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中秋節(jié)燈會(huì)方案范文(精選8篇)
為了確保工作或事情能高效地開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案是解決一個(gè)問題或者一項(xiàng)工程,一個(gè)課題的詳細(xì)過程。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編整理的中秋節(jié)燈會(huì)方案范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
中秋節(jié)燈會(huì)方案 篇1
一、活動(dòng)主題:
花燈邀明月,歡樂度中秋。
二、活動(dòng)目的:
為了豐富同學(xué)們的課余活動(dòng),在中秋佳節(jié)期間送上學(xué)院對(duì)同學(xué)們最真摯的祝福,讓遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)求學(xué)的學(xué)子也能感受到濃厚的中秋佳節(jié)氣氛。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年9月12日晚20:00——22:30
四、活動(dòng)地點(diǎn):
圖書館前校道
五、活動(dòng)對(duì)象:
全體師生
六、主辦單位:
院團(tuán)委、院學(xué)生會(huì)
七、活動(dòng)內(nèi)容:
花燈制作比賽及花燈展、猜燈謎
八、花燈制作比賽具體事項(xiàng)
1、可以以班級(jí)為單位制作一個(gè)花燈參加評(píng)比和展覽,也可以自發(fā)組織為一個(gè)制作小組制作花燈參加評(píng)比和展覽。
2、參加花燈評(píng)比和展覽的小組要在20xx年9月9日前將自己制作的花燈的相片交到辦公樓221團(tuán)委辦公室,并且進(jìn)行報(bào)名等相關(guān)工作。
3、以班級(jí)為單位的團(tuán)隊(duì)報(bào)名時(shí)寫好班級(jí);以自發(fā)組織的團(tuán)隊(duì)為單位的`報(bào)名時(shí)寫好團(tuán)隊(duì)名稱以及成員。
4、花燈制作材料建議用環(huán)保材料,以體現(xiàn)環(huán)保的主題。
5、參加花燈評(píng)比和展覽的參賽者請(qǐng)與20xx年9月12日下午17:00——19:00懸掛在活動(dòng)地點(diǎn),并于19:50將花燈亮起。
6、參加花燈評(píng)比和展覽的團(tuán)隊(duì)都會(huì)有禮物贈(zèng)送。
7、花燈照明不做硬性要求。
九、注意事項(xiàng)
1、燈謎謎面將懸掛在花燈之間,同學(xué)們可以將謎面取下并到兌獎(jiǎng)區(qū)對(duì)謎底,猜出正確謎底的同學(xué)將得到小禮物一份。
2、前300位同學(xué)入場(chǎng)將能夠參加花燈評(píng)比投票活動(dòng)。入場(chǎng)時(shí)領(lǐng)取票紙和小禮物一份,獲得票紙的同學(xué)可以將票紙寫上花燈編號(hào)后投入制定的投票箱進(jìn)行花燈評(píng)比的投票活動(dòng)。
3、如果謎底沒被正確猜出,將由工作人員懸掛回原處,以便其他同學(xué)進(jìn)行猜燈謎活動(dòng)。
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
略
十一、活動(dòng)所需物品及其經(jīng)費(fèi)預(yù)算
略
中秋節(jié)燈會(huì)方案 篇2
一、活動(dòng)主題
濃情中秋,情系天華。
二、活動(dòng)意義
豐富五(4)班學(xué)生的校園文化生活,通過活動(dòng),讓每個(gè)人體會(huì)中秋文化的魅力,同時(shí)增強(qiáng)班級(jí)凝聚力!
