最新推廣普通話策劃方案

時(shí)間：2022-07-08 11:19:45 方案我要投稿

最新推廣普通話策劃方案（精選15篇）

　　為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家整理的最新推廣普通話策劃方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

最新推廣普通話策劃方案（精選15篇）

　　最新推廣普通話策劃方案篇1

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以營造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo)，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導(dǎo)全校師生員工樹立科學(xué)的語言觀，扎實(shí)提高師生說普通話，用規(guī)范字的意識(shí)與能力，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和提升學(xué)校文化品位營造良好的語言環(huán)境。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年9月13日—9月19日

　　三、活動(dòng)主題：

　　規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)(熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活)

　　四、活動(dòng)目的：

　　通過本次推普周活動(dòng)，進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成"說好普通話、寫好規(guī)范字"的校園用語用字良好習(xí)慣，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì)，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。

　　五、活動(dòng)內(nèi)容及安排：

　　(一)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)管理

　　由學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各教研組組長組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估。

　　(二)宣傳動(dòng)員，營造氛圍

　　1、9月13日，利用周一國旗下講話宣傳推廣普通話的意義，動(dòng)員全體師生積極參加推普周活動(dòng)。

　　2、在推普周期間，通過學(xué)校大隊(duì)櫥窗等形式，營造良好的推普氛圍。

　　(三)活動(dòng)安排：

　　1、一至三年級(jí)學(xué)生應(yīng)積極講規(guī)范的普通話，寫規(guī)范字。

　　2、四年級(jí)學(xué)生"火眼金睛"找錯(cuò)別字(9月13日—9月19日)。

　　3、五年級(jí)學(xué)生開展"吳江話·普通話·英語"口語比賽(9月14日)。

　　最新推廣普通話策劃方案篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了更好地推廣普通話，讓普通話真正成為我們的校園語言，依據(jù)《國家通用語言文字法》，認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家語言文字工作的方針政策，結(jié)合我校實(shí)際情況，緊緊圍繞“依法推廣普通話，提升國家軟實(shí)力”這一主題，認(rèn)真落實(shí)，強(qiáng)化措施，組織師生繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入宣傳《國家通用語言文字法》和其它法律法規(guī)的基礎(chǔ)上，積極開展形式多樣的普通話實(shí)踐活動(dòng)，大力宣傳國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，弘揚(yáng)愛國主義精神和革命傳統(tǒng)。

　　二、活動(dòng)主題

　　“依法推廣普通話，提升國家軟實(shí)力”

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年9月14日至20日

　　四、內(nèi)容要求

　　“推普活動(dòng)”的各項(xiàng)活動(dòng)應(yīng)圍繞主題，展現(xiàn)我校師生積極使用普通話;展現(xiàn)我校學(xué)生熱愛祖國、努力學(xué)習(xí)、積極向上的青春風(fēng)采;形式上要突顯校園特色，符合學(xué)生特點(diǎn)。

　　五、活動(dòng)具體安排

　　組織開展“依法推廣普通話”為主題的班級(jí)朗誦比賽和校主題海報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

　　1.承辦年級(jí)：七年級(jí)班級(jí)朗誦比賽;八年級(jí)校主題海報(bào)評(píng)比活動(dòng)

　　2.比賽形式：

　　朗誦比賽：各班班主任組織比賽。

　　校主題海報(bào)評(píng)比活動(dòng)：各班選出2份作品在校園內(nèi)展示。

　　3.時(shí)間安排：9月14-20日

　　六、活動(dòng)目的

　　1.在語文教研組的牽引下將推廣普通話作為教研組的常規(guī)要求，促進(jìn)學(xué)生普通話水平的提高

　　2.通過主題海報(bào)的展示，營造運(yùn)用和積極推廣普通話的氛圍，讓全體師生參與其中。

　　3.通過活動(dòng)的開展，讓全體師生更好了解中國漢語言文化的博大精深，從而更好的熱愛自己的祖國。

　　最新推廣普通話策劃方案篇3

　　20xx年x月15日21日是第x屆全國推廣普通話宣傳周。根據(jù)《教育部等九部門關(guān)于開展第x屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》和《xx市開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案》，結(jié)合我校語言文字工作實(shí)際，制定本實(shí)施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以十八大和十八屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，全面貫徹《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx年）》和國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，凸顯語言文字工作在學(xué)校教育教學(xué)工作中的重要作用，共筑語言文字中國夢(mèng)。

　　二、宣傳主題

　　本屆推普周宣傳主題為：說好普通話，圓夢(mèng)你我他。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年x月15日21日。

　　三、主要活動(dòng)

　　（一）大力宣傳，營造氣氛

　　圍繞普通話和規(guī)范字開展主題宣傳活動(dòng)。在校園內(nèi)外懸掛宣傳橫幅、張貼各種推普宣傳標(biāo)語、推普�？�、宣傳畫等。

　�。ǘ╅_展各種專題活動(dòng)

　　1．在學(xué)校辦公網(wǎng)進(jìn)行推普宣傳。

　　2．各班班主任召開推普主題隊(duì)會(huì)，宣傳普通話、規(guī)范字。

　　3．紅領(lǐng)巾廣播站本周要發(fā)揮廣播宣傳媒體的優(yōu)勢，向全校師生進(jìn)行大力宣傳。

　　4．各班圍繞推普周制作一期壁報(bào)，組織開展壁報(bào)比賽活動(dòng)。

　　5．開展啄木鳥在行動(dòng)活動(dòng)，對(duì)校園內(nèi)規(guī)范用語用字開展一次全面檢查。

　　6．各班語文老師組織各班說普通話、寫規(guī)范字監(jiān)督小組的同學(xué)，具體檢查、落實(shí)學(xué)生平時(shí)用語、用字規(guī)范化工作，把推普工作持續(xù)不斷地做下去。

　　最新推廣普通話策劃方案篇4

　　一、目標(biāo)

　　通過此次主題班會(huì)，提高對(duì)普通話的認(rèn)識(shí)，自覺在校園使用普通話交流，推廣普通話的使用，增強(qiáng)對(duì)祖國語言的熱愛。

　　二、準(zhǔn)備工作

　　1)選定兩個(gè)主持人，發(fā)音清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，活潑開朗。主持人負(fù)責(zé)整個(gè)過程的主持，組織討論和發(fā)言。

