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讀書(shū)活動(dòng)方案

時(shí)間:2021-12-22 18:23:08 方案 我要投稿

【精華】讀書(shū)活動(dòng)方案范文匯編6篇

  為了確保工作或事情順利進(jìn)行,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來(lái)展開(kāi),最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?以下是小編精心整理的讀書(shū)活動(dòng)方案6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】讀書(shū)活動(dòng)方案范文匯編6篇

讀書(shū)活動(dòng)方案 篇1

  一、目的意義

  為貫徹落實(shí)教育部關(guān)工委《關(guān)于舉辦全國(guó)青少年五好小公民 “復(fù)興中華,從我做起” 主題教育讀書(shū)活動(dòng)的通知》精神,我校在中小學(xué)生中開(kāi)展“復(fù)興中華,從我做起”主題教育讀書(shū)活動(dòng)。通過(guò)舉辦“復(fù)興中華,從我做起”主題教育讀書(shū)活動(dòng),使我校學(xué)生成為既有遠(yuǎn)大理想,又能腳踏實(shí)地進(jìn)一步具有全球視野和時(shí)代責(zé)任感的中華民族偉大復(fù)興事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

  二、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)

  領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):校長(zhǎng)辦公室

  組織部門(mén):教務(wù)處

  實(shí)施部門(mén):團(tuán)支部、各年級(jí)組

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  1、讀一本書(shū)

  讀書(shū)是主題教育讀書(shū)活動(dòng)的核心部分。認(rèn)真組織中小學(xué)生閱讀《復(fù)興中華,從我做起》讀本,做好讀書(shū)筆記,撰寫(xiě)讀書(shū)心得體會(huì)。

  2、開(kāi)一次主題班會(huì)

  召開(kāi)一次“復(fù)興中華,從我做起”主題班會(huì),對(duì)怎樣做“五好小公民”(小伙伴、小主人、小幫手、小標(biāo)兵、小衛(wèi)士)展開(kāi)討論。

  3、參加一次社會(huì)實(shí)踐

  各地根據(jù)具體情況,結(jié)合讀書(shū)的內(nèi)容,組織學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐。

  4、開(kāi)展征文評(píng)比

  結(jié)合讀書(shū)和主題班會(huì)的內(nèi)容,根據(jù)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的情況,組織學(xué)生寫(xiě)一篇讀后感談自己的志向和人生目標(biāo)。

  5、舉辦一次主題演講比賽

  小學(xué)高段、初中部在讀書(shū)活動(dòng)基礎(chǔ)上舉辦演講比賽。

  四、活動(dòng)安排

  1、本次活動(dòng)以班級(jí)為單位,組織全體學(xué)生參加“復(fù)興中華,從我做起”主題教育讀書(shū)活動(dòng)。

  2、活動(dòng)時(shí)間為xx年4月至xx年6月。分兩個(gè)階段進(jìn)行:第一階段(xx年4月),組織學(xué)生閱讀《復(fù)興中華,從我做起》知識(shí)讀本和收集征文。由團(tuán)支部組織年級(jí)組征文評(píng)審,并將獲獎(jiǎng)?wù)魑奈母灏匆弧⒍、三等順序排列并編好目錄,?xx年4月18日前,統(tǒng)一報(bào)教務(wù)處。第二階段(xx年5月至6月)由團(tuán)支部組織各班級(jí)結(jié)合實(shí)際開(kāi)展主題班會(huì)、社會(huì)實(shí)踐和演講比賽。

  五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

  1.征文分年級(jí)組別進(jìn)行評(píng)選。分別設(shè)特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。各組根據(jù)本且參與活動(dòng)情況選拔獲獎(jiǎng)學(xué)生,并將獲獎(jiǎng)名單報(bào)教務(wù)處。特等獎(jiǎng)獲得者,將報(bào)送給區(qū)教體辦參加區(qū)級(jí)評(píng)比。

  2.演講在小學(xué)高段、初中部分別進(jìn)行,根據(jù)參賽人數(shù)分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

