小學(xué)六一兒童節(jié)文藝匯演的活動(dòng)方案

時(shí)間：2024-06-08 18:00:07 金磊方案我要投稿

小學(xué)六一兒童節(jié)文藝匯演的活動(dòng)方案范文（通用7篇）

　　為了確�；顒�(dòng)安全順利進(jìn)行，就需要我們事先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是從活動(dòng)的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。活動(dòng)方案要怎么制定呢？以下是小編整理的小學(xué)六一兒童節(jié)文藝匯演的活動(dòng)方案范文，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)六一兒童節(jié)文藝匯演的活動(dòng)方案范文（通用7篇）

　　小學(xué)六一兒童節(jié)文藝匯演的活動(dòng)方案 1

　　一、活動(dòng)目的：

　　為了活躍學(xué)校的氛圍，豐富少年兒童的生活，通過開展“六·一”文藝匯演活動(dòng)，讓隊(duì)員們在積極的.參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園、熱愛生活的情感，歡度一個(gè)有意義、同時(shí)能令人回味的兒童節(jié)。

　　二、活動(dòng)主題：

　　快樂童年我心飛翔

　　三、匯演時(shí)間：

　　5月31日

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　校體藝廳

　　五、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：

　　組員：

　　六、評委：

　　七、工作人員

　　場地：

　　候場：

　　話筒：

　　秩序：

　　舞臺、道具：

　　音響：

　　化妝：

　　八、活動(dòng)過程

　　為了確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，提升品位，此次文藝匯演分四個(gè)階段進(jìn)行：籌備階段、排練階段、匯報(bào)演出階段、優(yōu)秀節(jié)目公演暨表彰階段。全校分低、中、高三個(gè)年級段，低年級段由劉朝暉總負(fù)責(zé)；中年級段由董茶麗總負(fù)責(zé)；高年級段由鄒石英總負(fù)責(zé)。每班編排一個(gè)節(jié)目，由班主任負(fù)責(zé)。

　　（一）籌備階段

　　1.時(shí)間：5月3日——5月8日

　　2.5月8日下午分年級段召開調(diào)度會，通報(bào)各班節(jié)目名稱。

　　3.各班主任把自己計(jì)劃要編排的節(jié)目形式和名稱報(bào)到各年級段負(fù)責(zé)老師處。各年級段負(fù)責(zé)老師把關(guān)，盡量使本年級段的節(jié)目形式多樣，早溝通，早協(xié)調(diào)。

　　（二）排練階段

　　1.時(shí)間：5月9日——5月22日

　　2.各年級段負(fù)責(zé)老師下組督查節(jié)目排練情況，確定時(shí)間，并提出意見，及時(shí)修改。

　　3.各班主任抓緊時(shí)間排練節(jié)目，各年級段負(fù)責(zé)老師經(jīng)常到各班督查節(jié)目排練情況并及時(shí)作出指導(dǎo)。個(gè)別節(jié)目需要道具可向美術(shù)老師李楨、李婧娜咨詢指導(dǎo)，準(zhǔn)備好演出服裝。

　�。ㄈ┠昙壎螀R報(bào)演出階段

　　1.時(shí)間：高年級段 5月24日上午彩排，下午匯報(bào)演出；

　　中年級段 5月27日上午彩排，下午匯報(bào)演出；

　　低年級段 5月28日上午彩排，下午匯報(bào)演出。

　　2.匯報(bào)演出具體人員安排：詳見當(dāng)日通知。

　�。ㄋ模﹥�(yōu)秀節(jié)目公演暨表彰階段

　　1.彩排時(shí)間：5月30日上午

　　2.公演時(shí)間：5月31日

　　九、設(shè)獎(jiǎng)

　　在年級段匯報(bào)演出中獲一等獎(jiǎng)的節(jié)目將參加“六·一”公演，其他節(jié)目均為二等獎(jiǎng)，并分別獎(jiǎng)文明班積分5分、3分。

　　小學(xué)六一兒童節(jié)文藝匯演的活動(dòng)方案 2

　　一、活動(dòng)目的：

　　為給我校兒童學(xué)子搭建一個(gè)培養(yǎng)潛力，豐富我校文化生活，展現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活、熱愛校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，也讓學(xué)生度過一個(gè)祥和、快樂、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六一”文藝匯演活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)主題：“一個(gè)也不能少”

　　為了讓孩子們過一個(gè)更快樂的“六一兒童節(jié)”，我們本次的活動(dòng)主題是“一個(gè)也不能少”，每個(gè)班兩個(gè)節(jié)目，其中一個(gè)節(jié)目務(wù)必是群眾節(jié)目，所有的孩子都參加，讓每一個(gè)孩子在屬于他們的節(jié)日里，都能收獲一份快樂!一份勇敢!一份自信!

