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讀書活動(dòng)方案

時(shí)間:2021-01-13 09:38:20 方案 我要投稿

關(guān)于讀書活動(dòng)方案范文集錦6篇

  為了確保工作或事情能高效地開展,時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案,一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么我們?cè)撛趺慈懛桨改�?下面是小編為大家收集的讀書活動(dòng)方案6篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于讀書活動(dòng)方案范文集錦6篇

讀書活動(dòng)方案 篇1

  一、活動(dòng)目的

  當(dāng)今社會(huì)是學(xué)習(xí)型,信息型的社會(huì),人們需要終身學(xué)習(xí),大量接觸信息,學(xué)習(xí)和信息處理能力都依于一種基本的能力,閱讀能力!最是書香能致遠(yuǎn),書是五彩生活的萬花筒,書是大千世界的縮影。為了培養(yǎng)幼兒愛讀書,樂讀書,會(huì)讀書的習(xí)慣,營(yíng)造“書香校園”、“書香家庭”的環(huán)境氛圍。幼兒園將10月定為幼兒園讀書月。

  通過開展讀書月活動(dòng),旨在引導(dǎo)幼兒與經(jīng)典好書交朋友,營(yíng)造濃濃的讀書氛圍,激發(fā)師生讀書的興趣,讓書籍為幼兒打開一扇扇窗,開啟一道道門,豐富他們的知識(shí),開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,真正使他們體驗(yàn)讀書的快樂。

  二、活動(dòng)主題:書香浸潤(rùn)童年,閱讀點(diǎn)亮人生

  三、活動(dòng)口號(hào):我讀書,我成長(zhǎng),我快樂!

  四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年10——12月3個(gè)月

  五、活動(dòng)對(duì)象:全體教師、幼兒及家長(zhǎng)。

  六、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、確定適合本年級(jí)幼兒閱讀的書目:

  從幼兒園圖書室領(lǐng)取,每月班級(jí)內(nèi)圖書數(shù)量是班級(jí)人數(shù)的2倍

  2、起草“親子閱讀倡議書”;

  家庭建立“家庭書架”

  3、建立借書制度(班級(jí)和家長(zhǎng)):班級(jí)動(dòng)幼兒園圖書室借閱;家長(zhǎng)可以按照借書程序,每周從幼兒園借書回家和幼兒共同閱讀(建立借閱登記簿)。

  七、活動(dòng)內(nèi)容及安排:

 �。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段:9月下旬

  程序:

  1、制訂“好書潤(rùn)心靈”讀書活動(dòng)方案。

  3、各年級(jí)初步確定領(lǐng)取書目。

  2、宣傳發(fā)動(dòng),營(yíng)造氛圍

 �。�1)創(chuàng)設(shè)“書香浸潤(rùn)童年——分享閱讀”專欄。

 �。�2)利用班級(jí)博客宣傳讀書活動(dòng)內(nèi)容

 �。�3)召開家長(zhǎng)會(huì),宣讀讀書月活動(dòng)方案以及 “親子閱讀倡議書”, 向家長(zhǎng)推薦適合本年級(jí)幼兒閱讀的書目,讓全體師生、家長(zhǎng)關(guān)注并能參與活動(dòng)。

  (二)實(shí)施操作階段:10——12月

  1、開展“好書分享”活動(dòng)。

  (1)豐富班級(jí)圖書,發(fā)動(dòng)家長(zhǎng),鼓勵(lì)孩子把家里的好書帶到幼兒園,與同伴一起分享。

 �。�2)引導(dǎo)幼兒進(jìn)行“我最喜歡的一本書”的交流。每周1次,每次5名幼兒

 �。�3)同年齡段各班開展“圖書漂流”的活動(dòng),擴(kuò)大閱讀面——每班的書籍每個(gè)月與其它班級(jí)交換1次。

  2、班級(jí)統(tǒng)一閱讀時(shí)間:

 �。�1)自由閱讀:每天固定10—20分鐘的幼兒閱讀時(shí)間。

 �。�2)經(jīng)典小故事:教師每天午睡前十分鐘給小朋友講一個(gè)經(jīng)典小故事——值班教師。

  3、各班級(jí)在走廊墻壁創(chuàng)設(shè)“分享閱讀”專欄(家園聯(lián)系板):指導(dǎo)家長(zhǎng)閱讀的文章、親子閱讀的經(jīng)驗(yàn)分享、展示“好書分享”“親子閱讀”的照片、讀書趣事、推薦書目等

  4、開展“圖書借閱日”活動(dòng)。在周五下午,幼兒可以從班級(jí)圖書中挑選一本自己喜歡的圖書,借閱兩天,周一歸還。這樣,在周末家長(zhǎng)就可以陪寶寶進(jìn)行親子閱讀。

  5、親子閱讀:鼓勵(lì)家長(zhǎng)每晚陪孩子閱讀半小時(shí),每周陪孩子進(jìn)一次圖書館。

  6、“故事媽媽進(jìn)課堂”:班級(jí)每周請(qǐng)一名媽媽進(jìn)課堂給全班小朋友講故事。

  程序:

  (1)周一故事媽媽報(bào)名,并申報(bào)要分享的故事。

 �。�2)安排時(shí)間,故事媽媽逐一進(jìn)課堂分享自己帶來的故事(留下照片)。

 �。�3)每周1次,每次1——2名故事媽媽。

  9、成立“書香小屋”博客專欄(安康博客)。家長(zhǎng)利用班級(jí)網(wǎng)頁(yè),進(jìn)行讀書心得交流以及親子閱讀經(jīng)驗(yàn)分享等。

 �。ㄈ┛偨Y(jié)評(píng)比階段:12月下旬

  1、進(jìn)行“讀書明星”的評(píng)選。

  圖書明星評(píng)選條件:

 �。�1)有良好的閱讀習(xí)慣和較深厚的閱讀興趣,能在班級(jí)閱讀活動(dòng)中起模范帶頭作用。

  (2)能獨(dú)立閱讀十本以上的書籍。

  2、“書香家庭”評(píng)選活動(dòng)

