有關(guān)演講比賽方案（精選9篇）
為了確保工作或事情能高效地開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案具有可操作性和可行性的特點。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的演講比賽方案，歡迎大家分享。
演講比賽方案 篇1
一、活動背景
為豐富學院文化內(nèi)容和廣大同學的課余生活，加強英語的學習和交流，提高同學們學習英語的積極性，為廣大同學提供和一個展現(xiàn)自我的機會，同時響應學校百年校慶的`號召，創(chuàng)建和諧美好，文化底蘊深厚的校園。我們學院決定舉行此次英語比賽
二、活動目的
1、提高同學學習英語的積極性，特別是提高英語口語訓練的積極性。
2、加深對英語口語重要性的認識。
3、通過舉辦活動，為廣大英語愛好者提供一個互相交流學習的機會。
三、活動時間
預賽時間：待定
決賽時間：待定
四、活動地點
待定
五、活動對象
機械工程學院全體同學、評委六名（外院優(yōu)秀學生）、嘉賓：湯小松
參賽選手要求：
�。�1）、參賽對象：機械學院全體同學。
�。�2）、參賽人數(shù)：每班一到兩名。
（3）、題目以百年校慶為主題，演講內(nèi)容積極、向上、響應校慶主題。
（4）、舉止大方，表現(xiàn)自然，適當?shù)闹w語言配合。
（5）、如背景音樂等提前上交，必要的東西自帶。
六、前期準備
1、召開班長會議，布置有關(guān)事項，讓他們做好宣傳動員工作，或者是推薦本班優(yōu)秀的選手。
2、宣傳部協(xié)助負責出海報張貼，并懸掛橫幅，用以宣傳。
七、演講比賽
�。ㄒ唬┍荣愐�(guī)則
1、比賽以公平公正為原則，以豐富和活躍校園生活、促進交流與溝通為宗旨。
2、大賽分為定題演講（自我介紹和話題演講），即興演講個環(huán)節(jié)。依據(jù)評委打分計算出成績，最后頒發(fā)一等獎、二等獎、三等獎和參與獎。
（二）活動流程
1、主持人開場。（介紹選手情況，到場評委，嘉賓，流程評分制及與觀眾互動形式）
2、嘉賓湯老師講話。
3、定題演講按選手號碼順序進行定題演講。
每位選手先進行較全面的自我介紹，后進行演講、時限3~5分鐘。
每位選手定題演講完畢，由評委老師根據(jù)選手演講內(nèi)容進行現(xiàn)場提問，時限1~2分鐘每位選手演講完畢，評委按評分細則評分，即刻統(tǒng)計。
主持人公布成績（每4位公布一次成績）。
4、中場休息與觀眾游戲互動（猜詞），對參與觀眾，發(fā)放禮品。
公布前6名名單。
5、即興演講：
�。�1）主持人：介紹評分制。
�。�2）選手按抽簽順序上場，自己選擇電腦屏幕上的題目序號，進行答題演講。時限3分鐘以內(nèi)。（30秒考慮）
�。�3）每位選手演講完畢，評委按評分細則打分，統(tǒng)分員收上分數(shù)條即刻統(tǒng)計。
�。�4）下一位選手講完后，主持人進行前一位選手的報分。6位選手演講完畢，主持人報分，統(tǒng)分員即刻按總分排出名次。
6、公布前六名選手的排名，頒發(fā)一、二、三等獎。
7、選手合影留念。
8、主持人宣布比賽結(jié)束。
八、具體評分細則
儀表形象：（20分）
�。�1）著裝整齊，大方得體。（10分）
�。�2）姿態(tài)自然，動作適度。（10分）
演講內(nèi)容：（50分）
�。�3）主題鮮明，符合主題內(nèi)容。（25分）
�。�4）內(nèi)容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。（15分）
�。�5）行文流暢，用詞精練，詳略得當。（10分）
語言藝術(shù)：（30分）
�。�6）發(fā)音標準，流利。（10分）
（7）節(jié)奏處理得當，技巧運用自如。（10分）
�。�8）表現(xiàn)力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。(10分）
評分規(guī)則：
