競賽方案

時間：2024-10-02 21:17:24 方案我要投稿

數(shù)學(xué)競賽方案推薦度：
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關(guān)于競賽方案范文（精選11篇）

　　方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計劃。下面是小編整理的關(guān)于競賽方案范文，歡迎大家分享。

關(guān)于競賽方案范文（精選11篇）

　　競賽方案篇1

　　一、活動背景：

　　為了活躍學(xué)校文化氛圍，迎接國際婦女節(jié)以及引導(dǎo)廣大女教職工更多的關(guān)注自身的道德修養(yǎng)，文化內(nèi)涵，心理健康，獨立意識等綜合素質(zhì)的提升，彰顯我院女職工風(fēng)采， “婦女節(jié)”是以關(guān)懷我院廣大女教職工們，加強(qiáng)女教職工的自信心，全面拓展女教職工各方面的素質(zhì)，不斷突破、創(chuàng)新，力求挖掘出新的`亮點，為我院注入動感的新鮮活力，特此舉辦此活動。讓女教職工成為我院活動中的一道靚麗的風(fēng)景線。

　　二、活動參加人員

　　基礎(chǔ)部在職在編女教職工

　　三、活動時間：將于 3月3日（周一）下午3點40進(jìn)行。

　　四、具體項目及規(guī)則

　�。ㄒ唬╉椖棵Q：《舞動健康—排舞學(xué)習(xí)》

　　1、地址：田徑場

　　2、項目負(fù)責(zé)人：xx

　　3、項目要求：請各位老師盡量著運(yùn)動休閑裝或者較為寬松的服裝并穿運(yùn)動鞋或者平底鞋。

　　（二）項目名稱：《趣味乒乓球》

　　1、地址：田徑場（籃球場）

　　2、項目負(fù)責(zé)人：xx

　　3、競賽規(guī)則：參賽人員橫握乒乓球拍，將球放于球拍上運(yùn)至指定地點。比賽時間為1分鐘。在比賽過程中，球滑落球拍，將重新回到起點開始。以成功將球運(yùn)至指定地點個數(shù)來計分。

　　五、此次競賽項目設(shè)有一、二、三等獎。分配比例為參賽人員總數(shù)的20%、30%、50%。

　　競賽方案篇2

　　為促使大橋施工人員深入學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)基本知識，落實20xx年安全生產(chǎn)月主題“強(qiáng)化安全基礎(chǔ)，推動安全發(fā)展”，形成人人學(xué)安全，人人懂安全的良好氣氛。共同創(chuàng)建一個安全、和諧的施工環(huán)境，加強(qiáng)施工現(xiàn)場人員的安全意識，保證項目施工安全有效進(jìn)行，借此契機(jī)，項目部由安全部組織特舉辦本次安全生產(chǎn)知識競賽活動。

　　具體方案如下：

　　一、活動主題

　　強(qiáng)化安全基礎(chǔ) 推動安全發(fā)展

　　二、活動口號

　　人人學(xué)安全人人懂安全

　　三、比賽原則

　　友誼第一比賽第二重在參與

　　四、比賽地點

　　項目職工活動中心

　　五、比賽時間

　　比賽時間：20xx年6月10日-6月16日下午（具體時間待定）

　　六、參賽對象

　　項目全體職工及各施工隊伍人員（可邀請咨詢部）

　　七、參賽形式

　　報名→編組→比賽→頒獎

　　八、比賽形式及規(guī)則

　　8.1 分組方式

　　根據(jù)項目部各部門職工數(shù)量及實際報名參賽的實際情況，計劃以團(tuán)體分組以部門為單位，分為試驗隊、材設(shè)隊、工程隊、測控隊、人信隊（由人財部、綜合辦、計合部、資料室組成分1-2隊）、橋面隊（橋面系）、預(yù)制場隊、邊跨隊、北岸主塔隊、南岸隊、架梁隊。每個團(tuán)體選派3人參與，各部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)選派出賽人員名單，于本月10日前交至安全部。