 �。�1)家庭成員愛書藏書,訂閱報(bào)刊雜志,建立“家庭藏書屋”和“家庭書架”。

 �。�2)父母有固定時(shí)間與幼兒一起親子閱讀。

 �。�3)家庭成員讀有所獲,能在班級(jí)空間里發(fā)表有關(guān)分享閱讀的文章。

  (4)家庭成員積極參與幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng),熱心為幼兒園的各項(xiàng)發(fā)展出謀劃策。

  3、讀書活動(dòng)展示、總結(jié)。

  結(jié)合慶“元旦活動(dòng)”一起展示讀書活動(dòng)成果,內(nèi)容包括班級(jí)故事表演、書香家庭閱讀展示等等。并對(duì)“讀書明星”“書香家庭”進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

讀書活動(dòng)方案 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說過:“一種熱愛書、尊重書、崇拜書的氣氛,乃是學(xué)校和教育工作的實(shí)質(zhì)所在。”一個(gè)人的閱讀水平,在很大程度上決定了他的精神境界的高低;一個(gè)學(xué)校師生的閱讀水平、閱讀習(xí)慣,很大程度上決定了學(xué)校文化底蘊(yùn)的豐厚程度;同樣,一個(gè)民族的閱讀量、閱讀習(xí)慣,很大程度上決定了國(guó)民素質(zhì)的高低。為此,雪野中學(xué)語文組受學(xué)校之托,在全校開展“暢游書海,享受濃郁書香”為主題的讀書節(jié)活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目的

  1、通過開展讀書活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校的讀書氛圍,促進(jìn)我校“書香校園”的文化建設(shè)。

  2、激發(fā)學(xué)生讀書求知的熱情,培養(yǎng)學(xué)生以書為友的良好讀書習(xí)慣,開闊學(xué)生知識(shí)面,提高審美情趣,為學(xué)生的成長(zhǎng)奠定精神基礎(chǔ)。

  三、活動(dòng)主題

  本屆讀書節(jié)的主題為:“暢游書海,享受濃郁書香”

  四、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年9月----12月

  五、組織機(jī)構(gòu)

  為加強(qiáng)本屆讀書節(jié)的組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào),確保各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處,特成立雪野中學(xué)第 屆讀書節(jié)組委會(huì)如下:

  參加部門

  校長(zhǎng)辦公室、黨支部、工會(huì)、 教科研室、語文組、圖書館等。

  主 任:

  成 員:

  六、籌備工作

  (一)成立組委會(huì)

  1、確定成員

  2、討論并審議本屆讀書節(jié)活動(dòng)主題及系列主題活動(dòng)。

  3、部署各項(xiàng) 工作,明確各責(zé)任部門工作任務(wù)并按要求組織實(shí)施。

  (二)宣傳發(fā)動(dòng)實(shí)施階段

  1、利用各種宣傳形式、宣傳渠道營(yíng)造讀書節(jié)的氛圍。在學(xué)校各處的宣傳櫥窗、各類展板、校門、教學(xué)樓、圖書館等處布置標(biāo)語、口號(hào)及橫幅。

  2、擴(kuò)大學(xué)校閱覽室,使其得到更充分的開發(fā)利用

  3、各班都要營(yíng)造一個(gè)與 “雪野中學(xué)讀書節(jié)”相宜的班容氛 圍(板報(bào)、宣傳畫、名人名言、讀書計(jì)劃等)。

  4、圖書館向全校公布并發(fā)放,可供師生閱讀的書目。

讀書活動(dòng)方案 篇3

  生活里沒有書籍,就好像天空中沒有陽(yáng)光:智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀. “書籍是人類進(jìn)步的階梯。”讀書是一個(gè)有知識(shí)的人做學(xué)問的基本功,是一個(gè)文化的人安身立命的根本;讀書,能使人通曉古今,高瞻遠(yuǎn)矚;讀書,能使人洞明世事,虛懷若谷。為深入貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》的精神,全面落實(shí)《九年義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(試行)》的要求,切實(shí)提高學(xué)生語文素養(yǎng),決定在我校學(xué)生中開展讀書活動(dòng),讓書香飄逸整個(gè)校園,特制訂活動(dòng)計(jì)劃如下: 一、讀書要求

  1、愛讀書。博覽群書,手不釋卷。 2、讀好書。讀名家名人,讀名作名篇。 3、善讀書。讀書講究方法,“不動(dòng)筆墨不讀書”。 二、活動(dòng)目的

  1、培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣和良好的閱讀習(xí)慣。 2、建設(shè)書香校園,全面提升學(xué)生的語文素養(yǎng)。

  3、建設(shè)開放而有活力的課外閱讀體系,推進(jìn)課程改革和發(fā)展。 三、營(yíng)造氛圍,激發(fā)興趣。

  1、各班張貼宣傳讀書的標(biāo)語,營(yíng)造讀書的氛圍。

  2.利用晨讀時(shí)間作“經(jīng)典回顧”,全校學(xué)生誦讀古詩(shī),浸潤(rùn)經(jīng)典。 四、開展活動(dòng),扎實(shí)推進(jìn)。

  1、各班每月進(jìn)行一次班級(jí)讀書交流會(huì),以確保學(xué)生的課外閱讀時(shí)間

  和閱讀熱情。

  2、各班制定讀書計(jì)劃,鼓勵(lì)督促學(xué)生堅(jiān)持閱讀,逐步培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,并推選出班級(jí)“讀書之星”。

  3、學(xué)校于校園文化藝術(shù)節(jié)期間舉行讀書節(jié)相關(guān)活動(dòng)。1~2年級(jí)開展“我愛讀童話,我愛講故事”活動(dòng);3~4年級(jí)開展“美文賞析”朗誦比賽;5年級(jí)開展以 “讀書”為主題的征文、演講比賽。 4、鼓勵(lì)3~5年級(jí)學(xué)生做好讀書筆記。

  總之,通過讀書活動(dòng),讓學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,使讀書成為一種樂趣,一種風(fēng)氣,一種氛圍。讓好書伴隨學(xué)生健康快樂地成長(zhǎng)!