評委明確給出每部分評分（評分為整數(shù)），由工作人員進行最后加總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎。
九、注意事項
1、參賽者為每班全體班干部和英語課代表，必須提前到場，到指定區(qū)域就坐。班長負責會場紀律。
2、觀眾到指定區(qū)域就坐，并注意現(xiàn)場紀律。
3、評分要嚴格按照評分標準進行。
4、演講為脫稿演講。
十、經(jīng)費運算
海報，橫幅40元
礦泉水10元
氣球彩帶10元
小禮品20元
演講比賽方案 篇2
一、指導思想：
沒有節(jié)制、不健康的網(wǎng)吧是當前影響未成年人身心健康成長的'一個重要因素。為了落實學�！叭 比瞬诺呐囵B(yǎng)目標，教育學生拒絕網(wǎng)絡誘惑，遠離不健康網(wǎng)吧，促進學生“向網(wǎng)吧說不”，讓全體學生正確認識和利用互聯(lián)網(wǎng)，自覺抵制不健康網(wǎng)站對身心的侵蝕，不斷提高未成年人思想道德和科學文化素質(zhì)。
二、參賽要求：
1、本次活動以“遠離網(wǎng)吧，健康成長”為主題，在四、五年級中開展演講比賽。
2、各班要充分認識本次活動的重要意義，精心組織，全員參與，第九周各班先進行初賽，確�；顒釉鷮嶉_展。（初賽過程要做好記錄，在決賽報名時將記錄上交德育處）
2、各班根據(jù)初賽結(jié)果選派1名選手參加比賽，并于第十周周二前將名單上報德育處；該周周三中午各選手集中德育處抽簽。
3、參賽者必須使用普通話，語言要符合年齡特點，要求參賽者口齒清晰，表達流暢，精神飽滿，儀態(tài)自然。表達內(nèi)容要連貫貼切，充實具體。
三、參加人員：
全體教師及三至六年級學生
四、比賽時間：
五、比賽地點：
學校操場
六、評分標準：
1、內(nèi)容積極向上，主題鮮明。（35）
2、緊扣故事情節(jié)，脫稿演講，聲情并茂、語感豐富、思路清晰、語速處理得當，講述形象生動，容易讓人理解。（35）
3、衣著得體，精神飽滿、儀態(tài)自然，能充分展示當代學生積極向上的精神風貌。（15）
4、演講時間在3至5分鐘以內(nèi)。（15）
七、獎勵辦法：
本次比賽各評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎若干名。
八、人員分工安排：
主持：兩名學生（待定）
評委：
記分：（大隊委）（統(tǒng)分、登記、排名）
場地布置：（音響設備標語橫幅）
攝影：
宣傳報道：
紀律維持：
演講比賽方案 篇3
為紀念第三十七個世界環(huán)境日，豐富學生在校生活，弘揚環(huán)境文化，提高學生對環(huán)保事業(yè)的'關(guān)心，支持環(huán)保的熱情，學校決定，舉辦本次“人與自然和諧”為主題的征文、比賽活動。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、征文、演講主題：
以改善環(huán)境、保護生態(tài)，促進人與自然和諧、建設綠色生態(tài)城廂為主題；內(nèi)容以：
1、節(jié)約能源、減少三廢排放；
2、綠色奧運與共建環(huán)境友好型社會；
3、人與自然和諧相處。
二、參賽對象：
學校三～六年級各班學生。
三、活動按排：
1、征文。三～六年級各班選送3篇優(yōu)秀征文，于5月15日之前上交學校德育辦。
2、演講比賽。五、六年級各班推薦2名學生參加演講比賽。比賽時間為５月23日下午，地點學校階梯教室，演講時間不超過4分鐘。
四、獎項設置：
1、征文比賽設：按中、高年級段分別設一等獎一名；二等獎二名；三等獎三名。
2、高年級演講比賽設：一等獎一名；二等獎二名；三等獎三名。
五、未盡事宜另行通知。
望各班接到通知后做好宣傳組織工作，確保此次征文、演講比賽活動順利進行！
演講比賽方案 篇4
為迎接第66個國慶節(jié)的到來，繼承并弘揚偉大的民族精神，培養(yǎng)學生的愛國主義、集體主義精神及自強不息、拼搏進取精神，增強德育工作的時效性，豐富校園文化內(nèi)涵、提升校園文化品位，學校政教處、團委、初二級部將舉行“慶國慶，愛祖國”演講比賽。有關(guān)事項安排如下：