　　2)同學(xué)們選出三個(gè)同學(xué)作為發(fā)言評(píng)判團(tuán)，負(fù)責(zé)對(duì)各個(gè)小組的發(fā)言評(píng)分，發(fā)言一次加2分，各個(gè)發(fā)言分開給分，滿分為10分，評(píng)判團(tuán)再根據(jù)發(fā)言的水平態(tài)度給分。發(fā)放做好的評(píng)分表細(xì)說評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

　　3)選出一同學(xué)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)發(fā)言評(píng)判團(tuán)的分?jǐn)?shù)，取其平均分，并在黑板上記分。

　　4)將全班分成5個(gè)小組，每組10人，各小組指定一小組長，負(fù)責(zé)召集和組織討論發(fā)言。

　　5)同學(xué)們自行了解一些普通話的知識(shí)。

　　三、過程：

　　（一）普通話知識(shí)知多少搶答，答對(duì)一題加十分。

　　普通話中的“普通”二字什么意思“普通”二字是“普遍通行”，“共通”的意思？什么叫做普通話？

　　它以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方方言為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。國家規(guī)定的普通話宣傳周的時(shí)間是 1998年起，每年9月份第三周為推廣普通話宣傳周。新時(shí)期推廣普通話的方針是大力推行，積極普及，逐步提高。

　　（二）自由討論：我們?yōu)槭裁匆v普通話？

　　1.分小組討論，討論后發(fā)言。

　　2.主持人適當(dāng)給提示：

　　這是一個(gè)開放性的題目，無論是事例論證還是道理論證，無論是發(fā)生在自己身上的事例還是自己所知道的故事，無論是推廣普通話的重要性還是必要性，無論是對(duì)現(xiàn)在還是對(duì)未來，只要你的發(fā)言可以讓我們認(rèn)識(shí)我們要講普通話就可以。(自己所知的有關(guān)普通話的故事，對(duì)我們寫作的影響，和同學(xué)的交流)。

　　(主持人總結(jié))我國是多民族，多語言，多方言的人口大國，語言不通，方言隔閡阻礙著社會(huì)交際，現(xiàn)代化的經(jīng)濟(jì)，政治，文化等各項(xiàng)事業(yè)也難以順利進(jìn)行。因此推廣普及全國通用的普通話，是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程。如果你想與人交流，你應(yīng)該說普通話；如果你走出高淳，你要說普通話；如果你想做國際人，你必須學(xué)會(huì)說普通話！

　　最新推廣普通話策劃方案篇5

　　活動(dòng)主題：

　　“人人學(xué)講普通話，個(gè)個(gè)爭當(dāng)文明人”

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年9月10日

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、圍繞“人人學(xué)講普通話，個(gè)個(gè)爭當(dāng)文明人”的主題開展“小小推普員”“故事大王比賽”“親子推普手抄報(bào)”等活動(dòng)，進(jìn)行推普活動(dòng)，知道人人都講普通話，并能主動(dòng)向同伴、家長宣傳。

　　2、培養(yǎng)溝通交流時(shí)使用普通話的習(xí)慣。

　　活動(dòng)內(nèi)容及安排：

　　圍繞“人人學(xué)講普通話，個(gè)個(gè)爭當(dāng)文明人”開展主題宣傳活動(dòng)，在班級(jí)里宣傳欄貼上“說普通話，寫規(guī)范字”的標(biāo)語。利用校訊通、家園欄、微信等多種形式，積極開展宣傳活動(dòng)，使家長明確推普周活動(dòng)的重點(diǎn)，提高家長的推普意識(shí)，營造良好的推普氛圍。

　　1.“小小推普員”活動(dòng)。

　　各組選取一名幼兒作為“小小推普員”參與推普活動(dòng)。早晨“小小推普員”站于班級(jí)門口，用普通話跟老師同伴問好；中午“小小推普員”在班朗誦詩歌。

　　2、“故事大王”比賽

　　在為幼兒營造一個(gè)學(xué)說普通話、敢說普通話、會(huì)說普通話、勇于表達(dá)的語言氛圍，提高幼兒的自信和勇氣，能生動(dòng)、有聲有色的講述故事。

　　3、親子繪制推普手抄報(bào)

　　由家長手抄一首孩子會(huì)念的詩歌，帶至園內(nèi)，老師以“親子推普手抄報(bào)“的形式展出。

　　4、家園合作、共同提高

　　充分調(diào)動(dòng)家長參與普通話的推廣工作，請(qǐng)家長與幼兒用普通話交談，多為幼兒進(jìn)行普通話的隨即教育。在家里、出外，利用合適的機(jī)會(huì)推動(dòng)幼兒的普通話交流，與幼兒園合力營造普通話學(xué)習(xí)的氛圍，進(jìn)一步提高幼兒的普通話使用與交流頻率。讓普通話作為一種推動(dòng)幼兒交往的統(tǒng)一語言載體。

　　最新推廣普通話策劃方案篇6

　　一、指導(dǎo)思想：

　　1、全面貫徹《中華人民共和國義務(wù)教育法》精神，深入宣傳，實(shí)施《中華人民共和國國家通用語言文字法》，在教育教學(xué)和各項(xiàng)活動(dòng)中，推廣使用全國通用的普通話，正確使用祖國的語言文字，提高師生語言文字意識(shí)，提升尚德文化品位。

　　2、根據(jù)區(qū)語委會(huì)工作精神，建立校園語言文字網(wǎng)，搞好一年一度的“推廣普通話周”活動(dòng)和校級(jí)“讀書節(jié)”、“體育藝術(shù)節(jié)”、“科技節(jié)”活動(dòng)，力求在各項(xiàng)活動(dòng)中努力提升我校語言文字的水平，做到精細(xì)化。通過本次語言文字周，充分認(rèn)識(shí)推廣普通話對(duì)消除語言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì)交往、維護(hù)國家統(tǒng)一方面的重要作用，努力創(chuàng)建規(guī)范、健康的校園語言文字應(yīng)用環(huán)境，營造“人人講好普通話，個(gè)個(gè)寫好規(guī)范字”的良好氛圍。認(rèn)真抓好第八屆推廣普通話周的工作，并抓住此次機(jī)會(huì)，在上一年推廣普通話工作的基礎(chǔ)上，使推廣普通話工作在尚德打好更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好語言習(xí)慣的同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，凈化校園語言環(huán)境，使《國家通用語言文字法》深入人心。

