技能比賽方案(通用19篇)
為確保事情或工作順利開展,時常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的技能比賽方案,僅供參考,大家一起來看看吧。
技能比賽方案 1
一、大賽宗旨
發(fā)展壯大技能人才隊伍,推進現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系建設(shè),推動經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變;搭建技能人才展示技藝技能、及時發(fā)現(xiàn)、選撥和培養(yǎng)技能人才;激勵廣大勞動者愛崗敬業(yè)、自強不息;營造尊重知識、尊重技能、尊重人才的社會環(huán)境和輿論氛圍。
二、組織機構(gòu)
根據(jù)安排,市經(jīng)濟和信息化委員會作為xx市x屆職業(yè)技能大賽車工、鉗工、電焊工決賽項目的主辦單位,具體負責(zé)和協(xié)調(diào)三個決賽項目的各項工作,包括制定決賽實施方案,編制各工種競賽技術(shù)文件,組織安排決賽實操考核。為此,成立xx市車鉗焊工決賽辦公室。
。ㄒ唬┸囥Q焊工決賽辦公室在市職業(yè)技能大賽組委會的領(lǐng)導(dǎo)下,負責(zé)本次工種決賽的組織實施及協(xié)調(diào)工作。
主任:
副主任:
成員:
。ǘ┺k公室下設(shè)綜合組、秘書組、賽務(wù)組、裁判組、監(jiān)察組、安保組等六個工作組。
1、綜合組工作職責(zé):
①負責(zé)與大賽聯(lián)辦單位的溝通和協(xié)調(diào)。
②負責(zé)有關(guān)工作會議安排,并對會議議定的事項進行催辦落實和信息反饋。
、壑贫Q賽實施方案,組織編制各工種競賽技術(shù)文件和《競賽指南》。
、茇撠(zé)進度安排的擬定、分解,協(xié)調(diào)各組工作,了解掌握大賽進展情況。
、葚撠(zé)制定競賽規(guī)則、工作人員守則以及相關(guān)規(guī)定。
⑥制定比賽日程計劃。
、哓撠(zé)安排有關(guān)人員的食宿、交通。
、嘭撠(zé)決賽場地的必要配備(醫(yī)護人員、飲用水供應(yīng)等)。
⑨聯(lián)系、邀請有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)。
2、秘書組工作職責(zé):
、儇撠(zé)參賽選手的資格審查。
、谪撠(zé)決賽各種證件的發(fā)放和決賽選手報到登記工作。
、圬撠(zé)決賽宣傳報道工作。
、茇撠(zé)對決賽結(jié)束后有關(guān)材料、各項密碼名冊、評分表以及工件的收集、造冊和封存。
、葚撠(zé)比賽期間參賽選手管理工作。
3、賽務(wù)組工作職責(zé):
、儇撠(zé)賽場安排及場地布置。
、诟鶕(jù)有關(guān)技術(shù)文件負責(zé)準(zhǔn)備競賽設(shè)備、工具及材料。
③負責(zé)實操試題及考評標(biāo)準(zhǔn)的擬制,競賽技術(shù)文件的解答。
④負責(zé)比賽圖紙印刷、分裝和保管工作。
、萁M織賽場抽簽工作。
、挢撠(zé)賽場設(shè)備維護、電力保障等工作。
、哓撠(zé)成績統(tǒng)計、匯總等工作。
4、裁判組工作職責(zé):
①負責(zé)裁判的培訓(xùn)和決賽階段的裁判管理工作。
、谪撠(zé)決賽場地、設(shè)備和實操比賽毛坯試件的檢查工作。
、郯幢C芤(guī)定要求,負責(zé)比賽試件檢測前的保密編碼。
、馨凑毡荣愐(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)評判打分,做好工件的檢測工作。
、葚撠(zé)決賽階段實操比賽中出現(xiàn)的技術(shù)問題。
5、監(jiān)察組工作職責(zé):
、僖罁(jù)競賽規(guī)則,對相關(guān)工作機構(gòu)及工作人員履行職責(zé)和執(zhí)行競賽規(guī)則的情況進行監(jiān)督。
、趯Ρ荣愔谐霈F(xiàn)的泄密現(xiàn)象和有失公平、公正方面的問題及時處理或向決賽辦公室報告。
、圬撠(zé)組織有關(guān)專家解決比賽過程中出現(xiàn)的異議。
④監(jiān)督抽簽過程。
⑤核定比賽成績。
6、安保組工作職責(zé):
負責(zé)檢錄證件、維護賽場秩序、處理賽場突發(fā)事件等工作。
三、決賽內(nèi)容及相關(guān)要求
。ㄒ唬Q賽項目
本次決賽設(shè)置車工、鉗工(工具鉗工)和電焊工三個競賽職業(yè)(工種)。
。ǘQ賽內(nèi)容
決賽以國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)《車工》、《鉗工》和《電焊工》高級工(國家職業(yè)資格三級)的要求為基礎(chǔ)。
車工操作技能主要考察:在正確理解圖紙的'基礎(chǔ)上和限定時間內(nèi),按圖紙給定技術(shù)要求在規(guī)定時間內(nèi)完成工件的加工,且不得使用車削加工以外的任何加工手段。主要考核選手制定加工工藝、選擇合理的刀具切削參數(shù),正確使用刀具,以及合理掌握尺寸公差等技能。
鉗工操作技能主要考察:在正確理解圖紙的基礎(chǔ)上和限定時間內(nèi),制作裝配多元組合幾何圖形的配合零件,并達到較高的裝配精度;控制尺寸公差、形位公差能力;合理使用各種工卡具、量具,并熟練使用各種量具,選用適當(dāng)?shù)臏y量方法保證其工件的測量。
電焊工操作技能主要考察:在正確理解圖紙的基礎(chǔ)上和限定時間內(nèi),編制合理的焊接工藝方法;正確選用焊接工藝參數(shù);熟練使用焊接工量具和設(shè)備;遵守焊接安全規(guī)范;按技術(shù)要求完成工件的焊接。
。ㄈQ賽時間
xx市x屆職業(yè)技能大賽車工、鉗工、電焊工實操決賽時間為:
車工:完成規(guī)定的全部工作任務(wù)時間為360分鐘。
鉗工:完成規(guī)定的全部工作任務(wù)時間為360分鐘。
電焊工:完成規(guī)定的全部工作任務(wù)時間為120分鐘。
。ㄋ模Q賽地點
實操決賽在xxxx技師學(xué)院內(nèi)舉行(地址:xx市xx區(qū)xx大道xx路x號)。
xxxx技師學(xué)院作為本次決賽的協(xié)辦單位,負責(zé)提供比賽場地、設(shè)施和設(shè)備。
。ㄎ澹Q賽方式
個人賽。
四、參賽選手條件
xx市區(qū)域內(nèi)各企業(yè)單位職工,年齡在18—55周歲(19xx年xx月xx日至19xx年xx月xx日出生),從事競賽職業(yè)(焊工、車工、鉗工之一)。本次決賽,參賽選手不受學(xué)歷和職業(yè)資格等級限制。
五、組隊形式
原則上,各縣(市)、區(qū)在本區(qū)域范圍內(nèi)先組織初賽,在此基礎(chǔ)上選拔優(yōu)秀選手組成縣(市)、區(qū)代表隊參加本次市級決賽。市直及在宜中央、省屬的大型企業(yè)參照執(zhí)行。參賽選手男女不限。
各縣(市)、區(qū)組成的代表隊報領(lǐng)隊一人,各工種教練一人,各工種參賽選手三名;大型企業(yè)組成的代表隊報領(lǐng)隊一人,各工種教練一人,各工種參賽選手不超過兩名。
六、報名事項
1、報名時間:20xx年xx月xx日—x日
2、報名地點:xx市xx委,聯(lián)系人:xx,電話:xx,傳真:xx,郵箱:xx。
3、報名時提供以下材料:
(1)xx市x屆職業(yè)技能大賽報名表
。2)參賽選手身份證復(fù)印件1份
。3)焊工參賽選手《特種行業(yè)操作證》復(fù)印件1份
(4)參賽選手一寸近期免冠照片4張
。5)參賽選手匯總表
決賽辦公室秘書組對各縣(市)、區(qū)、各大型企業(yè)選報參賽選手資料進行資格審查,做到真實、準(zhǔn)確無誤。
七、命題
1、命題:由決賽辦公室賽務(wù)組負責(zé)大賽題庫建設(shè),命題工作要求在大賽前半個月完成。實操正式?jīng)Q賽前,從多份競賽試題中隨機抽取一份作為正式?jīng)Q賽題。
2、裁判:決賽辦公室聘請我市具有高級工程師職稱、技師職稱、檢驗師、高級考評員證書之一的專家擔(dān)任評審裁判員,裁判工作按照公平、公正、客觀的原則進行。
八、場地與設(shè)施
1、決賽場地:
、佘嚬ぃ簒xxx技師學(xué)院機械加工中心;
、阢Q工:xxxx技師學(xué)院實訓(xùn)中心;
、垭姾腹ぃ簒xxx技師學(xué)院實訓(xùn)樓x樓大廳;
、芸紕(wù)室:教室4間;
、莺羁紖^(qū)(選手準(zhǔn)備和休息場地):教室3間;
、揞I(lǐng)隊工作室:教室1間;
、呓叹毠ぷ魇遥航淌1間。
2、決賽設(shè)備:xxx