讀書活動(dòng)方案 篇4

  活動(dòng)意圖:

  4月23日——“世界讀書日”即將來臨,大班組將于4月10日——4月23日開展“書香伴我成長(zhǎng)”系列主題活動(dòng)。我們將借此活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)孩子們的閱讀興趣,感受讀書的樂趣,提高自主閱讀能力,為其一生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。與此同時(shí),我們也將為您和孩子提供讀書、交流、展示、共享的大舞臺(tái)。我們真誠(chéng)地邀請(qǐng):請(qǐng)您融入到我們的活動(dòng)中來,并配合開展好以下活動(dòng):

  活動(dòng)時(shí)間:xxxx年4月22日

  活動(dòng)地點(diǎn):各班班級(jí)教室

  活動(dòng)內(nèi)容:

  第一階段:策劃啟動(dòng)階段

  1、組織年級(jí)組教師對(duì)活動(dòng)要求進(jìn)行學(xué)習(xí),使教師們對(duì)本次活動(dòng)有一個(gè)統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)。

  2、籌備活動(dòng)日當(dāng)天所需各類資料。

  3、各班教師做好班級(jí)宣傳工作,向家長(zhǎng)提出活動(dòng)倡議書,使家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)有所了解。

  3、請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起制作完成親子活動(dòng)“自制圖書”。

  第二階段:實(shí)施階段

  1、請(qǐng)各家庭于4月20日前上交自制圖書。班級(jí)自評(píng),推薦優(yōu)秀家庭做分享。

  2、準(zhǔn)備活動(dòng)當(dāng)天制作書簽材料。

  3、(4月21日)帶領(lǐng)幼兒參觀年級(jí)組自制圖書展,(4月22日)定時(shí)向家長(zhǎng)開放圖書展現(xiàn)場(chǎng)。

  4、集體觀看學(xué)習(xí)讀書意義及好處。

  5、請(qǐng)優(yōu)秀家庭分享自制圖書的樂趣及意義。評(píng)選優(yōu)秀自制圖書家庭,分發(fā)獎(jiǎng)狀。

  6、現(xiàn)場(chǎng)自制個(gè)性系列“書簽”。

  7、家長(zhǎng)送帶禮物給幼兒(自帶圖書)。

  延伸活動(dòng):一個(gè)有意義的晚上,倡導(dǎo)晚上,家家關(guān)閉電視一小時(shí),在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂,幼兒并用多種方式進(jìn)行記錄,帶回班上進(jìn)行分享。

讀書活動(dòng)方案 篇5

  為了更好的迎接世界讀書日的到來,支持和鼓勵(lì)學(xué)生更好的沐浴書香,創(chuàng)造良好的讀書氛圍,提高自身的良好素質(zhì),校圖書館決定于20xx年4月10日至5月10日期間舉辦第一屆“讀書月”系列活動(dòng)。

  一、活動(dòng)主題

  讀書使青春展翅,知識(shí)讓生命飛翔

  二、主辦單位

  圖書館

  三、協(xié)辦單位

  中國(guó)電信馬鞍山分公司 北京書生數(shù)字圖書館有限公司

  四、活動(dòng)內(nèi)容及步驟

  1.XXXX學(xué)校圖書館第一屆“讀書月”系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式

  內(nèi)容包括校領(lǐng)導(dǎo)致辭、本次活動(dòng)方案介紹、“十佳讀者”名單(從20xx年4月1日至20xx年3月31日間全校學(xué)生個(gè)人借閱圖書數(shù)量前十名者)宣布及頒獎(jiǎng)、簽名承諾每人每年讀10本書等活動(dòng)。

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月10日下午2:00

  活動(dòng)地點(diǎn):圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳

  2.“天翼杯”征文競(jìng)賽活動(dòng)

  征文主題:閱讀經(jīng)典,感悟人生

  圍繞自己最喜歡的一本書(一篇文章),可以談閱讀某本好書后的.心得體會(huì),也可以寫對(duì)某篇文章的評(píng)價(jià)等,可用天翼手機(jī)登錄“天翼閱讀”選擇好書閱讀。題目自擬,20xx字左右,20xx年5月1日前將文章電子稿以附件形式發(fā)至征文指定郵箱,嚴(yán)禁抄襲。在截止日期后,本次征文活動(dòng)評(píng)委組將進(jìn)行集中評(píng)選,結(jié)果于5月10日前揭曉并公布在學(xué)校和圖書館網(wǎng)站上,并在“讀書月”總結(jié)大會(huì)上頒獎(jiǎng)。

  獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  一等獎(jiǎng)1名 精美獎(jiǎng)品(平板電腦,價(jià)值500元左右)和證書

  二等獎(jiǎng)3名 精美獎(jiǎng)品(品牌MP4,價(jià)值300元左右)和證書

  三等獎(jiǎng)10名 精美紀(jì)念品(節(jié)能臺(tái)燈,價(jià)值100元左右)和證書

  (征文詳細(xì)要求見海報(bào))

  3.“品讀經(jīng)典” 奧斯卡影片欣賞

  為了拓展讀者的視野和人文底蘊(yùn),體現(xiàn)大學(xué)生活的文化氣息,豐富課余生活,活躍校園文化,品讀文明經(jīng)典,領(lǐng)略大家風(fēng)范,圖書館將于“讀書月”活動(dòng)期間,每周五(20xx年4月**日、20日、27日;5月4日)晚7:00-9:30在圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳播放奧斯卡經(jīng)典影片,每晚1部,共4部。

  4.專題講座

  主題1:讀書與人生(主講人:戎林,互動(dòng)有小禮品贈(zèng)送)