　　二、工作目標(biāo)：

　　1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》，學(xué)習(xí)語言文字工作委員會(huì)有關(guān)推廣普通話活動(dòng)的文件，領(lǐng)會(huì)精神，提高師生民族文化素質(zhì)，提高師生推廣普通話和使用普通話的能力。

　　2、修改、健全尚德實(shí)驗(yàn)學(xué)校推廣普通話網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)一步規(guī)范推廣普通話工作，要求校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)說普通話，寫規(guī)范字，并做好資料積累。

　　3、繼續(xù)開展學(xué)校讀書節(jié)、體育藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)活動(dòng)，營造校園讀書氛圍，讓學(xué)生在各項(xiàng)讀書活動(dòng)中學(xué)習(xí)和運(yùn)用祖國語言文字，感受祖國語言文字的魅力，提升尚德文化品位。

　　三、主要工作安排：

　　1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》，以尚德之聲廣播電臺(tái)為媒體，宣傳學(xué)習(xí)語言文字工作有關(guān)文件，領(lǐng)會(huì)精神，要求全體教職員工、全體學(xué)生，在校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)中推廣使用普通話，把普通話作為校園語言，作為教師的職業(yè)語言。不斷提高使用普通話的能力，提升尚德文化品位。

　　2、力求在網(wǎng)管員的協(xié)助下，建立、完善尚德語言文字網(wǎng)。修改、健全尚德學(xué)校推廣普通話網(wǎng)絡(luò)，采取層層負(fù)責(zé)制，加強(qiáng)推廣普通話力度，提高推廣普通話效果。

　　3、第二學(xué)期的三月份，學(xué)校一如既往開展“腹有詩書氣自華”讀書節(jié)活動(dòng)。

　　4、9月份第三周是全國第八個(gè)推廣普通話活動(dòng)周，學(xué)校語委會(huì)根據(jù)區(qū)語委會(huì)要求開展推廣普通話系列活動(dòng)。

　　(1) 征集推廣普通話周宣傳口號(hào)，并在學(xué)校大屏幕上滾動(dòng)播出。

　　(2) 作一次國旗下講話，號(hào)召全校師生以推廣普通話周為契機(jī)，說好普通話，寫好規(guī)范字。

　　(3) 搞一次啄木鳥行動(dòng)。組織全體學(xué)生在校園內(nèi)、社區(qū)里搞“啄木鳥”行動(dòng)。

　　(4) 組織一次讀報(bào)比賽。一、二年級(jí)學(xué)生開展讀報(bào)比賽。

　　(5) 每班設(shè)“每日一拼”專欄（黑板報(bào)）。

　　(6) 各班搞一個(gè)系列活動(dòng)：布置各班搞“五個(gè)一”活動(dòng)。

　　最新推廣普通話策劃方案篇7

　　一、指導(dǎo)思想

　　樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，依據(jù)《國家通用語言文字法》，廣泛開展推廣普通話活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)我校全體教師的語言規(guī)范意識(shí)，積極參加普通話培訓(xùn)和普通話活動(dòng)工作，提高師生應(yīng)用普通話的能力和水平，提升學(xué)校的文化品位，營造良好的育人環(huán)境。

　　二、活動(dòng)意義

　　校園普通話是一所學(xué)校文明的標(biāo)志，也是小學(xué)生文明的表現(xiàn)。小學(xué)生從小養(yǎng)成講普通話的良好習(xí)慣，有利于規(guī)范語言，增強(qiáng)語感，有利于增進(jìn)交流，方便溝通。為此，我校積極響應(yīng)上級(jí)提出的要求，在全校范圍內(nèi)組織開展“推廣普通話”活動(dòng)。

　　三、活動(dòng)主題

　　“推普”活動(dòng)的主題是：“構(gòu)建和諧校園語言，營造共有精神家園”。

　　四、活動(dòng)目標(biāo)

　　提供組織和制度保障，明確職責(zé)，建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu);以常規(guī)工作為主線，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，創(chuàng)造和諧的語言文字氛圍，努力使普通話成為校園用語;組織各種培訓(xùn)和各種活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)校語言文字工作水平的不斷提升;建立常規(guī)工作與活動(dòng)促進(jìn)相結(jié)合的工作策略，將語言文字工作納入學(xué)校的常規(guī)工作中;做好語言文字規(guī)范化工作的建檔工作，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校語言文字工作的健康發(fā)展。

　　五、活動(dòng)要求

　　1、領(lǐng)導(dǎo)要帶頭講普通話，要求廣大教師、學(xué)生都會(huì)說普通話，逐步做到校園內(nèi)外一切場合堅(jiān)持用普通話，養(yǎng)成使用普通話的習(xí)慣。

　　2、所有教師和學(xué)生上課必須使用普通話，課間交流時(shí)使用普通話，逐漸實(shí)現(xiàn)地方方言向普通話的過渡。

　　3、說普通話吐字要清晰，用詞要準(zhǔn)確。要逐漸消滅不規(guī)范普通話的現(xiàn)象。

　　六、活動(dòng)實(shí)施過程

　　1、成立校園推普工作小組

　　組長：孫申標(biāo)副組長：孫兆龍孫申葛

　　組員：全體班主任

　　2、宣傳發(fā)動(dòng)，營造氛圍。

　　充分利用班隊(duì)會(huì)、宣傳欄、黑板報(bào)等在校園內(nèi)宣傳有關(guān)文件、口號(hào)，張貼各種推普宣傳標(biāo)語、宣傳畫等，以多種形式來廣泛宣傳普通話的意義所在，大造輿論氛圍，引起全校師生的高度重視，增強(qiáng)學(xué)生說普通話的自覺性和積極性，積極投身到校園普通話活動(dòng)中去。

　　3、加強(qiáng)培訓(xùn)，跟蹤指導(dǎo)。

　　一是課堂上滲透培訓(xùn)。任課教師要教給學(xué)生說的方法，及時(shí)指正學(xué)生說不規(guī)范普通話的現(xiàn)象，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成說標(biāo)準(zhǔn)普通話的習(xí)慣。二是發(fā)揮榜樣示范的作用。在班級(jí)推出一批榜樣學(xué)生，發(fā)揮他們的榜樣示范以及小老師的作用，幫助帶動(dòng)其他學(xué)生。三是動(dòng)員學(xué)生收聽廣播新聞、錄音帶等，廣泛學(xué)習(xí)，逐漸改進(jìn)、提高自己的普通話水平。

