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落實(shí)六文明教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案范文（通用9篇）
為了確保活動(dòng)有效開(kāi)展，通常會(huì)被要求事先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是對(duì)具體將要進(jìn)行的活動(dòng)的每個(gè)步驟詳細(xì)分析，研究后所制定的書(shū)面計(jì)劃。活動(dòng)方案應(yīng)該怎么制定才好呢？以下是小編幫大家整理的落實(shí)六文明教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
落實(shí)六文明教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案 篇1
為了進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，凈化學(xué)生思想，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，根據(jù)河南省文明委關(guān)于創(chuàng)建省級(jí)文明單位的有關(guān)要求，切實(shí)深化“六文明”系列活動(dòng)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，具體落實(shí)“文明交通”、“文明旅游”、“文明餐桌”系列活動(dòng)。經(jīng)學(xué)校研究決定，制定如下活動(dòng)方案：
一、活動(dòng)安排：
1、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長(zhǎng):張秋云 校 長(zhǎng)
副組長(zhǎng):王志剛 副校長(zhǎng)
成 員:張惠民 吳華山 馮秋芬 宋廣友
孫雷明 楊曉美 沈 威 薛 瓊
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在政教處。
主 任：馮秋芬
副主任：王來(lái)軍
成 員：各班班主任
二、指導(dǎo)思想
以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為核心，以推進(jìn)文明單位建設(shè)為載體，以提高全體師生道德素質(zhì)和社會(huì)文明程度為目標(biāo)，以“做文明人、辦文明事”為基本要求，以“踐行價(jià)值觀、文明我先行”為主題，扎實(shí)開(kāi)展文明交通、文明出游、文明餐桌系列活動(dòng)，推動(dòng)形成健康向上的道德風(fēng)尚，為我市成功創(chuàng)建國(guó)家級(jí)文明城市營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1.開(kāi)展“文明交通”系列教育活動(dòng)
以“文明交通從我做起”為主題開(kāi)展班會(huì)，利用宣傳欄、手抄報(bào)、文明出行承諾書(shū)、文明交通志愿活動(dòng)等方式大力宣傳文明交通，從而提升師生的文明交通意識(shí)。在適當(dāng)?shù)奈恢迷O(shè)置宣傳標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造人人參與文明交通的良好輿論氛圍。
2.廣泛開(kāi)展“文明旅游”系列教育活動(dòng)
利用升旗儀式，結(jié)合“5.19”中國(guó)旅游日，在全校范圍內(nèi)組織學(xué)生代表宣讀《文明旅游倡議書(shū)》，號(hào)召全體師生外出游覽美景的時(shí)候，遵守《中國(guó)公民國(guó)內(nèi)旅游文明公約》、《中國(guó)公民出境游文明行為指南》，做文明旅游的使者。引導(dǎo)和推動(dòng)師生強(qiáng)化文明出游意識(shí)，遵守公共秩序，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，告別不文明陋習(xí)，提升道德素質(zhì)，使文明旅游逐步成為廣師生的自覺(jué)行為。利用班會(huì)課組織學(xué)生學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)，宣傳文明旅游理念，推動(dòng)形成文明禮貌之風(fēng)。圍繞 “文明旅游”的主題開(kāi)展“文明在我手中”、“文明在我腳下”、“文明在我心中”手抄報(bào)及演講評(píng)比活動(dòng)。
3.開(kāi)展“文明餐桌”系列教育活動(dòng)。
利用學(xué)校廣播站，宣讀倡議書(shū)和說(shuō)明餐桌上的文明。開(kāi)展“文明禮儀進(jìn)餐桌，節(jié)儉惜福樹(shù)新風(fēng)”簽名活動(dòng)。圍繞活動(dòng)主題進(jìn)行一次國(guó)旗下講話(huà)教育。各班根據(jù)本班實(shí)際情況開(kāi)展主題班會(huì)，出一期黑板報(bào)—《文明禮儀進(jìn)餐桌 節(jié)儉惜福我先行》。通過(guò)“小手牽大手”的方法，將“餐桌文明”理念通過(guò)學(xué)生帶給父母，帶入家庭，外出就餐時(shí)自覺(jué)例行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)，擴(kuò)大學(xué)校教育的'輻射作用。利用思想品德和綜合實(shí)踐等相關(guān)課程融入、滲透“粒粒皆辛苦，文明進(jìn)餐桌”等內(nèi)容，宣傳餐桌文明禮儀、倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為、普及科學(xué)膳食知識(shí)。
