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開放日活動方案

時間:2024-10-30 21:36:07 振濠 方案 我要投稿

開放日活動方案范文(通用15篇)

  為了確;顒涌茖W(xué)有序進行,時常需要預(yù)先制定活動方案,活動方案是闡明活動時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及活動方法等的書面計劃。優(yōu)秀的活動方案都具備一些什么特點呢?下面是小編幫大家整理的開放日活動方案范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

開放日活動方案范文(通用15篇)

  開放日活動方案 1

  一、活動目的:

  通過半日家長開放日活動,讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況,增進家園互動,達到家園共育。

  二、活動時間:

  20xx年xx月xx日上午(8:00——12:00)

  三、活動重點:

  1、通過活動讓家長了解幼兒在園的一日學(xué)習(xí)生活情況。

  2、加強家園聯(lián)系,增進家長與老師的溝通,更好地了解幼兒的情況。

  3、通過親子游戲活動,提供一個增進幼兒與家長之間感情的'機會。

  四、具體安排:

  8:00——8:15晨間活動

  活動名稱:

  小動物套圈

  活動目標:

  培養(yǎng)幼兒的跑步能力,提高幼兒對體育的興趣。

  8:15——8:30早餐活動

  1、餐前準備:

  讓幼兒跟著老師一起唱歌。

  2、進餐要求:

  保持安靜及桌面地板的衛(wèi)生。

  9:00——10:00蒙氏活動

  活動目標:

  培養(yǎng)幼兒認真完成每份工作,做工作不打擾別人,遇到困難能有禮貌的請教老師。

  活動要求:

 。1)走線:保持安靜不推人,腳跟對腳尖一步一步走。

 。2)收工作:

  聽到音樂自己整理工作并收好工作毯

  10:00———10:30數(shù)學(xué):三以內(nèi)的數(shù)量

  10:30——11:00英語活動

  11:00——11:40戶外活動

  開放日活動方案 2

  家長開放日活動是以幼兒園為核心的家園合作活動,是家園雙向溝通的重要渠道。我園的家長開放日注重為每位家長提供觀察和討論孩子成長問題的機會,滿足家長的參與愿望,體會互動的感受。在家長開放日這個特定的活動中,家園雙方應(yīng)是一種互動互助的關(guān)系。

  家長是幼兒園教育工作的參與者、評價者,而幼兒園也應(yīng)為家長搭建平臺、提供支持、給予指導(dǎo),共同關(guān)注幼兒的成長,為幼兒一生的發(fā)展打下基礎(chǔ)。

  活動目的

  1、逐步了解幼兒園一日生活的各個環(huán)節(jié),觀察孩子的生活、游戲和學(xué)習(xí)活動。

  2、感受孩子在園生活與家庭生活的不一樣,提醒孩子學(xué)習(xí)遵守集體生活的簡單規(guī)則。

  3、近距離地了解孩子的幼兒園、班級以及班里的教師和同伴。

  4、學(xué)會鼓勵孩子,幫助孩子逐步穩(wěn)定情緒,讓他們愿意上幼兒園,愿意參與集體活動。

  半日活動流程:

  一、晨間活動:(8:00—8:20)

  戶外小型器械:滾桶、鉆圈、獨木橋、飛盤等

  目標:

  1、讓幼兒根據(jù)自己的喜好選擇器械,培養(yǎng)幼兒的自主性。

  2、養(yǎng)成幼兒早起,來園參加鍛煉的好習(xí)慣。

  二、早操:(8:30—8:50)

  器械操、韻律操

  目標:

  1、幼兒能根據(jù)音樂的節(jié)奏有力合拍的做操。

  2、培養(yǎng)幼兒對做操的興趣。

  三、副餐:(9:00—9:30)

  餅干、牛奶

  目標:

  1、養(yǎng)成幼兒餐前洗手、安靜進餐的好習(xí)慣。

  2、提醒幼兒保持衣服、桌面、地面清潔。

  四、教學(xué)活動觀摩:《快樂的小螞蟻》(9:50—10:10)

  活動目標:

  1、學(xué)唱歌曲并參與表演。

  2、練習(xí)手腳著地屈膝爬行的動作,樂于參加體育游戲活動,感受與同伴游戲的快樂

  3、幼兒通過活動,探索解決方法,知道團結(jié)合作的重要。

  活動準備:

  各種動物頭飾、錄音機、音樂磁帶、雪花片若干、海綿墊子8塊

  活動過程:

  1、摸摸小動物:

  摸摸小貓走回來、摸摸小兔跳回來、摸摸小鳥飛回來、摸摸小魚游回來、摸摸小雞走回來、摸摸青蛙跳回來、摸摸螞蟻爬回來。

  2、螞蟻運糧食。

  “天氣變冷了,小螞蟻過冬要吃的糧食還沒運回來呢,你們愿意幫助小螞蟻把糧食運回來嗎?”

  3、歌曲欣賞《螞蟻搬豆》。

  4、學(xué)習(xí)歌表演《螞蟻搬豆》

  “小螞蟻剛才在洞口看見了什么?它自己能搬動嗎?為什么?最后它想了什么辦法?讓我們一起來跟著錄音機唱一唱”

  “我們試一試加上動作好嗎?”

  5、發(fā)現(xiàn)大面包

  “小螞蟻們,剛才呀我發(fā)現(xiàn)了許多香噴噴的.的面包片,可是面包片特別大,我怎么搬也搬不動,你們有沒有好辦法?”

  6、想出好辦法

  引導(dǎo)幼兒說出大家一起抬等。

  7、我們一起抬回家

  “香噴噴的面包終于抬回來了,小螞蟻你們高興嗎?”

  8、總結(jié)。

  9、活動結(jié)束。

  五、喝水、入廁(10:10——10:20)

  六、親子游戲(10:20——11:00)

  (一)請跟我來

  1、游戲?qū)ο螅河變杭捌涓改浮?/p>

  2、游戲目的:建立親子間彼此信賴的關(guān)系。

  3、游戲材料:蒙眼手帕,障礙物。

  4、游戲方法:首先請父母用手帕蒙住幼兒的眼睛,父母跟幼兒手牽手在游戲場地中慢慢走,父母隨時提醒障礙物的位置,減少幼兒在黑暗中行走的不安,幼兒玩完,換父母蒙眼,幼兒帶路。

 。ǘ┬‰u出殼

  1、游戲?qū)ο螅河變杭捌涓改浮?/p>

  2、游戲目的:培養(yǎng)孩子動作的靈活性、細心和自信心。

  3、游戲材料:大張的廢報紙若干,每張畫大雞蛋,分散放在地上。

  4、游戲方法:讓孩子發(fā)令說:“預(yù)備——起!”父母和孩子趕快拿起報紙,小心機靈地從蛋中間撕破一個洞,然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過,再跨出報紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲,一只小雞孵成了。然后接著再撕再鉆,要是將報紙撕破了,就算失誤。規(guī)定時間內(nèi)孵出小雞最多的家庭為優(yōu)勝。