  3.對(duì)于積極輔導(dǎo)學(xué)生參加征文和演講比賽的老師,授予和該學(xué)生所獲獎(jiǎng)項(xiàng)一致的征文指導(dǎo)獎(jiǎng)和演講指導(dǎo)獎(jiǎng)。

  4.對(duì)成績(jī)突出的班級(jí)授予先進(jìn)集體獎(jiǎng)。對(duì)成績(jī)突出的個(gè)人,授予先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)。

  5. 對(duì)活動(dòng)開(kāi)展扎實(shí)、取得良好效果的年級(jí)組,對(duì)年級(jí)組長(zhǎng)給予獎(jiǎng)勵(lì)。

  xx學(xué)校

  xx年四月

讀書(shū)活動(dòng)方案 篇2

  為進(jìn)一步提升我鎮(zhèn)中小學(xué)青年教師人文底蘊(yùn)和專業(yè)素養(yǎng),同時(shí)結(jié)合“新荷工程”讀書(shū)活動(dòng)的安排,特舉行青年教師首屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。具體事項(xiàng)通知如下:

  一、活動(dòng)主題:

  親近孩子,聆聽(tīng)童心。

  二、內(nèi)容形式:

  本著“低起點(diǎn)、小目標(biāo)”這一原則,教辦推薦較適合青年教師閱讀的書(shū)目,每位教師選擇1-2本書(shū)閱讀做好讀書(shū)摘記,并結(jié)合自己的思考、實(shí)踐,寫(xiě)一篇讀后感。讀后感要求“我手寫(xiě)我心”,不少于500字,題目自擬,如發(fā)現(xiàn)抄襲、網(wǎng)上下載,教辦將作嚴(yán)肅處理。讀后感請(qǐng)于20xx年6月10日前上送教辦。

  同時(shí),教辦將組織一次讀書(shū)沙龍活動(dòng),并評(píng)選出若干優(yōu)秀讀后感。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年3月20日——20xx年6月20日

  四、活動(dòng)對(duì)象:

  我鎮(zhèn)30周歲以下中小學(xué)教師

  五、活動(dòng)建議:

  各?筛鶕(jù)自身特點(diǎn),組織青年教師積極參與,采取個(gè)人學(xué)習(xí)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合,通過(guò)舉辦讀書(shū)沙龍、經(jīng)典評(píng)述、心得交流等活動(dòng),引導(dǎo)青年教師快樂(lè)讀書(shū),善思好學(xué)。

  鎮(zhèn)教育辦公室

  20xx年3月20日

  

讀書(shū)活動(dòng)方案 篇3

  一、總體目標(biāo)

  按照《西站路小學(xué)第三屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案》的`要求,結(jié)合本班實(shí)際,開(kāi)展為期一月的“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng),通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),激發(fā)122活力中隊(duì)隊(duì)員們熱愛(ài)祖國(guó),讀書(shū)求知的熱情,倡導(dǎo)老師家長(zhǎng)共同參與讀書(shū)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì)讀書(shū)、養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,創(chuàng)建書(shū)香班級(jí)。

  二、活動(dòng)主題

  以書(shū)香為伴,與文明同行。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年11月15-20xx年12月15

  四、活動(dòng)方案

 。ㄒ唬㈤_(kāi)辟班級(jí)讀書(shū)園地

  1、布置以讀書(shū)為主題的讀書(shū)角。

  2、評(píng)比欄中設(shè)置“讀書(shū)之星”、“閱讀之星”。

  3、倡議學(xué)生帶書(shū)回校交換閱讀,建設(shè)班級(jí)特色圖書(shū)角。

 。ǘ、開(kāi)展“班級(jí)故事會(huì)”

  1、利用課余時(shí)間,積極開(kāi)展讀《一千零一夜》、《格林童話》等,講故事等活動(dòng)。

  2、舉行選拔賽,評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生(口語(yǔ)表達(dá)能力較強(qiáng))參加學(xué)校比賽,比賽時(shí)間12月12日。

 。ㄈ┐笫掷∈郑蚕碜x書(shū)樂(lè)