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月31—12月28日
五、活動(dòng)對(duì)象：全體師生
六、實(shí)施步驟
1.宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造氛圍。召開(kāi)會(huì)議，安排部署，集體動(dòng)員，啟動(dòng)主題系列活動(dòng)，營(yíng)造濃厚氛圍。
2.深入實(shí)施，整體推進(jìn)。圍繞“六文明”有關(guān)活動(dòng)內(nèi)容，把教育引導(dǎo)和集中學(xué)習(xí)引向深入。加強(qiáng)矯正治理，解決一些突出問(wèn)題。圍繞“六文明”的有關(guān)內(nèi)容，抓好制度規(guī)范建設(shè)，強(qiáng)化行為約束。圍繞“六文明”系列活動(dòng)，深化各類(lèi)創(chuàng)評(píng)活動(dòng)，樹(shù)立一批先進(jìn)典型。圍繞“六文明”形成一系列工作機(jī)制，推動(dòng)活動(dòng)長(zhǎng)效開(kāi)展。
3.總結(jié)提升，鞏固成果。認(rèn)真匯總主題系列活動(dòng)開(kāi)展情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，完善措施，持續(xù)深化。通過(guò)總結(jié)進(jìn)一步深化主題系列活動(dòng)內(nèi)容。
七、有關(guān)要求
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。成立單位“活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”，明確各自責(zé)任，領(lǐng)導(dǎo)小組成員各司其職抓好具體活動(dòng)內(nèi)容落實(shí)。制定符合自身，切實(shí)可行的活動(dòng)實(shí)施方案。
2.健全機(jī)制，嚴(yán)格落實(shí)。要把活動(dòng)與黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，同日常管理結(jié)合起來(lái)，同各項(xiàng)制度落實(shí)結(jié)合起來(lái)，通過(guò)項(xiàng)目推動(dòng)，把主題系列活動(dòng)落細(xì)落小落實(shí)，把“六文明”的有關(guān)內(nèi)容落到實(shí)處。
3.認(rèn)真落實(shí)，務(wù)求實(shí)效。做好動(dòng)員發(fā)動(dòng)，積極教育和引導(dǎo)全體人員樹(shù)立正確價(jià)值觀，“做文明人、辦文明事”，營(yíng)造濃厚氛圍�；顒�(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)檢查督導(dǎo)，務(wù)求活動(dòng)內(nèi)容落實(shí)到實(shí)處。
落實(shí)六文明教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案 篇2
通過(guò)上一學(xué)年度的文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)，我校學(xué)生文明禮儀素質(zhì)得到了較大的提高，具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：學(xué)生在校內(nèi)文明守紀(jì)、上課認(rèn)真聽(tīng)講、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)、愛(ài)護(hù)校園環(huán)境等。但在取得成績(jī)的同時(shí)，我們也清醒地認(rèn)識(shí)到文明禮儀教育工作還存在一些問(wèn)題和不足，禮儀文化行為還無(wú)法真正的深入到學(xué)生的心中，為了進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，凈化學(xué)生思想，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，進(jìn)一步豐富禮文化課堂，體現(xiàn)禮文化教育的實(shí)效性，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，現(xiàn)制定如下方案：
一、活動(dòng)的目的和意義
1、提高全校學(xué)生的文明素養(yǎng)，使全校學(xué)生的語(yǔ)言更文明，行為更規(guī)范。
2、無(wú)論何時(shí)何地，學(xué)生能夠遵守公德、嚴(yán)于律己、禮貌待人，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做文明學(xué)生。
3、實(shí)現(xiàn)全方位提高少年兒童的文明素養(yǎng)。也為進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)校德育工作，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，抓實(shí)學(xué)生素質(zhì)教育，形成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