九、競賽日期與抽簽
x月x日上午九點在xx市xx委x樓會議室召開各代表隊領(lǐng)隊會議,領(lǐng)取由大賽組委會統(tǒng)一制發(fā)的參賽證、領(lǐng)隊證和教練證,并進行抽簽。
本次決賽抽簽按照國務(wù)院頒布的國家行政區(qū)劃排序,決定市直(含在宜中央及省屬企業(yè))、各縣(市)、區(qū)代表隊的抽簽順序,然后由各領(lǐng)隊抽簽決定本隊參賽選手的競賽場次,同一代表隊同工種選手安排在同一場次。
工位號由參賽選手在競賽開始前各自抽取。
抽簽工作由賽務(wù)組負責(zé),監(jiān)察組現(xiàn)場監(jiān)督。
競賽具體日期另行通知(x月上旬)。
十、注意事項
1、參賽選手必須持本人身份證原件并佩戴大賽組委會簽發(fā)的參賽證參加比賽。
2、參賽選手須按競賽時間提前30分鐘檢錄進入賽場,抽取工位號并參加競賽。遲到30分鐘者不得參加比賽。
3、各類賽務(wù)人員必須佩戴由大賽組委會簽發(fā)的相關(guān)證件,著裝整齊。各參賽選手應(yīng)嚴格遵守競賽規(guī)則、競賽紀律和安全操作規(guī)程,尊重裁判和賽場工作人員,自覺維護賽場秩序。
4、各賽場除現(xiàn)場裁判、安全巡視和賽場配備的工作人員以外,其他人員未經(jīng)允許不得進入賽場。
5、新聞媒體等進入賽場采訪必須經(jīng)決賽辦公室同意,并且聽從現(xiàn)場工作人員的安排和管理,不得影響選手比賽。
6、各參賽隊的領(lǐng)隊、教練以及隨行人員一律不得進入比賽現(xiàn)場。
十一、成績評定
1、參賽選手的技能操作成績評定由決賽裁判組負責(zé)。
2、操作技能的成績根據(jù)現(xiàn)場實際操作表現(xiàn),由現(xiàn)場裁判評判;質(zhì)量依據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)檢測設(shè)備的實際檢測結(jié)果,進行客觀評判、計分。
3、按照競賽個人總成績決定競賽名次。當(dāng)出現(xiàn)總成績相同時,比較操作技能成績,以操作技能成績高者名次在前,若仍不能分出先后,取相同名次。
十二、申訴與仲裁
。ㄒ唬┥暝V
1、參賽選手對不符合競賽規(guī)定的設(shè)備、工具和備件,有失公正的檢測、評判以及對工作人員的違規(guī)行為等均可提出申訴。
2、選手申訴均須通過本代表隊領(lǐng)隊在規(guī)定時限內(nèi)以書面形式向決賽仲裁組提出。
。ǘ┲俨
1、為保證比賽順利進行,保證比賽結(jié)果公平、公正,決賽辦公室設(shè)立仲裁組。仲裁組負責(zé)受理競賽中出現(xiàn)的所有申訴并進行仲裁。
2、仲裁組受理選手申訴后,應(yīng)積極調(diào)查取證,并將處理意見盡快通知領(lǐng)隊或當(dāng)事人。
3、仲裁組的裁決為最終裁決。參賽選手不得因申訴或?qū)μ幚硪庖姴环V垢傎,否則,按棄權(quán)處理。
十三、其他
1、本次決賽不收參賽費。決賽辦公室統(tǒng)一安排各參賽隊在xx市xx區(qū)xx商務(wù)酒店食宿,費用自理。
2、鑒于住宿地與競賽地點有一定路程,請各代表隊自備車輛,確保選手準(zhǔn)時參加競賽。
3、實操備料詳細清單在決賽前10日公布,屆時請在xx市xx網(wǎng)站或xx市xx網(wǎng)站“職業(yè)培訓(xùn)”板塊查詢。
4、本實施方案由車鉗焊工決賽辦公室負責(zé)解釋。
技能比賽方案 2
為了打造一支專業(yè)知識全面,技術(shù)過硬,能創(chuàng)新的檢修隊伍。在檢修車間形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的學(xué)習(xí)氛圍,激勵員工主動學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提高專業(yè)技能,全面掌握本崗位的安全操作知識和安全技能。達到以競賽促練兵目的,并從中選拔出綜合能力強,素質(zhì)過硬的優(yōu)秀人才,加以重點培養(yǎng)。從而帶動整個檢修隊伍的綜合實力提升。
一、競賽要求:
全員參與,過程公開,考評公正合理,考試內(nèi)容切實可行,注重實戰(zhàn)。
二、競賽目標(biāo):
達到以賽代訓(xùn),以賽促訓(xùn),全面鍛煉檢修隊伍,培養(yǎng)技能型人才,為員工搭建施展才華的平臺,是優(yōu)秀人才能夠脫穎而出。
三、競賽范圍:
檢修車間各班組全員參加
四、競賽組織機構(gòu):
本次活動由檢修車間統(tǒng)一安排,協(xié)調(diào)參賽人員工作時間,確保不影響正常的'生產(chǎn)檢修任務(wù)。競賽領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:
副組長:
五、活動過程和內(nèi)容
1、宣傳動員階段:(3月3日至3月15日)車間各班組對本次活動要高度重視,利用班前,班后會對班組成員進行全面的宣傳動員,并組織班組成員認真學(xué)習(xí)公司的企業(yè)文化,安全生產(chǎn)規(guī)章制度,崗位安全操作規(guī)程等。向員工說明本次活動的重要意義,競賽內(nèi)容,考評標(biāo)準(zhǔn),和獎勵辦法。
2、車間指導(dǎo)、培訓(xùn)階段(3月16日至5月15日)。檢查指導(dǎo)要貫穿競賽活動的全過程。車間將分批次對各班組進行培訓(xùn)、指導(dǎo)。重點進行專業(yè)知識,專業(yè)技能,安全知識等培訓(xùn)。檢查和幫助各班組有效開展準(zhǔn)備工作,車間還將打印一些資料幫助員工學(xué)習(xí)。
3、相關(guān)的理論知識考試(5月16日至5月20日車間根據(jù)工作任務(wù)決定)分兩批進行,檢修車間各班組全員參與考試?荚噧(nèi)容為:企業(yè)文化,安全知識和專業(yè)知識。其中專業(yè)知識分為:鉗工,清理工,焊工。試題形式有:填空題、選擇題、判斷題、簡答題。
4、相關(guān)理論知識競賽(6月5日至6月8日車間根據(jù)工作任務(wù)決定)各班組根據(jù)考試成績擇優(yōu)選擇兩人參加理論知識競賽(原則上班長應(yīng)參加),競賽場地在車間會議室。競賽形式分為必答題和搶答題。必答題根據(jù)工種現(xiàn)場每人抽取5題分別作答,每題20分,答對得分,答錯不扣分。搶答題共20題,不分工種,待考官考題讀完后,以舉手先后順序作答,答對得10分,答錯扣10分。最后以綜合成績確定個人成績。
技能比賽方案 3
一、主題:
“爭先創(chuàng)優(yōu)、爭當(dāng)一流”崗位技能競賽
二、組織部門:
河源市康寧醫(yī)藥生物科技有限公司、東源縣總工會
三、活動時間:
20XX年7月X日
四、比賽地點:
外包車間
五、參賽人員:
外包全體員工
六、目的:
為確保全面完成公司經(jīng)營各項指標(biāo),充分調(diào)動員工的積極性與創(chuàng)造性,通過崗位技能競賽活動調(diào)動車間班組比、學(xué),趕、幫、超的工作熱情,提高班組管理水平;能過崗位技能競賽檢驗全員本崗位的`操作要領(lǐng),掌握設(shè)備性能,安全操作規(guī)范的執(zhí)行情況;能過崗位技能競賽展示廣大員工的聰明才智,變伯樂相馬為賽場選馬。
七、比賽內(nèi)容
1、包裝以個人為單位技能競賽;
2、技能以公司作業(yè)指導(dǎo)書和技術(shù)規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn);
3、相同工作的內(nèi)容,相同評價標(biāo)準(zhǔn);
4、限定工作時間,經(jīng)過評定,排列出先后順序。
八、評選標(biāo)準(zhǔn):
1、以包裝為比賽項目,以1小時內(nèi)包裝數(shù)量最多者為獲勝。其中不良品不計算在合格產(chǎn)品數(shù)量之內(nèi)。
2、參賽人員必須提前10分鐘入場,對號入座。遲到5分鐘或者未到則視為棄權(quán)處理。
3、以公平公正為原則,比賽所用工具、產(chǎn)品與車間平時生產(chǎn)一樣。
4、參賽員工比賽時的產(chǎn)量計入當(dāng)天產(chǎn)量中,不影響計件工資與考勤。
5、為了嚴格要求員工保質(zhì)保量,凡員工自檢不合格者,不計入比賽合格產(chǎn)量。
九、評委:
xx
十、獎勵政策:
第一名獎金500元;第二名獎金300元;第三名獎金200元。另外,前二十名均可獲得紀念品一份。
備注:參賽人數(shù)較多先進行初賽,篩選20名員工進行下一輪比賽。
請車間加強宣導(dǎo),充分發(fā)揮員工的積極性,以便更好的完成本次技能競賽活動!