三、活動(dòng)對(duì)象
五(4)班學(xué)生及老師。
四、活動(dòng)時(shí)間
x月18日中午1點(diǎn)—2點(diǎn)。
五、活動(dòng)安排
1、前期預(yù)備:x月15日前,預(yù)備好60個(gè)燈籠、240張謎語條、活動(dòng)獎(jiǎng)品、活動(dòng)海報(bào)、活動(dòng)主持稿。
2、前期宣傳:x月15日前,在班級(jí)做好宣傳,讓同學(xué)們回家查閱關(guān)于中秋節(jié)的資料,了解怎樣猜燈謎。
3、現(xiàn)場(chǎng)布置:x月18日中午由家長布置現(xiàn)場(chǎng),懸掛燈籠和謎題,預(yù)備好兌獎(jiǎng)區(qū)。
4、活動(dòng)流程:
(1)首先進(jìn)行關(guān)于中秋節(jié)知識(shí)的“有獎(jiǎng)問答”,獎(jiǎng)品是書籍一本。
(2)“有獎(jiǎng)問答”進(jìn)行完以后,開始“猜燈謎”活動(dòng)。
。3)“猜燈謎”結(jié)束后,活動(dòng)用的.燈籠送給每位同學(xué)和老師一個(gè)作記念。
5、“猜燈謎”活動(dòng)規(guī)則:
(1)假如知道答案,可撕下謎題,將答案寫在謎題紙上,并到燈謎兌獎(jiǎng)區(qū)交給工作職員,若答案正確,則可當(dāng)場(chǎng)兌換精美獎(jiǎng)品。
。2)若答案錯(cuò)誤,則由工作職員再貼回到燈籠上繼續(xù)競猜。
。3)不能先把謎題撕下來再想答案,只有在知道答案的情況下才能把謎題撕下來,寫在紙上后才能兌獎(jiǎng)!
。4)可累計(jì)謎語答案自由兌換獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)品兌完為止。
(5)活動(dòng)結(jié)束后,每個(gè)活動(dòng)參與者贈(zèng)予小燈籠一個(gè),到兌獎(jiǎng)區(qū)領(lǐng)取。
6、獎(jiǎng)品設(shè)置:
1個(gè)正確謎語答案可兌獎(jiǎng)品:自動(dòng)鉛筆或橡皮檫。
2個(gè)正確謎語答案可兌獎(jiǎng)品:三角板套裝或日記本。
3個(gè)正確謎語答案可兌獎(jiǎng)品:精美筆記本。
4個(gè)正確謎語答案可兌獎(jiǎng)品:彩筆繪畫套裝或24色水彩筆。
6個(gè)正確謎語答案可兌獎(jiǎng)品:襪子手工娃娃或3D拼圖。
中秋節(jié)燈會(huì)方案 篇3
一.活動(dòng)名稱:
燈謎晚會(huì)
二.活動(dòng)目的和意義:
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”,中秋將至,為使遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的學(xué)子過一個(gè)幸?鞓返闹星锕(jié),同時(shí)為了提高廣大新生的生活積極性,豐富他們的課余生活,使他們感受到家的溫暖,我們生活部特意籌劃舉辦了燈謎晚會(huì)。
三.活動(dòng)時(shí)間:
9月24日晚7:00
四.活動(dòng)地點(diǎn):
生活區(qū)籃球場(chǎng)
五.參加對(duì)象:
軟件辦全體同學(xué)
六.活動(dòng)流程:
1.一個(gè)勁頭十足的舞蹈拉開整個(gè)晚會(huì)的帷幕;
2.由高書記宣布晚會(huì)的開始,主持人介紹整個(gè)晚會(huì)的流程和注意事項(xiàng);
3.整個(gè)猜謎活動(dòng)開始;
4.猜到謎語的同學(xué),拿著謎語的編號(hào)到工作臺(tái)核對(duì)答案,猜對(duì)的領(lǐng)取獎(jiǎng)品;
5.當(dāng)活動(dòng)進(jìn)行到一半的時(shí)候,有張主任給大家出謎語,回答對(duì)的同學(xué)獲得精美小禮品,然后由主任表演節(jié)目;
