有關(guān)演講比賽方案模板集錦六篇
為了確保工作或事情能高效地開展，我們需要事先制定方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編收集整理的演講比賽方案6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
演講比賽方案 篇1
衛(wèi)生學(xué)�！凹o(jì)念一二九，青春獻(xiàn)祖國(guó)”主題演講比賽策劃方案
為迎接一二·九學(xué)生愛國(guó)運(yùn)動(dòng)紀(jì)念日的到來。弘揚(yáng)愛國(guó)主義教育。豐富我校學(xué)生的業(yè)余文化生活，提高同學(xué)們的演講能力和語言表達(dá)能力，給學(xué)生一個(gè)自我鍛煉，展現(xiàn)自我，提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)，我校德育工作處團(tuán)委決定舉辦20xx年“紀(jì)念一二·九，青春獻(xiàn)祖國(guó)”主題演講比賽。
一、比賽時(shí)間：20xx年11月17日預(yù)賽，決賽時(shí)間為12月初
二、比賽地點(diǎn)：預(yù)賽安排在教學(xué)樓101多媒體教室。
三、演講主題：以“紀(jì)念一二·九，青春獻(xiàn)祖國(guó)”為主題，盡情發(fā)揮各參賽選手的自我風(fēng)采和演講才能。
四、參賽人員：09、10屆各班同學(xué)，每班限名額1名。
五、現(xiàn)場(chǎng)觀摩人員：參賽者以及各班學(xué)生代表，和學(xué)生會(huì)嘉賓。
六、學(xué)生工作人員：
1、團(tuán)委宣傳部將為本次比賽策劃組，負(fù)責(zé)本次比賽，協(xié)調(diào)工作。
2、學(xué)生會(huì)外聯(lián)部與團(tuán)委組織部協(xié)助此次活動(dòng)策劃組工作。（頒獎(jiǎng)、收取評(píng)分單、核算分?jǐn)?shù)、計(jì)時(shí)、填寫證書等）
3、團(tuán)委組織部：負(fù)責(zé)簽到
4、主持人：宣傳部派出一名主持人。
七：評(píng)委：預(yù)賽評(píng)委為上屆比賽界冠亞季軍，形象評(píng)委為學(xué)生會(huì)主席團(tuán)。決賽評(píng)委邀請(qǐng)教師或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)。
八：獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)：1名
二等獎(jiǎng)：2名
三等獎(jiǎng)：3名
優(yōu)秀獎(jiǎng)：4名
演講比賽方案 篇2
一、主 題
展辰達(dá)·二次創(chuàng)業(yè)·我
二、介 紹
本次大賽是北展公司“展辰達(dá)·二次創(chuàng)業(yè)·我”主題活動(dòng)的第一響禮炮。通過演講的交流，從心里上激發(fā)員工對(duì)展辰事業(yè)的熱愛，從情感上教育職員工，使大家對(duì)公司對(duì)展辰事業(yè)的榮譽(yù)感更加強(qiáng)烈。
“有限公司的創(chuàng)立與發(fā)展凝聚了我們企業(yè)所有伙伴的智慧與汗水，也承載了我們的夢(mèng)想。自1996年至xx年，七年風(fēng)雨!我們?nèi)〉昧税l(fā)展的基礎(chǔ)，但我們也到了二次創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵時(shí)刻，此時(shí)此刻，如何統(tǒng)一我們的思想，集合我們的智慧，明確我們發(fā)展的方向及企業(yè)所處的位置，將對(duì)我們及我們的企業(yè)產(chǎn)生深刻的影響�！� (陳金山總經(jīng)理《對(duì)北京展辰達(dá)化工有限公司發(fā)展的思考 — 供我的伙伴們討論》)。希望通進(jìn)此次比賽能夠引起全體職員工的共鳴，激發(fā)全體職員工立足本職、齊心向上，為推進(jìn)展辰達(dá)新一輪創(chuàng)業(yè)而努力奮斗!
讓全體職員工的甜美笑容共同編織起展辰公司最亮麗的風(fēng)景線吧!