技能比賽方案 4
一、比賽目的
為全面提高我公司員工職業(yè)技能,使有充分展示自己專業(yè)才華的機會,更好地發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)技能人才,特舉辦此次崗位技能競賽。
二、比賽宗旨
1、進一步激發(fā)專業(yè)技能學(xué)習(xí)的興趣;
2、考察專業(yè)技能水平以及開拓創(chuàng)意思維;
3、樹立榜樣,激勵努力學(xué)習(xí);
4、豐富課余生活,提高綜合素質(zhì)。
三、比賽活動分工
1、人資部負責(zé)統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)工作;
2、生產(chǎn)工藝技術(shù)管理中心負責(zé)比賽內(nèi)容、規(guī)則等技術(shù)文件的'制定與組織實施工作。
3、生產(chǎn)工藝技術(shù)管理中心各部門及車間負責(zé)人負責(zé)比賽的宣傳、組織工作。
四、參賽對象、形式及時間
。ㄒ唬┙y(tǒng)賽項目參賽對象、形式及時間
1、統(tǒng)賽分預(yù)賽和決賽二個階段,預(yù)賽由各部門、車間自行組織,參賽對象為生產(chǎn)單位全體員工;決賽由生產(chǎn)工藝技術(shù)管理中心和行政人事部共同組織,參賽對象由各車間(班組)推選的代表隊由名預(yù)賽優(yōu)勝者代表組成。
2、預(yù)賽由各部門/車間(班組)在20XX年6月X日前自行組織;并評選出前5名,參加決賽。
3、決賽時間為20XX年7月。具體時間、地點待排定后,另行通知。
。ǘ┓墙y(tǒng)賽項目參賽對象、形式及時間
1、非統(tǒng)賽分預(yù)賽和決賽二個階段,預(yù)賽有各班組自行組織,參賽對象為生產(chǎn)班組全體員工;決賽由部門/車間組織,參賽對象由各班組推選的代表隊由名預(yù)賽優(yōu)勝者代表組成。
2、預(yù)賽由各生產(chǎn)班組在20XX年6月5名,參加決賽。
3、決賽時間為20XX年7月。具體時間、地點待排定后,另行通知。
五、比賽地點
統(tǒng)賽地點由生產(chǎn)工藝技術(shù)管理中心和行政人事部確定后另行通知,非統(tǒng)賽地點由各部門/車間自行確定。
六、比賽項目
分別設(shè)統(tǒng)賽項目和非統(tǒng)賽比賽項目
12、分賽項目:焊接技術(shù)、穿線技術(shù)、叉車技術(shù)
七、評比方法
7.1比賽辦法、標(biāo)準(zhǔn)
本次比賽分理論知識和實際操作兩輪進行,理論知識考試不及格不能進入實際操作比賽。比賽堅持公平性、合理性原則,由評審小組進行逐項評分,按總評成績?nèi)∶芜M行表彰和獎勵。
7.2、比賽內(nèi)容、要求
(1)相關(guān)的理論考試的范圍和要求
、瘛⒁怨緦I(yè)技術(shù)為主。
Ⅱ、考試范圍:公司文件、技術(shù)常識等。
、、考題類型:填空題、是非題、選擇題、問答題。
、、所考理論試題由人資部在臨考前組織命題。HR負責(zé)試卷的復(fù)印、評判和考務(wù)的組織等工作。
(2)實際操作比賽項目及評分標(biāo)準(zhǔn)
、、操作比賽項目(滿分100分)
主要技術(shù)項目(占80%):
a、材料耗用;
b、動作標(biāo)準(zhǔn);
c、效果d效率
安全文明生產(chǎn)(占20%):
a、正確執(zhí)行公司安全技術(shù)操作規(guī)程(占15分);
b、工作場地整潔,工具放置整齊規(guī)范(占5分)。
、颉⒉僮鞅荣悤r間為分鐘,在規(guī)定時間內(nèi)完成比賽任務(wù)不加分,超過比賽時間每延遲2分鐘扣1分。
Ⅲ、專用工具由組織承辦單位準(zhǔn)備。
八、比賽考場規(guī)則
8.1理論比賽考場規(guī)則
、瘛①愡x手提前10分鐘進考場。入考場前,由監(jiān)考人員查驗識別證,經(jīng)認可后方可進入考場。
、、參賽選手應(yīng)按號入座。
、蟆⒖荚嚻陂g選手不得攜帶任何多余東西(含手機)進入考場,違反者取消考試資格。
、、參賽選手應(yīng)遵守考場紀律,服從監(jiān)考人員指揮。選手應(yīng)保持肅靜,不準(zhǔn)交頭接耳,傳遞紙條,偷看他人試卷以及進行其它作弊行為。違反者取消比賽資格。
、、考試時間到一律立即交卷,否則試卷作廢。
8.2操作技能比賽規(guī)則
、、比賽方式為現(xiàn)場獨立操作。選手提前10分鐘到規(guī)定地點抽簽,決定比賽機臺編號。抽簽后,選手提前5分鐘進廠,熟悉機臺。
、、比賽時間:累計為分鐘。以正式發(fā)令信號為準(zhǔn),開賽遲到5分鐘及以上者,按自動棄權(quán)處理。比賽過程中,選手若需休息、飲水、上洗手間,一律計算在操作時間內(nèi)。
九、獎勵辦法
1、決賽評出一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名和優(yōu)秀團體1名。授予第1名選手“技術(shù)狀元”稱號,授予2—3名選手“技術(shù)能手”稱號,授予優(yōu)勝團隊“先進集體”錦旗一副。
2、給予決賽中獲前3名的優(yōu)勝選手晉升工資獎勵或一次性獎勵。如采取工資獎勵可適當(dāng)提高優(yōu)勝選手的工資待遇;采取一次性獎勵的參照標(biāo)準(zhǔn)是:第1名元;第2名元;第3名元。
十、附則:
裁判員準(zhǔn)則:
1、裁判員由公司各主管擔(dān)任,負責(zé)閱卷及實做評判。
2、裁判員要以高度的責(zé)任感和大公無私的精神,切實做到寬嚴適度,消除差錯。
3、實際操作比賽裁判員必須在賽前10分鐘到達比賽現(xiàn)場,認真核對選手,并積極做好比賽的各項準(zhǔn)備工作,必須堅持原則,按章辦事,做到嚴格認真、公正準(zhǔn)確。
4、裁判員要認真做好現(xiàn)場原始記錄,要求筆跡清楚,數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,在比賽操作程序完成后應(yīng)與選手共同驗證,嚴格核對有關(guān)原始資料并經(jīng)雙方簽名為據(jù)。
技能比賽方案 5
一、比賽目的:
切實加強幼兒園保育工作,有效提高整體業(yè)務(wù)素質(zhì),增強對保育工作重要性的認識。
二、比賽項目:
套疊被子和整理床鋪、削水果、梳頭、擦桌椅、洗杯子、洗毛巾、換衣服、收碗碟。
三、比賽時間:
20xx年X月X日
四、參賽人員:
全體保育員
五、比賽地點:
幼兒園操場
六、人員安排:
(全體老師參與)
1、評委:園長和各班班主任
2、計時、計分:園長
3、主持人:xx老師
4、照相:XX老師
七、比賽規(guī)則:
1、疊被子和整理床鋪、換衣服:每人套疊蓋被、墊被各三床,疊薄被三床,套枕頭六個,并整理這六張床,幫3名幼兒換衣服。以完成的時間和質(zhì)量打分。
2、擦桌椅和收碗碟:兩張桌子、八張椅子、8套碗碟,以完成的`時間長短和質(zhì)量打分。
3、梳頭:每人為三位女孩梳頭,以完成的時間長短和質(zhì)量打分。
4、削水果:每人削兩個蘋果,并去核切成8塊。以完成的時間長短和質(zhì)量打分。
5、洗杯子、洗毛巾:每人清洗10個杯子,10條餐巾、10條擦手毛巾并串好疊好,擺放整齊,以完成的時間長短和質(zhì)量打分。
技能比賽方案 6
為加強保育員的專業(yè)技能培訓(xùn),挖掘保育員的內(nèi)在潛力,激發(fā)保育員參與活動的積極性,促進保育員對教學(xué)技能的`掌握,提高保育員專業(yè)水平,從而全面提升幼兒園的保教質(zhì)量,特制定此活動方案。
一、參賽對象
幼兒園全體保育員。
二、比賽地點
本單位
三、競賽內(nèi)容
1、安全現(xiàn)場救護
2、幼兒故事演講
3、教玩具制作
4、保育專業(yè)知識筆試、答辯
四、競賽形式
(一)現(xiàn)場救護演習(xí)
1、參賽選手在指定地點和規(guī)定時間內(nèi),進行幼兒疾病和意外傷害的應(yīng)急處理。(邊做動作邊講述)
