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開學(xué)復(fù)課方案

時(shí)間:2023-06-29 17:24:13 方案 我要投稿

2022年開學(xué)復(fù)課方案

  為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編幫大家整理的2022年開學(xué)復(fù)課方案范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

2022年開學(xué)復(fù)課方案

  開學(xué)復(fù)課方案 篇1

  一、工作目標(biāo)

  全面貫徹落實(shí)《市場(chǎng)監(jiān)管總局辦公廳、教育部辦公廳、公安部辦公廳關(guān)于統(tǒng)籌做好疫情防控和春季學(xué)校食品安全工作的通知》、《學(xué)校食品安全與營養(yǎng)健康管理規(guī)定》、《餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范》的要求,認(rèn)真梳理校園食品安全風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),排查問題隱患。進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校(含幼兒園)食品安全主體責(zé)任的落實(shí),嚴(yán)厲打擊校園食品安全違法違規(guī)行為,以最大力度、最嚴(yán)措施,堅(jiān)決防止疫情向校園蔓延,切實(shí)保障在校師生身體健康。進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校食堂“互聯(lián)網(wǎng)+明廚亮灶”建設(shè),提高校園食品安全社會(huì)共治水平。

  二、工作步驟

 。ㄒ唬⿲W(xué)校(含幼兒園)開展自查,學(xué)校作為校園食品安全的第一負(fù)責(zé)人,應(yīng)嚴(yán)格落實(shí)食品安全主體責(zé)任。檢查、督促、指導(dǎo)域內(nèi)學(xué)校食堂、按照本方案要求,對(duì)照《學(xué)校食品安全與營養(yǎng)健康管理規(guī)定》和《餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范》等食品安全法律法規(guī)以及規(guī)范性文件的規(guī)定和要求,嚴(yán)格落實(shí)食品安全主體責(zé)任,逐條逐項(xiàng)對(duì)本單位食品安全情況進(jìn)行全面自查自評(píng),并及時(shí)并報(bào)送自查報(bào)告。

  (二)各綜合分局開展專項(xiàng)檢查,對(duì)轄區(qū)內(nèi)學(xué)校食堂、校內(nèi)食品經(jīng)營者和校園周邊餐飲經(jīng)營者、食品經(jīng)營者進(jìn)行全覆蓋監(jiān)督檢查。

  三、工作重點(diǎn)

 。ㄒ唬﹪(yán)格排查證照情況。對(duì)無證無照、證照不全、超范圍經(jīng)營、及從業(yè)人員無健康證明或健康證明過期的經(jīng)營者進(jìn)行嚴(yán)格排查,發(fā)現(xiàn)有上述情況的經(jīng)營者一律關(guān)停,并依法處理。

 。ǘ﹪(yán)格經(jīng)營場(chǎng)所衛(wèi)生清整。各學(xué)校(含幼兒園)食堂及周邊餐飲經(jīng)營單位在供餐前要對(duì)食品制作場(chǎng)所、設(shè)施設(shè)備、餐具用具、就餐場(chǎng)所等進(jìn)行全面有效的清洗消毒;供餐后,要每天對(duì)食品處理區(qū)域、就餐區(qū)域、人員通道、食品貨梯等場(chǎng)所進(jìn)行通風(fēng)、清潔和消毒。

 。ㄈ﹪(yán)格庫存食品原料清查。各學(xué)校(幼兒園)食堂及周邊餐飲經(jīng)營單位要對(duì)庫存的`食品原料進(jìn)行徹底清查,對(duì)過期、腐爛變質(zhì)、霉變生蟲、感官性狀異常、索證索票手續(xù)不全、標(biāo)簽標(biāo)識(shí)不全、法律法規(guī)明令禁止采購的食品原料要從食品原料庫中清除,并依法依規(guī)進(jìn)行處理。檢查食品原料離地、離墻、離頂存放,生熟食品分開存放,食品的保存條件和期限是否符合要求。

 。ㄋ模﹪(yán)格食品采購進(jìn)貨查驗(yàn)。嚴(yán)禁采購使用野生動(dòng)物、來源不明或未經(jīng)檢疫檢驗(yàn)的畜禽肉類產(chǎn)品。學(xué)校(含幼兒園)食堂及周邊餐飲經(jīng)營單位嚴(yán)格落實(shí)進(jìn)貨查驗(yàn)與記錄制度,建立安全穩(wěn)定的食材供應(yīng)渠道和追溯體系,確保采購的畜禽肉類產(chǎn)品和其他食品原料手續(xù)齊全、來源合法、安全可溯。

 。ㄎ澹﹪(yán)格食品加工制作管理。確保制作食品的食材新鮮,無腐爛變質(zhì)、霉變生蟲、感官性狀異常等情形。食品加工過程做到生熟分開、葷素分開、清潔區(qū)與污染區(qū)分開,熟制食品的中心溫度不低于70°C。從業(yè)人員操作前必須洗手消毒、著工作衣帽,接觸直接入口食品從業(yè)人員應(yīng)戴口罩和一次性手套上崗,并及時(shí)更換。

  (六)嚴(yán)格落實(shí)校長(園長)陪餐制。建立完善的集中用餐陪餐制度,鼓勵(lì)家長參與監(jiān)督。校長(園長)嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校負(fù)責(zé)人陪餐制,陪同學(xué)生一起用餐,及時(shí)發(fā)現(xiàn)食品安全隱患。

