夏令營方案范文匯編7篇
為了確保我們的努力取得實效，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案具有可操作性和可行性的特點。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的夏令營方案7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
夏令營方案 篇1
這是xx訓(xùn)練中心第六年在暑假組織學(xué)生到鄉(xiāng)下去體驗生活，去感受農(nóng)村的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境.希望通過對比，讓長期遠離農(nóng)村，遠離勞動的學(xué)生們受到影響并有所變化：變得懂事、知禮、堅強、更具愛心。
一、通過實踐這是一個很好的教育方式！希望參加的人越來越多。
作為學(xué)校、家庭教育的補充，組織這一活動旨在給孩子提供一個沒有父母庇護，獨立到鄉(xiāng)村去鍛煉的機會，讓他們對生活，對人生有一些啟發(fā)和感悟。夏令營強調(diào)對營員性格、心理素質(zhì)和生存技能的影響。培養(yǎng)他們堅強的品質(zhì)和良好的集體意識，引導(dǎo)營員樹立敢于面對困難和戰(zhàn)勝困難的自信心；通過組織有別于城市的鄉(xiāng)村活動，鍛煉大家動手、動腦能力；通過觀察和對比讓學(xué)員體會到“粒粒皆辛苦”的真實情感；了解農(nóng)作物、種植莊稼和勞動等常識，所有這些都是逐漸遠離鄉(xiāng)村的一代無法了解的知識。對轉(zhuǎn)移學(xué)生不良視線，減輕網(wǎng)絡(luò)游戲癮，預(yù)防視力下降，培養(yǎng)良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣是有一定幫助。
和往年一樣夏令營保留傳統(tǒng)的半軍事化管理和很多具挑戰(zhàn)性和趣味性的鄉(xiāng)村拓展素質(zhì)訓(xùn)練活動，將夏令營活動賦予更多的教育內(nèi)涵，讓久居城市，學(xué)習(xí)壓力沉重的孩子們在玩的同時快樂成長，還孩子們一個藍色的純真童年。
二、活動特色
1、體驗鄉(xiāng)村生活 ，還孩子純真童年
在中國，真正的故鄉(xiāng)在農(nóng)村，真正的童年在鄉(xiāng)下。那里的藍天碧水，那里的勞動和人民，那里的一切才是教育之本。學(xué)習(xí)壓力和生存環(huán)境的變化讓我們的后代正處在失去童年的年代。現(xiàn)在的孩子大多衣食無憂, 缺少了勞動吃苦、挫折、失敗和貧困等經(jīng)歷，過分依賴父母,缺乏自我生存能力和感恩心理。很多父母也帶小孩到鄉(xiāng)下去,但大都是吃吃飯,走走看看而已,達不到教育鍛煉的目的。
2、接受紅色文化教育
這是由中國官方主導(dǎo)的具有中國特色的一種有效的思想教育形式。夏令營期間將組織大家參觀榕江眾多的紅色愛國教育基地；紅七軍總部舊址、榕江烈士陵園和境內(nèi)眾多紅軍戰(zhàn)斗遺址。
3、野外生存技能鍛煉
野外生存技能是野外生存必要的技能。夏令營期間組織學(xué)員學(xué)習(xí)和實踐影子定向定時、避免動物攻擊、野外防寒、標(biāo)記、應(yīng)急、尋找食物和水源,以及野外取火等方法。
4、軍事化管理
這是全世界都比較認可的管理教育方式。軍事化管理對于鍛煉人的獨立性,提升個人的自主性,提高動手能力，培養(yǎng)良好的習(xí)慣是很有幫助的。十五天以上期次將由軍事教官進行短期軍訓(xùn)和軍事化管理。
5、開展國學(xué)教育和跆拳道訓(xùn)練
每天堅持朗誦古詩詞，感受國學(xué)文化；堅持寫夏令營日記，記錄成長經(jīng)歷。
夏令營活動細則
一、主辦單位：xx一中國家青少年體育俱樂部
二、組織承辦：xx一中跆拳道訓(xùn)練中心
三、 時 間 ：首批計劃20xx年7月放假就起程，其他批次依次展開
四、 地 點 ：榕江筆架山風(fēng)景區(qū)州跆拳道協(xié)會青少年課外活動基地
五、報名條件：年齡在6-20周歲，有一定自理能力，參加半年以上體育訓(xùn)練、身體健康的人員。
六、報名原則和報名辦法
堅持自愿、家長同意的原則。
六、 費 用 ：總計1370元
車費：250元（90元*2=180元+活動期間70元）
四餐主食：280（40元/天*7天） 時蔬瓜果:70元（不限量10元每天）
住宿：140元（20元*7天）
裝備：230元（帽25元、T恤40元、隊服85元/套、優(yōu)盤50元，包30元）
其他：400元。保險50元。帶隊教練費用140元、后勤服務(wù)人員費用140元，活動工具等70元）
七、隨隊人員配置：
一名教練、一名文化輔導(dǎo)老師，三名后勤管理人員。
八、攜帶物品：
統(tǒng)一裝備：（帽子、T恤、隊服，背包、牙膏、香皂等）