  5、比賽結(jié)束后,幼兒把報紙?zhí)自谏砩,由父母平舉。讓孩子發(fā)揮想象,那是一件大蓬裙,還是……,隨音樂同父母一起婆娑起舞或蹦跳一番。

  互動關(guān)鍵:

  1、發(fā)出邀請:在開放日前向家長張貼活動海報或發(fā)出邀請函,寫清活動的目的和意義,活動的時間、地點、注意事項及家長的觀摩要求。

  2、友情展示:開放日前在活動室設(shè)置展板,幫助家長了解幼兒園一日活動安排是符合幼兒年齡特點,考慮幼兒身心發(fā)展需要的。

  3、特別提醒:由于家長第一次參加開放日活動,個別幼兒很可能出現(xiàn)哭鬧現(xiàn)象,所以要提醒家長事先做好心理準備,活動中不要隨意走動和照相。

  4、現(xiàn)場強調(diào):在家長進入活動現(xiàn)場時,教師要向所有家長介紹當天活動的具體內(nèi)容,并讓家長了解孩子從中可以獲得哪些發(fā)展,提醒家長在幼兒活動時盡量不打擾他們,而應(yīng)觀察教師如何引導(dǎo),觀察幼兒如何在集體中學(xué)習(xí)。

  開放日活動方案 3

  一、家長開放日目標:

  1、讓家長走進幼兒園,了解我校幼兒園的全面工作情況及發(fā)展現(xiàn)狀,了解幼兒學(xué)習(xí)、生活及成長情況,參與幼兒教育。以進一步提高園所的質(zhì)量,增進幼兒園和家長的聯(lián)系與溝通。同時讓家長不斷獲取新的教育理念和教育信息,改變家庭教育方式,以更好地支持和協(xié)助教師工作,家園配合。

  2、教師也可以通過開放日活動更好地了解家長。

  一方面,教師可觀察家長在開放日的表現(xiàn),引導(dǎo)他們采用正確的方式參與活動,以提高活動質(zhì)量,實現(xiàn)活動目標;另一方面,教師還可以根據(jù)家長在開放活動中與幼兒的互動方式,推測其家庭教育方式,從而給予有針對性的指導(dǎo)。

  二、開放時間:

  20xx年4月14日2:00—4:30

  三、活動地點:

  各班教室

  四、開放內(nèi)容:

  半日班級活動

  五、活動要求與建議:

  1、開放日前教師備好活動課詳案,班級活動安排有序,突出綜合性和整體性,要有自己特色。要求學(xué)習(xí)、運動、游戲活動滲透在半日活動中。注意幼兒常規(guī)安全有序。

  2、班級將學(xué)期計劃、月安排和周教學(xué)計劃或其他班級特色等、孩子們的平時作品向家長進行展閱,使家長們更好地了解自己孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況。

  3、提高家長的參與性,家長人手一張《家長開放日活動記錄反饋表》對幼兒園的學(xué)習(xí)活動、早操、游戲活動、戶外游戲的全程評價。(重點指導(dǎo)家長如何觀察孩子的各方面表現(xiàn))

  4、在具體教學(xué)中,教師們一定要注意面向全體,注意現(xiàn)場調(diào)控,考慮細節(jié)處理,使每一個孩子都有發(fā)言或者動手操作的機會,不要當眾批評孩子,使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn),對待家長的詢問要耐心。

  5、認真收取家長填寫的“家長開放日活動反饋意見表”,廣泛收集家長參與活動的感想和建議,請家長對本次活動進行評議,聽取家長對幼兒園工作的意見和建議,進而更有效地促進幼兒園保教質(zhì)量提高。也可根據(jù)班級情況,也可就活動的設(shè)計意圖,組織實施,活動效果(幼兒興趣、能力的體現(xiàn))等方面作一說明和分析,現(xiàn)時解答家長的'疑惑,使家長真正了解幼兒園的教學(xué)以及孩子的年齡特點,為家園合作打下良好的基礎(chǔ)。

  6、咨詢、個別指導(dǎo)(校長辦公室)

  7、活動前進行班級衛(wèi)生大掃除,班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)角活動創(chuàng)設(shè)等。

  8、家長的反饋建議及教師開展家長開放日活動的總結(jié),于4月17日前上交。

  六、活動流程

  1、校長講話。

  2、教師公開課。

  3、學(xué)生作品展示。

  4、家長交流會。

  5、填寫調(diào)查問卷,開放日活動反饋。

  開放日活動方案 4

  活動目標:

  通過半日家長開放日活動,讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況,增進家園互動,達到家園共育。

  1、向家長展示我園的辦園理念、課程特色和教學(xué)過程。

  2、增進與家長的交流,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況;了解幼兒園的教育工作,能主動配合,做到家園互動。

  3、增進親子間的情感,激發(fā)幼兒和家長參與活動的興趣和熱情。

  4、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己的能力與勇氣。

  活動步驟:

  數(shù)學(xué)知識展示:

  復(fù)習(xí)1——10順數(shù)、倒數(shù)。

  認讀30以內(nèi)的數(shù)。

  口述2、3、4的分合法。(分組與點名回答)

  口算2、3、4的'加、減法(教師出題,幼兒搶答)

  讓幼兒自編4的加、減法應(yīng)用題。(點名回答)

  讓幼兒在黑板上展示5、6的分成。

  幼兒進行5的加減法搶答。

  讓幼兒自編5的加減法應(yīng)用題。

  親子游戲:

 。ㄒ唬┐┐笮

  玩法:由一名家長與一名幼兒參加,家長脫下鞋子坐在場地另一邊,幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊,聽到口令以后,幼兒出發(fā)向家長走去,走到家長那,幫家長穿上鞋子,家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子,看誰先完成,速度最快的家庭勝出。

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  玩法:幼兒和家長兩人三足向前跑,遇到呼拉圈要合作拿起從頭上套下,然后繼續(xù)前行,繞過障礙物后,往回走最先到達起點的家庭勝出。

 。ㄈ┪医o爸爸媽媽穿衣服:

  玩法:一名家長在終點,幼兒在起點,哨聲響起時,幼兒拿起衣服跑向終點,給其家長穿上衣服,拉上拉鏈后,家長背起孩子迅速跑向起點,先到者為勝。

  活動評價:

  以游戲活動展示為載體,在視覺、聽覺、情感幾方面給予家長強烈的沖擊。現(xiàn)將本次活動總結(jié)如下:

  1、勇于探索,大膽創(chuàng)新,活動形式豐富多彩

  2、家長參與活動,親身體驗愉悅和成功

  3、更新家長教育觀念,傳遞新的教育信息

  4、提高了教師的現(xiàn)場調(diào)控能力

  活動反思:

  本次家長開放日活動大部分幼兒參加,大部分家長參與,有家長都填了回執(zhí)單,幼兒和家長都配合的較好,致使本次活動能順利的完成。

  在教學(xué)活動中,老師要根據(jù)每位幼兒的學(xué)習(xí)特點和方式,不斷變換教學(xué)形式,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的積極性,主動性,并根據(jù)幼兒能力的強弱,因人因類地進行具體的指導(dǎo)或適當降低教學(xué)要求等,而那種多少年不變的提問方式,幼兒回答的教學(xué)模式是不能促進幼兒快速發(fā)展的。

