親子放飛風箏活動方案（通用10篇）

　　為保證活動高起點、高質(zhì)量、高水平開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的活動方案，活動方案是整場活動的戰(zhàn)略，可以為活動指明方向。那么大家知道活動方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的親子放飛風箏活動方案，希望能夠幫助到大家。

　　親子放飛風箏活動方案 篇1

　　活動目標：

　　1．讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣，加深家園情、師生情、親子情。

　　2．給孩子表現(xiàn)自我的機會，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發(fā)展。

　　3．通過活動讓家長進一步了解孩子的心愿，促進家園同步教育。

　　尊敬的家長：

　　你們好！

　　我們班定于5月12日（周六）上午8：30——11：00在朝陽公園北門舉行戶外親子活動，歡迎各位家長朋友前來參加。

　　本次活動的`主題是：放飛美麗的風箏。

　　活動的具體安排及注意事項如下：

　　活動安排：

　　8：30——8：40在朝陽公園北門集中

　　8：40——8：50提出制作風箏的要求

　　8：50——10：30鼓勵幼兒與家長自由大膽設(shè)計風箏

　　10：30——11：00家長把孩子的心愿記錄下來,老師、家長和孩子一起放飛風箏。

　　11：00結(jié)束活動、幼兒由各家長送至幼兒園午餐。

　　愛心提示：

　　1.請家長帶一盒筆（水彩筆或油畫棒均可，老師會帶水粉）。

　　2.請家長給孩子穿適量的衣服、輕便的鞋子。帶適量的水和食物,自帶攝像機或照相機。

　　3.5月12日早上8：30準時在朝陽公園北門集中。

　　4.活動中注意培養(yǎng)孩子合作、互助、分享的良好的社會性行為

　　5.教育孩子愛護環(huán)境，不攀折花草樹木。

　　6.教育孩子注意安全，不攀爬欄桿，不在河邊逗留、玩耍。

　　7.為從小培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習慣，請各家庭在活動結(jié)束時清理自己的垃圾，并教育孩子不能隨便扔垃圾。

　　8.11點左右結(jié)束活動，活動后自行安排活動，沒有特殊要求。

　　9.請家長關(guān)注自己孩子的安全。

　　10.參加家長人數(shù)不受限制。

　　11.活動中，以孩子繪畫為主，家長參與繪畫前、用色前，要征求孩子的意見。

　　12.重點：設(shè)計的畫面，要講求對稱，家長必要時要做指導(dǎo)。

　　親子放飛風箏活動方案 篇2

　　春季是一年中最美的季節(jié),是幼兒踏青春游的好季節(jié)。通過踏青春游活動,讓幼兒親密接觸大自然,欣賞春天的美景,拓展孩子的視野,進一步感受春天的美景，我班家委會建議于4月14日(如天氣變化在做臨時通知)組織幼兒參加放風箏主題活動。目的是讓孩子更多的感受放風箏的樂趣，了解合作的重要性，體驗和感知放風箏在春天里帶給人們的美感和享受。

　　一、活動地點：

　　大明宮遺址公園廣場

　　二、活動時間：

　　請大家?guī)Ш煤⒆佑?月14日上午10：00前在大明宮遺址公園東側(cè)停車場集合，車輛等交通工具自行停放整齊。（請大家遵守時間按時趕到，為我們的寶貝做個良好的榜樣）。

　　三、物品要求：

　　1、風箏自備人手一個。

　　2、請大家準備好幼兒以及自己需要的點心（面包、牛奶餅干、水果等）。四、活動要求：

　　為了您和寶貝的安全，請您給您的孩子穿上寬松、舒適便于運動的'服裝以及平底的運動鞋以確保游戲活動的安全性。家長也要穿平底的運動鞋，我們有活動中需要家長配合。由于孩子在活動中比較活躍，經(jīng)常會大量出汗。汗?jié)袢绻麤]有及時擦干，捂在衣物里靠孩子的體溫捂干或被風吹干，很容易引發(fā)感冒。因此，家長可帶一條干毛巾，及時地幫孩子擦干身上的汗水五、活動安排：

　　1、參加活動的幼兒、家長和老師們集體合影；

　　2、由家長代表向孩子們介紹與風箏相關(guān)的小知識或者故事、童話等，同時講解放風箏的一些簡單方法，增加活動的趣味性；

　　3、幼兒們集體做熱身運動（幼兒園體操）

　　4、在大家和老師的帶領(lǐng)下，讓孩子們一起放飛手中的風箏�；顒又写蠹易⒁庀蚝⒆幼⒁夂秃⒆娱g的協(xié)調(diào)和配合。家長和家長之間要相互謙讓，相互切磋放飛技能，切不可為了爭場地進行吵鬧等。

