感恩周活動(dòng)策劃方案（通用16篇）
為保證活動(dòng)高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，就常常需要事先準(zhǔn)備活動(dòng)方案，活動(dòng)方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著活動(dòng)的主題來展開，最終達(dá)到活動(dòng)的目的或者意義�；顒�(dòng)方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編為大家收集的感恩周活動(dòng)策劃方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感恩周活動(dòng)策劃方案 篇1
每年11份第四個(gè)星期四是西方國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日——感恩節(jié)。雖然這不是中國(guó)人的節(jié)日，但懷有一顆感恩的心、幫助那些需要幫助的人無論在哪一個(gè)國(guó)家都是值得提倡的。特別是在多元文化發(fā)展的今天，讓孩子們學(xué)會(huì)感恩，有一顆感恩的心，這是對(duì)幼兒進(jìn)行情感教育很重要的一方面。因此，本園借西方感恩節(jié)之際，舉行園區(qū)主題大聯(lián)動(dòng)——“感恩活動(dòng)周”，主題是“我有一顆感恩的心”，通過活動(dòng)使我們的孩子學(xué)會(huì)關(guān)愛、懂得感恩，從小培養(yǎng)孩子的孝心、愛心和責(zé)任心。活動(dòng)具體安排如下：
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月24日——11月30日
二、活動(dòng)內(nèi)容：
�。ㄒ唬┤珗@各班圍繞主題：
感恩活動(dòng)周——“我有一顆感恩的心”，以多元化的方式開展各類教學(xué)活動(dòng)。
小班段：
1、了解感恩節(jié)的由來，聽一個(gè)感恩的故事（可結(jié)合繪本）。
2、學(xué)一首感恩父母或老師的詩(shī)歌和歌曲。
3、參加感恩節(jié)涂色。（或親子制作賀卡）
4、學(xué)習(xí)手語表演《感恩的心》。
5、要求幼兒每天對(duì)長(zhǎng)輩說一句感謝的話，做一件力所能及的事情（如幫媽媽拿報(bào)紙）
中班段：
1、了解感恩節(jié)的由來，聽1——2個(gè)感恩的故事。
2、每天回家對(duì)長(zhǎng)輩說一句貼心的話，做一件力所能及的事（如幫媽媽擦護(hù)手霜）
3、給你感謝的人制作感恩卡（教師提供半成品，幼兒制作賀卡掛在胸前）。
4、學(xué)習(xí)手語表演《感恩的心》。
5、組織父母或爺爺奶奶來園參加以班級(jí)為單位的感恩親子活動(dòng)。
大班段：
1、了解感恩節(jié)的由來，讓幼兒討論我們應(yīng)該感謝誰，怎么感謝。
2、學(xué)習(xí)手語《感恩的心》，并在全園表演。
3、每天回家對(duì)長(zhǎng)輩說一句貼心的話，做一件力所能及的事。
4、為自己要感謝的人送上一份自制的有意義的小禮物（或自制賀卡，并學(xué)習(xí)體驗(yàn)整個(gè)郵寄過程）。
5、感恩進(jìn)社區(qū)。（感謝少圖館工作人員、銀行職員、公園環(huán)衛(wèi)工人）
（二）11月27日是感恩節(jié)，全園晨間演講由各年齡段選派一位代表，小、中、大班分別從感謝父母、感謝老師和感謝各行各業(yè)的人三方面進(jìn)行感恩演講，而后全園共同進(jìn)行手語表演《感恩的心》。
�。ㄈ└靼嗟闹黝}墻、區(qū)域要根據(jù)本周主題，及時(shí)展示感恩節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)和內(nèi)容。（如把在家?guī)椭职謰寢屪鍪掠谜掌涗�，并表達(dá)一句感恩的話；或制作成剪報(bào)展示等等）
感恩周活動(dòng)策劃方案 篇2
為深入落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，教育引導(dǎo)廣大青少年傳承和弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)知恩、感恩、報(bào)恩意識(shí)，強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任感，鞏固我縣創(chuàng)建全國(guó)文明城市成果，依據(jù)寶市教發(fā)〔20XX〕157號(hào)《寶雞市教育局關(guān)于印發(fā)20XX年“中小學(xué)感恩周”活動(dòng)方案的通知》精神和“德潤(rùn)隴州·書香校園”中小學(xué)德育行動(dòng)計(jì)劃，縣局?jǐn)M在5月份母親節(jié)前夕開展全縣20XX年中小學(xué)感恩回報(bào)周活動(dòng)。為確�；顒�(dòng)順利開展，取得預(yù)期效果，特制定本方案。
一、活動(dòng)目的
弘揚(yáng)中華民族知恩圖報(bào)的優(yōu)良傳統(tǒng)和崇德尚禮的隴州精神，教育和引導(dǎo)廣大青少年學(xué)會(huì)知恩、心懷感恩、懂得報(bào)恩，喚醒學(xué)生對(duì)親情的熱愛、對(duì)師生情的珍愛和對(duì)同學(xué)情的珍惜，讓反哺成為習(xí)慣、美德潤(rùn)澤心田，在全社會(huì)大力倡導(dǎo)知恩感恩、和諧友善、誠(chéng)信包容的良好社會(huì)風(fēng)尚，助推副中心城市建設(shè)。
二、活動(dòng)主題
知恩感恩，與愛同行
三、活動(dòng)時(shí)間
5月5日—11日（5月份第二周）
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、感恩父母養(yǎng)育。開展我同父母游廣場(chǎng)、看電影、同讀書活動(dòng)，開展我為父母洗洗腳、捶捶背、做頓飯等親情體驗(yàn)活動(dòng)；開展我攜家人清理垃圾、清掃樓道等社區(qū)公益實(shí)踐活動(dòng)；開展我給父母寫封信、說句心里話、學(xué)唱親情歌曲、征集感恩語、“幸福一刻”親情記憶征文演講活動(dòng)；開展為父母送溫暖、獻(xiàn)愛心、我為母親制作節(jié)日禮物等主題實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，喚醒學(xué)生對(duì)親情的渴盼與重視，與父母共同感受親情帶來的溫馨和快樂。
2、感恩師長(zhǎng)教誨。進(jìn)一步強(qiáng)化尊師意識(shí)，濃厚師生關(guān)系，教育學(xué)生尊重老師的辛勤勞動(dòng)，開展給老師一個(gè)微笑、向老師問一聲好、給老師寫一封感謝信、和老師談一次心、為老師做一張賀卡、給老師提一個(gè)建議、向老師表一個(gè)決心等活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師辛勤教誨的感激之情。
3、感恩同學(xué)相助。開展“牽手同學(xué)、共同進(jìn)步”主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)中小學(xué)生互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn)，感恩同學(xué)相伴，珍惜同學(xué)友情，學(xué)會(huì)與人相處，在“為同學(xué)做件事”、“給班級(jí)做好事”等活動(dòng)中加深了解，增進(jìn)友誼，讓同學(xué)之間的純真友誼助力人生成長(zhǎng)，成為美好記憶。
4、感恩社會(huì)關(guān)愛。開展“三愛”（愛祖國(guó)、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)）專題教育活動(dòng)，引導(dǎo)中小學(xué)生體悟和感受今天的幸福生活，激發(fā)和增強(qiáng)“感恩社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)”的深刻情感。開展“感恩社會(huì)，從身邊做起”等活動(dòng)，倡導(dǎo)學(xué)生向環(huán)衛(wèi)工人、公交司機(jī)、醫(yī)生、警察等社會(huì)公共服務(wù)行業(yè)工作者敬一次禮、說一句謝謝、送一瓶水、擦一把汗、感恩祖國(guó)為社會(huì)做一件事等主題實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步提升未成年人的自主意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和擔(dān)當(dāng)意識(shí)，努力讓反哺成為習(xí)慣、美德浸潤(rùn)心田，讓感恩成為學(xué)生的“必修課”，促進(jìn)廣大中小學(xué)生知恩于心、感恩于言、報(bào)恩于行。
