國旗國徽國歌主題班會活動方案

　　活動目標

　　（1）知道國旗、國徽、國歌都是祖國的象征物。

　�。�2）培養(yǎng)熱愛祖國的情感。

　　核心要素

　　·認識祖國

　　·愛國主義情感

　　活動準備

　�。�1）掛圖《國旗、國徽、國歌》。

　�。�2）天安門廣場上的升旗儀式錄象。

　�。�3）布置國旗和紙制國旗各一面。

　�。�4）國徽圖案一枚。

　�。�5）《國歌》磁帶。

　�。�6）學唱兒歌“國旗國旗多美麗”。

　　活動過程

　�。�1）出示掛圖，引導幼兒閱讀幼兒用書第18頁。

　�。�2）出示國旗，讓幼兒在觀察中認識國旗。提問指導：

　�、賴�旗是由什么組成的？（由紅色的旗面和五顆黃色的星星組成）

　�、趪�旗代表什么？（代表國家）

　�、勰氵�在哪些地方看見過國旗？

　　（3）放映天安門廣場上升旗儀式的錄象，使幼兒了解國旗、國歌的意義。

　　①提問：

　　A，解放軍叔叔在升旗的時候是怎么做的？國歌的歌名叫什么？聽起來讓人感覺怎么樣？

　　B，參加升國旗時，大家該怎么做？

　�、谥v解升旗活動的要求：衣著干凈整齊，升旗時身子直立，態(tài)度認真，在國歌聲中向國旗行注目禮。

　�、墼俅畏配浵�，幼兒實踐升旗活動的要求。

　�。�4）出示國徽圖案，介紹國徽的組成部分及象征意義。

　　①提問引導：國徽上有些什么？（國旗、天安門、麥穗、齒輪和飄帶）

　�、趪�徽代表什么？（它與國旗、國歌一樣，代表我們祖國）

　�。�5）學習制作國旗。

　�、俪鍪炯堉茋�旗。

　�、谑痉吨v解制作方法和過程。

　　A，按比例要求剪一張紅色長方形的紙，將它粘在一小木棍的上端，旗面在右側。

　　B，畫出并剪下五顆（一大四�。�黃色的星星，并將它們粘貼在旗面的右上角。

　�、塾變簩W習制作，教師巡回指導。

　�。�6）幼兒拿著自制的國旗，齊聲朗讀兒歌《國旗國旗多美麗》。

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