一、組織機構(gòu)：
政教處、團委、初二級部
二、大賽評委:
陳xx、李xx、張xx、楊xx、張xx、高xx、杜xx
三、成績統(tǒng)計：
范xx、張xx
四、音響控制：
孟xx
五、活動安排：
1.時間：20xx年9月28日
2.地點：二樓多功能廳
3.主持準備：劉娟
六、評分細則：
滿分為100分，分演講內(nèi)容(30分)、表達技巧(40分)、形象風度(20分)、綜合素質(zhì)(10分)四部分對演講選手進行評分。前三位選手演講后評委小議，并開始評分，評分取整數(shù)，去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為選手最后得分。
1、演講內(nèi)容(30分)：要求演講內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。
2、表達技巧(40分)：要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚。講究演講技巧，動作恰當。
3、形象風度(20分)：要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌;上下場致意，答謝。
4、綜合素質(zhì)(10分)：由評委根據(jù)演講選手的'臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價。
七、設獎設置：
根據(jù)選手的最后得分評出一等獎3名，二等獎5名，三等獎7名。
演講比賽方案 篇5
為紀念“一二·九”愛國學生運動七十五周年，全面貫徹黨的`教育方針，展示新時代學子的青春風采，增強師生們的民族自信心和愛國主義情感，增進愛國主義思想交流，進一步落實延安精神進校園活動，推進素質(zhì)教育，繁榮校園文化。經(jīng)學校研究，決定舉辦以“弘揚愛國精神，建設和諧校園”為主題的演講比賽。
一、活動主題：
“弘揚愛國精神，建設和諧校園”。
二、組委會成員：
策劃：
撰稿：
主持：學生甲學生乙
評委：
調(diào)度：音響：
美工：記錄：
三、參賽人員：
以各班為單位，選一名或多名同學完成一篇演講素材。
四、活動時間：
XX年12月9日下午
五、比賽地點：
學校大操場。
六、比賽步驟：
1、12月5日前各班將參賽選手名單報政教處。
2、12月9日中午12點50分，各參賽選手在政教處抽簽。
3、12月9日下午2點開始比賽。
具體程序：
a升旗儀式
b新團員宣誓
c張主任致詞
d各班順序比賽
e校長總結(jié)
d頒獎儀式
七、文稿要求：
1、圍繞主題，字數(shù)在1000~1500左右的文章；
2、文章支持自主創(chuàng)作。
3、文章內(nèi)容健康，主題鮮明。
八、評分標準：
1、緊扣主題，內(nèi)容充實，形式新穎，文字優(yōu)美（4分）
2、表述清楚，語言流暢，聲情并茂（2分）
3、聲音洪亮，普通話標準流利（2分）
4、服裝整潔，儀表端莊（1分）
5、能脫稿演講（0.5分）
6、演講時間不超過5分鐘（0.5分）
九、設獎等次：
設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎4名。
演講比賽方案 篇6
一、活動主題：
“愛護環(huán)境人人有責”
二、指導思想：
1、根據(jù)長沙縣教育局《關(guān)于做好在全縣中小學大力開展以“六個一”為主題的環(huán)保教育與實踐活動的通知》的.通知的精神，我校決定開展環(huán)境保護演講比賽。
2、為進一步加強環(huán)境保護的宣傳教育，增強廣大師生環(huán)境保護意識。讓學生進一步增強環(huán)保法規(guī)、環(huán)保知識、增強環(huán)保意識，養(yǎng)成保護環(huán)境的習慣，做力所能及的環(huán)境保護工作，做到與學習科學知識，熱愛祖國、熱愛大自然、養(yǎng)成良好行為習慣三結(jié)合。