三、顧 問
陳金山 孫金秋
四、策 劃
人力資源部
五、指 導(dǎo)
熊光文
六、賽程安排
1、比賽地點(diǎn)：公司培訓(xùn)室
2、比賽時(shí)間：(待定)
3、參賽選手：①各部門主管、副經(jīng)理; ②各部門、各班組選派的職員工代表。
4、比賽形式：①主題演講; ②即興演講。
七、獎(jiǎng) 勵(lì)
大賽設(shè)一等獎(jiǎng) 1名 ，二等獎(jiǎng) 2名，三等獎(jiǎng) 3名，優(yōu)勝獎(jiǎng) 若干名(分別頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)金)。
八、操作要求(詳見具體工作安排部分) 九、比賽程序
(一)宣布比賽開始
(二)全體起立
(三)介紹來賓，評(píng)委及本次大賽情況
(四)比賽開始 (3-5分鐘/人)
(五)比賽進(jìn)行中穿插3次廠史廠情有獎(jiǎng)知識(shí)問答
(六)講評(píng)
(七)總經(jīng)理講話 (同時(shí)統(tǒng)分)
(八)發(fā)獎(jiǎng)儀式(陳總、孫副總為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng))
(九)領(lǐng)導(dǎo)、來賓和評(píng)委退場(chǎng)
(十)宣布比賽結(jié)束，其他職員工按序退場(chǎng)
十、大賽評(píng)委(暫定)
(一)總經(jīng)理陳金山
(二)常務(wù)副總經(jīng)理孫金秋
(三)廠務(wù)部經(jīng)理鄒波
(四)技術(shù)營(yíng)業(yè)部經(jīng)理劉建平
十一、特邀嘉賓(待定) 十二、宣傳聯(lián)絡(luò)(待定)
演講期間各項(xiàng)工作的具體要求和分工
一、宣傳工作要求
(一)海報(bào)(提前一天打出，由……負(fù)責(zé))
其中包括：1、名單公布;1、時(shí)間、地點(diǎn);3、產(chǎn)生介紹;4、祝語;5、造氣氛。
(二)橫幅“第二屆‘展辰杯’演講大賽”字樣(提前三天打出，由……負(fù)責(zé))
二、音響、燈光、舞臺(tái)、拍照等
(一)音響設(shè)備：由×××負(fù)責(zé)(由×××負(fù)責(zé))
(二)燈光要求：前臺(tái)亮，人不走動(dòng)(由×××負(fù)責(zé))
(三)賽場(chǎng)布置：賽場(chǎng)背景的制作、舞臺(tái)設(shè)計(jì)、觀眾席擺設(shè)(提前一天完成，由……負(fù)責(zé))
(四)拍照要求：宣傳欄及欄前人群，現(xiàn)場(chǎng)盛況等(由×××負(fù)責(zé))
三、接待工作
(一)陳總、孫副總，聯(lián)系好到達(dá)時(shí)間，由熊光文等接待
(二)劉經(jīng)理、鄒經(jīng)理，聯(lián)系好到達(dá)時(shí)間，由張紅征等接待
四、演講選手及聽眾
(一)參賽選手，應(yīng)在賽前三天將打印好的演講稿交人力資源部(由張紅征接收)
(二)聽眾果品由鄒宇明負(fù)責(zé)購(gòu)買，交張紅征等發(fā)放
五、主持人及記分員
(一)為公正起見，位置安排在主席臺(tái)右側(cè)(由×××負(fù)責(zé))
(二)主持人×××考慮好同評(píng)委的聯(lián)絡(luò)和大賽程序(×××協(xié)助)
(三)記分由×××負(fù)責(zé)，評(píng)分表的設(shè)計(jì)與印制(由×××負(fù)責(zé))
(四)評(píng)委、嘉賓牌的制作(由×××負(fù)責(zé))
六、發(fā)獎(jiǎng)儀式
(一)獎(jiǎng)金，由×××負(fù)責(zé)
(二)證書，由×××負(fù)責(zé)，×××協(xié)助
七、領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓評(píng)委的進(jìn)一步聯(lián)系落實(shí)
(一)陳金山
(二)孫金秋
(三)鄒 波
(四)劉建平
……
八、聽眾(要有一定的組織性)
(一)領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓
(二)全體職員工
演講比賽方案 篇3
一、活動(dòng)目的
