學(xué)�；顒�(dòng)實(shí)施方案范文
為了確保活動(dòng)有序有力開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份活動(dòng)方案，一份好的活動(dòng)方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。怎樣寫活動(dòng)方案才更能起到其作用呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)校活動(dòng)實(shí)施方案范文，希望能夠幫助到大家。
學(xué)�；顒�(dòng)實(shí)施方案1
為全面貫徹國家、省、市安全生產(chǎn)月會(huì)議要求，根據(jù)上級(jí)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)方案的要求，現(xiàn)將我校有關(guān)活動(dòng)事項(xiàng)安排如下：
一、指導(dǎo)思想
安全工作是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧教育環(huán)境的重要組成部分和教育可持續(xù)發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。今年“安全生產(chǎn)月”，以“安全發(fā)展、預(yù)防為主“為主題，以”預(yù)防為主、加強(qiáng)監(jiān)管、落實(shí)責(zé)任“為重點(diǎn)，緊緊圍繞“安全生產(chǎn)年”活動(dòng)為主線，突出“安全發(fā)展”這個(gè)基本點(diǎn)，大力加強(qiáng)安全宣傳和教育，強(qiáng)化師生安全意識(shí)，營造關(guān)心人、愛護(hù)人、關(guān)愛生命的良好氛圍，用科學(xué)發(fā)展觀探索學(xué)校安全工作長(zhǎng)效機(jī)制，實(shí)現(xiàn)安全形勢(shì)長(zhǎng)期穩(wěn)定。
二、活動(dòng)主題
安全發(fā)展、預(yù)防為主。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長(zhǎng)：校長(zhǎng)主抓全面
副組長(zhǎng)：副書記具體落實(shí)
成員：校中層領(lǐng)導(dǎo)、保衛(wèi)干事、輔警
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、開展一次隱患排查整治。動(dòng)員和組織廣大師生對(duì)校園內(nèi)的安全隱患進(jìn)行一次集中排查，把校舍安全、飲食衛(wèi)生安全和交通安全作為排查、整改的重點(diǎn)，對(duì)排查出的安全隱患建好臺(tái)帳并及時(shí)進(jìn)行整改，對(duì)于不能立即消除的隱患，堅(jiān)決封閉或停用，并拿出整改計(jì)劃，限期整改，確保整改率100%。
2、總務(wù)處開展一次防安全事故措施的落實(shí)情況檢查。副書記牽頭組織政教處、少先隊(duì)、教務(wù)處、總務(wù)處檢查安全制度的落實(shí)情況，夏季安全防范措施、防各種傳染病、流行病措施是否落實(shí)。發(fā)現(xiàn)漏洞，及時(shí)整改。
3、黨支部利用教師集中學(xué)習(xí)時(shí)間安排一次安全教育培訓(xùn)。組織廣大干部和師生認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)校安全的法律法規(guī)，開展一次“關(guān)愛生命，安全發(fā)展”為主題的安全講座。
4、開展“學(xué)校安全示范崗”活動(dòng)，政教處邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到校開展安全講座、心理輔導(dǎo)等。動(dòng)員廣大師生積極投身學(xué)校安全管理，強(qiáng)化安全意識(shí)、提高安全工作能力。
5、總務(wù)處、教務(wù)處要對(duì)圖書室、實(shí)驗(yàn)室、食堂、宿舍等重點(diǎn)部位、重要環(huán)節(jié)和重點(diǎn)人員開展一次集中安全培訓(xùn)，培訓(xùn)形式要靈活多樣，要注重實(shí)效，確保培訓(xùn)率100%。
6、政教處組織一次應(yīng)急預(yù)案演練。要針對(duì)學(xué)校容易發(fā)生問題的部位和環(huán)節(jié)，設(shè)計(jì)事故情節(jié)，組織學(xué)生進(jìn)行疏散、逃生等自救、互救專題演練活動(dòng)，提高學(xué)生在各種危險(xiǎn)情況下的實(shí)際應(yīng)對(duì)能力，師生參與率100%。
7、少先隊(duì)、政教處進(jìn)行一次安全征文和告家長(zhǎng)書、開展“大手拉小手”活動(dòng)，全方位地對(duì)師生、家長(zhǎng)和社會(huì)宣傳學(xué)校安全，爭(zhēng)取社會(huì)的支持，營造人人懂安全、人人關(guān)心安全、人人維護(hù)安全的良好氛圍。師生家長(zhǎng)宣傳覆蓋面100%。