　　4、加強(qiáng)監(jiān)督，大力推廣。

　　二0XX六年級(jí)每班選2名學(xué)生成為推普員，明確職責(zé)，采取學(xué)生之間互相監(jiān)督，教師隨時(shí)監(jiān)督的辦法，加強(qiáng)管理，予以推廣。

　　5、評(píng)先選優(yōu)，樹立典型。

　　(1)、組織一年級(jí)新生進(jìn)行“普通話小新星”比賽。

　　要求先在班內(nèi)分組進(jìn)行初賽，每個(gè)組選出兩名學(xué)生參加決賽。(內(nèi)容主要圍繞拼音和口語進(jìn)行比賽。)

　　(2)、組織二至六年級(jí)學(xué)生朗讀比賽。

　　各班推出2名學(xué)生參加比賽，比賽內(nèi)容為學(xué)過的語文課文和自讀文選中的相應(yīng)文章。

　　(3)、舉行詩歌朗誦、故事會(huì)等推廣普通話活動(dòng)的比賽。

　　(4)、各班出版一期以宣傳普通話為主題的黑板報(bào)，并組織學(xué)校有關(guān)老師進(jìn)行評(píng)比。學(xué)校將根據(jù)比賽結(jié)果評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)。

　　(5)、利用周一升旗儀式，在全校范圍內(nèi)，倡導(dǎo)普通話。

　　(6)、參加“愛我母語、愛我中華”知識(shí)大賽。

　　(7)、積極參加“我與普通話”征文活動(dòng)。

　　總之，我校通過推普宣傳活動(dòng)，再次向全校師生廣泛宣傳大力推廣普通話在教學(xué)、學(xué)習(xí)和日常生活中的重要性，進(jìn)一步提高師生的語言規(guī)范意識(shí)，形成在學(xué)校，社會(huì)交際中說普通話的良好風(fēng)氣。

　　最新推廣普通話策劃方案篇8

　　推廣普通話、推行規(guī)范漢字是作為學(xué)校的重要工作之一，今年9月15日至21日是全國推廣普通話宣傳周。為進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語言文字規(guī)范意識(shí)、法制意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí)，構(gòu)建和諧校園，營造良好

　　一、指導(dǎo)思想

　　推廣普通話、推行規(guī)范漢字是作為學(xué)校的重要工作之一，今年9月11日至17日是全國推廣普通話宣傳周。為進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語言文字規(guī)范意識(shí)、法制意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí)，構(gòu)建和諧校園，營造良好的語言文字環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的思想，我們將根據(jù)縣文明辦推普工作精神，圍繞本屆宣傳周的主題：規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，結(jié)合我校實(shí)際切實(shí)開展推普周活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　xxxx

　　三、活動(dòng)口號(hào)：

　　講好普通話寫好規(guī)范字

　　四、活動(dòng)內(nèi)容：

　　(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)推普活動(dòng)。

　　組長：劉賽芬

　　副組長：尹寄兵肖紅英田佑良彭雅娣謝超英劉世平周繼征

　　組員：各班班主任。

　　(二)營造推普氛圍，提高推普意識(shí)

　　在推普周期間，充分發(fā)揮學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄的宣傳作用，努力營造良好的推普氛圍。學(xué)校懸掛推普周宣傳主題橫幅，更新推普固定專欄，第二周星期一在全校升旗儀式上做關(guān)于推普周宣傳的專題國旗下講話，做好推普周宣傳和動(dòng)員。

　　(三)開展推普活動(dòng)，提高推普實(shí)效

　　1.進(jìn)行國旗下講話：利用升旗儀式，由學(xué)生會(huì)代表宣讀《倡議書》，向全校師生員工發(fā)出“說普通話，寫規(guī)范字”的倡議，進(jìn)行全校總動(dòng)員，向全校師生宣傳推普活動(dòng)的意義和價(jià)值所在，號(hào)召大家以身作責(zé)，積極行動(dòng)起來。開展相關(guān)知識(shí)問答活動(dòng)。

　　2.開展一年級(jí)新生普通話培訓(xùn)：由一年級(jí)各班語文老師在班級(jí)內(nèi)對(duì)學(xué)生進(jìn)行校園常用普通話培訓(xùn)，如問候語、文明用語等，形式為教師示范、學(xué)生練習(xí)、學(xué)生互動(dòng)、師生表演。激發(fā)孩子說普通話的興趣，也教給孩子常用的普通話。

　　3.舉行童謠誦讀會(huì)。

　　在推普周期間，結(jié)合縣教育局提出的“童謠傳唱”活動(dòng)，分班舉行童謠傳唱活動(dòng)。

　　4.開展“大手拉小手，同講普通話”。

　　推普優(yōu)秀班。，在全校一至六年級(jí)學(xué)生和全體教師中開展普通話進(jìn)班級(jí)活動(dòng)。每個(gè)學(xué)生與老師共同創(chuàng)設(shè)良好的語言環(huán)境，體會(huì)說普通話、寫規(guī)范字的意義。評(píng)選優(yōu)秀推普班級(jí)。

　　5.“板報(bào)、主題班會(huì)”齊亮相

　　全校每班辦一期“說普通話，寫規(guī)范字”的板報(bào)或以推普小報(bào)的形式開展推普宣傳活動(dòng)。二—六年級(jí)舉行一次“說普通話，寫規(guī)范字”為主題的班會(huì)。

　　五、活動(dòng)要求

　　1、各班積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，并整理相關(guān)資料(照片+文檔)，上交少先隊(duì)彭老師以便存檔。

　　2、附推廣標(biāo)語。

　　1.國家推廣全國通用的普通話

　　2.國家推廣普通話，推行規(guī)范漢字

　　3.正確使用祖國語言文字，大力推廣普通話

　　4.尊重語言文字發(fā)展規(guī)律，注重主體性和多樣性的辯證統(tǒng)一

　　5.推廣普通話工作的方針是：大力推廣，積極普及，逐步提高

　　6.樹立語言規(guī)范意識(shí)，提高民族文化素質(zhì)