五、實(shí)施步驟
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段（4月24—5月4日）
各鎮(zhèn)（社區(qū)）、校在認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，統(tǒng)一思想，凝聚共識(shí)的基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí)際，制定感恩周活動(dòng)實(shí)施方案，積極通過學(xué)網(wǎng)站、校訊通等新媒體，大力宣傳“中小學(xué)感恩周”的意義和活動(dòng)內(nèi)容，在校園營(yíng)造濃厚的輿論氛圍。同時(shí)引導(dǎo)家長(zhǎng)、社會(huì)在思想上認(rèn)同，行動(dòng)上支持，積極參與“中小學(xué)感恩周”活動(dòng)。
2、組織實(shí)施階段（5月5日—11日）
縣局舉辦“中小學(xué)感恩周活動(dòng)”啟動(dòng)儀式，全縣中小學(xué)校圍繞“四大主題教育”活動(dòng)內(nèi)容，根據(jù)高中（職中）、初中、小學(xué)三個(gè)學(xué)齡段學(xué)生身心特點(diǎn)、生活體驗(yàn)和成長(zhǎng)需要，積極開展貼近學(xué)生心靈、青少年喜聞樂見的感恩教育活動(dòng)，組織學(xué)生全員參與、快樂參與，不斷增強(qiáng)愛國(guó)主義情感和社會(huì)責(zé)任感，牢記父母的養(yǎng)育之恩、師長(zhǎng)的教誨之恩、同學(xué)的手足之情和社會(huì)的關(guān)愛之情，促進(jìn)中小學(xué)生知恩于心、感恩于言、報(bào)恩于行，努力成為志存高遠(yuǎn)、道德高尚、全面發(fā)展的合格接班人。
大力營(yíng)造濃厚感恩氛圍。各學(xué)校在“中小學(xué)感恩周”要緊密圍繞“愛”與“感恩”主題，充分發(fā)揮校園led顯示屏、校園櫥窗、學(xué)校網(wǎng)站、“校園之聲”廣播等宣傳窗口作用，大力宣傳中小學(xué)生感恩周主題，并通過印發(fā)倡議書、召開主題班團(tuán)隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下演講、家校通互動(dòng)平臺(tái)、評(píng)選“孝心少年”等活動(dòng)，為“中小學(xué)感恩周”營(yíng)造濃厚氛圍，大力弘揚(yáng)中華民族知恩圖報(bào)的優(yōu)良傳統(tǒng)，教育和引導(dǎo)中小學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)愛、心懷感恩。
3、活動(dòng)總結(jié)階段（5月12日—17日）
各鎮(zhèn)（社區(qū)）、校對(duì)“中小學(xué)感恩周”活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)，對(duì)工作中的不足進(jìn)行回顧反思、分析研判，以本次中小學(xué)感恩周活動(dòng)為契機(jī)，著力建立和完善長(zhǎng)效機(jī)制，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校德育工作科學(xué)化、序列化、制度化�？h局對(duì)全縣中小學(xué)感恩周活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)通報(bào)。
六、活動(dòng)要求
1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各鎮(zhèn)（社區(qū)）、校要充分認(rèn)識(shí)感恩周活動(dòng)的重要意義，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密制定方案，堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近中小學(xué)生的原則，以高度的責(zé)任感組織開展好活動(dòng)，確�？h不漏校、校不漏生、全員參與。
2、重在落實(shí)，務(wù)求實(shí)效。各鎮(zhèn)（社區(qū)）、校要按照既有一定聲勢(shì)、又要扎扎實(shí)實(shí)的要求，采取得力措施，廣泛吸引中小學(xué)生參與。要切實(shí)加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，做好督促檢查，確保中小學(xué)感恩周活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。要深入發(fā)動(dòng)廣大家長(zhǎng)、充分利用身邊的鮮活事例，開展形式新穎、靈活多樣的教育活動(dòng)，積極引導(dǎo)家長(zhǎng)改進(jìn)家庭教育，改善親子關(guān)系，努力形成學(xué)生自我教育、家校合力育人的德育工作良好局面。
3、培植典型，加強(qiáng)宣傳。各鎮(zhèn)（社區(qū)）、校要及時(shí)對(duì)工作中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法進(jìn)行總結(jié)，特別是市級(jí)德育苗子校要做好示范引領(lǐng)，縣局將對(duì)典型學(xué)校、典型活動(dòng)案例等進(jìn)行專題采編，通過縣教育網(wǎng)站、“托起明天的太陽”等多種媒介宣傳，確保活動(dòng)效果。
感恩周活動(dòng)策劃方案 篇3
一、活動(dòng)目的
十一月的第四個(gè)星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。為了加強(qiáng)大學(xué)生的感恩意識(shí)，我們特別借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對(duì)待父母、老師、朋友或?qū)κ�，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。喚起學(xué)生的感恩之心，讓學(xué)生將自己的真實(shí)情感表達(dá)出來。
二、活動(dòng)主題
感恩愛心人，回報(bào)恩情人。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月13日—27日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
XX學(xué)院XX校區(qū)和學(xué)術(shù)報(bào)告廳
五、活動(dòng)單位
策劃書、XX學(xué)院志愿者工作部，
贊助單位、
參于本次活動(dòng)的是所有學(xué)生。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備
1，購(gòu)買各色卡紙、蠟燭，制成卡片或字條的形式。
2，準(zhǔn)備一塊展板，修飾一下成為感恩板。
3，張貼海報(bào)，宣傳感恩的意義及本次活動(dòng)的內(nèi)容，鼓勵(lì)大家感恩，并聯(lián)系學(xué)校廣播，希望他們能在廣播中宣傳本次活動(dòng)，感恩節(jié)當(dāng)天反復(fù)播放感恩的心這首歌。
4，拉橫幅宣傳、組織青協(xié)在各系部宣傳。
5，收集有關(guān)感恩父母，老師，祖國(guó)等圖片。
6，攝影師攝影、會(huì)場(chǎng)的音響、燈光、調(diào)試。
7，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、贊助商、學(xué)生父母等到晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
七、活動(dòng)內(nèi)容
第一個(gè)（7天時(shí)間）、在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo)，以打電話、發(fā)短信、寫信、聊天的方式為身邊的人獻(xiàn)上祝福，帶去感恩。即讓廣大學(xué)生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)短信致以問候。為老師、朋友、獻(xiàn)上感恩的祝福，誠(chéng)摯的謝意。
鼓勵(lì)提倡離家偏遠(yuǎn)的同學(xué)提前給父母寫一封感恩信；發(fā)放卡紙讓同學(xué)寫下最理想感恩的人或事，然后貼在感恩板上；組織各系部橫幅上簽名，完后懸掛橫幅，使感恩深入人心；
