親子活動方案

時間：2021-01-19 08:19:55 方案我要投稿

【必備】親子活動方案范文集合十篇

　　為了確保事情或工作扎實開展，通常需要提前準備好一份方案，方案是計劃中內(nèi)容最為復雜的一種。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？以下是小編幫大家整理的親子活動方案10篇，歡迎閱讀與收藏。

【必備】親子活動方案范文集合十篇

親子活動方案篇1

　　活動目標：

　　培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調(diào)、手指的靈活性和協(xié)調(diào)性。

　　1、水果寶寶

　　材料投放：人手一份紙印蘋果，紅、黃長條紙。

　　指導重點：幼兒——引導孩子用拇指和食指嘗試撕紙，并進行粘貼。

　　家長——指導孩子正確撕紙、團紙。

　　2、玩橡皮泥

　　材料投放：紅、黃、藍三色泥，動物模子若干

　　指導重點：幼兒——1、觀察孩子能用力壓泥及壓動物模子。

　　2、觀察孩子喜歡玩什么顏色的泥。

　　家長——1、可以問問孩子是什么小動物？

　　2、鼓勵用不同模子來壓動物。

　　3、穿珠子

　　材料投放：大小不同的珠子、鞋帶、細長棒的繩子

　　指導重點：幼兒——1、看誰的項鏈長？

　　2、心情愉悅穿。

　　家長——1、讓孩子選擇喜歡的顏色。

　　2、引導幼兒按成人的指令串珠子。

　　3、問問孩子穿了什么顏色？什么形狀？送給誰？

　　4、玩積木

　　材料投放：大小不同顏色鮮艷的積木。

　　指導重點：鼓勵幼兒用圖形搭出一樣東西。

　　幼兒搭出后家長了解孩子搭了什么，是些什么圖形？

　　5、匹配

　　材料投放：大小不同顏色鮮艷的小動物。

　　指導重點：幼兒——請孩子把動物送回家。

　　家長——鼓勵孩子嘗試說說送什么動物回家。

　　集體活動：七星瓢蟲

　　目標：培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調(diào)能力，能靈活地把東西送給瓢蟲。

　　材料：七星瓢蟲、勺子、十顆豆豆、一個小筐（人手一份）

　　指導重點：

　　1、認識七星瓢蟲。

　　2、數(shù)一數(shù)它身上有幾個洞洞？老師給你們幾個豆豆？

　　3、請孩子用勺子把豆豆送給瓢蟲。

　　觀察孩子怎樣用勺子舀豆豆？

　　怎樣分配十顆豆豆？為什么？

親子活動方案篇2

　　一、時間：X年X月X日

　　二、地點：XX園操場

　　三、參加對象：XX園幼兒、家長、教師

　　四、活動目標：

　　通過開展慶�！坝H子運動會”系列活動，使幼兒及家長在活動積極的參與中體驗合作與親子交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的親子運動;使家長在參加活動中，進一步感悟我園幼兒教育的觀念，趁此機會我們組織此次活動是希望創(chuàng)造機會讓父母和父母，孩子和孩子以及父母和孩子之間有更多的交流，同時也為了溫馨我們共同的家園!

　　五、流程安排：

　　1、開幕式進場儀式進場順序：園旗、彩旗隊單車車隊、滑輪車隊、小班級及家代表隊長、中班級及家長代表隊、大班級及家長代表隊、(各級并列成四路縱隊行進)。

　　2、全體肅立、奏國歌、升國旗、園旗。

　　3、宣布運動會開幕、致開幕辭(園領導)。

　　4、幼兒及家長運動員代表宣誓。

　　5、領導宣布XX幼兒園親子運動開始。

　　6、各代表隊退場到年級固定的位置，趣味運動會正式開始。

　　7、各個裁判組成員到位，裁判安排如下：

　　工作人員教師共XX人，幼兒家長共XX人。

　　六、比賽項目：

　　(1)集體賽：1、趣味接力賽;2、手足情深、3、跳圈接力4、寶貝新娘5、齊心協(xié)力

　　(2)個人賽：1跳繩、2企鵝漫步、3滑輪比賽、4、掌上明珠、5、摸鹿鼻子、6、盲人擊鼓、7、釣魚、8、挾乒乓球、8、套圈、9、吹氣球、10、呼拉圈比賽、11、運用爆破音吹蠟燭、12、比比誰的眼力好、13、比比誰的運氣好