　　三、時(shí)間安排：

　　20xx年5月31日

　　四、組織方法：

　　1、以班級為單位參賽，每個(gè)單位出2個(gè)節(jié)目，參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。

　　2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各單位在5月25日將節(jié)目資料、參演人數(shù)及服裝、道具、音樂上報(bào)xx老師處，以便校園統(tǒng)一安排。

　　五、節(jié)目要求及節(jié)目推薦：

　　1、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個(gè)節(jié)目時(shí)長不超過4分鐘。

　　2、節(jié)目形式以歌曲(獨(dú)唱、合唱)、舞蹈(獨(dú)舞、群眾舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。

　　3、本次節(jié)目資料以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的.年齡特點(diǎn)。

　　六、各工作資料、注意事項(xiàng)及負(fù)責(zé)人安排如下：

　　1、評委：每班選兩名家長當(dāng)評委，于5月27日聯(lián)系好，并報(bào)到詹曉靜老師處。5月30日晚上7：00，召開家長評委會議。負(fù)責(zé)人：xx

　　2、后勤：邀請村民幫忙負(fù)責(zé)會場、校園、校門口安全工作。負(fù)責(zé)人：xx。

　　3、獎(jiǎng)品：5月31日下午4：00前，班主任將獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀、大紅花發(fā)放到位。4：00優(yōu)秀小組及組長到舞臺照相。負(fù)責(zé)人：xx。

　　4、收尾：5月31日晚上結(jié)束后，將場地清理好。負(fù)責(zé)人：xxx。

　　5、所需物品及采購：化妝品：馬利娜;書畫用品：黃景寬;其他活動(dòng)用品采購：xx

　　6、當(dāng)天晚飯安排：當(dāng)晚就餐的有老師、住宿學(xué)生、幫忙化妝的家長、家長評委。負(fù)責(zé)人：xx

　　七、活動(dòng)流程：

　　本次活動(dòng)共分為兩部分：

　　5月31日下午4：30，進(jìn)行書法、繪畫、折紙、硬筆書法、簡筆畫展覽，屆時(shí)將邀請本鎮(zhèn)書法名家到校指導(dǎo)。

　　5月31日晚上7：30，進(jìn)行文藝匯演。

　　八、文藝匯演評分標(biāo)準(zhǔn)及評分規(guī)則：

　　1、每項(xiàng)起評分8.0分，滿分10分，小數(shù)點(diǎn)后保留一位小數(shù)。

　　2、去掉最高分、最低分，計(jì)算每隊(duì)平均分，然后把四項(xiàng)的平均分相加，按得分高低排序確定名次。100分為滿分，保留兩位小數(shù)，四舍五入，前三個(gè)節(jié)目演出完后，再給分。)

　　1、評獎(jiǎng)分低年級組(幼兒班，一年級、二年級)、中高年級組(三至六年級)二組進(jìn)行綜合評獎(jiǎng)。

　　2、現(xiàn)場打分，評出低年級組一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)一名，中高年級組一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)一名。

　　九、非班主任工作人員安排：

　　非班主任負(fù)責(zé)協(xié)助所在班的班主任工作，生活教師負(fù)責(zé)學(xué)生更換衣服。

　　小學(xué)六一兒童節(jié)文藝匯演的活動(dòng)方案 3

　　一、活動(dòng)目的

　　為了體現(xiàn)學(xué)生的主人翁精神，讓全體學(xué)生參與，并且認(rèn)識到自身的價(jià)值，增強(qiáng)集體自豪感。同時(shí)，讓學(xué)生都能夠感受到社會、學(xué)校的關(guān)心，使學(xué)生真切地感覺到“六一”是自己的節(jié)日，是每個(gè)少年兒童的節(jié)日。營造一個(gè)快樂的氛圍和情景，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、熱愛祖國的情感，展示我校少年兒童的風(fēng)采，歡度一個(gè)有意義、有趣味的“六一”兒童節(jié)。經(jīng)學(xué)校研究決定，我校將舉行慶六一文藝匯演活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：各班班主任