4、振奮學(xué)生的精神，使其以飽滿(mǎn)的熱情，嶄新的姿態(tài)投入到學(xué)習(xí)、生活中，讓文明之風(fēng)吹遍社會(huì)的每一個(gè)角落！
二、組織機(jī)構(gòu)
為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)，使我校禮文化教育活動(dòng)有條不紊地開(kāi)展，特成立豐山中心小學(xué)禮文化活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：
組 長(zhǎng)：溫?fù)P國(guó)
常務(wù)副組長(zhǎng)：賴(lài)瑞金
副 組 長(zhǎng)：雷 春、陳超慧
班級(jí)責(zé)任人：各班班主任老師
成 員：其他行政人員及全體教師
三、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬╈柟虒W(xué)習(xí)階段（時(shí)間：2015年9月）
1、學(xué)校利用升旗儀式、宣傳欄、廣播站等宣傳工具進(jìn)行啟動(dòng)，展示和播放禮文化歌謠、文明禮儀小故事等文化內(nèi)容，并形成良好的宣傳氛圍。
2、以“尊師重教”為主題召開(kāi)全體教職工拜師禮活動(dòng)，讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到開(kāi)展本項(xiàng)活動(dòng)的重要意義。
3、通過(guò)把禮儀教育放到生活中來(lái)，舉行為需要幫助的人獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，通過(guò)自己的一份力量，為別人獻(xiàn)出一份愛(ài)心，積極倡導(dǎo)“我為人人，人人為我”的思想理念。
�。ǘ┙M織實(shí)施階段（時(shí)間：2015年10月至2016年4月）
1.完善文明禮儀教育組織、制度建設(shè)，建立以學(xué)校教育為主體，家庭教育為基礎(chǔ)，社會(huì)教育為輔助的禮儀教育模式。發(fā)放小學(xué)《文明禮儀》校本教材，供各班開(kāi)展文明禮儀教育活動(dòng)使用。明確教育內(nèi)容，學(xué)校對(duì)進(jìn)校禮儀、集會(huì)做操禮儀、上課禮儀、課間及午間禮儀、就餐禮儀、同學(xué)相處禮儀、稱(chēng)謂禮儀、問(wèn)候禮儀、尊師禮儀、穿著禮儀、做客禮儀、網(wǎng)絡(luò)禮儀、假日旅游禮儀”等知識(shí)進(jìn)行明確，制訂規(guī)范統(tǒng)一的.資料。
2.開(kāi)展系列活動(dòng)
有計(jì)劃、有步驟地使學(xué)生將“禮文化”中的“五德”內(nèi)化為自己的要求，通過(guò)豐富多彩的宣傳方式傳播“禮文化”內(nèi)涵——“誠(chéng)、勤、孝、善、智”，逐步形成高尚的道德情操和良好的行為習(xí)慣。為此開(kāi)展以下幾項(xiàng)活動(dòng)：
�。ㄒ唬鞍嗉�(jí)文化建設(shè)”
1、根據(jù)新時(shí)代要求，新時(shí)期的“智”文化是需要把中華民族的道德智慧同智慧、科學(xué)智慧聚成一體，開(kāi)啟新智慧。以“班級(jí)文化建設(shè)”活動(dòng)為主，將于全校開(kāi)展班級(jí)文化布臵，班級(jí)文化是一個(gè)班級(jí)在長(zhǎng)期存在和發(fā)展中形成的，它影響和展現(xiàn)了一個(gè)班級(jí)風(fēng)氣的好壞、群體素質(zhì)的高低，它可以使每位學(xué)生深受其益。
2、因此將在本月第一周進(jìn)行前期準(zhǔn)備活動(dòng)，本班班主任指導(dǎo)學(xué)生收集班級(jí)公約、口號(hào)以及禮文化為主題的內(nèi)容。15號(hào)發(fā)放布臵所需材料，張貼按要求進(jìn)行整體布臵，規(guī)定統(tǒng)
一時(shí)間進(jìn)行全校評(píng)比。各班充分發(fā)揮集體的智慧，彰顯本班文化特色。
3、第二、三周購(gòu)買(mǎi)發(fā)放班級(jí)文化布臵材料，確認(rèn)相關(guān)人員的工作內(nèi)容，分派到位，按要求進(jìn)行文化開(kāi)展、布臵。第四周負(fù)責(zé)人員進(jìn)行班級(jí)文化建設(shè)檢查、評(píng)估總結(jié)。
�。ǘ┧茉煺\(chéng)信學(xué)生，構(gòu)建誠(chéng)信校園
1、誠(chéng)信是做人之根本，是道德品質(zhì)的基礎(chǔ)。
弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。通過(guò)誠(chéng)信教育引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立“說(shuō)誠(chéng)信話(huà)，辦誠(chéng)信事，做誠(chéng)信人”的誠(chéng)信觀念，號(hào)召學(xué)生自己教育，自己完善，自覺(jué)加強(qiáng)誠(chéng)信建設(shè)，把學(xué)生培養(yǎng)成 “愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的誠(chéng)信學(xué)生，共建和諧校園。
2、全校動(dòng)員宣傳。