 。ㄆ撸﹪(yán)格學(xué)校食堂集中用餐信息公開。按要求公示食品經(jīng)營許可證、上一次日常監(jiān)督檢查結(jié)果記錄表、食品安全承諾書、食品安全負(fù)責(zé)人和管理員信息、從事直接入口食品工作的從業(yè)人員健康證明、食品原料進(jìn)貨來源、外包單位等信息。

 。ò耍﹪(yán)格落實(shí)食品留樣制度。學(xué)校、學(xué)校配餐單位要嚴(yán)格落實(shí)食品留樣制度,確保留樣食品不低于150克,保存時(shí)間不低于48小時(shí),保存設(shè)備設(shè)施技術(shù)狀態(tài)完好(0—6℃),留樣記錄完整。

 。ň牛﹪(yán)格校園周邊食品安全監(jiān)督檢查。強(qiáng)化對(duì)校園周邊食品經(jīng)營者監(jiān)督檢查,加強(qiáng)對(duì)兒童食品監(jiān)督抽檢,重點(diǎn)打擊銷售假冒偽劣、過期變質(zhì)、“兩超一非”兒童食品違法行為。

 。ㄊ┩七M(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+明廚亮灶”建設(shè)。學(xué)校食堂確!懊鲝N亮灶”設(shè)備設(shè)施運(yùn)轉(zhuǎn)正常,有效推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+明廚亮灶”建設(shè)。

  四、工作要求

 。ㄒ唬┨岣哒握疚,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要充分認(rèn)識(shí)到學(xué)生是最大且集中活動(dòng)的群體,學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)是高密度聚集場(chǎng)所。保證保障師生身體健康對(duì)鞏固我市疫情防控成效具有重大意義。各責(zé)任部門要提高政治站位,將此項(xiàng)工作作為重要政治任務(wù)抓實(shí)抓細(xì)。

  強(qiáng)化協(xié)調(diào),統(tǒng)籌安排,根據(jù)復(fù)課開學(xué)進(jìn)度,復(fù)課一家,檢查一家,合格一家,供餐一家。供餐后,各屬地分局要加強(qiáng)學(xué)校食品安全日常監(jiān)督管理,確保校園食品安全。

 。ǘ〾簩(shí)主體責(zé)任,強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。各責(zé)任部門要強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),按照“誰檢查誰負(fù)責(zé)”原則,嚴(yán)格做好對(duì)復(fù)學(xué)學(xué)校食堂及校園周邊食品經(jīng)營單位食品安全監(jiān)督管理,確保師生健康安全。

 。ㄈ┞鋵(shí)“四個(gè)最嚴(yán)”要求,嚴(yán)格執(zhí)法監(jiān)督。堅(jiān)持“四個(gè)最嚴(yán)”要求,嚴(yán)厲查處食品安全違法行為,對(duì)發(fā)現(xiàn)的食品安全風(fēng)險(xiǎn)隱患,要立即責(zé)令學(xué)校食堂或食品經(jīng)營者立整立改;對(duì)發(fā)現(xiàn)的涉嫌食品安全違法行為,要依法嚴(yán)厲查處。

  (四)及時(shí)總結(jié),做好按時(shí)報(bào)送。各部門按照上級(jí)部門時(shí)間節(jié)點(diǎn)要求,做好專項(xiàng)監(jiān)督檢查的總結(jié)工作,疫情結(jié)束后,及時(shí)將學(xué)校復(fù)課開學(xué)食品安全專項(xiàng)監(jiān)督檢查工作總結(jié)報(bào)送給餐飲科,具體時(shí)間另行通知。

  開學(xué)復(fù)課方案 篇2

  在黨中央的堅(jiān)強(qiáng)有力領(lǐng)導(dǎo)下,全國人民眾志成城,勠力同心,全力以赴,共克時(shí)艱,來勢(shì)洶洶的新冠疫情已得到有效遏制。為指導(dǎo)全縣中小學(xué)充分做好復(fù)學(xué)復(fù)課的準(zhǔn)備工作,確保師生生命健康,確保校園安全,著力抓好“一手抓防疫,一手抓教學(xué)”的雙重工作,保證教育教學(xué)秩序和質(zhì)量,特制定本實(shí)施方案。

  一、總體思路

  堅(jiān)持安全第一、生命至上的原則。各學(xué)校要強(qiáng)化安全意識(shí),落實(shí)安全工作。校長是學(xué)校安全復(fù)學(xué)準(zhǔn)備和實(shí)施工作的第一責(zé)任人。領(lǐng)導(dǎo)班子、班主任和全體教職工依據(jù)崗位分工是直接責(zé)任人。各級(jí)各類各個(gè)崗位人員的安全防控責(zé)任必須落實(shí)到位,杜絕疫情防控一陣風(fēng)現(xiàn)象。在確保安全防護(hù)扎實(shí)到位、萬無一失的情況下,有計(jì)劃有秩序地開展教育教學(xué)工作,圓滿完成本期教育教學(xué)目標(biāo)任務(wù)。

  二、工作目標(biāo)

  確保全縣師生健康安全第一的前提下,學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面素質(zhì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展,并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣,小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)測(cè)試、小學(xué)和初中調(diào)研測(cè)試、中考學(xué)生優(yōu)秀人數(shù)、優(yōu)秀率和平均率有明顯提升,過差率有較大幅度下降,高招成績穩(wěn)中有升,中招評(píng)比實(shí)現(xiàn)晉位升級(jí),加強(qiáng)控輟保學(xué)進(jìn)一步提高鞏固率。

