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一年級主題班會課方案
為了確定工作或事情順利開展，往往需要預先制定好方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編為大家整理的一年級主題班會課方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一年級主題班會課方案 1
班會時間：
20xx年4月27日班會課
班會地點：
一年級教室
班會主題：
學會感恩、與愛同行
活動目的：
1.通過班會，讓我們的學生多角度了解父母、父母的辛苦。
2.教育我們的孩子要從小懂得感恩，要常懷感恩之心。
活動過程：
一、導入主題班會
老師：沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有
我們；沒有親情、師情和友情，世界將會是一片孤獨和黑暗。在我們的生活中，我們無時無刻不體驗著家人的關(guān)愛、朋友的關(guān)心、老師的關(guān)注、社會的關(guān)懷。親情、師情、友情，使我們能夠在一個和諧、溫馨的環(huán)境中健康地成長；能夠更好地戰(zhàn)勝困難、獲得成功。每一個有愛心的人，都應該是個懂得感恩的人，人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來，生動起來。
老師：一年級 “學會感恩，與愛同行” 主題班隊會現(xiàn)在開始！
老師：是啊，在人生旅途中，我們首先要感謝的是我們的父母，是他們給了我們生命。他們就把關(guān)注的目光集中在我們身上，把溫情的心血撲在我們身上，把自己的希望寄托在我們身上，哺育我們成長，教育我們做人。
二、誦古詩：
老師：從古到今，孝順父母的人都是值得我們尊敬的.。詩人孟郊曾經(jīng)寫過一首《游子吟》，讓我們深深的感受到父母的慈愛就像春天的太陽一樣明媚。讓我們一起重溫這首詩吧�。ㄒ蝗松钋橐髡b）
游子吟
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。
老師：這首詩以真摯的情感，表達了一位慈母對即將離開自己的兒子的深深的愛。讀來令人感動。
三、讀古詩，體會親情
四、講故事 ： 《地震中的母親》
教師講述:(2008年5月12日下午2時28分，我國四川省汶川發(fā)生了罕見的8.0級大地震。當時一位年輕的母親正在哄著孩子睡覺。突然，地震發(fā)生了，樓房開始搖晃起來，母親摔倒了，還沒等她爬起來，房頂便朝孩子垮塌下來，母親不假思索地撲過去，雙膝跪地，身體向前匍匐著，雙手支撐著地面，為孩子搭起一座人身帳篷。倒下的瓦塊重重的砸在母親身上，母親忍著疼痛一動不動，因為她知道，她要是移動，瓦塊就會砸到孩子身上，望著熟睡的孩子母親嘴角露出了微笑。就這樣的姿勢，就這樣堅持著，一直堅持到生命的最后時刻。救援人員趕到時，她還是這樣的姿勢。當救援人員把她身邊的廢墟清理開時，發(fā)現(xiàn)孩子毫發(fā)未傷，還是安詳?shù)厮�。人們在孩子的被里發(fā)現(xiàn)了一部手機，手機上有一條未發(fā)出的短信，寫道：親愛的寶貝，如果你能活著，一定記住媽媽永遠愛你！在場所有看到短信的人都哭了。)黃香小時候，家中生活很艱苦。在他9歲時，母親就去世了。黃香非常悲傷。他本來就非常孝敬父母，在母親生病期間，小黃香一直
不離左右，守護在媽媽的病床前，母親去世后，他對父親更加關(guān)心、照顧，盡量讓父親少操心。冬夜里，天氣特別寒冷。那時，農(nóng)戶家里又沒有任何取暖的設(shè)備，確實很難入睡。他想，這么冷的天氣，爸爸一定很冷，他老人家白天干了一天的活，晚上還不能好好地睡覺。想到這里，小黃香心里很不安。于是他就脫了衣服，鉆進父親的被竄里，用自己的體溫，溫暖了冰冷的被窩之后，才招呼父親睡下。黃香用自己的孝敬之心，暖了父親的心。黃香溫席的故事，就這樣傳開了。街坊鄰居人人夸獎黃香。
老師：同學們，養(yǎng)育之恩永不忘懷啊。在我們成長的歲月里，我們的爸爸媽媽為我們付出了多少心血多少愛�。�
五、討論，我們該怎樣做？
1.我要知道爸爸媽媽愛吃什么，知道他們的興趣愛好，知道他們的生日是哪一天。
2.生活節(jié)儉,無浪費現(xiàn)象,不亂花錢,不向父母提過高要求。
3.幫父母做力所能及的家務,減輕父母負擔。
4.有心事主動和父母說,經(jīng)常與父母聊天，多和父母溝通。
5.努力學好各門功課,經(jīng)常主動向父母匯報自己在學校的學習生活情況,不讓父母操心?
