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公益廣告文案

時(shí)間:2024-09-02 21:50:20 方案 我要投稿

公益廣告文案

  以下是小編為您帶來的公益廣告文案,一起看看吧!或許我們能從這里面找出自己的文案靈感!

公益廣告文案

  公益廣告文案篇一:

  媽媽,我好累。

  鏡頭一:(女兒收拾畫夾準(zhǔn)備去少年宮。)

  媽媽:媛媛,隔壁張阿姨的婷婷在學(xué)鋼琴。我已經(jīng)給你報(bào)了,以后一三五晚上媽媽陪你去學(xué)琴。

  (女兒沉默不語(yǔ),低著頭,收拾完,出門)

  鏡頭二:(母女倆給鋼琴老師說再見)

  媽媽:女孩子家,學(xué)個(gè)跆拳道防身也好。我給你報(bào)了跆拳道班,周天早晨,媽媽送你去。

  (女兒沉默不語(yǔ),低著頭,呆呆的看路。)

  鏡頭三:(跆拳道下課后,媽媽等著女兒)

  媽媽:媛媛,從下周六開始,就不要去奶奶家了,我給你報(bào)了奧數(shù)班。要好好學(xué),媽媽費(fèi)了好大勁才排上的。

  (女兒沉默不語(yǔ),低著頭,默默流淚)

  鏡頭四:(家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng))

  班主任:司媛媛媽媽,媛媛近一個(gè)月,突然不愛說話了,總喜歡一個(gè)人發(fā)呆,有同學(xué)反應(yīng),她經(jīng)常落淚,是不是家里出什么事了? 媽媽:家里沒事啊。老師我回去問問媛媛。

  班主任:正是中考的關(guān)鍵時(shí)刻,馬上模擬了,家長(zhǎng)可要注意啊。 鏡頭五:(晚飯時(shí)刻)

  媽媽:你最近在學(xué)校不好好學(xué),快模擬了,哪門課差,媽媽給你找老師補(bǔ)課。

  女兒:……

  媽媽:我問你話呢?(生氣狀)

  女兒:……

  媽媽:都是為你好,你怎么這么不知好歹?考不上好高中,你還想考好大學(xué)嗎?

  女兒突然 打斷母親說話

  女兒:(哭著說)不要說什么為我好。我好累,你知道嗎?學(xué)畫畫,學(xué)鋼琴,學(xué)跆拳道,還要補(bǔ)課,就連唯一周六去奶奶家玩的時(shí)間都被你剝奪了,你考慮過我的'感受嗎?

  (媽媽沉默了,女兒泣不成聲)

  鏡頭六:字幕:別讓你的愛,成為孩子的負(fù)擔(dān)。

  廣告詞:別讓你的愛,成為孩子的負(fù)擔(dān)。

  公益廣告文案篇二:

  主題:家  人

  創(chuàng)意說明:將環(huán)保和愛心結(jié)合,以略恐怖和溫馨的畫面詮釋環(huán)保和愛的力量與重要。

  鏡頭一:(近景)一位年輕女白領(lǐng)駕駛一臺(tái)紅色跑車行駛在都市街道,(推中景)街上車來車往。

  鏡頭二:(特寫煙囪)跑車加速向前開和幾臺(tái)車并排駛?cè),煙囪釋放出一縷白煙并伴有強(qiáng)勁的引擎聲。

  鏡頭三:(切中景)天空出現(xiàn)灰色的云朵,(轉(zhuǎn)并推為全景)城市漸漸被灰色陰霾籠罩。

  鏡頭三:(切面部特寫)紅色跑車上的女白領(lǐng)神情愈來愈恐慌,(拉至中景)透過車后窗幾幢高樓在逐漸坍塌,顏色也漸變成灰色,遠(yuǎn)處隱約可見幾根工業(yè)煙囪開始剝落。

  鏡頭四:(切全景)城市一片廢墟,(拉至近景)一名衣衫襤褸,頭發(fā)松垢的小女孩站在廢墟中抽泣。

  鏡頭五:(轉(zhuǎn)至身后中景)女孩面前出現(xiàn)一位天使手捧著紅色的心形微笑著輕輕用嘴將心形吹到女孩身上,遠(yuǎn)處的太陽(yáng)隨著心形的漸近而漸升漸亮,照亮女孩。

  鏡頭五:(切至面部特寫)女孩露出燦爛的笑容,頭發(fā)整潔并扎了兩個(gè)小辮子,辮子上系了兩個(gè)彩色的蝴蝶花。

  鏡頭六:(推至中景)女孩身上穿上了一件漂亮的粉綠裙子,身后的'廢墟漸變成清雅的低層建筑,建筑頂上有太陽(yáng)能板,街道綠樹成蔭,街上有些騎自行車的和跑步的人面帶微笑,一對(duì)年輕夫妻走過來牽起女孩的手半彎腰指著天空飛過的一群小鳥開心地笑了。

  鏡頭七:(定格六)屏幕中間出現(xiàn)四個(gè)綠色的字“愛家 愛人”,四字中間有一個(gè)紅色的心形。(完)

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