制作一條以“樹(shù)誠(chéng)信學(xué)風(fēng)，做誠(chéng)信學(xué)子，創(chuàng)誠(chéng)信校園”的橫額，加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，積極營(yíng)造誠(chéng)實(shí)守信的校園氛圍。
3、誠(chéng)信格言征集比賽。
組織各班開(kāi)展誠(chéng)信名言征集活動(dòng)。征集要求：誠(chéng)信名言要以“誠(chéng)信”為主題，提煉對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)、看法與領(lǐng)悟，要求精練、深刻，對(duì)他人能夠起到啟迪、教育作用，字?jǐn)?shù)不超過(guò) 30 字。
4、開(kāi)誠(chéng)信教育主題班會(huì)。
各班要召開(kāi)以誠(chéng)信為主題的班會(huì)，由本班班主任進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的誠(chéng)信教育。
5、舉辦“誠(chéng)信”手抄報(bào)大賽
各班組織同學(xué)動(dòng)手辦一張有關(guān)明禮誠(chéng)信的手抄報(bào)，統(tǒng)一上交后由學(xué)校老師選拔出優(yōu)秀作品頒獎(jiǎng)并張貼展示。
�。ㄈ⿶�(ài)學(xué)習(xí)，勤思考
“勤”是五德魂之一，勤的含義有做事盡力，勤勞。勤快。勤奮。勤謹(jǐn)。勤勉。勤懇�？饲诳藘�。針對(duì)其中之一克勤克儉，開(kāi)展以“勤儉節(jié)約”為主題在全校開(kāi)展勤儉節(jié)約教育活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的美德，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，讓勤儉節(jié)約在全校蔚然成。號(hào)召學(xué)生從自己的身邊小事做起，組織學(xué)生開(kāi)展“勤儉節(jié)約，從我做起”實(shí)踐活動(dòng)。在學(xué)校氛圍的熱潮下，展開(kāi)以下幾個(gè)步驟：
1、由班主任指導(dǎo)班干部擬寫(xiě)倡議書(shū)，班干部做好帶頭作用。
2、尋找身邊的浪費(fèi)現(xiàn)象。認(rèn)真查找發(fā)生在自己身邊的奢侈、浪費(fèi)、攀比等不良現(xiàn)象，認(rèn)真分析這些現(xiàn)象出現(xiàn)的原因，以班級(jí)為勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，
3、開(kāi)展勤儉節(jié)約班隊(duì)會(huì)評(píng)比活動(dòng)。各班結(jié)合自已特色開(kāi)展“愛(ài)父母從勤儉節(jié)約做起”、“我是理財(cái)小能手 ”、“一日當(dāng)家”、 “學(xué)做家庭小會(huì)計(jì)” 、“讓每一分錢(qián)都花得更有意義”、等體驗(yàn)活動(dòng)。親自體驗(yàn)家長(zhǎng)的艱辛，培養(yǎng)吃苦耐勞、勤儉節(jié)約的好品質(zhì)。
4、各班評(píng)選節(jié)約之星，學(xué)校優(yōu)秀少先隊(duì)員考核增設(shè)“節(jié)約標(biāo)兵”。
落實(shí)六文明教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案 篇3
為了提升我校廣大師生的文明素質(zhì)和學(xué)校形象，增強(qiáng)全體師生的文明意識(shí)、交通意識(shí)，展示學(xué)校風(fēng)貌，根據(jù)泰安市教育局文件精神，學(xué)校決定，在全校開(kāi)展“文明出行”主題活動(dòng)。具體實(shí)施方案如下：
一、指導(dǎo)思想：
“文明出行”是公民素質(zhì)和學(xué)校形象的重要標(biāo)志，也是學(xué)校良好校風(fēng)的重要體現(xiàn)。開(kāi)展“文明出行”活動(dòng)，要從學(xué)生抓起，從現(xiàn)在抓起；要堅(jiān)持以人為本，教育先行。同時(shí)應(yīng)注重對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育，通過(guò)宣傳發(fā)動(dòng)、教育引導(dǎo)和有效管理，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和文明出行意識(shí)，努力營(yíng)造安全、有序、文明、和諧的交通環(huán)境，為保證學(xué)生上下學(xué)交通安全，促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展提供良好環(huán)境。
二、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)：
“文明出行”活動(dòng)是強(qiáng)化校園安全管理，提升學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力，樹(shù)立學(xué)校形象的重要舉措�，F(xiàn)特成立學(xué)校“文明出行”
活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長(zhǎng)：郝寶新
副組長(zhǎng)：紀(jì)之景 牛寶良 王德成 尚道宣 李波
成 員： 孫中站 李冠群 吳玉奎 禹方留 聶根霞 宋劍 王傳永
高洪安 李玉同
三、活動(dòng)口號(hào)：
“文明出行，從我做起”
四、活動(dòng)時(shí)間安排：