個人攜帶用品：牙刷、毛巾、拖鞋等、運動服、運動鞋。
游泳裝備等其他隨身物品自定自帶。
九、住宿與飲食
1、住宿：營地為雙層木質(zhì)樓；
2、老師24小時跟班管理，與營員同吃、同住。
3、一日四餐，主食以當(dāng)?shù)仉u鴨魚、野菜、自種蔬菜為主；副食以新鮮西瓜、桃、李、花生等水果為主，種類豐富，均衡營養(yǎng)。
十一、其他
1、醫(yī)療：營地跟當(dāng)?shù)匦l(wèi)生所建立合作關(guān)系，確保醫(yī)療服務(wù)。
2、保險：在出發(fā)地辦理全程意外傷害保險。
3、活動項目：活動課程專門設(shè)計確�；顒拥慕逃�、安全性。
4、參訓(xùn)學(xué)員須具備基本的生活能力，患有心臟病、哮喘病、夜游癥、癲癇病及近期骨折等情況的學(xué)員不能參加本次夏令營。
5、本次夏令營活動如需探望請?zhí)崆芭c帶班教官聯(lián)系，原則上不鼓勵探視。
6、夏令營活動為公益活動，老師負責(zé)協(xié)調(diào)、宏觀指導(dǎo)和帶隊。整個活動由學(xué)生自己組織、策劃，自己籌備、預(yù)算。
7、20xx年夏令營三月開始報名繳費，截止7月1日，便于提前準(zhǔn)備。
夏令營方案 篇2
為進一步培育優(yōu)良的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，加強組織紀律教育、勵志教育和學(xué)法指導(dǎo)，積極推進軍校共建活動，以更好的精神面貌迎接新學(xué)年，經(jīng)校務(wù)會研究，決定組織20xx年新高一學(xué)生“軍事素質(zhì)提升”夏令營活動。為了使本次軍訓(xùn)工作安全有序開展并取得成效，制訂方案如下。
一、夏令營時間
8月18日—8月22日，為期五天。
開營儀式：8月18日上午10:20，多功能廳。
二、夏令營組織領(lǐng)導(dǎo)
1．領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：z
副組長：z
成員：z
2．具體負責(zé)訓(xùn)練
�。�1）軍營組織
營長：副營長：z
下設(shè)九連，由各教官和高一班主任分別擔(dān)任連長和指導(dǎo)員,具體職責(zé)為：
�、偾袑嵶龊密娪�(xùn)安全保衛(wèi)工作；
�、谡莆哲娪�(xùn)進度，總結(jié)訓(xùn)練經(jīng)驗，不斷提高軍訓(xùn)質(zhì)量；
�、奂訌妼W(xué)生組織紀律教育，按計劃完成軍訓(xùn)任務(wù)。
第一連(44人)連長：指導(dǎo)員：z
第二連(43人)連長：指導(dǎo)員：z
第三連(45人)連長：指導(dǎo)員：z
第四連(44人)連長：指導(dǎo)員：z
第五連(45人)連長：指導(dǎo)員：z
第六連(45人)連長：指導(dǎo)員：z
第七連(45人)連長：指導(dǎo)員：z
第八連(44人)連長：指導(dǎo)員：z
第九連(45人)連長：指導(dǎo)員：z
合計學(xué)生人數(shù)：400人。
（2）政治宣傳部
部長：z 副部長：z
職責(zé)：①組織和落實軍訓(xùn)計劃中的政治思想工作。
②宣傳報道軍訓(xùn)中出現(xiàn)的優(yōu)秀事跡，調(diào)動廣大學(xué)生的參訓(xùn)熱情。
③了解學(xué)生的思想情況，及時表揚好人好事，糾正各種不良傾向。
�、荛_展各項活動，做好軍訓(xùn)先進集體、軍訓(xùn)標(biāo)兵評比和獎勵工作。
（3）后勤保障部
部長：z 副部長：zz
成員：zz等。
職責(zé)：①負責(zé)參訓(xùn)人員的衣、食、住、行的供應(yīng)和保障工作。
�、谧龊貌倬毸鑸龅氐谋Ｕ�、用電保障、教室準(zhǔn)備和安全保衛(wèi)工作。
�、圩龊梅啦≈尾�、防暑降溫工作，保障參訓(xùn)人員的身體健康。
三、夏令營時間安排
時間 活動內(nèi)容 參加對象
上午 5:40 起床 住校生
6：20~7：00 早訓(xùn) 全體學(xué)生
7：05~7：45 早餐 全體學(xué)生
7：50~10：50 訓(xùn)練 全體學(xué)生
中午 10：50~11：35 午餐 全體學(xué)生
11：50~14：00 午休（或內(nèi)務(wù)整理） 住校生
下午 14：20~14：50 學(xué)唱國歌、校歌、軍歌 全體學(xué)生
15：00~17：15 訓(xùn)練 全體學(xué)生
晚上 17：20~18：05 晚餐 全體學(xué)生
18：50~21：00 另行安排 按內(nèi)容要求
22:00 熄燈 住校生
四、軍訓(xùn)內(nèi)容安排
1、隊列訓(xùn)練、國防教育、組織紀律教育；
2、行為規(guī)范、校情校史、班集體教育；
3、學(xué)法指導(dǎo)、營養(yǎng)健康和安全教育；
4、強烈的團隊精神和合作意識教育等。