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月19日下午3:00

  活動(dòng)地點(diǎn):圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳

  主題2:“中國(guó)知網(wǎng)”數(shù)字資源培訓(xùn)(主講人:許蘭馨,互動(dòng)有小禮品贈(zèng)送)

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月8日下午3:00

  活動(dòng)地點(diǎn):圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳

  5.精品圖書展:“你選書,我買單”讀者薦書活動(dòng)

  為了增強(qiáng)文獻(xiàn)采購(gòu)的針對(duì)性和實(shí)用性,確保采購(gòu)的文獻(xiàn)符合學(xué)生需求,加強(qiáng)讀者與圖書館的互動(dòng),特邀請(qǐng)馬鞍山市新華書店來我校圖書館進(jìn)行圖書展銷活動(dòng),由學(xué)生挑選精品圖書,圖書館負(fù)責(zé)訂購(gòu);學(xué)生也可以優(yōu)惠價(jià)自行購(gòu)書。

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月23日-24日

  活動(dòng)地點(diǎn):圖書館一樓大廳

  6.特別還書日

  為保護(hù)圖書館資源,提高圖書資源利用率,圖書館將在4月23日舉辦“4·23特別還書日”活動(dòng),凡持有20xx年4月23日之前(含4月23日)過期圖書的讀者前來還書,全部免除其過期圖書滯納金(此次特別還書日不包括污損和遺失圖書,如有污損和遺失,請(qǐng)按圖書館有關(guān)規(guī)章制度辦理)。

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月23日

  活動(dòng)地點(diǎn):圖書館各書庫(kù)

  7.謎語競(jìng)猜及圖書館知識(shí)有獎(jiǎng)問答

  為了弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,豐富大學(xué)生課余生活,培養(yǎng)同學(xué)們的閱讀興趣,加強(qiáng)校園文化氛圍建設(shè),圖書館將開展謎語競(jìng)猜、圖書館知識(shí)有獎(jiǎng)問答活動(dòng)。

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月26日下午2:00-5:00

  活動(dòng)地點(diǎn):圖書館一樓大廳

  8.“文化傳承”圖書捐贈(zèng)活動(dòng)

  “捐一縷書香,獻(xiàn)一片真情”。文化的傳承,需要書本的支撐;讀書的快樂,需要與大家分享,圖書館號(hào)召全校師生參加捐書活動(dòng),共同分享書籍給大家?guī)淼目鞓�。本次所有捐書人員名單及捐贈(zèng)圖書目錄將在圖書館網(wǎng)站上公布。

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月10日—5月9日

  活動(dòng)地點(diǎn):圖書館一樓采編室

  9.XXXX學(xué)校圖書館第一屆“讀書月”總結(jié)暨表彰大會(huì)

  內(nèi)容包括校領(lǐng)導(dǎo)講話、征文獲獎(jiǎng)同學(xué)名單宣布及頒獎(jiǎng)、獲獎(jiǎng)同學(xué)代表發(fā)言、本次活動(dòng)總結(jié)等。

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月10日下午4:00

  活動(dòng)地點(diǎn):圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告

讀書活動(dòng)方案 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  為了打造教師學(xué)習(xí)共同體,構(gòu)建學(xué)校學(xué)習(xí)型組織,我校以讀書活動(dòng)為載體,每學(xué)期每位教師"讀完一本教育專著,寫好一篇讀書心得,參加一次交流活動(dòng)",積極為老師搭建交流讀書體會(huì)的平臺(tái)。通過與書本為伴,與經(jīng)典為友,與大師對(duì)話,來陶冶我們的思想情操,開拓我們的視野。進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)和人文素養(yǎng),促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),讓教師過一種幸福完整的教育生活,形成良好的校園讀書氛圍。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1.閱讀教育名著,促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng),豐富升華人生,讓生命在閱讀中更加精彩。

  2.讓讀書成為教師的生活方式,在閱讀中提升修養(yǎng),拓展人生,愉悅身心,靜享幸福。

  3.讓"學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思"成為教師職業(yè)的行為方式,以積極的學(xué)習(xí)態(tài)度、勤勉的實(shí)踐意識(shí)、深刻的反思精神,消釋教師的"職業(yè)倦怠",促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng),成就教師職業(yè)的幸福感。

  三、活動(dòng)口號(hào) :"在讀書中體驗(yàn)快樂,在交流中提升自我"

  本月分享:校長(zhǎng)夏立富

  活動(dòng)主題:品名家著作,悟教育人生,做最好教師

  《給教師的100條建議》讀書交流會(huì)

  四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

  時(shí)間:10月30日下午

  地點(diǎn):實(shí)驗(yàn)室多媒體教室

  五、活動(dòng)形式

  講座、交流

  六、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、大家共讀一本書,代表發(fā)言,大家自由研討。

  2、每人要在讀書交流會(huì)上對(duì)自己的心得體會(huì)做發(fā)言,可以談讀書過程中的收獲、反思以及由此而引發(fā)的有關(guān)故事,可以評(píng)論自己對(duì)某一文章、論著等的看法,可以介紹自己的讀書經(jīng)驗(yàn)、體會(huì),也可以把自己在讀書過程中產(chǎn)生的一些困惑提出來,引發(fā)大家的思考。

  3、創(chuàng)新讀書形式。集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合、精讀與通讀相結(jié)合、理論與實(shí)際相結(jié)合,學(xué)習(xí)與活動(dòng)相結(jié)合、自主性學(xué)習(xí)與探究性學(xué)習(xí)相結(jié)合。

  4、愿每一名教師咀嚼著莎士比亞的這句名言:熱愛讀書,高效讀書,快樂讀書,在讀書中積淀,在讀書中成長(zhǎng)。"書海遨游拾貝,文化浸潤(rùn)人生". "閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但可以改變?nèi)松膶挾�。閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但可以改變?nèi)说慕K點(diǎn)。讓我們自己打開書本,打開自己的成長(zhǎng)之門,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園,讓讀書生活,伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步,更加自信、充實(shí)地走向美好,走向未來…