第二（7天時(shí)間）、感恩演講比賽，內(nèi)容涵蓋、自己親身經(jīng)歷的感人事件、對(duì)幫助過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等；時(shí)間在3—5分鐘左右。
對(duì)于演講的評(píng)分規(guī)則、演講的內(nèi)容深度、演講者的神情、儀表、語速、觀眾的認(rèn)可度幾方面進(jìn)行評(píng)分。
評(píng)分細(xì)則、滿分為10分、內(nèi)容膚淺的扣掉1分、緊張怯場(chǎng)，忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語速太快，咬字不準(zhǔn)扣2分。
初賽選拔出15——20人進(jìn)入決賽，決賽最后選出6人。要在晚會(huì)時(shí)進(jìn)行朗誦表演。晚會(huì)結(jié)束頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
第三、感恩節(jié)晚上舉辦感恩晚會(huì)，晚會(huì)的節(jié)目緊繞感恩開展，節(jié)目有、《感恩的心手語表演——鋼琴伴奏》、《感恩話劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱——《母親》、《父親》、《朋友》。
互動(dòng)環(huán)節(jié)、“選兩個(gè)觀眾現(xiàn)場(chǎng)給父母打電話問候”。晚會(huì)中途，由領(lǐng)導(dǎo)抽取第一環(huán)節(jié)的卡片并念出內(nèi)容，作為中途互動(dòng)，主持人宣布賀詞、贊助商。晚會(huì)結(jié)束后由領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)演講比賽獎(jiǎng)狀。領(lǐng)導(dǎo)接見演出人員，并合影留念并合唱《愛的奉獻(xiàn)》。然后在理工大樓前放飛感恩氣球。
八、注意事項(xiàng)
1，注意人身安全。
2，活動(dòng)前安排好人員，準(zhǔn)備好物品。
3，晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)。
4，后臺(tái)人員安排好演員出場(chǎng)順序。
感恩周活動(dòng)策劃方案 篇4
活動(dòng)目標(biāo)
�。�1）用真摯的語言表達(dá)對(duì)他人的謝意，發(fā)展語言表達(dá)能力。
�。�2）理解身邊曾為自己默默奉獻(xiàn)的人，把他們銘記在心。
活動(dòng)準(zhǔn)備
人員準(zhǔn)備：事先聯(lián)系好活動(dòng)中的客人。
材料準(zhǔn)備：課件（展示幼兒園為小朋友服務(wù)的工作人員）
活動(dòng)過程
1、談話引題
師：時(shí)間過得真快，我們的小朋友不久就要離開幼兒園上小學(xué)。很多小朋友都不愿意離開這里，因?yàn)檫@里有很多的玩具還沒玩夠，有很多的人對(duì)我們太好了，舍不得離開。
提問：說說看，幼兒園有哪些人和我們天天在一起呢？你們要感謝誰呢？為什么？
2、我要感謝你
師：保育員阿姨和老師像媽媽一樣照顧你們，食堂里阿姨每天為你們做香噴噴的飯菜……你們說句什么話來感謝他們呢？
（1）請(qǐng)個(gè)別幼兒用響亮的聲音講給大家聽，教師給予肯定。
（2）啟發(fā)幼兒分組討論對(duì)保育老師、食堂阿姨說什么感謝的話。
�。�3）請(qǐng)幾名幼兒有禮貌地邀請(qǐng)客人來我們的活動(dòng)室，鼓勵(lì)幼兒熱情地向他們道謝。（客人及時(shí)做出回應(yīng)，讓幼兒體驗(yàn)感謝他人的快樂）
（4）請(qǐng)客人說一句祝福的話之后，親切道別。
3、還要感謝誰
師：除了這些人，你們還要感謝誰？讓我們一起走出活動(dòng)室，到他們面前說句感謝的話吧！
感恩周活動(dòng)策劃方案 篇5
一、活動(dòng)主題：
心有慈孝，快樂成長(zhǎng)
二、活動(dòng)目的：
中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，祖先為我們留下了很多關(guān)于感恩的教誨：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”；“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，全面提升學(xué)生的思想素質(zhì)，讓學(xué)生懂得感恩父母，感恩老師，感恩同學(xué)，感恩自然，感恩社會(huì)、感恩身邊的一切，學(xué)校決定舉辦首屆感恩節(jié)，對(duì)全體師生進(jìn)行一次有意義的感恩教育活動(dòng)，以此增進(jìn)師生家校之間的情感，促進(jìn)文明禮貌校風(fēng)的形成，共同構(gòu)建我們的和諧校園。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月24——27日
四、活動(dòng)對(duì)象：
高一、二、三年級(jí)
五、活動(dòng)要求：
1、各年級(jí)部、各班要做好學(xué)生的動(dòng)員工作和組織工作，提高學(xué)生參與的積極性。
2、各處室要根據(jù)活動(dòng)方案負(fù)責(zé)相關(guān)活動(dòng)的組織和人員安排，保證活動(dòng)實(shí)效性。
3、整個(gè)活動(dòng)要求有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行，確保活動(dòng)期間正常的教學(xué)秩序。
感恩周活動(dòng)策劃方案 篇6
一、活動(dòng)時(shí)間
11月——日晚19：00—22：00
二、活動(dòng)地點(diǎn)
五星級(jí)酒店二樓西餐廳
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
首先，請(qǐng)帶著一份感恩的心情。
其次，請(qǐng)帶著一段感恩的回憶。
再次，請(qǐng)帶上一只筆，用它來抒寫你的感激之情。
最后，請(qǐng)還帶上一份不要很貴重的小禮物（三十元以內(nèi)），用以感謝身邊給你帶來快樂的人。
最最后，請(qǐng)記得在自己帶的禮物中留下代表你的痕跡，奇妙而又美妙的緣分或許就在這不經(jīng)意之中來到你的身邊。
四、活動(dòng)安排
1、19：00開始簽到
2、19：30活動(dòng)開始。
五、活動(dòng)內(nèi)容
A、自我介紹，每一個(gè)人講一個(gè)感恩故事。
B、嘉賓：牧師將在宴會(huì)上為大家系統(tǒng)的介紹感恩節(jié)的來歷；
C、品味美味的感恩節(jié)大餐。
感恩周活動(dòng)策劃方案 篇7
一、活動(dòng)背景：
尊老愛幼一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。在經(jīng)濟(jì)繁榮社會(huì)快速發(fā)展的今天，在感恩節(jié)即將到來之際，為了感恩這個(gè)社會(huì)，奉獻(xiàn)自己的一份力量，為此社區(qū)開展“情系老人”的活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
1、豐富老人的生活，在一定程度上滿足老人們的精神需要，同時(shí)關(guān)注老人衛(wèi)生健康，增強(qiáng)老人們的身體健康意識(shí)。
2、提高志愿者奉獻(xiàn)愛心的意識(shí)，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，同時(shí)鍛煉志愿服務(wù)的技能，增長(zhǎng)服務(wù)經(jīng)驗(yàn)。
3、通過本次活動(dòng)，可以將尊老愛幼的思想傳承下去
三、活動(dòng)名稱：
“情系老人”
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月26日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx小區(qū)
六、活動(dòng)單位：
xx小區(qū)
七、活動(dòng)參與人員：
小區(qū)若干成員
八、活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)前期：
1、組織好人群，并取得本次活動(dòng)經(jīng)費(fèi)和許可證明。
2、人員分組。根據(jù)參議人員的準(zhǔn)備內(nèi)容，將活動(dòng)人員分為戲曲組、春天的故事組，健康衛(wèi)生組和老人體操運(yùn)動(dòng)組，并確定小組負(fù)責(zé)人。