　　5、中場休息。（游戲環(huán)節(jié)，準備好2-3個親子游戲）

　　6、活動結(jié)束。有意向的家長可參與親子聚餐，按照AA制原則，帶孩子們一起享用中餐。

　　本次活動由家委會組織籌辦，各位家長可根據(jù)自身情況，自愿報名參加。過程中孩子的安全由家長親自負責，請不要讓孩子離開您的視線。家長與孩子都避免去比較危險的地方，活動過程中教育孩子不要亂跑統(tǒng)一參與班里的集體活動，不得擅自自由行動或隨意離隊，有特殊需要的及時與老師溝通。

　　慶安民航幼兒園小四班放風箏主題活動安全預(yù)案

　　根據(jù)本班家長們的強烈要求，現(xiàn)定于20xx年4月日在大明宮廣場組織進行幼兒進行放風箏主題活動，請大家全程陪同孩子參加親子活動，并保證幼兒戶外安全，現(xiàn)提醒參加活動的各位朋友們注意以下幾點：

　　1.大家全程參加放風箏親子活動，同時保護幼兒的身體健康，照顧孩子的生活，應(yīng)為孩子參加活動的安全負責。請大家為幼兒身著運動服、輕便運動鞋。

　　2.不去沒有任何防護設(shè)施的地方，不帶幼兒在靠近馬路的地方玩耍。3.注意地面是否有障礙物，如果有臺階、石塊、磚頭、塑料袋等容易絆倒幼兒的東西，帶著幼兒繞開；

　　4.地面是否濕滑，有青苔、積水的地方要告訴幼兒繞過去；出發(fā)前告訴幼兒要去什么地方，要注意些什么等等；

　　5.到了目的地，父母不要只顧拍照、談天，哪怕是在視野開闊的平地，視線也不要離開幼兒；和幼兒一起玩耍時，更要時刻提醒幼兒環(huán)保意識，對幼兒進行管理和教育。

　　6.不是所有的游戲都適合您的幼兒，父母要會判斷，如果您覺得不安全，一定要明確地阻止幼兒。本次活動中小四班家委會只負責通知，并邀請本班教師友情參加。幼兒的安全、健康都與慶安民航幼兒園、本班老師及小四班家委會無相關(guān)責任。請參加活動家長對自己及帶來的幼兒，安全健康承擔全部的責任。

　　小四班家委會

　　小四班大明宮放風箏安全協(xié)議

　　本次活動中小四班家委會只負責通知，并邀請本班教師友情參加。幼兒的安全、健康都與慶安民航幼兒園、本班老師及小四班家委會無相關(guān)責任。請參加活動家長對自己及帶來的幼兒，安全健康承擔全部的責任。（請您認真閱讀以上內(nèi)容本內(nèi)容具有法律效果。）

　　注：請用簽字筆簽到。

　　親子放飛風箏活動方案 篇3

　　一、活動背景：

　　五月，陽光燦爛，正值大好時節(jié)，花紅柳綠，歡聲笑語，讓我們放飛風箏，放飛夢想與希望。在這個充滿青春激情的大學(xué)生活中,結(jié)識朋友、留下美好回憶、追求青春夢幻。

　　二、活動目的、意義：

　　五月陽光明媚、葉綠花香，正是出游交友的好時節(jié)，把活動場地設(shè)置在室外，讓人心情舒暢，活躍活動氣氛。

　　三、活動主題：放飛理想，擁抱春天

　　四、活動時間：五月（具體時間待定）

　　五、活動地點：操場

　　六、參加對象：電氣工程學(xué)院全體學(xué)生(以宿舍為單位)

　　七、活動宣傳：

　　利用板報和下發(fā)通知形式進行宣傳

　　八、活動內(nèi)容：放飛（100分）

　　(1)起飛（20分）

　　從風箏離手時開始記時，5分鐘內(nèi)將風箏放飛離地5米算成功。第一次起飛成功滿分，第二次起飛成功得5分，第三次以后起飛得零分，但仍能繼續(xù)比賽。

　　(2)留空時間（30分）

　　放飛成功后，裁判開始記時。規(guī)定留空時間為20分鐘。若參賽風箏無纏繞其他風箏，無斷線，無墜地應(yīng)評20分。如出現(xiàn)上述情況按照其正常飛行時間折