2、比賽時間十分鐘之內(nèi)。
(二)故事演講
1、參賽選手講述自選幼兒故事,要求普通話標(biāo)準(zhǔn),講述流暢,通過聲音的表情和聲勢動作,富有感染力的演講故事。
2、時間2—3分鐘。
(三)自制教玩具(廢舊物品)
1、參賽選手自帶材料,依據(jù)主材料大膽創(chuàng)意,自制教玩具。
2、參賽選手在1小時內(nèi)現(xiàn)場完成作品,并填寫作品名稱、功能、用途。
(四)保育專業(yè)知識筆試與答辯
1、專業(yè)知識筆試要求參賽選手填寫考號,卷面字跡工整,表述完整,答題時間60分鐘。
2、專業(yè)知識答辯,參賽選手抽簽,評委就《保育員應(yīng)知應(yīng)會》,《xx市托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健管理工作手冊》等保育理念和專業(yè)知識進行提問,選手在1—3分鐘內(nèi)作答,回答問題要求簡潔明了,有條理,有重點,并結(jié)合本人的工作實踐作答。
五、項目權(quán)重
安全現(xiàn)場救護30%
自制教玩具15%
故事演講15%
專業(yè)知識筆試30%
專業(yè)知識答辯10%
六、比賽評委
集團領(lǐng)導(dǎo)、許丹、文露、肖平
七、比賽程序及地點安排
1、召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議及評委會議(商議確定比賽方案;擬定答辯題內(nèi)容;比賽具體安排)
2、9月6日抽簽
3、場地安排:多功能活動室
4、活動具體安排:
9月28日:
8:45—9:45專業(yè)知識筆試
9:50—10:50自制教玩具
9月29日:
9:00—9:30
故事演講
9:40—10:20安全現(xiàn)場救護
10:30—11:00
專業(yè)知識答辯
技能比賽方案 7
為加強保育員的專業(yè)技能培訓(xùn),挖掘保育員的內(nèi)在潛力。通過活動激發(fā)保育員參與活動的積極性,促進保育員對教學(xué)技能的掌握,提高保育員專業(yè)水平,從而全面提升幼兒園的`保教質(zhì)量。
一、活動時間:
20XX年9月28日中午12:45分
二、參賽對象:
幼兒園全體保育員。
三、比賽地點:
中六班餐廳
四、比賽獎品
設(shè)置一、二、三等獎若干名;普獎:護手霜、香皂、潤唇膏、杯子等。
五、競賽內(nèi)容
1、配置消毒液及桌椅的擦洗
2、理論知識隨即問答
六、競賽形式
1、實踐操作
參賽選手在指定地點和規(guī)定時間內(nèi),配置消毒液和擦洗餐桌。(邊做動作邊講述)
2、保育專業(yè)知識答辯
保育員隨機抽取《保育員應(yīng)知應(yīng)會》、《上海托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健管理工作手冊》等保育理念和專業(yè)知識進行提問,選手在1—3分鐘內(nèi)作答,回答問題要求簡潔明了,有條理,有重點,并結(jié)合本人的工作實踐作答。
七、參賽評委
張明芳、范瑛、范靈慧、李媛媛
八、比賽要求
1、進入餐廳,穿戴好衣帽、口罩。
2、餐前10-15分鐘消毒餐桌,從左到右擦洗,先擦上再擦下;間隔5-8分鐘后,用清水抹布再擦一遍。抹布對折成長方形,擦一張桌子翻一個面,一塊抹布擦2張桌面,不能一擦到底。
3、自覺遵守比賽的要求,做到公平、公正。
技能比賽方案 8
一、比賽目的:
切實加強幼兒園保育工作,有效提高整體業(yè)務(wù)素質(zhì),增強對保育工作重要性的認識。
二、比賽項目:
套疊被子和整理床鋪、削水果、扎辮子、倒茶水。
三、比賽時間:
20XX年5月15日上午9:20
四、參賽人員:
全體保育員
五、比賽地點:
幼兒園操場
六、人員安排:
評委:
計時、計分:
主持人:
七、比賽規(guī)則:
1、疊被子和整理床鋪:每人套疊蓋被、墊被各三床,疊薄被三床,套枕頭六個,并整理這六張床。以完成的時間和質(zhì)量打分。
2、削水果:每人削兩個蘋果,并去核切成8塊。以完成的時間長短和質(zhì)量打分。
3、梳頭:每人為三位女孩梳頭,以完成的'時間長短和質(zhì)量打分。
4、沏茶:每人沏茶20杯,以完成的時間長短和質(zhì)量打分。每個杯子沏茶半杯為宜。
八、獎項設(shè)置:
按四項總分計算,設(shè)一等獎兩名,二等獎三名,三等獎兩名,每人發(fā)獎狀一張。
九、賽前準(zhǔn)備:
蓋被、墊被、薄被各六套,枕頭12個,涼席、床各12張,蘋果14個,水果刀2把,果盤2個,水壺2個,水杯40個,桌子2張。十、比賽要求:
1、比賽過程中,未參賽人員不得隨意走動、高聲交談或提醒幫助。
2、比賽當(dāng)天穿工作服。
3、請全園保育員以積極主動的主人翁精神參與到本次活動,做好準(zhǔn)備工作,確;顒佑行У倪M行。
技能比賽方案 9
為進一步加強我鎮(zhèn)安全生產(chǎn)工作,提高全民消防意識,檢驗各單位的快速反應(yīng)能力及救災(zāi)能力,保障我鎮(zhèn)經(jīng)濟建設(shè)順利進行,決定組織開展全鎮(zhèn)志愿消防隊大比武活動。具體實施方案如下:
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強對大比武活動的'組織領(lǐng)導(dǎo),成立志愿消防領(lǐng)導(dǎo)小組,組長由擔(dān)任,副組長由為成員。
二、活動時間、地點、內(nèi)容及參加人員
。ㄒ唬┍任鋾r間:20xx年11上旬,時間半天。
(二)比武地點:鎮(zhèn)中
。ㄈ┍任鋬(nèi)容:
、僖蝗巳龓畮нB接操;
、跈C動泵單干線出兩支水槍操;
、蹅人滅火器操。
。ㄋ模﹨⒓尤藛T:
①各行政村派出一支由六名成員組成的志愿消防隊(其中一名為帶隊領(lǐng)導(dǎo)),參加1、2、3項目(其中1、3項目各派兩人參加);
、趯W(xué)校、醫(yī)院、農(nóng)村合作銀行、博物館合組一隊,農(nóng)村合作銀行、博物館(各不少于2人),學(xué)校、醫(yī)院(各不少于1人)參加項目3。
。ㄎ澹└鲄①悊挝辉10月25日前確定參賽人員,并上報鎮(zhèn)安監(jiān)所。
三、評比獎勵
為鼓勵先進,提高比武積極性,本次比武設(shè)團體一等獎、二等獎、三等獎各一個,設(shè)三個單項獎(分別取前三名),并頒發(fā)獎金和證書。
四、有關(guān)要求
。ㄒ唬└鲄①悊挝恢饕I(lǐng)導(dǎo)要親自掛帥,落實專人負責(zé),精心組織,周密部署,積極開展練兵活動,要組織參賽人員認真學(xué)習(xí)比武操作規(guī)程,同時在平時訓(xùn)練中要落實各項措施,優(yōu)化訓(xùn)練組合,深化安全保障,嚴防訓(xùn)練受傷等意外事故發(fā)生。
(二)比武中各參賽隊要賽出水平,賽出風(fēng)格,要將平時最好的技戰(zhàn)術(shù)水平發(fā)揮出來,要真正體現(xiàn)河姆渡消防的戰(zhàn)斗水平。
。ㄈ┍任淦陂g各單位要安排好執(zhí)勤備戰(zhàn)工作,確保安全穩(wěn)定。
。ㄋ模┍荣惍(dāng)天各行政村黨組織書記、村委會主任、治保調(diào)解主任及安管員參加。
。ㄎ澹┬麄鞑块T要做好新聞報道工作。
技能比賽方案 10
聞著五月的花香,一年一度的“5.12”國際護士節(jié)踏著輕盈的步伐向我們走來。為提高全院護理人員基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能水平,隆重慶祝5.12護士節(jié),深入開展醫(yī)院管理年活動,經(jīng)護理部討論,報院長辦公室批準(zhǔn),決定在醫(yī)院內(nèi)舉辦“護理知識競賽”和“護理技能”操作比賽等崗位練兵、勞動競賽。為了保證活動效果,特制定競賽活動方案如下:
一、指導(dǎo)思想