  三、工作要點(diǎn)及措施

  (一)建立復(fù)學(xué)復(fù)課領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),落實(shí)強(qiáng)化工作責(zé)任

  縣教育局成立中小學(xué)復(fù)學(xué)復(fù)課工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由教育局主要領(lǐng)導(dǎo)任組長,其他黨組成員任副組長,相關(guān)股室負(fù)責(zé)人任成員。各學(xué)校也要相應(yīng)成立以校長為組長的復(fù)學(xué)復(fù)課工作領(lǐng)導(dǎo)小組,切實(shí)強(qiáng)化疫情防控期間學(xué)校復(fù)學(xué)復(fù)課的準(zhǔn)備和實(shí)施。要加強(qiáng)學(xué)校安全管理,做好安全工作。安全工作無小事,學(xué)校要定期做好安全排查工作,開學(xué)前組織開展以校舍安全、消防安全、校車安全、飲食衛(wèi)生安全、宿舍安全、校園周邊安全為重點(diǎn)的學(xué)校安全排查,消除隱患。開學(xué)第一天上好疫情防控和安全教育第一課,學(xué)校與各處室、班級(jí)、教師、家長簽訂好安全目標(biāo)責(zé)任書,各司其職,各負(fù)其責(zé)。

  校長為疫情防控工作的第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任分解、任務(wù)落實(shí)和督促檢查。建立學(xué)校、班級(jí)、師生、家長四級(jí)防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),及時(shí)收集和報(bào)送相關(guān)信息,隨時(shí)關(guān)注學(xué)生健康狀況。進(jìn)一步完善疫情防控工作方案制度,全面落實(shí)好《xx縣中小學(xué)校xxxx年春季開學(xué)條件核驗(yàn)細(xì)則》相關(guān)要求。同時(shí)學(xué)校要加強(qiáng)與縣疾控中心、當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生服務(wù)中心、就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)、派出所的溝通協(xié)調(diào),取得專業(yè)技術(shù)支持,配合有關(guān)部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控。繼續(xù)落實(shí)疫情信息定期報(bào)告制度,明確信息報(bào)告人,及時(shí)按要求向教育局防疫辦報(bào)送信息。

  (二)做好復(fù)學(xué)前摸排、健康教育培訓(xùn),嚴(yán)防死守,堅(jiān)決把疫情拒于校門之外

  開學(xué)前要根據(jù)上級(jí)主管部門要求和疫情防控方案對(duì)全體教職員工進(jìn)行疫情防控制度和知識(shí)培訓(xùn)。通過微信、班級(jí)群、宣傳海報(bào)等形式,對(duì)師生和家長進(jìn)行疫情防控知識(shí)宣傳教育,動(dòng)員其積極配合學(xué)校各項(xiàng)防控措施,提高自覺防控意識(shí)和能力,做好個(gè)人防護(hù),減少疫情期間外出,規(guī)范佩戴口罩,盡量避免乘坐公共交通工具,不參加聚會(huì),不到人員密集的公共場(chǎng)所活動(dòng),尤其是空氣流動(dòng)性差的地方。學(xué)校在開學(xué)前匯總學(xué)生家庭住址、聯(lián)系方式及家庭成員等信息,逐日收集學(xué)生的體溫情況、有無發(fā)熱咳嗽等癥狀、主要活動(dòng)區(qū)域疫情狀況等信息并做好記錄。學(xué)生如無可疑癥狀,可正常返校。有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的學(xué)生,自離開疫情高發(fā)地區(qū)后,居家或在指定場(chǎng)所醫(yī)學(xué)觀察14天。如有發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀,應(yīng)報(bào)告學(xué);蛴杀O(jiān)護(hù)人報(bào)告學(xué)校,及時(shí)就醫(yī),待痊愈后再返校。

  學(xué)校根據(jù)在校學(xué)生人數(shù),學(xué)校食堂、餐廳、宿舍、教室等設(shè)施情況,合理規(guī)劃,加大投資,做好防疫物資儲(chǔ)備,諸如紅外線測(cè)溫計(jì)、消毒液、口罩等必備物資,要準(zhǔn)備充分,教育學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,正確使用口罩,正確洗手方法。形成人人講衛(wèi)生,個(gè)個(gè)懂防疫的氛圍。

  (三)認(rèn)真落實(shí)復(fù)學(xué)后的`疫情防控措施

  1.堅(jiān)持日例會(huì)制度、日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告制度

  建立疫情防控例會(huì)機(jī)制:堅(jiān)持每天召開工作例會(huì),匯報(bào)疫情防控各項(xiàng)工作推進(jìn)、進(jìn)展和完成情況。對(duì)工作中出現(xiàn)的新情況,新問題,及時(shí)總結(jié),研究方法。各班主任要加強(qiáng)責(zé)任意識(shí),分工負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生要逐個(gè)認(rèn)真進(jìn)行體溫監(jiān)測(cè),仔細(xì)填寫,登記造冊(cè),定時(shí)向?qū)W校匯報(bào)。學(xué)校有專人匯總,逐日向上級(jí)報(bào)告。

  2.做好校園疫情突發(fā)處置工作

  科學(xué)應(yīng)對(duì)突發(fā)疫情,第一時(shí)間啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,認(rèn)真按照應(yīng)急預(yù)案做好疫情突發(fā)處置工作,決不能出現(xiàn)瞞報(bào)、謊報(bào)等不實(shí)事求是的現(xiàn)象。