當(dāng)今社會(huì)人才的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，在各項(xiàng)綜合素質(zhì)當(dāng)中人際交往和溝通能力尤其重要，為了鍛煉學(xué)生演講與口才表達(dá)能力，豐富校園文化活動(dòng)，全面提升學(xué)生綜合能力，特此針對(duì)20xx級(jí)新生舉行演講比賽。
三．大賽時(shí)間
1、初賽時(shí)間：20xx年10月8日-10月14日（班級(jí)自行安排具體時(shí)間） 。
2、復(fù)賽時(shí)間：20xx年11月（暫定）。
四.大賽階段與內(nèi)容
1、大賽初賽為命題演講。演講題目為：如何看待大學(xué)生“低頭族”，演講時(shí)間3-5分鐘。
2、大賽復(fù)賽為命題演講和即興演講兩個(gè)環(huán)節(jié)，復(fù)賽命題于決賽前選手培訓(xùn)會(huì)上公布。（參考：如何看待大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)借貸、從疫苗事件看中國(guó)醫(yī)療食品安全問題、如何看待“中國(guó)游客”標(biāo)簽、網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象）
五、大賽參賽人員
1、參賽對(duì)象：學(xué)院20xx級(jí)全體學(xué)生 。
2、初賽參賽人數(shù)： 初賽賽以專業(yè)為單位自由報(bào)名，每個(gè)班級(jí)選出3-5個(gè)名額進(jìn)入復(fù)賽。
3、復(fù)賽參賽人數(shù)：每個(gè)專業(yè)選取的優(yōu)勝者，參加復(fù)賽。
六．比賽規(guī)則、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、比賽規(guī)則
（1）比賽以“公平、公正、公開、”為原則，以豐富和活躍校園生活、促進(jìn)交流與溝通為宗旨，分為初賽和復(fù)賽兩個(gè)階段。
（2）復(fù)賽環(huán)節(jié)
第一個(gè)環(huán)節(jié)：選手上臺(tái)做自我介紹，按照給定范圍的命題進(jìn)行演講。抽簽順序依次上臺(tái)演講，大約每人5-8分鐘。
第二個(gè)環(huán)節(jié)：即興演講。選手大屏幕上隨機(jī)挑選一個(gè)主題，30秒準(zhǔn)備時(shí)間，即興演講。
�。�3）比賽一律脫稿并使用普通話進(jìn)行演講。
�。�4）命題演講緊扣主題，內(nèi)容積極陽光。
2、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
大賽共設(shè)四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)：一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)，優(yōu)秀獎(jiǎng)
獎(jiǎng)項(xiàng)比例：一等獎(jiǎng)3%，二等獎(jiǎng)5%，三等獎(jiǎng)12%，優(yōu)秀獎(jiǎng)30% 大賽獎(jiǎng)勵(lì)：一等獎(jiǎng)1名200元；
二等獎(jiǎng)2名100元，共200元；
三等獎(jiǎng)3名50元，共150元；
優(yōu)秀獎(jiǎng)6名10元，共60元；
總預(yù)算610元
�。ㄋ歇�(jiǎng)項(xiàng)都頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書）
3、活動(dòng)安排與比賽流程
活動(dòng)安排：
�。�1） 各班級(jí)輔導(dǎo)員與10月20日之前將班級(jí)初賽推選名單提交
至組委會(huì)。
�。�2） 11月初大賽組委會(huì)組織選手見面會(huì)，對(duì)決賽事項(xiàng)及比賽細(xì)
節(jié)進(jìn)行詳細(xì)告知。
�。�3） 11月進(jìn)行入圍選手決賽。
4、決賽流程
(1)、主持人開場(chǎng)白
(2)、領(lǐng)導(dǎo)講話致辭
(3)、選手按照比賽具體步驟依次上臺(tái)演講
(4)、評(píng)委總評(píng)
(5)、主持人宣布比賽成績(jī)和名次
(6)、嘉賓頒獎(jiǎng)
(7)、活動(dòng)參與者合影