　　8.2競賽項目及內(nèi)容

　　競賽項目：設(shè)個人必答題、集體必答題、搶答題、風(fēng)險題、加分題。

　　競賽內(nèi)容：包括安全體系運(yùn)行、消防安全、機(jī)械安全、消防安全、職業(yè)安全衛(wèi)生、安全法律法規(guī)、事故管理等，安全部將提前公布一套安全資料學(xué)習(xí)，競賽題目絕大部分不會脫離此資料內(nèi)容。

　　8.3競賽規(guī)則

　　8.3.1 進(jìn)入競賽現(xiàn)場不得再帶有與競賽有關(guān)的試題資料，禁止利用各種無線通訊工具、有程序儲存功能的算機(jī)為競賽作答提供幫助；不得有其它舞弊行為，否則所得成績無效。

　　8.3.2 競賽時間內(nèi)各人員有維護(hù)現(xiàn)場紀(jì)律的職責(zé)，不得大聲喧嘩、交頭接耳、及影響競賽的行為。

　　8.3.3 當(dāng)參賽隊員在回答個人必答題時，其他成員不能代作答和提示，否則無效。

　　8.3.4 在規(guī)定的時間內(nèi)作答，超時作答無效。

　　8.3.5 不得遲到，在競賽時間內(nèi)參賽人員無特殊原因不得隨意離席。

　　8.3.6搶答題由各參賽隊指定一人按搶答器按鈕，在未發(fā)出作答信號時按響搶答器將扣相應(yīng)分?jǐn)?shù)處理。(紅色部門有待調(diào)整)

　　8.3.7 問答題的給分標(biāo)準(zhǔn)：全對，給滿分；答題不完整，根據(jù)不同階段體型給分；其它情況不給分。

　　8.3.8 服從評委的裁判，如出現(xiàn)糾紛或矛盾時由評委組判定。

　　8.4 答題步驟

　　8.4.1 必答題【5 分/題】：每組每人選擇一道題；答對得分，答錯不扣分（按現(xiàn)場順序答題）。

　　8.4.2 集體必答題【20 分/題】：由領(lǐng)隊選擇一道問答題，答對得分，答錯不扣分，其他隊員可以補(bǔ)充作答。

　　8.4.3 搶答題【10 分/題】：各隊按搶答器爭取答題機(jī)會，搶中答對得分，答錯扣10分；違規(guī)者取消該代表隊回答此題之資格。(紅色部門有待調(diào)整)

　　8.4.4 風(fēng)險題【15、20、25 分/題】：各代表隊必須按序回答,若答錯一題,則不能繼續(xù)往下回答,若某代表隊前一題回答正確,由其自行決定是否再回答下一題,若不回答下一題,則計前面回答正確之題之分值,若回答下一題,回答正確則繼續(xù)回答,直至回答完三道題;若回答錯誤,則前面回答正確之題也不計分。