　　七、比賽方法規(guī)則：

　　(1)集體賽——趣味接力賽

　　1、接力賽總賽程60米，共分五個挑戰(zhàn)項目，每個項目的比賽距離為10米，順序：鉆、爬、平衡、跨、跑(家長完成)各隊以完成比賽的先后順序計算成績。

　　各參賽隊伍分成4組進行預選賽，每組8支隊伍，每組取前2名進入決賽，決賽規(guī)則同預選賽。

　　2、手足情深 (接力)

　　參賽隊員：每隊3人 (家**為單位)

　　比賽規(guī)則：參賽運動員一手握一足，然后用單足跳的方式完成10米賽段(分三段幼兒、爸爸、媽媽共30米)。

　　發(fā)令員：人

　　現(xiàn)場裁判：人

　　3、跳圈接力

　　參加人員：每隊3人 (家**為單位)

　　比賽規(guī)則：參賽家**幼兒完成障礙物跳10圈，然后家長接力繼續(xù)往前跑，完成50米賽段。

　　發(fā)令員：人

　　現(xiàn)場裁判：人

　　4、寶貝新娘

　　參加人員：每隊3人(家**為單位)

　　發(fā)令員：人

　　現(xiàn)場裁判：人

　　比賽規(guī)則：比賽開始家長雙手交叉搭成“花轎”，幼兒坐在“花轎”上，完成50米賽段。

　　5、齊心協(xié)力

　　參賽人員：每隊2人

　　比賽規(guī)則：二名參賽家**成員面對面用身體將一排球夾住，每人雙手在背后交握，側(cè)跑完成規(guī)定賽段，如果球落地，則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續(xù)賽程。

　　道具：氣球

　　發(fā)令員：人

　　現(xiàn)場裁判：人

　　(2)個人賽：

　　1、跳繩比賽、以時間來計算、多的為勝。獲獎券一張。

　　2、企鵝漫步

　　3、完成距離的，獲獎券一張。

　　4、掌上明珠：主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得一張獎劵。(桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈。)

　　5、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎券一張。

　　6、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡擊中鼓者，獲獎券一張。

　　7、釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎券一張，釣六條者獲獎券二張，以此類推。

　　8、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，挾完40個乒乓球者，獲獎券二張。

　　9、套圈：每人套五次，套中二個者，獲獎券一張，套中四個者，獲獎券二張，套中五個者，獲獎券三張。

　　10、運用爆破音吹蠟燭：主持人準備好六支蠟燭并點燃，若干道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，即得獎劵。如：主持人問：“有兔子在草地上你會怎么做?”回答者用“撲過去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。

　　11、比比誰的眼力好：主持人準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎劵。每人有三次機會。

　　12、快樂呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。

　　13、比比誰的運氣好：主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓三次，每次只抓一個珠子(多抓不算)，若抓中紅色珠子，則中獎劵;反之，沒有中獎

　　八、時間安排：

　　00：00-00：00第一組

　　00：00-00：00 第二組

　　00：00-00：00 第三組

　　00：00-00：00 第四組

　　00：00-00：00 決賽

　　九、獎勵規(guī)則：

　　頒獎(集體優(yōu)勝獎與團體優(yōu)勝獎)

　　參加親子運動會活動的每個家庭可以獎券到領獎臺發(fā)給紀念品一份。

　　十、閉幕式：

　　1、集合

　　2、頒獎

　　·園領導致詞。

　　·總裁判長宣布具體比賽結(jié)果。

　　·頒獎。

　　·策劃組組長宣布運動會閉幕。

親子活動方案篇3

　　活動目標：

　　1.親子同游，伙伴相隨，增進親子同伴的感情。

　　2.快樂游戲，愛心野餐，感受集體活動的樂趣。

　　活動策劃：

　　小一班家委會

　　活動地點：

　　XXX

　　活動時間：

　　20xx年10月20日(周日)上午9：30—12：30(如遇下雨，活動順延)

