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三聯三為活動方案

時間:2020-12-20 14:50:35 方案 我要投稿

三聯三為活動方案模板

  一、指導思想

三聯三為活動方案模板

  以黨的十七屆四中全會精神為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,教育引導廣大黨員教職工深入基層、深入群眾,弘揚黨的優(yōu)良作風,大興密切聯系群眾之風,了解群眾疾苦、傾聽群眾呼聲,反映群眾的合理訴求,反映群眾的實際困難,反映群眾的熱切期盼,著力解決群眾反映強烈的突出問題和存在的實際困難;創(chuàng)新服務方法,提高服務質量,落實服務措施,為建設教育強市、辦好人民滿意教育,開創(chuàng)學校工作新局面提供堅強有力的組織保證,三聯三為活動方案。

  二、活動內容

  本著實事求是、明確目標、立足基層的原則,精心組織、統籌安排、務求實效,在認真落實市教育局黨委 “一十百千萬”行動計劃基礎上,結合學校實際,積極創(chuàng)新,集中解決一批制約發(fā)展、影響和諧的問題。

  1、暢通幫扶渠道,實現黨群和諧。

  建立黨總支關心黨員、黨員關心群眾的工作機制。設立黨總支委員接待時間,每天上午由黨總支委員輪流接待黨員群眾;積極發(fā)揮網站“訪客留言”作用,安排專人記錄留言信息,對反映的問題報黨總支并及時轉辦;繼續(xù)做好電話、郵件、來信、來訪接待和回復工作。通過多種途徑為困難教職工排憂解難,切實辦好順民意、解民憂、惠民生的實事。在此基礎上,廣泛聽取各界關于招生入學、教育收費、師德建設等各方面意見建議的有效途徑,使學校能夠在第一時間聽取民聲、第一時間反映民情、第一時間排解民憂。

  2、創(chuàng)新黨建工作,發(fā)揮在民辦學校中的示范作用。

  我校作為首批教育系統民辦學校黨建工作示范點,要在發(fā)揮政治核心作用,為民辦學校的長遠發(fā)展筑根基、辦實事、謀長遠、促發(fā)展方面發(fā)揮示范引路和創(chuàng)新探索的作用。深入開展“踐行科學發(fā)展觀,師德規(guī)范我?guī)ь^”的“四個一”主題思想教育活動。觀看一部影片。觀看美國教育片《熱血教師》;寫好一篇觀后感。每位黨員同志觀看《熱血教師》后結合自身實際寫好一篇觀后感;召開一次主題組織生活會。按照科學發(fā)展觀要求,對照先進,查找差距,分析原因,進一步提高思想認識,增強黨員意識,明確整改方向;簽好一份師德規(guī)范承諾書。以學習和貫徹落實教育部頒發(fā)的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為主線,實行黨員教師師德承諾,簽訂《師德規(guī)范承諾書》。

  3、開展結對幫扶,走進農村和社區(qū),實施城鄉(xiāng)互促、社區(qū)共建。

  根據市教育局黨委要求和學校實際,將瀏陽市普跡鎮(zhèn)書院村和金江完小、岳麓區(qū)望月湖岳龍社區(qū)作為學校黨總支聯系點。以支部為單位,組織黨員走進農村、社區(qū)看望慰問困難群眾,了解群眾疾苦、傾聽群眾呼聲,反映群眾訴求,把黨的溫暖送到貧困群眾的心坎上。創(chuàng)新結對幫扶形式,為對口扶助農村學校金江完小送“示范課”,送文化,送書籍、送培訓;為困難戶送思想、送技術、送信息、送資金、送服務,幫助他們思想上脫困,精神上脫貧,逐步走上富裕之路,春節(jié)前,要安排對社區(qū)二十戶困難戶進行慰問走訪。將“三聯三為”活動與加強黨建帶團建結合起來,與培養(yǎng)青年學生吃苦耐勞精神、服務意識,培養(yǎng)社會主義合格建設者和可靠接班人結合起來,規(guī)劃方案《三聯三為活動方案》。組織青年黨校和少年團校學員下農村、進社區(qū),繼續(xù)開展“城鄉(xiāng)學生手拉手活動”和社區(qū)共建活動。在岳龍社區(qū)和普跡鎮(zhèn)書院村建立青年黨校(少年團校)的學習實踐基地,將青年黨(團)校的課堂搬到農村和社區(qū),組織廣大黨(團)校學員“進社區(qū)、下農村”開展實踐鍛煉,與留守兒童交流,與農村孩子交朋友,與社區(qū)和農村小伙伴“手拉手,獻愛心”,開展力所能及的服務工作。在幫扶活動中要認真對照反思,特別是要對照群眾的生活現狀,對照群眾的意見建議,反思自身的工作狀態(tài)和工作作風。通過對照反思,在服務和幫助困難群眾中汲取營養(yǎng),進一步增強做好教育教學工作和加強自身建設的內在動力。

