小中班混齡爬行比賽方案

時(shí)間：2020-09-30 11:45:57 方案我要投稿

小中班混齡爬行比賽方案范文

　　活動(dòng)意圖：

小中班混齡爬行比賽方案范文

　　混齡活動(dòng)滿足了幼兒與不同年齡同伴交往的需要，有利于培養(yǎng)幼兒的運(yùn)動(dòng)能力，更養(yǎng)成了幼兒的責(zé)任心與愛心�！按髱　钡幕顒�(dòng)為幼兒提供了社會(huì)體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，創(chuàng)設(shè)了一個(gè)能使幼兒感到“接納、關(guān)愛、支持”的良好環(huán)境�；顒�(dòng)中既要體現(xiàn)中班的年齡特點(diǎn)，又要兼顧小班的年齡特點(diǎn)，由哥哥姐姐來引導(dǎo)弟弟妹妹，養(yǎng)成負(fù)責(zé)、合作、尊重等良好品質(zhì)。爬行運(yùn)動(dòng)對(duì)幼兒來說有很大的興趣，爬有很多種玩法，如雙手雙膝著地爬、雙手雙腳著地爬、橫爬、豎爬、上下爬。爬的動(dòng)作，是一種手腳協(xié)調(diào)地、交替地、有節(jié)奏的運(yùn)動(dòng)，這種活動(dòng)不僅有利幼兒身體兩側(cè)肌肉健康發(fā)展，而且還有利于促進(jìn)幼兒大腦兩個(gè)半球的發(fā)展。幼兒很喜歡在地面上爬動(dòng)，根據(jù)幼兒這一活動(dòng)的特點(diǎn)，我們?cè)O(shè)計(jì)了各種形式的且適合中小班幼兒年齡特點(diǎn)的爬動(dòng)方法讓他們來體驗(yàn)爬動(dòng)時(shí)的樂趣，在愉快的游戲中，使他們的`身體素質(zhì)得到了提高，情緒得到了放松。因此，通過創(chuàng)設(shè)多種活動(dòng)場(chǎng)景，并賦予幼兒角色，能進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)攀爬活動(dòng)的興趣，使幼兒在主動(dòng)活動(dòng)的過程中練習(xí)攀、爬技能，提高四肢協(xié)調(diào)性、靈活性，增強(qiáng)幼兒克服困難的勇氣。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)聽信號(hào)手膝著地爬行，增強(qiáng)幼兒四肢的肌肉力量。提高幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。

　　2、提高幼兒爬的速度，感受爬行運(yùn)動(dòng)帶來的樂趣。激發(fā)幼兒探索身體運(yùn)動(dòng)的樂趣。

　　3、培養(yǎng)孩子以大帶小的責(zé)任心，養(yǎng)成負(fù)責(zé)、合作、尊重等良好品質(zhì)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　墊子、獨(dú)木橋若干座、輪胎、布袋、

　　活動(dòng)流程：

　　活動(dòng)身體→提供材料自由探索→→游戲結(jié)束放松身體

　　1、活動(dòng)身體：

　　聽音樂做模仿操或律動(dòng)，放松身體。

　　2、提供材料自由探索

　　（1）幼兒在場(chǎng)地上自由練習(xí)攀爬技能，中班孩子可以指導(dǎo)小班幼兒。