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小學(xué)美術(shù)活動(dòng)方案參考

時(shí)間:2020-12-29 14:12:20 方案 我要投稿

小學(xué)美術(shù)活動(dòng)方案參考

  篇一:小學(xué)美術(shù)活動(dòng)方案

小學(xué)美術(shù)活動(dòng)方案參考

  一、指導(dǎo)思想

  本次活動(dòng)主要體現(xiàn)小學(xué)藝術(shù)教育的特點(diǎn),體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的生動(dòng)活潑的校園文化特質(zhì),促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展,展示我校藝術(shù)教育的豐碩成果,培養(yǎng)健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),讓每個(gè)學(xué)生都成為藝術(shù)教育的受益者。

  二、主題與內(nèi)容

  美術(shù)活動(dòng)的主題是“七彩童心,創(chuàng)意無限”。

  本次美術(shù)沙龍活動(dòng)要以為契機(jī),展現(xiàn)我校學(xué)生熱愛祖國、朝氣蓬勃、天天向上的精神風(fēng)貌,努力學(xué)習(xí)、勤于探索、敢于創(chuàng)新的風(fēng)采。要弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化,開展具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)。

  三、參加對(duì)象和分組

  參加對(duì)象為所有本校的在籍學(xué)生。

  四、活動(dòng)項(xiàng)目和形式

  藝術(shù)作品類

 、庞彤嫲舸筚

  尺寸為A4紙

 、茣、國畫作品

  書法字體不限,尺寸均不超過四尺宣紙。

 、菙z影作品

  單張照和組照(每組不超過4幅,需標(biāo)明順序號(hào)),尺寸均為14吋,不得進(jìn)行電腦制作和暗房技術(shù)處理。

  五、活動(dòng)階段和任務(wù)

  本屆展演活動(dòng)分為三個(gè)階段進(jìn)行:

  第一階段:

  宣傳發(fā)動(dòng)。組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)生美術(shù)活動(dòng),廣泛發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與,每個(gè)同學(xué)至少參加一項(xiàng)活動(dòng)的要求。以班級(jí)為單位參加預(yù)賽,并選擇好優(yōu)秀作品上報(bào)決賽。

  第二階段:

  參加學(xué)校小學(xué)生優(yōu)秀藝術(shù)作品(美術(shù))評(píng)選活動(dòng)。

  第三階段:

  總結(jié)美術(shù)活動(dòng)的情況。

  篇二:倪宅小學(xué)美術(shù)活動(dòng)周方案

  一、指導(dǎo)思想:

  為了進(jìn)一步推動(dòng)我校藝術(shù)教育教學(xué)改革和發(fā)展,展示學(xué)生藝術(shù)教育的成果,在“六一”兒童節(jié)來臨之際,我校將開展美術(shù)周活動(dòng),這次活動(dòng)主要以激發(fā)學(xué)生審美情趣、體現(xiàn)自我表現(xiàn)和創(chuàng)造的成就感為指導(dǎo)思想,使學(xué)生通過藝術(shù)活動(dòng),感悟美術(shù)教育的新觀念,從中對(duì)如何激發(fā)學(xué)生的美術(shù)創(chuàng)作有所啟發(fā);通過向家長、社會(huì)展示學(xué)生的美術(shù)作品,更好塑造我校的良好校風(fēng)校貌,讓孩子們?cè)诜e極、愉快的參與活動(dòng)中體驗(yàn)美術(shù)給生活帶來的快樂!

  二、活動(dòng)主題:

  “陽光下成長”美術(shù)周活動(dòng)

  1、書畫作品展

  2、自繪T恤展示秀

  3、現(xiàn)場寫生比賽(線描畫)

  三、活動(dòng)目標(biāo)

  1 為全面發(fā)展學(xué)生德智體美勞而開展這次畫展

  2 激發(fā)學(xué)生喜愛畫畫的興趣并學(xué)會(huì)愛護(hù)好自己及別人的作品 3 培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力

  4、 增進(jìn)學(xué)生與家人的感情,讓學(xué)生懂得和睦相處

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備

  書畫展:活動(dòng)前,由年級(jí)美術(shù)教師征集優(yōu)秀作品進(jìn)行裝裱,撤展后將這些作品懸掛在學(xué)校公共場所。

  自繪T恤展示秀:在美術(shù)活動(dòng)周內(nèi),由學(xué)校興趣班的同學(xué)展示手繪T恤。

  現(xiàn)場作畫(靜物寫生線描畫):