　　7.大力推廣普通話，增強(qiáng)中華民族凝聚力

　　8.加強(qiáng)語言文化建設(shè)，提升國家文化軟實(shí)力

　　9.愛國旗，唱國歌，說普通話

　　10.推廣普及普通話，為現(xiàn)代化建設(shè)營造良好的語言環(huán)境

　　11.說普通話，寫規(guī)范字，做現(xiàn)代人，揚(yáng)愛國情

　　12.愛國，首先要熱愛祖國的語言文字

　　13.溝通——從普通話開始

　　14.普通話，通天下

　　15.書同文，語同音，人同心

　　16.說好普通話，方便你我他

　　17.普通話同青春攜手，文明語和時(shí)尚并肩

　　18.我是中國娃，愛說普通話

　　19.端端正正寫字，規(guī)規(guī)矩矩做人

　　20.普通話是我們的校園語言

　　21.推廣普通話，公務(wù)員要帶頭

　　22.新聞媒體要成為推廣普通話的榜樣

　　23.普通話——情感的紐帶，溝通的橋梁

　　24.說普通話，迎四方賓客;用文明語，送一片真情

　　25.普通話融匯東西南北情，文明語溫暖男女老少心

　　26.說好普通話，朋友遍天下

　　27.心相印，語相通，共奔小康樂融融

　　28.規(guī)范使用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)

　　29.誦讀經(jīng)典，傳承文明

　　30.提升國民語言文字應(yīng)用能力，建設(shè)人力資源強(qiáng)國

　　31.規(guī)范社會(huì)用語用字，構(gòu)建和諧語言生活

　　最新推廣普通話策劃方案篇9

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以貫徹落實(shí)《國家通用語言文字法》和教育部國家語委有關(guān)文件精神。結(jié)合我縣《關(guān)于在全縣開展說普通話寫規(guī)范字的通知》，我校制定本次推廣普通話的活動(dòng)方案。

　　二、活動(dòng)目的：

　　通過本次活動(dòng)，引導(dǎo)全校師生養(yǎng)成“說好普通話的良好習(xí)慣，進(jìn)一步在全校師生間營造“說一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話的氛圍;為構(gòu)建和諧文明校園，創(chuàng)建特色學(xué)校，營造良好的語言環(huán)境。

　　三、活動(dòng)主題及宣傳口號(hào):

　　本次活動(dòng)是提升國家通用語言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，規(guī)范使用國家通用語言文字。宣傳口號(hào)是：說好普通話、創(chuàng)和諧文明校園。

　　四、工作原則：

　　由學(xué)校語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭，協(xié)同各教研組共同開展普通話普及活動(dòng)。各教研組要落責(zé)任人，把工作落到實(shí)處，逐步實(shí)現(xiàn)建立以語文教師為龍頭、以教學(xué)為基礎(chǔ)，以影視等新聞媒體為榜樣，帶動(dòng)全校推廣普及普通話的格局。

　　三、工作步驟：

　　1.由學(xué)校語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭組織普及普通話活動(dòng)，制定推普活動(dòng)方案。

　　2.各教研組依據(jù)工作實(shí)際，組織開展宣傳、教育、檢查活動(dòng)。

　　3.學(xué)校語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)全�；顒�(dòng)的組織、開展情況進(jìn)行總結(jié)，定期出版專題簡報(bào)。

　　四、推普主要活動(dòng)：

　　1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：劉光明

　　成員：王俊蘭、崔衛(wèi)紅、衛(wèi)強(qiáng)

　　2.組織低、高年級(jí)同學(xué)開展以班級(jí)為單位的朗讀賽。

　　3.組織學(xué)生開展“學(xué)生語文規(guī)范知識(shí)大賽”

　　4.組織學(xué)生開展“古詩詞吟誦比賽”、“學(xué)生手抄小報(bào)比賽”活動(dòng)

　　五、開展好“五個(gè)一”活動(dòng)

　　1、一次主題班會(huì)：各班開一次“說好普通話，創(chuàng)建和諧文明校園”主題班會(huì)，學(xué)生可以自編自演推普小劇本，或舉行有意義的演講、朗誦競賽活動(dòng)。讓“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的主題進(jìn)校園、進(jìn)課堂，走進(jìn)家庭，讓規(guī)范使用祖國語言文字和傳承中華優(yōu)秀文化意識(shí)深入廣大師生心靈。

　　2、一次主題黑板報(bào)評(píng)比：以“學(xué)說普通”話為主題，學(xué)校進(jìn)行集中評(píng)比。

　　4、開展一次“我給父母當(dāng)老師”活動(dòng)：學(xué)校號(hào)召學(xué)生在社會(huì)或家庭進(jìn)行一次推普宣傳，運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，以實(shí)現(xiàn)“一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，一個(gè)家庭推動(dòng)一個(gè)群體”的推普兩級(jí)跳。

　　5、開展一次教師普通話展示活動(dòng)：教師課堂普通話教學(xué)語言使用情況

　　六、工作職責(zé)及要求：

　　1、各教研組、推普活動(dòng)中要注重與日常推廣普通話宣傳和語言文字其他常規(guī)工作的銜接和融合，活動(dòng)時(shí)間可根據(jù)實(shí)際情況，作靈活調(diào)整。

　　2.各班班主任利用校園廣播站，黑板報(bào)等對(duì)外宣傳媒體進(jìn)行宣傳;對(duì)本班的用語情況加強(qiáng)監(jiān)督管理。

　　3.校語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組：將推普活動(dòng)與元旦慶祝等活動(dòng)相結(jié)合，開展“我愛學(xué)�！闭Z言藝術(shù)比賽，由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)。

　　最新推廣普通話策劃方案篇10

　　根據(jù)國家語委、省市語委的有關(guān)精神，在區(qū)教育局和鎮(zhèn)教育助理辦公室的指導(dǎo)下，為了更好地說好普通話，用好規(guī)范字，圍繞“構(gòu)建和諧語言生活，營造共有精神家園”這一主題，開展形式多樣的宣傳活動(dòng)，使廣大師生和更多群眾認(rèn)識(shí)到推廣普通話是適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需要。

　　一、活動(dòng)主題：

　　構(gòu)建和諧語言生活，營造共有精神家園。

　　二、宣傳周活動(dòng)時(shí)間：

　　10月19日0XX10月26日

　　三、宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：劉帥

　　副組長：李剛

　　組員：陳娥李雪美李國新盧續(xù)麗

　　溫新瑩張娟趙光靜張靜薛

　　李紅王小華李會(huì)張慧

　　楊恒林王帥李釗泉陳文博

　　四、具體安排：

　　(一)推普周宣傳工作具體布置如下：

　　1.分別在校門口、教學(xué)樓懸掛推普宣傳橫幅。

　　學(xué)校大門口懸掛橫幅：普通話——讓社會(huì)更和諧，讓生活更精彩。

　　教學(xué)樓前：“普通話是教師的職業(yè)語言”