6.所有的謎語都被猜完以后,有主持人宣布晚會(huì)結(jié)束,請(qǐng)張主任做最后的點(diǎn)評(píng);
7.所有同學(xué)離開場(chǎng)地,工作人員打掃衛(wèi)生,整理場(chǎng)地。
七.材料準(zhǔn)備:
花燈數(shù)盞,彩燈,紙張,膠帶,繩子,麥克風(fēng),音箱,宣傳海報(bào)大燈籠4個(gè),桌子等。
八.宣傳方式:
主要以海報(bào)的'形式,其次是9月23日通知各個(gè)老師,并且到教室通知大一新生。
九.獎(jiǎng)品設(shè)置:
100個(gè)兌換謎語的獎(jiǎng)品,還有10份左右的精美小禮品。
十.注意事項(xiàng):
1.注意當(dāng)場(chǎng)的活動(dòng)秩序,安排工作人員定點(diǎn)的進(jìn)行監(jiān)督;
2.注意場(chǎng)地的安全和衛(wèi)生,用電設(shè)施等,注意同學(xué)們的人身安全。
中秋節(jié)燈會(huì)方案 篇4
一、活動(dòng)主題:
濃情中秋,情系城職
二、活動(dòng)意義:
豐富學(xué)生的校園文化生活,通過大眾參加活動(dòng)的形式,讓每個(gè)人體會(huì)中秋文化的魅力,在各種節(jié)日沖擊中國文化節(jié)日的.今天,繼續(xù)和發(fā)揚(yáng)中國的傳統(tǒng)文化。
三、活動(dòng)目的:
在祖國生日之際,在紅色之月,在西方文化的年代,重溫中國文字的美好,也為師生帶來一些高雅的樂趣。很多同學(xué)之間缺少主動(dòng)性、配合與交流,可以通過此次活動(dòng)的調(diào)動(dòng)性,增進(jìn)友誼,賜與感染。
四、活動(dòng)對(duì)象;
院全體師生
五、活動(dòng)時(shí)間:
xxx
六、活動(dòng)流程:
。1)前期預(yù)備:xx了解獎(jiǎng)品所需資金,確定題量和獎(jiǎng)品數(shù)目。
xx收集燈謎及安排工作職員。
。2)前期宣傳:xx張貼海報(bào)宣傳,利用微博、微信、QQ等網(wǎng)絡(luò)手段加大宣傳力度。
。3)活動(dòng)布置:用繩索將掛有附燈謎的燈籠串聯(lián)一起,對(duì)每個(gè)燈謎編號(hào),再將燈籠掛在事先拉好的繩子上,(先拉好繩子,在繩子上粘貼燈謎,對(duì)每個(gè)燈謎編號(hào))安排社員負(fù)責(zé)看燈籠,活動(dòng)參與者若知道答案,將撕下選中的燈謎,往旁邊的兌獎(jiǎng)桌告訴工作職員編號(hào)及答案,若答案正確,則可當(dāng)場(chǎng)獲取獎(jiǎng)品。若答案錯(cuò)誤,工作人員收回迷題,交給另一個(gè)工作人員重新粘貼到繩子上。
(4)每條繩子安排數(shù)名工作人員負(fù)責(zé)維持秩序和補(bǔ)充空缺的謎題。
。5)活動(dòng)結(jié)束階段,落實(shí)好場(chǎng)地的清理工作。
七、活動(dòng)人員安排
。1)2名負(fù)責(zé)繩子處的秩序及補(bǔ)充謎題
。2)2名負(fù)責(zé)校對(duì)答案
。3)2名負(fù)責(zé)兌換獎(jiǎng)品及將猜錯(cuò)的謎題送回繩子處
。4)收集燈謎:
。5)書寫燈謎:
八、活動(dòng)道具:
1、兩至三張桌子
2、繩子兩條
3、書寫燈謎的紙
4、獎(jiǎng)品
九、活動(dòng)地點(diǎn):
A9宿舍樓樓下
十、主辦單位:
百草園文學(xué)社
承辦單位:百草園文學(xué)社
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
再議、獎(jiǎng)品再議
意外設(shè)想:沒有足夠的人參加
中秋節(jié)燈會(huì)方案 篇5
一、活動(dòng)主題:
濃情中秋,情系財(cái)經(jīng)
二、活動(dòng)意義:
豐富學(xué)生的校園文化生活,通過大眾參與活動(dòng)的形式,讓每個(gè)人體會(huì)中秋文化的魅力,在各種節(jié)日沖擊中國文化節(jié)日的今天,繼承和發(fā)揚(yáng)中國的傳統(tǒng)文化。
三、活動(dòng)目的:
在祖國生日之際,在紅色之月,在文化西化的年代,重溫中國文字的.美好,也為師生帶來一些高雅的樂趣。很多同學(xué)之間缺少主動(dòng)性、配合與交流,可以通過此次活動(dòng)的調(diào)動(dòng)性,增進(jìn)友誼,給以感染。
四、活動(dòng)對(duì)象:
財(cái)經(jīng)系全體師生
五、活動(dòng)時(shí)間:
9月13日
六、活動(dòng)流程:
(1)前期準(zhǔn)備,9月5日,了解獎(jiǎng)品所需資金,確定題量和獎(jiǎng)品數(shù)目。9月6日,收集燈謎及安排工作人員。
。2)前期宣傳,9月7日,張貼海報(bào)宣傳、大型背景噴繪。
。3)活動(dòng)布置,用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯(lián)一起,在將燈籠放在空中跑道左邊的圍墻上,每個(gè)燈籠隔1.5m,每位工作人員負(fù)責(zé)看相應(yīng)的燈籠,活動(dòng)參與者若知道謎底,講撕下選中的燈謎,去旁邊的兌獎(jiǎng)桌告訴工作人員編號(hào)及答案,若答案正確,則可當(dāng)場(chǎng)獲得獎(jiǎng)品。
(4)活動(dòng)結(jié)束階段,落實(shí)好場(chǎng)地的清理工作。
七、策劃主辦單位:
財(cái)經(jīng)系學(xué)生會(huì)承辦單位:財(cái)經(jīng)系學(xué)生會(huì)
中秋節(jié)燈會(huì)方案 篇6
活動(dòng)主題:
“慶中秋、猜燈謎”
活動(dòng)目標(biāo):
1.知道中秋節(jié)有賞燈猜謎的習(xí)俗,感受傳統(tǒng)文化的習(xí)俗,過節(jié)的熱鬧與歡樂的氣氛。
2.積極參加猜謎活動(dòng),體驗(yàn)與爸爸媽媽一同猜想和推測(cè)的快樂。
3.感受節(jié)日的.歡快氣氛。
4.愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂。
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年xx月xx日早上7:40――8:30(來園活動(dòng))
活動(dòng)對(duì)象:
全體幼兒與家長
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、制定“親子同樂猜燈謎”活動(dòng)方案;
2、場(chǎng)地布置――掛燈籠(保安與老伯),xx日完成;
3、收集燈謎、貼燈謎、打印燈謎答案――陳瀟麗、許海英,xx日完成;
4、購買獎(jiǎng)品――徐娟,xx日完成;
5、宣傳:
1)倡議書――蔣菊芳,xx日完成;
2)通知――各班班主任老師網(wǎng)上及家園聯(lián)系欄中告知家長與幼兒,12日完成;
6、攝像――陳瀟麗。
活動(dòng)內(nèi)容:
1、燈謎:
分部――燈籠懸掛于樓梯,燈謎貼在燈籠上;
總部――燈籠懸掛于一號(hào)樓柱子中間,燈謎貼在燈籠;
2、規(guī)則:
猜謎活動(dòng),必須由家長陪同,選一個(gè)燈謎,由家長念謎面,讓幼兒猜,猜出后,拿謎面到本班老師處核對(duì)謎底,并領(lǐng)取小禮品。(每位幼兒只限猜1個(gè)謎語)
告知書:
正月十五吃元宵,看燈會(huì),猜燈謎是我國傳統(tǒng)的元宵風(fēng)俗活動(dòng),為了讓幼兒感受中秋節(jié)熱鬧喜慶的節(jié)日氣氛,同時(shí)也讓幼兒感受我國傳統(tǒng)文化習(xí)俗,我們幼兒園將在2月14日(本周五)上午7:40―8:30進(jìn)行猜燈謎活動(dòng)。到時(shí)請(qǐng)家長朋友帶領(lǐng)孩子一起參與活動(dòng),感受猜謎的樂趣吧!