　　活動費用：門票費(幼兒免票，成人20元/人，軍人憑軍官證免費)和其它園內(nèi)游玩費用均自理。

　　活動說明：

　　1.此次活動家長和幼兒自愿參與。

　　2.此次活動不提供車輛，家長帶幼兒自行前往公園。

　　3.因公園有幾個門，有車的家長會從側(cè)門進入，有的家長可能要搭乘公園里的巴士進入，家委會不方便給大家集體購票。

　　活動準備：

　　1.宣傳和報名：

　　2.方案準備：活動方案、安全預案

　　3.游戲材料：口號旗一面、布袋4個、小板凳5個、皮球5個、氣球一袋、鈴鼓、耳麥、小點心、藥品

　　4.家長自備野餐用具和食品(不組織燒烤)

　　5.幼兒準備一幅畫或者一個小手工作品(用于同伴間互相交換)

　　具體安排：

　　1.活動前，老師和家長共同激發(fā)幼兒秋游的美好愿望，并強化安全要求。

　　2.家長和幼兒共同準備秋游時所需物品和繪畫作品。

　　3.當天早上9：30分，家長、幼兒、老師在公園“松鴿坪”草坪集合。

　　4.9：40---10：30集體玩親子游戲、交換小作品。

　　5.10：30---11：30家庭自由結(jié)伴游玩

　　6.11：40---12：30集體野餐、互相交流、自由結(jié)束

　　活動延伸：

　　布置活動照片展板

　　附親子游戲內(nèi)容:

　　1.搶椅子

　　2.抱團

　　3.踩氣球

　　4.夾球比賽

　　5.布袋跳比賽(家長游戲)

　　6.家庭小表演

親子活動方案篇4

　　活動地點：xxxx生態(tài)園

　　活動日期：xxxx年3月12日

　　主要內(nèi)容：

　　1、組織進行“保護環(huán)境，珍惜健康”植樹活動：

　�。�1）保護母親河奉獻愛心植樹時間

　�。�2）樹碑：可以為企業(yè)作長期的形象宣傳

　　（3）為植樹節(jié)活動參與單位：在景區(qū)內(nèi)規(guī)劃一塊植樹地.

　�。�4）為活動參與單位人員，每人提供樹苗一顆，免費提供植樹工具水桶等物品。

　�。�5）專業(yè)人員指導植樹，講解植樹要領。

　　2、組織參加迎春比賽活動：

　�。�1）多人自行車環(huán)日月湖團體賽，優(yōu)勝者送禮品。

　�。�2）歡樂九宮格比賽：優(yōu)勝者送禮品！

　�。�3）體驗手推石磨面-- 體驗收獲！

　�。�4）游樂島尋寶活動，在游樂上邊游玩邊進行尋寶活動。

　�。�5）參觀影視基地---漢街，古裝合影-玩?zhèn)€穿越，體驗驚奇，提供各種古裝供團體游客在影視基地拍照！

　　3、自由活動時間：

　　（1）參觀黃河濕地與野生柳林，參觀黃河。

　�。�2）休閑健身島上游玩。參觀影視基地：古代街道，古代宮殿

　�。�3）帶領游客參觀黃河四橋（公鐵兩用橋）—參觀河南省最大的馬術(shù)俱樂部

　　供參考的活動時間表

　　團隊名稱中國搖籃教育集團搖籃幼兒園接待負責人xxxx經(jīng)理聯(lián)系人xxxx聯(lián)系方式費用/人費用58元/人（不含樹碑費）

　　結(jié)算方式現(xiàn)金現(xiàn)場結(jié)算活動時間內(nèi)容8：20集合出發(fā)9：30到達景區(qū)9：30—9：40活動準備時間9：40---10：40保護母親河奉獻愛心植樹時間