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　1、5月4日——5月27日為各班準(zhǔn)備節(jié)目時(shí)間；

　　2、5月22日為節(jié)目上報(bào)初審時(shí)間。

　　3、5月28日節(jié)目彩排。

　　4、5月29日上午節(jié)目演出。

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　學(xué)校中院

　　五、組織方法

　　1、以班級為單位參賽，學(xué)生參與面要廣，每個(gè)班出2個(gè)節(jié)目，必須有一個(gè)集體節(jié)目，另一個(gè)節(jié)目自定；兩個(gè)節(jié)目由班主任和科任教師調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。

　　2、為了保證節(jié)目的'質(zhì)量，各班在5月15日將節(jié)目內(nèi)容上報(bào)學(xué)校大隊(duì)部以便學(xué)校統(tǒng)一安排。

　　六、節(jié)目要求

　　1、節(jié)目形式要多樣化，避免重復(fù)。

　　2、節(jié)目內(nèi)容要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。

　　3、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個(gè)節(jié)目時(shí)長不超過5分鐘。

　　4、演出服裝、伴奏帶、道具自行解決。

　　七、工作人員安排

　　1、總負(fù)責(zé)人：

　　2、協(xié)助負(fù)責(zé)人：

　　3、會場布置：

　　4、主持人：

　　5、會場組織：各班班主任

　　6、文藝節(jié)目組：班主任及各科任教師（負(fù)責(zé)本班文藝節(jié)目的編排）

　　7、攝影：

　　8、安全保衛(wèi)與紀(jì)律組織：（負(fù)責(zé)人：各班主任及任課教師）

　　以上安排希望各負(fù)責(zé)人各盡其責(zé)，全體老師通力合作，確保匯演成功舉行！

　　八、活動(dòng)程序

　　第一部分：入隊(duì)儀式

　　第二部分：文藝表演

　　1、奏《進(jìn)行曲》，領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生入場。（各班級根據(jù)老師安排，認(rèn)真排好座位，班主任做好班級學(xué)生紀(jì)律。）

　　2、主持人上臺，歡迎領(lǐng)導(dǎo)就座。

　　3、領(lǐng)導(dǎo)致詞。

　　4、入隊(duì)儀式

　　5、文藝節(jié)目演出。

　　6、付校長致閉幕詞

　　7、宣布活動(dòng)結(jié)束。

　　九、節(jié)目標(biāo)準(zhǔn)

　　1、演員服裝統(tǒng)一、美觀，貼切表演內(nèi)容；

　　2、選材有創(chuàng)意，貼近生活，富時(shí)代感；

　　3、表演自然，表情真切，動(dòng)作優(yōu)美、整齊，基本功扎實(shí)；

　　4、道具美觀、精致；

　　5、班級學(xué)生紀(jì)律。

　　十、注意事項(xiàng)

　　1、安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動(dòng)，列隊(duì)進(jìn)退場（負(fù)責(zé)人：班主任）

　　2、文明：自覺排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。

　　3、衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾�；顒�(dòng)結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場所。

　　4、紀(jì)律：著裝整潔，配戴好紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請假。（負(fù)責(zé)人：班主任）

　　5、班主任增強(qiáng)責(zé)任心，確保無事故。（班主任全程參加活動(dòng)）

　　小學(xué)六一兒童節(jié)文藝匯演的活動(dòng)方案 4

　　一、活動(dòng)目的：

　　為豐富我校文化生活，給我校兒童學(xué)子搭建一個(gè)培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的`舞臺，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的.情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，也讓學(xué)生度過一個(gè)快樂、祥和、向上的六一兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動(dòng)。

　　二、時(shí)間安排：

　　xx年6月1日

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　學(xué)校食堂三樓

　　四、活動(dòng)演出單位：

　　小學(xué)部

　　五、節(jié)目主持：

　　學(xué)生

　　六、活動(dòng)主題：

　　“擁抱快樂，放飛夢想”