  開放日活動方案 5

  一、指導(dǎo)思想:

  為了進一步推進天元區(qū)活力課堂教學(xué),讓家長親身體會活力課堂的教學(xué)氛圍,共同探討新課程下活力課堂教學(xué)方法;同時向社會展現(xiàn)校園風(fēng)貌,展示師生風(fēng)采,創(chuàng)設(shè)和諧育人氛圍,提升學(xué)校的社會影響力,我校特舉辦家長開放日活動。讓家長走進校園,了解學(xué)校的發(fā)展趨勢并參與學(xué)校的管理,讓家長走進課堂,關(guān)注教育,了解課堂教學(xué)和課改動走進新課程;走近孩子,傾聽心聲。搭建社區(qū)、家長、學(xué)校友誼的橋梁,增進家校聯(lián)系,共同促進孩子健康成長。

  二、活動目的:

  1、展現(xiàn)校園風(fēng)貌,展示師生風(fēng)采。

  2、讓家長親身經(jīng)歷子女在校的學(xué)習(xí)和生活,走進教室,關(guān)注教育;走近孩子,傾聽心聲;走進學(xué)校,參與評價。

  3、利用“開放日”這一載體,加強溝通,調(diào)動家長參與學(xué)校教研教改、參與班級建設(shè)的積極性,吸納家長的合理化建議,推進家校積極互動,進一步改進學(xué)校的管理,促進教育和諧發(fā)展

  三、領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:

  副組長:

  成員:

  四、活動要求:

  開展家長開放日活動,不僅讓家長們看到自己孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)生活,也是對學(xué)校教師素質(zhì)、教育水平的一個全面展示。因此,全體教師要高度重視,用我們的誠意,盡心為家長、學(xué)生服務(wù),將家長開放日活動作為宣傳學(xué)校、展示自我的平臺,科學(xué)安排,精心準備,保證質(zhì)量,力求實效,努力讓家長安心滿意,讓孩子受益開心。

  1.本次家長開放日,學(xué)校對各班的.課程不做任何調(diào)整,請教師按當天的課表進班上課。

  2.各班班主任老師認真做好宣傳、發(fā)動、組織工作,精心布置教室,營造育人氛圍,提前選定參加活動的家長,并發(fā)送邀請函;各班搞好教室清潔衛(wèi)生工作,安排好凳子。

  3.全體教師要熱情接待,耐心聽取家長意見與建議。

  4.上課教師要認真鉆研教材,精心備課。教研組要發(fā)揮團隊精神,共同研討教學(xué)設(shè)計,力求家長滿意。教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)校多媒體教學(xué)的優(yōu)勢,力求生動、活潑、新穎、有趣。

  五、開放班級及時間:

  開放班級:一年級—-六年級各班

  開放時間:20xx年12月2日(星期五)全天

  六、活動內(nèi)容:

  1.參觀校園文化環(huán)境(大課間);

  2.進入課堂聽課(上午);

  3.六年級家長培訓(xùn)(心理咨詢)(下午)。

  七、具體活動安排:

  1、11月30日 向家長發(fā)放邀請函,打印家長簽到表,布署活動安排。(學(xué)生工作部)

  2、安排好授課內(nèi)容,全面關(guān)注活動過程,組織教師備好課上好課。(教務(wù)室)

  3、制定家長開放日觀課評價反饋表并負責(zé)分發(fā)和收集。(教科室)

  4、檢查、落實活動情況,組織家長填寫家長開放日評價、反饋表并回收,做好開放日活動總結(jié)。(教科室)

  5、組織好家長車輛的安放(校門前不允許停車);準備、擺放好各班家長用的凳子。(后勤)

  6、組織做好校園內(nèi)外衛(wèi)生工作。(政教室)

  7、組織六年級家長會議。(學(xué)生工作部)

  八、開放班級班主任:

  1、認真做好宣傳、動員工作,向?qū)W生和家長宣傳開放日活動,發(fā)放“家長開放日活動”邀請函(30日發(fā)放)。做好參與家長人數(shù)統(tǒng)計工作(12月2日早晨)。

  2、布置好教室衛(wèi)生,加強班級文化氛圍建設(shè)。

  3、精心準備好展示課,盡量能讓家長參與進來。

  九、活動當天的程序安排:

  1、鄭文芝老師負責(zé)帶迎賓少先隊員在校門口迎接家長,各班主任老師在班級接待家長,發(fā)放并回收家長開放日評價表、反饋表,8:20家長到校、簽到。(負責(zé)人:各班班主任)

  2、由張澗欣老師負責(zé)組織安排家長參觀校容校貌,室內(nèi)室外環(huán)境,校園文化建設(shè),學(xué)生大課間活動。

  3、由各班主任負責(zé)組織本班家長到教室聽課。(8:25—12:00)

  4、由馬鳳銀校長主持六年級家長培訓(xùn)會議。培訓(xùn)教師:張嵐嵐老師(10:00-12:00)

  十、家長注意事項:

  1、為保證上課質(zhì)量,進教室后,請把手機調(diào)至振動檔。

  2、為保證開課正常進行,請家長不要與他人、自己的孩子交談或接聽電話,認真參與聽課。

  3、在教室內(nèi)及學(xué)生活動區(qū)域請勿吸煙。

  4、所有車輛一律不能停放校門口。

  開放日活動方案 6

  一、指導(dǎo)思想

  以“共同學(xué)習(xí),快樂體驗”為主題,把家長請進校園、請進教室,讓家長與孩子一起上課、一起參與活動,了解課堂管理、學(xué)校要求,體驗孩子在校的學(xué)習(xí)生活,以此為契機引領(lǐng)家長了解教育孩子的方法,參與到孩子的學(xué)習(xí)和教育中,共同教育孩子。

  二、活動主題:

  共同學(xué)習(xí),快樂體驗

  三、開放時間:

  xx年5月11日上午

  四、活動地點:

  xx小學(xué)

  五、活動內(nèi)容

  1、聽課。各位家長到自己孩子相應(yīng)的班級參與聽課上課,了解孩子上課表現(xiàn)、狀態(tài),了解上課常規(guī)及要求。

  2、參觀。通過參觀學(xué)校、班級文化氛圍建設(shè),觀摩課堂、課間活動,了解學(xué)校教育教學(xué)的要求和情況。了解自己孩子在校園的學(xué)習(xí)活動,體驗學(xué)校文化氛圍。

  3、觀看表演。觀看學(xué)校跳繩隊的表演,了解學(xué)校特色教育,體驗孩子的豐富的學(xué)習(xí)活動。

  4、參與活動。學(xué)校舉行大課間毽繩體育活動,家長可以自帶器材,與自己的孩子共同參與跳繩、踢毽球活動。

  六、具體分工

 。ㄒ唬┬iL室

  1、全程監(jiān)督整個開放日活動的準備、實施過程、總結(jié)等工作。

  2、聯(lián)系講座專家。

 。ǘ┙虒(dǎo)處

  1、制定活動方案,安排開放日當天上午的課程,全面關(guān)注活動過程。

  2、發(fā)放家長開放日邀請函、家長簽到表。

  3、檢查、落實活動情況。

  4、電子屏歡迎詞:

  熱烈歡迎各位家長蒞臨我校參加開放日活動!

