有關(guān)計劃方案模板集合八篇
光陰迅速，一眨眼就過去了，我們又將接觸新的知識，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗，我們要好好計劃今后的學(xué)習(xí)，制定一份計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編為大家收集的計劃方案8篇，歡迎閱讀與收藏。
計劃方案 篇1
賈村一中“雙高雙普創(chuàng)建”暑期整改提升計劃 暑期將至，為了進一步落實上級教育部門關(guān)于雙高雙普創(chuàng)建工作的意見和要求，充分利用暑期這一有利時間段，做好此項工作的整改及提升，保證秋季開學(xué)后一切教育教學(xué)活動正常開展，現(xiàn)就我校暑期整改提升工作做一具體安排：
一、環(huán)境提升
1.校園花草樹木的管護與剪修。暑期學(xué)校將安排專人對校園花草樹木進行一次全面的剪修并定期澆水管護，做好綠化美化工作。
2.教學(xué)樓內(nèi)外墻面的補修完善。學(xué)校將聯(lián)系相關(guān)人員對脫漆或損毀的墻面進行一次徹底補修。更換教學(xué)樓樓梯兩邊宣傳版面，為開學(xué)入學(xué)教育及后期迎檢工作做好準備。
二、項目建設(shè)
1.做好校園水井工程后續(xù)工作的完善。學(xué)校將與水利局、政府、施工單位等部門積極協(xié)商解決水井飲水問題。利用假期進一步做好圍墻及護坡的整修，為開學(xué)做好安全保障。
三、部室改造
1.繼續(xù)做好班級內(nèi)部環(huán)境的整治與提升。及時更換破損陳舊的標語與版面，做好圖書角、衛(wèi)生角、飲水機擺放、高效課堂宣傳版面等的布局與調(diào)整，維修破損桌凳。
2.對學(xué)校會議室及團隊部、德育館等部室進行進一步調(diào)
整與布置，突出這些部室的整體教育功能。
3.繼續(xù)努力爭取資金，協(xié)商解決微機室電腦更新問題。
4.為各年級電子白板室及微機室建立專網(wǎng)，保障開學(xué)后各教室及微機室能夠正常使用網(wǎng)絡(luò)進行教學(xué)。
計劃方案 篇2
隨著XXXX小區(qū)業(yè)主入住戶數(shù)的增加，小區(qū)內(nèi)的機動車輛也日趨增多。為妥善緩解小區(qū)內(nèi)機動車位緊缺問題，最大限度提高車位利用率，實現(xiàn)業(yè)主車輛有序停放，給業(yè)主營造一個溫馨、優(yōu)美的居住環(huán)境，特制定如下停車方案。
一、停車管理方式
�。ㄒ唬┩＼嚪绞剑�
以現(xiàn)有地面停車場劃分的車位為基礎(chǔ)，實行“固定車位和非固定車位”的管理方式，本著先來先到、先到先簽的車輛管理原則進行有序管理。若小區(qū)內(nèi)車輛未停滿，由秩序人員進行調(diào)節(jié)，發(fā)放臨時停車卡。
�。ǘ┻M出方式：
業(yè)主車輛實行刷卡進出，按照“一戶一車位、一車一卡”的方式辦理停車卡。
�。ㄈ┦召M標準：
1、地面固定車位80元/月。位，地面非固定車位（道路停車）50元/月。位，（按照洛發(fā)改收費【20xx】40號文件執(zhí)行），簽定“車位服務(wù)協(xié)議”時繳納停車使用費。停車卡工本費押金30元/張，如停車卡丟失后請業(yè)主及時掛失并進行補辦，補辦時業(yè)主需繳納停車卡工本費。
2、對于小區(qū)內(nèi)業(yè)主臨時來訪客戶的車輛如需進入小區(qū)進行停放，經(jīng)小區(qū)服務(wù)人員確認后，方可進入小區(qū)，物業(yè)公司將按照洛陽市停車管理規(guī)定，向臨時進出小區(qū)的業(yè)主（未辦理停車卡）或來訪客戶收取停車費。臨時車輛進入小區(qū)90分鐘以內(nèi)不收費，超過90分鐘的按照2元/輛〃次收費，臨時過夜車輛收費加倍。