  3.加強(qiáng)學(xué)生課堂防護(hù)措施,確保師生上課安全

  課堂是師生聚集的場(chǎng)所,確保師生課堂安全,健康學(xué)習(xí)尤為重要。要加強(qiáng)課堂防疫有關(guān)知識(shí)培訓(xùn),提高師生防護(hù)意識(shí)。教室上課期間,教師要佩戴口罩,學(xué)生也要佩戴口罩,避免教師講課、學(xué)生讀書、回答問題過程中飛沫傳染。教室內(nèi)課桌凳應(yīng)盡量拉開,盡量讓學(xué)生保持距離。課間活動(dòng)不聚集、校園集會(huì)要減少甚至取消。每班應(yīng)配置洗手液等消毒物品,讓學(xué)生每天入教室前,按防控要求進(jìn)行消毒,每節(jié)課活動(dòng)之后要洗手。

  (四)切實(shí)做好復(fù)學(xué)后的教育教學(xué)工作

  1.增強(qiáng)時(shí)間觀念,科學(xué)把握教學(xué)進(jìn)度

  由于受疫情影響,學(xué)校根據(jù)上級(jí)部署,不得不推遲開學(xué)時(shí)間,讓學(xué)生在家里“停課不停學(xué)”期間,接受教師網(wǎng)上統(tǒng)一輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。這種師生不見面的隔空教學(xué)方式,雖對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)有一定的幫助作用,但還不能完全替代常規(guī)的課堂教學(xué)效果。一些學(xué)生受設(shè)備制約,或者其他因素,包括在家學(xué)習(xí)的自覺性各不一樣,對(duì)知識(shí)的掌握也不盡相同。

  開學(xué)后,各校要做好疫情防控期間教學(xué)情況與效果的詳細(xì)摸排,并根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,對(duì)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)效果進(jìn)行測(cè)試。縣教育局將統(tǒng)一組織小學(xué)和初中網(wǎng)絡(luò)教學(xué)效果的調(diào)研性測(cè)試,進(jìn)行詳細(xì)的摸底,因地制宜的查漏補(bǔ)缺,確保學(xué)生都能跟上。要按照教材,根據(jù)學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)情況,有計(jì)劃地重新開始,認(rèn)真講授,使學(xué)生弄懂弄會(huì),學(xué)有所得。

  由于開學(xué)時(shí)間延遲,教學(xué)時(shí)間相應(yīng)縮短,學(xué)校要組織各科教師認(rèn)真研究,合理規(guī)劃,科學(xué)決策,制定方案,有計(jì)劃進(jìn)行教學(xué),確保教育教學(xué)效果和質(zhì)量。

  2.加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理,向過程管理要質(zhì)量

  (1)進(jìn)一步明確常規(guī)教學(xué)管理實(shí)施細(xì)則,認(rèn)真總結(jié)本校常規(guī)教學(xué)管理規(guī)章制度和實(shí)施細(xì)則,修訂完善本單位常規(guī)教學(xué)管理辦法,使之更加科學(xué)實(shí)用,通過常規(guī)教學(xué)管理,規(guī)范教師教學(xué)行為,提高教學(xué)質(zhì)量。

  (2)強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理力度,狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)。認(rèn)真抓好“備、講、批、輔、考、評(píng)”等常規(guī)教學(xué)工作,尤其要認(rèn)真檢查教師備課和作業(yè)設(shè)計(jì)批改工作,堅(jiān)持周清月檢制度。確保常規(guī)教學(xué)抓細(xì)、抓實(shí)、抓落地。

  (3)認(rèn)真組織質(zhì)量調(diào)研工作,加強(qiáng)對(duì)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和管理。本學(xué)期,各義務(wù)教育階段學(xué)校要在縣教育局的統(tǒng)一組織下,具體落實(shí)好期中期末素質(zhì)測(cè)試、小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)素質(zhì)測(cè)試、小學(xué)初中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)等,穩(wěn)步提高我縣教育教學(xué)質(zhì)量。

  3.創(chuàng)新教研方式,提高校本教研質(zhì)量

  (1)扎實(shí)推進(jìn)校本教研工作。中心校要抓好村小聯(lián)片教研和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校中心教研組教研活動(dòng)。初中、高中要以校為單位,認(rèn)真落實(shí)好常態(tài)化的教研工作:一方面要重點(diǎn)圍繞中考、高考復(fù)習(xí)備考開展專題教研;另一方面要針對(duì)延遲開學(xué)、教學(xué)時(shí)間緊張的特殊情況,緊扣優(yōu)化教學(xué)方法、提高課堂效率、增加課堂容量、節(jié)省教學(xué)時(shí)間及信息化手段和學(xué)科教學(xué)深度融合等教學(xué)問題開展教學(xué)研究,提高校本教研的針對(duì)性和實(shí)際性。

  (2)堅(jiān)持開展每周一次的教研活動(dòng),豐富教研活動(dòng)內(nèi)容,提高教研活動(dòng)質(zhì)量。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入學(xué)科教研組參加活動(dòng),每次活動(dòng)要有主題、有內(nèi)容、有主講人、有記錄、有成果。教研日活動(dòng)要充分準(zhǔn)備,嚴(yán)密組織,確;顒(dòng)扎實(shí)有效開展,不流于形式,不走過場(chǎng)。

  (3)發(fā)揮名師引領(lǐng)功能,各校要進(jìn)一步建好用好名師工作室,充分發(fā)揮本校名師的引領(lǐng)、指導(dǎo)、輻射作用,全面提高教師專業(yè)水平,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  4.抓好畢業(yè)復(fù)習(xí)備考工作