  家校攜手

  共同進步

  5、協(xié)助體育科組做好學(xué)校跳繩隊的`訓(xùn)練及大課間的規(guī)范工作。

  6、家長會后,做好總結(jié)及新聞報導(dǎo)工作。

 。ㄈ┑掠

  1、對學(xué)生進行禮貌、文明行為教育,營造一個團結(jié)、和諧、積極向上的文化氛圍。

  2、監(jiān)督各班做好校園衛(wèi)生保潔工作。

  3、檢查校園宣傳及班級文化建設(shè)情況。

  (四)總務(wù)處

  1、準備家長的座椅及安排,校園必備設(shè)施的指示牌(廁所、休息室、飲水處、吸煙區(qū)、車輛停放處、學(xué)校平面圖)。

  2、設(shè)立家長課間休息處(內(nèi)設(shè)吸煙區(qū)、飲水處)。

  3、協(xié)助保安指揮車輛的停放,做好校園的安全保衛(wèi)工作。

  4、做好各班電教設(shè)備、備用發(fā)電機等的維修保養(yǎng),確保設(shè)備正常運轉(zhuǎn)。

  5、開放日前跟蹤移動設(shè)備的充電工作,準備攝影、攝像器材,安排人員跟蹤攝影、攝像。

  (五)班主任

  1、通過校訊通、學(xué)生等途徑,向?qū)W生和家長宣傳開放日活動。發(fā)放邀請函,并做好回收邀請函回執(zhí)和參與家長人數(shù)統(tǒng)計工作,會后統(tǒng)一交教導(dǎo)處。

  2、精心布置教室,加強班級文化氛圍建設(shè)。

  3、做好家長簽到工作。

  4、組織本班學(xué)生及家長熱情參與講座、大課間活動。

  5、向家長反饋子女的進步情況,家長會前認真了解每一位學(xué)生,在每位學(xué)生身上總結(jié)至少一點進步之處。

  (六)任課教師

  1、任課教師認真鉆研教材,精心備課,上好課,室內(nèi)上課教師要精心研究教學(xué)工具,把先進的教學(xué)工具、資源運用于課堂教學(xué)中。

  2、課前要對自己的教學(xué)工具認真審查,避免課中出現(xiàn)問題。上課課件要提前試運行,特別注意文字的大小、顏色要保證到課室后面能清晰可見。

  3、教師要熱情接待家長,耐心與家長交換意見,使家長真正了解孩子,了解教師,了解學(xué)校。

 。ㄆ撸⿲?平M

  1、組織跳繩隊訓(xùn)練,大課間活動的規(guī)范,質(zhì)量提升。

  2、負責(zé)講音響的調(diào)試等工作及當天大課間音樂。

  3、布置和回收會場器材設(shè)備。

  4、協(xié)助后勤張貼指示牌等工作。

  開放日活動方案 7

  一、活動目的

  為了進一步促進家校聯(lián)系、加強溝通和理解,積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會一體化的教育體系,讓家長走進校園,走進課堂,直接了解子女在校的學(xué)習(xí)生活情況,協(xié)調(diào)好學(xué)校與家庭教育的關(guān)系,使每一個孩子健康成長,促進學(xué)校的教育教學(xué)以及管理工作更上一層樓,創(chuàng)建讓社會滿意、家長滿意的'教育,學(xué)校決定于20xx年11月28日和11月29日舉辦初一初二年級“教學(xué)開放日”活動。

  二、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:

  成員:

  多媒體技術(shù)、拍照支持:賴利平、盛敏建

  三、活動時間

  初一年級:20xx年11月28日上午7:50—11:20

  初二年級:20xx年11月29日上午7:50—11:20

  初三年級:只開家長會(20xx年11月29日晚上)

  18:00—19:00初三家長在報告廳集中開會

  19:10—20:10初三家長在各班教室開會

  四、活動地點

  1、各班級教室

  2.操場

  3、教師辦公室

  4、報告廳

  五、部門分工

  1、教務(wù)處、教科室:統(tǒng)籌、協(xié)商、安排開放日活動;評價材料的收集、整理、存檔等。

  2、政教處:通知發(fā)放、班主任工作布置、學(xué)生行為規(guī)范教育、校園衛(wèi)生。

  3、總務(wù)處:聽課用凳、設(shè)備保障、中餐準備。

  4、各班主任:準備每個學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)情況、準備家長會的相關(guān)材料(ppt等)

  六、家長活動程序

  1、傳達室領(lǐng)“意見反饋表”。

  2、第1—3節(jié)自選班級聽課、觀看大課間活動、與教師及子女進行交流,第4節(jié)參加家長會。

  3、離校時意見饋表交回傳達室。

  七、活動要求

  1、本活動由教務(wù)處、教科室負責(zé),總務(wù)處、政教處、辦公室協(xié)助。

  2、活動期間各班均按原來的課程表上課。

  3、“開放日活動”是教師風(fēng)采展示的平臺,也是我校整體形象的展示,要求全體教師積極認真參與開放日的教學(xué)活動。為確保上課質(zhì)量,請各位老師認真?zhèn)浜谜n,開放日當天避免作業(yè)講解課。鼓勵教師互相聽課,取長補短。

  4、班主任務(wù)必在開放日活動前一周將邀請函發(fā)放到每個家長手中,做好宣傳發(fā)動工作和協(xié)調(diào)記錄工作。

  5、活動期間各部門、全體教職員工對家長都要熱誠接待,熱情指引,主動與家長交流、溝通,獲得家長各方面的理解和認同,讓家長滿意,讓家長放心。

  6、活動結(jié)束后,政教處、教務(wù)處進行活動總結(jié),及時匯總家長的反饋意見,并將反饋意見及時反饋到各班、各科任教師、各教研組和相關(guān)行政。

  八、服務(wù)工作安排

  1、教務(wù)處負責(zé)“開放日意見反饋表”、“開放日活動”邀請函文印工作。在活動舉行的前一周,將開放日活動邀請函發(fā)放至每個家庭。

  2、總務(wù)處負責(zé)在開放日的年級各班教室放20張凳子。

  3、班主任要在下周一做好班級回執(zhí)的統(tǒng)計情況,并將參與情況報知教務(wù)處。

  4、傳達室做好指引工作。家長離校時提醒家長把意見反饋表投入意見箱。

  5、在“教育教學(xué)開放日”活動舉行期間,學(xué)校值日行政每天要加強在校園及教學(xué)樓內(nèi)巡視,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

  6、值周班級和值日學(xué)生在政教處的領(lǐng)導(dǎo)下,加大工作力度,使學(xué)校的課間、出操、用餐做到井然有序,保持校園環(huán)境整潔。

  7、班主任教育學(xué)生禮貌待人,嚴格遵守校規(guī)校紀。

  開放日活動方案 8

  一、活動目的:

  為了全面實施素質(zhì)教育,增進家長對學(xué)校管理、教師教育教學(xué)質(zhì)量以及自己孩子在校學(xué)習(xí)生活和能力表現(xiàn)的了解,搭建社區(qū)、家長、學(xué)校友誼的橋梁,增進家校聯(lián)系,協(xié)調(diào)好學(xué)校與家庭教育的關(guān)系,進一步落實新課程課堂教學(xué),讓家長親身體會新課程的課堂教學(xué)氛圍,共同探討新課程課堂教學(xué)方法,同時讓家長了解學(xué)校近年的'辦學(xué)特色,為提供家長一個與教師交流的空間,我校定于5月31日舉辦家長開放日活動,讓家長走進課堂,聆聽教學(xué),走出課室,觀看學(xué)生校園生活。

  二、活動時間:

  20xx年5月31日10:00—16:00

  三、具體時間、地點、內(nèi)容、參加對象

  上午第三、四節(jié)課,在各班教室由各班主科教師授課(具體安排看課程表),各班邀請家長進課室聽課,課后可以對教師的課堂組織教學(xué)進行及時反饋。下午,請家長欣賞學(xué)校慶六一體藝活動即跳繩比賽。

  四、教師注意事項

  全體教師要高度重視,將此次家長開放日活動作為宣傳學(xué)校、展示自我的有效手段,科學(xué)安排,精心準備,保證質(zhì)量,力求實效。

  五、具體要求:

  1、校園文化由政教處組織布置好。

  2、班級文化由各班主作、任課老師負責(zé)。

  各年級展示學(xué)生課堂學(xué)習(xí)情況、優(yōu)秀作業(yè)、參加比賽、參加第二課課堂活動等,做到圖文并茂,同時班級文化要布置得體,能展示班級風(fēng)貌及特色,展示學(xué)生精神面貌。

  3、開放日課例準備

  先由教研組老師之間相互聽課、推薦優(yōu)秀課例,初步擬定各班上課老師。任課教師要認真鉆研教材,精心備課。備課組要發(fā)揮團隊精神,共同研討,力求節(jié)節(jié)課達標,堂堂課優(yōu)質(zhì)。以學(xué)生為體,老師為主導(dǎo),構(gòu)建學(xué)生型課堂。語、數(shù)、英任課教師可以向家長展示學(xué)生的作業(yè)以及單元測驗成績。

  4、開放日接待工作準備

 。1)積極向?qū)W生及家長宣傳開放日活動。各班班主任教師認真做好組織工作,精心布置教室,營造育人氛圍,于開放日前一天徹底打掃好教室清潔衛(wèi)生,中午統(tǒng)一在課室后面放好小板凳。

 。2)當天值日以及帶班教師必須保證學(xué)校各項活動正常開展,特別是廣播時間以及學(xué)生行為規(guī)范的責(zé)任落實。

 。3)全體教師要熱情接待,耐心聽取家長意見與建議,努力保證受家長歡迎。

  (4)學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放信息反饋表,課后征求家長意見和建議,并將收集反饋情況與教師交換意見。

  六、活動具體分工:

  1、教導(dǎo)處:制定方案,在活動前發(fā)放邀請函,制作教學(xué)開放日活動

  家長反饋表,回收家長意見表。安排各班課程,幫助任課教師準備。

  2、總務(wù)處:做好攝像、攝影。布置現(xiàn)場。

  3、德育及大隊部:督促檢查各班主任做好班務(wù)工作。(清潔衛(wèi)生、板報布置等)。

  4、?平M:負責(zé)校園文化建設(shè)、開放日當天活動現(xiàn)場安排、維持秩序。

  七、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:

  副組長:

  組員:

  開放日活動方案 9

  一、活動主題:

  變革學(xué)習(xí)方式 提高情感素質(zhì)——律動課堂研究與展示

  二、活動目標:

  1、鞏固學(xué)生行為素質(zhì),展示巴蜀七禮;全面踐行尊重、激發(fā)和共生的律動教育三原則,總結(jié)提升思維素質(zhì)的有效策略;

  2、深入變革學(xué)生學(xué)習(xí)方式,找到提高全體學(xué)生情感素質(zhì)的.有效方法,讓學(xué)習(xí)變成學(xué)生自身成長一種需要。

  3、請家長走進課堂,親近師生,分享孩子一年的變化與成長。促進家校溝通,實現(xiàn)家校共育。

  三、活動組織:

  1、在校長室指導(dǎo)下,由課程部牽頭,物業(yè)部提供支持,小學(xué)校具體承辦的方式舉行本次家長開放日活動。

  2、由小學(xué)校組織,班主任協(xié)調(diào),任課老師主動參與各任教班級家長會,認真準備,確;顒有Ч。

  3、課程安排:各班任課教師及授課內(nèi)容統(tǒng)籌。

  4、家長通知:各班班主任,提前兩天發(fā)放邀請函(根據(jù)各班情況做完善、印制)。家長憑邀請函入校。

  5、教室安排:由年級部分班指定。提前一天帶領(lǐng)學(xué)生到現(xiàn)場適應(yīng)場地,并檢查教室設(shè)施。

  四、時間安排:

  第16周周二1班、周三2班、周四3班、周五4、5、6、7班

  五、流程安排:

  08: 50—08:55 家長、學(xué)生入場

  09:00-09:40 第一節(jié)聽課時間(由班主任邀請本班任課老師授課并協(xié)調(diào)。)

  09:50-10:30 第二節(jié)聽課時間(由班主任邀請本班任課老師授課并協(xié)調(diào)。)

  10:40-12: 00 家校溝通(收看陳中年的家庭教育視屏及發(fā)放問卷調(diào)查表)

  六、評價與反饋:

  1、重視活動準備過程。

  2、開放當天,班主任牽頭做好會場布置、人員協(xié)調(diào)及家長接待,管理團隊成員現(xiàn)場巡查給予支持。

  3、班級活動簡報或總結(jié),配上照片,次周一前傳至汪小紅郵箱。

  4、收集并統(tǒng)計家長問卷表,并于次日收齊問卷表。

  開放日活動方案 10

  一、活動目的:

  為了增強學(xué)校、家長、教師之間的溝通,讓家長走進校園,走進課堂,了解學(xué)校的管理與發(fā)展趨勢,了解孩子的在校學(xué)習(xí)和活動情況,凝聚學(xué)校、家庭之間的管理智慧,強化我校特色建設(shè),推進我校素質(zhì)教育向縱深發(fā)展,從而進一步提升我校辦學(xué)水平。

  根據(jù)宜昌市政府提出的“文化宜昌全民閱讀”活動宗旨,進一步豐富外小校園文化生活,營造校園濃厚的讀書氛圍,特舉行20**年春季“走進閱讀,享受書香”家長開放日活動。

  二、活動主題:

  走進閱讀,享受書香

  三、活動時間:

  20xx年4月20日(星期五)上午

  四、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長:

  副組長:

  組 員:

  五、活動具體要求:

  1、為了讓家長更好的.了解學(xué)生在校的常規(guī)學(xué)習(xí)情況,請各班做好學(xué)生各科作業(yè)展。

  2、早讀分班《外小賦》是誦讀,大課間校歌《陽光外小》的歡唱,各班請做好前期的輔導(dǎo)工作。

  3、班主任認真領(lǐng)會本次主題活動目的,策劃并組織學(xué)生精心準備主題班會,班會內(nèi)容和形式不限,充分拓展本班學(xué)生能力,充分調(diào)動學(xué)生、家長的參與性和積極性,把活動主題落到實處。

  4、語數(shù)外教師做好階段測試后的質(zhì)量分析,在家長會中有準備、有針對性的發(fā)言,并做好與個別家長的交流溝通工作。

  5、本次開放日請各部門認真領(lǐng)會活動精神做好前期指導(dǎo)及檢查工作,正副班主任協(xié)調(diào)、共同完成本班的各項工作。

  6、活動當天,全校教師熱情接待每位家長,做好引導(dǎo)及服務(wù)工作;全體教師著校服,規(guī)范佩戴校牌,學(xué)生著禮服;集會活動中(大課間)副班主任做好家長的引導(dǎo)工作,班主任一律站在本班隊伍的后面,不允許出現(xiàn)對視而不管、個別少數(shù)教師扎堆講話等現(xiàn)象。全校教師分工合作,積極配合,爭取圓滿的完成本次開放日活動。

  六、具體分工

  教務(wù)處:

  1、發(fā)放家長開放日邀請函、家長簽到表,家長開放日活動意見反饋表。

  2、檢查、落實活動情況,并做好參與家長人數(shù)統(tǒng)計。

  3、做好家長開放日反饋表的發(fā)放、回收和情況統(tǒng)計工作(活動前由班主任發(fā)放,活動結(jié)束請副班主任收齊上交)。

  4、做好導(dǎo)引,家長憑邀請函方能進入校園。

  德育處、教科室:

  1、做好學(xué)生禮儀教育、文明行為教育。

  2、指導(dǎo)并檢查各班做好主題班會準備工作及活動內(nèi)容。

  3、指導(dǎo)檢查各班班級文化建設(shè)和衛(wèi)生情況。

  4、加強大隊干部大門口站崗培訓(xùn),做好學(xué)生禮儀接待及導(dǎo)引工作。

  5、策劃組織大課間“走進閱讀 享受書香”主題活動。

  總務(wù)處:

  1、懸掛家長開放日宣傳標語。校門電子屏:熱烈歡迎各位家長參加“走進閱讀享受書香”開放日活動!后操場橫幅:走進閱讀 享受書香

  2、做好學(xué)校校園衛(wèi)生、廁所、綠化帶等保潔工作。

  3、做好后勤服務(wù),根據(jù)各班人數(shù)備齊凳子,備好飲水機、水杯等。

  信息組:

  1、電子顯示屏內(nèi)容更換,按時播放。

  2、攝像、照相,做好宣傳報道工作。

  正副班主任:

  1、班主任向?qū)W生和家長宣傳開放日活動,發(fā)放邀請函,并做好參與家長人數(shù)統(tǒng)計工作。

  2、副班主任做好家長接待、簽到工作,活動開始下放家長開放日意見反饋表教導(dǎo)處,活動結(jié)束收齊上交。

  3、結(jié)合本次開放日主題,并更好的展示外小學(xué)子的風(fēng)采,早讀《外小賦》誦讀,大課間校歌《陽光外小》的歡唱,請班主任做好前期的準備工作。

  4、正副班主任配合,精心整理教室,布置學(xué)生各科作業(yè)展覽,突出班級文化氛圍。

  5、班主任組織學(xué)生精心設(shè)計閱讀主題班會,激發(fā)興趣,形式多樣,有觀賞性。

  6、做好與家長、科任教師的溝通和協(xié)調(diào)。

  開放日活動方案 11

  為慶祝第七屆“中國統(tǒng)計開放日”和第三屆“世界統(tǒng)計日”,根據(jù)國家、省統(tǒng)計局關(guān)于開展第七屆“中國統(tǒng)計開放日”活動的有關(guān)要求,結(jié)合我市統(tǒng)計宣傳工作實際,決定開展xx市xxxx年“統(tǒng)計開放日”活動。具體內(nèi)容如下:

  一、活動主題

  緊扣第六屆“中國統(tǒng)計開放日”的主題“統(tǒng)計服務(wù)民生”,確定“六個走進”為我市xxxx年“統(tǒng)計開放日”的主題。即圍繞“走進社區(qū)、走進媒體、走進高校、走進圖書館、走進企業(yè)、走進部門”開展系列宣傳活動。

  二、活動時間

  根據(jù)中國“統(tǒng)計開放日”和“世界統(tǒng)計日”的時間節(jié)點要求,我市將進行為期一個月左右的集中宣傳,時間為9月15日至10月30日!敖y(tǒng)計開放日”現(xiàn)場日活動將根據(jù)實際情況確定具體時間。

  三、活動內(nèi)容

  (一)“六個走進”主體活動

  1、制作統(tǒng)計宣傳服務(wù)折頁,結(jié)合參與社科聯(lián)廣場宣傳活動、開展企業(yè)統(tǒng)計規(guī)范化建設(shè)工作等,向部分市民和企業(yè)發(fā)放統(tǒng)計宣傳折頁,接受公眾咨詢。

  2、聯(lián)合地方主流媒體對xx市社情民意調(diào)查中心開展宣傳,與《江海晚報》社探索建立長期合作機制。

  3、與xx大學(xué)開展合作,探索建立xx市統(tǒng)計科學(xué)研究基地、大學(xué)生統(tǒng)計實踐基地。

  4、開展“送書進館”活動,向xx市圖書館贈送近五年來的《xx統(tǒng)計年鑒》和部分統(tǒng)計書籍。

  5、結(jié)合推進部門統(tǒng)計規(guī)范化建設(shè)工作,向市級機關(guān)部門宣傳《關(guān)于加強和完善部門統(tǒng)計工作意見的通知》等文件精神。

 。ǘ┤宋镄麄

  結(jié)合全省“服務(wù)型統(tǒng)計建設(shè)最佳團隊”和“最美統(tǒng)計人”的'評選結(jié)果,評選表彰全市“服務(wù)型統(tǒng)計建設(shè)最佳團隊”和“最美統(tǒng)計人”,宣傳先進事跡。

 。ㄈ敖y(tǒng)計開放日”現(xiàn)場日活動

  擬定于10月下旬舉辦“統(tǒng)計開放日”現(xiàn)場日活動,結(jié)合“世界統(tǒng)計日”主題、三季度統(tǒng)計新聞發(fā)布等內(nèi)容開展(具體實施方案另行制定)。

 。ㄋ模┟襟w宣傳

  1、通過主流媒體對“統(tǒng)計開放日”系列活動進行報道宣傳。

  2、加強網(wǎng)站、官微等自媒體平臺宣傳。及時發(fā)布活動期間的動態(tài)消息,豐富完善統(tǒng)計外網(wǎng)部分專題欄目內(nèi)容;采用圖文、圖說、H5等形式,通過xx統(tǒng)計微訊普及“統(tǒng)計開放日”、“世界統(tǒng)計日”等相關(guān)內(nèi)容,制作活動回顧專題。