　　8.4.5 加分題【10 分/題】：用于區(qū)分名次。

　　8.4.6 備注：此競賽步驟將根據(jù)臨場情況進(jìn)行再調(diào)整。

　　九、獎勵辦法

　　1、獎項設(shè)置

　　比賽設(shè)冠軍1名；亞軍2名；季軍3名；

　　同時，還根據(jù)比賽的實際情況設(shè)置其它獎項；

　　最佳組織獎1名；

　　2、獎品

　　除為每位獲獎運(yùn)動員頒發(fā)獎狀外，還對其進(jìn)行物質(zhì)獎勵。（暫定）

　　十、活動預(yù)算

　　十、注意事項

　　1、安全部在競賽前一周（20xx年6月初）編制好《安全生產(chǎn)知

　　識競賽試題》（包括答案），并以上傳及打印形式公布。

　　2、要求各部門在10日前向安全部提供參賽人員名單

　　3、安全部、宣傳信息部負(fù)責(zé)布置競賽現(xiàn)場，提前調(diào)適好競賽所需的.搶答器、音響、準(zhǔn)備好記錄工具、獎狀、獎品等。

　　4、參賽運(yùn)動員以及觀眾要文明比賽、文明觀看，愛惜場地設(shè)施及比賽道具。

　　十一、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：楊天偉

　　副組長：于海挺

　　成員：蔡宇、潘利平、宋艷、楊一妹、李建星、甄志美、林德兵、周戀

　　現(xiàn)場評委：張利、朱忠輝、楊忠耿、楊天偉、杜金雷、靳文勝職責(zé)：

　　1、負(fù)責(zé)此次活動的策劃、組織及實施；

　　2、負(fù)責(zé)活動的報名事宜；

　　3、負(fù)責(zé)活動的現(xiàn)場布置及維護(hù)現(xiàn)場秩序；

　　4、負(fù)責(zé)比賽分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計及結(jié)果的發(fā)布；

　　5、負(fù)責(zé)活動全過程的監(jiān)督、管理工作；

　　6、負(fù)責(zé)比賽中相關(guān)事件的處理及各項決定的解釋。

　　競賽方案篇3

　　一、活動目的：

　　為全面貫徹《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的'英語學(xué)習(xí)興趣，在全校掀起“學(xué)英語、用英語”的熱潮，特舉辦本次英語單英語知識綜合競賽活動。通過英語單詞、句型、閱讀等知識的競賽，讓學(xué)生更加重視英語學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對英語學(xué)習(xí)整合意識。提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，提高學(xué)生使用英語的能力。為提高英語成績打下扎實的基礎(chǔ)，營造校園的英語文化氛圍。

　　二、活動比賽時間：

　　12月15日下午第三節(jié)課

　　三、活動地點：

　　實驗室

　　四、活動對象：

　　四至六年級自愿參與者，每班10名學(xué)生。

　　五、活動要求：

　　1. 本校教師命題。

　　2. 教師要求學(xué)生認(rèn)真書寫單詞，變化句型，認(rèn)真閱讀。保證字跡工整卷面整潔。

　　3. 各年級按規(guī)定時間內(nèi)進(jìn)行答題比賽，不得提前或推遲比賽時間。

　　六、比賽內(nèi)容：

　　范圍均為各年級所學(xué)教材內(nèi)的單詞，句型、和相關(guān)語法，難度稍高一點。

　　八、獎勵制度：

　　每個年組各評出一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。

　　競賽方案篇4

　　一、活動名稱：

　　數(shù)學(xué)知識競賽

　　二、活動目的及活動意義：

　　鞏固和擴(kuò)大學(xué)生在課內(nèi)所學(xué)的知識，拓寬解題思路，增強(qiáng)邏輯推理能力、理解能力和運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決實際問題的能力。激發(fā)學(xué)生的求知欲望，提高學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)思維能力的發(fā)展，培養(yǎng)良好的思維品質(zhì)、探索精神和創(chuàng)造才能;幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生的特長，選拔和培訓(xùn)智力超常的青少年。

　　三、活動對象：

　　數(shù)學(xué)協(xié)會全體會員

　　四、活動形式：

　　模擬考試

　　五、主辦單位：

　　數(shù)學(xué)協(xié)會

　　六、活動時間和地點：

　　11月16日，9x502教室

　　七、活動前期準(zhǔn)備：

　　由財務(wù)部做好資金預(yù)算，策劃部做好競賽內(nèi)容(試題)等，將信息傳達(dá)給組織部，由組織部提前做好競賽試卷，首先根據(jù)會員人數(shù)打印份數(shù)，安排好競賽地點(空閑教室)，監(jiān)考人員等。由宣傳部做好通知工作，宣傳海報的制作，信息采集工作(采集照片等)。