　　扣記分（如正常飛行10分鐘，即10/20×20=10，記10分）

　　(3)風箏的高度及遠度（20分）

　　目測風箏高度。最高的得滿分20分。依次類推。

　　(4)印象分（10分）

　　在放飛過程中，放飛靈活、穩(wěn)定，收放線自如；放飛技巧新穎、有特點的給予適當?shù)挠∠蠓帧?/p>

　　(5)團隊合作（20分）

　　九、活動人員：

　　評委：生活組織部全體成員

　　十、獎項設(shè)定：

　　評出單個參賽隊：一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個,優(yōu)秀獎4個；，一個最佳技巧獎（參照放飛分），一個最佳高度獎。（獲獎人員進行學(xué)分獎勵）十一、活動的幾個原則：

　　1、保證安全

　　2、玩得開心

　　3、準備充分

　　4、共同參與

　　十二、交流放風箏的心得：

　　1、談?wù)劮棚L箏的感想

　　2、放風箏的益處：享受大自然的風光，還可以強身健體，使人心情愉快。

　　十三、注意問題

　　天氣、地點的選擇要考慮周全。由于是團體活動，必須特別注意安全問題。

　　活動結(jié)束后，由負責人組織全體會員將遺留在場上的垃圾撿入垃圾桶，經(jīng)檢查后方可離開。五月的.春風吹，是放風箏的好季節(jié)，在放風箏的過程中讓各部門成員在一起相互了解，有利于感情的交流。

　　電氣工程學(xué)院團總支學(xué)生會生活部

　　親子放飛風箏活動方案 篇4

　　活動目的：擴大市場宣傳，樹品牌形象，為暑期招生做準備

　　活動時間：20xx年5月3日（遇異常天氣，擇日另行通知，1號或者2號）8:30-11:00，若人多就下午再進行第二場2:30-4:00參與對象：子墨教育學(xué)員及家長、非本校學(xué)員

　　參與方式：10元/家庭，另加5元可帶好朋友一家（參與者可得到風箏、水彩筆、作文本，5元好友沒有水彩筆）活動人數(shù)：限額60名，額滿為止報名截止時間：4月27日下午5:00

　　活動目標：20名新生參與，現(xiàn)場咨詢留電話20個，成為我們的新生10人。

　　一、活動準備

　　若大家體力能夠承受，可將28號與29號進行調(diào)換，可以三天連休。

　　活動總指揮：李紅副總指揮：__________

　　購買物品：風箏、涂鴉水彩筆等游戲用品--李紅報名用表格及信息歸總--王風亭戶外游戲物品準備：張偉娜、馬秋月活動簽到：各帶隊組長活動開頭、結(jié)尾串詞、主持：郭莉莉、尹欣馨照片采集、物品搬運：賀老師新生名單匯總跟蹤：楊金花活動分組（六組）：每位老師帶一組擴音器、音箱充電等準備-王風亭戶外音樂-郭莉莉、尹欣馨

　　活動流程：

　　1、8:30活動正式開始，開始前各組老師負責簽到

　　2、主持人致3分鐘左右的開場詞，需要包括歡迎詞，活動意義，流程，分組，及活動后的繪畫、作文比賽，作文比賽優(yōu)秀作品寄到總部統(tǒng)一參加評比

　　3、學(xué)生到各分組領(lǐng)取物品開始涂鴉大概需要45分鐘左右的`時間，期間需提醒家長盡量讓孩子自主完成，陸續(xù)有完成的，老師帶領(lǐng)學(xué)生進行游戲，待都完成后老師與家長們一起去放飛風箏，大概半個小時即可。

　　4、放飛結(jié)束后，回到涂鴉地點，稍事休息，老師們再與家長做進一步溝通，尤其是新生，在此期間可以讓大家談?wù)劵顒拥母惺芗笆斋@，往親子上拉，進一步將感情進行升華，提高對我們的滿意度。

　　5、主持人致結(jié)束詞，感謝大家參與我們的活動。增加對話的互動，提起氣勢，最后再講一下活動后的比賽6、倡導(dǎo)環(huán)保，跟所有的人一起幫助撿走我們的垃圾后，回家。