  橫坑中心小學(xué)

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關(guān)于讀書活動(dòng)方案范文集錦6篇

讀書活動(dòng)方案 篇1

  一、活動(dòng)目的

  當(dāng)今社會(huì)是學(xué)習(xí)型,信息型的社會(huì),人們需要終身學(xué)習(xí),大量接觸信息,學(xué)習(xí)和信息處理能力都依于一種基本的能力,閱讀能力!最是書香能致遠(yuǎn),書是五彩生活的萬花筒,書是大千世界的縮影。為了培養(yǎng)幼兒愛讀書,樂讀書,會(huì)讀書的習(xí)慣,營(yíng)造“書香校園”、“書香家庭”的環(huán)境氛圍。幼兒園將10月定為幼兒園讀書月。

  通過開展讀書月活動(dòng),旨在引導(dǎo)幼兒與經(jīng)典好書交朋友,營(yíng)造濃濃的讀書氛圍,激發(fā)師生讀書的興趣,讓書籍為幼兒打開一扇扇窗,開啟一道道門,豐富他們的知識(shí),開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,真正使他們體驗(yàn)讀書的快樂。

  二、活動(dòng)主題:書香浸潤(rùn)童年,閱讀點(diǎn)亮人生

  三、活動(dòng)口號(hào):我讀書,我成長(zhǎng),我快樂!

  四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年10——12月3個(gè)月

  五、活動(dòng)對(duì)象:全體教師、幼兒及家長(zhǎng)。

  六、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、確定適合本年級(jí)幼兒閱讀的書目:

  從幼兒園圖書室領(lǐng)取,每月班級(jí)內(nèi)圖書數(shù)量是班級(jí)人數(shù)的2倍

  2、起草“親子閱讀倡議書”;

  家庭建立“家庭書架”

  3、建立借書制度(班級(jí)和家長(zhǎng)):班級(jí)動(dòng)幼兒園圖書室借閱;家長(zhǎng)可以按照借書程序,每周從幼兒園借書回家和幼兒共同閱讀(建立借閱登記簿)。

  七、活動(dòng)內(nèi)容及安排:

 �。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段:9月下旬

  程序:

  1、制訂“好書潤(rùn)心靈”讀書活動(dòng)方案。

  3、各年級(jí)初步確定領(lǐng)取書目。

  2、宣傳發(fā)動(dòng),營(yíng)造氛圍

 �。�1)創(chuàng)設(shè)“書香浸潤(rùn)童年——分享閱讀”專欄。

 �。�2)利用班級(jí)博客宣傳讀書活動(dòng)內(nèi)容

 �。�3)召開家長(zhǎng)會(huì),宣讀讀書月活動(dòng)方案以及 “親子閱讀倡議書”, 向家長(zhǎng)推薦適合本年級(jí)幼兒閱讀的書目,讓全體師生、家長(zhǎng)關(guān)注并能參與活動(dòng)。

  (二)實(shí)施操作階段:10——12月

  1、開展“好書分享”活動(dòng)。

  (1)豐富班級(jí)圖書,發(fā)動(dòng)家長(zhǎng),鼓勵(lì)孩子把家里的好書帶到幼兒園,與同伴一起分享。

 �。�2)引導(dǎo)幼兒進(jìn)行“我最喜歡的一本書”的交流。每周1次,每次5名幼兒

 �。�3)同年齡段各班開展“圖書漂流”的活動(dòng),擴(kuò)大閱讀面——每班的書籍每個(gè)月與其它班級(jí)交換1次。

  2、班級(jí)統(tǒng)一閱讀時(shí)間:

 �。�1)自由閱讀:每天固定10—20分鐘的幼兒閱讀時(shí)間。

 �。�2)經(jīng)典小故事:教師每天午睡前十分鐘給小朋友講一個(gè)經(jīng)典小故事——值班教師。

  3、各班級(jí)在走廊墻壁創(chuàng)設(shè)“分享閱讀”專欄(家園聯(lián)系板):指導(dǎo)家長(zhǎng)閱讀的文章、親子閱讀的經(jīng)驗(yàn)分享、展示“好書分享”“親子閱讀”的照片、讀書趣事、推薦書目等

  4、開展“圖書借閱日”活動(dòng)。在周五下午,幼兒可以從班級(jí)圖書中挑選一本自己喜歡的圖書,借閱兩天,周一歸還。這樣,在周末家長(zhǎng)就可以陪寶寶進(jìn)行親子閱讀。

  5、親子閱讀:鼓勵(lì)家長(zhǎng)每晚陪孩子閱讀半小時(shí),每周陪孩子進(jìn)一次圖書館。

  6、“故事媽媽進(jìn)課堂”:班級(jí)每周請(qǐng)一名媽媽進(jìn)課堂給全班小朋友講故事。

  程序:

  (1)周一故事媽媽報(bào)名,并申報(bào)要分享的故事。

 �。�2)安排時(shí)間,故事媽媽逐一進(jìn)課堂分享自己帶來的故事(留下照片)。

 �。�3)每周1次,每次1——2名故事媽媽。

  9、成立“書香小屋”博客專欄(安康博客)。家長(zhǎng)利用班級(jí)網(wǎng)頁(yè),進(jìn)行讀書心得交流以及親子閱讀經(jīng)驗(yàn)分享等。

 �。ㄈ┛偨Y(jié)評(píng)比階段:12月下旬

  1、進(jìn)行“讀書明星”的評(píng)選。

  圖書明星評(píng)選條件:

 �。�1)有良好的閱讀習(xí)慣和較深厚的閱讀興趣,能在班級(jí)閱讀活動(dòng)中起模范帶頭作用。

  (2)能獨(dú)立閱讀十本以上的書籍。

  2、“書香家庭”評(píng)選活動(dòng)