　　1）植樹單位制作“愛心林石碑一塊”并在樹碑上顯示愛心林企業(yè)名稱，植樹日期等.(可以為企業(yè)作長期的形象宣傳，樹碑可以自己帶，也可以讓景區(qū)制作，費用另付)

　　2）為植樹節(jié)活動參與單位：在景區(qū)內(nèi)規(guī)劃一塊植樹地。

　　3）為活動參與單位人員，每人提供樹苗一顆，免費提供植樹工具水桶等物品。

　　4）專業(yè)人員指導植樹，講解植樹要領。

　　5）植樹意義，領導發(fā)言。10:40—11：10尋寶活動，在游樂上邊游玩邊進行尋寶活動。11：10—12：301）體驗手推石磨面-- 體驗收獲！2）參觀影視基地---漢街，古裝合影-玩?zhèn)€穿越，體驗驚奇，提供各種古裝供團體游客在影視基地拍照！

　　2）多人自行車環(huán)日月湖團體賽，優(yōu)勝者送禮品。下午自由活動時間

　　1）參觀黃河濕地與野生柳林，參觀黃河。

　　2）參觀世界上最長的公鐵兩用橋黃河四橋的施工現(xiàn)場、

　　3）參觀大草原馬術(shù)俱樂。

　　4）休閑健身島上游玩。備注食物自理

　　景區(qū) 地址 : xxxx市xxxx區(qū)花園口鎮(zhèn)xxxx部

　　注意事項：

　　1、要提醒家長，不要讓寶貝自己去湖邊，在提水澆樹的過程中，要注意安全。

　　2、要提醒游客不要吸煙，注意防火安全。

　　3、在使用工具的時候要注意安全。

　　4、提醒游客在游玩的過程中不要亂扔垃圾，保護環(huán)境。

　　5、家長全權(quán)負責孩子人身安全，注意保管自己的貴重物品。

親子活動方案篇5

　　一、實施時間

　　XX年3月17日——XX年3月28日

　　二、具體活動安排

　�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動

　　1.年級組召開班主任會議，布置活動安排。

　　2.擬定告家長書，向家長發(fā)出邀請。

　　具體時間為XX年3月17日到XX年3月28日，共兩周，每天進班時間為8點到8點10分左右。

　　講故事的形式可以是家長親自來校進班講故事；可以通過自錄的視頻、音頻傳給老師，課堂播放。

　�。ǘ┘议L報名

　　1.家長自主報名，在老師發(fā)動，家長報名參加的基礎上，再由班主任確定每班30%左右的名單。

　　2.參加活動的家長在規(guī)定時間內(nèi)，先上交要準備講的具體的故事內(nèi)容，班主任審核協(xié)調(diào)。故事內(nèi)容不重復，盡量符合低年級的學生，時間控制在5分鐘左右。

　　3.班主任聯(lián)系家長，安排每天兩位家長輪流進課堂講故事的具體時間。每班將講故事的名單確定下來，填在相應的表格中（學校統(tǒng)一制定表格），并附上各位家長的聯(lián)系電話。結(jié)合學校的崗位實踐活動，建議班級設立一個崗位，該生可每天打電話提醒下一天的家長。