時間 內(nèi)容 地點 主持人 形式
8月18日
上午
8:00—9:00報到、入住寢室
9：00-10：00寢室、教室整理
報到、整理寢室
10：00教官與學(xué)生見面
班級集合
10：20開營儀式
動員大會
教官內(nèi)務(wù)整理、指導(dǎo)
教官現(xiàn)場指導(dǎo)
隊列操練1及儀表檢查
各連隊集中訓(xùn)練
高中學(xué)習(xí)規(guī)劃和方法指導(dǎo)
全體集合
隊列操練2
各連隊集中訓(xùn)練
教官內(nèi)務(wù)整理、指導(dǎo)
教官現(xiàn)場指導(dǎo)
學(xué)唱國歌、校歌和軍歌
班級集合
隊列操練3
各連隊集中訓(xùn)練
考試
班級集合
隊列操練4
各連隊集中訓(xùn)練
教官內(nèi)務(wù)整理、指導(dǎo)
教官現(xiàn)場指導(dǎo)
學(xué)唱校歌、軍歌
現(xiàn)場檢查
隊列操練5
各連隊集中訓(xùn)練
考試
班級集合
隊列操練6
各連隊集中訓(xùn)練
內(nèi)務(wù)衛(wèi)生評比
現(xiàn)場檢查
學(xué)唱校歌、軍歌
現(xiàn)場檢查
隊列操練7
各連隊集中訓(xùn)練
校歌、軍歌大合唱比賽
現(xiàn)場打分
隊列操練、預(yù)演
閱兵式
各連隊隊列表演、頒獎
休息調(diào)整
休息
閱兵儀式、各班合影、軍訓(xùn)結(jié)束
五、軍訓(xùn)紀律規(guī)定
1．服從命令，聽從指揮
�。�1）要服從命令，服從安排和分配，不頂撞；
（2）集訓(xùn)時間不亂插嘴、開小差；
�。�3）不許帶外人進操練場地；
�。�4）要有積極、良好的精神狀態(tài)參。
2．儀容端莊、著裝整齊
（1）穿著要樸素大方，不戴首飾、手機，不穿高跟鞋、涼鞋和背心；
�。�2）不留長指甲、不染發(fā)，男生不留長發(fā)；
（3）在規(guī)定時間要按要求必須統(tǒng)一著裝。
3．嚴格請假制度
�。�1）無特殊情況，一般不得請假。未經(jīng)批準(zhǔn)的，一律按缺訓(xùn)處理，若缺訓(xùn)，按上午5節(jié)、下午4節(jié)、晚上3節(jié)計算；
�。�2）無故缺訓(xùn)的，按學(xué)生考勤條例和有關(guān)學(xué)校管理制度要求給予嚴肅的校紀處分；
�。�3）需請假的，要出具區(qū)級及以上人民醫(yī)院證明，并要求學(xué)生本人和家長親自到校辦理請假手續(xù)，經(jīng)班主任、級段長批準(zhǔn)后上報政教處備案。
2、樹立時效觀念
�。�1）不得遲到、早退；
�。�2）集會要快、靜、齊；
�。�3）要在統(tǒng)一時間就餐、就寢、休息。
六、軍訓(xùn)工作人員聯(lián)系電話：
1.校長室：
徐國聰，zz
韓邦新，zz
王曉東，zz
毛玲海，zz
2.政教處：
項拓，zz
3.團委：zz
夏令營方案 篇3
組織此次活動，主要是通過少年兒童熱愛解放軍這樣一種心理，利用軍隊這種良好的生活習(xí)慣和組織紀律，來培養(yǎng)孩子們一些獨立生活的能力。在這里，許多小學(xué)員將經(jīng)歷他們?nèi)松牡谝淮�，比如第一次離開父母、第一次自己洗衣服、第一次自己疊被、第一次打掃衛(wèi)生等工作，從而鍛煉他們的生活自理能力。
我們會為參加夏令營的中小學(xué)生提供挑戰(zhàn)自我，磨練意志，學(xué)會合作，掌握自救，培養(yǎng)品質(zhì)，快樂生活的素質(zhì)體驗平臺。力爭讓孩子們學(xué)會不依賴父母，健康成長、快樂學(xué)習(xí)和獨立生活的能力。
一、目的：
通過參加活動，培養(yǎng)學(xué)生堅強、剛毅的軍人品質(zhì)和良好的團隊合作意識；引導(dǎo)學(xué)生樹立敢于面對困難和戰(zhàn)勝困難的自信心；幫助學(xué)生戒除不良行為；架起父母與子女心靈溝通的金橋；組織豐富多彩的益智游戲，鍛煉學(xué)生動手、動腦的能力。
二、作息時間：
06：00 起床
06：10-06：40 早操
06：40-07：10 整理內(nèi)務(wù)、洗漱
07：20-07：50 早餐
08：10-09：40 主題訓(xùn)練：站軍姿、隊列、軍禮
09：40-11：50 拓展
12：00-12：30 午餐
12：30-13：40 午休
13：40-14：00 整理內(nèi)務(wù)
14：10-16：40 學(xué)習(xí)時間
16：40-17：30 交友、溝通時間
17：30-18：00 晚餐
18：00-18：30 自由活動時間（休息）
18：30-20：30 小隊活動
20：30-20：50 洗漱
21：00 熄燈、開始檢查寢室（測體溫――查看孩子是否不適）
※※將活動安排細化到每一天：包括內(nèi)容安排，訓(xùn)練時間及訓(xùn)練內(nèi)容等；
※※觀摩解放軍組織各種訓(xùn)練及軍事能力表演；
※※游戲項目（益智、健康）