宣傳發(fā)動(dòng)階段（9月1日）：根據(jù)我校實(shí)際，制定具體方案，明確責(zé)任，充分發(fā)揮學(xué)校的組織協(xié)調(diào)作用，共同推進(jìn)者一活動(dòng)的深入開(kāi)
展。認(rèn)真組織“八個(gè)一”活動(dòng)，通過(guò)多種形式的活動(dòng)讓“文明出行”主題教育實(shí)踐活動(dòng)深入師生身心。
組織實(shí)施階段階段（9月10日）：根據(jù)學(xué)校制定的方案確定活動(dòng)的.內(nèi)容，采取切實(shí)有效的措施組織實(shí)施，力求取得明顯效果。
鞏固總結(jié)階段（11-12月）:對(duì)我�！拔拿鞒鲂�，從我做起”主題教育實(shí)踐活動(dòng)取得的成效進(jìn)行總結(jié)，對(duì)好經(jīng)驗(yàn)、好做法積極推廣并積極表彰。
五、活動(dòng)要求：
1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生要高度重視，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，將“文明出行”主題教育實(shí)踐活動(dòng)列入學(xué)校工作議事日程，扎實(shí)開(kāi)展，做到有計(jì)劃、有措施、有實(shí)效、有總結(jié)。
2、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。通過(guò)宣傳交通法規(guī)，傳播文明知識(shí)，讓教師和學(xué)生參與，加強(qiáng)師生的自律意識(shí)，充分發(fā)揮班會(huì)、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等陣地的作用，加強(qiáng)對(duì)師生的宣傳教育，結(jié)合“文明禮儀”專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)，開(kāi)展貼近學(xué)生實(shí)際，真正提升學(xué)生文明素質(zhì)的活動(dòng)，使師生真正成為一名講公德、守法紀(jì)、盡責(zé)任、有秩序的文明人。
3、精心組織，抓好落實(shí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任制，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，認(rèn)真組織實(shí)施，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，力求取得良好實(shí)效。
六、活動(dòng)內(nèi)容安排：
1、9月15日發(fā)放文明出行倡議書(shū)，進(jìn)行“文明出行”的啟動(dòng)儀式。
2、9月22日各班組織“文明出行”的主題班會(huì)。
3、9月25日舉辦一次“文明出行”主題的手抄報(bào)和墻報(bào)。
4、9月28日“文明出行”千人簽名活動(dòng)
5、10月15日舉辦主題書(shū)畫(huà)展。
6、11月底日對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
落實(shí)六文明教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案 篇4
【活動(dòng)目的】
文明禮貌是一個(gè)人的文化素養(yǎng)與精神風(fēng)范的總體表現(xiàn)，“講文明、懂禮貌”是每一位學(xué)生所應(yīng)具備的美德。通過(guò)本次主題隊(duì)會(huì)，加強(qiáng)隊(duì)員對(duì)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的認(rèn)識(shí)，使學(xué)生形成講文明、懂禮貌的觀念，逐步養(yǎng)成講文明、講禮貌的良好習(xí)慣。并在日常生活中實(shí)踐自己的行為，做一個(gè)文明的學(xué)生。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
多媒體課件、童謠、歌曲、三句半、
【活動(dòng)過(guò)程】
一、班主任講話(huà)，宣布活動(dòng)開(kāi)始
同學(xué)們，中國(guó)是個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，素有“禮儀之邦”之美譽(yù)。作為一名小學(xué)生，我們肩負(fù)著傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的歷史使命，在文明禮儀的熏陶下，我們才能健康地成長(zhǎng)。我希望大家人人爭(zhēng)做文明小標(biāo)兵，讓禮儀之星耀童年。
現(xiàn)在我宣布：黑林中心小學(xué)六（2）班“爭(zhēng)做文明小標(biāo)兵，讓禮儀之花常開(kāi)”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
二、下面有請(qǐng)我們的主持人閃亮登場(chǎng)。
甲：大家好，我是今天的主持人李健康
乙：我是主持人邵明娜
甲：你給別人一個(gè)微笑，別人給你一個(gè)春天；
乙：你給別人一份溫暖，別人給你快樂(lè)無(wú)限；
甲：你給別人一份謙讓?zhuān)瑒e人給你敬重萬(wàn)千；
乙：你給別人一份真誠(chéng)，別人給你溫馨的思念。