  加強(qiáng)初、高中畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo),突出重點(diǎn),提高高中招教學(xué)成績,加強(qiáng)畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)調(diào)畢業(yè)班復(fù)習(xí)必須做到九個(gè)到位:一是畢業(yè)班以教學(xué)質(zhì)量為中心的思想觀念必須牢固樹立到位;二是對(duì)畢業(yè)班的師生思想情緒、生活情況精準(zhǔn)掌握必須到位;三是計(jì)劃方案制定、教案作業(yè)檢查指導(dǎo)、單元題過關(guān)卷的訓(xùn)練鞏固必須落實(shí)到位;四是教師之間相互聽評(píng)課和互幫互學(xué)必須落實(shí)到位;五是專題研究,集體備課,必須落實(shí)到位;六是培優(yōu)補(bǔ)差工作必須落實(shí)到位;七是要適當(dāng)加快畢業(yè)班教學(xué)進(jìn)度必須落實(shí)到位;八是后勤保障服務(wù)、教學(xué)資料供應(yīng)、資金經(jīng)費(fèi)保證、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制構(gòu)建必須落實(shí)到位;九是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)特別是校長深入教學(xué)第一線,以教導(dǎo)教,包班包科,躬身督教促學(xué)必須落實(shí)到位。

  (五)進(jìn)一步加強(qiáng)控輟保學(xué)工作

  控輟保學(xué)工作是打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)“義務(wù)教育有保障”的重大政治任務(wù),主要抓好“四個(gè)重點(diǎn)”:一抓重點(diǎn)人群。要重點(diǎn)解決建檔立卡貧困家庭學(xué)生輟學(xué)問題,不漏一戶一人。二抓重點(diǎn)學(xué)校。輟學(xué)率高的學(xué)校要建立臺(tái)賬,采取“一校一策”“一生一策”,教育局對(duì)其重點(diǎn)監(jiān)管,定期督導(dǎo)。三抓重點(diǎn)年級(jí)。各初中要把本屆畢業(yè)學(xué)生名單與xxxx年入學(xué)時(shí)的學(xué)生名單進(jìn)行比對(duì),對(duì)輟學(xué)的要切實(shí)做好勸返復(fù)學(xué)工作。四抓重點(diǎn)關(guān)愛。要健全控輟保學(xué)長效機(jī)制,根據(jù)勸返學(xué)生實(shí)際情況,有針對(duì)性地實(shí)施教育關(guān)愛,特別是要加強(qiáng)對(duì)留守兒童的關(guān)愛,確保勸得回、學(xué)得好、留得住,堅(jiān)決防止輟學(xué)反彈反復(fù)。要摸清適齡殘疾兒童少年底數(shù),落實(shí)好“一人一案”,采取送特殊教育學(xué)校就讀、普通學(xué)校隨班就讀、送教上門等多種方式,幫助其復(fù)學(xué)和完成義務(wù)教育,確保今年鞏固率和報(bào)考率持續(xù)提升。

  開學(xué)復(fù)課方案 篇3

  一、總體目標(biāo)

  全面做好開學(xué)前后校園的工作,及時(shí)有效地采取各項(xiàng)預(yù)防措施,保障學(xué)生平安返校,教學(xué)平穩(wěn)運(yùn)行,防止不必要的恐慌情緒,維護(hù)學(xué)校正常秩序和校園穩(wěn)定。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  成立學(xué)生返校工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)學(xué)生返校期間的預(yù)防、管控、科普宣傳、監(jiān)管協(xié)調(diào)、掌控及及時(shí)報(bào)告、應(yīng)急處置等工作。

  組長:李會(huì)

  副組長:梁玉蘭盛景峰

  成員:各班主任

  三、主要職責(zé)不措施全面做好開學(xué)準(zhǔn)備、宣傳不科普教育、和突發(fā)情況(事件)處置等工作。

 。ㄒ唬╅_學(xué)前全員排查分類處置

  1、由政教處及學(xué)校防疫員負(fù)責(zé)排查統(tǒng)計(jì)。未接學(xué)校通知不得返校。學(xué)校全面通過微信群、釘釘群等各種渠道向?qū)W生和家長宣傳普及防治知識(shí)和防控要求,收集有無外地返回、與外地人員接觸和有無發(fā)燒、干咳、乏力等癥狀的相關(guān)信息。由政教處主任做好開學(xué)準(zhǔn)備。從外地返回與外地人員接觸、由發(fā)燒、干咳乏力等癥狀的同學(xué)在家自主隔離、14日后方可報(bào)到。

  2、學(xué)校做好返校學(xué)生信息統(tǒng)計(jì),政教處做好食宿安排。

  3、后勤處負(fù)責(zé)完成對(duì)校園、食堂、教室、辦公等重要場(chǎng)所的.消殺任務(wù)。積極采購物資,配發(fā)洗手液。

 。ǘ﹫(bào)到時(shí)全員檢查妥善安排

  1.防疫人員負(fù)責(zé)在學(xué)生進(jìn)校門時(shí)測(cè)量體溫。車輛進(jìn)入校園進(jìn)行消毒處理。禁止校外人員進(jìn)入校園,確需進(jìn)入的,實(shí)行嚴(yán)格實(shí)名登記,并測(cè)量體溫,一旦發(fā)現(xiàn),實(shí)行倒查制,及時(shí)將接觸人員送留觀室觀察。