五、活動(dòng)要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。從實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的高度，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，扎實(shí)開展“學(xué)校安全月”活動(dòng)，做到認(rèn)識(shí)到位，部署到位，措施到位，確�；顒�(dòng)取得實(shí)效。
2、精心策劃，周密安排。根據(jù)各類活動(dòng)內(nèi)容和要求，制定活動(dòng)計(jì)劃，列出詳細(xì)的活動(dòng)日程表，要切實(shí)保證活動(dòng)的時(shí)間，可以充分利用課外活動(dòng)，班隊(duì)會(huì)以及校本課時(shí)安排活動(dòng)。政教處與教務(wù)處要結(jié)合活動(dòng)的主題適當(dāng)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，既要進(jìn)行專題教育，又要結(jié)合相關(guān)學(xué)科進(jìn)行教育。
3、強(qiáng)化督查，務(wù)求實(shí)效。對(duì)活動(dòng)開展情況、活動(dòng)效果在活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行自查。要實(shí)行誰檢查誰負(fù)責(zé)，對(duì)于查出的問題要提出整改意見，及時(shí)整改，確�；顒�(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。
學(xué)校活動(dòng)實(shí)施方案2
生活里沒有書籍，就好像天空中沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。我們要把每個(gè)學(xué)生都領(lǐng)進(jìn)書籍的世界，培養(yǎng)其對(duì)書的酷愛，使書籍成為智力生活中的指路明燈；我們要讓書籍開闊每一位學(xué)生的視野，陶冶他們的情操；我們要使學(xué)生的心靈不再空虛，生活變的充實(shí)，有意義。
一、活動(dòng)主題
讓讀書成為習(xí)慣，讓書香溢滿校園。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，讓他們喜歡讀書，和書成為好朋友，讓他們的童年時(shí)時(shí)與好書相伴。
2、通過閱讀，使學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)，拓展視野，提高閱讀能力。
3、讓學(xué)生在閱讀中養(yǎng)成愛書、愛讀書的習(xí)慣，陶冶情操，獲得愉悅，感受成長(zhǎng)。
4、讓學(xué)生在積累知識(shí)的同時(shí)，提高寫作能力。
三、活動(dòng)內(nèi)容及安排
�、灞刈x
必背古詩詞75首
新經(jīng)典日日誦
�、孢x讀
規(guī)定每天低年級(jí)不少于20分鐘，中高年級(jí)不少于30分鐘的課外閱讀。
每段負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)規(guī)定年段必讀書目和選讀書目，并以積分卡形式累計(jì)字?jǐn)?shù)、存檔。
�、纭跋闹崱弊x書節(jié)
每年的六月為我校的“夏之韻”讀書節(jié)，在此期間開展一系列的讀書競(jìng)賽活動(dòng)。今年的“夏之韻”讀書節(jié)將舉行讀書漂流活動(dòng)、校小文學(xué)家評(píng)比、班級(jí)閱讀之星、優(yōu)秀圖書管理員評(píng)比等活動(dòng)，內(nèi)容豐富，形式多樣。
四、評(píng)價(jià)方案
1、古詩詞考核制度
學(xué)生會(huì)背一首古詩后，教師進(jìn)行積分，背誦數(shù)量達(dá)到一定后分別給予陽羅二小“小詩人”“小詩圣”“小詩仙”稱號(hào)（具體數(shù)量由年段負(fù)責(zé)人定）。
2、新經(jīng)典日日誦考核制度
由各年段教師（年段負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)）制定考核方案，上傳教導(dǎo)處，同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核后將結(jié)果記錄存檔。
3、每學(xué)年還將進(jìn)行“書香班級(jí)”、“書香家庭”、“讀書之星”評(píng)比。
“書香班級(jí)”要求：班級(jí)圖書角的書能在學(xué)生中進(jìn)行流動(dòng)，使教室里充滿書香。班級(jí)學(xué)生能夠主動(dòng)借閱圖書，并能根據(jù)學(xué)校規(guī)定的學(xué)段必讀內(nèi)容進(jìn)行誦讀積累，同時(shí)在課外閱讀過程中有好詞佳句的整理、撰寫讀書筆記。
“書香家庭”要求：讀書的孩子真棒，讀書的父母真美，讀書的家庭真好。家庭內(nèi)藏書達(dá)到一定數(shù)量，平時(shí)家長(zhǎng)能和孩子一起讀書，并且每學(xué)期能以文章形式完成一份親子共讀的感想和體會(huì)。
“讀書之星”要求：成績(jī)優(yōu)秀，平時(shí)能堅(jiān)持讀書，并認(rèn)真寫讀書摘記、心得體會(huì)，在讀書系列活動(dòng)中表現(xiàn)出色。
學(xué)�；顒�(dòng)實(shí)施方案3
一、指導(dǎo)思想：