 �。�1)家庭成員愛書藏書,訂閱報(bào)刊雜志,建立“家庭藏書屋”和“家庭書架”。

 �。�2)父母有固定時(shí)間與幼兒一起親子閱讀。

 �。�3)家庭成員讀有所獲,能在班級(jí)空間里發(fā)表有關(guān)分享閱讀的文章。

  (4)家庭成員積極參與幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng),熱心為幼兒園的各項(xiàng)發(fā)展出謀劃策。

  3、讀書活動(dòng)展示、總結(jié)。

  結(jié)合慶“元旦活動(dòng)”一起展示讀書活動(dòng)成果,內(nèi)容包括班級(jí)故事表演、書香家庭閱讀展示等等。并對(duì)“讀書明星”“書香家庭”進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

讀書活動(dòng)方案 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說過:“一種熱愛書、尊重書、崇拜書的氣氛,乃是學(xué)校和教育工作的實(shí)質(zhì)所在。”一個(gè)人的閱讀水平,在很大程度上決定了他的精神境界的高低;一個(gè)學(xué)校師生的閱讀水平、閱讀習(xí)慣,很大程度上決定了學(xué)校文化底蘊(yùn)的豐厚程度;同樣,一個(gè)民族的閱讀量、閱讀習(xí)慣,很大程度上決定了國(guó)民素質(zhì)的高低。為此,雪野中學(xué)語文組受學(xué)校之托,在全校開展“暢游書海,享受濃郁書香”為主題的讀書節(jié)活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目的

  1、通過開展讀書活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校的讀書氛圍,促進(jìn)我校“書香校園”的文化建設(shè)。

  2、激發(fā)學(xué)生讀書求知的熱情,培養(yǎng)學(xué)生以書為友的良好讀書習(xí)慣,開闊學(xué)生知識(shí)面,提高審美情趣,為學(xué)生的成長(zhǎng)奠定精神基礎(chǔ)。

  三、活動(dòng)主題

  本屆讀書節(jié)的主題為:“暢游書海,享受濃郁書香”

  四、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年9月----12月

  五、組織機(jī)構(gòu)

  為加強(qiáng)本屆讀書節(jié)的組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào),確保各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處,特成立雪野中學(xué)第 屆讀書節(jié)組委會(huì)如下:

  參加部門

  校長(zhǎng)辦公室、黨支部、工會(huì)、 教科研室、語文組、圖書館等。

  主 任:

  成 員:

  六、籌備工作

  (一)成立組委會(huì)

  1、確定成員

  2、討論并審議本屆讀書節(jié)活動(dòng)主題及系列主題活動(dòng)。

  3、部署各項(xiàng) 工作,明確各責(zé)任部門工作任務(wù)并按要求組織實(shí)施。

  (二)宣傳發(fā)動(dòng)實(shí)施階段

  1、利用各種宣傳形式、宣傳渠道營(yíng)造讀書節(jié)的氛圍。在學(xué)校各處的宣傳櫥窗、各類展板、校門、教學(xué)樓、圖書館等處布置標(biāo)語、口號(hào)及橫幅。

  2、擴(kuò)大學(xué)校閱覽室,使其得到更充分的開發(fā)利用

  3、各班都要營(yíng)造一個(gè)與 “雪野中學(xué)讀書節(jié)”相宜的班容氛 圍(板報(bào)、宣傳畫、名人名言、讀書計(jì)劃等)。

  4、圖書館向全校公布并發(fā)放,可供師生閱讀的書目。

讀書活動(dòng)方案 篇3

  生活里沒有書籍,就好像天空中沒有陽(yáng)光:智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀. “書籍是人類進(jìn)步的階梯。”讀書是一個(gè)有知識(shí)的人做學(xué)問的基本功,是一個(gè)文化的人安身立命的根本;讀書,能使人通曉古今,高瞻遠(yuǎn)矚;讀書,能使人洞明世事,虛懷若谷。為深入貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》的精神,全面落實(shí)《九年義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(試行)》的要求,切實(shí)提高學(xué)生語文素養(yǎng),決定在我校學(xué)生中開展讀書活動(dòng),讓書香飄逸整個(gè)校園,特制訂活動(dòng)計(jì)劃如下: 一、讀書要求

  1、愛讀書。博覽群書,手不釋卷。 2、讀好書。讀名家名人,讀名作名篇。 3、善讀書。讀書講究方法,“不動(dòng)筆墨不讀書”。 二、活動(dòng)目的

  1、培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣和良好的閱讀習(xí)慣。 2、建設(shè)書香校園,全面提升學(xué)生的語文素養(yǎng)。

  3、建設(shè)開放而有活力的課外閱讀體系,推進(jìn)課程改革和發(fā)展。 三、營(yíng)造氛圍,激發(fā)興趣。

  1、各班張貼宣傳讀書的標(biāo)語,營(yíng)造讀書的氛圍。

  2.利用晨讀時(shí)間作“經(jīng)典回顧”,全校學(xué)生誦讀古詩(shī),浸潤(rùn)經(jīng)典。 四、開展活動(dòng),扎實(shí)推進(jìn)。

  1、各班每月進(jìn)行一次班級(jí)讀書交流會(huì),以確保學(xué)生的課外閱讀時(shí)間

  和閱讀熱情。

  2、各班制定讀書計(jì)劃,鼓勵(lì)督促學(xué)生堅(jiān)持閱讀,逐步培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,并推選出班級(jí)“讀書之星”。

  3、學(xué)校于校園文化藝術(shù)節(jié)期間舉行讀書節(jié)相關(guān)活動(dòng)。1~2年級(jí)開展“我愛讀童話,我愛講故事”活動(dòng);3~4年級(jí)開展“美文賞析”朗誦比賽;5年級(jí)開展以 “讀書”為主題的征文、演講比賽。 4、鼓勵(lì)3~5年級(jí)學(xué)生做好讀書筆記。

  總之,通過讀書活動(dòng),讓學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,使讀書成為一種樂趣,一種風(fēng)氣,一種氛圍。讓好書伴隨學(xué)生健康快樂地成長(zhǎng)!