　　教學(xué)樓門口黑板：推廣普通話，人人有責(zé)。

　　2.開展“升國旗、唱國歌、師生誦推普”主題活動(dòng)。

　　3.由校大隊(duì)部組織校廣播臺(tái)進(jìn)行推廣普通話宣傳周活動(dòng)的廣播宣傳工作。

　　4.各班級(jí)的黑板報(bào)刊登推普角。

　　(二)具體活動(dòng)安排：

　　1.開展“遙墻小學(xué)我愛祖國語言美普通話大賽”。

　　2.校內(nèi)用字大檢。

　　3、舉辦“遙墻小學(xué)語言文字基本功大賽”。對(duì)象：校四、五、六年級(jí)的學(xué)生。

　　4、各班舉辦“祖國的語言文字與民族精神“主題隊(duì)會(huì)。

　　5、舉行五六年級(jí)的學(xué)生開展啄木鳥活動(dòng)，到附近商店、街道尋找不規(guī)范字。

　　最新推廣普通話策劃方案篇11

　　20年9月15日至21日，是第x屆推廣普通話宣傳周活動(dòng)。為了使我校推普工作落到實(shí)處，產(chǎn)生實(shí)效，進(jìn)一步激發(fā)全校師生學(xué)習(xí)和使用普通話的積極性，根據(jù)x縣教育局文件精神，制定我校推普周活動(dòng)方案如下：

　　一、目的意義

　　今年我校將充分利用第屆全國推廣普通話宣傳周的契機(jī)，開展一些能產(chǎn)生實(shí)效的宣傳工作，使普通話逐步成為校園語言，提高全中學(xué)師生的語言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)，促進(jìn)我校推廣普及普通話和語言文字規(guī)范化工作向縱深發(fā)展。

　　二、成立學(xué)校第十六屆推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：x

　　副組長：x

　　組員：20各班班主任

　　三、活動(dòng)時(shí)間、參與人員

　　1、活動(dòng)時(shí)間：20年9月15日至21日

　　2、參與人員：20初級(jí)中學(xué)全體師生

　　四、活動(dòng)主題

　　說好普通話，圓夢(mèng)你我他。

　　五、活動(dòng)計(jì)劃

　　1、在校園內(nèi)張貼宣傳圖片、校園廣播、校園電子屏顯示宣傳標(biāo)語，營造濃厚的推普氛圍。

　　電子屏顯示內(nèi)容

　　說好普通話，圓夢(mèng)你我他。

　　2、利用校園廣播站宣讀“中學(xué)推廣普通話倡議”。

　　3、各班召開關(guān)于推普工作的主題班會(huì)。

　　4、各班級(jí)于9月21日前出一期以推廣普通話為主題的板報(bào)。

　　5、開展“校園啄木鳥在行動(dòng)”——“校園不規(guī)范用字清查”活動(dòng)。

　　6、中學(xué)推普志愿者9月20日上午在人民路設(shè)置宣傳站。

　　7、開展中學(xué)第五屆“暑期讀一本好書”讀書征文活動(dòng)。

　　8、積極開展中學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，組隊(duì)參加市縣級(jí)經(jīng)典誦讀比賽。

　　9、九月底開展推普周活動(dòng)總結(jié)。

　　最新推廣普通話策劃方案篇12

　　一、活動(dòng)單位：

　　承德縣三溝鎮(zhèn)三溝中學(xué)實(shí)習(xí)小組

　　二、活動(dòng)參與者：

　　實(shí)習(xí)小組成員、初二年級(jí)部分學(xué)生

　　三、活動(dòng)主題：

　　推廣普通話，重建校園廣播站

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　20XX年9月

　　五、活動(dòng)目的：

　　為提高實(shí)習(xí)學(xué)校廣大師生的普通話水平，配合國家推廣普通話的相關(guān)規(guī)定，完成頂崗支教指導(dǎo)中心黨總支下達(dá)的任務(wù)。

　　六、具體計(jì)劃

　　前期準(zhǔn)備。小組長代表全組找校領(lǐng)導(dǎo)講明我們的設(shè)想。在初二年級(jí)抽十名普通話較標(biāo)準(zhǔn)，朗讀有感情的學(xué)生組成廣播小組。然后帶他們整理廣播設(shè)備，教他們使用方法等。

　　活動(dòng)展開。在20XX年9月19日，正式開播。在學(xué)生開始之前，我們審查他們搜集的材料，檢查他們的朗讀情況，以確保他們廣播的高標(biāo)準(zhǔn)。

　　調(diào)查改正。廣播進(jìn)行幾天后，調(diào)查學(xué)生和老師，聽取了他們的意見和建議，隨后及時(shí)指導(dǎo)廣播小組改正發(fā)現(xiàn)的問題。

　　七、活動(dòng)預(yù)期效果

　　通過此次團(tuán)日活動(dòng)，不僅提高我們的普通話水平，增強(qiáng)教育、指導(dǎo)學(xué)生以及與學(xué)生的溝通能力，而且也要使學(xué)校的廣大師生的普通話水平有明顯的提高。

　　最新推廣普通話策劃方案篇13

　　一、活動(dòng)主旨：

　　語言是人與人交往的第二雙眼睛，推廣普通話，以促進(jìn)我院師生的交流。

　　二、活動(dòng)目的：

　　普通話是我們心靈溝通的橋梁，隨著社會(huì)飛速發(fā)展，人與人關(guān)系的加強(qiáng)，大力推廣普通話，弘揚(yáng)普通話文化已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚膬?nèi)容。作為新一代的大學(xué)生，我們更應(yīng)該緊跟時(shí)代發(fā)展的腳步，說普通話，提高普通話意識(shí)。學(xué)院為了推廣普通話，提高學(xué)生的普通話意識(shí)以及能和老師、同學(xué)更好的`交流，特以“語動(dòng)青春，與你我攜手”為主題，舉行普通話推廣大賽。