合：文明，讓人舉止文雅；禮儀，讓人風(fēng)度翩翩。我們要從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，從小學(xué)做文明人。
三、唱童謠《校園美》
甲：學(xué)校不僅是我們學(xué)習(xí)的搖籃，更是我們幸福成長(zhǎng)的樂(lè)園，我們是和諧校園的小主人。下面請(qǐng)聽(tīng)童謠《校園美》
校園里，真熱鬧。草兒青青花兒俏。同學(xué)們，蹦又跳。講文明，懂禮貌。見(jiàn)老師，問(wèn)聲好。見(jiàn)同學(xué)，問(wèn)聲早。愛(ài)環(huán)境，出新招。有垃圾，專(zhuān)人管。見(jiàn)廢紙，彎腰撿。護(hù)環(huán)境，人有責(zé)。校園美，齊歡笑。
四、小記者現(xiàn)場(chǎng)采訪(fǎng)
甲：無(wú)論在什么地方，我們都需要文明，需要禮貌。
乙：我們是祖國(guó)的花朵，國(guó)家的未來(lái)，更應(yīng)該從小講文明，懂禮貌，做小小文明人。
甲：那，請(qǐng)問(wèn)我們的小小文明人，你知道的文明禮貌用語(yǔ)有多少呢？
乙：當(dāng)然知道很多。不單我知道，在座的各位都知道。（大聲問(wèn)）同學(xué)們，你們誰(shuí)來(lái)說(shuō)？（你好，請(qǐng)，謝謝，對(duì)不起，沒(méi)關(guān)系，再見(jiàn)，隨機(jī)點(diǎn)名回答，說(shuō)對(duì)者獎(jiǎng)一朵文明花）
甲：不錯(cuò)，正是這些禮貌用語(yǔ)，讓我們的生活變得格外美。
乙：學(xué)會(huì)文明語(yǔ)，溫暖你我他，今天，現(xiàn)場(chǎng)還來(lái)了一位小記者想來(lái)采訪(fǎng)大家。
小記者：嗨，大家好！我是小記者熊路平，班級(jí)正開(kāi)展文明禮儀的.活動(dòng)，我特地來(lái)采訪(fǎng)大家，高興嗎？
大家：高興，歡迎歡迎（掌聲）。
小記者：當(dāng)你想向同學(xué)借筆用時(shí)，你該怎么說(shuō)，怎樣做？
一學(xué)生答。
小記者評(píng)價(jià)：這位同學(xué)說(shuō)話(huà)真有禮貌，我有筆也愿意借給你。
小記者：來(lái)到書(shū)店，你想買(mǎi)本書(shū)，應(yīng)該怎樣跟營(yíng)業(yè)員阿姨說(shuō)呢？
一學(xué)生答。
小記者評(píng)價(jià)：嗯，你真是一個(gè)有禮貌的好孩子。
小記者：請(qǐng)問(wèn)這位同學(xué)，當(dāng)你家來(lái)了客人，你怎么接待客人呢？
一學(xué)生答。
小記者評(píng)價(jià)：OK，你真是一個(gè)講禮貌，懂禮儀的好孩子。
小記者：如果你沒(méi)有記清家庭作業(yè)，你怎樣向班主任老師打電話(huà)詢(xún)問(wèn)呢？
一學(xué)生答。
小記者評(píng)價(jià)：嘩，有禮貌，頂呱呱！
小記者：看到你們這么懂禮貌，我很開(kāi)心，謝謝你們接受我的采訪(fǎng)。
五、欣賞歌曲《咱們從小講禮貌》
甲：同學(xué)們，你們已經(jīng)知道怎樣使用禮貌語(yǔ)言了吧！聽(tīng)，歌聲也作出了回答！請(qǐng)欣賞歌曲《咱們從小講禮貌》
六、文明禮儀拍手歌
乙：童謠記載著我們童年的夢(mèng)，記載著我們純真的情，千般話(huà)語(yǔ)匯于童謠里。
親愛(ài)的同學(xué)們，唱起我們的童謠來(lái)吧�。ㄈ啵�
你拍一，我拍一。文明禮儀排第一。你拍二，我拍二。同學(xué)之間是伙伴。
你拍三，我拍三。尊老愛(ài)幼記心間。你拍四，我拍四。關(guān)心集體做好事。
你拍五，我拍五。同學(xué)之間不動(dòng)武。你拍六，我拍六。果皮垃圾不亂丟。
你拍七，我拍七。誠(chéng)實(shí)守信不忘記。你拍八，我拍八。愛(ài)護(hù)樹(shù)林不摘花。
你拍九，我拍九。遵守紀(jì)律要長(zhǎng)久。你拍十，我拍十。爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士
七、三句半《校園文明》表演
甲：好的文明行為習(xí)慣無(wú)處不在，文明需要我們大家的參與。請(qǐng)欣賞三句半：《校園文明》
快板一敲響連天，我們四個(gè)來(lái)表演，今天來(lái)段傳統(tǒng)戲，三句半。
預(yù)備鈴響進(jìn)教室！課本文具擺放好！不吵不鬧坐端正！真安靜！
校園內(nèi)外不亂跑！自覺(jué)排隊(duì)靠右行！危險(xiǎn)游戲我不做！別忘掉！
天天來(lái)把衛(wèi)生搞！貴在保持習(xí)慣好！遇到廢紙不放過(guò)！重環(huán)保！
同學(xué)之間要友愛(ài)！互幫互助樹(shù)新風(fēng)！不打架來(lái)不罵人！講文明！
六二班好靠大家！老師同學(xué)都愛(ài)她！嚴(yán)于律已齊努力！當(dāng)先進(jìn)！
走出班級(jí)到學(xué)校！黑林小學(xué)是名校！處處整潔氣象新！真是棒！
八、宣言、表彰
九、班主任講話(huà)：
親愛(ài)的同學(xué)們：
今天的班會(huì)開(kāi)得很成功！我為你們感到驕傲！
通過(guò)活動(dòng)，同學(xué)們不但鍛練了自己的能力，培養(yǎng)了自己的興趣，還展示了自己的才華。我希望我們六（2）班全體學(xué)生從身邊的小事做起，講文明，懂禮貌，人人爭(zhēng)做文明標(biāo)兵，讓禮儀之花常開(kāi)。
活動(dòng)結(jié)束，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的光臨。