六、為父母畫一幅畫、寫一段話。
七、全班齊唱世上《只有媽媽好》結(jié)束班會
八、班會總結(jié)
一年級主題班會課方案 2
班會時間：
20xx年12月12日班會課
班會地點：
一（2）班教室
班會主題：
感恩的心，感謝有你
活動目的：
1.通過班會，讓我們的學生多角度了解父母、父母的辛苦。
2.教育我們的孩子要從小懂得感恩，要常懷感恩之心。
活動過程：
一、導入
老師：沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們。在我們的生活中，我們無時無刻不體驗著家人的關(guān)愛、朋友的關(guān)心、老師的關(guān)注、社會的關(guān)懷。每一個有愛心的人，都應該是個懂得感恩的人。今天我們就一起來
舉行一次 “感恩的心，感謝有你”的主題班會！下面咱們就一起來看一段短片。
二、學會感恩
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師：孩子們，看了視頻，你有什么想說的'？
是啊，孩子們，在人生旅途中，我們首先要感謝的是我們的父母，是他們給了我們生命。他們把溫情的心血撲在我們身上，把自己的希望寄托在我們身上，哺育我們成長，教育我們做人。孩子，在你心中誰是最關(guān)心你、照顧你的人？ （是我的爸爸媽媽。）
�。ǘ┲v父母關(guān)心自己的小故事。
師: 那么在平時的生活中，你們的爸爸媽媽為你們做過哪些事呢？誰能把你的爸爸媽媽關(guān)心自己的故事講給大家聽聽？
生自由說。
師：父母把我們從很小很小慢慢養(yǎng)育長大，這中間為我們付出了多少辛苦和汗水，為我們做了多少事�。】墒前职謰寢寘s從不要求我們?yōu)樗麄冏鍪裁础?/p>
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師：孩子們，為了感謝爸爸媽媽對我們的關(guān)心和照顧， 有一個小組想用歌聲來表達對媽媽的愛，請聽歌曲《我的好媽媽》
你們有沒有什么好辦法來報答爸爸媽媽呢？
師：其實，要報答爸爸媽媽很簡單。小朋友們，只要做到下面幾點，就是對爸爸媽媽最好的報答：
1、為工作勞累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，講講笑話。
2 、每天好好學習，回家聊聊學習情況，談談收獲，講講感受，給父母一個好心情。
3 、多體諒、理解父母，不與父母爭吵，多為父母著想。
4、為父母分擔一些家務和煩惱。
5、學會節(jié)約，不浪費父母的勞動成果。
6、可以為父母洗一次腳、做一頓飯。
7、 每天反思，學會對父母說“對不起”
（四）小測驗
師：下面我們來做個小測驗，看你對爸爸媽媽了解多少。
三、拓展延伸
師：大家說得都很好，可是，家里只有爸爸媽媽關(guān)心我們愛護我們嗎？想想還有誰？ 生：爺爺奶奶、外公外婆、叔叔阿姨
師：是啊，家里的長輩們也在我們的成長中給予了我們關(guān)心和幫助，我們同樣要感謝他們。 在學校的時候還有誰也在關(guān)心幫助大家呢？ 生：是老師。 師：我們要如何感謝我們的老師呢？
�。ㄒ唬⿲W生談感謝老師
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩； 課后作業(yè)，認認真真地做，仔仔細細地查，決不拖拉，保質(zhì)保量地完成，這仍然是感恩； 放學了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這依然是對老師的感恩。
�。ǘ└兄x身邊的人
師：除了親愛的父母、尊敬的老師，我們還要感謝誰呢？（同學、朋友、我們身邊關(guān)心我們、愛護我們的人??）
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師：感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你知識，引領(lǐng)你做有智慧有文化的人；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝所有幫助過你、關(guān)心過你的人，他們讓你在人生的路上走得更加寬廣。 我們找到了這么多要感謝的人，同學們也一定有你自己最想感恩的人，就讓我們來場真情表白吧！
師：在卡片上畫上一幅美麗的圖畫，再寫上你想感恩的人的名字。
師：你要感謝誰？你想對他說什么？（展示卡片）
師：孩子們，把你制作的感恩卡送給你要感謝的人吧。讓我們懷著一顆感恩的心，感謝父母、感謝師長、感謝同學，感謝親朋！讓我們懷著一感恩的心去幫助那些需要我們幫助的人！讓這世界永遠充滿愛！（播放結(jié)束音樂《感謝你》）
四、結(jié)束語：