※※結(jié)業(yè)聯(lián)歡會（準(zhǔn)備小食品、游戲等項目）
※※安排攝像、攝影設(shè)備及人員
三、體驗主題及內(nèi)容：
�。ㄒ唬┸娪�(xùn)
1、隊列訓(xùn)練：糾正孩子不正確的姿態(tài)，培養(yǎng)孩子良好的行走習(xí)慣，做到挺胸、抬頭、坐有坐相、站有站相。
2、翻越障礙：培養(yǎng)孩子克服恐懼的心理能力。
3、負荷拉練：培養(yǎng)孩子戰(zhàn)勝困難的心理信念。
4、體驗閱兵式、分列式；
�。ǘ┬袨榱�(xí)慣訓(xùn)練：
1、著裝及儀表；
2、室內(nèi)衛(wèi)生及物品擺放；
3、才藝比拼--篝火晚會；
�。ㄋ模┤の队螒颍ㄋ袨椴糠钟螒颍�
1、互相熟識（交友能力）：隊員們以小組為單位站成一圈，由一人開始大聲喊出自己的名字 然后將手中的球傳給自己左邊的隊友，接到球的隊友也要喊出自己的名字，當(dāng)?shù)谝蝗酥匦履玫角蚝�，改變游戲�?guī)則：現(xiàn)在接到球的隊員必須要喊出另一個隊員的名字 然后把球扔給該隊員，在游戲結(jié)束后，邀請志愿者小組內(nèi)走一圈，報出每個人的名字。
2、快樂抱抱爆（團隊合作）：背靠背夾住氣球向終點線移動，終點還要放一個椅子并坐爆，再返回起點繼續(xù)夾氣球。所有隊員最先通過者獲勝。
3、金雞獨立（知識積累）：成語接龍，在規(guī)定時間內(nèi)接不上成語時要把腳下的報紙對折，直到最后，腳一直保持在報紙上的人勝出。
4、托球跑（協(xié)調(diào)能力）：乒乓球放在球拍的中間，不能用手固定，每個人往返跑。在規(guī)定的賽程內(nèi)用時最少者名次最好；
5、拍七令（反應(yīng)能力）：從4-99報數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時，不許報數(shù)，要拍手一下，下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯數(shù)或者停頓超過兩秒則出局，從出局的下一個開始重新報數(shù)。
6、坐地起身（團隊合作）：先四個人一組，分成兩組，圍成一圈，背對背的坐在地上，在不用手撐地站起來，隨后依次增加人數(shù)，每次增加2個，哪個小組先做完為勝。
7、反向運動（反應(yīng)能力）：學(xué)員分為兩個組，圍成圓圈，主持人說“右”，全部人就將頭轉(zhuǎn)左，說“左”，做和口令相反方向的動作。發(fā)現(xiàn)有人犯錯，幾輪過后，看哪組的人最多則勝。
游戲目的：引導(dǎo)學(xué)生們就團隊合作、溝通、沖突等問題展開討論。
（1）在游戲中遇到了哪些問題？如何溝通解決的？
�。�2）哪些因素有助于成功地完成游戲？
（3）游戲過程中什么辦法最有效？
�。�4）游戲過程中有無沖突產(chǎn)生？你們是如何處理沖突的？
�。�5）游戲過程中有無組織領(lǐng)導(dǎo)者產(chǎn)生？其他人是否屬于被迫接受領(lǐng)導(dǎo)？
（6）游戲揭示了什么道理？
四、開營時間、營期、收費標(biāo)準(zhǔn)：
1、20xx年暑期開營時間：20xx年8月11日－8月16日
2、營期6天。
3、收費：6天期1180元/人；（以上收費含食宿、保險、訓(xùn)管、服裝、洗漱用品、影像資料、夏令營總部往返基地交通費）。
4、每團限額60人；
五、組織形式：
1、每15人編為一個自然班，每班安排一名帶隊教師（輔導(dǎo)員），兩名教官，從學(xué)員中選舉班長、副班長各一名；每兩個自然班編為一小隊并安排一名領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)；由班內(nèi)學(xué)員討論產(chǎn)生班組名稱；
2、男女學(xué)生分開編班，生活起居由專人負責(zé)；帶隊教師每天組織本小隊全體學(xué)員對每位學(xué)員當(dāng)天表現(xiàn)進行一一點評并記錄（為每位學(xué)員建立進步檔案）；
3、學(xué)員在部隊生活期間安排專人為學(xué)員攝影（像），記錄精彩瞬間留念；
4、在整個活動其間進行項評比：吃苦耐勞小勇士；遵守紀律好學(xué)員；自立自強好戰(zhàn)士（陽光少年）；創(chuàng)意獎；多才多藝獎；愛心獎；交友獎；進步獎；內(nèi)務(wù)比賽優(yōu)勝獎等；
5、每天統(tǒng)一安排時間組織學(xué)員完成作業(yè)（帶作業(yè)）、撰寫軍旅日記；
6、組織學(xué)員與部隊?wèi)?zhàn)士進行友誼比賽（籃球、乒乓球、羽毛球、歌詠及其它特長比賽）
每天具體安排計劃：（根據(jù)部隊提供訓(xùn)練方案適當(dāng)調(diào)整）
領(lǐng)隊開會時間：每天12:30-13:00交代一天各小組所需注意事項及各小組需要配合的對象
第一天：
8:30-9:00 簽到，站隊，上車。車上準(zhǔn)備一些游戲，互動，相互初次相識。