  3、選登縣(市)、區(qū)開展“統(tǒng)計開放日”活動期間的部分動態(tài)及宣傳作品。

  四、組織領(lǐng)導(dǎo)

  成立市統(tǒng)計局“統(tǒng)計開放日”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,由凌屹局長擔(dān)任組長,楊桂華局長助理擔(dān)任副組長。局辦公室負責(zé)總體工作的組織、協(xié)調(diào),局法制處、綜合處、信息化處分工負責(zé);各處室和各縣(市)、區(qū)統(tǒng)計局按照要求積極報送活動期間的相關(guān)情況。

  開放日活動方案 12

  為了促進學(xué)校教育和家庭教育的全面發(fā)展,宣傳我校新學(xué)年新舉措,讓家長更全面地了解自己孩子在校的情況,了解教育的最新動態(tài)。我校將于月29日組織“家長開放日”活動讓家長走進校園,聆聽教學(xué),觀看學(xué)生校園生活。

  一、活動目的:

  1、增強學(xué)校、家庭之間的溝通,讓家長走進校園,走進堂,了解學(xué)校的管理與發(fā)展,了解堂教學(xué)和改的效果,從而更好地配合學(xué)校,共同關(guān)注每一個孩子的健康成長。

  2、進行教育改革政策的宣講并對家長進行家庭教育指導(dǎo)。

  3、廣泛聽取家長對學(xué)校辦學(xué)的意見,調(diào)動家長參與學(xué)校、班級建設(shè)的.積極性,接收社會的評議和監(jiān)督,爭取社會各個方面對學(xué)校教育教學(xué)工作的大力支持,全面提升教學(xué)質(zhì)量好管理水平。

  二、活動主題:

  融洽家校聯(lián)系,建和諧校園;接收社會監(jiān)督,促學(xué)校發(fā)展

  三、溫馨提示

  1、學(xué)校時,請您盡量步行,聽從保安安排,交通工具放到指定地點。

  2、到了學(xué)校,請一定到簽到處簽到。聽從安排。

  4、請各位家長愛護學(xué)校的衛(wèi)生,不吸煙,不亂扔垃圾,保持校內(nèi)各處的環(huán)境衛(wèi)生。

  5、請不要攜帶小孩,以免發(fā)生不必要的麻煩。

  6、當孩子在活動時,請不要和孩子說話、不干擾孩子,不要干涉孩子活動。更不能因為想為自己的孩子拍照或攝像回走動影響其他家長的活動。

  7、請家長進入班級后,把手機關(guān)機或調(diào)到振動的位置,不要在教室內(nèi)接聽電話。

  8、活動結(jié)束后,希望家長能留下幫忙整理一下場地。

  9、學(xué)校大會。

  四、教師注意事項

  1、這是我校的形象工程,是促進學(xué)校發(fā)展的大事,我們所有領(lǐng)導(dǎo)和教師都高度重視,將此次家長開放日活動作為宣傳學(xué)校、展示自我的有效手段,以合適的形式表達出介紹給家長,以取得家長和社會對教育的支持和理解。

  2、通過學(xué)校開放日這樣一個途徑,向家長展示我校環(huán)境設(shè)施、教師精神面貌、學(xué)生學(xué)習(xí)表現(xiàn)等最好的一面,所以我們要積極、認真、精心地準備,搞好環(huán)境衛(wèi)生,做好校園和班級的氛圍布置,安全設(shè)施要到位。

  3、為了保證開放日活動的順利進行,班主任要根據(jù)學(xué)校的工作布置,積極動員家長參與,及時下發(fā)《邀請函》做好發(fā)動工作。

  4、積極向?qū)W生及家長宣傳開放日活動。各班班主任教師認真做好組織工作,精心布置教室,營造育人氛圍,于開放日前一天徹底打掃好教室及校園清潔衛(wèi)生。

  開放日活動方案 13

  按照縣教育局統(tǒng)一部署,為促進我校發(fā)展,建設(shè)高效的團隊,樹立良好的教育形象,建立長效機制,進一步加強學(xué)校、家庭和社會的溝通,融合互動,使家長及社會各界了解了學(xué)校校教育現(xiàn)代化和教育教學(xué)狀況,及時反饋有關(guān)教育教學(xué)信息,改進學(xué)校管理,推進學(xué)校發(fā)展。我!靶@開放日活動”安排如下:

  一、組織建立:

  成立“校園開放日開放周”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,田志軍校長任組長,張花平副校長任副組長,焦柏坡副校長負責(zé)整個會議的安排和組織,趙文生主任負責(zé)版面和橫幅,秦銀花負責(zé)板報和班級文化、張少華負責(zé)資料的'收集和整理。

  二、活動內(nèi)容安排:

  1、開放日內(nèi)容:以展示班級內(nèi)容和交流為主;顒影才偶议L、村干部、聽課、參觀學(xué)校、座談交流、問卷調(diào)查、參與實踐等多個環(huán)節(jié)。學(xué)校除所有教學(xué)班全部向家長開放隨堂課,涵蓋了所有學(xué)科。各班級課堂全面開放,后門洞開,教室后面擺放著方凳,供家長隨時進班聽課。各個教室辦公室全體教師實行坐班,隨時迎接各位家長的拜訪。

  2、建議:和各班級,體育組要組織隊列隊形展示和新廣播操的推廣。各班級組織美術(shù)展和手工制作展或手抄報展或作業(yè)展等

  三、教師、家長、社會代表互動,填寫評議問卷

  1、學(xué)校教導(dǎo)處和少先隊要制定活動方案,對活動的開展細節(jié)提出了明確要求,特別是注意與家長的溝通時的各項內(nèi)容,各位教師認真準備了座談會中的各項資料,決不放棄這次難得的與全體家長溝通的機會。要設(shè)置了咨詢臺。

  2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各級負責(zé)人要深入班級、走進會場,向家長和社會各界代表介紹學(xué)校概況、發(fā)展思路和目標、教育收費以及近期所做的教育教學(xué)主要工作,為座談會營造氛圍。

  3、各班主任、任課教師就學(xué)生在校情況,進一步與家長與社會各界溝通交流,解答家長提出的咨詢或疑難困惑的問題,認真聽取社會各界所提出的意見和建議并及時做好記錄。

  4、向社會各界代表講解并發(fā)放家長評議學(xué)校工作調(diào)查表,征詢大家的意見或建議。

  開放日活動方案 14

  一、指導(dǎo)思想

  為構(gòu)建寬松和諧的教育環(huán)境,促進我校辦學(xué)水平的不斷提升,進一步更新教師教育教學(xué)觀念,扎實推進課堂教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,全面提升學(xué)生綜合素質(zhì),努力創(chuàng)設(shè)學(xué)!彝ァ鐣惑w化的育人氛圍。根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)工作安排,經(jīng)校委會研究決定于20xx年5月6日—8日舉辦教學(xué)開放日活動,以展示我校教師的教學(xué)水平和學(xué)生的精神風(fēng)貌。