  2.及時(shí)了解學(xué)生情況,對(duì)外地返回、與外地人員接觸和有無發(fā)燒、干咳、乏力等癥狀的同學(xué)送留觀室觀察

 。ㄈ﹫(bào)到后全程防控及時(shí)處置

  1.堅(jiān)持對(duì)所有學(xué)生每日進(jìn)行早、午、晚三次體溫檢測(cè),體溫合格后按指定路線依次進(jìn)入教室。體溫異常者到隔離室由防疫員負(fù)責(zé)。

  2.各部門不進(jìn)行不必要的學(xué)生集會(huì)和大型活動(dòng)。

  3.政教處、安監(jiān)辦負(fù)責(zé)做好防控期間的安全工作。

  四、工作要求

  1.提高政治站位,把確保學(xué)生平安返校,保障校園教學(xué)生活秩序當(dāng)作當(dāng)前最重要的工作來抓。

  2.強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),及時(shí)掌握有關(guān)信息,做到早發(fā)現(xiàn)早處置,不瞞報(bào)、不漏報(bào)。

  解放營子鄉(xiāng)中心小學(xué)學(xué)生復(fù)課具體安排:

  根據(jù)解放營子鄉(xiāng)中心小學(xué)的實(shí)際情況,住宿生入校由校車接送,不可能分年級(jí)、班級(jí)錯(cuò)峰入校,只能根據(jù)校車接送的先后順序入校,第一輛校車將學(xué)生送到學(xué)校門口有序下車后,由班主任在校門口接待,其它校車在待定區(qū)等待。前一輛校車學(xué)生全部下車后,待前面校車離開校門口,后面的校車依次跟進(jìn)。

  學(xué)生下車后由班主任接待登記后,依次經(jīng)過測(cè)溫臺(tái)進(jìn)行體溫檢測(cè),每生間隔距離為一米,并佩戴口罩,體溫檢測(cè)合格后由各班班長(四年一班:康孝平四年二班:盛武軍五年一班:禹晴五年二班:楊曉娟六年一班:劉麗麗六年二班:張宏志)引導(dǎo)學(xué)生按指定路線進(jìn)入教室并負(fù)責(zé)學(xué)生的安全,將學(xué)生的行李依次送到宿舍交給舍間教師安排住宿,確保學(xué)生不聚集。

  學(xué)生就餐時(shí),由班主任引導(dǎo)按指定路線間隔保持一米進(jìn)入餐廳,先洗手然后按指定餐號(hào)就餐,就餐紀(jì)律及安全由值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師、食堂教師負(fù)責(zé)。就餐完畢后,按指定路線依次退出。中午和晚上到指定的生活區(qū)活動(dòng),早上就餐后,按指定路線依次回到班級(jí)。

  學(xué)生入廁時(shí),按指定路線保持一米的距離入廁,入廁時(shí)男生每次不超過20人,女生每次不超過15人,便后依次返回,進(jìn)入班級(jí)先洗手在入座。

  課間活動(dòng)時(shí)由本節(jié)課的教師負(fù)責(zé)學(xué)生的安全并指導(dǎo)學(xué)生不聚堆,進(jìn)行課間活動(dòng)。

  走讀生入校時(shí)要佩戴口罩按指定路線進(jìn)入測(cè)溫臺(tái)進(jìn)行體溫檢測(cè),體溫合格后按指定路線保持一米距離進(jìn)入班級(jí)。放學(xué)時(shí)按指定路線保持一米距離依次離校。

  所有學(xué)生每日進(jìn)行早、午、晚三次體溫檢測(cè),體溫合格后按指定路線依次進(jìn)入教室。體溫異常者到隔離室由防疫員負(fù)責(zé)。

  教室和宿舍每天進(jìn)行3次消毒5次通風(fēng)并做好相關(guān)記錄。

  中午學(xué)生就餐后按指定路線依次回到宿舍,由舍間教師負(fù)責(zé)學(xué)生的午休安全,晚上學(xué)生就餐后、入舍前的區(qū)域活動(dòng)由值周教師和賈春剛老師負(fù)責(zé),活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)入宿舍由舍間教師負(fù)責(zé)學(xué)生的寢前衛(wèi)生和就寢。早上起床后由舍間教師負(fù)責(zé)學(xué)生有序進(jìn)行洗漱,并做到不聚堆。就寢和午休期間學(xué)生入廁時(shí)要求學(xué)生按指定路線保持一米距離,做到不聚堆,由舍間教師負(fù)責(zé)。

  三區(qū)衛(wèi)生由班主任老師負(fù)責(zé)合理安排學(xué)生分散打掃,結(jié)束后依次進(jìn)入教室洗手入座。

  學(xué)生的早操由值周人員和值班體育教師負(fù)責(zé),間操課由班主任和任課教師負(fù)責(zé)分三個(gè)區(qū)域進(jìn)行活動(dòng),并保持一米距離,做到不聚堆。

  學(xué)生放假時(shí)乘坐校車由值周領(lǐng)導(dǎo)值周教師和舍間教師負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生進(jìn)行體溫檢測(cè),合格后保持一米距離有序上車。

  開學(xué)復(fù)課方案 篇4

  一、活動(dòng)宗旨:

  隨著我校教育教學(xué)改革的不斷深化,涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀人物,他們用自己的行動(dòng)體現(xiàn)著對(duì)附中的職責(zé),踐行著附中大愛文化精神,用自己的努力表達(dá)對(duì)附中的關(guān)切,推動(dòng)附中發(fā)展。