9:00-11:20 抵達營隊
11:30-12:00 編組分小隊
12:00-12:30 午餐
12:30-13：40 午休
14:00-15:30 破冰開營：姓名接龍，團隊組建，團隊風(fēng)采展示；
15:40-17:00 學(xué)習(xí)時間
17:30-18:00 晚餐
18:20-20:20 學(xué)習(xí)整理內(nèi)務(wù)、疊被
20:30-20:50 洗漱
21:00 熄燈 查寢（測體溫、查看孩子有無身體不適）
第二天：
06:00 起床
06:10-06:40 早操
06:40-07:10 整理內(nèi)務(wù)、洗漱
07:20-07:50 早餐
08:10-09:40 軍事訓(xùn)練：站軍姿、齊步走、敬禮
09:40-11:50 拓展游戲項目
12:00-12:30 午餐
12:30-13:40 午休
13:40-14:00 整理內(nèi)務(wù)
14:10-16:40 學(xué)習(xí)時間
16:50-17:30 交友、溝通時間
17:30-18:00 晚餐
18:20-20:20 看電影
20:30-20:50 洗漱
21:00 熄燈 查寢（測體溫、查看孩子有無身體不適）
第三天：
06:00 起床
06:10-06:40 早操
06:40-07:10 整理內(nèi)務(wù)、洗漱
07:20-07:50 早餐
08:10-09:40 軍事訓(xùn)練：禮節(jié)、禮貌、三聲三相
09:40-11:50 拓展游戲項目
12:00-12:30 午餐
12:30-13:40 午休
14:00-15:30 國防教育- -槍械知識講座 （內(nèi)務(wù)比賽）
15:40-17:00 學(xué)習(xí)時間
17:30-18:00 晚餐
18:20-20:20 緊急集合訓(xùn)練、軍歌拉練
20:20-20:50 洗漱
21:00 熄燈 開始查寢（測體溫、查看孩子有無身體不適）
第四天：
06:00 起床
06:10-06:40 早操
06:40-07:10 整理內(nèi)務(wù)、洗漱
07:20-07:50 早餐
08:10-09:40 自救訓(xùn)練- - 止血、傷口包扎救護
09:40-11:50 拓展游戲項目
12:00-12:30 午餐
12:30-13:40 午休
14:00-15:30 CS紅藍軍對抗演練
15:40-17:00 學(xué)習(xí)時間
17:30-18:00 晚餐
18:20-20:20 彩排節(jié)目
20:20-20:50 洗漱
21:00 熄燈 開始查寢（測體溫、查看孩子有無身體不適）
第五天：
06:00 起床
06:10-06:40 早操
06:40-07:10 整理內(nèi)務(wù)、洗漱
07:20-07:50 早餐
08:10-09:40 射擊前準(zhǔn)備及瞄準(zhǔn)訓(xùn)練
09:40-11:50 拓展游戲項目
12:00-12:30 午餐
12:30-13:40 午休
14:00-15:30 固定靶位射擊
15:40-17:00 學(xué)習(xí)時間
17:30-18:00 晚餐
18:20-20:20 篝火晚會
20:20-20:50 洗漱
21:00 熄燈 開始查寢（測體溫、查看孩子有無身體不適）
第六天：
06:00 起床
06:10-06:40 早操
06:40-07:10 整理內(nèi)務(wù)、洗漱
07:20-07:50 早餐
08:10-10:40 匯報表演，總結(jié)評比。
11:00-11:30 午餐
11:50-15:30 返哈
夏令營方案 篇4
【網(wǎng)絡(luò)綜合-暑假快樂成長夏令營策劃方案】
一、 活動的背景
現(xiàn)在的孩子基本上都是獨生子女，他們的要求家長都會極力滿足。因此也就養(yǎng)成了孩子的一些不良的生活品質(zhì)：任性、自私、責(zé)任感不強、合作意識薄弱、意志力不夠堅韌等。因此，冬令營以“快樂成長”為宗旨增強孩子責(zé)任心，培養(yǎng)孩子的自我管理能力。讓孩子在自然環(huán)境中關(guān)心他人，在客服困境中建立頑強精神，在團隊競賽中建立自信和團隊精神，在學(xué)習(xí)過程中積累學(xué)習(xí)方法。
二、活動目的
培養(yǎng)青少年積極健康的心態(tài)，積極進取的人生態(tài)度;了解自身優(yōu)點，更積極客觀的看待缺點，提高自我認知能;激發(fā)孩子與人交往的欲望，鍛煉孩子與人溝通和交流的能力;能夠讓孩子感受到有知心朋友的關(guān)心，感受到積極的情感溝通;理解和支持他人，有較強的換位思考能力;處理事情的應(yīng)變能力以及面對困境的勇氣;培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維、組織能力、人格魅力的展現(xiàn);回歸大自然，陶冶情操，磨練意志，接受考驗，挑戰(zhàn)自我，熔煉團隊!