　　八、活動內(nèi)容及流程：

　　1.當(dāng)天由組織部安排參賽會員入場，組織會員就坐，及檢查參賽人員情況等。

　　2.一切就緒后，監(jiān)考人員分發(fā)競賽試卷，并提醒參賽人員時間，中間由協(xié)會會長及副會長進(jìn)行巡查。

　　3.考試結(jié)束后，由組織監(jiān)考人員收試卷，然后由會長做活動總結(jié)講話。

　　4.參加活動人員離場，后勤部負(fù)責(zé)打掃考場衛(wèi)生。

　　九、活動后續(xù)安排：

　　1.由組織部負(fù)責(zé)試卷評改工作。

　　2.由數(shù)學(xué)協(xié)會會長對表現(xiàn)優(yōu)秀的`學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)獎勵并頒發(fā)獲獎證書。

　　十、活動總結(jié)：

　　數(shù)學(xué)廣泛應(yīng)用于社會各行各業(yè)，數(shù)學(xué)的一些思維方法在日常生活中的使用也非常廣泛，我們開展本次競賽活動，主要是為了給同學(xué)們提供一個檢驗知識的平臺，讓那些喜歡數(shù)學(xué)、愛好數(shù)學(xué)的同學(xué)有展示自己的機(jī)會。

　　黃淮學(xué)院數(shù)學(xué)協(xié)會策劃部

　　競賽方案篇5

　　一、指導(dǎo)思想

　　為在學(xué)生中普及科學(xué)知識，進(jìn)一步提高青少年的科學(xué)素質(zhì)，鞏固和深化我校的科技教育特色，以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為目的，以“科技之光”知識競賽為載體，科學(xué)興趣小組活動展示為輔，引導(dǎo)學(xué)生從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，逐步提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高。

　　二、主題——“科技之光”知識競賽

　　三、活動時間

　　20xx年3月——20xx年4月24日

　　四、活動內(nèi)容及要求

　　活動一：科技宣傳活動（時間：3月9日——4月23日負(fù)責(zé)：各班主任）

　　活動目的：通過宣傳活動，創(chuàng)造一個愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，人人積極參與的良好氛圍。

　　活動內(nèi)容：

　　1、五、六年級每班出一期科技創(chuàng)新方面的黑板報，并進(jìn)行評比。（第10周）

　　2、進(jìn)行一次科普宣傳。三——六年級各班對學(xué)生進(jìn)行一次科普宣傳，開展一次“科學(xué)伴我健康成長”主題班隊活動。（3月份）

　　活動二：科普小報編寫比賽（時間：4月21日上交負(fù)責(zé)：各班主任）

　　活動目的：激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的.興趣，閱讀科普知識，并編寫一份科普小報，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和動手能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作欲望。（3-6年級）

　　活動內(nèi)容要求：

　　1、閱讀科普讀物，摘抄精彩片斷，編寫一份小報。作品要求內(nèi)容豐富，整體美觀，與學(xué)生學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān)，提倡自寫科學(xué)小論文。

　　2、每班選取3—5件優(yōu)秀小報參加校評并展覽。

　　活動三：科普知識競賽（3—6年級）（時間：4月24日下午負(fù)責(zé)：xx）

　　活動目的：活躍校園的科技氛圍，宣傳科技知識，拓寬學(xué)生的科技視野。

　　活動內(nèi)容要求：

　　1、三——六年級學(xué)生于3月份開始閱讀相關(guān)科普讀物，積累相關(guān)科普知識，準(zhǔn)備參加比賽。（相關(guān)資料3月份推薦、下發(fā)）

　　2、4月24日下午三——六年級每班選出5名代表參加比賽，以淘汰制進(jìn)行比賽，最后剩下的十名學(xué)生為�！翱萍贾恰保㈩C獎。

　　活動四：校電子、手工制作比賽（�？萍寂d趣小組成員）

　�。〞r間：4月24日下午負(fù)責(zé)：xx）

　　活動目的：通過電子制作比賽，對興趣小組成員二個月來的學(xué)習(xí)進(jìn)行一個總結(jié)檢查，培養(yǎng)學(xué)生動手創(chuàng)作能力，并把結(jié)果進(jìn)行展示，激發(fā)更多學(xué)生對科技創(chuàng)作的興趣。（制作成功即可穿插在知識競賽中進(jìn)行展示）

