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科學(xué)教育創(chuàng)意活動方案

時間:2024-11-21 10:56:40 方案 我要投稿
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科學(xué)教育創(chuàng)意活動方案

  為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細(xì)則,步驟等。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編精心整理的科學(xué)教育創(chuàng)意活動方案,歡迎大家分享。

科學(xué)教育創(chuàng)意活動方案

  設(shè)計意圖:

  電腦--幼兒既熟悉又陌生,還有點神秘,其實現(xiàn)代生活中隨處可見,引導(dǎo)學(xué)生找身邊教學(xué)資源,例如電視機,洗衣機,電冰箱,智能電飯煲,智能微波爐等等,都是電腦給我們生活帶來方便,還有工農(nóng)業(yè)建設(shè),身邊很多器械,學(xué)生一定看圖會說出ct機等,還有國防建設(shè),引導(dǎo)學(xué)生回憶神六飛天的情景,結(jié)合課件形象的展示,幼兒對電腦充滿了好奇,無限向往。

  教學(xué)目標(biāo):

  1,對探索電腦感興趣,能積極參與相關(guān)的探索活動。

  2,了解電腦的廣泛用途,感受科學(xué)技術(shù)給人們生活,工作帶來的好處。

  3,能用語言清楚,連貫的交流表達(dá)自己的認(rèn)識和感受。

  活動準(zhǔn)備:幼兒對電腦有初步經(jīng)驗。

  活動過程:

  一,回顧經(jīng)驗,激起興趣。

  1,提問:小朋友家里有電腦嗎?電腦還叫什么名字?有什么用途?

  2,小結(jié):電腦學(xué)名叫計算機,在工作,家庭,工農(nóng)業(yè)生產(chǎn),國防有廣泛用途。

  二,了解電腦的廣泛用途。

  1,觀看課件。

  2,討論:電腦有那些用途?

  3,小結(jié):電腦是現(xiàn)代科技產(chǎn)品。使人們的生活發(fā)生了很大變化。在超市,公共汽車上,銀行,收銀刷卡自動取款機都是電腦。醫(yī)院檢查儀器。農(nóng)業(yè)機器,都離不開電腦。還有國防建設(shè)也是,還有家庭電器如洗衣機,電視機,電冰箱等都是電腦給我們生活帶來很多方便。

  三,探討的問題。

  1,機器人為什么能像人一樣工作?機器人的行動靠什么來指揮?

  2,請幼兒回去收集有關(guān)機器人的資料。

  反思:課堂上我首先讓幼兒在身邊找電腦給我們帶來那些方便,半響學(xué)生說不出幾個事例,于是我舉例電視機,電冰箱,洗衣機,這時幼兒興趣高漲,說出很多身邊電腦故事,然后引導(dǎo)幼兒看圖,說出電腦很多用途,本節(jié)課效果還不錯。

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