三、 活動的意義
為了培養(yǎng)孩子的心智成長，通過團體活動、感恩教育、心理游戲、拓展訓(xùn)練等形式，逐漸完善孩子的'認知能力、情緒調(diào)節(jié)能力、人際溝通能力及堅強的意志力。
四、 活動的主題
“成長與快樂”融合青少年實訓(xùn)冬夏令營。
夏令營方案 篇5
一、活動背景
小學(xué)六年級學(xué)生即將畢業(yè)，從小學(xué)順利進入初中并適應(yīng)初中的生活和學(xué)習(xí)方式，需要一個過度，更需要專業(yè)的指導(dǎo)和培訓(xùn)。“為愛上色，圓你童夢”暑期夏令營的開辦，就是為了給六年級畢業(yè)生們一個平臺，在這個平臺里發(fā)現(xiàn)自己的興趣和特長，在團隊的幫助驗并逐步適應(yīng)即將到來的初中生活。
二、活動目的
培養(yǎng)青少年積極健康的心態(tài)，積極進取的人生態(tài)度;了解自身優(yōu)點，更積極客觀的看待缺點，提高自我認知能;激發(fā)孩子與人交往的欲望，鍛煉孩子與人溝通和交流的能力;能夠讓孩子感受到有知心朋友的關(guān)心，感受到積極的情感溝通;理解和支持他人，有較強的換位思考能力;處理事情的應(yīng)變能力以及面對困境的勇氣;培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維、組織能力、人格魅力的展現(xiàn);陶冶情操，磨練意志，接受考驗，挑戰(zhàn)自我，熔煉團隊。
三、活動對象
潁東區(qū)20xx年小學(xué)六年級畢業(yè)生。
四、活動時間
20xx年7月2日——7月31日。
五、活動形式及內(nèi)容
1、美術(shù)興趣班
以興趣培養(yǎng)和美術(shù)基礎(chǔ)知識與技能培訓(xùn)為主要目的，給在美術(shù)方面有特長的學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)勢的平臺。
2、音樂藝術(shù)班
以興趣培養(yǎng)和音樂基礎(chǔ)知識與技能培訓(xùn)為主要目的，給在音樂方面有特長的學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)勢的平臺。
3、機器人(信息技術(shù))興趣班
拓寬學(xué)生視野，幫助學(xué)生走進計算機和機器人世界，為我校組建“中學(xué)生機器人大賽”參賽隊伍培養(yǎng)人才。
4、英語角、數(shù)學(xué)角、語文角
提供一個交流思想、表達訴求的舞臺，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)并體驗語文、英語及數(shù)學(xué)學(xué)科的魅力。
六、后勤保障
1、功能室
教室1間(配備班班通);
美術(shù)活動教室1間(配備美術(shù)活動必須的畫筆、畫紙、顏料等資源);
音樂活動教室1間(配備電子琴、小鼓等音樂器材);
信息技術(shù)活動室(計算機機房)
2、學(xué)生食宿
男生30人、女生30人住宿和就餐。
3、“機器人”器材5~6套(每套500元左右)
七、人力支持
活動帶隊教師1人;
美術(shù)教師1人;
音樂教師1人;
信息技術(shù)教師1人;
語文、英語、數(shù)學(xué)教師各1人。
夏令營方案 篇6
一、活動目的
為貫徹教育部《過好暑假》通知精神，落實“四個一”要求，豐富暑期生活，引導(dǎo)同學(xué)們走進原野，擁抱自然，采擷民風(fēng)，體察社會，開闊視野，增長才干。
二、活動內(nèi)容
1、游覽九龍口風(fēng)光，調(diào)查本地自然資源(研究性學(xué)習(xí));
2、參觀陸公祠(愛國主義教育基地);
3、參觀國家級麋鹿保護區(qū)、國家級珍禽(丹頂鶴)保護區(qū);
4、參觀施耐庵紀念館(白駒)、港口(東沙島);
5、聯(lián)歡晚會
6、參觀淮劇團、雜技團
三、日程安排
第一天
9：30 抵達建湖實驗初中
10：00 開營式
10：30 參觀校園，介紹校史
11：00 午餐
14：00 參觀愛國主義教育基地——陸公祠
17：00 到實中伙伴家作客
第二天
6：30 集中
7：00 參觀國家級麋鹿保護區(qū)、國家級珍禽(丹頂鶴)保護區(qū)
11：00 午餐
13：30 參觀施耐庵紀念館、新四軍八路軍獅子口會師紀念塔
17：00 聯(lián)歡會
19：00 到實中伙伴家住宿
第三天
7：30 游覽九龍口，調(diào)查本地自然資源
11：00 午餐
13：30 參觀淮劇團、雜技團，感受藝術(shù)，過把癮
14：30 返程
四、經(jīng)費核算
項 目 費 用 人 數(shù) 合計(元)
聯(lián)歡會 10 50 500
門 票 100 30 3000
汽 車 2 30 800
餐 飲 30 30 900
獎品雜支 10 50 500
累 計 5900
夏令營方案 篇7
一、活動目的
舉辦“夏令營”活動，促進大學(xué)生相互交流，使更多優(yōu)秀大學(xué)生近距離了解武漢大學(xué)及藥學(xué)院，提高青年學(xué)生對藥學(xué)相關(guān)學(xué)科的學(xué)習(xí)熱情和研究興趣，并通過考核選拔，招收“推免生”，為統(tǒng)考選留部分優(yōu)秀生源。