猜燈謎須知:
如果你想和孩子一起真正感受活動(dòng)的樂趣,體驗(yàn)猜謎過程的樂趣,那么請(qǐng)你自覺遵守以下活動(dòng)事項(xiàng):
1、讓孩子選擇燈籠中的謎語,然后由家長輕輕取下謎語卡片進(jìn)行猜謎活動(dòng)。
2、家長用清晰的普通話把謎面念給孩子聽,并給孩子做適當(dāng)?shù)慕忉,以幫助其理?/p>
3、在孩子猜不出的情況下,家長可以幫助孩子一起猜,但不要把答案直接告訴孩子。
4、每位家長和孩子只能有一次兌獎(jiǎng)機(jī)會(huì)。
5、在兌獎(jiǎng)處兌獎(jiǎng)時(shí),請(qǐng)根據(jù)謎面上相應(yīng)的編號(hào)到指定老師處兌獎(jiǎng)。兌獎(jiǎng)完畢后,請(qǐng)將孩子送到班級(jí)。
活動(dòng)總結(jié):
中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,民間八月十五猜燈謎已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來秋天。為了使我園幼兒對(duì)中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解,我們以幼兒與家長猜燈謎活動(dòng)為載體,讓充分幼兒感受“中秋節(jié)”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂,激發(fā)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感,增進(jìn)親子感情,加強(qiáng)家園合作。
中秋節(jié)燈會(huì)方案 篇7
一、活動(dòng)目的
中秋節(jié)是中華民族傳統(tǒng)節(jié)日,為弘揚(yáng)和傳承中華傳統(tǒng)文化,讓同學(xué)們了解中秋節(jié)及中秋節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗,從而激發(fā)同學(xué)們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日節(jié)日,對(duì)中華傳統(tǒng)文化的熱愛,特舉辦此次活動(dòng)。
二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:
副組長:
組員:
三、具體分工
1、活動(dòng)策劃:
2、現(xiàn)場(chǎng)控制:
3、場(chǎng)地布置分配:
4、攝影:
5、安全保衛(wèi): 值日行政和老師
6、后勤物資:
7、場(chǎng)地巡視:
8、發(fā)放獎(jiǎng)品:家長義工
四、活動(dòng)時(shí)間:
9月14日(周三)下午14:00-16:00(分段進(jìn)行)
1、14:00——14:30:三年級(jí)參加
2、14:30——15:00:四年級(jí)參加
3、15:00——15:30:五年級(jí)參加
4、15:30——16:00:六年級(jí)參加
五、活動(dòng)地點(diǎn):
學(xué)校操場(chǎng)
六、參加對(duì)象:
小學(xué)部全體學(xué)生
七、活動(dòng)項(xiàng)目
略
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及獎(jiǎng)品分布
本次活動(dòng)設(shè)燈謎100個(gè)、相應(yīng)的設(shè)立100份獎(jiǎng)品,猜中者得獎(jiǎng),獎(jiǎng)品有限,先到先得,領(lǐng)完為止。
九、注意事項(xiàng)
1、當(dāng)天上午由老師負(fù)責(zé)帶領(lǐng)體育組教師準(zhǔn)備好獎(jiǎng)品、布置好場(chǎng)地,懸掛好燈籠,下午活動(dòng)前粘貼好謎面。
2、14:00開始,班主任在教室強(qiáng)調(diào)活動(dòng)安全做好教育后開始按規(guī)定時(shí)間段組織學(xué)生到操場(chǎng)參加猜謎活動(dòng),不能擅離值守,注意活動(dòng)時(shí)間和引領(lǐng)指導(dǎo),一、二年級(jí)學(xué)生一律在教室參加活動(dòng)。