我們的主題班會就要結(jié)束了，生活中那些平淡溫馨的的故事，每天仍在繼續(xù)，只要我們用心感受，用心聆聽，就會發(fā)現(xiàn)生活充滿了愛，因為我們學會了感恩。
一年級主題班會課方案 3
一、班會主題
“快樂學習，共同成長”
二、班會目標
幫助學生建立積極的學習態(tài)度，培養(yǎng)學習興趣。
增進同學之間的友誼，增強班級凝聚力。
引導學生了解集體生活的重要性，培養(yǎng)團隊合作精神。
三、班會準備
提前通知學生班會主題，讓學生有所準備。
準備班會所需的材料，如PPT、音樂、小獎品等。
安排學生座位，保證學生能夠清晰地看到PPT和聽到講解。
四、班會過程
開場白（約5分鐘）
老師簡短介紹班會主題和目標，激發(fā)學生的參與熱情。
播放一段歡快的音樂，營造輕松愉快的氛圍。
快樂學習分享（約15分鐘）
邀請幾位學生上臺分享自己在學習中的快樂經(jīng)歷，如學會了一個新技能、讀了一本好書等。
老師和其他同學給予鼓勵和掌聲，增強分享者的自信心。
團隊合作游戲（約15分鐘）
設(shè)計一個團隊合作游戲，如“接力畫畫”或“搭積木比賽”。
將學生分成若干小組，每組4-5人，進行游戲比賽。
強調(diào)團隊合作的`重要性，并在游戲過程中觀察學生的表現(xiàn)，給予指導和鼓勵。
班級風采展示（約10分鐘）
播放一段班級日�；顒踊�?qū)W習成果的視頻或照片，展示班級的風采。
邀請學生上臺講述視頻或照片背后的故事，分享班級生活的點滴。
互動問答環(huán)節(jié)（約10分鐘）
準備一些與學習和生活相關(guān)的問題，邀請學生舉手回答。
對于回答正確的學生給予小獎品或表揚，激發(fā)學生的參與熱情。
總結(jié)與表彰（約5分鐘）
老師對班會進行總結(jié)，肯定學生在班會中的表現(xiàn)和努力。
表彰在班會中表現(xiàn)突出的學生或小組，頒發(fā)小獎品或榮譽證書。
班會結(jié)束（約5分鐘）
老師致感謝詞，感謝學生的積極參與和付出。
播放結(jié)束音樂，營造溫馨和諧的氛圍。
五、班會后續(xù)
將班會照片和視頻整理成冊，作為班級紀念冊，供學生回憶和分享。
鼓勵學生在日常生活中繼續(xù)發(fā)現(xiàn)和分享快樂學習的經(jīng)歷，培養(yǎng)良好的學習習慣和態(tài)度。
定期組織類似的班會活動，關(guān)注學生的成長和進步，促進班級文化的建設(shè)。
一年級主題班會課方案 4
一、班會主題
“我愛我的班級，我們共同成長”
二、班會目標
增進同學們之間的友誼，營造和諧的班級氛圍。
引導學生認識班級的重要性，培養(yǎng)集體榮譽感。
提高學生的自我表達能力和團隊協(xié)作能力。
三、班會準備
提前一周通知學生班會主題，讓學生有所準備。
準備一些簡單的游戲道具，如氣球、貼紙等。
準備一些與班級相關(guān)的圖片或視頻，如班級活動照片、同學們的繪畫作品等。
四、班會流程
開場（5分鐘）
班主任簡短介紹班會主題和目的。
播放一段與班級相關(guān)的視頻或展示一些班級活動的照片，引起學生的興趣。
自我介紹（10分鐘）
每個學生輪流上臺進行自我介紹，包括姓名、愛好、特長等。
班主任鼓勵學生大膽表達，并給予肯定和鼓勵。
班級故事分享（10分鐘）
邀請幾位學生分享他們在班級中發(fā)生的有趣或感人的故事。
班主任引導學生感受班級的溫暖和凝聚力。
團隊游戲（15分鐘）
組織一個簡單的團隊游戲，如“接力傳球”或“猜謎語”。
將學生分成若干小組，每組選出一名隊長，帶領(lǐng)團隊成員共同完成游戲。
游戲結(jié)束后，評選出優(yōu)勝小組，并給予獎勵。
班級文化展示（10分鐘）
展示學生的繪畫作品、手工作品等，體現(xiàn)班級文化的多樣性和創(chuàng)意性。
邀請學生上臺介紹自己的作品，分享創(chuàng)作過程和感受。
班會總結(jié)（5分鐘）
班主任對本次班會進行總結(jié)，肯定學生的表現(xiàn)和努力。
強調(diào)班級的重要性，鼓勵同學們積極參與班級活動，共同為班級爭光。
五、班會效果評估
觀察學生的'參與度和表現(xiàn)，評估班會的效果。
收集學生的反饋意見，了解他們對班會的看法和建議。
六、注意事項
班會過程中要確保學生的安全，避免發(fā)生意外。
班會內(nèi)容要貼近學生的生活實際，符合他們的年齡特點和認知水平。
班主任要積極參與并引導學生參與班會活動，營造和諧融洽的班級氛圍。
通過本次班會課，希望一年級的學生們能夠更加熱愛自己的班級，增強集體榮譽感，提高自我表達能力和團隊協(xié)作能力，為未來的學習和生活打下堅實的基礎(chǔ)。
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