　　活動總結(jié)：所有參與人員一份總結(jié)，總結(jié)優(yōu)缺點，為下次活動做好準備作品收集繪畫、作文--張偉娜、馬秋月新生跟蹤：楊金花王風亭

　　活動流程調(diào)整如下：1、8:20-8:30簽到2、8:30-8:45開場詞

　　3、8:45-9:15游戲（穿大鞋）

　　4、9:15-9:30領(lǐng)物品（風箏、線、彩筆）5、9:30-10:00涂鴉

　　6、10:00-10:15拍照、交流感受

　　7、10:15-11:00放飛箏8、11:00-11:10結(jié)束詞

　　要到電話最多的老師、帶新生最多的老師、成功報名的新生最多的老師每人一份獎品

　　爭取通過此次活動，提高我們的口碑，提高家長對我們的滿意度，關(guān)鍵是帶來新生，為暑期招生做好準備！加油！

　　親子放飛風箏活動方案 篇5

　　陽春三月，春風和煦，是放飛風箏的大好時節(jié)。風箏在中國傳統(tǒng)文化中有著特殊的寓意。人們通過風箏來表達對美好生活的向往和憧憬。身為當代大學(xué)生，我們懷著對夢想和青春的美好憧憬。也許由于各個方面的壓力讓我們疲憊不堪，變得不再談笑風生、漸漸的沉默，但我們有一顆純真的心（愛心），需要我們來表達，放飛風箏能幫助作為大學(xué)生的我們尋回童年的快樂，找尋童真的心。放飛風箏，放飛夢想，傳達我們的愛心、真情和對未來的美好祝福。一只只風箏就好像是一顆顆愛心，讓我們的愛心在空中飛揚、空中傳遞，我們的愛心將照亮整片天空。我們在放飛風箏時，我們可以在風箏上寫著對母校的美好祝愿，也可以寫上自己的愿望，或者對他人的祝福，讓蔚藍的天空也來見證我們的心聲。春暖花開時，讓我們一起放飛愛的風箏，讓我們一起放飛夢想，讓我們一起放飛愛心，讓我們一起放飛對母校的美好祝愿。

　　活動主題：

　　風箏節(jié)活動

　　活動目的：

　　配合xx大學(xué)20xx級電氣院文化建設(shè)，營造活躍的校園文化氣氛,豐富廣大學(xué)生的課余生活,鍛煉同學(xué)們的動手實踐能力,以及互相配合的能力，促進德、智、體、美、勞的全面、協(xié)調(diào)發(fā)展,

　　活動對象：

　　20xx級電氣院全體學(xué)生

　　活動地點：

　　湘江邊

　　活動宗旨：

　　“放飛青春，放飛夢想”

　　活動時間：

　　20xx年3月

　　活動形式：

　　活動形式分為兩個階段。

　　第一個階段為DIY風箏；第二階段為放飛風箏。

　　第一階段：DIY風箏

　　以小組為單位做風箏,每組至少一個風箏。但每班至少出1個小組

　　第二階段：放風箏

　　以組為單位，每組至多三人，每班至多五組。

　　獎項：

　　最佳創(chuàng)意獎：由評委和觀眾對所有參賽的風箏在外觀，設(shè)計上進行評分，評選出前三名。

　　最佳飛翔獎：由評委和觀眾對所有參賽的風箏放飛高度，穩(wěn)度等方面進行評分，評選出前三名。

　　評分標準：

　　1、DIY風箏(100分)

　�。�1）做工精巧、扎口整齊、框架結(jié)構(gòu)合理（25分）

　�。�2）圖案精美，顏色搭配協(xié)調(diào)（25分）

　�。�3）造型獨特，夸張得體，有創(chuàng)新，有個性，質(zhì)地優(yōu)良（25分）

　�。�4）展覽所獲投票數(shù)（25分）

　　2、放風箏

　�。�1）第一輪：10分鐘內(nèi)未放飛風箏的同學(xué)將被淘汰

　�。�2）第二輪：20分鐘內(nèi)若出現(xiàn)風箏墜落、纏線等情況的`同學(xué)將被淘汰（纏線的風箏一起淘汰）

　�。�3）第三輪：20分鐘后測量線長

　　資費預(yù)算

　　飲水費：50元

　　獎品獎狀費：一等獎100元等值獎品

　　二等獎50元等值獎品單項獎50元等值獎品×3

　　獎狀2元×6+4元×1=16元

　　總計316元

　　活動宣傳：

　　1.班長把活動下達給班上同學(xué)