讀書活動(dòng)方案 篇4

  活動(dòng)意圖:

  4月23日——“世界讀書日”即將來臨,大班組將于4月10日——4月23日開展“書香伴我成長(zhǎng)”系列主題活動(dòng)。我們將借此活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)孩子們的閱讀興趣,感受讀書的樂趣,提高自主閱讀能力,為其一生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。與此同時(shí),我們也將為您和孩子提供讀書、交流、展示、共享的大舞臺(tái)。我們真誠(chéng)地邀請(qǐng):請(qǐng)您融入到我們的活動(dòng)中來,并配合開展好以下活動(dòng):

  活動(dòng)時(shí)間:xxxx年4月22日

  活動(dòng)地點(diǎn):各班班級(jí)教室

  活動(dòng)內(nèi)容:

  第一階段:策劃啟動(dòng)階段

  1、組織年級(jí)組教師對(duì)活動(dòng)要求進(jìn)行學(xué)習(xí),使教師們對(duì)本次活動(dòng)有一個(gè)統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)。

  2、籌備活動(dòng)日當(dāng)天所需各類資料。

  3、各班教師做好班級(jí)宣傳工作,向家長(zhǎng)提出活動(dòng)倡議書,使家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)有所了解。

  3、請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起制作完成親子活動(dòng)“自制圖書”。

  第二階段:實(shí)施階段

  1、請(qǐng)各家庭于4月20日前上交自制圖書。班級(jí)自評(píng),推薦優(yōu)秀家庭做分享。

  2、準(zhǔn)備活動(dòng)當(dāng)天制作書簽材料。

  3、(4月21日)帶領(lǐng)幼兒參觀年級(jí)組自制圖書展,(4月22日)定時(shí)向家長(zhǎng)開放圖書展現(xiàn)場(chǎng)。

  4、集體觀看學(xué)習(xí)讀書意義及好處。

  5、請(qǐng)優(yōu)秀家庭分享自制圖書的樂趣及意義。評(píng)選優(yōu)秀自制圖書家庭,分發(fā)獎(jiǎng)狀。

  6、現(xiàn)場(chǎng)自制個(gè)性系列“書簽”。

  7、家長(zhǎng)送帶禮物給幼兒(自帶圖書)。

  延伸活動(dòng):一個(gè)有意義的晚上,倡導(dǎo)晚上,家家關(guān)閉電視一小時(shí),在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂,幼兒并用多種方式進(jìn)行記錄,帶回班上進(jìn)行分享。

讀書活動(dòng)方案 篇5

  為了更好的迎接世界讀書日的到來,支持和鼓勵(lì)學(xué)生更好的沐浴書香,創(chuàng)造良好的讀書氛圍,提高自身的良好素質(zhì),校圖書館決定于20xx年4月10日至5月10日期間舉辦第一屆“讀書月”系列活動(dòng)。

  一、活動(dòng)主題

  讀書使青春展翅,知識(shí)讓生命飛翔

  二、主辦單位

  圖書館

  三、協(xié)辦單位

  中國(guó)電信馬鞍山分公司 北京書生數(shù)字圖書館有限公司

  四、活動(dòng)內(nèi)容及步驟

  1.XXXX學(xué)校圖書館第一屆“讀書月”系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式

  內(nèi)容包括校領(lǐng)導(dǎo)致辭、本次活動(dòng)方案介紹、“十佳讀者”名單(從20xx年4月1日至20xx年3月31日間全校學(xué)生個(gè)人借閱圖書數(shù)量前十名者)宣布及頒獎(jiǎng)、簽名承諾每人每年讀10本書等活動(dòng)。

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月10日下午2:00

  活動(dòng)地點(diǎn):圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳

  2.“天翼杯”征文競(jìng)賽活動(dòng)

  征文主題:閱讀經(jīng)典,感悟人生

  圍繞自己最喜歡的一本書(一篇文章),可以談閱讀某本好書后的.心得體會(huì),也可以寫對(duì)某篇文章的評(píng)價(jià)等,可用天翼手機(jī)登錄“天翼閱讀”選擇好書閱讀。題目自擬,20xx字左右,20xx年5月1日前將文章電子稿以附件形式發(fā)至征文指定郵箱,嚴(yán)禁抄襲。在截止日期后,本次征文活動(dòng)評(píng)委組將進(jìn)行集中評(píng)選,結(jié)果于5月10日前揭曉并公布在學(xué)校和圖書館網(wǎng)站上,并在“讀書月”總結(jié)大會(huì)上頒獎(jiǎng)。

  獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  一等獎(jiǎng)1名 精美獎(jiǎng)品(平板電腦,價(jià)值500元左右)和證書

  二等獎(jiǎng)3名 精美獎(jiǎng)品(品牌MP4,價(jià)值300元左右)和證書

  三等獎(jiǎng)10名 精美紀(jì)念品(節(jié)能臺(tái)燈,價(jià)值100元左右)和證書

  (征文詳細(xì)要求見海報(bào))

  3.“品讀經(jīng)典” 奧斯卡影片欣賞

  為了拓展讀者的視野和人文底蘊(yùn),體現(xiàn)大學(xué)生活的文化氣息,豐富課余生活,活躍校園文化,品讀文明經(jīng)典,領(lǐng)略大家風(fēng)范,圖書館將于“讀書月”活動(dòng)期間,每周五(20xx年4月**日、20日、27日;5月4日)晚7:00-9:30在圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳播放奧斯卡經(jīng)典影片,每晚1部,共4部。

  4.專題講座

  主題1:讀書與人生(主講人:戎林,互動(dòng)有小禮品贈(zèng)送)

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月19日下午3:00

  活動(dòng)地點(diǎn):圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳

  主題2:“中國(guó)知網(wǎng)”數(shù)字資源培訓(xùn)(主講人:許蘭馨,互動(dòng)有小禮品贈(zèng)送)