3、與特殊人員安置點(diǎn)相關(guān)負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，說明活動(dòng)安排，并由負(fù)責(zé)人統(tǒng)計(jì)每個(gè)活動(dòng)組所感興趣的老人們的房間號(hào)，以便活動(dòng)有序進(jìn)行。
4、取得本次活動(dòng)參與人員的聯(lián)系方式，以便幾時(shí)取得與活動(dòng)人員的聯(lián)系，以保證本次活動(dòng)順利得進(jìn)行。
5、明確通知活動(dòng)成員本次活動(dòng)具體時(shí)間、集合地點(diǎn)。
�。ǘ┗顒�(dòng)中期：
1、小區(qū)門口集合，點(diǎn)清活動(dòng)人數(shù)，交代活動(dòng)內(nèi)容細(xì)節(jié)和注意事項(xiàng)，人員集合完畢后迅速步行出發(fā)。
2、到達(dá)指定地點(diǎn)后與安置點(diǎn)負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，并將每個(gè)活動(dòng)小組所服務(wù)老人們的房間號(hào)統(tǒng)計(jì)表分發(fā)給各小組組長(zhǎng)。
3、各活動(dòng)小組組長(zhǎng)合理分配人員，明確任務(wù)分工
4、活動(dòng)開展：戲曲組向老人們表演名曲名段，共說梨園佳話，可將自帶的活動(dòng)前準(zhǔn)備的下載的名曲名段與老人共同欣賞；
春天的故事組與老人們共敘革命年代、現(xiàn)代、當(dāng)代的社會(huì)大事、偉人，傾聽老人們過去的生活；
健康衛(wèi)生組給老人們講述飲食、生活衛(wèi)生等的健康常識(shí)并講述高血糖、高血脂、高血壓老人所關(guān)心的飯菜搭配，同時(shí)幫老人們做飯，整理房間衛(wèi)生等。
5、活動(dòng)結(jié)束后與老人們共同合影留念。
九、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、活動(dòng)人員要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)集合完畢；聽從組織人員的安排，以保證活動(dòng)順利進(jìn)行。
2、活動(dòng)人員在步行至活動(dòng)地點(diǎn)時(shí)要和組織人員一起行進(jìn)，不可單獨(dú)行動(dòng)。遇到突發(fā)問題時(shí)幾時(shí)上報(bào)給相關(guān)負(fù)責(zé)人，以保證活動(dòng)人員的安全。
感恩周活動(dòng)策劃方案 篇8
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神為指導(dǎo)，以“知恩、報(bào)恩、施恩”教育活動(dòng)為主線，以重大節(jié)日、紀(jì)念日教育活動(dòng)為契機(jī)，以體驗(yàn)教育為基本途徑，結(jié)合未成年人年齡特點(diǎn)、認(rèn)知水平組織開展感恩教育系列活動(dòng)，使其在實(shí)踐中自我完善，感恩情懷不斷升華，從而全面提高學(xué)生的道德素質(zhì)。
二、目標(biāo)要求
具體表現(xiàn)在下列幾個(gè)方面：在家里，孝敬父母，孝敬前輩，孝敬老人，知恩報(bào)恩；在學(xué)校，尊敬老師，友愛同學(xué)，文明禮貌；在社會(huì)，遵守公德，尊老敬賢，關(guān)愛他人。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月
四、活動(dòng)主題
感謝父母回報(bào)社會(huì)
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、感恩走進(jìn)家庭——感謝父母養(yǎng)育我。
2、感恩走進(jìn)校園——感謝教師教育我。
3、感恩走進(jìn)身邊的人——感謝他人幫助我。
4、感恩走進(jìn)社會(huì)——感謝祖國(guó)培養(yǎng)我。
5、感恩自然，就是要感謝大自然的賜予，愛一草一木，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
六、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬┬麄骰顒�(dòng)
1、制定實(shí)施方案，下發(fā)并要求各班級(jí)認(rèn)真學(xué)習(xí)。
2、各班級(jí)召開主題班會(huì)，營(yíng)造班級(jí)感恩氛圍（每年級(jí)選一個(gè)優(yōu)秀的班會(huì)作為示范班級(jí)）。
3、進(jìn)行一次以“感恩”為主題的國(guó)旗下講話，向全體師生發(fā)出“懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩”的倡議。
4、以“感恩”為主題布置學(xué)校宣傳板。各班出一期“感恩”專題黑板報(bào)，并進(jìn)行評(píng)比。懸掛感恩主題條幅，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。
5、文藝部組織各班學(xué)習(xí)感恩歌曲，讓感恩之歌響遍校園。
6、校廣播站每天中午播放“二十四孝”故事。
�。ǘw驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng)
全面實(shí)施四個(gè)“感謝”活動(dòng)：感謝父母養(yǎng)育我，感謝老師教育我，感謝他人幫助我，感謝祖國(guó)培養(yǎng)我。
1、算算親情帳：
將自己的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢等支出加起來，計(jì)算學(xué)習(xí)投入的成本，算出家長(zhǎng)為自己的投資。假定自己畢業(yè)后的收入，計(jì)算自己大致需要多少年才能回報(bào)父母。
2、舉行作文比賽，參考題目：
《爸爸媽媽，你們辛苦了》《師恩難忘，師情永存》《給老師的一封信》、《母�！页砷L(zhǎng)的搖籃》。
3、開展“一封家書”活動(dòng)，以書信的形式給父母寫一封信，感謝父母的養(yǎng)育之情。
4、結(jié)合學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)周，開展以“五個(gè)一”活動(dòng)：
�。�1）幫父母做一次家務(wù)，感激父母的養(yǎng)育之恩。
�。�2）做一件讓老師滿意的事，感謝老師的辛苦教誨。
�。�3）幫助同學(xué)做一件事，感激同學(xué)的真誠(chéng)相助。
�。�4）為班級(jí)做一件有意義的事，感激集體的溫暖。
（5）參加一次社區(qū)公益活動(dòng)，感激自然的賜予與社會(huì)的關(guān)懷。
5、舉行一次“感恩”為主題的手抄報(bào)展評(píng)。
6、學(xué)校組織學(xué)生觀看以“感恩”為主題的優(yōu)秀影片。
�。ㄈ纭陡袆�(dòng)中國(guó)年度十大人物》、《一個(gè)也不能少》、《媽媽，再愛我一次》等）。
七、活動(dòng)要求：
1、各班級(jí)要組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)施方案和有關(guān)材料，了解具體內(nèi)容，積極開展活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)每項(xiàng)活動(dòng)。
2、要認(rèn)真做好學(xué)生及家長(zhǎng)的動(dòng)員工作，講清活動(dòng)的目的意義，以獲得家長(zhǎng)的支持和參與。
3、要求有條件的家庭拍照活動(dòng)照片、活動(dòng)錄像。
4、認(rèn)真做好活動(dòng)總結(jié)、交流工作。
望全校師生積極行動(dòng)起來，全方位實(shí)施感恩教育，精心培育學(xué)校的“感恩文化”，為建立理解校園、和諧樂園、幸福家園打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓學(xué)校煥發(fā)新的生機(jī)和活力！
感恩周活動(dòng)策劃方案 篇9
一、活動(dòng)主題
感恩我周圍的一切
二、活動(dòng)目的
“吃水不忘挖井人”，為了增強(qiáng)同學(xué)們的感恩之心，讓同學(xué)們感受身邊的一切來之不易，所以要記住身邊的一切，記住幫助過我們的父母、老師、同學(xué)和其他所有的人，并在感恩節(jié)來臨之際祝福想要感謝的人，我們特意舉辦此次活動(dòng)。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月27日（周三），xxxx年11月28日（周四，感恩節(jié)）
四、活動(dòng)地點(diǎn)
生活廣場(chǎng)，講堂群102