　　2.海報宣傳：活動前一個星期，在各個宿舍張貼海報，對此次風箏節(jié)進行宣傳，海報上說明活動的內(nèi)容以及活動的規(guī)則，在食堂出一張彩噴

　　3.網(wǎng)上宣傳：教務(wù)系統(tǒng)，發(fā)出關(guān)于風箏節(jié)的帖子，說明此次活動的內(nèi)容

　　4.現(xiàn)場宣傳：在活動現(xiàn)場定點搭建工作臺，進行現(xiàn)場宣傳，通過以上宣傳措施確保大部分同學(xué)了解到本次活動，達到全校動員效果。

　　5.寫現(xiàn)場通訊。以及拍攝照片。

　　6.在活動現(xiàn)場入口處以及場地中心位置設(shè)置展板，對活動規(guī)則進行說明

　　議程安排：

　　1.前期準備：

　　1.1向各班長下達發(fā)文，請各班班長下達給班上每個個同學(xué)，確保各班至少派出一支團隊參賽。

　　1.2活動前三天各院匯總報名結(jié)果，確定第一批代表隊人數(shù)和名單。

　　1.3活動前確定好8名評委，公平公正為原則。

　　1.4為防止放飛你過程中發(fā)生沖撞問題，活動前將場地劃分區(qū)域，并給予編號。

　　2.時間安排：

　　3.注意點及要求

　　3.1參加活動人數(shù)較多時可分批進行，再匯總得分。（每批10~12組，時間約一小時）

　　3.2評委對各位選手進行點評，并給出評分。由現(xiàn)場專員記錄得分。

　　3.3現(xiàn)場報名參加的同學(xué)，須在提前報名的同學(xué)之后參加活動，若分批舉行，須將其列入第二批代表隊中。

　　3.4拍照的同學(xué)對活動的全過程進行拍攝，并抓拍精彩鏡頭以便后期宣傳所需。

　　3.5活動結(jié)束后做好現(xiàn)場清理工作。

　　3.6活動后，整理資料，進行總結(jié)。

　　親子放飛風箏活動方案 篇6

　　活動概述：

　　正值春季到來之際，邀請爸爸媽媽和小朋友一起制作風箏，放飛風箏放飛想象，充分享受diy的樂趣，感受春天的到來，在孩子成長的過程中留下溫馨美好的回憶。同時，借由創(chuàng)意風箏的活動可提升孩子右腦思維的開發(fā)。

　　活動對象：

　　1歲半到8歲均可協(xié)父母參加

　　活動時間：

　　20xx年4月14日

　　活動流程及內(nèi)容：

　　1、報到：

　　接待到場家庭家長與孩子簽到（工具：簽到本，筆）

　　2、家長領(lǐng)取制作創(chuàng)意風箏材料（白色風箏，線板，彩筆）1套

　　3、巧手風箏diy

　　家長和小朋友在規(guī)定區(qū)域內(nèi)共同設(shè)計、繪畫獨具創(chuàng)意的風箏。

　　4、休息

　　收拾現(xiàn)場環(huán)境；

　　上洗手間等；

　　場地轉(zhuǎn)移。各家長及小朋友手收拾垃圾到垃圾桶

　　5、風箏飛飛

　　以家庭為單位放飛風箏

　　6、頒獎及活動結(jié)束

　　主持人宣布風箏節(jié)各獎項，宣布結(jié)束。

　　在“放飛風箏”的活動環(huán)節(jié)后可設(shè)計安排“設(shè)計獎”“配合獎”等獎項的評選。

　　7、孩子作畫的同時，主持人給孩子科普風箏的由來。

　　風箏源于春秋時代，至今已2014余年。相傳墨子為木鳶，三年而成，飛一日而敗�！钡侥媳背�，風箏開始成為傳遞信息的工具。從隋唐開始，由于造紙業(yè)的.發(fā)達，民間開始用紙來裱糊風箏。到了宋代，放風箏成為人們喜愛的戶外活動。宋人周密的《武林舊事》寫道：“清明時節(jié)，人們到郊外放風鳶，日暮方歸�！薄傍S”就指風箏。北宋張擇端的《清明上河圖》，宋蘇漢臣的《百子圖》里都有放風箏的生動景象。