  二、活動目的

  通過舉辦開放周活動,引領(lǐng)家長參與學(xué)校管理,讓家長走進校園,了解學(xué)校,支持學(xué)校。走進課堂,了解課堂教學(xué)以及課改動向,加強學(xué)校、教師、家長之間的溝通,同時,吸納家長的合理化建議,進一步提高我校教育教學(xué)管理水平。達到增進交流、和諧發(fā)展,辦社會、人民滿意的學(xué)校。

  三、活動內(nèi)容及形式

  開放年級:一至六年級每天開放兩個年級

  開放內(nèi)容:課堂教學(xué)、教研活動、課外活動、教師辦公、道德大講堂、特色項目

  四、活動時間:

  一、六年級(5月6日);二、五年級(5月7日);三、四年級(5月8日)

  五、開放對象

  學(xué)生家長、上級領(lǐng)導(dǎo)、兄弟學(xué)校及其他關(guān)心教育工作的社會人士。

  六、活動安排

  1.教學(xué)開放日領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:張錫琪

  副組長:

  成員:

  下設(shè)安全衛(wèi)生、教學(xué)協(xié)調(diào)、宣傳、資料收集、后勤服務(wù)四個工作小組。

  安全衛(wèi)生組:

  組長:李東東

  組員:李靜侯梅梅侯強王永煒王堆慶田倩倩

  職責(zé):負責(zé)制定《教學(xué)開放日安全預(yù)案》,活動日期間學(xué)校安全、衛(wèi)生、交通引導(dǎo)、保衛(wèi)、兩操、學(xué)生課間、路隊秩序、室內(nèi)外環(huán)境、活動課及少年宮活動等工作。

  教學(xué)協(xié)調(diào)組:

  組長:

  組員:本香琴及各教研組組長

  職責(zé):協(xié)調(diào)組織開放項目按時有序組織活動,做好活動小結(jié)。

  宣傳、資料組:

  組長:

  成員:

  職責(zé):負責(zé)邀請函、宣傳資料的制作發(fā)放;版面、標語、橫幅的.制作擺放;影視、調(diào)查問卷資料的收集歸類等工作。

  后勤服務(wù)組:

  組長:

  組員:后勤人員、保衛(wèi)人員

  職責(zé):負責(zé)開放項目所需凳子的擺放及回收,其他相關(guān)物品的購買、發(fā)放和回收。

  2.形式和內(nèi)容

 、賰(nèi)容:開放日當天,開放年級各班嚴格按課程表(國家課程)及課程安排上課。

  ②聽課:開放日當天,上級領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長、社會各界人士可以隨時推門聽開放年級任何一位教師任何一節(jié)課?梢詤⒂^班級作業(yè)展示(放在班級班務(wù)柜中)。不開放的年級及班級也應(yīng)按開放狀態(tài)準備。

 、劢涣鳎杭议L可以利用課間和課后時間,與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任教師進行交流,了解學(xué)生在校內(nèi)的情況,共同探討教學(xué)疑問,探討教育學(xué)生的有效途徑。

  ④建議:學(xué)校發(fā)放調(diào)查問卷,接受家長和社會各界人士對教師授課、班級管理以及學(xué)校發(fā)展等提出的寶貴意見和建議。

  3.家長到校活動程序

  教學(xué)開放日活動當天,家長持邀請函進入校園,先到班主任處報到,然后到子女所在班級聽課,課間與相關(guān)教師交流等。

  七、活動要求

  1.活動期間,全校教職工要以良好的精神風(fēng)貌積極參與此項活動,出色完成本職工作,當好東道主,熱情迎嘉賓,主動接受社會和家長對我校教育教學(xué)工作的監(jiān)督。

  2.全體教師要以此次活動活動為契機,不斷改革課堂教學(xué),努力提升自己的教育教學(xué)水平,打造高效課堂,真正樹立敬業(yè)愛生、教書育人,為人師表、無私奉獻的教師新形象。讓家長放心,讓社會滿意。

  3.各年級任課教師要認真組織教學(xué),全面展示“導(dǎo)學(xué)案式”課堂教學(xué)模式,充分發(fā)揮學(xué)生的主動性、積極性、創(chuàng)造性,調(diào)動互幫互助、合作學(xué)習(xí)的主觀能動性,使學(xué)生真正成為課堂教學(xué)活動的主體。(上課:口號+問候;下課:三字經(jīng)+問候)

  各班主任要認真組織好家長交流會和“道德大講堂”活動,提高設(shè)計出活動方案或教案,充分進行準備,活動結(jié)束上交相關(guān)的材料。

  4.活動期間,班主任和各任課教師要教育學(xué)生關(guān)心學(xué)校,關(guān)心班集體,認真學(xué)習(xí),遵守紀律,禮貌待人,講究衛(wèi)生,愛護環(huán)境,保持校園的凈化、美化,給社會、家長交上一份滿意的答卷。

  5.各班班主任在開放日當天,可上午和下午分批通知家長代表參加活動,邀請學(xué)生家長人數(shù)不能少于學(xué)生人數(shù)的一半。

  6.活動日當天學(xué)校相關(guān)科室及教研室和部分功能室要全面開放,保持干凈、整潔。

  7、各班必須以小組合作形式排座位,前后門打開,學(xué)生穿校服帶紅領(lǐng)巾。

  注意事項:

  1.請安全工作小組做好交通引導(dǎo)及安全保衛(wèi)工作,并指揮家長的車輛有序的停在校門口指定車位。上課鈴響后,任何人不得進入。

  2.通過校訊通和書面通知向社會、兄弟學(xué)校發(fā)布公告。

  3.寫好歡迎標語、橫幅,張貼本次活動日程安排表。

  4.做好衛(wèi)生工作,確保學(xué)校、科室、教室良好的育人環(huán)境。

  開放日活動方案 15

  為進一步推進政務(wù)公開,提高群眾對住房保障工作的.參與度和支持率,決定組織開展“住房保障開放日”活動,現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下:

  一、活動主題

  通過公開住房保障政策、審核和選房分房一線工作情況等,展示住房保障審核分配工作的公平、公正、公開過程。

  二、開放時間

  10月12日(周三)

  三、開放地點

  市房改辦(秦淮區(qū)豐富路127號)

  四、參加人員

  1、對象范圍:市民代表、住房保障對象、人大代表、政協(xié)委員、有關(guān)民主黨派人士、行風(fēng)監(jiān)督員、新聞媒體代表等。

  2、參與方式:為保證活動秩序,采用直接邀請和電話報名相結(jié)合的方式。

  市民代表通過電話方式參加。

  住房保障對象、人大代表、政協(xié)委員、有關(guān)民主黨派人士、行風(fēng)監(jiān)督員、新聞媒體代表等通過直接邀請參加。

  五、報名時間

  9月20日(周二)9:00至10月10日(周一)17:30點前(雙休日及法定節(jié)假日除外)。10月11日(周二)確定參加人員通過電話形式通知活動具體時間及安排。

  六、報名方式

  市民可直接電話報名。

  報名電話:xxxxx(上午9:00-12:00,下午13:30-17:30)

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