  在家:父母與孩子一起看書(shū),同看一本書(shū),家長(zhǎng)與孩子一起聊聊書(shū)的內(nèi)容,嘗試讓孩子復(fù)述書(shū)的內(nèi)容,與孩子談?wù)劯髯缘南敕ā;丶冶3职雮(gè)小時(shí)的閱讀時(shí)間。并要求分別寫(xiě)出讀書(shū)心得,最后選送至學(xué)校參評(píng)。

  在校:老師指導(dǎo)閱讀,介紹一些讀書(shū)方法。在孩子上臺(tái)講故事后,組織討論該故事內(nèi)容以及故事所蘊(yùn)育的思想。遵循走進(jìn)教室就看書(shū)的要求,規(guī)定每天10:00-10:20的閱讀時(shí)間。

 。ㄋ模、“名家進(jìn)校園”

  活動(dòng)內(nèi)容:著名兒童作家秦文君女士11月20日來(lái)我校講座,組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)、聆聽(tīng)。

 。ㄎ澹、“以書(shū)香為伴,與文明同行”寫(xiě)字比賽

  在班級(jí)進(jìn)行鉛筆字評(píng)比后,再選派10名至學(xué)校參加硬筆書(shū)法比賽。

  (六)、“以書(shū)香為伴 與文明同行”書(shū)簽制作比賽

  教師組織全班同學(xué)參與書(shū)簽制作,并在班內(nèi)開(kāi)展評(píng)比。該項(xiàng)評(píng)比結(jié)果也作為“讀書(shū)之星”、“閱讀之星”評(píng)選的參考。

  (七)、“以書(shū)香為伴 與文明同行”黑板報(bào)比賽

  活動(dòng)要求:以“以書(shū)香為伴 與文明同行”為主題出一期黑板報(bào),學(xué)校組織進(jìn)行評(píng)比。

  (八)、班級(jí)“讀書(shū)明星”評(píng)比

  1、每周評(píng)出“閱讀之星”、“故事大王”加星獎(jiǎng)勵(lì)。

  2、凡是堅(jiān)持讀書(shū)并做好讀書(shū)記載的孩子都有可能得到加星獎(jiǎng)勵(lì)。

  3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合評(píng)定,選出“讀書(shū)明星”。

  五、推薦書(shū)籍

  1. 文字的奧秘(3冊(cè))

  2. 阿羅系列

  3. 《猜猜我有多愛(ài)你》

  4. 《爺爺一定有辦法 》

  5. 恐龍的溫馨故事繪本

  6. 《小企鵝心靈成長(zhǎng)故事》(5冊(cè))

  7. “我在這兒”成長(zhǎng)閱讀叢書(shū)系列(9冊(cè))

  8. 《小豬唏哩呼嚕 》

  六、總結(jié)

  通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),讓學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,使讀書(shū)成為一種樂(lè)趣、一種風(fēng)氣、一種氛圍。讓好書(shū)伴隨學(xué)生健康快樂(lè)得成長(zhǎng)。

讀書(shū)活動(dòng)方案 篇4

  為積極參與學(xué)校書(shū)香校園的建設(shè),圖書(shū)館聯(lián)合學(xué)生工作處、校團(tuán)委開(kāi)展“火熱悅讀風(fēng),席卷閱讀季”活動(dòng),旨在利用暑假時(shí)間大力倡導(dǎo)學(xué)生多讀書(shū)、真讀書(shū)、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,掀起讀書(shū)學(xué)習(xí)熱潮,為建設(shè)學(xué)習(xí)型校園營(yíng)造良好的氛圍。

  一、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年7月—9月

  二、活動(dòng)內(nèi)容

  以借閱圖書(shū)館館藏紙質(zhì)圖書(shū)為主展開(kāi)閱讀活動(dòng),以撰寫(xiě)、提交讀書(shū)心得、讀后感、征文以及好書(shū)推介、美文共享等讀書(shū)成果(不可單純摘抄文字)為活動(dòng)目的;顒(dòng)內(nèi)容共包括以下五個(gè)版塊:

  【歷史情懷】

  1、通過(guò)品讀歷史文化方面的專著和愛(ài)國(guó)主義題材的經(jīng)典書(shū)籍,了解祖國(guó)歷史,弘揚(yáng)時(shí)代精神,樹(shù)立和發(fā)揚(yáng)當(dāng)代大學(xué)生正確價(jià)值觀。

  2、要求原創(chuàng);所推薦書(shū)籍主題及內(nèi)容積極向上,弘揚(yáng)正能量;引導(dǎo)同學(xué)愛(ài)國(guó)愛(ài)校愛(ài)家;體現(xiàn)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。字?jǐn)?shù)在500-1000之間。

  3、要求在文件名和作品題目中都注明“歷史情懷+院系專業(yè)班級(jí)+姓名”。

  【自然科學(xué)】

  1、品讀自然科學(xué)經(jīng)典,鍛煉學(xué)術(shù)思維,弘揚(yáng)探索精神和科學(xué)理念,強(qiáng)化創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。

  2、要求內(nèi)容原創(chuàng),切合主題;能引導(dǎo)廣大同學(xué)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)鉆研,關(guān)注專業(yè)發(fā)展趨勢(shì)和學(xué)科前沿,激發(fā)科技創(chuàng)新精神和科技創(chuàng)新活力。字?jǐn)?shù)在500-1000之間。

  3、要求在文件名和作品題目中都注明“自然科學(xué)+院系專業(yè)班級(jí)+姓名”。

  【文學(xué)展播】

  1、閱讀古今中外的文學(xué)經(jīng)典,在品讀中啟迪智慧,升華思想,在鑒賞中培養(yǎng)人文情懷,提高品味素養(yǎng)。

  2、要求原創(chuàng),內(nèi)容積極向上,弘揚(yáng)正氣,傳播正能量;感情真摯,感悟深刻;有助于開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、提高修養(yǎng)和提升素質(zhì)。字?jǐn)?shù)在800—1500之間;若詩(shī)歌體裁,字?jǐn)?shù)不限。

  3、要求在文件名和作品題目中都注明“文學(xué)展播+院系專業(yè)班級(jí)+姓名”。

  【社會(huì)熱點(diǎn)】

  1、通過(guò)閱讀社會(huì)領(lǐng)域有關(guān)的經(jīng)典書(shū)籍,結(jié)合經(jīng)濟(jì)、政治、管理、法律等方面熱點(diǎn)話題,培養(yǎng)理性思考的習(xí)慣,引導(dǎo)科學(xué)判斷,結(jié)合所學(xué)專業(yè)服務(wù)社會(huì)和奉獻(xiàn)社會(huì)的精神,提高創(chuàng)業(yè)能力。

  2、體裁不限,題目自擬。要求原創(chuàng),主題契合,內(nèi)容積極向上,感受真摯,感悟深刻,給人啟迪。字?jǐn)?shù)在800—1000之間。

  3、要求在文件名和作品題目中都注明“社會(huì)熱點(diǎn)+院系專業(yè)班級(jí)+姓名”。

  【藝術(shù)鑒賞】

  1、閱讀經(jīng)典藝術(shù)類書(shū)籍,拓展繪畫(huà)、書(shū)法、音樂(lè)、健身、膳食、運(yùn)動(dòng)、著裝與服飾等方面的知識(shí),培養(yǎng)良好的生活方式和高雅的生活情趣。

  2、要求原創(chuàng),內(nèi)容積極向上;品味高雅,具有文化藝術(shù)美感;運(yùn)動(dòng)健康與預(yù)防保健技能具有實(shí)用性,契合“健康中國(guó)”發(fā)展理念。字?jǐn)?shù)在500-800之間;

  3、要求在文件名和作品題目中都注明“藝術(shù)鑒賞+院系專業(yè)班級(jí)+姓名”。

  參與者可任選某一版塊形式,撰寫(xiě)、提交讀書(shū)成果,于20xx年9月30日17:00之前以“版塊名稱+院系專業(yè)班級(jí)+姓名”命名文件,發(fā)送到圖書(shū)館學(xué)生管理委員會(huì)郵箱。