　　當今，我國放風箏活動，在對外文化交流，加強與世界各國人民友誼，發(fā)展經(jīng)濟和旅游事業(yè)中發(fā)揮著重要作用。

　　操作原理：

　　眾所周知，風箏上天有兩個必要的條件：

　�。�1）風箏要在有風的天氣下，風箏才能放飛；

　�。�2）風箏都得有提線的牽引，“斷線的風箏”在短暫的飄遠之后必定會掉下來。揚力作用

　　揚力的產(chǎn)生：風箏在空中受風，空氣會分成上下流層。通過風箏下層的空氣受風箏面的阻塞，空氣的流速減低，氣壓升高；

　　上層的空氣流通舒暢，流速增強，致使氣壓減低；

　　揚力即是由這種氣壓之差而產(chǎn)生的，這正是風箏能夠上升的原因。以上可知，揚力的產(chǎn)生有2個要素：

　　（1）風力；

　�。�2）牽引力；

　　這就解釋了開頭提出的問題。在風力、牽引力和由此產(chǎn)生的揚力三個力的作用下，風箏在空中基本上是達到受力平衡的。風箏在空中的受力：風力的方向基本上是水平方向，而風箏受風的角度和上揚力的大小，可以由提線方便地控制。

　　親子放飛風箏活動方案 篇7

　　活動名稱：

　　放飛快樂，全家齊動員——xxxx幼兒園首屆親子風箏節(jié)

　　活動概述：

　　正值秋高氣爽之際，邀請爸爸媽媽和小朋友一起制作風箏，放飛風箏，充分享受

　　diy的樂趣，感受春天的到來，在孩子成長的過程中留下溫馨美好的回憶。同時，借由與風箏相關(guān)的故事及詩歌了解中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，增長知識。

　　活動對象：

　　幼兒園全體家長及小朋友

　　活動時間：

　　20xx年x月x日9：00——12：00活動流程及內(nèi)容簡表：

　　以上各部分環(huán)節(jié)園所可根據(jù)本園實際情況做靈活調(diào)整。

　　在“放飛風箏”的活動環(huán)節(jié)后可設(shè)計安排“設(shè)計獎”、“配合獎”等獎項的評選�；顒恿鞒淘斀猓�

　　1、報到（8:45——9:00）

　　可以以班級為單位進行簽到�，F(xiàn)場可以播放熱鬧的、充滿春天氣息的音樂以烘托現(xiàn)場氣氛。園所可事先布置一下，多懸掛、張貼一些風箏的圖片，或者有關(guān)風箏的文字介紹等。

　　2、相見歡（9:00——9:10）

　　主持人首先邀請爸爸媽媽、小朋友一起跳熱身操。之后由主持人介紹活動流程，及各班帶隊老師。

　　參考開場詞：

　　主持人：親愛的爸爸媽媽、小朋友們，你們好！歡迎來參加“放飛快樂，全家齊動員——xxx幼兒園首屆親子風箏節(jié)”活動！

　　主持人:為了讓爸爸媽媽們一睹小朋友的風采，準備早操活動

　　主持人：哇！大家跳得都很棒哦！今天我們不光要做早操，我們還要邀請爸爸媽媽和小朋友一起做風箏，還要一起放風箏。

　　主持人：沒錯。首先，我們要邀請各班級的`代表家庭和我們一起來了解關(guān)于風箏的故事哦，然后以班級為單位制作風箏，之后就要去放風箏啦！那首先進入我們第一個環(huán)節(jié)，風箏好有趣！我們一起歡迎第一組家庭。掌聲——

　　開始第一個環(huán)節(jié)。

　　3、風箏好有趣（9:10——9:40）

　　活動前事先和家長溝通好，各班要選出表演的家庭。主持人可做簡單串聯(lián)。對演出家庭可發(fā)放小禮物。最后一個家庭表演完成后，主持人宣布進入下一個環(huán)節(jié)。

　　4、休息、換場（9:40——9:45）

　　園所可根據(jù)實際情況分班級或者在會場組織風箏制作。

　　5、風箏巧手diy（9:45——10:30）

　　將材料以材料包形式發(fā)放，園所自備水粉顏料（顏料要調(diào)濃稠）�，F(xiàn)在可準備抹布、報紙等，以保證環(huán)境干凈整潔。

　　6、休息、（10:30——10:35）

　　收拾環(huán)境或轉(zhuǎn)場。

　　7、風箏飛飛（10:35——11:30）

　　全體人員攜帶風箏至戶外，開始放飛風箏。此環(huán)節(jié)對活動場地有所要求，需要寬敞的戶外活動場所。

　　8、活動結(jié)束（11:30——12:00）

　　主持人和星貓再次上場，宣布今天獲獎的家庭�？稍诨顒娱_場時就將此環(huán)節(jié)先做預(yù)告�，F(xiàn)場頒獎后，活動結(jié)束。園所可組織各家庭統(tǒng)一午餐，或直接結(jié)束活動。