�。ㄋ模┸囄皇褂棉k理方式：
鑒于本小區(qū)目前的實際停車情況，服務(wù)中心將在去年辦理車位卡的基礎(chǔ)上，優(yōu)先為常住業(yè)主辦理車位使用登記手續(xù)，采用先到先得的方式辦理車輛登記手續(xù)，未辦理停車卡的業(yè)主經(jīng)確認進入小區(qū)后，應(yīng)服從物業(yè)公司統(tǒng)一車輛引導(dǎo)，按要求有序停放，并按《洛陽市物業(yè)管理車輛停放服務(wù)收費標準》執(zhí)行交費。
辦理車位租賃登記手續(xù)時請所需注意事項：
1、業(yè)主需攜帶產(chǎn)權(quán)人身份證、機動車行駛證、房產(chǎn)證或購房合同辦理車位的登記手續(xù)。
2、業(yè)主不在，須由受托人攜帶產(chǎn)權(quán)人身份證和受托人身份證、機動車行駛證、房產(chǎn)證或購房合同辦理車位的登記手續(xù)。
二、停車管理制度
�。ㄒ唬┬^(qū)進出車輛應(yīng)遵守物業(yè)服務(wù)人員統(tǒng)一指揮管理，車輛進出小區(qū)和使用停車位時，實行刷卡進入，對于沒有停車卡的車輛根據(jù)園區(qū)車位使用情況領(lǐng)取臨時停車卡。
（二）車輛進入小區(qū)后不得鳴喇叭，需接受保安人員指揮，按劃分的車位進行停放。小區(qū)內(nèi)不得占道亂停車，對不按規(guī)定停放車輛又經(jīng)勸阻不聽者，將按市交通管理有關(guān)規(guī)定處理。如因車輛違章停車造成的影響和損失由違章業(yè)主自行承擔(dān)。
�。ㄈ┑孛嫱＼囄坏墓芾戆凑障鹊较韧５姆绞酵７�，業(yè)主重要客戶或外來車輛進入小區(qū)前要進行登記，方可進入，外來車輛停放時必須接受保安人員引導(dǎo)，外來車輛進入小區(qū)停放按照《洛陽市物業(yè)管理車輛停放服務(wù)收費標準》收取相關(guān)費用。
�。ㄋ模┸囍餍璞９芎猛＼嚳�，如停車卡丟失、損壞，車主要到服務(wù)中心前臺掛失，并辦理相關(guān)補卡手續(xù)，否則由此而產(chǎn)生的后果由車主自行承擔(dān)。
�。ㄎ澹┬^(qū)內(nèi)禁止2。5噸以上的貨車、大型客車以及裝有易燃、易爆、劇毒等危險品的車輛入內(nèi)（搬家車、消防車、工程車等特殊情況除外）。
（六）小區(qū)禁止出租車入內(nèi)，遇有乘載老、弱、病、殘以及攜帶過重物品的，視情況可以放行，但10分鐘內(nèi)必須離開。
（七）車輛進出小區(qū)時應(yīng)保持謹慎，避免碰撞其他車輛，否則除負責(zé)賠償外，還將視情節(jié)做出禁止使用停車位的處理。
（八）停放小區(qū)內(nèi)的車輛內(nèi)不要遺留貴重物品、重要文件等，離車時車主要鎖好門窗，否則后果自負。車位使用者應(yīng)保持車位清潔，無油漬。
�。ň牛┮曳降能囕v有序進入停車場停放的，若甲方因管理疏忽，造成車輛發(fā)生損傷或丟失，甲方承擔(dān)相應(yīng)的管理責(zé)任；乙方的車輛未有序進入停車場停放的，車輛在車場發(fā)生損傷或丟失，責(zé)任由乙方自行承擔(dān)。
（十）對于在道路上亂停放的車輛，嚴禁占用消防通道。物業(yè)公司服務(wù)人員在小區(qū)巡視時對于未按規(guī)定停放或占用消防通道的車輛，有權(quán)張貼停車告知單并報相關(guān)執(zhí)法部門解決。物業(yè)公司服務(wù)人員有義務(wù)并有權(quán)利提醒業(yè)主按位停放，對于違章占道屢次勸阻提醒仍然不能規(guī)范停車的車輛，門崗有權(quán)阻止其進入小區(qū)。
為實現(xiàn)XXXX小區(qū)車輛的有序停放，保障廣大業(yè)主的權(quán)利和義務(wù)，請XXXX小區(qū)業(yè)主對我們的工作給予充分的理解和支持，非常感謝。
本方案自本月試運行，8月1日開始正式實行。