　�。ㄈ┘议L進班講故事

　　1.班主任進班管理，并做好圖片和文字記錄，完善班級博客。

　　2.每天由故事媽媽評出每班最佳聽眾，頒發(fā)小獎品。

　　3.活動結(jié)束，學生做好評選工作。將故事目錄下發(fā)，評出最受歡迎的故事媽媽。

　　4.通過評選，每班選出最受歡迎的故事媽媽，組成“故事媽媽巡講團”，走進每個班進行故事巡講。

　　5.學校頒發(fā)獎狀。

　�。ㄋ模┌嗉壵匍_親子閱讀交流會

　　請“最受孩子歡迎的故事媽媽”和在親子閱讀方面有經(jīng)驗的'、做得好的家長給大家介紹自己的做法和收獲。

親子活動方案篇6

　　活動一：點名游戲

　　活動目標：

　　1、敢于在大家面前大膽的表達自己。

　　2、能主動和大家問好。

　　3、培養(yǎng)寶寶交往能力和口語表達能力。

　　活動準備：

　　觸覺球一個

　　活動過程：

　　1、教師吸引寶寶。大家一起唱“hello，大家好”，歡迎小朋友。

　　2、教師：我的小球一會兒就要滾起來，滾到你面前請你伸手抓住它，告訴大家你叫什么名字。

　　3、教師逐一將球滾到寶寶面前，大家鼓掌歡迎小朋友。

　　活動二：音樂游戲《我愛我的小動物》

　　活動目標：

　　1、常見小動物，能學它們的叫聲。

　　2、親近小動物，嘗試跟著樂曲旋律歌唱象聲詞。

　　活動準備：

　　小動物玩具若干。

　　活動過程：

　　1、出示各種小動物玩具

　　這是誰呀?它長得怎么樣?” ……

　　2、學小動物叫。

　　讓寶寶親親、抱抱小動物，把它們的叫聲說出來。說對了，可獎勵寶寶一張粘紙。

　　3、跟音樂填唱

　　師：“我愛我的小貓，小貓怎樣叫?”寶寶：“喵喵喵,喵喵喵�！�

　　師：“我愛我的小狗，小狗怎樣叫?”寶寶：“汪汪汪,汪汪汪�！�

　　……

　　4、仿小動物。

　　讓寶寶一邊模仿動物的叫聲，一邊模仿動物的動作。

親子活動方案篇7

　　一、活動時間：20xx年11月16日

　　二、活動地點：浦東新區(qū)新場幼兒園

　　三、參加對象：0—3歲幼兒和家長

　　四、設計思路

　　0－3歲是孩子大腦發(fā)育最快的時期，也是接受各種環(huán)境刺激的敏感期，他們對周圍提供的信息會全部吸收，即所謂的吸收性心智。所以這一時期應該加強智力訓練，無論是在家里還是在早教機構(gòu)，有計劃地給孩子實施早教是十分必要的。早期教育，對人一生的心理、智力定型和發(fā)展至關重要。

　　五、活動目標：

　　1、通過各項游戲活動和實踐操作活動，開發(fā)潛能，促進幼兒身心全面和諧發(fā)展。

　　2、為家長或養(yǎng)育人提供正確的育兒方法，并且體驗親子共同游戲的快樂。

　　六、活動材料

　　適合0——3歲的游戲若干及相應的器具；海報宣傳

　　七、活動流程：室外游戲——室內(nèi)游戲——育兒講座

　　八、活動過程

　�。ㄒ唬┦覂�(nèi)：

　　活動一：我叫***：

　　目標：喜歡和家長一起做游戲，愿意展示自己

　　過程：

　　1、家長帶寶寶面向教師坐成半圓，教師揮手與家長、寶寶打招呼，家長帶寶寶揮手回應。

　　2、教師：“寶寶，小貓走來了，繞著花園走呀走，我們也來學小貓繞花園。”依次請家長起立帶寶寶邊唱歌曲《繞花園》邊做模仿動作，教師和其他家長一起協(xié)助唱歌并拍手打節(jié)奏。每做完一次游戲，教師問寶寶：“小貓咪，叫什么？”家長帶寶寶回答：“我叫XXX�！逼渌议L、寶寶一起拍手表揚說：“XXX、XXX，

　　你真棒！”