3、除操場(chǎng)活動(dòng)時(shí)間外,其他時(shí)間均由班主任負(fù)責(zé)組織學(xué)生在教室開展活動(dòng),要求可以是中秋節(jié)習(xí)俗視頻觀看、學(xué)生才藝展示、親子游戲等,對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生可以進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),倡導(dǎo)師生家長同樂,張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性。各班可邀請(qǐng)?jiān)敢鈪⒓影嗉?jí)活動(dòng)的.家長參與,每班不超過10人,當(dāng)天值日行政和教師負(fù)責(zé)巡查。
4、14:00開始猜謎活動(dòng),各位行政、老師和義工等人員各負(fù)其責(zé),以保障活動(dòng)安全有序順利進(jìn)行。
5、16:00廣播通知活動(dòng)結(jié)束,班主任在教室對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
6、各班班主任要將班級(jí)活動(dòng)節(jié)目單確定寫好交級(jí)長審核指導(dǎo)后,再由級(jí)長統(tǒng)一于9月13日前上傳德育處,要確;顒(dòng)的時(shí)間、針對(duì)性、多樣性和趣味性,活動(dòng)前一天下午布置好教室,營造節(jié)日氣氛。
7、全體教師,尤其是班主任老師要高度重視,提前準(zhǔn)備,認(rèn)真組織,確;顒(dòng)取得圓滿成功,讓孩子們度過一個(gè)難忘而愉快的中秋節(jié)。
中秋節(jié)燈會(huì)方案 篇8
一、活動(dòng)主題:
踐行核心價(jià)值觀,共筑青春中國夢(mèng)
二、活動(dòng)意義:
豐富師生的校園文化生活,通過大眾參加活動(dòng)的形式,讓每個(gè)人體會(huì)中秋文化的魅力,在各種節(jié)日沖擊中國文化節(jié)日的今天,繼續(xù)和發(fā)揚(yáng)中國的傳統(tǒng)文化,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
三、活動(dòng)目的:
在祖國生日之際,在紅色之月,在西方文化的年代,重溫中國文字的美好,也為師生帶來一些高雅的樂趣。很多同學(xué)之間缺少主動(dòng)性、配合與交流,可以通過此次活動(dòng)的調(diào)動(dòng)性,增進(jìn)友誼,賜與感染。
四、活動(dòng)對(duì)象:
全體師生
五、活動(dòng)時(shí)間:
xx
六、活動(dòng)流程:
(1)前期預(yù)備:
(2)統(tǒng)籌安排工作人員。
了解獎(jiǎng)品所需資金,確定題量和獎(jiǎng)品數(shù)目。
收集燈謎。
(2)前期宣傳:黑板通知,微信海報(bào)加大宣傳力度。
(3)活動(dòng)布置:先拉好繩子,在繩子上粘貼燈謎,對(duì)每個(gè)燈謎編號(hào),安排人員負(fù)責(zé)看燈迷,活動(dòng)參與者若知道答案,往旁邊的兌獎(jiǎng)桌告訴工作人員編號(hào)及答案,若答案正確,則撕下選中的燈謎兌換獎(jiǎng)品。
(4)每條繩子安排1名同學(xué)負(fù)責(zé)維持秩序。
(5)活動(dòng)結(jié)束階段,落實(shí)好場(chǎng)地的清理工作。
七、活動(dòng)人員安排
(1)3名負(fù)責(zé)繩子處的.秩序及補(bǔ)充謎題
(2)2名負(fù)責(zé)校對(duì)答案
(3)2名負(fù)責(zé)兌換獎(jiǎng)品及將猜錯(cuò)的謎題送回繩子處
(4)收集燈謎:
(5)書寫燈謎:
八、活動(dòng)道具:
1、兩至三張桌子
2、繩子兩條
3、書寫燈謎的紙
4、獎(jiǎng)品
九、活動(dòng)地點(diǎn):
塑膠籃球場(chǎng)
十、注意事項(xiàng):
1、注意當(dāng)場(chǎng)的活動(dòng)秩序,安排工作人員定點(diǎn)的進(jìn)行監(jiān)督;
2、注意場(chǎng)地的安全和衛(wèi)生,注意同學(xué)們的人身安全。
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