　　三、參賽選手及比賽形式

　　1.比賽對(duì)象：我院所有學(xué)生

　　2.比賽形式：

　　(1)比賽分初賽、復(fù)賽、決賽三階段。

　　(2)全程實(shí)行淘汰制，以抽簽形式，分階段進(jìn)行比賽。

　　(3)各系進(jìn)行初賽，各系選手前五名，進(jìn)入全院復(fù)賽;參賽選手前十五名，進(jìn)入全院決賽。

　　3.比賽要求：

　　(1)參賽選手需要隨時(shí)關(guān)注比賽動(dòng)態(tài)(海報(bào))，了解比賽時(shí)間，

　　且準(zhǔn)時(shí)參加比賽。

　　(2)參賽選手普通話較標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，語言表達(dá)能力好。

　　(3)必須要有基本的才藝表演能力。

　　(4)進(jìn)入決賽后，不能臨時(shí)退出比賽。

　　4.報(bào)名截止日期及地點(diǎn)：

　　(1)截止時(shí)間：20xx年11月15日

　　(2)地點(diǎn)：待定

　　5.活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月—12月

　　6.宣傳方式：以橫幅、海報(bào)形式宣傳為主，各系班級(jí)宣傳為輔。

　　7.主辦：學(xué)院語言工作委員會(huì)

　　8.承辦：基礎(chǔ)教育部

　　9.協(xié)辦：經(jīng)濟(jì)與管理系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)

　　四、比賽流程：

　　1.初賽：

　　(1)比賽時(shí)間：20xx年11月15—20號(hào)之間

　　(2)比賽地點(diǎn)：各系自定

　　(3)比賽目的：考察選手的基本素質(zhì)、普通話水平、形象氣質(zhì)等各方面的綜合能力。

　　(4)評(píng)委：各系自行安排

　　(5)比賽內(nèi)容：

　　A自我介紹(根據(jù)選手抽簽的順序依次上臺(tái)自我介紹)(一分鐘)

　　B才藝展示(才藝展示必須積極向上)(三分鐘)

　　2.復(fù)賽：

　　(1)比賽時(shí)間：20xx年11月20—25號(hào)之間

　　(2)地點(diǎn)：待定

　　(3)比賽目的：考查選手的普通話水平，形象氣質(zhì)，展現(xiàn)自我的能力等

　　(4)評(píng)委：羊莉君、羅得文、本屆團(tuán)總支書記和主席及副主席

　　(5)比賽內(nèi)容及具體形式：

　　A參賽選手、觀眾、評(píng)委入場

　　A主持人出場，介紹嘉賓、評(píng)委、并宣讀安全預(yù)案

　　B選手按序進(jìn)行簡短的自我介紹和朗誦(朗誦內(nèi)容要求積極健康，普通話標(biāo)準(zhǔn))

　　C才藝展示(內(nèi)容不限，要求積極向上)

　　D請(qǐng)觀眾有序退場，評(píng)委，選手，工作人員留影

　　3.決賽：

　　(1)比賽時(shí)間：20xx年12月2—5日之間

　　(2)比賽地點(diǎn)：東壩校區(qū)大禮堂

　　(3)比賽目的：考察選手的普通話水平、語言表達(dá)能力、綜合素質(zhì)能力等

　　(4)比賽評(píng)委：胡秀強(qiáng)、熊紅平、楊育箐、羊莉君、王遠(yuǎn)暢、唐妙榮、段曉丹

　　(5)比賽內(nèi)容及具體形式：

　　A主持人出場，介紹嘉賓、評(píng)委，并請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)講話

　　B由選手集體出場，進(jìn)行集體朗誦

　　第一環(huán)節(jié)：

　　C比賽正式開始，自我介紹(簡明扼要，力求彰顯個(gè)性，突出特色)(一分鐘)

　　D臨場發(fā)揮(抽道具，根據(jù)道具上的詞語編成一個(gè)故事并講出來)(三分鐘)

　　第二環(huán)節(jié)：

　　E演講：我的青春(普通話標(biāo)準(zhǔn)，內(nèi)容突出重點(diǎn))(三至五分鐘)

　　第三環(huán)節(jié)：

　　F才藝展示(不限形式，有特色，但不脫離本次比賽的主題)

　　G評(píng)委現(xiàn)場打分

　　H一環(huán)節(jié)結(jié)束后，由主持人宣布上一環(huán)節(jié)的成績最后環(huán)節(jié)：

　　I穿插一個(gè)節(jié)目;選手各自上臺(tái)進(jìn)行拉分演說(參考比賽時(shí)間)

　　J由主持人現(xiàn)場宣布獲獎(jiǎng)名單，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品K大賽結(jié)束，嘉賓評(píng)委退場

　　節(jié)目穿插：

　　在抽簽分組才藝展示之前安插一個(gè)中國古典舞或武術(shù)表演，彰顯中華文化，緩解比賽的緊張氣氛。

　　五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　此次比賽評(píng)委分階段由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師、各系團(tuán)總支書記及團(tuán)學(xué)干部擔(dān)任。秉承公平、公正、公開的原則，力求打造一個(gè)能夠自由展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，評(píng)分細(xì)節(jié)如下：

　　六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　一等獎(jiǎng)一名

　　二等獎(jiǎng)二名

　　三等獎(jiǎng)三名

　　優(yōu)秀獎(jiǎng)一名

　　才藝獎(jiǎng)一名

　　智慧獎(jiǎng)一名

　　表演獎(jiǎng)一名

　　七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

　　1.每名參賽選手，每人各加0.4個(gè)學(xué)分。

　　2.根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，參賽選手將獲得學(xué)院頒發(fā)的證書及獎(jiǎng)品。

　　八、決賽安全預(yù)案：

　　1.所有觀眾保持會(huì)場干凈，配合安全工作人員，做好安全工作。

　　2.如有突發(fā)事件(例如停電)，請(qǐng)所有觀眾在安全工作人員的安排下，有序推出會(huì)場。

　　3.由系學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部、體育部負(fù)責(zé)現(xiàn)場安全治安維護(hù)，以保證安靜及防止過道擁擠造成意外。

　　4.場地器材設(shè)備操作管理：系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

　　5.由系學(xué)習(xí)部統(tǒng)計(jì)選手演講成績

　　最新推廣普通話策劃方案篇14

　　一、活動(dòng)主題

　　說普通話，寫規(guī)范字

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　1.營造說普通話的氛圍。

　　2.書寫規(guī)范字。

　　三、活動(dòng)過程

　　1、班主任談?wù)勍茝V普通話的重要性

　　我國是一個(gè)文明古國，幅員遼闊，民族眾多，漢語與各少數(shù)民族語言并存，漢語內(nèi)部又分生方言，不僅方音各異，連詞匯、語法也有很多差異。就交際口語而言，漢語各大方言之間的溝通度很低，以操北方方言江淮次方言的鎮(zhèn)江人為例，若非訓(xùn)練有素，聽廣東話、福州話之類肯定不入門，聽起來恐怕也跟聽外語差不多，足見方音土調(diào)對(duì)人際交往影響的嚴(yán)重程度。