　　行文過渡自然，條理明晰。

　　親子放飛風箏活動方案 篇8

　　一條線、一張紙、幾根細竹、幾筆色彩就構(gòu)成了理想的框架，理想期待你來放風，期待著能傲視大地，向目的地行駛。有著“鴻鵠之志”的你，是否苦于無處施展自己的才能，是否苦惱于碌碌無為的生活，那請加入到這個比賽中來，讓風箏帶著火你的夢想掠過黑暗，向光明進發(fā)。

　　一、活動宗旨：

　　本活動旨在借助風箏將同學(xué)們的理想以直接的展示形式得到表現(xiàn)，帶給人們一種精神上的寄托，并助他們擺脫現(xiàn)有迷惑、困境，最終達到一種新的境界，使放風箏活動得到進一步的升華。

　　二、活動目的：

　　為了緩解緊張的學(xué)習和生活帶來的壓力，感受久違的童真、童趣，并以主人翁的姿態(tài)放飛心情和希望，放飛對學(xué)校的熱愛及對前途的信心，放飛學(xué)院學(xué)子的'昂揚風貌。

　　三、活動主題：

　　青春作伴放飛五月

　　四、活動時間：

　　xx年X月X日星期X16:30—18:30

　　活動地點：

　　文化廣場

　　報名方式：

　　各系學(xué)生會學(xué)習部將參賽人員名單、制定聯(lián)絡(luò)人、年級、班級、聯(lián)系方式等，報至院學(xué)生會學(xué)習部

　　報名截止日期：

　　xx年X月X日星期X

　　聯(lián)系人：

　　XXX：xxxxxxxxxxx

　　五、參賽辦法

　　1、每個系組織3支隊伍參賽，共3個風箏。每隊兩人、一個風箏，風箏類型不限，大小不限，鼓勵選手自己制作風箏。

　　2、比賽分為上、下兩場（每場約30分鐘—40分鐘），4個賽區(qū)，評委上下兩場采取逐個打分的方式對所有風箏進行評分；

　　3、按照賽區(qū)對每個參賽隊伍進行編號，如FA1，SB1，SD2……（F代表上半場，S代表下半場，A代表賽區(qū)，1代表參賽風箏，如SD2代表下半場D賽區(qū)2號參賽風箏），報名后工作組進行編號。

　　4、在比賽過程中，參賽者必須聽從工作人員安排，否則取消其比賽資格；

　　六、評分標準

　　總分為100分，其中工藝占40分，放飛占60分。

　　1.工藝40分

　　1做工精巧，扎口整齊，框架結(jié)構(gòu)合理10分2圖案精美，顏色搭配諧調(diào)10分3造型獨特，夸張得體，有創(chuàng)新，有個性，質(zhì)地優(yōu)良10分4能夠展示本學(xué)院的特色10分2.放飛60分（1）起飛10分

　　從風箏離手時開始記時，5分鐘內(nèi)將風箏放飛離地5米算成功。第一次起飛成功滿分，第二次起飛成功得5分，第三次以后起飛得零分，但仍能繼續(xù)比賽。

　�。�2）留空時間20分

　　成功后，裁判開始記時。規(guī)定留空時間為20分

　　鐘。若參賽風箏無纏繞其他風箏，無斷線，無墜地應(yīng)評20分。如出現(xiàn)上述情況按照其正常飛行時間折扣記分如正常飛行10分鐘，即10/20×20=10，記10分

　�。�3）風箏的高度及遠度20分

　　目測風箏高度。最高的得滿分20分。依次類推。

　�。�4）印象分10分

　　在放飛過程中，放飛靈活、穩(wěn)定，收放線自如；放飛技巧新穎、有特點的給予適當?shù)挠∠蠓帧?/p>

　　七、比賽流程

　　1比賽不進行小組賽，直接參加決賽。參加上半場的系為：人文系、建工系、計電系、勞經(jīng)系；參加下半場的系為：外語系、管理系、機電系、軟件系。

　　2每隊參賽隊員不得重復(fù)，比賽中途不得換人。參賽選手不得超越賽區(qū)放飛。

　　3比賽開始前，工作人員將各比賽隊帶入預(yù)定場地。各評委開始流動評分。各比賽隊準備好后舉手示意，裁判長吹響比賽哨聲宣布比賽正式開始，各裁判開始記時。每場比賽結(jié)束后，工作人員收集各評委打分，集中到記分裁判組。

