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幼兒園學前教育宣傳月實施方案

時間:2024-09-27 03:40:32 曉怡 方案 我要投稿
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幼兒園學前教育宣傳月實施方案(精選11篇)

  為了確保事情或工作扎實開展,預先制定方案是必不可少的,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案應該怎么制定才好呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園學前教育宣傳月實施方案,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園學前教育宣傳月實施方案(精選11篇)

  幼兒園學前教育宣傳月實施方案 1

  為貫徹落實新鄉(xiāng)市教育局《關于開展學前教育宣傳活動的通知》要求,現(xiàn)結合我園實際情況,特制訂本方案。

  一、活動主題

  科學育兒,健康快樂

  二、活動時間

  20xx年5月20日至6月20日

  三、宣傳活動具體安排

  (1)理論學習

  組織幼兒園教師集中學習《幼兒園教育指導綱要》、《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》等,通過教師們學習集體交流,增強對幼兒身心健康發(fā)展的正確引導。

  (2)六一活動

  “六一”兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日,也是家長們的節(jié)日。為慶祝一年一度的“六一”兒童節(jié),讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節(jié)日,并給家長們創(chuàng)造關心孩子的機會,我園特別準備了許多精彩的節(jié)目。以班為單位,有詩歌朗誦、歌伴舞等。通過活動讓家長和小朋友們來體驗快樂、分享快樂。

  最后以一首“感恩的心”結束本次“六一”節(jié)目,培養(yǎng)孩子從小懷著一顆善良感恩的心對待親人和社會。

  (3)科學保教活動

  為提高我園家長對幼兒營養(yǎng)、保健、安全、疾病預防、衛(wèi)生等知識,及時向家長宣傳科學的育兒方法,我園決定在學前教育宣傳月開展科學保教活動:

  1、全方位向家長深入宣傳規(guī)范辦園、科學保教的.理念,寓教于樂,使孩子健康快樂的成長;

  2、發(fā)放幼兒衛(wèi)生保健、營養(yǎng)、疾病預防等相關資料,使家長深入了解手足口病的危害,并預防其發(fā)生;

  3、繼續(xù)做好晨午檢工作,對幼兒活動環(huán)境進行徹底消毒,把每位幼兒安全放在第一位,家園互動,保證幼兒身體健康。

  我園會更加努力為孩子營造一個安全、快樂、祥和的氛圍,讓家長放心,使孩子的身心得到健康的成長。

  幼兒園學前教育宣傳月實施方案 2

  為貫徹落實《遼寧省教育廳關于印發(fā)遼寧省學前教育宣傳月活動實施方案的通知》(遼教辦發(fā)〔20xx〕41號)文件,開展好我市學前教育宣傳月活動,特制定方案如下:

  一、活動目的

  通過系列宣傳活動,更好回應社會熱點,化解家長焦慮和老師困惑,在全社會營造關心、支持、重視學前教育的良好氛圍,讓科學育兒知識走進幼兒園、走進千家萬戶。

  二、活動主題

  游戲——點亮快樂童年

  三、活動時間

  5月20日至6月20日

  四、宣傳重點

  深入貫徹落實《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》(以下簡稱《指南》),樹立科學的教育理念,通過組織開展豐富多樣的主題宣傳活動,廣泛宣傳游戲對幼兒童年生活的重要價值,引導廣大幼兒園教師和家長充分認識游戲是幼兒特有的生活和學習方式,創(chuàng)造充足的機會和條件,鼓勵和支持幼兒自主游戲、快樂游戲,扭轉當前存在的重知識技能學習,忽視或干預幼兒游戲、成人“導演”幼兒游戲、以電子游戲產品替代玩具等剝奪幼兒游戲權利,影響幼兒身心健康的“小學化”“成人化”傾向。

  五、活動安排及要求

  (一)準備階段(5月15日—19日)

  市教育局制定并印發(fā)宣傳月活動實施方案,縣區(qū)教育局按照方案要求,結合自身實際,周密安排部署,迅速啟動宣傳月活動。

  (二)實施階段(5月20日—6月20日)

  圍繞“游戲—點亮快樂童年”主題,按照“行政推動、教研引領、幼兒園為主陣地”的工作思路,多渠道、多形式開展豐富多彩的`宣傳活動。

  1.幼兒園:一是通過條幅、廣播、宣傳板、電子屏等形式面向社會和家長大力宣傳幼兒游戲理念;二是圍繞主題開展家教講座、親子游戲、家長開放日和兒童節(jié)等活動,引導廣大家長關注幼兒學習特點,轉變家庭教育觀念,支持幼兒游戲;三要以區(qū)域游戲或戶外游戲活動為抓手,帶領全體教師圍繞游戲活動時間的安排、區(qū)域游戲環(huán)境的創(chuàng)設、開放性低結構游戲材料的投放、游戲活動的組織與實施、游戲活動的觀察與指導和游戲活動的評價等方面進行深入細致地學習和研究,關注游戲活動質量,轉化幼兒學習方式,積極參加縣區(qū)舉辦的幼兒園游戲評優(yōu)活動。