  三、參加人員

  濰坊醫(yī)學(xué)院各專業(yè)在冊(cè)大學(xué)生、研究生

  四、表彰與獎(jiǎng)勵(lì)

  由活動(dòng)組織部門(mén)和學(xué)生代表組成評(píng)定委員會(huì),根據(jù)借閱量和提交作品的質(zhì)量水平(各占50%)進(jìn)行綜合打分評(píng)議,評(píng)出一等獎(jiǎng)10名,二等獎(jiǎng)30名,三等獎(jiǎng)60名。獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書(shū)并給予獎(jiǎng)勵(lì),同一作品按最高獎(jiǎng)項(xiàng)發(fā)放,不重復(fù)獎(jiǎng)勵(lì)。獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作品將于10月份在院報(bào)、雜志、網(wǎng)站、微信平臺(tái)或圖書(shū)館大廳以展板形式展示。

讀書(shū)活動(dòng)方案 篇5

  讀書(shū)是人類最古老的習(xí)慣之一,莎士比亞說(shuō):生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。在生活節(jié)奏越來(lái)越快的今天,讀書(shū)是一種慢生活的方式,是一條對(duì)話智者的連線,是一個(gè)養(yǎng)性修身的習(xí)慣。在第24屆“4·23世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際,XX區(qū)圖書(shū)館擬在全區(qū)開(kāi)展“閱讀點(diǎn)亮心靈,學(xué)習(xí)成就夢(mèng)想”閱讀推廣活動(dòng),進(jìn)一步營(yíng)造和形成愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的良好社會(huì)文化風(fēng)尚。

  活動(dòng)主題:

  “閱讀點(diǎn)亮心靈,學(xué)習(xí)成就夢(mèng)想”

  活動(dòng)時(shí)間:

  4月1日——4月26日

  活動(dòng)對(duì)象:

  廣大讀者及在校大中小學(xué)生

  主辦單位:

  XX區(qū)文體局 XX區(qū)圖書(shū)館

  活動(dòng)內(nèi)容:

 。ㄒ唬伴喿x點(diǎn)亮心靈,學(xué)習(xí)成就夢(mèng)想”閱讀推廣主題講座

  時(shí)間:4月12日

  地點(diǎn):XX區(qū)圖書(shū)館七樓多功能室

  內(nèi)容:邀請(qǐng)鯤鵬青少年活動(dòng)中心講師前來(lái)舉辦閱讀推廣主題講座,主要涉及培養(yǎng)少兒閱讀興趣、閱讀書(shū)目的選擇、閱讀方式、家庭閱讀和親子閱讀的重要性等。培育和發(fā)展閱讀群體,營(yíng)造更為濃厚、活躍的閱讀氛圍。

 。ǘ┢方(jīng)典茗香——經(jīng)典名著薦讀

  主辦方精選100冊(cè)中外經(jīng)典讀物,以及融匯了中華傳統(tǒng)美德和時(shí)代新風(fēng)的鄉(xiāng)規(guī)民約、祖訓(xùn)家規(guī)等民俗作品,作為本次活動(dòng)的推薦書(shū)目。廣大讀者可通過(guò)我館網(wǎng)站首頁(yè)宣傳浮標(biāo)登錄福建省圖書(shū)館“八閩悅讀”平臺(tái),進(jìn)行實(shí)名注冊(cè)后閱讀本次主題活動(dòng)推薦的經(jīng)典著作。

 。ㄈ└形蚪(jīng)典魅力——經(jīng)典文學(xué)名著讀后感征文

  為培養(yǎng)讀者良好的閱讀習(xí)慣,開(kāi)展經(jīng)典文學(xué)名著讀后感征文活動(dòng)。要求如下:

  1、根據(jù)推薦閱讀的經(jīng)典著作的內(nèi)容,撰寫(xiě)下讀后感。作品要求原創(chuàng),字?jǐn)?shù)在1500字以內(nèi)。