　　4參賽風箏線長限定為100米。

　　5參賽風箏不得借助氣球等助飛器材飄帶及其他裝飾物不在其范圍內(nèi)放飛，否則取消其參賽資格。

　　6比賽過程中，各系可寫通訊稿，交至廣播室，進行廣播，以活躍賽場氣氛。

　　八、獎項設(shè)定

　　評出單個參賽隊：一等獎1個，二等獎1個，三等獎1個，優(yōu)秀獎4個；一個最佳創(chuàng)作獎參照工藝分，一個最佳技巧獎參照放飛分，一個最佳高度獎。

　　親子放飛風箏活動方案 篇9

　　活動目標：

　　1、主動參與班級里區(qū)域的布置，增強主動性和動手能力。

　　2、與小伙伴協(xié)商制定區(qū)域規(guī)則，強化小主人意識和規(guī)則意識。

　　活動準備：

　　1、幼兒和爸爸媽媽一起回家搜集各種廢舊物品和自認材料帶回幼兒園。

　　2、剪刀、膠水、水彩筆、各種紙張、玩具等。

　　活動建議：

　　1、請幼兒說一說自己喜歡的室內(nèi)游戲，討論游戲在哪兒開展，需要什么材料。

　　2、請幼兒自由選擇自己逍遙布置的區(qū)域，并選擇合適的'材料進行布置。教師提示幼兒共同協(xié)商、合作完成。

　　3、讓幼兒參觀每個區(qū)域，請布置區(qū)域的幼兒介紹。

　　4、教師和幼兒一起協(xié)商討論每個區(qū)域的活動時間和規(guī)則，請布置區(qū)域的幼兒用圖畫或者符號畫下來，貼在區(qū)域醒目處。

　　5、幼兒自由進行玩耍，享受自己的勞動成果帶來的成就感和愉悅感。

　　活動延伸：

　　保證每天幼兒有自己進區(qū)域活動的時間，隨時提醒幼兒自覺遵守區(qū)域規(guī)則。

　　親子放飛風箏活動方案 篇10

　　一、活動背景

　　20xx年的五四青年節(jié)就要來到了，為紀念五四青年節(jié)，弘揚"五四"精神，展現(xiàn)我校學(xué)生健康向上的精神風貌，學(xué)校特此舉辦了這次“放飛風箏，放飛夢想”為主題的放風箏活動。

　　二、活動主題

　　放飛風箏，放飛夢想

　　三.活動目的：

　　通過此次活動，達到對中國共青團有更加深刻的了解，懂得珍惜當今幸福生活，增強團員意識，發(fā)揚大學(xué)生不負使命、開拓創(chuàng)新、為夢想努力奮斗的精神的目的。

　　四、活動對象

　　學(xué)校全體學(xué)生

　　五、活動時間

　　20xx年5月4日

　　六、活動地點

　　學(xué)校廣場

　　七、活動準備

　　1.購買活動時所需要的物品包括：風箏線、雙面膠、紙張、竹子(可以自制)。

　　2.準備報紙、剪刀、繪畫筆等工具。

　　3.將同學(xué)隨機分成8個小組，選出組長。

　　4.找班上視頻錄制技術(shù)較好的同學(xué)錄制相關(guān)視頻。

　　5.團支書組織好班里的同學(xué)，做好制作風箏的提前通知工作以及注意事項的.告知。

　　6.由團宣傳委員上網(wǎng)尋找有關(guān)風箏制作的步驟以及相關(guān)的制作注意技巧，上傳到班級群共享讓同學(xué)們參考。

　　7.團支書確定分工任務(wù)，并制訂相關(guān)的比賽規(guī)則。

　　八、活動流程策劃

　　1.團支書利用群共享資源，向同學(xué)們展示簡單的風箏制作過程，供大家學(xué)習參考。

　　2.團組織委員和團宣傳委員負責跟進小組的風箏制作情況，對制作過程中的一些疑問作出相應(yīng)的解答。

　　3.活動當天，當場制作風箏，限時40分鐘。

　　4.各個小組進行風箏展示，合影留念。

　　5.集體進行放飛風箏。

　　6.最后大合照。

　　九、注意事項

　　1、活動需注意鼓勵班上同學(xué)積極參加，做到全民參與，團結(jié)合作。

　　2、注意安全問題，防止同學(xué)在活動中受傷。

　　3、團委工作人員注意在同學(xué)制作和放飛風箏的過程中給予一定的幫助。

　　4、活動結(jié)束后，團委工作人員需把活動時留下的垃圾清理好。

　　5、如天氣有變，另行安排。

　　學(xué)校團支部

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