(8)、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束
(9)、按照統(tǒng)一安排依次退場(chǎng)
(注)：（流程中可適當(dāng)加入一至二個(gè)表演節(jié)目）
七．具體評(píng)分細(xì)則
1、儀表形象(20％)
(1)、著裝整齊，大方得體５％；
(2)、禮節(jié)、禮貌5%
(3)、姿態(tài)自然、動(dòng)作適度１０％ 2、內(nèi)容
2語言流暢
(5０％)
(1)、主題鮮明，內(nèi)容健康１0％；
(2)、行文流暢，用詞精練，詳略得當(dāng)１０％。
(3)、結(jié)構(gòu)：10%
構(gòu)思新穎，層次分明10-8
結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，層次較清晰8-6
結(jié)構(gòu)混亂，層次模糊6-0
(4)、論點(diǎn)：10%
論點(diǎn)突出10-8論據(jù)切題，
論點(diǎn)隱晦8-6論據(jù)較切題，
(5)、論據(jù)：10%
旁征博引10-8
例證有局限性8-6
論據(jù)缺乏力度，沒有例證6-0
3、語言藝術(shù)(２5％)
(1)、普通話標(biāo)準(zhǔn)程度５％；
發(fā)音準(zhǔn)確，吐字清晰5-4
發(fā)音較準(zhǔn)確，吐字較清晰3-2
發(fā)音含糊，吐字不清晰1-0
(2)、節(jié)奏處理得當(dāng)5%；
語速適中5-4
語速較快或較慢3-2
語速過快或過慢1-0
(3)、技巧運(yùn)用自如，表現(xiàn)力強(qiáng)，說服力強(qiáng)10%；
用詞貼切，表情恰當(dāng)，富有感染力10-8
用詞較貼切，面無表情， 缺乏感染力7-5
用詞不貼切使用偏難怪詞，表情呆滯，沒有感染力4-0
(4)、現(xiàn)場(chǎng)觀眾氣氛5％。
觀眾反應(yīng)一般，情緒不熱烈 3-2
觀眾沒有反應(yīng)，情緒低落1-0 4、現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)應(yīng)變能力５％
臺(tái)上表現(xiàn)鎮(zhèn)定，即興演講準(zhǔn)備時(shí)間不超過30秒5-4 *臺(tái)上缺乏 鎮(zhèn)定，即興演講準(zhǔn)備時(shí)間超過30秒3-0
八.注意事項(xiàng)
1、參賽者必須提前到場(chǎng)，到指定區(qū)域就坐。
2、各區(qū)隊(duì)提前到場(chǎng)，到指定區(qū)域就坐，并注意現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律。
3、評(píng)分要嚴(yán)格按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行
起草：教務(wù)部
20xx年9月29日
演講比賽方案 篇4
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)學(xué)校安全管理活動(dòng)部署要求，深入開展安全宣傳，營(yíng)造濃厚的安全文化氛圍，提高全體學(xué)生的安全意識(shí)，扎實(shí)有效地落實(shí)安全工作要求，預(yù)防和減少安全事故的發(fā)生，學(xué)校組織開展一次安全演講比賽活動(dòng)�，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、指導(dǎo)思想
以傳播安全知識(shí)、強(qiáng)化安全意識(shí)、提高安全技能、參與安全實(shí)踐為重點(diǎn)，著力強(qiáng)化學(xué)生的安全責(zé)任意識(shí)，提升學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力，努力營(yíng)造 “科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展”的良好氛圍。
二、活動(dòng)主題
以“校園安全”為主題。
題材不限，以安全發(fā)展為切入點(diǎn)，緊緊圍繞主題，真實(shí)講述發(fā)生在身邊的具體典型事例，主要宣講校園安全、消防安全、交通安全等。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月中旬。