　　活動要求：

　　1、銜接縣教研室組織的電子、手工制作比賽，以縣比賽內(nèi)容為比賽內(nèi)容，每生選取一類參加比賽，具體的比賽項目賽前10分鐘告知。

　　2、以制作成功為基準(zhǔn)，按完成時間、質(zhì)量進(jìn)行評比，評出優(yōu)秀選手10—12名，并以此作為參加縣級比賽的主要參考標(biāo)準(zhǔn)。

　　競賽方案篇6

　　為慶祝香港回歸20周年，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識香港回歸20周年以來所取得的.重大成就，增強(qiáng)學(xué)生對“一國兩制”基本國策的了解與認(rèn)同，積極培育和激發(fā)學(xué)生的家國情懷。經(jīng)研究，決定組織開展“香港回歸20周年”知識競賽活動。

　　一、活動主題

　　慶祝香港回歸祖國20周年

　　二、活動時間

　　X月X日(周X)下午第三節(jié)課

　　三、活動地點

　　五樓大禮堂

　　四、參加人員

　　五年級每班5人

　　五、競賽內(nèi)容

　　圍繞香港政治、經(jīng)濟(jì)、文化、歷史、地理、民俗等各各方面，增進(jìn)學(xué)生對香港的了解與熱愛。

　　六、競賽形式

　　現(xiàn)場答卷，時間30分鐘。

　　七、獎項設(shè)置

　　本次比賽分設(shè)一、二、三等獎。

　　競賽方案篇7

　　比賽時間：

　　第11周周四中午。

　　參加對象：

　　全體二年級學(xué)生。

　　試卷來源：

　　數(shù)學(xué)教研組。

　　監(jiān)考方式：

　　1班老師監(jiān)考2班，2班老師監(jiān)考3班，依次類推。

　　改卷方式：

　　封卷，由一年級數(shù)學(xué)教師批改、登記。

　　內(nèi)容及方式：

　　卷面分口算部分和筆算部分。口算以表內(nèi)乘除和簡單的加減為主，筆算以兩位數(shù)加減為主�？谒�100題，筆算10題。

　　未過關(guān)學(xué)生允許再參加一次過關(guān)測試，第二次過關(guān)測試時間預(yù)定為第13周周四中午。

　　評獎比例：85分為過關(guān)，95分以上為優(yōu)秀。優(yōu)秀學(xué)生頒發(fā)證書予以表彰。班級評獎按年段評出一等獎1名、二等獎2名。

　　比賽時間：第12周周三、周四。三、四年級周三中午，五、六年級周四中午。

　　參賽人員：三～六年級每班10人。

　　比賽地點：賽前另行通知。

　　比賽內(nèi)容：以現(xiàn)階段教學(xué)內(nèi)容為準(zhǔn)線，適當(dāng)增加奧數(shù)知識。其中三、四年級課本知識70%，奧數(shù)知識30%；五年級課本知識60%，奧數(shù)知識40%；六年級課本知識50%，奧數(shù)知識50%。

　　監(jiān)考及批改：三四年級交換監(jiān)考及批改，五六年級交換監(jiān)考及批改，具體由學(xué)術(shù)團(tuán)隊組長負(fù)責(zé)安排、協(xié)調(diào)。教導(dǎo)處核實后確定名次，頒獎。

　　試卷來源：教導(dǎo)處牽頭，各奧數(shù)俱樂部指導(dǎo)老師每人一份，四年級老師出三年級試卷，五年級老師出四年級試卷，六年級老師出五年級試卷，六年級試卷由外校老師負(fù)責(zé)。

　　改卷方式：封卷，交換年級批改、登記。

　　評獎比例：個人評獎按年段評出一二三等獎各20%、20%、30%，班級評獎按年段評出一等獎1名、二等獎2名。

　　競賽方案篇8

　　一、活動主題：

　　二、目的和意義：

　　為加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境教育，增強(qiáng)我校師生的環(huán)保道德意識，使學(xué)生樹立生態(tài)意識和環(huán)保意識，豐富學(xué)生的課外知識。在本次環(huán)保知識競賽活動的開展過程中，通過富有知識性、趣味性的'知識競賽，宣傳學(xué)習(xí)環(huán)保知識和環(huán)保法規(guī)，促使師生提高環(huán)保意識，增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境自覺性，營造一個“天天環(huán)保，人人環(huán)�！钡牧己梅諊龠M(jìn)學(xué)校和協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　三、活動時間：