  2、參賽方式:參賽者可將電子稿發(fā)送至電子郵箱:xx@xx.com,來(lái)稿請(qǐng)注明所讀書(shū)名、作者、出版社、出版時(shí)間,讀者姓名,聯(lián)系方式。征文截止日期為20xx年3月31日。

  3、評(píng)選方式:本次征文活動(dòng)分成人組、少兒組,分別設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各若干名。

  4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:主辦單位將對(duì)優(yōu)秀作品的作者進(jìn)行表彰,發(fā)放獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)品、榮譽(yù)證書(shū),并將優(yōu)秀作品選送至省文化廳,參加最終評(píng)選。

 。ㄋ模┩粽b讀——文學(xué)經(jīng)典誦讀

  為讓小讀者靜下心來(lái)誦讀品味文學(xué)經(jīng)典,在誦讀中陶冶情操,并讓更多少年兒童同享閱讀快樂(lè),特舉辦“童音誦讀——文學(xué)經(jīng)典誦讀”活動(dòng)。要求如下:

  1、誦讀內(nèi)容選自推薦書(shū)目,參賽者用普通話朗誦,吐字清晰、語(yǔ)言流暢,感情表達(dá)充分,有一定的感染力。

  2、參賽方式:本屆“文學(xué)經(jīng)典誦讀” 比賽只設(shè)少兒組。

  3、評(píng)選方式:一等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng),三等獎(jiǎng)各一名。

  4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:對(duì)優(yōu)秀作品的作者進(jìn)行表彰,發(fā)放獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)品、榮譽(yù)證書(shū)。

  報(bào)名日期:即日起至4月25日

  活動(dòng)時(shí)間:4月26日上午

  活動(dòng)地點(diǎn):文化活動(dòng)中心5樓XX區(qū)少兒圖書(shū)室

  (五)評(píng)選20xx年度“悅讀獎(jiǎng)”

  通過(guò)本館流通系統(tǒng)的統(tǒng)計(jì),按照借書(shū)量的多少,評(píng)選出20xx年度前十名的“閱讀之星”,對(duì)獲獎(jiǎng)讀者表彰并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品。

  (六)舉辦“XX區(qū)圖書(shū)館春季讀者沙龍”、頒獎(jiǎng)儀式暨世界讀書(shū)日活動(dòng)閉幕式

  以茶話會(huì)形式舉辦春季讀者沙龍活動(dòng),成立“閱讀學(xué)會(huì)”,并定期舉辦各類讀者活動(dòng),并給參加讀者沙龍的讀者發(fā)放紀(jì)念品。舉行本次讀書(shū)日活動(dòng)的頒獎(jiǎng)儀式,為各項(xiàng)活動(dòng)獲獎(jiǎng)讀者頒獎(jiǎng)。

  時(shí)間:4月26日下午

  地點(diǎn):XX區(qū)圖書(shū)館七樓多功能室

讀書(shū)活動(dòng)方案 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  全面貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神,全面實(shí)施素質(zhì)教育,引導(dǎo)廣大師生多讀書(shū),讀好書(shū),進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀興趣和習(xí)慣,展示讀書(shū)成果,形成濃厚的讀書(shū)氛圍;切實(shí)提高學(xué)生的人文素養(yǎng),逐步提高閱讀鑒賞、習(xí)作和口語(yǔ)交際的能力;深入推進(jìn)我校書(shū)香校園建設(shè)工程,全力打造我校書(shū)香校園特色。根據(jù)臨淄區(qū)第六屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案,組織開(kāi)展我校第二屆校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  通過(guò)讀書(shū)節(jié)活動(dòng),激發(fā)師生的讀書(shū)興趣,養(yǎng)成博覽群書(shū)的好習(xí)慣。讓每一位學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū),促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展。鼓勵(lì)每一位教師率先垂范,使讀書(shū)成為自身發(fā)展的需要和健康的生活方式,從而提高自身的人文素養(yǎng)。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  9月28日—10月27日