三、內(nèi)容要求：
做到主題鮮明、表達完整、精煉創(chuàng)新，積極健康。
四、參賽對象：
三——六年級學生，本次比賽以班級為單位，各班推薦1名選手；
五、比賽規(guī)則：
1、本次比賽采用限時演講，時間限為3—5分鐘。
2、題目自擬，脫稿演講。演講稿要求主題鮮明、深刻，內(nèi)容充實具體、條理清晰，邏輯嚴密，結(jié)構(gòu)精巧，富有啟發(fā)性，有較強的感染力和號召力。
3、決賽采用抽簽順序制，參賽選手按抽簽次序依次上臺演講。
六、演講評分規(guī)則：
1、演講內(nèi)容：5分。
�、僦黝}鮮明深刻，內(nèi)容緊扣主題，格調(diào)積極向上。3分
�、诿摳逖葜v，語言流暢自然，富有真情實感。2分
2、語言表達：3分。
�、僖舐曇艉炅粒邶X清晰，普通話標準。1分
②語速適當，文質(zhì)優(yōu)美，富有感情。1分
�、壑v究演講技巧，動作恰當。1分
3、表演得體：1分。情感真摯，自然大方，富有感染力。
4、演講時間：1分。時間控制在3—5分鐘內(nèi)，不超過5分鐘，超時20秒以上將酌情扣分。
評分辦法：最后去掉一個最高分和一個最低分求平均分，再取其余評委的平均分。得分保留小數(shù)點后兩位數(shù)。按得分高低設獎。評分采用10分制，如無特殊情況，打分不低于7分。
七、活動時間及地點：
20xx年11月25日（星期五）下午學校多媒體教室。
八、獎項設置：
�、侔茨昙壗M分組評獎（三、四年級為中年級組；五、六年級為高年級組）
�、诟髂昙壗M一等獎各1名；二等獎各2名；三等獎若干名；
③獲獎選手均將獲得由學校頒發(fā)的獎狀和獎品。
演講比賽方案 篇7
一、活動主題
我和我的班級，我的教育故事。
二、活動目的.
1、增強班主任的自信心，自豪感，繁榮校園文化，展示班主任隊伍的風采和形象。
2、進一步增強師生的拼搏進取精神。
3、交流班級管理經(jīng)驗，同建育人環(huán)境，共享育人資源。
三、活動內(nèi)容
以“我和我班的故事，我的教育故事”為主題，盡情發(fā)揮參賽選手的講演才能，以各自不同新穎的角度和方式展示自我風采。
四、活動內(nèi)容
1、比賽時間：本周四中午XX:40
2、比賽地點：后操場
3、比賽形式：選手根據(jù)指定主題自擬副標題進行演講，時間3—5分鐘。
五、活動準備
1、參賽對象：全體班主任。
2、演講主題：我和我班的故事，我的教育故事
3、內(nèi)容要求：原創(chuàng)，源于范里一中學校班級管理真實故事；體現(xiàn)積極進取精神、創(chuàng)新思維、健康向上。
4、自備輔助材料。
六、具體流程
1、主持人介紹到場評委、嘉賓。
2、主持人介紹比賽規(guī)則，評分細則。
3、比賽開始，選手根據(jù)比賽的抽簽順序進行比賽。
4、其間主持人向觀眾及選手公布結(jié)果分數(shù)。
5、所有選手比賽完后，主持人上臺宣布比賽結(jié)果。
七、評分標準
1、儀表形象（20分）
�、佟⒅b整齊、大方得體（10分）
②、姿態(tài)自然、動作適度（10分）
2、演講內(nèi)容（50分）
�、�、主題鮮明，符合主題內(nèi)容（25分）
�、凇�(nèi)容充實，事例動人，貼近班級生活，富有鮮明時代特色（15分）
�、�、行文流暢，用詞精煉，詳略得當（10分）
3、語言藝術(shù)（30分）
�、�、發(fā)音標準，流利（5分）
�、�、節(jié)奏處理得當，技巧運用自如（10分）
�、邸⒈憩F(xiàn)力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮（10分）
④、能脫稿演講（5分）
八、評分規(guī)則
評委明確給出每位選手評分，（評分為整分數(shù)）由工作人員進行最后匯總，取平均分為選手比賽成績，按成績排名。
學校決賽獎項設置。
一等獎4名，二等獎6名，三等獎若干名。
九、主持人的選定
比賽主持人：雷寧常建新
十、評委及分工
評委：劉憲波王娟李云鵬薛曉燕孫青郭妞魏江輝郭陽