五、活動(dòng)單位
主辦單位：承辦單位：
六、活動(dòng)形式和具體開展
活動(dòng)形式
1、送賀卡和圍巾
2、生活廣場(chǎng)上設(shè)點(diǎn)組織全校學(xué)生一起過感恩節(jié)
3、在講堂群102舉辦以“感恩”為主題的朗誦晚會(huì)
具體開展
1、11月27日（周三）下午以辦公室成員為主其他各部人員為輔將同學(xué)所寫的賀卡送到收賀卡手中（收卡人只限新校區(qū)），當(dāng)天晚上必須全部送到。11月26日辦公室人員選擇合適的時(shí)機(jī)將圍巾送給書記、老師。
2、11月28日11：00~13：00在生活廣場(chǎng)設(shè)點(diǎn)組織全校學(xué)生寫出自己在感恩節(jié)的所思所想。
生活部和體育部在11：00前將棚子在生活廣場(chǎng)搭好，擺好音響和筆記本電腦，播放歌曲《感恩的心》。
到場(chǎng)人員吹一些氣球，每個(gè)氣球中裝一紙條，該紙條寫明是否中獎(jiǎng)，中獎(jiǎng)的可以獲得一張賀卡。將這些氣球粘在棚子周圍，準(zhǔn)備一些小針，吸引同學(xué)前來扎氣球參加此次活動(dòng)。參加活動(dòng)的同學(xué)先在記錄紙上寫上自己感恩的話，然后可扎一氣球進(jìn)行抽獎(jiǎng)。記錄紙粘在展牌上，做成一張“感恩板”。中獎(jiǎng)的獲賀卡一張，可繼續(xù)在賀卡上寫上感恩的話，我們可以幫其把賀卡送到其想要祝福的人手中。
辦公室和禮儀隊(duì)人員在生活廣場(chǎng)值班。
活動(dòng)完后，生活部和體育部負(fù)責(zé)收回物品，在場(chǎng)其他人員打掃一下場(chǎng)地衛(wèi)生。
活動(dòng)具體開展時(shí)，各部相互配合。
3、11月28日（周四）晚6：30舉行以“感恩”為主題、“朗誦”為主要形式的晚會(huì)。
文藝部、學(xué)習(xí)部、辦公室主要負(fù)責(zé)此次晚會(huì)。
文藝部負(fù)責(zé)催場(chǎng)、現(xiàn)場(chǎng)音響控制，學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)表演時(shí)計(jì)分，辦公室負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)整個(gè)晚會(huì)的進(jìn)行。其他各部配合文藝部、學(xué)習(xí)部、辦公室工作，負(fù)責(zé)活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛與維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。
周四下午沒課的同學(xué)2：00到講堂群102，吹氣球、寫大字等布置會(huì)場(chǎng)。與此同時(shí)，生活部、體育部、外聯(lián)部相互配合將晚會(huì)所需的音響設(shè)備及其他設(shè)備和礦泉水搬到講堂群102。
禮儀6：00之前準(zhǔn)備好，負(fù)責(zé)迎賓、傳評(píng)分單、頒獎(jiǎng)、送嘉賓。
當(dāng)晚節(jié)目包括朗誦、歌曲、手語表演、互動(dòng)游戲（具體形式未定）、舞蹈表演等。各節(jié)目在正式開始前再彩排一遍。
晚會(huì)結(jié)束后，學(xué)生會(huì)全體合影留念，收拾會(huì)場(chǎng)。
七、前期準(zhǔn)備
1、辦公室人員購(gòu)買賀卡、毛線、氣球、證書、小飾品、彩紙、吹塑板、獎(jiǎng)品、請(qǐng)柬，并安排人員將賀卡分至09級(jí)每個(gè)班，每人一張，組織大家寫賀卡把祝福送給想要感謝的人；王雪萌同學(xué)負(fù)責(zé)組織同學(xué)們織出六條圍巾；活動(dòng)前發(fā)送請(qǐng)柬。這些工作必須在11月24日之前完成。
2、外聯(lián)部負(fù)責(zé)籌資，需要為贊助商做的'宣傳工作可與宣傳部一同完成。
3、學(xué)習(xí)部組織09級(jí)各班準(zhǔn)備以“感恩”為主題的朗誦，每班至少準(zhǔn)備2個(gè)。不同班級(jí)的同學(xué)也可結(jié)組準(zhǔn)備。朗誦一般3~4人，可加背景，如音樂、舞蹈、幻燈片等。于11月22日準(zhǔn)備完畢。打印朗誦評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
4、文藝部負(fù)責(zé)找主持人、節(jié)目編排，在各班、各組同學(xué)朗誦準(zhǔn)備好后及時(shí)負(fù)責(zé)彩排，給予一定的指導(dǎo)。學(xué)習(xí)部與文藝部做好溝通。
5、宣傳部負(fù)責(zé)做展牌和其他形式的宣傳。
6、生活部和體育部負(fù)責(zé)借音響、話筒等。
7、禮儀隊(duì)準(zhǔn)備好禮儀服。
八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
賀卡120元彩紙10元?dú)馇?0元吹塑板35元證書15元毛線80元小飾品30元獎(jiǎng)品60元
共計(jì)410元
具體獎(jiǎng)品未定。設(shè)一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)。
感恩周活動(dòng)策劃方案 篇10
我班孩子的平均年齡為3—4歲，所以這次的設(shè)計(jì)均以日常行為習(xí)慣為主建立孩子感恩之心。孩子學(xué)東西很直觀，在日常生活中我們要注重在點(diǎn)滴事物之中，用行動(dòng)和語言讓孩子感受到別人對(duì)他的關(guān)愛，同時(shí)也希望通過老師的引導(dǎo)能表達(dá)自己對(duì)別人的關(guān)愛。感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。感恩教育既是一種人文教育，又是一種情感的教育。教育學(xué)生識(shí)恩、知恩、感恩、報(bào)恩和施恩。讓學(xué)生懂得自己的成長(zhǎng)離不開家長(zhǎng)、老師的付出，離不開社會(huì)的關(guān)愛。
一、感恩。
現(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對(duì)他人的幫助，甚至連一聲"謝謝"也不會(huì)說，這不能不說是社會(huì)文明的一種悲哀。
二、活動(dòng)目的
通過活動(dòng)，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對(duì)待父母或者老師，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。
三、活動(dòng)時(shí)間：20XX年11月28，11月的第4個(gè)星期四是感恩節(jié)
四、活動(dòng)地點(diǎn)：小一班教室
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)，相關(guān)故事，歌曲等。
2、幼兒園環(huán)境布置。
3、制作賀卡的材料。
六、活動(dòng)過程
1、向孩子介紹感恩節(jié)的來歷。
2、讀一篇《感恩的心》故事。
3、欣賞《感恩的心》歌曲。
讓孩子們用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿了愛。
4、做一張卡片，說一段祝福，將感激銘記心中。小朋友和老師一起通過手工制作，剪出一個(gè)心形，知道要感恩的人有很多，到媽媽來接時(shí)與媽媽用印泥（紅色）用大拇指印個(gè)心形出來，并把制作好的卡片貼在題板上。愛爸爸媽媽，擁抱爸爸媽媽。說一句感謝爸爸媽媽的話，老師幫助拍照下來，讓爸爸媽媽知道我們很愛很愛你們。
感恩周活動(dòng)策劃方案 篇11
活動(dòng)目的：
1、了解感恩節(jié)的由來，將感恩的種子播撒在幼兒的心田。
2、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。
3、愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、老師準(zhǔn)備蘋果、葡萄、食物火雞的圖片。
2、每位小朋友準(zhǔn)備卡紙一張和12色繪畫水彩筆。
活動(dòng)過程：
1、感恩節(jié)的由來。（幼兒教師可根據(jù)自己的理解，以故事的方式給小朋友們講述什么是感恩節(jié)。）
感恩節(jié)是美國(guó)和加拿大共有的節(jié)日，由美國(guó)人民獨(dú)創(chuàng)，原意是為了感謝上天賜予的好收成、感謝印第安人的幫助。
1620年，一些英國(guó)受宗教迫害的清教徒乘坐“五月花”號(hào)船去美洲尋求宗教自由。他們?cè)诤Ｉ项嶔ち藘蓚�(gè)月之后，終于在酷寒的11月里，在馬薩諸塞州的普利茅斯登陸。