　　2、關(guān)于普通話，下面的幾則報(bào)道最能說明問題：

　　報(bào)道一：射陽縣洋馬鄉(xiāng)一位普通農(nóng)婦的兒子高考得中，鄉(xiāng)親們歡天喜地地給她家送來了一幅對(duì)子：“清華是你今生的驕傲，洋馬是你永遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)”。作為母親，她讀懂了鄉(xiāng)親們的一片真心，就是告誡她的孩子不要一年土，二年洋，三年不認(rèn)爹和娘，就是不要忘掉根本，忘掉家鄉(xiāng)。兒子離家前，她千叮嚀萬囑咐：孩子，我們是農(nóng)村人，上了大學(xué)，可不能瞧不起鄉(xiāng)下人，可不能忘本吶。上學(xué)以后，這個(gè)質(zhì)樸的農(nóng)村孩子沒有忘記母親的叮嚀，就連給母親打電話時(shí)，也會(huì)努力提醒自己不說普通話，而要用方言，因?yàn)檫@樣可以明白地告訴母親，他沒有忘本!然而有一天，當(dāng)他聽到電話那端傳來的母親生硬的、還帶著濃濃鄉(xiāng)音的普通話時(shí)，他驚呆了：一個(gè)一輩子沒有走出過射陽的農(nóng)家婦女怎么也說起了普通話?母親似乎感受到了他的驚詫，說：孩子，現(xiàn)在我們洋馬的中藥材生意很好，外地客商紛紛到我們這里來訂貨。我們?nèi)绻f方言，人家會(huì)聽不懂演講稿，演講稿所以鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的現(xiàn)在都在學(xué)說普通話。從今天開始，你跟媽媽通話時(shí)，可要講普通話，這也是我學(xué)說普通話的一個(gè)好機(jī)會(huì)呀。兒子欣喜之余感慨萬分：今天，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)在發(fā)展，農(nóng)民的語言觀念、語言面貌同樣在與時(shí)俱進(jìn)!

　　報(bào)道二：聘請(qǐng)保姆新鮮事，必須會(huì)說普通話。南京的黃先生想給未滿周歲的兒子找一位保姆，他在報(bào)上登出廣告，保姆要有高中學(xué)歷，還必須說普通話。黃先生告訴記者，保姆的言行會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生很大影響，對(duì)保姆要求高是對(duì)孩子負(fù)責(zé)。

　　報(bào)道三：會(huì)講普通話，購物可打折。香港電臺(tái)普通話臺(tái)決定在20xx年9月13日，由“匯豐普通話基金”贊助，舉辦第一次普通話日，鼓勵(lì)港人說普通話。香港電臺(tái)還與香港旅游服務(wù)業(yè)協(xié)會(huì)和香港總商會(huì)等機(jī)構(gòu)合作，邀請(qǐng)他們旗下約3000家會(huì)員商戶，展開“普通話日購物優(yōu)惠”活動(dòng)。9月13日當(dāng)天，顧客凡到貼有“普通話日”招貼的商店，用普通話購物，即可獲得九五折優(yōu)惠。

　　3、讓學(xué)生自由發(fā)言，談?wù)勛约簩?duì)于說好普通話有什么看法。

　　小結(jié)：其實(shí)以上幾位同學(xué)說的都有一定的道理。但是，雖然閩南話和普通話一樣都能作為一種人與人交流的工具，但是它們的適用范圍不一樣。閩南話只適用于閩南地區(qū)，而普通話是全國通用的，故而在不久的將來，為了能與更多的人交流溝通，我們更應(yīng)該學(xué)好普通話。

　　語言美是文明禮貌的一個(gè)重要標(biāo)志。作為新世紀(jì)的中學(xué)生，我們不僅要說好普通話，還要能夠正確使用禮貌用語，比如，“請(qǐng)”“謝謝”“對(duì)不起”等。

　　4、談?wù)勅绾螌懽植攀且?guī)范。

　　學(xué)生說說自己對(duì)如何書寫漢字才是規(guī)范字闡述自己的看法。

　　5、總結(jié)

　　作為學(xué)生一定要說普通話，寫規(guī)范字。

　　最新推廣普通話策劃方案篇15

　　一、主題班會(huì)名稱：

　　推廣普通話

　　二、班會(huì)目的：

　　普通話是現(xiàn)代漢語的標(biāo)準(zhǔn)語，是我國各族人民的共同語言，是我國廣大人民交流的工具。為讓我們大學(xué)生學(xué)好普通話，推廣普通話，形成說普通話的良好風(fēng)氣!

　　三、活動(dòng)意義：

　　語言是最重要的交際工具和信息載體。而普通話更是我們國家公民用來交際的共同語言，是我國的主要標(biāo)志之一。同時(shí)我國還是多民族、多語言、多方言的人口大國，推廣普及普通話大力推廣、積極普及的普通話，有利于消除語言隔閡，促進(jìn)同學(xué)們之間的交往，增進(jìn)各民族各地區(qū)同學(xué)之間的交流，促進(jìn)學(xué)院的和諧。因此促進(jìn)普通話的推廣有著深遠(yuǎn)的意義。

　　四、班會(huì)時(shí)間：

　　XX年10月17日下午七八節(jié)課。

　　五、班會(huì)地點(diǎn)：

　　六、參與者：

　　xxxx班全體學(xué)生。

　　七、班會(huì)流程：

　　第一環(huán)節(jié)：主持人以一個(gè)講不好普通話的笑話故事開場，調(diào)動(dòng)會(huì)場氣氛。

　　第二環(huán)節(jié)：主持人xxx給大家講了普通話的起源，以及講普通話的重要性。

　　第三環(huán)節(jié)：由各地學(xué)生用各自方言讀一段話。

　　第四環(huán)節(jié)：由主持人提問，大家論述說普通話有哪些好處。

　　第五環(huán)節(jié)：游戲環(huán)節(jié)—普通話大考驗(yàn)，獲勝者將獲得小禮品一份。

　　第六環(huán)節(jié)：由輔導(dǎo)員上臺(tái)講話總結(jié)，宣布班會(huì)結(jié)束。