　　四、活動地點：

　　地理實驗室

　　五、活動對象：

　　高一年學(xué)生

　　六、競賽內(nèi)容：

　　環(huán)�；A(chǔ)知識，試題出自學(xué)校下發(fā)的“環(huán)保知識競賽復(fù)習(xí)資料”

　　七、競賽形式及規(guī)則

　　本次競賽分兩個階段進(jìn)行。

　　第一階段：預(yù)賽。由各班自行組織，具體負(fù)責(zé)落實。各班務(wù)必于20xx年x月x日前選出三名選手，分別編為1號、2號、3號，組成競賽代表隊。

　　第二階段：決賽。決賽的題型分為必答題、搶答題、風(fēng)險題三種。各班基礎(chǔ)分為100分。

　　1、必答題規(guī)則

　�。�1）每隊必須回答3道題，每道題10分。

　�。�2）參賽選手每人必須選擇一道題，按自己的編號依次輪流做答。

　�。�3）參賽選手答題時，聲音要洪亮，吐字要清晰，答案要明確。

　�。�4）回答時，先讀題號和題目，再做答。不讀題號者不得分。

　　（5）每答對一題得10分，答錯不得分。

　　2、搶答題規(guī)則

　�。�1）每道題20分。答對得20分，答錯不得分。

　�。�2）搶到題目不回答，扣20分。

　�。�3）主持人念完“開始搶答”四個字后，各隊才能按搶答器搶答，否則算搶答違規(guī)。

　�。�4）搶到題后，由本隊選出一人回答。

　　3、風(fēng)險題規(guī)則

　�。�1）每隊抽3道題，分值為20分、30分、40分。

　�。�2）每隊必須至少選擇一道題，由一名選手回答。

　　（3）回答時，先讀題號、題目及分值，再做答。不讀題號者不得分。

　　（4）答對得相相應(yīng)分值，答錯扣相應(yīng)分值，放棄不得分也不扣分。

　　八、獎項設(shè)置

　　本次競賽分別設(shè)立團(tuán)體獎和個人獎兩種獎項。

　　1、團(tuán)體獎：

　　一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名

　　2、個人獎：

　　最佳答題獎3名

　　競賽方案篇9

　　一、活動目的：

　　通過活動，拓寬學(xué)生的知識面，開發(fā)智力，挖掘潛能，發(fā)展個性和特長，讓一些資質(zhì)聰慧學(xué)有余力的學(xué)生得到更好的煅煉。同時營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，鼓勵學(xué)生積極參與、大膽創(chuàng)新、增強(qiáng)競爭意識，提高知識應(yīng)用能力，體驗知識所帶來的`樂趣。

　　二、活動安排

　　1、負(fù)責(zé)人：施扶承

　　2、時間：20XX年3月13日中午12：30-13：30

　　3、考試地點：舊梯教

　　4、參賽對象：七年級每班選拔5名學(xué)生參加競賽。

　　5、命題：施扶承

　　6、監(jiān)考：林少閩

　　7、閱卷：施扶承、許良景、林少閩

　　三、命題要求

　　命題力求多樣新穎，兼具知識性和趣味性，體現(xiàn)本學(xué)科知識的綜合應(yīng)用，能提高學(xué)生的思考和分析問題、解決問題的能力，時間60分鐘，分?jǐn)?shù)100分。