以樹立和落實“以病人為中心”的服務(wù)理念為宗旨,以“三基三嚴”為重點,規(guī)范護理流程,注重細節(jié)服務(wù),促進護理工作“貼近病人、貼近臨床、貼近社會”,以滿足人民群眾日益增長的'護理服務(wù)需要。
二、活動目標(biāo)
通過加強護士的基本功訓(xùn)練,提升護理隊伍的業(yè)務(wù)技能和人文素質(zhì),提高護理服務(wù)質(zhì)量,營造和諧融洽的醫(yī)患關(guān)系。
三、活動內(nèi)容
1、知識競賽形式:筆試
內(nèi)容:以福建出版的《實用臨床護理“三基”書》為主,100題選擇題,時間為40分鐘。
時間:20xx年4月29日下午16:20
地點:四樓會議廳
2、技能操作比賽
形式:現(xiàn)場操作
內(nèi)容:心肺復(fù)蘇術(shù)、胃腸減壓術(shù)、氧氣吸入技術(shù)
時間:20xx年5月6日下午15:30-17:00
20xx年5月7日下午15:30-17:00
20xx年5月8日下午15:30-17:00
1、地點:四樓會議室、二樓示教室
2、參加人員
醫(yī)院全體臨床護理人員
3、評委成員組長:黃琨
評委:莊素珠、駱明鳳統(tǒng)分:駱曉清
四、比賽規(guī)則
1、知識競賽:采取百分制,閉卷答題。
2、技能操作競賽:以分發(fā)的操作評分為標(biāo)準(zhǔn),重點體現(xiàn)操作過程中對病人的溝通交流及人文關(guān)懷。
時間要求:心肺復(fù)蘇術(shù)8分鐘,胃腸減壓術(shù)10分鐘,筒式氧氣吸入技術(shù)4分鐘,(不含用物準(zhǔn)備時間,從向評委報告并征得評委同意操作開始計時,操作完畢后向評委報告為結(jié)束時間,超時扣分)。
五、比賽成績
1、技能操作競賽由統(tǒng)計員統(tǒng)計各評委的現(xiàn)場打分,取三個項目的平均值作為競賽成績。單項分如有異議者由組長負責(zé)裁決,成績單必須經(jīng)競賽隊員簽名。
2、理論考試分占總分50%,操作競賽分占50%。六、獎項設(shè)定
1、個人總項目(理論分×50%+三個操作項目的平均值×50%)一等獎1名:獎金為1000元二等獎2名:獎金為800元三等獎3名:獎金為500元
2、個人單項獎、知識競賽設(shè)獎
一等獎1名:獎金為500元二等獎2名:獎金為300元三等獎3名:獎金為200元
技能操作單項設(shè)獎
①心肺復(fù)蘇術(shù):第一名獎金為500元,第二名獎金為300元第三名獎金為200元
、谖改c減壓術(shù):第一名獎金為500元,第二名獎金為300元第三名獎金為200元
、垩鯕馕爰夹g(shù):第一名獎金為500元,第二名獎金為300元第三名獎金為200元
技能比賽方案 11
一、競賽項目
電子產(chǎn)品的裝配與調(diào)試
二、選手應(yīng)完成的工作任務(wù)
1、元件選擇。識別,篩選,檢測給定電子產(chǎn)品所需要的電子元器件及功能部件。
2、電路板焊接。在賽場提供的多孔板上按照提供的線路設(shè)計,焊接電子元器件及功能部件,組成電子產(chǎn)品的電路;
3、電子產(chǎn)品調(diào)試。根據(jù)題目要求,電路功能及技術(shù)指標(biāo)要求,進行各工作點及各部分電路測試和調(diào)整;根據(jù)調(diào)試方法,調(diào)試步驟和調(diào)試結(jié)果,撰寫調(diào)試報告。
4、原理圖與PcB板圖的設(shè)計。根據(jù)題目要求,在Protel軟件環(huán)境中自行繪制原理圖和PcB板圖。
三、選手完成工作任務(wù)的時間
完成試題規(guī)定的全部工作任務(wù)的時間為3小時。
四、賽場提供的設(shè)備和器材
1、主要設(shè)備
、俟ぷ髋_
、谥绷鞣(wěn)壓電源
、塾嬎銠C
、躊rotel99SE和protel2004軟件
2、器材
根據(jù)競賽需要,賽場提供下列器材:
、俣嗫装
、陔娮釉O(shè)備所需元器件,數(shù)量控制在15—50個之間
、圻B接導(dǎo)線等
五、選手自帶工具
1、連接電路的工具:電烙鐵,焊錫,助焊劑,尖嘴鉗,斜口鉗,鑷子,一字螺絲刀,十字螺絲刀等
2、電路調(diào)試與測試用儀器儀表:萬用表,雙蹤示波器,電子電壓表(毫伏表)電子計數(shù)器(頻率計)等
3、試題作答工具:圓珠筆或簽字筆,計算器,HB和B型鉛筆,三角尺等
六、評分
1、評分標(biāo)準(zhǔn)及分值
根據(jù)在規(guī)定的時間內(nèi),選手完成工作任務(wù)的情況,參照信息產(chǎn)業(yè)部電子行業(yè)無線電調(diào)試高級工的'國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)進行評分。電子產(chǎn)品的裝配與調(diào)試滿分為100分。
、僭x擇10分
按元器件的篩選,測試正確率評分。
②電路板焊接40分
根據(jù)焊接工藝質(zhì)量排出等級,按等級順序評分。
、垭娮赢a(chǎn)品調(diào)試20分
根據(jù)測試,調(diào)整的報告評分。
④原理圖與PcB板圖的設(shè)計20分
根據(jù)原理圖,PcB板圖的繪制情況,元件編輯,布局,布線等評分。
⑤文明與安全生產(chǎn)10分
2、違規(guī)扣分
選手有下列情形,需從參賽成績中扣分:
、龠`反比賽規(guī)定,提前進行操作或者到時間未按規(guī)定結(jié)束比賽,由現(xiàn)場評委負責(zé)記錄,扣5—10分。
、诂F(xiàn)場操作過失未造成嚴重后果的,由現(xiàn)場評委負責(zé)記錄,扣10分。
、墼谕瓿晒ぷ魅蝿(wù)并交卷后,出現(xiàn)電路短路扣30分。
④發(fā)生嚴重違規(guī)操作或作弊,經(jīng)確認后,由主評委宣布終止該選手的比賽,以0分計算。
七、比賽注意事項
1、參賽選手提前30分鐘到達比賽現(xiàn)場檢錄,遲到超過30分鐘的選手,不得入場進行比賽。
2、在比賽過程中,如遇設(shè)備故障可向監(jiān)考人員提出,經(jīng)確認后由主評委決定是否更換設(shè)備或加時。
八,選手名次排列
按競賽成績從高到低排列參賽選手的名次。競賽成績相同,完成工作任務(wù)所用時間少的名次在前。
技能比賽方案 12
根據(jù)敘永縣教育局“關(guān)于印發(fā)《教師教育教學(xué)技能競賽活動方案(試行)》的通知”(敘教局發(fā)[20XX]14號)精神,競賽活動辦公室“今年全縣教師教育教學(xué)技能競賽重點開展‘理論學(xué)習(xí)、教材培訓(xùn)、創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計競賽、教師教學(xué)成績考核與展示和教材教法考試’等項活動”通知精神,結(jié)合我校實際情況制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
1、以鄧小平理論和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),激勵教師樹立終身學(xué)習(xí)的思想,促進教師隊伍整體素質(zhì)的提升,不斷適應(yīng)教育改革和發(fā)展的要求。
2、以教師專業(yè)化發(fā)展為指導(dǎo),以提高教師教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量為宗旨,立足崗位,注重實踐,開展教師教育技能競賽活動,改進教師教學(xué)行為,促進教師專業(yè)發(fā)展。
3、以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20XX~20XX)》為依據(jù),以提高教師教學(xué)技能和專業(yè)化水平、樹立科學(xué)的教學(xué)質(zhì)量觀為重點,堅持“以人為本”的原則,促進教師全面發(fā)展。
二、領(lǐng)導(dǎo)組織
略
三、實施細則與方案
。ㄒ唬┙逃碚搶W(xué)習(xí)