二、活動組織
(一)活動名稱：武漢大學(xué)藥學(xué)院20xx年優(yōu)秀大學(xué)生暑期夏令營。
(二)參營人數(shù)及校內(nèi)外營員比例：100人左右，其中校外營員不少于40%。
(三)活動時間：7月12日-7月15日。7月12日報到，7月13日上午開營，7月15日上午閉營(如有變化，另行通知)。
(四)活動安排：具體活動日程安排及報到地點另行通知。
三、活動內(nèi)容
結(jié)合學(xué)院學(xué)科特點和實際情況確定活動內(nèi)容，突出特色，增強活動的內(nèi)涵和吸引力。
1.舉辦專業(yè)講座，由知名專家學(xué)者主講;
2.進入我院教師的實驗室進行科研實踐;
3.開展接收推薦免試研究生和統(tǒng)考優(yōu)秀生源的選拔工作;
4.參觀武漢光谷生物城和武漢生物技術(shù)研究院;
5.參觀武漢大學(xué)校園，感受“求知在武大，成才在珞珈”優(yōu)美的校園環(huán)境和深厚的人文底蘊。
四、申請條件及辦法
(一)申請條件
1.US News或QS世界大學(xué)排名前300名高校、全國重點大學(xué)、省部級重點大學(xué)，或所學(xué)學(xué)科為全國重點學(xué)科、在最新一輪學(xué)科水平評估中排名靠前的本科三年級在校生(20xx屆畢業(yè)生，含境外高校當(dāng)年畢業(yè)學(xué)生);個別有突出成果、論文或特殊專業(yè)特長的其他高校的大學(xué)三年級學(xué)生也可申請(占參營人數(shù)比例不超過10%);本科專業(yè)為：藥學(xué)類、生物學(xué)類(不含生態(tài)學(xué))、化學(xué)類、中藥學(xué)類、生物制藥、制藥工程以及其它相關(guān)專業(yè)。
2.學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，本科前兩年半學(xué)習(xí)成績在所在專業(yè)年級排名居前。
3.對所報專業(yè)領(lǐng)域的科學(xué)研究有濃厚的興趣，有較強的科研潛力。
4.英語水平良好。優(yōu)先考慮滿足以下一項條件：國家英語六級考試成績422分以上;雅思成績5.5分及以上;TOEFL成績80分及以上。
4.身心健康。
(二)申請材料
1.“武漢大學(xué)藥學(xué)院20xx年優(yōu)秀大學(xué)生暑期夏令營”申請表1份(附件1);
2.個人陳述1份(附件2);
3.專家推薦書1份;
4.其他證明材料(包括：前兩年半學(xué)習(xí)成績單;獲獎證書復(fù)印件;各類證書復(fù)印件;國家英語四、六級考試成績或TOEFL/GRE/GMAT/雅思成績等體現(xiàn)自身英語水平的證明復(fù)印件;體現(xiàn)自身學(xué)術(shù)水平的代表性學(xué)術(shù)論文、出版物或原創(chuàng)性成果復(fù)印件等)。
(三)申請方式
1.網(wǎng)上申請
在學(xué)校規(guī)定的時間之前(6月20日)，申請人登錄“武漢大學(xué)研究生招生考試服務(wù)系統(tǒng)”(http://gsrecruit.whu.edu.cn/loginentry.action，以下簡稱“夏令營報名系統(tǒng)”)，根據(jù)系統(tǒng)要求填寫《申請表》和《個人陳述》相關(guān)內(nèi)容，并上傳照片和其它相關(guān)證明材料。由學(xué)院按照申請條件對申請人資格進行初審。經(jīng)審核通過的申請人，可下載打印申請表和個人陳述。
2.紙質(zhì)材料提交
申請人通過營員資格審核后，入營報到時提交《申請表》、《個人陳述》和《專家推薦書》等其它紙質(zhì)材料原件，《申請表》上須有院系推薦意見和學(xué)校教務(wù)部門蓋章。
網(wǎng)上申請和紙質(zhì)材料提交缺一不可，且材料須真實有效。也可將上述紙質(zhì)材料以PDF格式或掃描制成電子檔文件發(fā)送EMAIL到武漢大學(xué)藥學(xué)院研究生教學(xué)辦郵箱：tan@whu.edu.cn。
(四)材料審核及營員選拔
學(xué)院組織工作專班負責(zé)材料審核和營員選拔工作，根據(jù)學(xué)生提交的申請材料，對照申請條件，依據(jù)公布的參營人數(shù)和校內(nèi)外參營比例，確定“夏令營”參營營員名單并報學(xué)校研究生院審核。經(jīng)審核通過的“夏令營”營員名單在學(xué)院網(wǎng)站上公布(本人通過“夏令營報名系統(tǒng)”可以查詢)。已被選拔的營員要在參營名單公布之日起3日內(nèi)通過“夏令營報名系統(tǒng)”確認是否參加，逾期未確認視為放棄此資格。
五、選拔考核
在夏令營活動期間，學(xué)院按一級學(xué)科開展優(yōu)秀營員的選拔考核工作。
(一)背景評估
主要根據(jù)營員提交的申請材料進行評估，包括：營員的教育背景、學(xué)習(xí)成績、科研能力、外語水平等情況。學(xué)院組織背景評估小組對營員進行評估，綜合評判成績。
(二)心理素質(zhì)測試