  1、1——2年級(jí):想象畫(海底世界)

  2、3年級(jí):靜物寫生(書包)

  3、4年級(jí):靜物寫生(鞋子)

  4、5年級(jí):靜物寫生(汽車)

  5、6年級(jí):靜物寫生(電瓶車)

  四、場地安排及作品展示時(shí)間

  書畫展:5.1——6.1為期一個(gè)月,作品擺放到藝術(shù)長廊。在校門口做兩塊導(dǎo)向牌。最好學(xué)校安排做一個(gè)展示欄放置在顯眼位置長期展示學(xué)生優(yōu)秀作品。

  1——3年級(jí): 舊教學(xué)樓一樓設(shè)置展區(qū)。

  4——6年級(jí): 綜合樓一樓設(shè)置展區(qū)。

  五、活動(dòng)時(shí)間安排

  自繪T恤展示秀:5.3上午課間操時(shí)間由學(xué)生穿著T恤在操場展示作品。

  現(xiàn)場作畫(靜物寫生線描畫):5.4中午午休時(shí)間(暫定)在操場進(jìn)行現(xiàn)場寫生比賽,時(shí)間為1個(gè)半小時(shí)。

  六、活動(dòng)過程及要求

  書畫展:

  1、各年級(jí)組在指定的區(qū)域,將準(zhǔn)備好的作品呈現(xiàn)在展區(qū)內(nèi)。

  2、愛護(hù)作品,不得把作品撕破,做一些禁止標(biāo)識(shí)粘貼提示。 T恤展示秀:

  播放走秀音樂,由學(xué)校興趣組的同學(xué)展示自己的自繪T恤。

  靜物寫生:由美術(shù)老師提早安排布置好比賽現(xiàn)場,比賽時(shí)間其他同學(xué)不可以進(jìn)入現(xiàn)場,結(jié)束后由美術(shù)老師組織收齊作品,組織學(xué)校老師進(jìn)行投票評(píng)獎(jiǎng)。(獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:低、中、高三個(gè)年級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)各1名、3名、6名)

  六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)

  T恤:20元/件,30件,600元(統(tǒng)計(jì)有無自愿出錢的學(xué)生,學(xué)校提供繪畫顏料)

  丙烯顏料:10元/罐,24色,240元

  書畫作品裝裱:50元/幅,50幅,2500元

  畫紙:300元

  學(xué)生獎(jiǎng)品:300元

  展示欄:未知,由學(xué)校安排

  七、活動(dòng)結(jié)束,整理會(huì)場。

  篇三:小學(xué)美術(shù)活動(dòng)方案

  兒童美術(shù)教育并不是以培養(yǎng)少數(shù)畫家為目的,而是對(duì)人進(jìn)行心理、思想、情操和人格的教育,是人的素質(zhì)教育,是全面育人的教育。在當(dāng)今信息化、知識(shí)經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代,社會(huì)對(duì)人的素質(zhì)要求越來越高。為了培養(yǎng)出全面發(fā)展的高素質(zhì)人才和符合時(shí)代要求的復(fù)合型人才,不僅要抓緊好課堂教學(xué),還要有目的'、有計(jì)劃、有組織的開展課外活動(dòng)。實(shí)踐證明,美術(shù)特長生活動(dòng)是美術(shù)課外活動(dòng)最主要的活動(dòng)方式。它是培養(yǎng)美術(shù)人才的搖籃,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行美育的重要組成部分。本學(xué)期,根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃安排,結(jié)合我班學(xué)生的基礎(chǔ)差異性的特征,擬定如下實(shí)施方案。

  一、指導(dǎo)思想

  為促進(jìn)我校各科教學(xué)和課外活動(dòng)教育的和諧發(fā)展,豐富校園文化生活,提高藝術(shù)教育教學(xué)水平,成份挖掘?qū)W生的潛能,發(fā)揮學(xué)生的特長,展示孩子們的精神風(fēng)貌和教育成果。

  二、目的與任務(wù)

  1、通過組織美術(shù)興趣小組活動(dòng),繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育和提高學(xué)生的繪畫水平。

  2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、記憶力、想象力和創(chuàng)造力,培養(yǎng)學(xué)生美的情操和陶冶他們完美的人格。

