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經(jīng)典閱讀讀書活動方案

時間:2024-05-02 09:31:04 方案 我要投稿

經(jīng)典閱讀讀書活動方案通用

  為保障事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預先制定方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么我們該怎么去寫方案呢?下面是小編收集整理的經(jīng)典閱讀讀書活動方案通用,希望對大家有所幫助。

經(jīng)典閱讀讀書活動方案通用

  一、活動宗旨

  結合總園開展的“書韻飄香,相伴一生”親子閱讀活動,我園已先后開展了如:親子課堂、親子繪本劇表演等各種形式的特色活動。為了更好地體驗我園“為家長找好書,為好書找伙伴;你我傳遞感悟,感悟傳遞你我”的宗旨,特計劃開展家長親子閱讀分享會活動,邀請家長集聚一起,在寬松、和諧的交流氛圍中,共同探討幼兒園繪本教學和家庭親子閱讀的情況,通過與家長零距離的交流互動,共同分享親子閱讀的經(jīng)驗。

  二、活動目的:

  通過活動,引導幼兒走進閱讀的空天闊海,優(yōu)化園所文化環(huán)境,豐富幼兒精神生活,促進幼兒綜合素質(zhì)的全面發(fā)展,培養(yǎng)家庭成員良好的閱讀習慣,增進家庭成員的情感交流,讓讀書學習成為家庭持續(xù)發(fā)展的不竭資源,從而提高家庭成員的綜合素質(zhì)、道德修養(yǎng),樹立“人人是學習之人”的家庭理念,形成“家家是學習之所”的學習氛圍,為構建學習型社會做出積極貢獻。

  三、活動形式:

  交流分享茶會

  四、活動時間:

  20xx年6月24日下午3:00

  五、活動地點:

  上坊幼兒園會議室

  六、活動要求:

  1.以班級為單位,自主交流,形式不限。

  2.交流主題要明確,形式內(nèi)容多樣。

  3.每個班教師一名、家長1—2名。

  七、交流主題:

  1.您認為為什么低齡的孩子更需要圖畫書?

  2.您認為什么樣的圖畫書是好的圖畫書?

  3.您是怎樣為自己的孩子找到適合他的圖畫書的?

  4.您是怎樣進行親子閱讀的,有哪些好的方法?

  5.您的孩子通過親子閱讀,獲得了什么

  6.在親子閱讀的過程中,你還遇到過什么問題(或者困惑)?

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