  四、活動(dòng)主題

  好習(xí)慣 好人生

  五、主要活動(dòng)

  時(shí)間 主要活動(dòng)安排 責(zé)任人 9月26日 制定第二屆校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案 教科室 9月27——29日 英語(yǔ)話劇比賽 教科室

  英語(yǔ)教研組 9月30日 制定國(guó)慶節(jié)讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃 語(yǔ)文教研組

  英語(yǔ)教研組 10月1日——10月7日 假日閱讀活動(dòng):“歡樂(lè)國(guó)慶”手抄報(bào)、“快樂(lè)英語(yǔ)”英文手抄報(bào)、“科學(xué)探秘”手抄報(bào),“讀書(shū)改變了我”征文比賽 語(yǔ)文教研組

  英語(yǔ)教研組 10月8日——10月16日 經(jīng)典誦讀會(huì)

  國(guó)慶節(jié)閱讀成果評(píng)選

  組織參加區(qū)級(jí)普通話比賽、現(xiàn)場(chǎng)讀寫(xiě)比賽

  古詩(shī)誦讀過(guò)關(guān)活動(dòng) 教科室

  語(yǔ)文教研組

  英語(yǔ)教研組 10月17——10月26日 組織參加英語(yǔ)教師口語(yǔ)閱讀能力比賽、英語(yǔ)話劇比賽、籌備讀書(shū)節(jié)成果展示會(huì)

  教師讀書(shū)論壇——我喜歡的一本書(shū) 教科室

  語(yǔ)文教研組

  英語(yǔ)教研組 10月27日 讀書(shū)節(jié)總結(jié)表彰暨讀書(shū)成果展示會(huì) 教科室 六、活動(dòng)要求

  1、落實(shí)好“晨誦——演講——晚讀”。良好的閱讀習(xí)慣很重要。學(xué)校要努力營(yíng)造一種閱讀氛圍,千方百計(jì)讓學(xué)生養(yǎng)成良好的誦讀習(xí)慣。具體做到:

  晨誦:每天晨誦時(shí)間,語(yǔ)文、英語(yǔ)老師要組織好學(xué)生有計(jì)劃地開(kāi)展誦讀活動(dòng),特別注重培養(yǎng)學(xué)生良好的誦讀習(xí)慣:聲音洪亮,吐字清晰,抑揚(yáng)頓挫,聲情并茂。從而達(dá)到積累豐富、怡情怡性的目的。

  演講:每天“風(fēng)采展示”時(shí)間,學(xué)生輪流進(jìn)行“勵(lì)志演講”和“英語(yǔ)風(fēng)采”展示活動(dòng),以此激勵(lì)學(xué)生自覺(jué)讀書(shū),鍛煉學(xué)生的勇氣,提高口語(yǔ)表達(dá)能力。

  晚讀:每天晚讀時(shí)間,學(xué)生進(jìn)行自主語(yǔ)文課外閱讀或英文閱讀活動(dòng),適當(dāng)記讀書(shū)筆記。

  以上三項(xiàng)活動(dòng)均由教務(wù)處組織檢查評(píng)比,評(píng)比結(jié)果納入班級(jí)考核,作為評(píng)選學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)班級(jí)的重要依據(jù)。

  2、用好閱讀教材。充分利用我區(qū)書(shū)香校園建設(shè)工程的成果《1+1+1愛(ài)上閱讀》和我校校本課程《閱讀無(wú)限》、《英語(yǔ)快樂(lè)閱讀》等書(shū)籍,加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)和閱讀評(píng)價(jià),上好閱讀課,把學(xué)生常態(tài)閱讀落到實(shí)處。