  2.教研部門:有效落實全面實施《指南》教研責任區(qū)制度,制定并實施幼兒園游戲評優(yōu)標準及評分細則,以點帶面開展游戲理論培訓和實踐指導,提煉和總結各園工作經(jīng)驗,組織召開游戲成果展示交流會。

  3.教育行政部門:將宣傳月工作與全面貫徹實施《指南》、創(chuàng)建標準化幼兒園和幼兒園評估定級等工作有機結合,聚集各方力量,拓寬宣傳、培訓和指導工作面,推動宣傳工作有效展開。實施階段,市教育局將深入縣區(qū)了解宣傳月工作開展情況并參加各縣區(qū)舉辦的游戲成果展示交流會。

  (三)總結階段(6月21日—25日)

  各縣區(qū)要及時總結宣傳活動的好經(jīng)驗、好做法并留存典型案例的文字材料、圖片和視頻等,市教育局將擇優(yōu)報送至省教育廳門戶網(wǎng)站、微信教育平臺進行宣傳推廣。6月25日前各縣區(qū)上報宣傳月活動總結,此項工作將作為年終學前教育宣傳工作考評的重要依據(jù)。

  幼兒園學前教育宣傳月實施方案 3

  為貫徹落實《教育部辦公廳關于開展20xx年全國學前教育宣傳月活動的通知》,大力宣傳國家學前教育政策、幼兒園的保教工作及家庭幼兒教育等有關知識,切實讓廣大家長珍惜與幼兒的親子時光,增進親子陪伴,促進幼兒健康成長。在第九個全國學前教育宣傳月期間,我園將緊緊圍繞活動主題,精心組織部署,開展豐富多彩的活動,形成良好的社會宣傳氛圍。為確保活動效果,特制定本方案。

  一、活動主題

  特殊的時光,不一樣的陪伴

  二、活動時間

  20xx年5月20日至6月20日

  三、組織機構

  組長:孫蘭鳳

  副組長:陳秀干、胡琴、蘇紅、王龍娣、周吉云

  成員:全體教職工

  四、具體活動幼兒園層面

 。ㄒ唬┡e行宣傳月啟動儀式

  園內組織全體教職工深入學習《教育部辦公廳關于開展20xx年全國學前教育宣傳月活動的通知》和《江蘇省家庭教育促進條例》,傳達區(qū)教育局關于宣傳月工作的相關要求,精心部署各項宣傳工作,任務分工到各部門。圍繞本屆宣傳月活動主題,對大家提出合理的建議,為進一步開展活動指明方向。

  (二)多種途徑加大宣傳力度

  1、營造宣傳氛圍。在宣傳月活動期間,我們以圖片、照片、文字等多種形式布置制作宣傳欄,更換櫥窗內容,在園內外醒目位置呈現(xiàn)宣傳標語,懸掛橫幅,張貼宣傳月活動海報,努力營造濃烈的宣傳氛圍。

  2、志愿者行動。我們將以本次宣傳月活動為契機,我園志愿者向大家發(fā)放宣傳單《致家長的一封信》,向家長、社會宣傳疫情防控知識、傳播先進的學前教育理念、宣傳科學的育兒知識,使家長意識到陪伴的重要性。

 。ㄈ┝凰囆g創(chuàng)想節(jié)暨美食分享會

  1、繪畫作品展。回顧今年的新冠肺炎疫情,我們帶領孩子將這次特殊的.經(jīng)歷,轉化為有價值的教育活動,宣傳月期間,園內組織“愛心助力,童心抗疫”的主題繪畫比賽活動,孩子們積極參與,用稚嫩的小手和五彩的畫筆,紛紛抒發(fā)了自己的美好愿望,六一期間,各班將孩子們的作品進行展覽。

  2、美食分享會。在這個繽紛多彩、瓜果飄香的季節(jié),我們鼓勵幼兒親自動手嘗試制作美食,感受多種食材組合在一起產生的形式美、色彩美,提高孩子的審美素養(yǎng),讓他們充分感受節(jié)日的氛圍。

  家庭層面

 。ㄒ唬l例知多少

  《江蘇省家庭教育促進條例》,引導全社會注重家庭、注重家教、注重家風,對保障未成年人健康成長、增進家庭幸福、社會和諧具有重要意義。

  1、線上學習。貫徹落實《條例》實施,領悟文件精神,學好《條例》是基礎。宣傳月期間,我們利用班級微信群、QQ群上傳相關文件,做好動員宣傳工作,鼓勵家長認真學習其文件精神。

  2、問卷答題。在深化學習《條例》的基礎上,我們梳理了一些重點和要點,設置成問卷,強化家長對文件的理解。

  3、閱讀感悟。特殊時光,你對陪伴的感悟是什么?我們鼓勵家長把自己的學習感悟梳理成文檔,發(fā)在群里,在相互分享的過程中強化理念,以樹立正確的家庭教育觀念。

 。ǘ┌謰尠槲倚

  陪伴是最長情的告白,親子陪伴不僅能為孩子的發(fā)展提供支持,也能通過與孩子互動,伴隨孩子成長,不斷反觀自己,實現(xiàn)父母的自我成長。

  1、親子溫馨陪伴

  活動內容:

 、倜刻爝M行親子半小時共讀好書

 、诿刻扉_展一小時親子運動

 、勖恐芤恍r親子游戲

  參與方式:

  家長每天抽出一定的時間陪伴孩子活動,并將親子活動的圖片或視頻發(fā)送至班級QQ群相冊《親子時光》。

  2、良好生活習慣

  活動內容:

  ①讓孩子學會自己的事情自己做

 、谧尯⒆訉W會為他人服務

 、圩尯⒆佣没镜陌踩雷o知識

  參與方式:

  家長每天和孩子堅持進行活動,并將活動的照片或視頻上傳班級QQ群相冊《我是生活小達人》,園內將擇優(yōu)推送公眾平臺。社區(qū)層面

 。ㄒ唬﹨⒂^一次博物館或地方風景名勝

  家長利用星期假日帶孩子參觀海鹽博物館、鹽城科技館或地方風景名勝,讓孩子了解歷史,體驗中華文化的博大精深。

  (二)欣賞一曲地方傳統(tǒng)戲曲

  傳統(tǒng)地方戲曲是中華瑰寶,鹽城的淮劇體現(xiàn)了我們的地方文化之美,帶孩子欣賞一曲淮劇,讓傳統(tǒng)之聲浸潤童心。

  (三)參與一次民間手工制作

  眾多的民間制作有趣又極具特色,讓孩子參與學習與制作,既優(yōu)化了陪伴方式,又增強了孩子對傳統(tǒng)文化的感知和體驗。

  五、實施步驟

  (一)宣傳發(fā)動階段(5月20日至5月22日)

  幼兒園內成立宣傳工作領導小組,制定具體實施方案,舉行宣傳月啟動儀式,精心部署實施,積極開展宣傳動員工作。

 。ǘ┙M織實施階段(5月25日至6月12日)

  根據(jù)宣傳月實施方案和實際情況,采用多渠道、多形式進行宣傳,抓好各項活動的落實。

 。ㄈ┛偨Y提高階段(6月15日至6月19日)

  活動實施后要及時進行總結,主要總結宣傳活動的部署情況、采取的措施以及取得的成效,注意發(fā)現(xiàn)宣傳月活動中的先進典型,并把實施過程性資料整理成冊。

  六、活動要求

  1、精心組織。全園教職工要高度重視宣傳月活動,根據(jù)實施方案要求,結合各自特點,開展宣傳活動。園領導班子要履行監(jiān)督職責,督導年級組、班級積極參與宣傳月活動。

  2、注重實效。幼兒園創(chuàng)新宣傳方式,提高宣傳的針對性和有效性。開展豐富多彩的宣傳月活動,分享自己的教育實踐經(jīng)驗,并通過志愿者服務,為家長答疑解惑,幫助家長理解《條例》,提高科學育兒能力。充分運用網(wǎng)絡、海報、宣傳單及手機等各種媒體,達成社會各界對科學保教的共識。

  3、及時總結。對宣傳月活動的部署、實施、成效情況進行及時總結,并形成圖文并茂的活動總結材料。

  幼兒園學前教育宣傳月實施方案 4

 。ㄒ唬﹦訂T階段:

  5月23日召開全體教職工會議,傳達本次學前教育宣傳月活動方案,了解本次“宣傳月”的活動主題、活動時間及內容。

 。ǘ﹫@內宣傳:

  5月23日——5月31日

  1、組織全園教師集中學習《規(guī)程》、《綱要》和《指南》,把《指南》的教育理念轉化為尊重孩子、理解孩子的實際行動。組織教師利用集中學習、園本教研、觀摩活動等形式撰寫學習筆記、心得體會,形成主動學習、互助學習的良好氛圍。

  2、開展“我是幼兒園教師”師德演講比賽,以及“我是幼兒園教師”主題征文活動和微視頻展評評比活動。

  3、開展“向幼兒老師致敬”活動,加強家長與教師的.情感,增強幼兒園教師的幸福感和責任感。

  (三)向家長宣傳:

  6月

  1、以“六一兒童節(jié)”為契機,組織家長進校園參加“慶六一”系列活動。通過“慶六一”聯(lián)歡會,廣泛宣傳本園的辦園理念,德智體美勞全面發(fā)展的重要性。

  2、發(fā)放《致家長的一封信》,主要介紹規(guī)范辦園、科學保教和幼兒園科學辦園理念,通過微信群、QQ群等形式向廣大家長宣傳《指南》,幫助家長理解《指南》的教育理念和教育內涵,同時向家長大力宣傳科學。

  3、小中班家長開放日活動:利用下午幼兒吃飯到離園一個小時的時間,讓家長走進幼兒園,了解幼兒在園的生活學習情況,增進家園互動,達到家園共育。

  具體流程:

  4:20——4:30,餐前準備,幼兒進餐前洗手,鼓勵幼兒運用洗手六步法洗手,不玩水,進教室后,教師帶領幼兒朗誦習慣兒歌,培養(yǎng)幼兒良好進餐習慣。

  4:30——4:50,向幼兒介紹飯菜名稱,給幼兒分發(fā)飯菜,引導幼兒坐姿正確,安靜就餐,保持桌面清潔。

  4:50——5:00,幼兒餐后漱口、喝水、排隊有序上廁所。

  5:00——5:30,游戲活動

  小班:幼兒手指律動和親子游戲

  中班:自主進行區(qū)域游戲活動

  4、開展大班幼小銜接活動。

  5、6月15日舉行“端午節(jié)”包粽子親子游戲活動和賽龍舟親子游戲活動,讓家長了解游戲在幼兒階段的重要性,以及怎樣將游戲貫穿于日常育兒之中。

  6、開展陽光戶外活動,讓家長參與到幼兒游戲中,發(fā)動家長參與到制作戶外游戲器材中,制作出更多的民間游戲器材。

 。ㄋ模┫蛏鐣麄鳎河變簣@要在園內外醒目位置懸掛宣傳標語和張貼《學前教育宣傳月活動海報》、《指南》掛圖和《家長宣傳冊》等資料增強社會共識。

  幼兒園學前教育宣傳月實施方案 5

  一、宣傳主題

  加快發(fā)展、規(guī)范辦園、提高學前教育質量。

  二、宣傳時間

  20XX年5月2日至5月31日。

  三、宣傳實施步驟

  第一階段:5月2日至5月8日為宣傳發(fā)動階段,幼兒園召開動員會,成立宣傳月領導小組,制定宣傳月實施方案。

  第二階段:5月9日至5月25日為宣傳實施階段,幼兒園根據(jù)宣傳月實施方案和實際情況,采取多種形式進行宣傳,抓好活動的落實。

  第三階段:5月26日至5月31日為宣傳月活動總結階段。

  四、宣傳重點

  1、加強學前教育發(fā)展政策宣傳,總結推廣經(jīng)驗。重點宣傳國務院《關于當前發(fā)展學前教育的若干意見》和國家相關部門政策文件;《安徽省學前教育三年行動計劃(2011-2013年)》、《關于扶持民辦幼兒園發(fā)展的意見》、《關于鼓勵城市多渠道多形式辦園和妥善解決進城務工人員隨遷子女入園的意見》、《關于建立學前教育資助制度的意見》、《蕪湖市關于加快學前教育發(fā)展的若干意見》《蕪湖市學前教育三年行動計劃》和蕪湖市相關的學前教育政策;學前教育相關規(guī)劃、計劃和工程實施情況(資金投入、教師補充、配套政策出臺等)。

  2、突出規(guī)范辦園、科學保教宣傳,促進辦園質量提高。重點宣傳原國家教委《幼兒園工作規(guī)程》、教育部《幼兒園教育指導綱要(試行)》、《關于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學化”現(xiàn)象的通知》,國家發(fā)展改革委、教育部、財政部《幼兒園收費管理暫行辦法》,安徽省教育廳《關于嚴禁幼兒園使用幼兒教材等問題的緊急通知》,安徽省物價局、安徽省財政廳、安徽省教育廳《關于加強幼兒園收費管理的通知》,安徽省物價局、安徽省財政廳、安徽省教育廳《關于核定全省公辦幼兒園保育教育費最高和最低收費標準的通知》,安徽省物價局、安徽省教育廳《關于規(guī)范幼兒園辦班收費等有關問題的補充通知》,以及安徽省教育廳近期將出臺的'規(guī)范辦園、科學保教相關規(guī)定和各地有關規(guī)定。

  3、強化幼兒園評估相關政策宣傳,促進規(guī)范化管理。重點宣傳《安徽省一類幼兒園評估指標體系》、《安徽省民辦幼兒園評估指標體系(試行)》(以下簡稱《評估體系》),宣傳規(guī)范管理的先進典型,總結推廣管理經(jīng)驗。各縣區(qū)可以通過現(xiàn)場觀摩、集中培訓、園本教研等方式,認真解讀《評估體系》。通過宣傳《評估體系》,讓學前教育管理人員、園長、教師深刻理解我省規(guī)范辦園、科學保教,以及幼兒園辦園各個環(huán)節(jié)的具體要求,增強規(guī)范辦園、科學保教的自覺性和主動性。

  五、宣傳方式

  1、多渠道向社會宣傳。各縣區(qū)要通過新聞媒體向社會廣泛宣傳學前教育政策方針,可聯(lián)系當?shù)仉娨暸_、電臺、報紙等媒體,采用滾動字幕、動畫片、公益廣告、廣播劇等形式開展宣傳。各縣區(qū)教育局至少要組織開展1次大型室外宣傳活動,并在醒目位置懸掛宣傳標語,通過印發(fā)宣傳冊、宣傳單、現(xiàn)場解答市民問題等方式宣傳國家、省里和各地學前教育政策,同時邀請媒體予以報道。

  2、積極開展園內宣傳。各縣區(qū)幼兒園在宣傳月期間要組織全園教師集中學習學前教育相關政策,尤其要組織教師逐條學習《評估體系》;要利用園本教研等形式,通過撰寫學習筆記、集體交流、專家解讀等方式,解讀國家和省里學前教育政策,重點解讀《評估體系》。