落實(shí)六文明教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案 篇5
文明是學(xué)校之魂,美德是修身之本。學(xué)生的文明素質(zhì)往往體現(xiàn)在言行之中,我們要讓文明成為一種習(xí)慣,成為一種意識(shí)。學(xué)校將舉辦學(xué)生文明禮儀活動(dòng)月活動(dòng),特制定如下方案:
一、領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):z
副組長(zhǎng):z
組員:z
二、時(shí)間安排:
2018年11月17日—2018年12月12日
三、活動(dòng)安排:
1、以學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)、少先大隊(duì)干部為主體組建校園文明禮儀督查隊(duì),對(duì)學(xué)生校園行為進(jìn)行督查,對(duì)不文明行為進(jìn)行曝光。
2、各班認(rèn)真準(zhǔn)備并舉辦以《暢談?dòng)亚椤贰ⅰ秾W(xué)會(huì)感恩》為主題的.兩次班會(huì)(主題班會(huì)的內(nèi)容也可自己設(shè)計(jì)),要求內(nèi)容充實(shí),思想性強(qiáng),形式多樣。(各班將主題班會(huì)方案提前一周交教育處,A4紙打印),學(xué)校將評(píng)出優(yōu)秀主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案。
各年級(jí)推選學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)觀摩的主題班會(huì):
年級(jí)
地點(diǎn)
時(shí)間
落實(shí)六文明教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案 篇6
乙：說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，你們看，這群森林里的小公民那些地方?jīng)]做好。
讓學(xué)生看動(dòng)畫(huà)片，片中的小動(dòng)物表現(xiàn)出一些不文明的行為，如打架、搶東西等。
隊(duì)員們以開(kāi)火車(chē)的形式發(fā)言。
甲：其實(shí)，在我們的'校園里也存在著一些不文明的行為，請(qǐng)看——
出示三幅漫畫(huà)，漫畫(huà)內(nèi)容為：1、一小學(xué)生正被幾個(gè)中學(xué)生敲詐；
2、因打籃球爭(zhēng)場(chǎng)地結(jié)怨，十多名中學(xué)生在斗毆。3、放學(xué)下樓梯時(shí)，一學(xué)生不慎踩空，撞到前面同學(xué)，后繼學(xué)生發(fā)生擁擠踩踏，造成傷亡。
學(xué)生對(duì)上述不良行為進(jìn)行評(píng)價(jià)，并聯(lián)系本班實(shí)際情況進(jìn)行討論。
落實(shí)六文明教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案 篇7
乙：先進(jìn)的集體一定是和睦的集體，和睦的集體一定離不了謙讓?zhuān)【妥屛覀儭洞蠹叶紒?lái)讓一讓》。（欣賞第一小隊(duì)編的快板《大家都來(lái)讓一讓》）
甲：退一步海闊天空，讓一讓?zhuān)覀兊氖澜鐣?huì)更加漂亮！請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下�。ㄐ蕾p第二小隊(duì)的歌舞《歌聲與微笑》）
乙：社會(huì)的`文明需要大家的參與，文明的氛圍要靠大家共同來(lái)營(yíng)造。我們中隊(duì)的隊(duì)員不僅自己行動(dòng)起來(lái)，還留心觀察身邊的人和事，設(shè)計(jì)繪制了一幅幅色彩鮮艷，形象生動(dòng)的公民道德宣傳畫(huà)，創(chuàng)編了許多小故事、歌舞、小品，在學(xué)校、社區(qū)、公園進(jìn)行宣傳。（第三、四小隊(duì)的隊(duì)員介紹照片和宣傳畫(huà)）
甲：從身邊的事做起，從小事做起，從舉手投足的細(xì)微之處做起。我們的隊(duì)員們?cè)谖拿髁?xí)慣方面取得了很大進(jìn)步。你們想聽(tīng)他們的故事嗎？（每一小隊(duì)推選一名代表，夸夸自己的隊(duì)員）
乙：在本學(xué)期還有很多隊(duì)員也取得了較大進(jìn)步，還涌現(xiàn)出很多好人好事，下面我就宣布模范小公民獎(jiǎng)?wù)碌墨@得者有：（名單略）請(qǐng)輔導(dǎo)員老師給這些同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
落實(shí)六文明教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案 篇8
甲：在校園里，我們是文明的學(xué)生；
乙：在家庭中，我們是文明的孩子；
甲乙：在社會(huì)上，我們就是文明的使者、遵守社會(huì)公德的模范小公民。
甲：最近，我們班級(jí)的小干部們針對(duì)班級(jí)的實(shí)際情況，編寫(xiě)了《班級(jí)文明公約》，現(xiàn)在，就讓我們每一個(gè)隊(duì)員都在《班級(jí)文明公約》上簽上自己的名字吧！
隊(duì)員們排好隊(duì)，在《今天是紅領(lǐng)巾，明天是好公民》的優(yōu)美歌聲中，在《班級(jí)文明公約》上簽上自己的名字。
甲：從我做起，
乙：從現(xiàn)在做起，
甲乙：做一個(gè)文明有教養(yǎng)的人!