在第一個(gè)冬天，半數(shù)以上的移民都死于饑餓和傳染病，危急時(shí)刻他們得到了當(dāng)?shù)赜〉诎踩说膸椭�，活下來的人們�(cè)诘谝粋�(gè)春季即1621年開始播種。整個(gè)夏天他們都熱切地盼望著豐收的到來，他們深知自己的生存以及殖民地的存在都取決于即將到來的收成。最后，莊稼獲得了意外的豐收，為了感謝上帝賜予的豐收，為了感謝印第安人的幫助，舉行了3天的狂歡活動(dòng)。從此，這一習(xí)俗就此沿續(xù)下來，并逐漸風(fēng)行各地。1863年，美國(guó)總統(tǒng)林肯宣布每年11月的第四個(gè)星期四為感恩節(jié)。感恩節(jié)慶�；顒�(dòng)便定在這一天，直到如今。
2、引導(dǎo)小朋友理解感恩節(jié)的意義，懂得感謝父母、尊重他人。
3、老師總結(jié)感恩節(jié)習(xí)俗。
感恩節(jié)慶祝模式許多年來從未改變。豐盛的家宴早在幾個(gè)月之前就開始著手準(zhǔn)備。人們?cè)诓妥郎峡梢猿缘教O果、桔子、栗子、胡桃和葡萄，還有葡萄干布丁、碎肉餡餅、各種其他食物以及紅莓苔汁和鮮果汁，其中最妙和最吸引人的大菜是烤火雞和南瓜餡餅，這些菜一直是感恩節(jié)中最富有傳統(tǒng)和人喜愛的食品。
4、以感恩節(jié)食物為背景，引導(dǎo)小朋友制作感恩卡片：畫上父母、小朋友、蘋果、葡萄和火雞。
5、展示感恩節(jié)卡片，教師總結(jié)。
感恩周活動(dòng)策劃方案 篇12
感恩節(jié)即將來到，為了讓幼兒從小學(xué)會(huì)關(guān)愛，學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)用心的“愛”身邊的每一個(gè)人，學(xué)會(huì)將“愛”的語言及行為傳遞給他人，讓敬老，愛老，助老這幾千年的傳統(tǒng)美德在每位孩子的心靈深處扎根、發(fā)芽！結(jié)合本月的教學(xué)計(jì)劃，我班將開展“愛心之旅，走進(jìn)敬老院”感恩老人活動(dòng)，讓孩子走進(jìn)敬老院去關(guān)愛老人、尊敬老人……
一、活動(dòng)名稱：
愛心之旅，走進(jìn)敬老院
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
敬老院
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月22日（感恩節(jié)）
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、提前聯(lián)系好敬老院，與負(fù)責(zé)人溝通好取得信任與配合；
2、與家長(zhǎng)溝通好，讓家長(zhǎng)當(dāng)天給幼兒準(zhǔn)備好點(diǎn)心、水果之類的愛心禮物和幼兒自己喝的水一瓶、隔汗毛巾。
3、幼兒自制的愛心卡片。
4、準(zhǔn)備面包機(jī)一臺(tái)、舞蹈音樂、紙巾、祝福老人們的話。
5、園方準(zhǔn)備園車一臺(tái)
6、安全準(zhǔn)備：活動(dòng)前培養(yǎng)幼兒外出安全規(guī)則，請(qǐng)好義工家長(zhǎng)一起來維護(hù)孩子的活動(dòng)安全。
五、活動(dòng)流程：
9：00前準(zhǔn)備好外出活動(dòng)用品，給幼兒穿好園服交待外出活動(dòng)規(guī)則，幼兒分三組，義工家長(zhǎng)和老師分配到組交待責(zé)任。
1、坐車到達(dá)目的地。
2、整隊(duì)再次交待規(guī)則和流程。
3、參觀敬老院與老人交流、親近老人。
4、為老人送愛心禮物、愛心卡。
5、為老人送上我們的節(jié)目《感恩的心》和《水果》舞蹈。
6、給老人送祝福。
7、與老人共同合影留念。
8、坐車返回幼兒園。
感恩周活動(dòng)策劃方案 篇13
一、指導(dǎo)思想
通過活動(dòng)，讓學(xué)生深刻體會(huì)到父母對(duì)自己的愛，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心父母、熱愛父母、理解父母，教育學(xué)生從小培養(yǎng)一顆感恩的心。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1確定活動(dòng)主持人男女各一人，并自編主持詞。
2明確歌舞表演《感恩的心》的人選并彩排。
3確定配樂詩(shī)朗誦《呵！母親》的人選，準(zhǔn)備好背景音樂。
三、活動(dòng)儀式：
1、全體立正，小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)，中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)，敬禮歸隊(duì)。
2、旗手出旗，同時(shí)少先隊(duì)員行隊(duì)禮。
3、唱隊(duì)歌。
4、宣布活動(dòng)主題。
四、活動(dòng)過程：
主持人出場(chǎng)
A：《詩(shī)經(jīng)》中說：“投之以桃，報(bào)之以李�！备嬖V我們要學(xué)會(huì)回報(bào)。
B：英國(guó)著名的戲劇家莎士比亞曾說：“我痛恨人們的忘恩，比之痛恨說謊、虛榮、饒舌、酗酒，或是其他存在于脆弱的人心中的陷入的惡德還要厲害。”
合：各位老師，各位同學(xué)，四（2）班《學(xué)會(huì)感恩》系列主題班會(huì)之《我與父母》現(xiàn)在開始！
第一環(huán)節(jié)：訴說父母的愛
A：冰冷的冬天，凜冽的風(fēng)，皚皚的白雪……
B：溫暖的陽光，慈祥的您——我的父親，我的母親。
A：父親，你是一米陽光，絲絲縷縷地包裹著我，溫暖著我！
B：母親，你是一縷春風(fēng)，時(shí)時(shí)刻刻地?fù)嵛恐遥䴘?rùn)著我！
A：沒有陽光，就沒有日子的溫暖；
B：沒有雨露，就沒有五谷的豐登；
A：沒有水源，就沒有生命；
B：沒有父母，就沒有我們自己。
合：能來到這個(gè)世界，我們應(yīng)該對(duì)父母感恩。是他們，用自己的愛帶我們帶到這個(gè)世界，不畏艱辛，精心撫育我們長(zhǎng)大成人，把最無私的愛給了我們。
A：同學(xué)們，在我們成長(zhǎng)的過程中，父母為我們付出了點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讓我們回憶一下父母所給予的愛吧！有些同學(xué)帶來了照片，你也可以結(jié)合照片，說說照片背后的故事！學(xué)生暢談“我與父母”的故事。
A：一張照片就是一個(gè)美好的回憶，從這許許多多的照片里,我們讀出了一個(gè)字，那就是“愛”。
B：我原想收獲一縷春風(fēng)，你們卻給了我整個(gè)春天，我原想捧起一蔟浪花，你們卻給了我整個(gè)海洋，我們成長(zhǎng)的過程凝聚了父母多少的心血。
A：父母的養(yǎng)育之恩難以回報(bào)，就讓我們用歌聲來表達(dá)我們的感激之情。請(qǐng)欣賞歌曲《感恩的心》
節(jié)目：欣賞歌曲《感恩的心》
第二環(huán)節(jié)：感謝父母的愛
A：看了五人的精彩表演，我們應(yīng)該從小就有一顆感恩的心。有人做過這樣的計(jì)算，若母親的工作可獲薪水，子女一年要付63.5萬元。
B：原來我們?cè)谙硎芨改钢異鄣耐瑫r(shí)，不知不覺間，已經(jīng)欠下了一筆巨大的債務(wù)。
A：我們可能沒有想到，父母是如何用自己也不豐腴的翅膀，為我們遮風(fēng)蔽雨。
B：我們也可能沒有想過父母是如何用自己也算不上很堅(jiān)強(qiáng)的肩膀，擔(dān)起家庭、社會(huì)賦予的沉甸甸的責(zé)任。
A：感謝父母，讓我們即刻行動(dòng)。同學(xué)們，我們以怎樣的實(shí)際行動(dòng)感謝父母呢？請(qǐng)同學(xué)們交流討論一下！小組討論交流后，全班學(xué)生交流
第三環(huán)節(jié)：我向父母訴心聲
A：同學(xué)們，其實(shí)，一聲問候，一杯熱茶，一個(gè)微笑，一點(diǎn)進(jìn)步，都是對(duì)父母愛的一種無聲的感激。
B：相信大家都有很多心里話要對(duì)父母說，現(xiàn)在給大家一個(gè)表達(dá)內(nèi)心情感的機(jī)會(huì)：向你的父母說一說你最想說的話，以表達(dá)你對(duì)父母的愛，好嗎？學(xué)生向父母訴心聲
A：父母的愛是偉大的，無私的。許多人都用詩(shī)歌歌頌父母。請(qǐng)欣賞配樂朗誦：《呵！母親》，
節(jié)目：配樂朗誦：《呵！母親》
呵，母親
你蒼白的指尖理著我的雙鬢
我禁不住象兒時(shí)一樣
緊緊拉住你的衣襟
呵，母親
為了留住你漸漸隱去的身影
雖然晨曦已把夢(mèng)剪成煙縷
我還是久久不敢睜開眼睛
我依舊珍藏著那鮮紅的圍巾
生怕浣洗會(huì)使它
失去你特有的溫馨
呵，母親
歲月的流水不也同樣無情
生怕記憶也一樣退色呵
我怎敢輕易打開它的畫屏
