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校長說管理活動(dòng)方案參考
一、指導(dǎo)思想
通過開展“校長講校、管理人員講管”活動(dòng)，提高校長、管理人員理論水平及管理水平，引導(dǎo)、培養(yǎng)、帶動(dòng)校長和管理人員加強(qiáng)學(xué)習(xí)、勤于思考、開拓創(chuàng)新，為學(xué)校管理上臺(tái)階活動(dòng)取得新成效奠定基礎(chǔ)，校長說管理活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)要求
1、根據(jù)市縣教育局的安排部署，“校長講校 、管理人員講管”每學(xué)期進(jìn)行1次。
2、學(xué)期結(jié)束要召開全體教師大會(huì)，邀請部分學(xué)生、家長、社會(huì)代表參加，會(huì)上校長和副校長及管理人員要講辦學(xué)理念、治校方略、管理實(shí)踐、辦學(xué)效益。與會(huì)人員要對(duì)參與講座人員進(jìn)行滿意度測評(píng)，測評(píng)分滿意、基本滿意、不滿意三個(gè)格次。
3、每次講評(píng)結(jié)束，由教師代表統(tǒng)計(jì)測評(píng)結(jié)果，并對(duì)所有材料整理歸檔。
4、對(duì)不滿意率較高的管理人員，由校長進(jìn)行誡勉談話，連續(xù)兩次調(diào)整其工作，并寫出書面檢查。
三、參加人員
一、活動(dòng)背景和目的：
縱覽古今中外，凡是有成就的政治家、科學(xué)家、藝術(shù)家，乃至于在自己的工作上做出很大成績的人，沒有不重視讀書的。讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識(shí)；讀書，能引導(dǎo)我們明白事理，做個(gè)有修養(yǎng)的人；讀書，還能提高我們的閱讀水平，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過快樂讀書的活動(dòng)，讓隊(duì)員們在讀書中體味生活的樂趣；在讀書中快樂地成長與進(jìn)步。讓我們用瑯瑯的讀書聲裝點(diǎn)學(xué)校，讓校園處處飄溢書香，讓書香在每個(gè)人心中蕩漾！
二、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校廣場
三、活動(dòng)對(duì)象：全體師生
四、活動(dòng)時(shí)間：201X年1月7日8：50點(diǎn)（第十九周星期五）
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1、謝英忠副校長對(duì)快樂讀書活動(dòng)做總結(jié)講話。
2、政教主任組織對(duì)在快樂讀書活動(dòng)中獲得獎(jiǎng)勵(lì)的隊(duì)員頒獎(jiǎng)。
3、陳敢校長對(duì)這次的活動(dòng)做總結(jié)講話，并對(duì)全體師生提出希望。
六、預(yù)期目標(biāo)：
結(jié)合學(xué)校政教處的主題教育內(nèi)容——快樂讀書，通過閱讀章的爭章活動(dòng)，讓隊(duì)員們親身感受到“我讀書，我快樂，我讀書，我進(jìn)步”的滋味，進(jìn)一步理解書是人類進(jìn)步的階梯的道理，從而養(yǎng)成良好的讀書態(tài)度和閱讀習(xí)慣。
七、活動(dòng)過程：
1、主持人（大隊(duì)輔導(dǎo)員）宣布大會(huì)開始，全體起立，唱國歌。
2、由學(xué)校謝英忠校長做“快樂讀書”主題教育活動(dòng)的總結(jié)講話，規(guī)劃方案《校長說管理活動(dòng)方案》。
3、由政教主任組織對(duì)在快樂讀書活動(dòng)中獲得獎(jiǎng)勵(lì)的隊(duì)員頒獎(jiǎng)。
一、活動(dòng)實(shí)施情況
201X年1月7日上午，陽江職業(yè)技術(shù)學(xué)院附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校全體師生集中學(xué)校廣場，隆重舉行了“快樂讀書”主題教育活動(dòng)總結(jié)頒獎(jiǎng)大會(huì)。