  3、搞好星級(jí)評(píng)價(jià),落實(shí)周月季讀書(shū)計(jì)劃。用好學(xué)校印發(fā)的《詩(shī)意棲居》,實(shí)行班級(jí)周查和學(xué)校月查制度,抓好過(guò)程性評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)結(jié)果納入學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)和學(xué)校對(duì)老師的評(píng)價(jià)中。每位學(xué)生根據(jù)《詩(shī)意棲居》的要求,開(kāi)展常規(guī)誦讀活動(dòng);利用晚讀時(shí)間,認(rèn)真做讀書(shū)札記,每周至少寫(xiě)兩篇,語(yǔ)文老師每周至少檢查一次,期末進(jìn)行學(xué)生讀書(shū)筆記展評(píng)活動(dòng)。

  4、積極開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)。實(shí)施教師根據(jù)自身需要,自主購(gòu)書(shū)閱讀的辦法,每人至少讀一本教育教學(xué)書(shū)籍。充分發(fā)揮“二中論壇”的作用,通過(guò)閱讀教育名著,交流讀書(shū)心得,提升自身理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,不斷積累讀書(shū)方法,以指導(dǎo)學(xué)生讀書(shū)。

  七、保障措施

  1、齊抓共管。各級(jí)部主任、班主任、任課教師都要高度重視書(shū)香校園建設(shè),形成齊抓共管的良好局面,將讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案落到實(shí)處。各班積極開(kāi)展富有特色的讀書(shū)活動(dòng),并做好相關(guān)資料的收集、整理工作,及時(shí)上交各項(xiàng)活動(dòng)材料。

  2、營(yíng)造氛圍。加強(qiáng)校園書(shū)香文化建設(shè),在校園懸掛讀書(shū)節(jié)標(biāo)語(yǔ),各級(jí)部教室、辦公室后門(mén)玻璃要粘貼與讀書(shū)有關(guān)的宣傳語(yǔ),進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)校園書(shū)香氛圍。

  3、班級(jí)推進(jìn)。要大力實(shí)施“全員參與,班級(jí)推進(jìn)”策略,積極開(kāi)展以創(chuàng)建“書(shū)香班級(jí)”、“讀書(shū)明星”為主題的班會(huì)活動(dòng),通過(guò)分組討論、小組發(fā)言等形式集體制訂行之有效的活動(dòng)方案,并認(rèn)真實(shí)施。提倡在抓好主要活動(dòng)的同時(shí),形成班級(jí)及學(xué)生個(gè)性讀書(shū)特色。

  4、圖書(shū)漂流。級(jí)部閱覽室、班級(jí)圖書(shū)角要結(jié)合實(shí)際制定借書(shū)制度、閱覽制度,建立開(kāi)放式的書(shū)柜,為學(xué)生讀書(shū)創(chuàng)造良好條件。進(jìn)一步充實(shí)、更新班級(jí)圖書(shū)角(圖書(shū)角藏書(shū)一般不少于人均4本),實(shí)現(xiàn)好書(shū)資源共享。班級(jí)之間可建立“好書(shū)空間站”,舉行“好書(shū)換著讀”活動(dòng),實(shí)現(xiàn)好書(shū)資源共享。

  5、網(wǎng)絡(luò)閱讀。充分利用電子白板、臨淄教育信息網(wǎng)、網(wǎng)上圖書(shū)館等資源,開(kāi)展網(wǎng)上讀書(shū)、交流活動(dòng)。建立班級(jí)或個(gè)人博客,開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)交流會(huì)。

  6、組織參賽。及早著手,組織師生參加普通話比賽、現(xiàn)場(chǎng)讀寫(xiě)大賽、英語(yǔ)話劇比賽、英語(yǔ)教師口語(yǔ)比賽等區(qū)級(jí)活動(dòng),爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

  7、評(píng)價(jià)激勵(lì)。認(rèn)真落實(shí)閱讀星級(jí)學(xué)分評(píng)價(jià)制度,建立健全學(xué)生閱讀星級(jí)學(xué)分評(píng)價(jià)檔案。各班讀書(shū)節(jié)活動(dòng)開(kāi)展情況將納入期末班級(jí)考核。內(nèi)容包括:①區(qū)級(jí)各項(xiàng)比賽成績(jī)。②校級(jí)各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)評(píng)比成績(jī)。③班級(jí)書(shū)香特色活動(dòng)。

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