　　七、組織方法：

　　1、以班級為單位，每個(gè)單位出1個(gè)節(jié)目，節(jié)目由班主任調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。

　　2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各單位在四月中旬前將節(jié)目內(nèi)容、形式、音樂上報(bào)音樂老師處，如有重復(fù)需調(diào)整，以便統(tǒng)一安排。

　　3、五月中旬組織國學(xué)經(jīng)典（《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》）全文誦讀選拔賽，獲得年級前兩名的班級將在六一匯演中展示。

　　八、節(jié)目要求及節(jié)目推薦：

　　1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。

　　2、節(jié)目形式以歌曲（獨(dú)唱、合唱）、舞蹈（獨(dú)舞、集體舞）、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。

　　3、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個(gè)節(jié)目時(shí)長不超過6分鐘。

　　九、組織機(jī)構(gòu)

　�。ㄒ唬�、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：張學(xué)剛

　　組員：各綜合課老師

　�。ǘ⒒顒�(dòng)工作人員安排

　　1、音響：沈蘇文

　　2、照相：謝穎

　　3、節(jié)目主持稿撰寫及串詞整理：方丹

　　4、節(jié)目主持人訓(xùn)練：方丹

　　5、劇務(wù)與會場安排：駱成、張晨

　　6、后勤安全保障：正副班主任

　　十、活動(dòng)流程：

　　（一）、經(jīng)典誦讀

　　（二）、慶六一學(xué)生文藝演出

　　小學(xué)六一兒童節(jié)文藝匯演的活動(dòng)方案 5

　　一、指導(dǎo)思想

　　一年一度的六一兒童節(jié)是學(xué)生最隆重的節(jié)日，通過開展慶祝“六一”活動(dòng)，使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，進(jìn)一步豐富校園文化生活，激發(fā)學(xué)生自身的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的'審美情趣和良好的身體素質(zhì)，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，展示其風(fēng)采，體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，推動(dòng)學(xué)校教育的健康發(fā)展，特制定“六一兒童節(jié)文藝匯演”活動(dòng)方案。

　　二、活動(dòng)主題

　　童心飛揚(yáng)，快樂成長。

　　三、活動(dòng)要求

　　1、中心小學(xué)以班級為單位參賽，每個(gè)單位至少出2個(gè)節(jié)目，各校區(qū)以學(xué)校為單位出兩個(gè)節(jié)目，參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。

　　2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各單位在4月26日將節(jié)目內(nèi)容、參演人數(shù)上報(bào)學(xué)校少先隊(duì)以便學(xué)校統(tǒng)一安排。

　　四、節(jié)目要求及節(jié)目推薦：

　　2、節(jié)目形式以歌曲（獨(dú)唱、合唱）、舞蹈（獨(dú)舞、集體舞）、班歌、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂等節(jié)目為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。

　　3、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個(gè)節(jié)目時(shí)長不超過5分鐘。

　　4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負(fù)責(zé)人自行解決，特別要求可與少先隊(duì)聯(lián)系協(xié)商解決。

　　5、各班于5月10日把參賽節(jié)目、節(jié)目串詞、伴奏帶交到少先隊(duì)處。

　　6、各班的伴奏音樂，必須在封面上寫明第幾首，按演出節(jié)目順序刻錄成CD。（各班的原帶也要準(zhǔn)備好，以防不能讀碟的意外）

　　五、評分及標(biāo)準(zhǔn)：

　�、�10分制，所有評委的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。

　　②評分標(biāo)準(zhǔn)：原則上同等水平的節(jié)目：有創(chuàng)新，能使人耳目一新者優(yōu)勝；演員中男生比例高者優(yōu)勝；學(xué)生參與面大的優(yōu)勝。

　　六、名次計(jì)取與獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

　　本次匯演設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)8名、優(yōu)勝獎(jiǎng)7名。學(xué)校發(fā)給獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀，另設(shè)獎(jiǎng)品給獲獎(jiǎng)節(jié)目的班主任和指導(dǎo)老師。