  3、組織科學保教相關活動。在宣傳月期間,各縣區(qū)至少組織1次全縣區(qū)幼兒園游戲觀摩活動,覆蓋所有公、民辦幼兒園。各幼兒園至少組織2次以上游戲活動開放日;至少組織1次全園家長開放日;至少召開1次全園家長會(也可以班級為單位召開),覆蓋所有在園幼兒的家長,重點宣傳規(guī)范辦園、科學保教;以園為單位致家長一封信,主要介紹規(guī)范辦園、科學保教和幼兒園科學辦園理念。各縣區(qū)還可以組織開展全縣區(qū)游戲評比、游戲材料評比、游戲環(huán)境評比、科學保教論文評選等活動。

  4、各縣區(qū)還可以通過現(xiàn)場會、參觀學習、宣傳欄、講座、論文評比、座談討論、保教成果展演等形式,廣泛開展有組織、有計劃的宣傳活動。

  六、有關要求

  1、要高度重視宣傳月工作,要根據(jù)通知要求,結合各自特點,緊扣主題,精心設計,以縣區(qū)為單位認真制定宣傳活動實施方案,落實具體工作措施,保證宣傳月活動按時進行。要按通知要求,及時部署幼兒園舉辦宣傳月活動,要保證將通知精神迅速傳達到所有幼兒園,督促所有幼兒園參與宣傳月活動。

  2、要注意宣傳月活動,嚴格按照國家、省和市里的政策進行宣傳,所宣傳的內容必須符合國家、省和市里規(guī)范辦園、科學保教的政策規(guī)定,必須遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和幼兒園保育教育規(guī)律,嚴禁宣傳活動帶有小學化傾向,嚴禁宣傳內容違背學前教育規(guī)律,嚴禁借宣傳之機做招生廣告,誤導家長,嚴禁借宣傳之機,推銷玩教具、各類用書和產品。

  3、要加強對宣傳月的部署和檢查,宣傳月期間,各縣區(qū)教育局至少開展一次全面檢查,檢查要涵蓋加快發(fā)展、規(guī)范辦園兩個方面,在檢查規(guī)范辦園、科學保教情況時,要結合《評估體系》相關規(guī)定,加強專業(yè)指導,防止僅以安全檢查代替規(guī)范辦園、科學保教檢查。市教育局在宣傳月期間,將對部分縣區(qū)進行抽查,重點抽查宣傳月部署情況、實施情況、幼兒園規(guī)范辦園和科學保教活動情況,尤其檢查游戲開展情況,檢查結果將向全市通報,抽查結果將作為年終學前教育工作考核的重要依據(jù)。

  4、活動實施后要及時進行總結,主要總結宣傳活動的部署情況、采取的措施以及取得的成效,要注意發(fā)現(xiàn)宣傳月活動中的先進典型,及時予以宣傳和表揚。

  請各縣區(qū)教育局于5月9日前上報宣傳月活動實施方案,6月5日前上報宣傳月活動總結。

  幼兒園學前教育宣傳月實施方案 6

  我園在接到教育局通知后,按照《教育部辦公廳關于開展20XX年全國學前教育宣傳月活動的通知》(教基二廳函【20XX】6號)和《吉林省教育廳關于下發(fā)20XX年吉林省學前教育宣傳月活動方案的通知》(吉教基二字【20XX】6號)要求,召開了班子會、教師會,特制定如下方案:

  一、目的:

  為深入貫徹落實《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》(簡稱《指南》,針對當前幼兒家庭教育中普遍存在的過度保護、過高期待、過分控制、過于放任以及忽視幼兒自身的發(fā)展需求等方面的現(xiàn)象和問題,我們按照上級要求,開展學前教育宣傳月活動,主題為“給孩子適宜的愛”。

  二、活動時間

  20XX年5月20日至6月20日。

  三、宣傳內容

  圍繞“給孩子適宜的愛”,通過開展實實在在的宣傳活動和教育服務,引導和幫助廣大家長反思自己的教育行為,理性把握愛的“溫度”和“尺度”,尊重幼兒的獨立人格,遵循幼兒的`發(fā)展規(guī)律,傾聽幼兒的心聲,陪伴孩子共同成長。

  1、組織召開一次以“給孩子適宜的愛”為主題的大型專題報告會

  由園長和教師共同探討研究,深刻解讀“適宜”與“不適宜”的愛。根據(jù)年齡不同,各班教師形成發(fā)言稿,并經(jīng)領導班子研究,定于6月18日召開家長座談會,與家長溝通愛孩子“適宜”的度,讓家長知道溺愛孩子的不良后果。

  2、以“給孩子適宜的愛”為主題,開展一次征文活動。為開展好本次學前教育宣傳月活動,切實提高活動的實效性,我校按照教育局精神,以“給孩子適宜的愛”為主題,面向廣大學前教育工作者和幼兒家長,組織開展一次征文活動。

  四、活動要求

  1、領導高度重視,安排好各班做好宣傳月活動,并要求教師隨時與家長溝通,宣傳適宜的愛的度,如何正確育兒,要符合兒童教育規(guī)律和兒童身心發(fā)展規(guī)律。