四、參賽人員
我校一至八年級(jí)學(xué)生，通過班級(jí)篩選，每班推薦一名選手參加比賽。
五、評(píng)選方式
1、參賽人員演講比賽出場(chǎng)的順序用抽簽方式確定；
2、評(píng)分滿分為100分，由評(píng)比小組當(dāng)場(chǎng)打分，計(jì)分方式為：計(jì)算所有評(píng)比小組成員分?jǐn)?shù)的平均分，平均分精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位；
3、比賽共設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。
六、演講要求
（一）主題內(nèi)容：主題鮮明，重點(diǎn)突出，層次清晰，聯(lián)系實(shí)際，生動(dòng)感人。
�。ǘ┱Z言表達(dá)：有較強(qiáng)的感染力。對(duì)安全環(huán)保故事的內(nèi)容理解深刻，感情投入，表達(dá)準(zhǔn)確；語言流暢、生動(dòng)。
�。ㄈ┢胀ㄔ捤剑喊l(fā)音準(zhǔn)確，吐字清晰，音質(zhì)優(yōu)美。
（四）服裝儀表：著裝得體，修飾得當(dāng)，動(dòng)作協(xié)調(diào)，表情自然。
�。ㄎ澹┢渌螅哼x手脫稿演講，時(shí)間控制在3-5分鐘。
七、其他要求
�。ㄒ唬└叨戎匾暎慕M織。各班級(jí)要高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真組織安排，動(dòng)員廣大學(xué)生積極參與。
（二）加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。通過各種形式對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳，營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。并通過此次比賽對(duì)廣大學(xué)生進(jìn)行一次深刻的安全教育。
�。ㄈ┰鰪�(qiáng)意識(shí)，促進(jìn)發(fā)展。通過此次安全演講比賽活動(dòng)，樹立人人遵章守紀(jì)，杜絕違章的自覺性，進(jìn)一步提升廣師生的安全責(zé)任意識(shí)，努力實(shí)現(xiàn)安全發(fā)展、和諧發(fā)展。
演講比賽方案 篇5
活動(dòng)前言：青春張揚(yáng)個(gè)性需要展示的舞臺(tái)，胸中遠(yuǎn)大的志向需要堅(jiān)強(qiáng)的自信，慷慨豪邁的情懷需要蓬勃的力量，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的'心緒需要傾訴的對(duì)象。為了給我校學(xué)子提供一個(gè)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，豐富師院校園文化，在校團(tuán)委的支持下，由綠色環(huán)保協(xié)會(huì)攜手其他五大協(xié)會(huì)共同承辦第二屆攜手綠色 相約環(huán)保演講比賽。
活動(dòng)主題：青春綠色志愿者
主辦單位：南陽師范學(xué)院校團(tuán)委
承辦單位：綠色環(huán)保協(xié)會(huì)
大學(xué)生調(diào)查研究協(xié)會(huì)
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展協(xié)會(huì)
綠茵讀書會(huì)
春蕾志愿社
獨(dú)山玉交流協(xié)會(huì)
活動(dòng)時(shí)間： 初賽：5月6日(周日下午) 決賽：待定
活動(dòng)地點(diǎn)： 初賽：圖書館35 決賽：視初賽情況決定
活動(dòng)對(duì)象： 全校學(xué)生
演講內(nèi)容：以演講比賽的方式，參賽人員為全體在校學(xué)生。以青春綠色志愿者為主題，宣傳環(huán)保、節(jié)約知識(shí)，倡導(dǎo)積極向上的青春理念和文明健康的生活方式，宣傳環(huán)保、節(jié)約知識(shí)，倡導(dǎo)積極向上的青春理念和文明健康的生活方式，提高社會(huì)責(zé)任感、樹立正確的環(huán)保、節(jié)約觀。從而提高我校學(xué)生對(duì)保護(hù)環(huán)境，熱愛家園，創(chuàng)建綠色、健康、低碳校園的意識(shí)。