  4、做好家;ヂ,實現家;。

  針對學校外地學生多、家長分布廣的特點,充分發(fā)揮學校網站“家校互聯”平臺和“移動家校通”平臺作用,加強與家長的聯系,通報學生在校學習生活、指導家長正確教育和引導孩子、聽取家長意見和建議并及時反饋。并要按照市教育局黨委要求,根據地區(qū)分布和學生特點,利用元旦、春節(jié)和寒假期間,組織廣大黨員教師開展以“訪萬家、解民意、促發(fā)展”為主題的“萬名黨員大家訪”活動。以學習和生活困難的學生家庭為重點,了解家庭境況和家庭教育現狀,要突出在改變家庭教育方式、改善親子關系、解決實際困難上送溫暖、解難題。要就改進黨風、校風、教風、學風,廣泛征求家長意見,幫助學校查找差距,明確整改努力方向。

  5、解決一批制約發(fā)展、影響和諧的問題。

  我校要在前段邊學邊改、邊查邊改的基礎上,繼續(xù)抓好學習實踐活動整改落實階段各項工作,認真制定整改落實方案,重點解決好發(fā)展、民生和黨性方面存在的'問題,把解決影響和制約科學發(fā)展的突出問題和解決黨員干部黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題緊密結合起來,把解決發(fā)展問題和解決民生問題緊密結合起來,辦幾件群眾普遍期待的實事好事。要建立健全整改落實督促檢查制度和責任追究制度,集中時間和精力,抓好整改落實,以解決問題的實際成效取信于群眾。

  三、強化推進措施

  1、高度重視,精心組織。我校將把開展以“三聯三為”活動為主要內容的“黨建服務年”活動作為全年的一項重要工作,作為學習實踐科學發(fā)展觀活動的一項重要載體,擺上重要日程,認真研究部署,制定相應方案,迅速行動起來,統籌安排,協調推動,切實把各項活動抓實抓好。

  2、結合實際,注重實效。學校黨總支緊密結合實際,突出實踐特色和自身特點,制定切實可行的具體實施方案,增強針對性和可操作性,把各項工作落到實處。黨員要建立開展“三聯三為”活動的民情日記,建立“三聯三為”活動的臺帳,詳細記錄參加活動黨員所聯系對象的基本情況及需要解決的實際困難與問題,為群眾代言、解難、服務的實際效果,并及時添入到黨員信息管理系統,做到有據可查、動態(tài)管理。

  3、樹立典型,示范帶動。黨總支將采取多種方式深入挖掘、努力培育、深入宣傳“三聯三為”活動中涌現出來的先進黨支部、黨小組、黨員示范崗和優(yōu)秀共產黨員,并在“七一”前夕予以表彰,對突出的集體和個人推薦到市教育局黨委參加“黨建服務年”工作座談會、典型報告會。

  4、健全機制,形成長效。黨總支將按照邊開展活動邊總結提升的要求,以“三聯三為”活動為契機,探索建立黨員承諾制、無職黨員設崗定責、領導干部下基層的長效機制,不斷健全黨員服務中心體系,發(fā)展、壯大和規(guī)范黨員志愿者隊伍,建立健全黨組織服務黨員、黨員聯系服務人民群眾、發(fā)揮先鋒模范作用的長效機制。

  四、加強組織領導

  我!叭撊秊椤被顒釉邳h總支統一領導下組織實施。由黨委委員、各黨支部書記、辦公室主任、團委書記組成“三聯三為”活動領導小組。黨總支牽頭抓總,落實責任,統籌謀劃,扎實推進,確保思想認識到位、組織發(fā)動到位、政策落實到位、工作措施到位。

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