  2、各班組織的座談會,精心策劃、組織安排好宣傳活動。

  3、積極組織幼兒教師、家長參加征文活動,確保投稿質量和數(shù)量。分享親身經(jīng)歷的、或看到的、聽到的、有關“適宜、不適宜的愛”的生動事例,確保投稿質量和數(shù)量。幼兒園把此項活動納入教師學期教師崗位責任制,納入幼兒園年終評比活動。

  幼兒園學前教育宣傳月實施方案 7

  為貫徹落實《關于開展20xx年xx市學前教育宣傳月活動的通知》文件精神,緊扣“給孩子適宜的愛”的主題促進學前教育事業(yè)科學發(fā)展,營造全社會高度關心、重視和理解學前教育的濃厚氛圍,形成有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境,結合我園實際開展20xx年學前教育宣傳月活動,并制定活動方案如下:

  一、活動主題

  給孩子適宜的愛

  二、活動時間

  20xx年5月20日至6月20日

  三、組織領導

  組長:xx

  成員:全體教職工

  四、活動內容

  (一)宣傳動員階段:5月20日—5月24日

  1、制定宣傳月的系列宣傳活動方案,召開全園教職工會議,組織幼兒園教師布置學前教育宣傳月活動專題專欄,吸引家長駐足觀看、共同學習了解認知,推廣正確的教育理念。

  2、組織家長參加“給孩子適宜的愛”為主題的學前教育宣傳月啟動儀式,組織科學保教相關活動,重點宣介紹規(guī)范辦園、科學保教和幼兒園科學辦園理念。

 。ǘ┙M織實施階段:5月24日—6月15日

  1、深入開展園內宣傳。在宣傳月期間要組織全園教師集中學習,同時向廣大幼兒家長宣傳國家和省市里有關學前教育政策。我園圍繞學《指南》、用《指南》,組織廣大教師和家長開展多種形式的學習交流活動。多樣形式組織教師和家長分享和交流學《指南》、用《指南》的經(jīng)驗體會,并向家長宣傳我園在《指南》的指引下開展適合幼兒的豐富的活動。

  2、開展一次《指南》解讀活動。開展一次面向幼兒園教職工及家長方面的《指南》解讀活動。同時通過講座、咨詢、訪談等活動形式,剖析典型案例,解讀愛的“適宜”與“不適宜”,引發(fā)家長的深度思考。

  3、組織科學保教相關活動;顒釉缕陂g,至少組織1次全園親子活動;至少召開1次全園家長會(也可以以班級為單位)重點宣介紹規(guī)范辦園、科學保教和幼兒園科學辦園理念。

  4、宣傳科學育兒知識,糾正“小學化”傾向。廣泛傳播先進的'學前教育理念和科學育兒知識,宣傳幼兒教育“小學化”的危害及防止和糾正“小學化”現(xiàn)象的措施,幫助廣大家長轉變育兒觀念,提高科學育兒水平,自覺抵制各種違反幼兒身心健康的行為。

  5、開展科學育兒服務。幼兒園要向廣大家長宣傳《指南》,各班在QQ群里幫助家長理解《指南》的教育理念和教育內涵、各年齡段幼兒發(fā)展的基本規(guī)律和主要特點,引導家長學會認真觀察了解孩子,充分尊重理解孩子,正確鼓勵支持孩子。

  6、各班出一期學前教育宣傳欄。

  7、利用六一文藝演出活動、促進孩子們健康快樂成長。

  (三)總結階段:6月16日——6月20日

  在本次活動結束后,總結宣傳月各項工作將活動開展情況及時寫出分析總結。

  五、活動要求

  1、統(tǒng)一部署、加強領導。緊扣宣傳月主題,精心設計,制定切實可行的活動實施方案,落實具體工作措施,保證宣傳月活動按時進行。并及時部署舉辦宣傳月活動,督促教職工參與宣傳月活動。

  2、加強宣傳,提高活動影響。在宣傳月活動期間,利用幼兒園的LED顯示屏顯示宣傳標語,營造宣傳月氛圍。

  3、活動開展后要對取得的成效進行總結,以及相關圖像、資料的收集存檔。

  幼兒園學前教育宣傳月實施方案 8

  為貫徹落實平羅縣教體局《關于開展學前教育宣傳月活動的通知》的文件要求,現(xiàn)結合我園實際,制定本方案。

  一、活動主題:

  快樂生活、健康成長

  二、活動時間:

  20xx年5月20日至6月20日。

  三、領導小組:

  組長:xxx

  副組長:xxx

  成員:各班主班及副班

  四、活動安排:

  1、5月25日下午,組織全體教職工會議,傳達平羅縣教體局《關于開展學期教育宣傳月活動的通知》的文件精神,進一步學習國家相關政策文件,明確"快樂生活、健康成長"的宣傳月活動主題,幫助教職工了解宣傳月的內容、形式。

  2、5月25日成立宣傳月領導小組,并制定了宣傳月活動實施方案。 3、在宣傳月活動期間,在幼兒園醒目位置懸掛宣傳標語,營造宣傳月氛圍。

  4、5月29日下午3:00召開全園家長會,全方位地向家長深入宣傳規(guī)范辦園、科學保教的理念;6月18日至21日全園家長開放日活動,積極為幼兒營造愉悅、輕松的.教學環(huán)境,改變傳統(tǒng)教學模式,寓教于樂,為學前教育發(fā)展營造良好環(huán)境,共同促進幼兒快樂生活,健康成長。