大會(huì)上，首先由謝英忠副校長對(duì)快樂讀書活動(dòng)做總結(jié)講話。謝校長說：“同學(xué)們，古人云：‘最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華”，“讀書足以怡情、足以博采、足以長才’。快樂讀書主題教育活動(dòng)的開展到今天要圓滿地畫上句號(hào)了。在這一次的活動(dòng)中涌現(xiàn)出了像三年級(jí)、二年級(jí)等優(yōu)秀的級(jí)組，像XXX、XXX、XXX、XXX、XXX等一大批優(yōu)秀個(gè)人。我們對(duì)他們的積極參與、認(rèn)真的組織表示由衷的謝意和衷心的祝賀！三年級(jí)在陳艷藍(lán)老師的帶領(lǐng)下，全級(jí)組的老師充分認(rèn)識(shí)到主題教育的重要性，積極配合學(xué)校開展系列的讀書活動(dòng)，同時(shí)能根據(jù)級(jí)組學(xué)生特點(diǎn)自主開展活動(dòng)。例如，開展“溢滿書香，伴我成長”讀書活動(dòng)，他們帶領(lǐng)級(jí)組學(xué)生到市圖書館開展閱讀，讓學(xué)生感受更強(qiáng)烈的讀書氛圍。這項(xiàng)活動(dòng)得到市電視臺(tái)、日報(bào)社的報(bào)道，產(chǎn)生了較大的社會(huì)反響，也為我校的主題教育活動(dòng)增添了新的活力和光彩。二年級(jí)在曾昭仿老師的帶領(lǐng)下，班主任積極開展書香班級(jí)的建設(shè)活動(dòng)，取得了很好的活動(dòng)效果。在第一批的“書香班級(jí)”評(píng)比中二年級(jí)是全校唯一一個(gè)級(jí)組全部班級(jí)榮獲“書香班級(jí)”的。
在“快樂讀書”主題教育活動(dòng)中，我們組織了一系列的活動(dòng)，得到了小學(xué)語文科組、美術(shù)科組的大力支持。在“觀亞運(yùn)，我創(chuàng)作”的征文比賽中，四（1）班XXX等21名同學(xué)榮獲一等獎(jiǎng)，其中有9篇已由市少工委選送至省參賽；“我的讀書名言”原創(chuàng)作品比賽中，二（2）班梁殷誠的作品“每天都閱讀，感覺很幸福；那天不閱讀，感覺不舒服�！比�1）班劉名揚(yáng)的作品“要想成績好，書籍不可少。”三（4）班黃煒雯的作品“閱讀生快樂，知識(shí)伴成長�！睒s獲一等獎(jiǎng)�！�
接下來由政教主任組織對(duì)在快樂讀書活動(dòng)中獲得獎(jiǎng)勵(lì)的隊(duì)員頒獎(jiǎng)。頒發(fā)的獎(jiǎng)項(xiàng)有書香班級(jí)、“我和孩子共讀書”征文比賽獲得者、“我的小書房”和“我的讀書名言”征集獲獎(jiǎng)?wù)�、閱讀之星獲得者等。
最后由XX校長對(duì)這次的活動(dòng)做總結(jié)講話，并對(duì)全體師生提出希望。
二、活動(dòng)效果
通過這次“快樂讀書”主題教育總結(jié)頒獎(jiǎng)大會(huì)，隊(duì)員們不僅明白了讀書不僅是一件快樂的事情，嘗試到了讀書的好處，而且讀書還增長了自己的見識(shí)，拓寬了自己的視野；隊(duì)員們還進(jìn)一步理解了書是人類進(jìn)步的階梯的道理，從而養(yǎng)成了良好的讀書態(tài)度和閱讀習(xí)慣。
三、活動(dòng)評(píng)價(jià)
在組織活動(dòng)的整個(gè)過程中，由于活動(dòng)做到了有計(jì)劃，由方案，由組織，有步驟地開展，加上全體師生的積極配合，踴躍投入到每一個(gè)紅動(dòng)中去，還有每一次活動(dòng)后都做了總結(jié)與反思，不斷改進(jìn)和完善活動(dòng)的法案，使下一次的活動(dòng)得以順利開展�；顒�(dòng)做到了有方案、有計(jì)劃、有組織、有總結(jié)，活動(dòng)效果良好，活動(dòng)開展得很成功。
四、活動(dòng)反思
在這次主題教育活動(dòng)中，我們也發(fā)現(xiàn)一些不足：
1、個(gè)別活動(dòng)的評(píng)比欠嚴(yán)謹(jǐn)。
2、個(gè)別級(jí)組、老師對(duì)主題教育活動(dòng)的教育意義認(rèn)識(shí)不夠，導(dǎo)致活動(dòng)開展落實(shí)不到位。
希望學(xué)校以后制定更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)幕顒?dòng)方案，也希望各級(jí)組、各班在以后的工作中能認(rèn)真按照學(xué)校的工作部署，積極落實(shí)好每一項(xiàng)工作，為把學(xué)校的主題教育活動(dòng)開展的更富有特色而共同努力。
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