　　七、時(shí)間、地點(diǎn)安排

　�。�1）預(yù)賽時(shí)間：第一次：5月31日13時(shí)30分。

　　地點(diǎn)：xx鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)校內(nèi)操場

　�。�2）抽簽時(shí)間：5月10日第十一周星期一周前會上

　　（3）演出時(shí)間：6月1日上午8：00

　�。�4）出場順序：根據(jù)彩排時(shí)的抽簽順序出場

　　小學(xué)六一兒童節(jié)文藝匯演的活動(dòng)方案 6

　　一、活動(dòng)目的

　　“六一兒童節(jié)”是少年兒童最期盼的節(jié)日，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，展示我校素質(zhì)教育成果，推動(dòng)學(xué)校體育、藝術(shù)教育的發(fā)展，豐富學(xué)生的節(jié)日生活，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美和諧發(fā)展，使廣大少先隊(duì)員度過一個(gè)快樂健康、美麗難忘的.兒童節(jié)，大隊(duì)部結(jié)合學(xué)校實(shí)際，決定組織開展以“放飛夢想，快樂成長”為主題的六一文藝匯演活動(dòng)。為師生提供才藝展示的機(jī)會，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校的文化建設(shè)和素質(zhì)教育，特制訂本活動(dòng)方案。

　　二、活動(dòng)主題：

　　“七彩童年，放飛夢想”

　　三、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)及分工：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　姜長青魏康及各班班主任

　　文藝節(jié)目主持：魏康董媛媛及兩名學(xué)生

　　攝像：張友安

　　音響設(shè)施：姜長青

　　來賓接待：吳志剛

　　評委：村小來賓

　　計(jì)分、統(tǒng)計(jì)：丁成寬

　　現(xiàn)場秩序：段性強(qiáng)、劉海浪及各班班主任、副班主任。

　　四、活動(dòng)流程：

　　（一）大會慶�；顒�(dòng)開幕式

　　1、顏集鎮(zhèn)中心小學(xué)慶六一文藝匯演大會開始

　　2、全體起立，奏中華人民共和國國歌。

　　3、介紹來賓并請少先隊(duì)員代表為來賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。

　　4、領(lǐng)導(dǎo)致辭

　　5、校長致辭

　�。ǘ┪乃嚬�(jié)目展演

　　五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　各班精心準(zhǔn)備1—2個(gè)文藝節(jié)目，節(jié)目形式不限，要求健康向上，主題突出，題材新穎。參演的節(jié)目要突出少年兒童天真、活潑的特點(diǎn)，要能充分展示本班特色和學(xué)生精神風(fēng)貌。

　　六、文藝節(jié)目要求

　　2、節(jié)目形式以A語言類（童話劇、課本劇、小品、詩朗誦），B歌曲器樂類（歌舞表演、器樂演奏、小組唱、重唱等），C舞蹈類（集體舞、群舞、健美操）為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。

　　3、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個(gè)節(jié)目時(shí)長不超過5分鐘。

　　4、為提高舞臺效果，希望各編排老師在演出服裝、音樂、道具的設(shè)計(jì)上多花心思。

　　七、評分及標(biāo)準(zhǔn)

　　說明：本著公平、公正的原則，為了更客觀地做好本次活動(dòng)的評分工作，特制定本標(biāo)準(zhǔn)。

　　1、評分要求：

　　每個(gè)節(jié)目滿分100分。其中；節(jié)目內(nèi)容取材占10分；表演形式占30分；表演藝術(shù)水平占40分；服裝化妝占10分；總體印象占10分。九個(gè)評委去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，再取其他七個(gè)成績的平均分為該節(jié)目最后得分。

　　2、評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　（1）主題內(nèi)容（10分）主題鮮明，思想健康向上。

　�。�2）表演形式（30分）編排新穎，富有創(chuàng)意。

　　（3）表演藝術(shù)（40分）語言類：吐字清晰（占20分），語言流暢（占20）。歌曲舞蹈類：表演嫻熟自如，節(jié)奏準(zhǔn)確（占20分）；動(dòng)作流暢協(xié)調(diào)，表現(xiàn)力和技巧性強(qiáng)（占20分）