  5、6月12日分發(fā)致每位家長一封信,宣傳規(guī)范辦園行為,避免小學化教育,促進幼兒健康成長等先進的學期教育理念和科學育兒知識。

  6、在宣傳月活動期間,利用六一節(jié)等系列活動,在轄區(qū)范圍內面向社區(qū)開展宣傳或咨詢活動,營造全社會共同關心、支持學期教育的良好氛圍。

  幼兒園學前教育宣傳月實施方案 9

  一、活動主題

  《指南》——讓科學育兒知識進入千家萬戶。

  二、活動時間

  5月16日至6月12日

  三、組織機構

  四、宣傳內容和方式

  繼續(xù)圍繞深入落實《指南》,通過開展實實在在的宣傳活動和教育服務,向幼兒園、家長和全社會傳播正確的保教理念和科學的育兒方法,營造尊重兒童、熱愛兒童,支持兒童健康成長的氛圍。

  1、組織各班家長代表參加5月15日舉行的.靛房鎮(zhèn)中心幼兒園學前教育宣傳月啟動儀式,全面啟動和部署學前教育宣傳月活動。

  2、園班子成員開展學習貫徹《指南》經(jīng)驗交流活動,分享學習《指南》的體會和教育實踐經(jīng)驗,促進廣大幼兒園教師在實踐中科學運用《指南》,開展保育教育活動。

  3、推選兩名教師參加“我愛幼教,我愛幼兒”主題演講比賽,增強教師愛崗敬業(yè),教書育人的職業(yè)責任感,提高教師的素質,促進專業(yè)發(fā)展。

  4、大班開展“幼小銜接”活動,讓家長明確《指南》指引下幼兒教育的根本,把“提早學識字、學拼音”的教育理念轉化為正確地引導孩子向往小學生活,理解孩子的學習特點,把快樂游戲的權利還給孩子,反對“小學化”傾向。

  5、向家長做好宣傳工作,明確學籍錄入的重要性,配合學園做好學前教育管理信息系統(tǒng)學籍錄入,確保學籍信息管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)準確、全面錄入幼兒學籍信息。

  7、開展一次家長學校講座,宣傳學前教育法規(guī)政策,宣傳科學育兒的重要性,為家長答疑解惑,幫助家長學習理解《指南》,提高科學育兒能力。

  8、結合“六一”慶;顒樱_展親子游園活動及“大班畢業(yè)典禮”活動,加強家園聯(lián)系,共同關注孩子成長。

  9、在宣傳月活動期間,利用幼兒園的班級家園聯(lián)系欄、班級微信群等途經(jīng)在加大宣傳力度的同時要提高宣傳質量,進一步擴大學前教育宣傳月活動在全園家長中的影響。

  幼兒園學前教育宣傳月實施方案 10

  一、宣傳主題

  快樂生活,健康成長。

  二、宣傳時間

  20xx年6月2日至6月20日

  三、宣傳重點

  1.加強學前教育發(fā)展政策宣傳,總結推廣經(jīng)驗,重點宣傳國務院《關于當前發(fā)展學前教育的若干意見》和國家相關部門政策文件,《關于扶持民辦幼兒園發(fā)展的意見》多渠道多形式辦園和妥善解決進城務工人員隨遷子女入園的意見,《關于建立學前教育資助制度的意見》和各地有關政策,學前教育三年行動計劃,計劃和工程設施情況。

  2.突出規(guī)范辦園科學保教宣傳,促進辦園質量提高重點宣傳原國家教委《幼兒工作規(guī)程》教育部《幼兒園指導綱要(試行)》《關于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學化”現(xiàn)象的通知》國家發(fā)展改革委、教育部、財政部《幼兒園收費管理暫行辦法》安徽省教育廳《關于嚴禁幼兒園使用幼兒教材等問題的緊急通知》以及教育廳近期將出臺的規(guī)范辦園、科學保教相關規(guī)定和各地有關規(guī)定。

  3.強化幼兒園評估相關政策宣傳,促進規(guī)范化管理。重點宣傳《湖北省一類幼兒園評估指標體系》《湖北省民辦幼兒園評估指標體系》宣傳規(guī)化管理的先進典型,總結推廣管理經(jīng)驗,幼兒園可以通過現(xiàn)場觀摩,集中培訓,園本教研等方式,認真解讀《評估體系》通過《宣傳體系》《評估體系》讓學前教育管理人員,園長,教師深刻理解我省規(guī)范辦園,科學保教,以及幼兒園各個環(huán)節(jié)的'具體要求,增強規(guī)范辦園,科學保教的自覺性和主動性。

  四、宣傳方式

  1.多渠道向社會宣傳,通過印發(fā)宣傳冊,宣傳單,現(xiàn)場解答家長問題,等方式宣傳國家、省里和各地學前教育政策,我園通過參加各類文藝演出,開櫥窗辟專欄,通過網(wǎng)站,廣泛開展宣傳活動,并組織一次室外宣傳活動。