  為了進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設(shè),優(yōu)化教育環(huán)境,不斷挖掘家校合育的新途徑;弘揚(yáng)校園逐漸構(gòu)成的“我們還能做得更好”的附中精神,豐富校園“大愛文化”的;營造濃厚的開學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端,激勵(lì)全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取,明確自我的使命和職責(zé)。透過2021年度人物的榜樣示范和精神激勵(lì),感受附中大愛精神的代代傳承,讓校園在感動(dòng)中發(fā)展,精神在感動(dòng)中升華。

  二、活動(dòng)時(shí)間:2022年2月7日上午7點(diǎn)30分,7:25進(jìn)場(chǎng)。

  三、活動(dòng)地點(diǎn):操場(chǎng)

  四、活動(dòng)主持:

  教師:蔡振武

  家長:八(2)班沈芷薇家長沈啟慶先生

  學(xué)生:九(7)班居景怡

  五、活動(dòng)議程:

 。ㄒ唬┲鞒秩碎_場(chǎng)白,宣布開學(xué)典禮正式開始。

 。ǘ┥龂欤喑獓。

 。ㄈ﹥(yōu)秀家長代表八(6)班鐘浩天家長崔莉女士宣讀2022年“感動(dòng)校園之星”的表彰決定;“感動(dòng)校園之星”代表八(1)班嚴(yán)萍同學(xué)宣讀2022年“優(yōu)秀家長”的表彰決定;王家健副校長宣讀2022年“感動(dòng)校園十佳教師”的表彰決定。

 。ㄋ模24名優(yōu)秀家長為24名“感動(dòng)校園之星”頒獎(jiǎng);學(xué)生代表七(3)班張明杰同學(xué)發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。

 。ㄎ澹24名“感動(dòng)校園之星”為24名優(yōu)秀家長頒獎(jiǎng);優(yōu)秀家長代表發(fā)言。

  (六)“感動(dòng)校園之星”代表為“感動(dòng)校園十佳教師”頒獎(jiǎng)

 。ㄆ撸涡iL致辭。

 。ò耍┲鞒秩诵冀Y(jié)束,各班退場(chǎng)。

  六、活動(dòng)要求:

  1、“感動(dòng)校園十佳教師”和24名“校園之星”在主席臺(tái)左側(cè)面向?qū)W生站立,學(xué)生在前,教師在后,按12、12、10三排站立。

  2、24位優(yōu)秀家長代表按1212兩排在主席臺(tái)右側(cè)面向?qū)W生站立(其中三名家長先出列完成升旗護(hù)旗任務(wù)再歸隊(duì),一名家長在主席臺(tái)主持)。

  3、除優(yōu)秀家長之外的所有家長站在孩子所在班級(jí)的學(xué)生隊(duì)伍后面(操場(chǎng)西側(cè)歐尚身旁),每班各選派一名學(xué)生舉好班級(jí)牌7:20站在指定位置。

  4、全體學(xué)生7點(diǎn)20準(zhǔn)時(shí)整隊(duì)進(jìn)場(chǎng),7:25進(jìn)場(chǎng)完畢。班級(jí)學(xué)生按照指定的位置站好,遵守紀(jì)律。班主任站在學(xué)生隊(duì)伍前面,其他老師按指定位置站立。典禮結(jié)束后,各班有序退場(chǎng)。

  5、全體成員情緒飽滿,精神振奮。學(xué)生穿好校服,少先隊(duì)員戴紅領(lǐng)巾。教師和家長穿好正裝。

  七、具體安排:

  1、主席臺(tái)左側(cè)“感動(dòng)校園十佳教師”和24名“校園之星”的位置安排和調(diào)度由范主任負(fù)責(zé);主席臺(tái)右側(cè)“優(yōu)秀家長”的位置安排由朱主席負(fù)責(zé);主席臺(tái)上的狀況和優(yōu)秀家長的上下場(chǎng)由許芳帶兩名學(xué)生負(fù)責(zé);其他家長的位置安排和調(diào)度由朱志慶老師負(fù)責(zé);石丹老師負(fù)責(zé)每班選派的一名學(xué)生舉好班級(jí)牌7:25站在指定位置,事前進(jìn)行訓(xùn)練,成愷,陳秀娟和成h老師協(xié)助;教師站隊(duì)由王欣老師負(fù)責(zé);朱立老師帶領(lǐng)部分學(xué)生會(huì)成員負(fù)責(zé)一大早家長的接待和安排工作;每班各選派一名學(xué)生舉好班級(jí)牌7:20站在指定位置。

  2、校園環(huán)境布置安排,主席臺(tái)布置等。

  3、制定活動(dòng)方案,組織活動(dòng)彩排實(shí)施及主持人訓(xùn)練。

  4、準(zhǔn)備音響布置會(huì)場(chǎng),攝像攝影安排。

  5、加強(qiáng)開學(xué)典禮期間的安全、紀(jì)律、禮貌禮儀等教育和家長的接待工作,各班主任讓孩子提醒家長穿正裝,手機(jī)關(guān)機(jī)等。

  拓展延續(xù)

  開學(xué)復(fù)課,學(xué)生返校應(yīng)注意哪些問題,家長須知:

  隨著國內(nèi)疫情的有效遏制,多個(gè)省份紛紛亮出開學(xué)復(fù)課時(shí)間。但對(duì)于已然習(xí)慣了家中網(wǎng)課、有些散漫的學(xué)生來說,從居家網(wǎng)課到開學(xué)復(fù)課,無論是學(xué)習(xí)還是生活方面都會(huì)有不小的改變,會(huì)對(duì)孩子有不小影響的。所以想要讓孩子快速進(jìn)入復(fù)課狀態(tài),還需做到以下三點(diǎn):