　　3、名次計(jì)取與獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

　�。�1）語言類節(jié)目：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名。

　�。�2）非語言類節(jié)目：一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)若干名。

　　八、時(shí)間、地點(diǎn)安排

　　1、彩排時(shí)間：5月29日

　　2、演出時(shí)間：5月30日

　　3、地點(diǎn)：學(xué)校操場

　　九、注意事項(xiàng)：

　　1、各班主任要高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真組織班級排練，要正確處理活動(dòng)排練與學(xué)習(xí)的關(guān)系，保證文藝匯演高效、積極地開展。

　　2、各班應(yīng)謹(jǐn)記安全第一，注意維持現(xiàn)場秩序。

　　3、比賽演出期間，各班級要保持文明，維護(hù)演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有違反者，評委可參照扣分或取消該班級的評獎(jiǎng)資格。

　　4、未盡事宜，另行通知。

　　小學(xué)六一兒童節(jié)文藝匯演的活動(dòng)方案 7

　　一、指導(dǎo)思想

　　為一步深化教育改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，以“面向全體，全面發(fā)展，肯定個(gè)性，生動(dòng)活潑，創(chuàng)新精神，實(shí)踐能力”為宗旨，以展示特長為基礎(chǔ)、以宣傳學(xué)校社團(tuán)成果為主導(dǎo)，激發(fā)我校學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)，展現(xiàn)特長學(xué)生的才能，增進(jìn)學(xué)生認(rèn)識與參與，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌；提高學(xué)生的特長素質(zhì)；豐富、活躍學(xué)生文化生活，建設(shè)良好和諧的文化藝術(shù)教育氛圍，推進(jìn)學(xué)校社團(tuán)建設(shè)的'發(fā)展。

　　二、活動(dòng)主題

　　搭建發(fā)展平臺展示個(gè)性特長

　　亮出社團(tuán)風(fēng)采放飛繽紛夢想

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)與工作人員

　　成立校園社團(tuán)文化節(jié)組委會，負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)、督促檢查工作。

　　組長：

　　副組長：

　　成員：各班主任音樂、美術(shù)、體育教師

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)活動(dòng)全過程的總體策劃，并結(jié)合實(shí)際制定活動(dòng)方案；負(fù)責(zé)對活動(dòng)期間活動(dòng)的指揮、組織、監(jiān)督和協(xié)調(diào)工作，保證各項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行。

　　工作人員安排：

　　活動(dòng)策劃：

　　舞臺布置：

　　音響調(diào)控：

　　攝影、攝像：

　　后勤保障：辦公室（負(fù)責(zé)物資采購等）

　　主持人培訓(xùn)和活動(dòng)串詞：

　　表演節(jié)目組：音樂組（負(fù)責(zé)文藝節(jié)目的檢查、演出順序編排、催臺）

　　作品展覽組：

　　四、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：

　　時(shí)間：xx年6月1日下午

　　地點(diǎn)：學(xué)校操場（暫定）

　　五、活動(dòng)設(shè)想

　　活動(dòng)項(xiàng)目分藝術(shù)表演節(jié)目類和藝術(shù)作品展覽類兩類進(jìn)行。藝術(shù)表演節(jié)目類有聲樂（合唱）、舞蹈、器樂、詩歌朗誦、英語秀、相聲、小品等項(xiàng)目；藝術(shù)作品展覽類有美術(shù)、書法、剪紙、板報(bào)設(shè)計(jì)、作文、卵石、貝雕等項(xiàng)目。此外，進(jìn)行表彰各社團(tuán)特長生（各社團(tuán)一名）和優(yōu)秀社團(tuán)、優(yōu)秀指導(dǎo)師（社團(tuán)學(xué)生評選和社團(tuán)成效）

　　六、演出節(jié)目計(jì)劃以及相關(guān)負(fù)責(zé)老師

　　合唱與小組唱（2個(gè)）負(fù)責(zé)老師：陳玉花許永士

　　舞蹈（2個(gè)）負(fù)責(zé)老師：

　　器樂（2個(gè)）：音樂組

　　校園劇《馬頭峰》：

　　詩朗誦《祖國母語》

　　英語劇1個(gè)：

　　口風(fēng)琴合奏：

　　配樂球技表演或功夫表演：

　　時(shí)裝表演1個(gè)：

　　相聲1個(gè)：

　　獨(dú)唱2個(gè)：