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月8日下午3:00

  活動(dòng)地點(diǎn):圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳

  5.精品圖書展:“你選書,我買單”讀者薦書活動(dòng)

  為了增強(qiáng)文獻(xiàn)采購(gòu)的針對(duì)性和實(shí)用性,確保采購(gòu)的文獻(xiàn)符合學(xué)生需求,加強(qiáng)讀者與圖書館的互動(dòng),特邀請(qǐng)馬鞍山市新華書店來我校圖書館進(jìn)行圖書展銷活動(dòng),由學(xué)生挑選精品圖書,圖書館負(fù)責(zé)訂購(gòu);學(xué)生也可以優(yōu)惠價(jià)自行購(gòu)書。

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月23日-24日

  活動(dòng)地點(diǎn):圖書館一樓大廳

  6.特別還書日

  為保護(hù)圖書館資源,提高圖書資源利用率,圖書館將在4月23日舉辦“4·23特別還書日”活動(dòng),凡持有20xx年4月23日之前(含4月23日)過期圖書的讀者前來還書,全部免除其過期圖書滯納金(此次特別還書日不包括污損和遺失圖書,如有污損和遺失,請(qǐng)按圖書館有關(guān)規(guī)章制度辦理)。

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月23日

  活動(dòng)地點(diǎn):圖書館各書庫(kù)

  7.謎語競(jìng)猜及圖書館知識(shí)有獎(jiǎng)問答

  為了弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,豐富大學(xué)生課余生活,培養(yǎng)同學(xué)們的閱讀興趣,加強(qiáng)校園文化氛圍建設(shè),圖書館將開展謎語競(jìng)猜、圖書館知識(shí)有獎(jiǎng)問答活動(dòng)。

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月26日下午2:00-5:00

  活動(dòng)地點(diǎn):圖書館一樓大廳

  8.“文化傳承”圖書捐贈(zèng)活動(dòng)

  “捐一縷書香,獻(xiàn)一片真情”。文化的傳承,需要書本的支撐;讀書的快樂,需要與大家分享,圖書館號(hào)召全校師生參加捐書活動(dòng),共同分享書籍給大家?guī)淼目鞓�。本次所有捐書人員名單及捐贈(zèng)圖書目錄將在圖書館網(wǎng)站上公布。

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月10日—5月9日

  活動(dòng)地點(diǎn):圖書館一樓采編室

  9.XXXX學(xué)校圖書館第一屆“讀書月”總結(jié)暨表彰大會(huì)

  內(nèi)容包括校領(lǐng)導(dǎo)講話、征文獲獎(jiǎng)同學(xué)名單宣布及頒獎(jiǎng)、獲獎(jiǎng)同學(xué)代表發(fā)言、本次活動(dòng)總結(jié)等。

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月10日下午4:00

  活動(dòng)地點(diǎn):圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告

讀書活動(dòng)方案 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  為了打造教師學(xué)習(xí)共同體,構(gòu)建學(xué)校學(xué)習(xí)型組織,我校以讀書活動(dòng)為載體,每學(xué)期每位教師"讀完一本教育專著,寫好一篇讀書心得,參加一次交流活動(dòng)",積極為老師搭建交流讀書體會(huì)的平臺(tái)。通過與書本為伴,與經(jīng)典為友,與大師對(duì)話,來陶冶我們的思想情操,開拓我們的視野。進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)和人文素養(yǎng),促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),讓教師過一種幸福完整的教育生活,形成良好的校園讀書氛圍。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1.閱讀教育名著,促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng),豐富升華人生,讓生命在閱讀中更加精彩。

  2.讓讀書成為教師的生活方式,在閱讀中提升修養(yǎng),拓展人生,愉悅身心,靜享幸福。

  3.讓"學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思"成為教師職業(yè)的行為方式,以積極的學(xué)習(xí)態(tài)度、勤勉的實(shí)踐意識(shí)、深刻的反思精神,消釋教師的"職業(yè)倦怠",促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng),成就教師職業(yè)的幸福感。

  三、活動(dòng)口號(hào) :"在讀書中體驗(yàn)快樂,在交流中提升自我"

  本月分享:校長(zhǎng)夏立富

  活動(dòng)主題:品名家著作,悟教育人生,做最好教師

  《給教師的100條建議》讀書交流會(huì)

  四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

  時(shí)間:10月30日下午

  地點(diǎn):實(shí)驗(yàn)室多媒體教室

  五、活動(dòng)形式

  講座、交流

  六、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、大家共讀一本書,代表發(fā)言,大家自由研討。

  2、每人要在讀書交流會(huì)上對(duì)自己的心得體會(huì)做發(fā)言,可以談讀書過程中的收獲、反思以及由此而引發(fā)的有關(guān)故事,可以評(píng)論自己對(duì)某一文章、論著等的看法,可以介紹自己的讀書經(jīng)驗(yàn)、體會(huì),也可以把自己在讀書過程中產(chǎn)生的一些困惑提出來,引發(fā)大家的思考。

  3、創(chuàng)新讀書形式。集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合、精讀與通讀相結(jié)合、理論與實(shí)際相結(jié)合,學(xué)習(xí)與活動(dòng)相結(jié)合、自主性學(xué)習(xí)與探究性學(xué)習(xí)相結(jié)合。

  4、愿每一名教師咀嚼著莎士比亞的這句名言:熱愛讀書,高效讀書,快樂讀書,在讀書中積淀,在讀書中成長(zhǎng)。"書海遨游拾貝,文化浸潤(rùn)人生". "閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但可以改變?nèi)松膶挾�。閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但可以改變?nèi)说慕K點(diǎn)。讓我們自己打開書本,打開自己的成長(zhǎng)之門,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園,讓讀書生活,伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步,更加自信、充實(shí)地走向美好,走向未來…

  橫坑中心小學(xué)