  2.積極開展院內宣傳,我園在宣傳期間將組織全園老師集中學習學前教育相關政策,組織教師逐條學習《通過會議》另致家長一封信,建立幼兒檔案,家園卡,并訂閱幼兒畫報,電視教學,主要介紹規(guī)范辦園科學保教和幼兒園科學辦學理念。我園的宗旨是“一切為了孩子,為了孩子一切”。

  3.“以愛的教育”為主題的素質教育。

  (1)讓孩子快樂的參與。

  (2)孩子活動時,盡量做手腦并用。

 。3)多向開發(fā)。

 。4)符合孩子階段性發(fā)展。

 。5)規(guī)范孩子的行為教育。

 。6)教育、興趣培養(yǎng)相結合。

  4.組織教師引導幼兒防火、防雷擊、防交通事故、防傳染病安全教育常識。

  幼兒園學前教育宣傳月實施方案 11

  一、活動主題

  給孩子適宜的愛

  二、活動時間

  5月20日至6月20日

  三、宣傳重點

  圍繞深入落實《指南》,結合我園學前教育發(fā)展現(xiàn)狀,針對當前幼兒家庭教育中普遍存在的過度保護、過高期待、過分控制、過于放任以及忽視幼兒自身發(fā)展需求等方面的現(xiàn)象和問題,組織開展內容豐富、形式多樣、持續(xù)深入的宣傳活動,引導和幫助廣大家長反思自己的教育行為,理性把握愛的“溫度”和“尺度”,尊重幼兒的獨立人格,遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律,傾聽幼兒的心聲,陪伴孩子共同成長。

  四、內容與形式

  1.做好宣傳工作充分利用我園微信、學校網(wǎng)站、班級主頁等新媒體和宣傳櫥窗、家長園地、三折頁等傳統(tǒng)媒介,開設“宣傳月”專欄,向家長宣傳《指南》理念,分享學習優(yōu)秀學前教育讀本,普及3-6歲兒童學習特點、學習目標、學育兒知識,指導家長的教養(yǎng)行為。

  2.立足園本工作

  (1)通過面談、家訪、家園聯(lián)系小貼士等形式,以家長的實際問題為切入點,為家長答疑解惑,引導和幫助廣大家長反思自己的教育行為,理性把握愛的“溫度”和“尺度”,尊重幼兒的獨立人格,遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律,傾聽幼兒的`心聲,陪伴孩子共同成長,提高科學育兒能力。

  (2)搭設平臺,聯(lián)系專家學者和優(yōu)秀教師,開展講座、咨詢、訪談、家長會等活動,剖析典型案例,解讀適宜與不適宜的愛,觸動和引發(fā)家長的深度思考。

  3.做好專題活動

  (1)幼兒園在宣傳的基礎上,開展“我與孩子共成長”家長征文評選、“愛的‘溫度’與‘尺度’”宣傳月專題活動。

  (2)5月22日是我園以“給孩子適宜的愛”為主題,宣傳《指南》精神,進行開放日活動,我們將面向全園家長、今年9月將入園的家長開放。

  (3)5月30日設想在花溪廣場,開展“給孩子適宜的愛”廣場咨詢活動。

  (4)利用園微信、微博開展“愛的‘溫度’與‘尺度’”微友大討論活動。

  五、相關要求

  1.制定計劃我園根據(jù)本實施方案,結合本園特點,緊扣主題,精心設計,制定切實可行的活動計劃,充分體現(xiàn)特色,統(tǒng)一安排部署,認真組織實施,形成上下聯(lián)動、齊抓共辦的工作格局。

  2.發(fā)動宣傳在加大宣傳力度的同時要提高宣傳質量,進一步擴大學前教育宣傳月活動在花橋社會上的影響。我們將嚴格按照國家、省市政策進行宣傳,所宣傳的內容符合國家和省市規(guī)范辦園、科學保教的政策規(guī)定,遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和幼兒園保育教育規(guī)律,嚴禁宣傳活動帶有小學化傾向,嚴禁宣傳內容違背學前教育規(guī)律,嚴禁借宣傳之機做招生廣告,誤導家長,嚴禁借宣傳之機,推銷玩教具、各類用書和產品。

  3.安全組織我園將高度重視宣傳活動的安全工作,保障所有活動在安全的前提下順利進行。通過開展學前教育宣傳月活動,以期取得社會對學前教育更多的理解和支持,推動我鎮(zhèn)學前教育工作再上新臺階。

  4.部署總結宣傳月期間,我們將配合教育局的隨機抽查,做好宣傳月部署、實施、科學保教活動,提高家長的認同感。

  六、實施步驟

  (一)發(fā)動階段。5月20日-5月30日為宣傳發(fā)動階段,根據(jù)局方案、本園實際情況,制定宣傳月活動實施方案,廣泛進行宣傳發(fā)動。

  (二)實施階段。6月1日-6月15日為宣傳實施階段,開展各項活動,抓好活動的落實。簡訊、照片等活動信息、優(yōu)秀家長征文將在我園網(wǎng)站發(fā)布并及時報送至教育局。

  (三)總結階段。6月15日-6月20日為活動總結階段;顒咏Y束后,及時總結在6月25日前將活動方案、活動總結上報教育局基礎教育科。

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