攝像音響：王富民李江華
組織學生：李華
統(tǒng)計算分：李慧娟周蘭
十一、注意事項
1、參賽者必須提前到場，到指定區(qū)域就坐。
2、進入會場，手機需設置靜音。
3、體育老師及時組織學生。
演講比賽方案 篇8
為進一步貫徹落實學校安全管理活動部署要求，深入開展安全宣傳，營造濃厚的安全文化氛圍，提高全體學生的安全意識，扎實有效地落實安全工作要求，預防和減少安全事故的發(fā)生，學校組織開展一次安全演講比賽活動�，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、指導思想
以傳播安全知識、強化安全意識、提高安全技能、參與安全實踐為重點，著力強化學生的安全責任意識，提升學生的自我保護意識和安全防范能力，努力營造“科學發(fā)展、安全發(fā)展”的良好氛圍。
二、活動主題
以“校園安全”為主題。
題材不限，以安全發(fā)展為切入點，緊緊圍繞主題，真實講述發(fā)生在身邊的`具體典型事例，主要宣講校園安全、消防安全、交通安全等。
三、活動時間
20xx年5月中旬。
四、參賽人員
我校一至八年級學生，通過班級篩選，每班推薦一名選手參加比賽。
五、評選方式
1、參賽人員演講比賽出場的順序用抽簽方式確定；
2、評分滿分為100分，由評比小組當場打分，計分方式為：計算所有評比小組成員分數(shù)的平均分，平均分精確到小數(shù)點后兩位；
3、比賽共設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎若干。
六、演講要求
�。ㄒ唬┲黝}內(nèi)容：主題鮮明，重點突出，層次清晰，聯(lián)系實際，生動感人。
（二）語言表達：有較強的感染力。對安全環(huán)保故事的內(nèi)容理解深刻，感情投入，表達準確；語言流暢、生動。
�。ㄈ┢胀ㄔ捤剑喊l(fā)音準確，吐字清晰，音質(zhì)優(yōu)美。
�。ㄋ模┓b儀表：著裝得體，修飾得當，動作協(xié)調(diào)，表情自然。
（五）其他要求：選手脫稿演講，時間控制在3-5分鐘。
七、其他要求
（一）高度重視，精心組織。各班級要高度重視此項活動，認真組織安排，動員廣大學生積極參與。
（二）加強宣傳，營造氛圍。通過各種形式對活動進行宣傳，營造濃厚的活動氛圍。并通過此次比賽對廣大學生進行一次深刻的安全教育。
�。ㄈ┰鰪娨庾R，促進發(fā)展。通過此次安全演講比賽活動，樹立人人遵章守紀，杜絕違章的自覺性，進一步提升廣師生的安全責任意識，努力實現(xiàn)安全發(fā)展、和諧發(fā)展。
演講比賽方案 篇9
為進一步加強我校青年教師隊伍建設和師德師風建設，規(guī)范教師教育行為，提高教師思想政治素質(zhì)，努力辦人民滿意的教育，特此開展以“青春在奉獻中閃光”為主題的演講活動。
一、演講主題：
“青春在奉獻中閃光”，圍繞主題，題目可自擬。
二、活動目標：
通過讀書演激發(fā)青年教師奉獻精神，愛崗敬業(yè)。能挖掘自己在教育教學中的優(yōu)秀事跡或閃光點，提高業(yè)務水平，規(guī)范教師教育行為。
三、演講內(nèi)容：
演講內(nèi)容：圍繞教育教學中的'小故事、案例，課程改革中自己的亮點或班級管理中的育人故事等，緊密結(jié)合實際，演講時間5—10分鐘內(nèi)，演講要聲情并茂，形式新穎。
四、活動方式：
每次學校全體教師例會時，兩位教師進行演講
五、時間地點安排：
時間：擬定從20XX年9月13開始，依次順延，各位老師一定要提前做好準備。
六、演講標準：
本次比賽演講采用10分制計分。
1、思想內(nèi)容占6分：主題鮮明深刻2分、聯(lián)系實際2分、材料典型有力2分。
2、表達形式4分：有聲語言2分、體態(tài)1分、全場效果0。5分、儀表0。5分。
七、有關(guān)要求：
各學年組長要高度重視此項工作，積極幫助青年教師參與到活動中來。
八、組織領(lǐng)導：
略。
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