　　3、游戲繼續(xù)，直到每個寶寶都被介紹到。

　　活動二：玩玩說說——滾珠畫

　　目標：感知色彩的變化，體驗美術(shù)活動的樂趣。

　　材料：人手1份：透明食品盒內(nèi)放白紙；三小碗顏料（紅、黃、藍各1），碗內(nèi)放1～2粒玻璃球和1把小勺，每桌一份。

　　過程：

　　1、家長帶寶寶圍著教師坐成半圓，教師介紹面前桌面上的各色顏料，引導寶寶注意顏料碗里的玻璃球。

　　2、演示滾珠畫的操作步驟。

　　將一張白紙放入食品盒底，用小勺舀起顏料碗內(nèi)的玻璃球，放入盒內(nèi)。再將蓋子蓋緊，雙手扶盒兩邊進行搖晃。最后將盒蓋打開，讓寶寶觀察白紙的變化，再換另一粒其他顏色的玻璃球，按以上方法進行搖晃，打開盒蓋，介紹美麗的畫紙。指導要點：請家長幫寶寶舀好顏色玻璃球，將盒蓋蓋緊后交給寶寶，讓寶寶來搖晃滾珠。如果寶寶愿意嘗試用勺舀珠，家長也可以協(xié)助寶寶完成動作，幫助寶寶調(diào)換其他顏色，讓寶寶重復活動，直至紙上滾滿各色線條。

　　3、家長與寶寶一起“滾珠畫”，教師隨機觀察指導。

　　指導要點：

　　不要把各色顏料混在一起；注重引導寶寶觀察白紙的變化，引發(fā)寶寶的操作興趣；注重過程中語言的提示，提高寶寶對顏色的感知等。

　　4、操作完后，引導家長帶寶寶相互欣賞作品。

　　分散游戲：

　　活動一：美術(shù)活動《小刺猬背果子》

　　材料：小刺猬圖片、寶寶每人一份操作材料

　　玩法：、用手指蘸顏料，用電話的方式把果子摘在刺猬的刺上。

　　活動二：紅紅綠綠分分開

　　材料：紅綠娃娃各一個，操作材料（裝有紅綠兩色積木的籃子人若干）。

　　1、請寶寶觀察教師手中娃娃，認識紅色和綠色。

　　2、找一找教室里還有什么是紅、綠顏色的？

　　3、幼兒操作，將籃子里的積木分開。（家長和教師指導，提醒幼兒看清顏色）

　　4、將分好的積木送給紅娃娃和綠娃娃。教師表揚完成任務的幼兒。

　　活動三：小魚吐泡泡

　　材料：小魚底版圖片，油畫棒人手一份。

　　玩法：用油畫棒給小魚添泡泡，注意線條頭尾的對接。

　�。ǘ┦彝猓�

　　集體游戲

　　活動：撿花片

　　材料：雪花片；筐。

　　玩法：

　　1、情景創(chuàng)設，“有好多小花迷路了，找不到家了，請你們幫忙把花寶寶送回家好嗎？”

　　2、孩子彎下腰來，將散落在地上的樹葉撿起來，輕輕地放入筐中。教師對孩子說“謝謝”，鼓勵孩子回答“不用謝”，看誰撿的小花最多。

　　目標：

　　1、通過情景游戲，鍛煉幼兒彎腰撿東西的能力。

　　2、鼓勵幼兒嘗試學說“不用謝”，做個有禮貌的好孩子。

　　指導要點：

　　1、指導家長帶領孩子彎腰撿花片，重點觀察孩子是否有彎腰這個動作。

　　2、指導家長提醒孩子輕輕地將花寶寶送回家。

　　3、鼓勵孩子開口說“不用謝”。

　　分散游戲：

　　活動一：踢球

　　材料投放：皮球、足球門框

　　目標：

　　提高幼兒足部的力量，鍛煉幼兒踢的能力，并嘗試往一定的方向用力地踢。玩法：

　　孩子站在指定的位置，用力踢球，將球踢進球門，也可逐漸將距離拉長，逐步提高難度。

　　指導要點：

　　1、指導家長先讓孩子自由選擇起點，讓孩子體驗成功的喜悅。

　　2、指導家長告訴孩子失敗的原因：力量不夠，再用力些；方向不對，應該朝哪個方向踢。

親子活動方案篇8

　　一、活動目的

　　1、走近自然，感受春天，了解家鄉(xiāng)，陶冶情操。

　　2、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神和能力，增進孩子與父母間的情感交流，體驗照顧他人的不易與快樂。