以教研組為單位,結(jié)合教師全員培訓(xùn)內(nèi)容組織教師開展讀書活動。
1、各教研組每學(xué)月組織一次集體讀書活動,期末組織一次小組讀書交流會,學(xué)年學(xué)校組織一次全校讀書交流、報告會,每組推選2名教師參加,優(yōu)勝者推薦參加縣教育局組織的交流、報告會。
2、教師個人制定讀書計劃,每次學(xué)習(xí)做好讀書筆記,全期不少于3000字,由教研組長負責(zé)檢查,教研組長交領(lǐng)導(dǎo)組檢查,每期交一篇1500字以上的質(zhì)量較高的讀書心得或教育敘事。由領(lǐng)導(dǎo)組進行評選推薦參加敘永教育網(wǎng)“師訓(xùn)教研”欄目進行網(wǎng)上交流。
。ǘ┤珕T業(yè)務(wù)培訓(xùn)
根據(jù)縣培訓(xùn)機構(gòu)的工作安排,按時、足額安排相關(guān)人員參加培訓(xùn),保證培訓(xùn)經(jīng)費及參加培訓(xùn)人員旅差的及時報銷。
。ㄈ﹦(chuàng)新教學(xué)設(shè)計競賽
1、每學(xué)月由教導(dǎo)處牽頭,教研組長負責(zé)對教研組成員進行一次教學(xué)“六認真”檢查,注意檢查備課環(huán)節(jié),對檢查結(jié)果進行登記、評價和檢查情況反饋,督促教師對備課環(huán)節(jié)的重視,并納入年度考評的重要依據(jù)。
2、每期組織一次由所有教師參加的'定時、分組抽簽確定課題的教學(xué)創(chuàng)新案例設(shè)計競賽,由領(lǐng)導(dǎo)組組織進行現(xiàn)場評選,優(yōu)秀者推薦參加上級部門組織的相關(guān)活動,并將優(yōu)秀教案在敘永教育網(wǎng)“師訓(xùn)教研”上進行交流。
。ㄋ模┙處熃虒W(xué)成績考核與展示
結(jié)合我校每期的教學(xué)成績統(tǒng)計與分析,從學(xué)生參加檢測的學(xué)科的平均分、及格率、優(yōu)生率、鞏固率和發(fā)展性目標(biāo)完成情況等五個指標(biāo)進行分析評價、考核、展示,展示方式為張榜展示和學(xué)校公共郵箱展示相結(jié)合。
(五)教材教法考試
組織教師結(jié)合任教學(xué)科自學(xué)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、教育教學(xué)策略、課堂改革綱要等,提高自身專業(yè)素養(yǎng),根據(jù)縣上統(tǒng)一安排參加學(xué)科知識競賽考試。
。┢渌
1、結(jié)合縣教師教育教學(xué)技能競賽活動領(lǐng)導(dǎo)組安排的相關(guān)活動,調(diào)整學(xué)校競賽方案,做到與縣上統(tǒng)一安排相一致,保證我校教師全員參與,人人達標(biāo)。
2、將競賽活動與學(xué)校校本教研、教學(xué)管理相結(jié)合,促進教研組的管理和發(fā)展,充分發(fā)揮教研組的教學(xué)研究作用,以教研組為載體開展競賽活動。
3、辦公室做好對競賽活動的信息報送工作,及時收集整理我校活動開展情況向教育局、活動辦公室、敘永師訓(xùn)教研等相關(guān)機構(gòu)上報。
4、學(xué)校對活動情況進行小結(jié)、評比、推薦、表彰,在時間安排、經(jīng)費投入等方面給予保障,并按照教育局活動辦公室的相關(guān)要求執(zhí)行。
技能比賽方案 13
一、目的宗旨
為貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神,充分發(fā)揮學(xué),F(xiàn)代化教學(xué)裝備的效能,切實提高我校教師教育信息化應(yīng)用能力水平,自覺地把現(xiàn)代化教學(xué)手段運用于自己的教育教學(xué)改革實踐,不斷優(yōu)化課堂教學(xué),努力促進我校教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組成員
組長:
執(zhí)行組長:
三、比賽項目:信息技能操作
1、文字錄入與圖文混排;
2、Excel表格;
3、PPT課件制作;
4、附加題(FLASH動畫制作)
四、參賽對象
1971年1月1日后出生的我校在冊教學(xué)人員。
五、比賽時間
12月30日下午16時——17時30分
六、獎勵規(guī)定
1、獎勵比例
根據(jù)參賽人數(shù)30%的'比例設(shè)獎,分別評出一、二、三等獎2、4、6名。
2、獎勵內(nèi)容
發(fā)給榮譽證書,公示通報,并給予物質(zhì)獎勵。
七、附則
1、以后每學(xué)年均進行類似教師技能比賽一次,除具體比賽內(nèi)容、參賽對象、領(lǐng)導(dǎo)小組與評判小組成員等可以根據(jù)情況有所變動外,其他內(nèi)容原則上按此方案參照執(zhí)行。評判小組成員不參加比賽。
2、各教研組應(yīng)從加強師資隊伍建設(shè)、促進教師技能水平、樹立教研組良好形象、提高教學(xué)質(zhì)量的高度,切實做好比賽的組織工作,并以比賽為契機促進教研活動的正常進行。
3、比賽結(jié)束后學(xué)校及時做好結(jié)果公布、表彰獎勵、總結(jié)分析、宣傳報道等工作。
4、由學(xué)校信息中心負責(zé)攝影錄像并通過網(wǎng)絡(luò)等作專題宣傳報道。
5、本方案自公布之日起實施,由領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)解釋。未盡事宜另行通知。
技能比賽方案 14
一、指導(dǎo)思想
為貫徹落實學(xué)院《關(guān)于進一步加強提高學(xué)生技能的意見》,通過組織開展技能競賽活動,積極推進教學(xué)水平,促進提高實習(xí)教學(xué)質(zhì)量,引導(dǎo)廣大師生努力鉆研技術(shù)、技能,加快培養(yǎng)技能型人才,材料工程系決定舉辦數(shù)控車工技能大賽活動,大賽由材料工程系材料成型教研室主辦,實訓(xùn)中心協(xié)辦。
二、組織機構(gòu)
為確保大賽順利進行,實現(xiàn)預(yù)期目標(biāo),材料工程系成立數(shù)控車工技能大賽組織委員會,全面負責(zé)大賽的組織管理工作。組委會辦公室設(shè)在材料工程系辦公室,具體負責(zé)大賽的組織實施和相關(guān)工作。
主辦:材料工程系、材料成型教研室
協(xié)辦:數(shù)控加工實訓(xùn)中心
大賽組委會主任委員:xx,材料工程系主任
副主任委員:xxx,材料成型教研室主任
組委會委員:
三、大賽內(nèi)容
。ㄒ唬┐筚惵殬I(yè)數(shù)控車工技能大賽
(二)大賽實施
1、賽程
大賽分院校報名、決賽二個階段。
(1)報名階段(x月x日-x月x日)
以系為單位組織參賽報名和培訓(xùn),選拔優(yōu)秀選手參加比賽。
。2)培訓(xùn)、決賽階段(x月x日-x月x日)組織培訓(xùn)決賽,并表彰獲獎選手。
2、決賽地點:xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控加工實訓(xùn)中心
3、決賽時間:(x月x日-x月x日)
四、參賽對象
具有我院學(xué)籍的全日制在校生,均可報名參加。
五、大賽標(biāo)準(zhǔn)
本次大賽以典型型腔模零件加工為基礎(chǔ),并參照世界技能大賽有關(guān)標(biāo)準(zhǔn),分編程和數(shù)控車現(xiàn)場操作兩個環(huán)節(jié)進行。分別占總成績的'30%和70%,具體技術(shù)要求見職業(yè)大賽技術(shù)通知(另行通知)。
六、表彰獎勵
對決賽前20名的選手,根據(jù)總成績分出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎并由大賽組委會頒發(fā)獎勵和榮譽證書。