活動(dòng)流程：
1、前期策劃準(zhǔn)備
(1)宣傳安排
�、僭诓蛷d門口放置宣傳展板，宣傳此次活動(dòng)
�、谠谛@內(nèi)懸掛橫幅，擴(kuò)大影響
�、墼趯嬍覐堎N海報(bào)宣傳
�、茉谥胁蛷d門口放置桌子現(xiàn)場(chǎng)征集選手
�、菖c各兄弟社團(tuán)聯(lián)系，一起進(jìn)行宣傳
(2)評(píng)委及主持人的邀請(qǐng)
①邀請(qǐng)系老師擔(dān)任評(píng)委(決賽)
�、谘�(qǐng)社聯(lián)及其他社團(tuán)部分人員擔(dān)任評(píng)委(初賽)
(3)申請(qǐng)工作：安排專人，分別負(fù)責(zé)比賽場(chǎng)地、評(píng)委用筆、證書等申請(qǐng)工作。
(4)比賽場(chǎng)地布置：音響、燈光、場(chǎng)內(nèi)秩序分別安排到人，有專人管理。
(5)出場(chǎng)順序：出場(chǎng)順序分別在比賽當(dāng)天選手抽簽決定
2、比賽程序
分為初賽決賽兩輪，初賽選十名選手入圍決賽。
(1)主持人講話，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹，然后介紹本次評(píng)委老師，并宣布比賽正式開始。
(2)第一位選手進(jìn)行演講。
(3)評(píng)委打分。第二位選手進(jìn)行演講，同時(shí)工作人員收取評(píng)分表，并由專人統(tǒng)計(jì)，交于主持人。
(4)第二位演講完畢，主持人公布第一位選手得分，并請(qǐng)第三位選手進(jìn)行演講。
(5)活動(dòng)依次進(jìn)行，當(dāng)所有選手演講完畢，邀請(qǐng)?jiān)u委老師對(duì)各位選手進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
(6)評(píng)獎(jiǎng)環(huán)節(jié)
(7)頒獎(jiǎng)
(8)主持人進(jìn)行結(jié)束語
3、賽后工作安排
(1)安排觀眾有序退場(chǎng)、清理會(huì)場(chǎng)、歸還相應(yīng)物品。
(2)賽后宣傳，寫好新聞稿，上傳到校園網(wǎng)站。
(3)做好活動(dòng)總結(jié)。
4.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)1名 證書+獎(jiǎng)品
二等獎(jiǎng)2名 證書+獎(jiǎng)品
三等獎(jiǎng)3名 證書+獎(jiǎng)品
優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名 證書
5、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
(1)設(shè)備：展板紙張 15元 海報(bào)： 15=5
演講比賽方案 篇6
一、指導(dǎo)思想：
以推進(jìn)“書香校園”建設(shè)為目的，以讀書演講活動(dòng)為載體，優(yōu)化校園文化環(huán)境，豐富學(xué)生精神生活，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面和諧發(fā)展，以本次比賽為契機(jī)在全校掀起新的讀書熱潮。
二、活動(dòng)目的：
（1）激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，培養(yǎng)學(xué)生善讀善思的習(xí)慣。
�。�2）給學(xué)生提供讀書交流的機(jī)會(huì)，抒發(fā)自己讀書的獨(dú)特體驗(yàn)。
�。�3）培養(yǎng)學(xué)生口頭表達(dá)能力，展示學(xué)生風(fēng)采。
三、演講內(nèi)容：個(gè)人讀書心得或讀書故事。
四、主題與口號(hào)：點(diǎn)燃讀書激情，共建書香校園
五、比賽時(shí)間：10月20日
六、參賽對(duì)象：五—六年級(jí)學(xué)生
七、比賽地點(diǎn)：會(huì)議室
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
本次比賽設(shè)第一名1個(gè)；第二名2個(gè)；第三名3個(gè)