  3、把一些對(duì)美術(shù)感興趣、有特長的學(xué)生集中起來,為他們創(chuàng)設(shè)特定的環(huán)境、氛圍,讓他們?cè)谝黄鹣嗷ソ涣、探討、觀摩,從而擴(kuò)大他們的視野,增長知識(shí),發(fā)展個(gè)性。

  內(nèi)容:以剪紙、剪貼、為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容。

  要求:達(dá)到基本掌握剪紙和剪貼畫的制作方法,能夠?qū)ι磉呌腥な挛镞M(jìn)行寫生和創(chuàng)作。

  三、組織形式

  分組輔導(dǎo),每組5人。

  四、學(xué)習(xí)時(shí)間

  每天下午第二節(jié)課時(shí)間。

  五、具體措施

  1、宣傳發(fā)動(dòng),以自愿參與為主。

  2、確定學(xué)員,并向?qū)W員說明美術(shù)特長小組開展之目的和任務(wù)。

  3、制定小

  組活動(dòng)規(guī)章制度。

  4、每學(xué)習(xí)一項(xiàng)內(nèi)容后舉辦一次畫展進(jìn)行總結(jié)。

  5、采用誘導(dǎo)的方法進(jìn)行輔導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的想象能力和思維能力。

  六、學(xué)習(xí)內(nèi)容與時(shí)間安排

  第二周:宣傳發(fā)動(dòng),組建美術(shù)興趣小組,召開會(huì)議,選組長并向?qū)W生說明開展美術(shù)興趣小組的目的、任務(wù)以及所學(xué)內(nèi)容和所需學(xué)習(xí)用具。

  三至六周:學(xué)習(xí)剪紙知識(shí)。

  第七至八周:舉行階段性學(xué)習(xí)匯報(bào)展。

  第九周:舉辦畫展,總結(jié)交流。

  篇四:小學(xué)生繪畫比賽活動(dòng)方案

  一、活動(dòng)目的:

  為豐富校園生活,發(fā)掘?qū)W生的潛力,發(fā)揮個(gè)性特長,展示學(xué)生的興趣愛好,營造快樂、和諧、健康的校園文化氛圍。

  二、活動(dòng)主題

  快樂校園,放飛夢(mèng)想。

  三、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:

  陳俊慧、袁會(huì)梅、陳丹丹、全體班主任。

  四、參加學(xué)生:

  1—6年級(jí)全體學(xué)生。

  五、活動(dòng)時(shí)間:

  4月7日——4月11日 。

  六、活動(dòng)地點(diǎn):

  一樓教學(xué)大廳和各班教室。

  七、活動(dòng)形式:

  1、優(yōu)秀作業(yè)展;(4月7日——4月11日)

  2、“美術(shù)小故事”廣播;(4月9日)

  3、現(xiàn)場繪畫比賽(4月10日下午第一、二節(jié)課)。

  八、現(xiàn)場繪畫比賽注意事項(xiàng):

  1、以班級(jí)為單位,每班選出4——5名學(xué)生到一樓教學(xué)大廳參加比賽;其余學(xué)生在本班級(jí)參加比賽。

  2、在一樓教學(xué)大廳參加比賽的學(xué)生由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)紙,其余材料自帶;在本班級(jí)參加比賽的學(xué)生所有材料自帶。

  3、作品可自由選擇獨(dú)立或合作完成。

  4、作畫的內(nèi)容、表現(xiàn)形式不限,堅(jiān)持展現(xiàn)美好生活、快樂學(xué)習(xí)的原則。

  5、比賽時(shí)間:兩節(jié)課。

  九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  集體獎(jiǎng)、個(gè)人獎(jiǎng)的名額將根據(jù)具體情況設(shè)置。

  十、比賽評(píng)委名單:

  篇五:小學(xué)生繪畫比賽活動(dòng)方案

  為了豐富學(xué)生的課余文化生活,展示打柴溝小學(xué)學(xué)生的風(fēng)采,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),進(jìn)一步營造校園科技文化藝術(shù)氛圍,推動(dòng)校園文化建設(shè)再上新臺(tái)階。決定在本周舉行繪畫比賽活動(dòng)。具體比賽活動(dòng)事宜及活動(dòng)實(shí)施方案如下:

  一、繪畫活動(dòng)主題:

  ————我的成長樂園

  二、活動(dòng)目的:

  過繪畫活動(dòng)來營造良好的校園文化環(huán)境,展現(xiàn)學(xué)生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力,豐富同學(xué)們的課余生活,給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。

  三、活動(dòng)時(shí)間: 20**年6月20日

  四、活動(dòng)對(duì)象: 打柴溝小學(xué)全體學(xué)生

  五、評(píng)委:

  校長:李明春 教導(dǎo)主任 :楊開旻 全體數(shù)學(xué)、美術(shù)老師

  六、比賽具體內(nèi)容以及要求:

  1)比賽分一、二年級(jí)組,三、四年級(jí)組和五、六年級(jí)組,

  2)1-6年級(jí)學(xué)生全體參加,美術(shù)老師對(duì)學(xué)生作品進(jìn)行篩選;

  3)作者根據(jù)繪畫主題創(chuàng)作一幅主題鮮明、新穎、構(gòu)圖完整、色彩和諧的繪畫作品,形式不限;

  4)所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的姓名及班級(jí),方便評(píng)比記錄。

  七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

  符合繪畫主題、構(gòu)圖完整、色彩和諧、作品具有感染力等。

  八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

  獎(jiǎng)項(xiàng)分別按照各年級(jí)組設(shè)置:

  一、二年級(jí)組:一等獎(jiǎng)(2名) 二等獎(jiǎng)(4名) 三等獎(jiǎng)(6 名)

  三、四年級(jí)組:一等獎(jiǎng)(2名) 二等獎(jiǎng)(4名) 三等獎(jiǎng)(6 名)

  五、六年級(jí)組:一等獎(jiǎng)(2名) 二等獎(jiǎng)(4名) 三等獎(jiǎng)(6名)

  篇六:學(xué)期小學(xué)美術(shù)興趣小組活動(dòng)方案

  一、活動(dòng)方案的目的意義

  美術(shù)課外活動(dòng)是美術(shù)教育的一個(gè)重要組成部分,是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和繼續(xù)。組織課外美術(shù)興趣小組是開展課外活動(dòng)的一種形式,它作為發(fā)展學(xué)生的愛好特長,培養(yǎng)全校和班級(jí)的美術(shù)骨干,推動(dòng)全校的美術(shù)學(xué)習(xí)、美術(shù)活動(dòng)以及為培養(yǎng)美術(shù)人才打好基礎(chǔ)的一個(gè)重要方面,不僅可以提高學(xué)生的觀察、理解能力和欣賞、評(píng)述能力,還能激起學(xué)生的求知欲望和創(chuàng)作興趣。

  二、活動(dòng)方案的具體目標(biāo)

  通過興趣小組的活動(dòng),使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,提高學(xué)生的審美觀。

  三、活動(dòng)方案所涉及的對(duì)象與活動(dòng)時(shí)間

  1、適用于1—6年級(jí)。參加美術(shù)興趣小組的人員除了自愿以外還應(yīng)是美術(shù)方面比較有特長的學(xué)生。

  2、活動(dòng)時(shí)間:每天的大活動(dòng)時(shí)間

  (一)準(zhǔn)備階段:

  1、制訂實(shí)驗(yàn)計(jì)劃

  2、學(xué)習(xí)有關(guān)理論

  3、探索教學(xué)形式

  4、研究教學(xué)內(nèi)容

  (二)實(shí)驗(yàn)階段

  1、進(jìn)行理論講解

  2、探索教學(xué)模式,開設(shè)美術(shù)知識(shí)講座 、觀摩活動(dòng)

  3、實(shí)驗(yàn)階段性測試,定期舉辦學(xué)生作品展覽

  (三)實(shí)驗(yàn)總結(jié)階段

  1、通過問卷形式了解學(xué)生美術(shù)繪畫的興趣

  2、撰寫實(shí)驗(yàn)論文

  3、舉辦繪畫比賽,專欄展出學(xué)生的美術(shù)繪畫作品,評(píng)出優(yōu)秀繪畫作品等。

  4、實(shí)驗(yàn)教學(xué)成果匯報(bào)

  四、活動(dòng)方案具體內(nèi)容和活動(dòng)步驟

  (一)活動(dòng)內(nèi)容:

  1、使學(xué)生了解一些簡單的美術(shù)常識(shí)知識(shí)。

  2、以兒童畫為主,以手工制作為輔,以創(chuàng)作裝飾畫、自作畫為主進(jìn)行教學(xué)。

  3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。

  (二)活動(dòng)步驟:

  1、組織健全美術(shù)興趣小組。

  活動(dòng)要固定,通常每周一次,活動(dòng)制度化。遇到有特殊情況擇日進(jìn)行,不輕易暫停。參加成員堅(jiān)持自愿報(bào)名,任課教師篩選,確保參加學(xué)員的水平,激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感和榮譽(yù)感。精心制定活動(dòng)計(jì)劃,保證興趣小組的深度、廣度和密度。

  小組活動(dòng)主要有三方面:⑴重視基礎(chǔ)訓(xùn)練,對(duì)素描、色彩、速寫、工藝美術(shù),抓住難點(diǎn)強(qiáng)化訓(xùn)練,解決課堂中難以解決的問題。⑵指導(dǎo)學(xué)生參加與校園環(huán)境布置,重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)的徽標(biāo),設(shè)計(jì)海報(bào)、黑板報(bào)、墻報(bào),學(xué)習(xí)布置會(huì)場、美術(shù)展覽等等,邊學(xué)邊實(shí)踐,邊干邊提高。⑶指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作,培養(yǎng)學(xué)生觀察與熱愛生活的習(xí)慣,以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動(dòng)為主旋律,創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上,催人奮進(jìn),有較高藝術(shù)品味的作品來。

  2、經(jīng)常開設(shè)美術(shù)知識(shí)講座。

  優(yōu)秀的美術(shù)作品對(duì)于學(xué)生在認(rèn)識(shí)上、思想教育上、審美能力上都起著積極的作用。隨著社會(huì)的發(fā)展,客觀事物的審美屬性日益突出,缺乏審美能力和美術(shù)素養(yǎng)的現(xiàn)代人,將不可避免出現(xiàn)困惑和缺憾。通過美術(shù)鑒賞和美術(shù)知識(shí)與技能技巧的教學(xué),可以培養(yǎng)學(xué)生健康的審美觀念和審美能力,陶冶情操,完善人格,把學(xué)生引向健康成長的道路。我們經(jīng)常舉行美術(shù)知識(shí)講座,諸如《世界名畫欣賞》、《世界風(fēng)景畫欣賞》、《中國服飾欣賞》、《全國美展欣賞》等等,通過多媒體觀看全新的各類美術(shù)圖像,同時(shí)還觀看錄像、放幻燈,或三五成群地圍坐在一起

  翻看大畫冊(cè),邊看邊議,暢談感想。

  3、定期舉辦學(xué)生作品展覽。

  舉辦美術(shù)展覽,交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果,為同學(xué)們提供表現(xiàn)自己實(shí)力,增強(qiáng)自信心的舞臺(tái)能起到意想不到的效果。教師要精心指導(dǎo),嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生大膽構(gòu)思,不拘一格,精心繪制,多出佳作,在校內(nèi)展出以起到示范作用。對(duì)于一些才華出眾、個(gè)性鮮明的同學(xué),提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個(gè)展,努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。

  4、組織觀摩活動(dòng)。

  我們采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來的方法,組織學(xué)生參觀美展和圖片展,不失時(shí)機(jī)地讓學(xué)生開闊視野,增長感知。參觀展覽前,多介紹背景知識(shí)。參觀中,邊看邊講邊記邊畫。條件允許我們還請(qǐng)主辦者來校與學(xué)生見面交談,或當(dāng)場示范作畫,使教學(xué)與觀摩融為一體,同學(xué)們得益頗多。

  5、舉行美術(shù)繪畫比賽。

  美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。我們舉行了速寫、美術(shù)字、墨板報(bào)設(shè)計(jì)、簡筆畫、記憶畫等比賽,通過訓(xùn)練比賽,大大促進(jìn)了學(xué)生快速、準(zhǔn)確、熟練的技能。

  五、采取的措施:

  (1)美術(shù)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),把它看成是學(xué)校教育的組成部分,使小組活動(dòng)開展得生動(dòng)、活潑、豐富。

  (2)做好組織工作。

  (3)安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)。

 。4)訂立必要制度,抓好思想工作。

  六、活動(dòng)的作用:

  課外美術(shù)興趣小組,在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣、愛好、增長知識(shí)、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用。

  七、預(yù)期成果形式:

  實(shí)驗(yàn)報(bào)告、論文 、專欄展示等

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