　　二、活動地點

　　新桐—大桐洲島上。

　　三、活動時間

　　xx月xx日（星期日），上午8:30——下午2:30

　　四、參加對象

　　一（6）班學生與家長（自愿報名）

　　五、費用形式

　　費用自理，大人每人50元，孩子每人30元

　　六、活動籌備

　　1、將全體報名人員以家庭為單位分成7個小組

　　2、具體籌備工作如下：

　　（1）工作人員安排：

　　總負責：一（6）班家長委員會部分成員

　　方案策劃組織：陸xx爸爸汪xx爸爸

　　活動主持人：李xx媽媽朱xx媽媽

　　后勤負責人：李xx爸爸等6人準備好燒烤用具以及燒烤所需的一切物品以及燒烤的食物。

　　活動攝影：許x爸爸（備數(shù)碼相機一部）。

　　安全負責人：吳xx爸爸（備急救箱一個：創(chuàng)可貼、紗布、酒精、棉花、紅藥水、開水等），落實整個活動的安全措施，要求車隊嚴格按標貼順序行進，不得超車！在出發(fā)前收齊每戶人家的外出表。

　　經(jīng)費負責人：石xx媽媽和袁xx媽媽（主要負責活動經(jīng)費的收繳和開支等）。請以家庭為單位在東吳公園門口交清費用。

　�。�2）全體少先隊員佩戴好紅領巾。

　�。�3）以家庭為單位事先對自己的孩子做好紀律教育，衛(wèi)生教育，安全教育以及文明禮儀教育工作，跟孩子講清本次活動的目的和意義。

　�。�4）以家庭為單位自備其他自用食品：零食、飲用水以及水果等（教育孩子注意節(jié)儉）、風箏以及休息用的小凳子、桌布或帳篷等。

　　七、活動安排

　　1、全體成員8:30左右在東吳公園正門口集中、整車隊，有車的家庭進行自駕，沒車的家庭由汪樂妍爸爸負責好拼車事宜。請各位家長在出發(fā)前交清所有的費用。

　　2、9:00前由汪樂妍爸爸發(fā)給車號標貼，整理好車隊。9:00正式出發(fā)嚴格按車號標貼順序行駛，一路觀賞春色。

　　3、9:45左右到達目的地各自有序停車。

　　4、9:45—10:10：燒烤前各項的準備工作。

　　5、10:10—11:40：燒烤自助活動以及挖野菜活動。

　　6、11:40—12:10：家庭自由親子活動。

　　7、12:10—13:10：放風箏比賽（以家庭為單位），看當天天氣情況。

　　8、13:10—14:10：家庭迎面接力跑比賽（以小組為單位）。

　　9、14:10—14:30前：比賽頒獎活動以及離開場地前的整理活動。

　　10、14:30整車隊返回富陽。

　　八、安全措施

　　1、召開部分家長委員會會議，明確各自職責。

　　2、活動前后加強對孩子安全教育。

　　3、嚴格選定劃分活動區(qū)域，對于有危險的活動區(qū)域，禁止孩子去危險區(qū)域內(nèi)活動。

　　4、出發(fā)前以家庭為單位嚴格檢查所帶的食品，確保食品安全。

　　5、考慮到春游活動屬于大型集體外出實踐活動，存在難以預料的安全隱患，所以以家庭為單位必須向家長委員會上交書面活動申請表。

　　九、環(huán)保教育

　　教育孩子愛護公物，保護環(huán)境和綠化，嚴禁孩子攀摘花草樹木，亂丟垃圾和隨地大小便，返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生。

親子活動方案篇9

　　一、活動目的：

　　“又是一年辭舊時”，元旦即將來臨，為構(gòu)建和諧親子關系，營造溫馨家庭氛圍，密切親子溝通交流，特決定在初二級部開展“感恩·勵志·親情”為主題的親子書信大賽。以書信為載體，傳遞濃濃親情。