　　四、獎勵辦法

　　設(shè)立一等獎3名，二等獎7名，三等獎10名進(jìn)行表彰、獎勵。

　　五、注意事項

　　1、參賽學(xué)生應(yīng)準(zhǔn)時到位，凡在規(guī)定時間內(nèi)未出現(xiàn)者視為主動棄權(quán)；

　　2、組織人員要做好學(xué)生安全防范工作，確�；顒佑行颉㈨樌M(jìn)行；

　　3、活動結(jié)束后，應(yīng)組織學(xué)生清掃考場，關(guān)好門窗。

　　競賽方案篇10

　　一、活動主題

　　“書香飄香”讀書競賽活動主旨是“倡導(dǎo)親子共讀，共建書香家庭”。

　　二、活動時間

　　“書香飄香”讀書競賽活動擬于20xx年4月舉行。

　　一、活動宗旨

　　配合校園文化建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生親近書籍、親近文化，在全班學(xué)生中廣泛傳播讀書學(xué)習(xí)理念，興起讀書學(xué)習(xí)熱潮，營造良好的讀書文化氛圍，讓學(xué)生懂得讀書成才、讀書受益、讀書進(jìn)步這一人生哲理，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣和讀書方法,為今后的發(fā)展增添后勁。

　　二、活動主題

　　我讀書、我進(jìn)步、我受益、我快樂

　　三、活動階段

　　二年級整個學(xué)年

　　四、活動內(nèi)容

　　1、我與書籍手牽手

　　2、推薦書目展示

　　3、“讀書——永遠(yuǎn)的追求”感悟征文展

　　4、征集讀書學(xué)習(xí)、做人做事哲言警句

　　5、征集讀書學(xué)習(xí)圖片

　　6、評出、公布、評價讀書冠軍

　　7、老師對學(xué)生讀書情況與能力進(jìn)行統(tǒng)計、分析、評價、反思，客觀地描述學(xué)生讀書的進(jìn)步與不足，并提出建議。

　　五、獎項設(shè)置

　　設(shè)季度讀書冠軍獎，第一階段，評出20xx年第一季度（20xx年1月至20xx年3月）的.讀書冠軍，以閱讀記錄、閱讀心得以及照片為依據(jù)，閱讀數(shù)量（以頁為單位）最高者為冠軍。

　　六、表彰獎勵

　　以家委會的名譽(yù)頒發(fā)讀書榮譽(yù)獎狀；公布冠軍讀書書目、展示冠軍讀書事跡等。

　　七、主辦：

　　20xx級2班家委會

　　“書是人類進(jìn)步的階梯”，我們將攜手共建校園文化，讓全班學(xué)生享受文化熏陶，開拓視野，暢通思路；讓“激勵、互助、創(chuàng)新”在校園凸顯。

　　八、關(guān)于讀物和讀書輔導(dǎo)。

　　望各家長積極引導(dǎo)、指導(dǎo)和督促孩子讀書，以中外經(jīng)典兒童書籍為主要讀物。

　　競賽方案篇11

　　為適應(yīng)高中新課程改革深入發(fā)展的需要，幫助老師們轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，及時了解學(xué)科動態(tài)，把握課標(biāo)，熟悉考點，引導(dǎo)老師們在日常教學(xué)工作有意識地提升自己的`專業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。按照學(xué)校工作計劃，我校定于20xx年3月19—20日舉行20xx年廣州市光真中學(xué)青年教師解題能力競賽�，F(xiàn)將有關(guān)競賽事項通知如下：

　　一、競賽委員會名單

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　執(zhí)行長：xx

　　成員：xx、語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物科組長。

　　二、競賽時間、科目、形式、地點

　　1、競賽時間：20xx年3月19日—20日

　　2、競賽科目：語文、理數(shù)、政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、英語

　　3、競賽形式：閉卷筆試（英語不含口語）。

　　4、競賽地點：三樓多媒體1室

　　三、參賽對象

　　xx本部教師（含大成智慧班、國際班），教齡未滿三年的必須參加，教齡在三年以上的老師歡迎參加；嶺南及實驗的老師可自愿報名參加（在一模和中考中挑選一個參加，請xx主任和xx主任把參加一�？荚嚨慕處熋麊螆蠼萸f）。