堅(jiān)持以促進(jìn)人的全面發(fā)展為中心，以提高社區(qū)兩個(gè)文明建設(shè)水平，提高社區(qū)成員的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身體健康素質(zhì)和滿足社區(qū)成員精神文化生活需要的'總體要求為目標(biāo)，按照整體規(guī)劃，整合資源，健全組織，堅(jiān)持以人為本，以制度創(chuàng)新為抓手，以全面實(shí)施素質(zhì)教育、促進(jìn)人的全面發(fā)展為目標(biāo)，以建設(shè)合作、民主的新型師生關(guān)系為核心，以解決事關(guān)師生安全、衛(wèi)生等突出問題為重點(diǎn)，全面促進(jìn)和諧校園建設(shè)。
二、工作要求：
學(xué)校是重要的公共資源，擔(dān)負(fù)著和諧社區(qū)建設(shè)和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的重要任務(wù)。學(xué)校充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，自覺投身到和諧社區(qū)建設(shè)和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中去，不斷拓展自身功能，積極共享已有資源，使學(xué)校成為和諧社區(qū)建設(shè)的先行者和承載者。豐富的社區(qū)資源是大力實(shí)施素質(zhì)教育的重要增長(zhǎng)點(diǎn)，也是促進(jìn)教育改革的力量源泉。實(shí)施學(xué)校社區(qū)共建工程，有利于素質(zhì)教育的實(shí)施，有利于提升教育亮點(diǎn)。
三、具體內(nèi)容：
�。ㄒ唬┙ㄔO(shè)和諧校園。要積極加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，落實(shí)好教師職業(yè)道德“十不”行為規(guī)范、中小學(xué)生日常行為規(guī)范等，提高師生文明素質(zhì)；重視校園綠化、美化和人文環(huán)境建設(shè)，開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，使校園處處體現(xiàn)教育和熏陶作用,努力形成有特色的學(xué)校文化，提高校園文明程度。要堅(jiān)持教師家訪制度，確保在全面了解學(xué)生的基礎(chǔ)上因材施教。要加強(qiáng)對(duì)師生的法制、安全及健康教育，并納入教學(xué)內(nèi)容，增強(qiáng)師生的法制觀念、防范能力、衛(wèi)生意識(shí)和心理調(diào)節(jié)能力。要積極邀請(qǐng)社區(qū)參與和諧校園創(chuàng)建，形成合力，優(yōu)化學(xué)校發(fā)展環(huán)境，創(chuàng)建學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的和諧校園，對(duì)和諧社區(qū)的建設(shè)產(chǎn)生強(qiáng)大推動(dòng)作用。
�。ǘ⿲W(xué)校與社區(qū)和諧共建。從構(gòu)建和諧社會(huì)、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展、優(yōu)化育人環(huán)境的高度，改變學(xué)校封閉辦學(xué)的狀況，在確保校園安全的基礎(chǔ)上，制定向社區(qū)開放教育資源的方案，有序開放學(xué)校公用設(shè)施為社區(qū)服務(wù)。在圖書館、閱覽室適當(dāng)增配適合社區(qū)居民閱讀的圖書資料，營造全民讀書氛圍。開放運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地等體育活動(dòng)設(shè)施，為社區(qū)居民健身、娛樂提供最大便利，最大限度發(fā)揮學(xué)校資源的效益。深入開展“家園互動(dòng)”活動(dòng)，讓社區(qū)居民的幼兒能夠享用我校幼兒園的游戲娛樂設(shè)施。
�。ㄈ┏浞掷蒙鐓^(qū)資源。社區(qū)是一所育人的大學(xué)校。學(xué)校要將社區(qū)服務(wù)作為加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)的重要陣地，積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生走進(jìn)社區(qū)，尋找服務(wù)崗位，廣泛開展愛心服務(wù)等公益活動(dòng)。指導(dǎo)學(xué)生在保護(hù)社區(qū)花草樹木、綠化美化社區(qū)環(huán)境、關(guān)愛社區(qū)鰥寡孤獨(dú)等弱勢(shì)群體、維護(hù)社區(qū)公共衛(wèi)生等方面進(jìn)行力所能及的服務(wù)。要主動(dòng)聘請(qǐng)有專長(zhǎng)的人員和勞動(dòng)英模人物到學(xué)校，通過開設(shè)報(bào)告會(huì)、集體輔導(dǎo)、志愿服務(wù)等形式參與學(xué)校的教育活動(dòng)。同時(shí)，要積極爭(zhēng)取社區(qū)和居民支持，逐步形成群眾性自發(fā)維護(hù)校園周邊環(huán)境的良好氛圍。
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