甲：行在藍(lán)天下，
乙：笑在陽(yáng)光里，
甲乙：給我們的社會(huì)增添一份
新世紀(jì)的美麗!
這美麗的形象中，
有他有我也有你!
隊(duì)活動(dòng)結(jié)束。
輔導(dǎo)員寄語(yǔ)：首先祝賀你們的隊(duì)會(huì)取得了圓滿(mǎn)成功。老師相信在今后的生活中、學(xué)習(xí)中也能看見(jiàn)你們用實(shí)際行動(dòng)更好地實(shí)現(xiàn)自己的諾言。講文明是中華民族的'傳統(tǒng)美德，也是全世界一切優(yōu)秀民族所推崇的美德。如今，改革開(kāi)放的新時(shí)代，與世界正式接軌的今天，我們更熱切地呼喚“文明”。讓我們向生活、學(xué)習(xí)中的不和諧音符說(shuō)Bye-bye，讓我們的學(xué)校、社會(huì)充滿(mǎn)文明，充滿(mǎn)和諧！
活動(dòng)拓展
1設(shè)計(jì)一些文明標(biāo)語(yǔ)交給學(xué)校大隊(duì)部，由學(xué)校選出好的制成標(biāo)語(yǔ)牌，放在學(xué)校相應(yīng)的位置。如：“請(qǐng)別讓我流淚”，貼在水龍頭上方；“說(shuō)話(huà)輕輕腳步輕輕”，貼在樓梯口等。
2以小隊(duì)為單位寫(xiě)一份倡議書(shū)，呼吁社區(qū)的人們行動(dòng)起來(lái)，遵守道德規(guī)范。
落實(shí)六文明教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案 篇9
主題：
文明與我同行
活動(dòng)形式：
多媒體課件，大屏幕上不斷播放能體現(xiàn)文明的生活場(chǎng)景
活動(dòng)目的
強(qiáng)化學(xué)生的道德意識(shí)，增強(qiáng)自覺(jué)性，樹(shù)立正確的道德觀。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自己做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的道德修養(yǎng)，做一個(gè)新世紀(jì)講文明守公德的'好孩子。
活動(dòng)過(guò)程
一、活動(dòng)儀式
二、由男女主持人上場(chǎng)組織活動(dòng)過(guò)程。
甲乙：老師們，同學(xué)們，大家好！六（1）中隊(duì)“文明與我同行”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：同學(xué)們，當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)文明的社會(huì)，要求每一位公民都要遵守最基本的社會(huì)公德。
乙：我們少先隊(duì)員更應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行，從一點(diǎn)一滴做起，做一名懂禮貌、有修養(yǎng)的小公民。
甲：最近，黨中央頒發(fā)了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，把加強(qiáng)社會(huì)主義公德教育提到一個(gè)相當(dāng)高的地位。我們少先隊(duì)員更應(yīng)該時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)良好的道德風(fēng)貌，做倡導(dǎo)新型社會(huì)公德的生力軍。
第一篇章：不和諧的音符
乙：說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，你們看，這群森林里的小公民那些地方?jīng)]做好。
讓學(xué)生看動(dòng)畫(huà)片，片中的小動(dòng)物表現(xiàn)出一些不文明的行為，如打架、搶東西等。
隊(duì)員們以開(kāi)火車(chē)的形式發(fā)言。
甲：其實(shí)，在我們的校園里也存在著一些不文明的行為，請(qǐng)看....
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