為了一根刺我曾向你哭喊
如今帶著荊冠，我不敢
一聲也不敢呻吟
呵，母親
我常悲哀地仰望你的照片
縱然呼喚能夠穿透黃土
我怎敢驚動(dòng)你的安眠
我還不敢這樣陳列愛的祭品
雖然我寫了許多支歌
給花、給海、給黎明
呵，母親
我的甜柔深謐的懷念
不是激流，不是瀑布
是花木掩映中唱不出歌聲的枯井
結(jié)束語：
A：如果說母愛是水，溫柔而又恬靜，那么父愛就是海洋，博大而又深沉。
B：如果說母愛是三月的陽光，給兒女帶來縷縷春風(fēng)，那么父愛就是巍峨的高山，為兒女撐起一片晴空。
A：我們的班會(huì)就要結(jié)束了，讓我們?nèi)w起立，請(qǐng)讓我們對(duì)父母說一聲：
�。R）爸爸媽媽，我們真的感激你們。（大家請(qǐng)坐）
B：感恩是一杯美酒。
A：感恩是一曲頌歌。
合：讓我們心懷感恩，學(xué)會(huì)感恩，贊美感恩。
五、結(jié)束部分：
1、輔導(dǎo)員做活動(dòng)總結(jié)
孩子們，聽到你們動(dòng)情的發(fā)言，看到你們精彩的表演和這一幅幅令人震撼的圖片，老師深深地感動(dòng)了。我也想給大家說一個(gè)真實(shí)的故事。
那是發(fā)生在一個(gè)犯人同母親之間的故事。一位來自貧困山區(qū)的老母親，賣掉小雞和小豬，經(jīng)過乘驢車，汽車和火車的輾轉(zhuǎn)，千里迢迢探望服刑的兒子。在探監(jiān)人五光十色的物品中，老母親給兒子掏出用白布包著的葵瓜子�？献硬粌H已經(jīng)炒熟，晚上老母親在煤油燈下一顆一顆的嗑好了，看著他們像小山似的增多，露出了微笑，而自己卻沒吃一粒，要知道這可有十幾斤瓜子��！
服刑兒子接過這堆葵瓜子肉，手開始顫抖。作為身強(qiáng)力壯的小伙子，正是奉養(yǎng)母親的時(shí)候，他卻不能�？吹侥赣H無言，撩起衣襟拭淚，看到母親一口一口嗑的瓜子，兒子“撲通”給母親跪下，他懺悔了。
愛如一股涓涓細(xì)流，雖無聲，卻能滋潤(rùn)干涸的心靈。它平凡，卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大。有時(shí)，愛是一劑特效藥，可以拯救那病入膏肓行將就木的靈魂；有時(shí)，愛是人生海洋上一座指路明燈，引導(dǎo)我們走出迷途，追隨光明�！罢l言寸草心，報(bào)得三春暉”，這份沉甸甸的愛，有誰能夠掂出它的分量，有誰能夠真正償還呢？“愛無言，愛無垠�。 �
感謝父母，是他們給了我們生命，養(yǎng)育了我們成人。
感謝老師，是他們教我們識(shí)得這個(gè)世界上還有一種叫做文字的符號(hào)，懂得做人的道理。
感謝朋友，是他們給了我們關(guān)懷和愛護(hù)，想想那些無助的時(shí)候，是他們陪著我們走過。
感謝那些陌生人，是他們?yōu)槲覀儺a(chǎn)了米，種了菜，織了布，縫了衣，讓我們可以享受生存需要的物品。
感謝那些和我們過不去的人，是他們的批評(píng)、攻擊甚至尖酸刻薄冷嘲熱諷，讓我們懂得我們還有許多許多的地方需要改進(jìn)。
最后，我送給同學(xué)們四個(gè)字：博愛、感恩。讓我們學(xué)會(huì)博愛，懂得感恩！
2、呼號(hào)：
中隊(duì)長(zhǎng)：全體起立
請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)呼號(hào)
輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著！為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
全體少先隊(duì)員：時(shí)刻準(zhǔn)備著！
3、退隊(duì)旗
4、中隊(duì)長(zhǎng)宣布活動(dòng)結(jié)束
四二中隊(duì)《學(xué)會(huì)感恩》主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。
感恩周活動(dòng)策劃方案 篇14
為提升飯店的知名度和美譽(yù)度，增進(jìn)目標(biāo)消費(fèi)群體對(duì)“母親節(jié)”的印象和記憶，通過媒體以“親情”進(jìn)行包裝，號(hào)召做兒女的向父母親表達(dá)關(guān)愛和祝福，借勢(shì)造勢(shì)，強(qiáng)化家庭責(zé)任，反哺母親，奉獻(xiàn)孝心，值5月12日母親節(jié)到來之際，策劃以“感恩母親·母愛永恒”為主題的專題活動(dòng)，具體方案如下：
一、活動(dòng)目的
1、母親節(jié)促銷活動(dòng)方案，提高品牌知名度;
2、提高目標(biāo)消費(fèi)群體在飯店的購(gòu)買率和消費(fèi)額;
3、通過活動(dòng)，增進(jìn)酒店和公眾的了解和溝通，制造新聞線索，擴(kuò)大對(duì)外形象宣傳。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日-xx日(5月第2個(gè)周末)
三、目標(biāo)群體
母親節(jié)活動(dòng)目標(biāo)群體為25歲-45歲之間的時(shí)尚白領(lǐng)女青年和在政府機(jī)關(guān)、企業(yè)擔(dān)任中高層職務(wù)的成功人士。由于公務(wù)或商務(wù)繁忙，與家人在一起的時(shí)間一般較少，特別是與父母親在一起的時(shí)間更少，“回報(bào)養(yǎng)育之恩”的情結(jié)，可以引發(fā)其潛在的消費(fèi)可能和情感需求。
四、活動(dòng)主題
1、廣告主題：感恩母親·母愛永恒!
2、廣告詞：世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、贈(zèng)送康乃馨鮮花：凡20--年5月11日當(dāng)天到店消費(fèi)的女士每人贈(zèng)送康乃馨1支。(客房由總臺(tái)在客人登記時(shí)發(fā)放、唐人街美食城在客人落座后發(fā)放、品位自助餐廳在客人落座后發(fā)放，并致以母親節(jié)日問候)
2、微博抽獎(jiǎng)：到店消費(fèi)曬照，并@酒店官微及3位好友，就有機(jī)會(huì)獲得價(jià)值228元的免費(fèi)自助餐券。
3、生日祝福：凡5月11日當(dāng)天生日的女士，可憑身份證領(lǐng)取精美禮品一份。(酒店優(yōu)惠券、純天然成分的巴顏喀拉——紅景天系列旅行套裝)
4、女士營(yíng)養(yǎng)菜單：餐飲部推出三道養(yǎng)顏營(yíng)養(yǎng)菜肴。自助餐消費(fèi)的女士可免費(fèi)任選一道菜肴。
5、優(yōu)惠酬賓：活動(dòng)期間原價(jià)228元觀景自助餐，母親節(jié)專享套餐：---元。唐人街美食城推出母親節(jié)專享·港式下午茶套餐。
六、活動(dòng)宣傳
1、短信群發(fā)：感恩母親·母愛永恒!5月11日西方財(cái)富酒店推出“母親節(jié)專享特惠活動(dòng)，當(dāng)天生日女士更有精美禮品贈(zèng)送!(5月10日發(fā)送)(市場(chǎng)企劃落實(shí))
2、店內(nèi)POP：大堂、餐廳門口、一樓電梯口各一塊。(5月5日前完成)(市場(chǎng)企劃落實(shí))
3、網(wǎng)絡(luò)推廣：通過官方微博、官方微信展開線上推廣，5月2日開始預(yù)熱，5日起開展為期7天的線上抽獎(jiǎng)活動(dòng)，關(guān)注酒店官微并@3位好友，每日送出一張自助餐免費(fèi)券。(市場(chǎng)企劃落實(shí))
4、主流媒體(--市報(bào)、--快報(bào))：5月10日、5月15日，活動(dòng)前、后軟文報(bào)道。
感恩周活動(dòng)策劃方案 篇15
【設(shè)計(jì)思路】
父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少。為此，幼兒園開展了“快樂父親節(jié)”活動(dòng)，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。
【活動(dòng)目的】
1.使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。
2.通過親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
音樂、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎(jiǎng)牌。
【活動(dòng)過程】
1幼兒配樂朗誦：
父愛是一只船，載著我們的期待和夢(mèng)幻;
父愛是一棵樹，為我們遮擋風(fēng)雨和嚴(yán)寒;
父愛是一盞燈，給我們光明和無限溫暖;
父愛是加法，歲月漸增，關(guān)懷漸增;
父愛是減法，減去自己，呵護(hù)我們;
父愛是乘法，距離越遠(yuǎn)，牽掛越長(zhǎng);
父愛是除法，除了兒女，還是兒女??