七、個人排名辦法
本次大賽依據(jù)競賽個人總成績決定大賽名次?偝煽兿嗤,以實際操作競賽成績高者為先;
如實際操作競賽成績?nèi)匀幌嗤,以實際操作競賽時間短者為先。若仍不能分出先后,取相同名次。
技能比賽方案 15
為隆重紀念“5.12”國際護士節(jié),弘揚南丁格爾精神,展示新時期我區(qū)護理隊伍積極向上的精神風(fēng)貌,進一步推動衛(wèi)生系統(tǒng)精神文明建設(shè),提高全區(qū)護士素質(zhì),促進衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展,經(jīng)研究決定,在全區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)開展紀念 “5.12”國際護士節(jié)護理技能比武活動,具體方案如下:
一、指導(dǎo)思想
深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,以“三創(chuàng)”活動為載體,大力宣傳我區(qū)衛(wèi)生事業(yè)取得的'新成就,以繼承和發(fā)揚南丁格爾忠于職業(yè)操守、科學(xué)嚴謹、甘于奉獻精神為主線,激勵和帶動全區(qū)護理人員學(xué)先進、找差距,充分展示“白衣天使”形象,全面提升護理隊伍整體素質(zhì),進一步推動醫(yī)療質(zhì)量管理年活動的深入開展。
二、參加范圍
XX區(qū)人民醫(yī)院、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(辦事處)衛(wèi)生院。
三、活動內(nèi)容
3月--5月,區(qū)衛(wèi)生局組織護理基礎(chǔ)理論與實踐技能巡回培訓(xùn),各單位根據(jù)自身實際,組織本單位護理人員嚴格按照操作規(guī)范,開展技術(shù)培訓(xùn)與技能比武競賽活動,選拔優(yōu)秀護理人員,區(qū)衛(wèi)生局派人督導(dǎo)。5月初分兩個賽點進行護理理論與實踐技能比武預(yù)賽,5月8日組織慶祝護士節(jié)護理理論與實踐技能比武決賽。
本次技能競賽主要采取技術(shù)操作比武和理論知識考試兩種形式,決賽時技術(shù)操作比武為無菌技術(shù)操作、靜脈輸液、心肺復(fù)蘇技術(shù)三項內(nèi)容。
四、工作要求
(一)提高認識,加強領(lǐng)導(dǎo)。慶祝5.12國際護士節(jié)是我區(qū)醫(yī)療質(zhì)量管理年活動的一項重要內(nèi)容,各單位要高度重視,按照統(tǒng)一要求,做好具體安排,采取有力措施,確保活動順利開展。為保證紀念活動順利開展,區(qū)衛(wèi)生局成立慶祝5.12國際護士節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組,各單位也要成立相應(yīng)組織,確保各項工作任務(wù)落實到位。
(二)精心組織,務(wù)求實效。各有關(guān)部門要按照職責(zé)分工,認真準(zhǔn)備、精心組織好競賽活動,要通過本次活動,充分展示“白衣天使”的良好形象,切實起到振奮精神、樹立形象、促進工作的目的。
(三)抓住契機,營造氛圍。各單位在積極參加本次活動的同時,還要結(jié)合實際,組織講演會、才藝展示、學(xué)術(shù)研討等豐富多彩的紀念活動,并通過信息、宣傳欄、網(wǎng)站等形式反映活動成果,交流經(jīng)驗,為紀念5.12國際護士節(jié)營造良好的輿論氛圍。
技能比賽方案 16
為加強保育員的專業(yè)技能培訓(xùn),挖掘保育員的內(nèi)在潛力,激發(fā)保育員參與活動的積極性,促進保育員對教學(xué)技能的掌握,提高保育員專業(yè)水平,從而全面提升幼兒園的保教質(zhì)量,特制定此活動方案。
一、參賽對象
幼兒園全體保育員。
二、比賽地點
本單位
三、競賽內(nèi)容
1、安全現(xiàn)場救護
2、幼兒故事演講
3、教玩具制作
4、保育專業(yè)知識筆試、答辯
四、競賽形式
(一)現(xiàn)場救護演習(xí)
1、參賽選手在指定地點和規(guī)定時間內(nèi),進行幼兒疾病和意外傷害的應(yīng)急處理。(邊做動作邊講述)
2、比賽時間十分鐘之內(nèi)。
(二)故事演講
1、參賽選手講述自選幼兒故事,要求普通話標(biāo)準(zhǔn),講述流暢,通過聲音的`表情和聲勢動作,富有感染力的演講故事。
2、時間2—3分鐘。
(三)自制教玩具(廢舊物品)
1、參賽選手自帶材料,依據(jù)主材料大膽創(chuàng)意,自制教玩具。
2、參賽選手在1小時內(nèi)現(xiàn)場完成作品,并填寫作品名稱、功能、用途。
(四)保育專業(yè)知識筆試與答辯
1、專業(yè)知識筆試要求參賽選手填寫考號,卷面字跡工整,表述完整,答題時間60分鐘。
2、專業(yè)知識答辯,參賽選手抽簽,評委就《保育員應(yīng)知應(yīng)會》,《xx市托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健管理工作手冊》等保育理念和專業(yè)知識進行提問,選手在1—3分鐘內(nèi)作答,回答問題要求簡潔明了,有條理,有重點,并結(jié)合本人的工作實踐作答。
五、項目權(quán)重
安全現(xiàn)場救護30%
自制教玩具15%
故事演講15%
專業(yè)知識筆試30%
專業(yè)知識答辯10%
六、比賽評委
集團領(lǐng)導(dǎo)、許丹、文露、肖平
七、比賽程序及地點安排
1、召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議及評委會議(商議確定比賽方案;擬定答辯題內(nèi)容;比賽具體安排)
2、9月6日抽簽
3、場地安排:多功能活動室
4、活動具體安排:
9月28日:
8:45—9:45專業(yè)知識筆試
9:50—10:50自制教玩具
9月29日:
9:00—9:30
故事演講
9:40—10:20安全現(xiàn)場救護
10:30—11:00
技能比賽方案 17
一、比賽項目:
大賽分為一二、三四兩個組別,一二組設(shè)總臺綜合服務(wù)、客房服務(wù)(中式鋪床)、餐飲中餐宴會服務(wù)三個規(guī)定項目,三四組設(shè)總臺綜合服務(wù)、客房服務(wù)(中式鋪床)、餐飲中餐宴會服務(wù)、西餐宴會服務(wù)、調(diào)酒服務(wù)五個規(guī)定項目。
二、比賽標(biāo)準(zhǔn):
比賽標(biāo)準(zhǔn)由大賽組委會技術(shù)(裁判)組制定并在網(wǎng)上公開征求意見,定稿后編印成冊,在選手正式報名時下發(fā)。
三、比賽裁判:
比賽裁判工作由大賽組委會技術(shù)(裁判)組負責(zé)。
四、參賽范圍:
本次大賽要求全市所有飯店參加相應(yīng)組別規(guī)定的全部項目的'比賽,提倡其他賓館飯店組隊參加大賽。
五、參賽名額:
要求各旅游飯店每個規(guī)定項目選派選手不少于2人,不超過3人,城區(qū)飯店直接在大賽組委會辦公室報名,各縣市區(qū)飯店由縣市區(qū)旅游局統(tǒng)一組織報名。
六、獎項設(shè)置:
大賽按一二、三四兩個組別設(shè)立選手個人單項獎,各取前十名,頒發(fā)榮譽證書,對前三名給予物質(zhì)獎勵。
大賽按一二、三四兩個組別設(shè)立飯店團體獎,各取前十名,頒發(fā)榮譽證書。計分辦法以選手單項第一名計10分、第二名計9分……、第十名計1分計算,各飯店單項獲獎選手分值之和為該飯店團體總分。
大賽設(shè)立優(yōu)秀組織獎若干名。
七、參賽費用:
經(jīng)旅游飯店協(xié)會會長(擴大)會議研究,參賽費用150元/人,其中參加調(diào)酒項目的選手另交100元酒水費用。參賽費用選手正式報名時交納。
七、比賽地點:
桃花嶺飯店。
八、比賽具體日程安排:
1、大賽籌備及觀摩會:20xx年7月15日下午14:00在桃花嶺飯店舉行大賽籌備動員會議及中西餐、客房操作觀摩會,參加人員為各旅游飯店總經(jīng)理、領(lǐng)隊、全體裁判員,選手代表亦可列席參加。
2、參賽選手報名:20xx年7月15日——8月10日為參賽選手正式報名時間,報名時交納參賽費用,領(lǐng)取《大賽標(biāo)準(zhǔn)匯編》。
3、現(xiàn)場操作熱身展示:20xx年8月10日上午9:00在桃花嶺飯店舉行中西餐、客房現(xiàn)場操作熱身展示,各旅游飯店領(lǐng)隊、選手代表自愿參加,全體裁判員到場。
4、大賽決賽:大賽決賽時間為20xx年8月18—19日。其中8月17日下午15:00各參賽隊領(lǐng)隊在桃花嶺飯店報到、抽簽,召開裁判員及工作人員會議,8月18日上午8:30舉行大賽開幕式,8月19日下午16:00大賽閉幕式。
九、比賽宣傳:
比賽期間,大賽組委會將在市內(nèi)外新聞媒體進行廣泛宣傳,對大賽盛況、成績突出的選手和飯店進行報道和表彰;各單位也要采取行之有效的宣傳形式,加大宣傳力度,加強輿論造勢,樹立企業(yè)品牌形象。
決賽期間,城區(qū)各飯店要在飯店內(nèi)外顯眼位置懸掛條幅、設(shè)置宣傳欄,為全市大賽營造良好環(huán)境氛圍。
技能比賽方案 18
一、大賽目的
為提高校園學(xué)術(shù)氣氛,增強在校大學(xué)生的了解銀行知識,鼓勵掌握銀行的基本操作技能,同時也為學(xué)生提供一個理論聯(lián)系實際的機會,還強調(diào)要有團隊協(xié)作精神。組隊參與,銀行技能比賽不再是一個人的孤軍奮戰(zhàn),“團結(jié)就是力量”是我們所要強調(diào)的主旨。同時,讓技能比賽不再那么沉悶,增添了趣味性,更好地豐富了大家的課余生活,搭建一個展示自我的舞臺,讓企事業(yè)單位更深入了解我們學(xué)校學(xué)生的綜合技能水平,我院銀行協(xié)會組織開展“銀行技能大賽”活動。
二、比賽口號
強化職業(yè)技能,增強團隊合作精神
三、指導(dǎo)老師
xx老師,xxx老師
四、活動主辦方
xx信息工程學(xué)院經(jīng)濟與管理學(xué)院
活動承辦方:銀行協(xié)會
五、活動時間
20xx年xx月xx日
六、活動地點
xxxx
七、活動對象
全院學(xué)生
八、競賽項目
手工點鈔,翻打傳票,字符錄入
九、活動具體安排
(一)現(xiàn)場工作人員分配
1、總裁判:xx老師和xxx老師
2、場地布置:協(xié)會策劃部
3、各項目裁判:副會長及其人員
4、簽到:協(xié)會辦公室
5、現(xiàn)場紀律:院紀檢部
6、攝影記錄:協(xié)會宣傳部
十、活動具體流程
1、宣傳:教學(xué)樓門廳張貼海報,xx、xx宣傳以宣傳單。由協(xié)會宣傳部負責(zé)
2、接受報名:以加入xx群的'方式統(tǒng)計參加人數(shù)。由會長負責(zé)
3、比賽所用道具準(zhǔn)備:協(xié)會辦公室
4、向參賽選手詳細說明比賽規(guī)則。協(xié)會組織部負責(zé)
5、進行裁判培訓(xùn),詳細說明比賽規(guī)則、評分標(biāo)準(zhǔn)(干部會議決定并安排)
比賽流程
A、初賽
1、每三人組成一個團隊,小組中每人選擇一項比賽進行角逐。
2、三項比賽獨立開來,每項時間為x分鐘。第一項為手工點鈔,第二項為翻打傳票,第三項為字符錄入。時間到后立即停止比賽,裁判按評分標(biāo)準(zhǔn)進行評分。
3、如果三項比賽下來后出現(xiàn)平手現(xiàn)象,則現(xiàn)場加試一組比賽(一把手工點鈔,一把翻打傳票,一組字符錄入),在準(zhǔn)確的基礎(chǔ)上比速度。
4、公布進入決賽的名單
B、決賽
1、每三人組成一個團隊,每人只可參加一個項目。
2、三項比賽獨立開來,每項時間為x分鐘。第一項為手工點鈔,第二項為翻打傳票,第三項為字符錄入。時間到后立即停止比賽,裁判按評分標(biāo)準(zhǔn)進行評分。
3、時間到后比賽人員退出賽場到休息室休息。裁判現(xiàn)場進行評分。
4、核算分數(shù),公布成績。
5、現(xiàn)場頒獎。
獎項設(shè)置
一等獎一名,頒發(fā)證書及獎杯
二等獎獎兩名,頒發(fā)證書及獎杯
三等獎三名,頒發(fā)證書及獎杯
優(yōu)秀個人獎五名,頒發(fā)證書
賽后安排
1、賽場清理
2、練功券還原,并整理好
3、辦公室做好比賽資料整理及總結(jié)
4、協(xié)會干部干事會議進行總結(jié)
技能比賽方案 19
聞著五月的花香,一年一度的“5.12”國際護士節(jié)踏著輕盈的步伐向我們走來。為提高全院護理人員基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能水平,隆重慶祝5.12護士節(jié),深入開展醫(yī)院管理年活動,經(jīng)護理部討論,報院長辦公室批準(zhǔn),決定在醫(yī)院內(nèi)舉辦“護理知識競賽”和“護理技能”操作比賽等崗位練兵、勞動競賽。為了保證活動效果,特制定競賽活動方案如下:
一、指導(dǎo)思想
以樹立和落實“以病人為中心”的服務(wù)理念為宗旨,以“三基三嚴”為重點,規(guī)范護理流程,注重細節(jié)服務(wù),促進護理工作“貼近病人、貼近臨床、貼近社會”,以滿足人民群眾日益增長的護理服務(wù)需要。
二、活動目標(biāo)
通過加強護士的基本功訓(xùn)練,提升護理隊伍的業(yè)務(wù)技能和人文素質(zhì),提高護理服務(wù)質(zhì)量,營造和諧融洽的醫(yī)患關(guān)系。
三、活動內(nèi)容
1、知識競賽形式:筆試
內(nèi)容:以福建出版的《實用臨床護理“三基”書》為主,100題選擇題,時間為40分鐘。
時間:20xx年4月29日下午16:20
地點:四樓會議廳
2、技能操作比賽
形式:現(xiàn)場操作
內(nèi)容:心肺復(fù)蘇術(shù)、胃腸減壓術(shù)、氧氣吸入技術(shù)
時間:20xx年5月6日下午15:30-17:00
20xx年5月7日下午15:30-17:00
20xx年5月8日下午15:30-17:00
地點:四樓會議室、二樓示教室2、參加人員
醫(yī)院全體臨床護理人員3、評委成員組長:黃琨
評委:莊素珠、駱明鳳統(tǒng)分:駱曉清
四、比賽規(guī)則
1、知識競賽:采取百分制,閉卷答題。
2、技能操作競賽:以分發(fā)的`操作評分為標(biāo)準(zhǔn),重點體現(xiàn)操作過程中對病人的溝通交流及人文關(guān)懷。
時間要求:心肺復(fù)蘇術(shù)8分鐘,胃腸減壓術(shù)10分鐘,筒式氧氣吸入技術(shù)4分鐘,(不含用物準(zhǔn)備時間,從向評委報告并征得評委同意操作開始計時,操作完畢后向評委報告為結(jié)束時間,超時扣分)。
五、比賽成績
1、技能操作競賽由統(tǒng)計員統(tǒng)計各評委的現(xiàn)場打分,取三個項目的平均值作為競賽成績。單項分如有異議者由組長負責(zé)裁決,成績單必須經(jīng)競賽隊員簽名。
2、理論考試分占總分50%,操作競賽分占50%。
六、獎項設(shè)定
1、個人總項目(理論分×50%+三個操作項目的平均值×50%)一等獎1名:獎金為1000元二等獎2名:獎金為800元三等獎3名:獎金為500元
2、個人單項獎⑴、知識競賽設(shè)獎
一等獎1名:獎金為500元二等獎2名:獎金為300元三等獎3名:獎金為200元
技能操作單項設(shè)獎
、傩姆螐(fù)蘇術(shù):第一名獎金為500元,第二名獎金為300元第三名獎金為200元
②胃腸減壓術(shù):第一名獎金為500元,第二名獎金為300元第三名獎金為200元
、垩鯕馕爰夹g(shù):第一名獎金為500元,第二名獎金為300元第三名獎金為200元
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