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小學生誦讀比賽活動方案

時間:2020-10-03 13:06:56 方案 我要投稿

小學生誦讀比賽活動方案

  一、活動主題

小學生誦讀比賽活動方案

  書香溢滿校園,經(jīng)典浸潤人生。

  二、活動意義

  為打造書香校園,培養(yǎng)儒雅少年,特舉辦經(jīng)典誦讀比賽。

  三、活動內容形式

  為切實達到讓每個孩子喜歡誦讀經(jīng)典,在誦讀中陶冶性情的目的,同時本著不加重師生負擔的原則,此次比賽以班級為單位進行。

  參加人員:1-6年級全體學生。

  比賽內容:《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《論語》、唐詩、宋詞等國學經(jīng)典;

  分必背篇目和自選篇目兩部分。

  比賽形式:各班自行組織比賽,上報比賽結果。學校將在各班進行比

  賽時隨機到班里參與比賽。

  比賽時間:6月2日進行自選篇目的比賽,6月3日進行必背篇目的比賽。

  賽前準備

 、僭诮(jīng)典誦讀記錄本上將每日積累的篇目及每篇字數(shù)做好記錄;

 、诿啃瞧趯⒈痴b的字數(shù)進行統(tǒng)計,有計劃地進行積累;

 、圻_到規(guī)定的字數(shù)要求后,將所背篇目進行整理,從中提前任意選擇一篇準備參賽,即為“自選篇目”;“自選篇目”之外的其他篇目,則為“必背篇目”,比賽時老師將從中隨機抽取一篇,根據(jù)學生當時的實際誦讀情況評定成績。

  四、評比獎勵辦法

  各班按5%的比例評出經(jīng)典誦讀優(yōu)勝學生,學校將按10%的.比例評出優(yōu)秀組織教師,并為獲獎師生頒發(fā)獎狀,擇優(yōu)報到教研室。

  上報時間:6月3日下班前班主任老師將本班全體學生成績按從高到低的順序上報。(請各位組長老師先到教導處拷取新的學生賦分表格)

  附:

  經(jīng)典誦讀比賽評分標準

  1、經(jīng)典誦讀比賽按照數(shù)量和質量兩個方面評分,各占50分。

  2、數(shù)量得分根據(jù)背誦數(shù)量給分。

  數(shù)量保底要求達到:一年級背誦800字,二年級背誦1600字,三年級背誦2400字,四年級背誦3200字, 五年級背誦4000字,六年級背誦4800字。

  數(shù)量達到上面規(guī)定的各年級背誦保底數(shù)量得50分。數(shù)量不足的每少50字減1分。

  3、質量得分共50分?砂凑毡乇澈妥赃x兩部分給分。各占25分。必背內容由老師當場抽查給分。

  質量評分標準:

  用普通話背誦,吐字清晰,語音標準5分;

  正確流利10分(重復、停頓、錯誤一次均扣1分,背誦內容少于二分之一的不給分);

  朗誦抑揚有度,感情充沛10分(重音、停頓、語速不當一處1分,感情基調把握與思想內容不符的扣2分。)

  自選內容賦分方法同必背內容。自選表現(xiàn)形式可以創(chuàng)新,但中高年級要淡化表演形式注重誦讀質量。

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