由從事思想政治教育工作的專職人員負責(zé)進行。測試結(jié)果分為合格、不合格兩等。凡心理素質(zhì)測試不合格者，不能選為優(yōu)秀營員。
(三)綜合面試
綜合面試包括外語能力測試、科研能力測試及綜合素質(zhì)測試，主要考察營員外語能力、掌握本專業(yè)基礎(chǔ)知識和基本技能的情況、攻讀碩士學(xué)位的目的以及學(xué)習(xí)態(tài)度、興趣特長、培養(yǎng)潛力、身心素質(zhì)等，重在考察營員綜合運用所學(xué)知識的能力、科研創(chuàng)新能力(專業(yè)能力傾向)以及對本學(xué)科前沿領(lǐng)域及最新研究動態(tài)的掌握情況等。學(xué)院按學(xué)科組織面試小組(每個面試小組由3-5名具有高級職稱的教師組成，設(shè)組長1人)對營員逐個進行面試，評判外語能力、科研能力和綜合素質(zhì)成績。
(四)選拔考核綜合成績計算
綜合評價背景評估成績、外語能力成績、科研能力成績以及綜合素質(zhì)成績，各項成績均采用百分制評分。
選拔考核綜合成績=背景評估成績×35%+外語能力成績×15%+科研能力成績×25%+綜合素質(zhì)成績×25%。
(五)選拔考核綜合成績運用
根據(jù)選拔考核綜合成績排名情況，確定優(yōu)秀營員名單，并在“武漢大學(xué)研究生招生服務(wù)系統(tǒng)”中記載、留存�！皟�(yōu)秀營員”所占比例一般為70%左右。獲得優(yōu)秀營員者，可自行在系統(tǒng)中下載、打印《武漢大學(xué)20xx年優(yōu)秀大學(xué)生夏令營優(yōu)秀營員證書》，并可享受以下優(yōu)惠政策：
1.取得所在學(xué)�！巴泼赓Y格”的優(yōu)秀營員，且服從專業(yè)調(diào)劑，可直接接收為武漢大學(xué)20xx年“推免生”;
2.未取得所在學(xué)校“推免資格”的優(yōu)秀營員，第一志愿報考武漢大學(xué)，參加20xx年碩士研究生招生考試，初試成績達到藥學(xué)院報考專業(yè)“復(fù)試分數(shù)線”，經(jīng)體檢合格，且服從專業(yè)調(diào)劑，即可錄取免復(fù)試;達到藥學(xué)院“優(yōu)秀營員復(fù)試分數(shù)線”(不低于“國家線”)，經(jīng)體檢合格，且服從專業(yè)調(diào)劑，可參加復(fù)試，按初復(fù)試成績綜合排名依次錄取
六、獎學(xué)金設(shè)置
所有全日制研究生新生(定向生除外)一律享受學(xué)業(yè)獎學(xué)金和國家助學(xué)金。
設(shè)立“研究生優(yōu)秀新生獎學(xué)金”。獎勵等級分為：特等獎、一等獎、二等獎：
(一)特等獎，獎金10000元，獎勵對象為來自高水平大學(xué)，或所在學(xué)科在最新一輪國家一級學(xué)科整體水平評估(以下簡稱“學(xué)科評估”)中排名前10%的高校，且學(xué)習(xí)成績在生源學(xué)校本專業(yè)排名前1%且為第1名的研究生新生。
(二)一等獎，獎金5000元，獎勵對象為來自高水平大學(xué)，或所在學(xué)科在最新一輪學(xué)科評估中排名前10%的高校，且學(xué)習(xí)成績在生源學(xué)校本專業(yè)排名前5%的研究生新生。
(三)二等獎，獎金3000元，獎勵對象為來自高水平大學(xué)，或所在學(xué)科在最新一輪學(xué)科評估中排名前10%的高校，且學(xué)習(xí)成績在生源學(xué)校本專業(yè)排名前10%的研究生新生;以及來自全國重點大學(xué)，或所在學(xué)科在最新一輪學(xué)科評估中排名前20%的高校，且學(xué)習(xí)成績在生源學(xué)校本專業(yè)排名前3%的研究生新生。
來自當(dāng)年QS世界大學(xué)綜合排名前300名的境外高校的研究生新生，也可申請研究生優(yōu)秀新生獎，培養(yǎng)單位根據(jù)實際情況研究提出具體獎勵等級，報研究生院批準(zhǔn)。
“研究生優(yōu)秀新生獎學(xué)金”具體內(nèi)容，以經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)發(fā)布為準(zhǔn)。
七、夏令營校外選拔考核
為方便考生，學(xué)院也會在進行校外招生宣傳(含接收推免生宣傳)的同時，對少數(shù)符合夏令營營員條件的優(yōu)秀生源，適時進行夏令營選拔考核。學(xué)院選派政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強、工作作風(fēng)正的優(yōu)秀教師開展夏令營校外選拔考核。擬獲得優(yōu)秀營員者須經(jīng)“舉辦學(xué)院資格審查、研究生院審核、優(yōu)秀營員公示”后30日內(nèi)，登錄“武漢大學(xué)研究生招生服務(wù)系統(tǒng)”錄入信息，并自行下載打印“武漢大學(xué)20xx年優(yōu)秀大學(xué)生夏令營優(yōu)秀營員證書”，由系統(tǒng)記載、留存。否則，視為自動放棄優(yōu)秀營員資格。
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