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參觀消防活動方案

時間:2021-10-19 10:30:41 方案 我要投稿

參觀消防活動方案范文(精選6篇)

  為了確;顒幽苡袟l不紊地開展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的活動方案,活動方案可以對一個活動明確一個大概的方向。那么問題來了,活動方案應(yīng)該怎么寫?下面是小編為大家收集的參觀消防活動方案范文(精選6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

參觀消防活動方案范文(精選6篇)

  參觀消防活動方案1

  一、活動背景

  對小學(xué)生進行消防安全知識教育,是我們教育工作者義不容辭的責(zé)任。開展小學(xué)生消防安全知識是保護在校學(xué)生人身安全和合法權(quán)益的需要。在發(fā)生火災(zāi)時在校小學(xué)生由于生理、心理等客觀因素,更容易受到危害。如果學(xué)生安全意識淡薄,消防常識缺乏,撲救初起火災(zāi)和逃生自救互救能力低小,一旦發(fā)生火情,勢必釀成火災(zāi),造成嚴重后果。據(jù)不完全統(tǒng)計,每年發(fā)生火災(zāi)數(shù)百起,造成經(jīng)濟損失數(shù)億元,死亡人數(shù)上萬人。因此對小學(xué)生進行消防知識教育刻不容緩。

  二、活動目標

  1、了解消防安全知識及怎樣預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。

  2、情感目標:通過這種活動的開展,使學(xué)生懂得“珍愛生命,安全第一”的意義。

  三、活動時間:20xx年11月

  四、活動地點:固安縣消防支隊

  五、活動準備:

  1、談?wù)勏腊踩闹匾?/p>

  2、實地去消防支隊進行參觀、訪問,觀看消防安全演習(xí),上網(wǎng)查資料。

  六、活動過程:

  1、到消防隊參觀、訪問,觀看消防軍事演習(xí)。

  2、觀看宣傳車短片,并認真做好筆記。

  3、小組交流討論消防知識和自救措施。

  4、總結(jié)發(fā)言。

  參觀消防活動方案2

  一、參觀時間:

  xxxx年11月6日

  二、參觀地點:

  定海區(qū)消防支隊

  三、參觀目標:

  1、讓幼兒了解消防隊員是從事滅火救災(zāi)工作的,知道消防隊員訓(xùn)練很辛苦,本領(lǐng)很大。

  2、讓幼兒知道火災(zāi)帶來的危害,了解火災(zāi)的簡單知識。

  3、教育幼兒向消防隊員學(xué)習(xí),培養(yǎng)幼兒熱愛尊敬消防隊員的感情。

  四、參觀準備:

  1、同消防隊聯(lián)系,明確參觀的活動內(nèi)容及流程;

  2、前期組織過活動,幼兒已經(jīng)明確參觀的內(nèi)容和要求;

  3、安排、確定隨隊人員。

  五、參觀過程:

 。ㄒ唬┙淮鷧⒂^內(nèi)容,提出參觀要求

  1、交待任務(wù),去消防隊參觀。

  2、注意文明禮儀,不四散亂跑、對人有禮貌。

 。ǘ┙M織幼兒參觀消防隊。

  1、聽消防員講解如何撥打119,如何防火,如何自我保護

  2、聽消防隊員介紹消防車的各部分結(jié)構(gòu)及其功用。

  3、幼兒試穿消防衣和一些消防用具

  4、和消防員叔叔合影,道別

 。ㄈ╇x開消防隊回園討論

 。1)你在消防隊看到什么?聽到什么?

  (2)如果遇到火災(zāi)你會怎么做?應(yīng)該怎樣正確撥打119?

 。3)消防員叔叔的工作辛苦嗎?誰以后長大了想做消防員的?為什么?

  參觀消防活動方案3

  活動目的:

  為進一步加強我園教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使幼兒更好的掌握消防安全知識,從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的`自救、逃生、自我保護的具體方法,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,對全園師生進行消防安全知識教育學(xué)習(xí)。通過組織全體師生參觀消防大隊,使師生多多了解消防知識,掌握遇到火災(zāi)時的逃生、自救知識。

  活動要求:

  1、組織幼兒參觀消防隊,通過觀察、互動等形式幫助幼兒了解各種消防器具及消防員叔叔的訓(xùn)練、生活情況。

  2、 激發(fā)幼兒對消防員叔叔的敬佩、熱愛之情,增強防火意識。

  活動時間:20XX年5月14日上午

  8:50準時出發(fā),10:30準時返園

  校車安排:6號車——小一、中一; 7號車——小二、中二;

  8號車——小四、中四; 9號車——大一、中三

  10號車——大二、大三; 11號車——大四、大五

  活動地點:諸暨市消防大隊

  參加人員:天馬幼兒園全體師生

  活動流程:

  1、各班級出發(fā)前進行安全事宜教育

  2、消防人員進行演習(xí)、器材裝備展示

  3、參觀消防車、內(nèi)務(wù)設(shè)置

  4、小結(jié)交流、安全返回

  備注:由于此次參加活動的人員較多,為確保更好地完成此次活動,在觀看演習(xí)和參觀車輛器械時,注意安全。請全體老師一定維持好班級幼兒的秩序。

  參觀消防活動方案4

  一.活動主題:

  遠離火災(zāi),珍愛生命

  二.活動目的:

  近年各個高;馂(zāi)事故平凡,同學(xué)安全意識淡薄,為加強校園管理保護師生生命財產(chǎn)安全,故借參觀消防大隊的機會向同學(xué)介紹消防安全知識,加強學(xué)生校園防火安全意識,傳授基本的防火、滅火方法。配合校園安全管理 。

  為同學(xué)創(chuàng)建一個文明、健康、安全的學(xué)習(xí)環(huán)境,構(gòu)建平安校園。

  三.策劃主辦單位:

  南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院安全教育協(xié)會

  四.活動詳情:

  1.活動時間:xxx年xx月

  2.活動地點:南京市棲霞區(qū)消防大隊

  3.活動對象:安全教育協(xié)會全體會員

  4.活動口號:勿忘火警119 、危險時刻真朋友

  5.參觀后每位同學(xué)寫一篇觀后感并評出一、二、三等獎發(fā)放獎品

  五.活動準備

  1.準備好交通工具去參觀

  2.提前與棲霞區(qū)消防大隊溝通好做好參觀準備

  3.準備好安全教育協(xié)會會旗、相機

  4.準備好觀后感的獎品,獎勵寫的好的同學(xué)

  六.注意事項:

  1.師生身穿寬松、舒適服裝,腳穿運動鞋,便于行走。

  2.每位同學(xué)跟隨師生隊伍,不脫離隊伍,隨時應(yīng)對突發(fā)事件。

  3.活動中教師要提高警惕,時刻注意學(xué)生安全,有情況及時與負責(zé)人聯(lián)系。

  4.參觀中保持紀律,不得大聲喧嘩,注意個人衛(wèi)生不可隨意亂扔垃圾也不可以私自動那里的東西。

  5.在參觀中要展現(xiàn)出我們南工院最好的一面,給別人留下一個好印象。

  參觀消防活動方案5

  一、活動時間、地點:

  20XX.6.2 星期四 湖塘消防大隊

  二、活動目標:

  1、讓孩子了解消防常識,能關(guān)注生命安全,掌握遇到火險時簡單的逃生和自救常識。

  2、通過參觀,使孩子對消防員這種特殊的職業(yè)有一個全面的認識,激發(fā)孩子熱愛消防官兵的美好情感。

  三、活動準備:

  1、同消防大隊取得聯(lián)系,確定參觀時間和流程。(鄭林方)

  2、確定參加活動的小記者人選,對小記者進行培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容:文明禮貌行為,遵守紀律、采訪、報道等。(金潔)

  3、確定隨行人員。(鄭林方、金潔、孫娟)

  4、攝相。(孫娟)

  四、活動流程:

  1、13點30分,周家巷小學(xué)校門口集中,13點45分,一起出發(fā)。

  2、給校外輔導(dǎo)員頒發(fā)聘書。

  3、聽消防隊員講解消防知識。

  4、小記者采訪消防隊員。

  5、參觀消防大隊。

  6、跟消防隊員合影、告別。

  五、活動后續(xù):

  1、每個小記者不僅要及時撰寫報道,還要做好“小小宣傳員”,向身邊的小伙伴、親朋好友宣傳消防知識。

  2、新聞報道。(孫娟)

  參觀消防活動方案6

  一、活動主題: 喜迎城運 徒步健身 遠離火災(zāi) 珍愛生命

  二、活動目的:

  1. 開展“我與城運同行 迎城運 看紅谷”徒步健身活動,營造喜迎“七城會”良好氛圍,引導(dǎo)學(xué)生積極參加文明、健康的健身活動。

  2. 沿途欣賞紅谷灘優(yōu)美的新區(qū)環(huán)境,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感。

  3. 參觀消防博物館,模擬體驗火災(zāi)現(xiàn)場逃生,提高學(xué)生火災(zāi)防范意識和火場逃生能力。

  三、活動時間:4月21日(周四)上午8:00—12:00

  四、參加對象:3—6年級學(xué)生

  五、活動形式:

  1. 徒步3公里,學(xué)校至江西省消防博物館

  2. 參觀消防博物館

  3. 乘車返校

  六、注意事項:

  1.師生頭戴太陽帽,身穿寬松、舒適服裝,腳穿運動鞋,便于行走。

  2.校車配帶藥箱跟隨師生隊伍,隨時應(yīng)對突發(fā)事件。

  3.活動中教師要提高警惕,時刻注意學(xué)生安全,有情況及時與負責(zé)人聯(lián)系。

  4.參觀博物館,各班教師要聽從負責(zé)人安排,組織學(xué)生有序參加體驗活動。

  七、學(xué)生作業(yè):

  寫一篇活動感想日記,班主任挑選3-5篇于4月29日前交政教處。

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