師：在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣!
1.表演《感恩的心》
2.演唱歌曲《我的好爸爸》
3.親親爸爸，說說悄悄話
4.室內(nèi)親子制作《心連心愛心卡》
5.《擊鼓傳花》家長(zhǎng)和幼兒聽鼓聲同時(shí)傳花，鼓聲停，花在誰的手中幼兒說一句祝福的話或表演節(jié)目，家長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹自己的工作或家庭中的趣事。
2親子游戲：
1.《小腳踩大腳》游戲規(guī)則：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
2.《騎大馬》游戲規(guī)則：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽。
3.《蒙眼找寶寶》：用毛巾把家長(zhǎng)的眼睛蒙住，幼兒站在家長(zhǎng)的對(duì)面不能發(fā)出聲音，家長(zhǎng)根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。
家長(zhǎng)游戲(同級(jí)部的爸爸們進(jìn)行比賽)：
《跳繩比賽》
《拔河比賽》
《蜈蚣競(jìng)走》
3結(jié)束部分：
音樂響起，幼兒親自為爸爸頒獎(jiǎng)。師：在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長(zhǎng)的過程中留下更多美好的回憶。
感恩周活動(dòng)策劃方案 篇16
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、了解感恩節(jié)的來歷，知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。
2、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物，能夠進(jìn)行感恩節(jié)相關(guān)英文表達(dá)。
3、感受感恩節(jié)的故事（藍(lán)絲帶、你大我小等），懂得感恩，享受并參于感恩節(jié)的慶�；顒�(dòng)。
4、通過跟家長(zhǎng)共度感恩節(jié)，幼兒在感恩行動(dòng)中體驗(yàn)感恩的美好。
二、感恩節(jié)來歷介紹
1、通過講故事、放視頻等形式讓幼兒了解感恩節(jié)的來歷，并對(duì)西方文化作簡(jiǎn)單了解。
2、對(duì)來歷了解后，幼兒可向其他人，如父母、同伴進(jìn)行故事講解，也可以通過自制故事書、師幼劇本表演等形式進(jìn)行呈現(xiàn)。
三、感恩節(jié)節(jié)日教育
1、向幼兒介紹有關(guān)感恩節(jié)的'來歷、慶祝方式、代表物等。
2、感恩節(jié)故事欣賞：通過故事帶孩子們體會(huì)感恩的心情。推薦故事：《你大我小》、《溫情的獅子》、《藍(lán)絲帶》、《我是霸王龍》。
3、藝術(shù)活動(dòng)：感恩節(jié)涂色、印第安人頭飾制作、火雞拓印。
4、播放并講解中央電視臺(tái)《Family公益廣告》，告訴孩子們家的涵義與彼此感恩的意義。
5、制作感恩賀卡。
四、感恩倡議
感恩父母，我們可以這樣倡議：
也許你還記得，也許你已忘記：兒時(shí)的牙牙學(xué)語、蹣跚的步履，生病時(shí)她（他）焦慮的眼神、滿臉的淚滴，幾時(shí)為你憂、何時(shí)為你喜，送別時(shí)不舍的目光、千叮萬囑的話語……
也許這些事對(duì)我們來說太過于熟悉，熟悉得讓我們甚至可以忽略不計(jì)，也許這些人和我們太過于親密，親密得讓我們甚至無需想起！
“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，讓我們行動(dòng)起來吧，在感恩節(jié)到來之際，用我們的兒女之心送上我們的孝義，因?yàn)樗ㄋ┬枰闹皇屈c(diǎn)點(diǎn)滴滴！
感恩同事，我們可以這樣倡議：
也許你還記得，也許你已忘記：保溫桶里誰已把水打好？滿地的垃圾誰已清掃？今天的“淘氣包”誰哄她（他）睡的覺？班級(jí)的環(huán)境布置誰貪黑又起早？也許她（他）性情好，也許她（他）脾氣有點(diǎn)糟，可對(duì)待孩子，那可沒得挑！也許她（他）身材高，或許她（他）力氣小，可對(duì)待工作，那是一個(gè)字——“好！”
也許這些活干得太多，你已無需言表；也許有些話說出來比不說更好，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，建設(shè)和諧班級(jí)，誰也少不了！
值此感恩節(jié)來臨之際，讓我們行動(dòng)起來，用真心的擁抱來釋放我們的熱情，用真誠(chéng)的祝福來表達(dá)我們的友情，心靈的花朵需要用愛來澆灌，感情的世界需要用真情來妝點(diǎn)！
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，感恩，讓生活充滿陽光，讓世界充滿溫馨。親愛的老師們，讓我們懷著感恩的心面向世界吧！讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活吧！希望大家從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，來珍惜生命給予我們的一切。會(huì)感恩的人，才懂得珍惜；會(huì)珍惜的人，才能夠快樂！讓感恩節(jié)——感恩，快樂！
五、家長(zhǎng)配合
1、向家長(zhǎng)以通知、海報(bào)宣傳的形式告知感恩節(jié)的意義以及介紹幼兒園感恩節(jié)慶�；顒�(dòng)。請(qǐng)家長(zhǎng)跟幼兒一起準(zhǔn)備裝扮所需的服飾——感恩節(jié)火雞頭飾，印第安人服飾及頭飾、爆米花項(xiàng)鏈等，并帶來好吃的（如糖果、爆米花等）跟自己的好朋友一起分享。
2、搜集家長(zhǎng)與幼兒“愛的瞬間”照片，并將照片在大廳電視或者班級(jí)中循環(huán)播放。
六、感恩慶�；顒�(dòng)推薦
1、晨間接待
安排老師們化裝成印第安人的摸樣進(jìn)行接待：擁抱我們的孩子、同事，跟家長(zhǎng)表達(dá)謝意，讓他們感受到我們的愛。
2、感恩行動(dòng)調(diào)查問卷
發(fā)給幼兒感恩行動(dòng)調(diào)查問卷，告訴家長(zhǎng)感恩行動(dòng)的意義，并做好記錄。周一寶貝為您捶捶背；周二寶貝為您洗洗腳；周三寶貝給您端杯水；周四寶貝送您一個(gè)吻；周五寶貝來表演。
3、“感恩你我，讓愛同行”主題生日會(huì)
感恩節(jié)上午9點(diǎn)在多功能廳進(jìn)行“感恩你我，讓愛同行”主題生日會(huì)，集體為11月過生日的老師和孩子們過集體生日。
4、“感恩讓我們更幸福”親情體驗(yàn)活動(dòng)
1、活動(dòng)主題：
祈福家人，傳遞感恩
2、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月27日
3、活動(dòng)地點(diǎn)：
綜合樓前
4、活動(dòng)對(duì)象：
xx心理協(xié)會(huì)會(huì)員、全校自愿參加學(xué)生
5、活動(dòng)流程：
�。�1）主持人宣布活動(dòng)開始并介紹到場(chǎng)嘉賓
�。�2）主持人介紹舉辦活動(dòng)的目的及流程
（3）由到場(chǎng)嘉賓宣讀感恩吧貼比賽獲獎(jiǎng)名單
�。�4）祈福儀式
�。�5）代表發(fā)表感受
�。�6）主持人宣布活動(dòng)結(jié)束
（7）歡送嘉賓
6、活動(dòng)安排
�。�1）組織策劃部及財(cái)務(wù)部借好相關(guān)物品準(zhǔn)備好相關(guān)物資
（2）團(tuán)支部維持好現(xiàn)場(chǎng)的秩序及理事會(huì)考勤
�。�3）文宣部及研習(xí)部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的布置其他部門負(fù)責(zé)協(xié)助
�。�4）秘書處準(zhǔn)備好相關(guān)資料，并做好相關(guān)人員統(tǒng)計(jì)
�。�5）外聯(lián)部負(fù)責(zé)嘉賓邀請(qǐng)及接待
�。�6）在前期不涉及其他部門時(shí)請(qǐng)互相協(xié)助
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