  一、端正思想,改變作息,積極調(diào)整狀態(tài)應(yīng)對(duì)開學(xué)。

  學(xué)生要提前做好開學(xué)準(zhǔn)備,必須在思想上予以足夠的重視,做好各方面準(zhǔn)備。提前幾天改為上課時(shí)間作息,摒棄懶散、賴床的壞習(xí)慣,早睡早起,提前適應(yīng)開學(xué)作息,將自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)調(diào)整好。

  二、制定新的學(xué)習(xí)計(jì)劃 ,準(zhǔn)備好各科作業(yè)及各種文具。

  本著努力奮進(jìn)、真實(shí)可行的.原則,要根據(jù)學(xué)生自身情況制訂詳盡且有針對(duì)性的學(xué)習(xí)計(jì)劃,幾點(diǎn)起床,幾點(diǎn)寫作業(yè),什么時(shí)間點(diǎn)日記,何時(shí)背誦,何時(shí)讀書……一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃是良好學(xué)習(xí)的開端。

  三、安全

  1、防疫安全。

  學(xué)校是個(gè)人員相對(duì)密集的場(chǎng)所,所以防疫安全不可忽視。

  戴口罩必不可少,注意保持距離,注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,盡量減少無意義的交流。

  2、校園安全。

 。1)課間不追逐打鬧,減少接觸。不帶小刀利器,不帶彈弓、飛鏢等有危險(xiǎn)的玩具到校。不帶玻璃杯,玻璃杯一旦摔碎,在教室中相當(dāng)于一枚小型炸彈,極可能扎傷、燙傷學(xué)生。不銹鋼的水杯,要注意擺放在安全位置,擰緊蓋子,防止?fàn)C傷、砸傷學(xué)生。

  (2)注意上下樓梯靠右慢行,不跑不跳,不推不搡,不擁不擠。

 。3)雨天注意防滑防跌,還尤其要注意,撐開雨傘和舉傘行進(jìn)時(shí),注意周圍情況,不要扎到他人眼睛。

  3、交通安全

  遵守交通規(guī)則,遇到開學(xué)擁堵情況要耐心等待,不能違反交通規(guī)則。盡量與他人保持距離,避免接觸,減少交流,安全防疫。

  入校流程

  1.消毒

  消毒人員正為返校學(xué)生攜帶的個(gè)人物品及雙手進(jìn)行消毒,消毒后的學(xué)生請(qǐng)卸下舊口罩將之投放到廢棄口罩回收專用垃圾箱,戴上學(xué)校配發(fā)的一次性醫(yī)用口罩。

  2.第一次體溫檢測(cè)

  學(xué)生根據(jù)門口工作人員、地上標(biāo)識(shí)的引導(dǎo),經(jīng)工作人員查驗(yàn)有效證件進(jìn)入測(cè)溫通道進(jìn)行第一次體溫檢測(cè)。

  3.各學(xué)院接待點(diǎn)進(jìn)行二次體溫檢測(cè)

  體溫檢測(cè)正常的學(xué)生前往各學(xué)院接待點(diǎn)接受二次體溫檢測(cè),掃描驗(yàn)證健康二維碼,填寫健康承諾書后按指定路線前往宿舍。

  學(xué)生公寓進(jìn)入流程

  1.體溫測(cè)量

  2.學(xué)生持一卡通有序進(jìn)入

  四、日常管理

  1.學(xué)校實(shí)行封閉化管理,全體學(xué)生一律不得外出校園。確因特殊原因需要外出的,須向輔導(dǎo)員履行請(qǐng)假手續(xù),假條中必須清晰注明出行路線和方式。假條經(jīng)本學(xué)院黨總支書記簽注意見、學(xué)生處審批后方可外出。門衛(wèi)執(zhí)勤點(diǎn)要認(rèn)真查驗(yàn)假條、做好學(xué)生進(jìn)出校門的登記工作。

  2.學(xué)生要認(rèn)真配合做好晨、午檢工作。

  3.學(xué)生線下教學(xué)、就餐、課外活動(dòng)及自習(xí),由班級(jí)聯(lián)絡(luò)教師統(tǒng)一帶隊(duì),經(jīng)指定路線、在指定場(chǎng)地開展。班級(jí)聯(lián)絡(luò)教師可根據(jù)條件,在避免人群聚集的情況下,每天組織所聯(lián)系班級(jí)學(xué)生在校園內(nèi)空曠場(chǎng)地活動(dòng),時(shí)間不得超過1小時(shí)?筛鶕(jù)本學(xué)院教室情況,在學(xué)生無課的情況下,組織所聯(lián)系班級(jí)前往固定教室上自習(xí)或進(jìn)行課程輔導(dǎo)。線下教學(xué)、就餐、課外活動(dòng)及自習(xí)結(jié)束后,班級(jí)聯(lián)絡(luò)教師負(fù)責(zé)將學(xué)生統(tǒng)一帶回學(xué)生公寓。

  4.學(xué)校為每間學(xué)生宿舍配發(fā)1張出入證,每次可安排1名學(xué)生在校內(nèi)采購生活必需品,時(shí)間不得超過1小時(shí),每天不得超過2人(次)。

  5.學(xué)校將組建學(xué)生志愿者隊(duì)伍,制定志愿者督查制度,監(jiān)督落實(shí)學(xué)生在公共場(chǎng)所未佩戴口罩、隨意外出、私下聚集等違反有關(guān)規(guī)定的行為。

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