五四運動活動方案范文
為了保障活動順利、圓滿進行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的活動方案，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么大家知道活動方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的五四運動活動方案范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五四運動活動方案1
一、活動背景：
為了展現(xiàn)廣大青少年的風采，堅定共青團永遠跟黨走的信念，辦事處決定五月上旬舉行主題為“踐行城市精神，爭當時代新人”的青年演講比賽活動，激勵廣大青少年為國家的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)做貢獻!
二、活動原則:
以“踐行城市精神，爭當時代新人”為主題，以個人演講為主要形式，以展現(xiàn)參賽的新時代新青年的風采為使命。
三、組織方式:
由團委牽頭，婦聯(lián)、工會共同參與，辦事處工作人員、村、社區(qū)等其他部門配合進行。
四、參加對象:
辦事處、村、社區(qū)、處直單位35歲以下青年干部。
五、活動時間：
初步定于5月上旬。
六、活動地點：
大會議室。
七、活動準備：
1、5月5日前向各參賽單位發(fā)布關(guān)于此次演講比賽的通知，要求各村、社區(qū)、處直單位按照公平、公正、公開的原則選派優(yōu)秀代表，參加該主題演講比賽。
2、5月8日早上9點在財政所6樓進行預賽，前十名于5月10日早上9點在財政所6樓進行決賽。
3、此次活動的宣傳工作可包括電話宣傳，現(xiàn)場宣傳等形式，由團委負責通知各單位。
4、活動當天由參賽人員到活動室進行出場順序抽簽。由馬店團委在現(xiàn)場負責引導評委、參賽人員的座位。
八、評分細則：
此次演講的'評分要嚴格遵照評分細則。每位參加者演講時間規(guī)定在五分鐘之內(nèi)，要求脫稿，如有時間可加入即興演講（視具體情況適當加分）。
評分細則（10分）
�、傺葜v內(nèi)容：緊扣主題，中心顯章，觀點明確，時代感強，格調(diào)積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。（4分）
�、谘葜v技巧：熟練掌握演講內(nèi)容，語言準確生動，聲音洪亮，口齒清晰，表達流暢，有感染力，激情昂揚，能處理好各種情況。（3分）
�、坌蜗箫L度：衣著整潔，儀表大方，表情自然，舉止得體。體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌，上下場致意，答謝。（1分）
�、苎葜v時間：演講時間控制在5分鐘以內(nèi)，超過則每分鐘扣0.2分。（1分）
�、菥C合印象：根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)和演講效果做出評價。（1分）
九、獎項設(shè)置：
1、設(shè)一等獎一名，二等獎二名，三等獎3名。
2、給獲獎者頒發(fā)獲獎證書。
五四運動活動方案2
一、活動主題
安全生產(chǎn)，青年先行
二、活動安排
1、預賽階段（5月下旬）。預賽抽簽前，參賽選手須上交一式五份演講稿，預賽共選拔10名選手進入決賽。
2、決賽階段（6月上旬）。決出參賽選手名次，舉行頒獎儀式。
三、演講內(nèi)容
演講的內(nèi)容要緊緊圍繞“安全生產(chǎn)，青年先行”主題展開，主要包括：
1、青年職工學習、宣傳、貫徹安全生產(chǎn)法律法規(guī)和安全知識的生動事例和典型經(jīng)驗。
2、青年職工在日常生活中對遵守安全生產(chǎn)相關(guān)法律法規(guī)的認識和體會，要圍繞身邊的人和事，以具體事例來說明遵守安全生產(chǎn)法律法規(guī)的重要性、必要性。
3、探討新形勢下安全生產(chǎn)管理的新方法、新思路，探討企業(yè)安全管理的新思路。
4、其他相關(guān)青年安全生產(chǎn)的內(nèi)容。
四、評比條件
主要從主題內(nèi)容、演講技巧、儀表神態(tài)、演講時間、綜合印象等方面進行現(xiàn)場打分，決出名次。
1、演講內(nèi)容：主題鮮明、文字精煉、邏輯性強，有創(chuàng)新，適應新形勢下安全工作的新變化。演講時可借助圖片、音樂、DV等多媒體輔助手段來進行。
2、演講技巧：口齒清楚，感情真摯，語調(diào)與形體動作協(xié)調(diào)一致。
3、儀表神態(tài)：著裝整潔，儀表端莊，神態(tài)自然，落落大方。
4、演講時間：節(jié)奏時間掌握恰當，總體時間控制在6分鐘以內(nèi)。
五、獎項設(shè)置
六、有關(guān)要求
1、各地區(qū)、各單位要把活動作為深入宣傳貫徹安全生產(chǎn)法律法規(guī)、進一步提高廣大青年職工安全意識的重要舉措，加強組織領(lǐng)導，切實保證活動順利進行，并取得實效。
2、要把此次活動重點放在宣傳教育上，從基層抓起，組織發(fā)動社會各階層的青年職工、群眾踴躍參加，最大限度擴大受教育面。
3、要加大新聞宣傳力度，及時報道活動進展情況，同時，在宣傳深度和廣度上下功夫，達到群眾自己教育自己的作用。
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