　　二、活動時間：

　　元旦放假期間

　　三、參加人員：

　　初二級部全體學生

　　四、活動內(nèi)容：

　　活動分兩個步驟進行：

　　1、孩子給父母寫一封信。可以向父母敘述成長故事、班級事例、身邊趣事;可以向父母訴說成長的煩惱和困擾;可以向父母匯報體會、感悟、進步和收獲等等，通過書信，向父母表達你的謝意，傳遞你的感激。

　　2、父母閱讀并回信。給孩子的成長解疑答惑，指點迷津;對孩子的待人處事發(fā)表見解看法，幫助孩子樹立正確的人生觀、價值觀;向孩子介紹自己的成長歷程和為此付出的辛勤努力，為孩子樹立學習的榜樣;向孩子敘述他帶給父母、帶給家庭的快樂時光，告訴孩子，他是你最珍貴的財富等等，通過書信，對孩子進行理想教育、勵志教育和感恩教育。

　　五、活動要求：

　　1、雙方的信都要有題目，題目可以采用直抒胸臆的形式，例如：“爸爸、媽媽，我想對你說”、“吾家有女初長成”等;也可以采用“正標題+副標題”的形式，如：做個快樂陽光的孩子——致我的孩子”。

　　2、雙方書信內(nèi)容可打印在16K紙上(規(guī)定格式：宋體、小四、行間距為固定值18、頁邊距分別為1.8)，或書寫在300字稿紙上，孩子的信在上，父母的信在下兩封信裝訂在一起。

　　3、按照書信規(guī)定的格式來完成，主要包括五部分：稱呼、正文、禮貌用語、署名和日期。稱呼頂格寫，正文每自然段空兩格，禮貌用語另起一行空兩格，署名和日期在右下角分上下兩行寫。

　　六、后續(xù)要求：

　　1、1月4日開學后，由語文老師以班級為單位收齊，批閱，挑選出最佳作品(每班10份)，6日周四前上交德育處。

　　2、組成專門的評審團對所有作品進行分等評價，評出一、二、三等獎若干名，加分獎勵，并納入班級考核。

　　3、優(yōu)秀作品結(jié)集出刊，并在學校宣傳欄布展。

親子活動方案篇10

　　一、活動背景：

　　早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了外國語實驗小學孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，在當前大氣污染令人堪憂的現(xiàn)狀下，為促使孩子們熱愛家鄉(xiāng)、愛護家鄉(xiāng)、綠化家鄉(xiāng)，主動參與植樹節(jié)的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，我們將在3月8日，組織孩子們開展"種一棵小樹，綠一方凈土，凈一片藍天"的植樹節(jié)愛樹、護樹活動。

　　二、活動目標：

　　1.情感目標：在活動中，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，發(fā)揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。植樹節(jié)與婦女節(jié)相結(jié)合，"我為媽媽種一棵樹"的活動主題也凸顯了開學典禮中讓孩子學會感恩。

　　2.能力目標：在實踐過程中要體現(xiàn)出各自自信、吃苦耐勞的一面，培養(yǎng)綠色、環(huán)保意識，從小樹立天下事為已任的責任意識，向大家展示我們外小學生的風采。

　　3.知識目標：通過查閱資料學習"植樹節(jié)的來歷"、"植樹與環(huán)保"、"有關植樹節(jié)的活動"等資料。

　　三、活動前準備：

　　1.每位學生制作活動"心愿卡"把姓名班級學校以及活動心愿寫在卡上，例如"我想為媽媽種棵樹，讓媽媽能呼吸到更新鮮的空氣！"等（最好用卡片紙過塑）。

　　2.制作 "綠化環(huán)境，美化家園"宣傳條幅。（家委會負責）

　　3. 主持人的選定及發(fā)言稿的撰寫，3月5日前交年級組長審核（由家委會負責）

　　4. 實地考察，落實澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具、樹苗若干事宜。（由家委會和年段主任，年級組長抽時間落實）

　　5. 班主任報名時，統(tǒng)計參加活動人數(shù)。

　　6. 聯(lián)系交通車。

　　四、活動過程：