祝您工作愉快，合家歡樂！
計劃方案 篇3
一、 對教師專業(yè)發(fā)展的認識
當前，學(xué)校開展教師專業(yè)素養(yǎng)提升的規(guī)劃活動，是對教師專業(yè)成長的一次新的契機。我將加強學(xué)習(xí)、進修，盡快提高專業(yè)化水平，力求有扎實的學(xué)術(shù)根底，廣闊的學(xué)術(shù)視野，不斷更新知識、追逐學(xué)術(shù)前沿的意識。為了更好的貫徹 “素質(zhì)教育 ”的要求，在未來的三年里，我將不斷學(xué)習(xí)，更新觀念，豐富學(xué)識，提高素質(zhì)。努力探索，大膽實踐，不斷提高教育教學(xué)水平。
二、自身狀況分析
熱愛本職工作，任勞任怨，恪守職責(zé)。在工作中能嚴格要求自己，認真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度，有高度的責(zé)任心。虛心好學(xué)，積極進取，積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，并認真做好筆記，努力把學(xué)到的知識應(yīng)用到教學(xué)實踐中去，做到學(xué)以致用。努力提升自身的修養(yǎng)，為人師表，盡心盡責(zé)，力爭成為孩子們心目中的好老師。
三、專業(yè)技能
1. 深入研究教材與新課標，結(jié)合學(xué)生的實際情況，備好每一節(jié)課。
教學(xué)中，我認真地研讀新課標與教材，力求準確把握難重點，難點，注意弱化難點，強調(diào)重點。以此為據(jù)，我認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。在備課的過程中，我既考慮到教材，又考慮到學(xué)生的實際情況，力求充分備好符合學(xué)生水平的課。
2. 用全新的教育教學(xué)理念，改革課堂教學(xué)。
深刻領(lǐng)會新課標精神，認真反思自身教學(xué)實際，研究學(xué)生，探究教法，逐步樹立起以學(xué)生的終身發(fā)展為目的的教學(xué)思想，樹立起以教師為主導(dǎo)學(xué)生為主體的新的教學(xué)理念，在教學(xué)實踐中積極探索煥發(fā)語文課堂活力，有助于學(xué)生能力提高與發(fā)展的語文課堂教學(xué)的新思路、新模式啟發(fā)思維，訓(xùn)練方法為主的閱讀方法，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性，收到了較好的教學(xué)效果。
3. 用生動靈活的教學(xué)方式，煥發(fā)課堂活力。
課堂上根據(jù)不同內(nèi)容精心設(shè)計問題，組織課堂教學(xué)。課堂上體現(xiàn)的是一種親切、和諧、活躍的氣氛。學(xué)生的個性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng)，師生互動，生生互動，組際互動，環(huán)境互動，在有限的時間內(nèi)，每一位學(xué)生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機會。讓學(xué)生成為課堂上真正的主人。師生的情感與個性融在其中，現(xiàn)實的生活進入課堂，學(xué)生在互動中求知，在活動中探索，既輕松地掌握了知識，又潛移默化地培養(yǎng)了能力。
四、存在不足
1. 在繁忙的工作中容易產(chǎn)生浮躁，對于一些突發(fā)事件應(yīng)變能力不夠強。
2. 隨著對教學(xué)理念的深入學(xué)習(xí)和認識，發(fā)現(xiàn)在實際教學(xué)中我存在的最大不足之處是缺少對自己教學(xué)的深刻反思，偶爾有的一些教學(xué)方面的想法，不能細致深入地研究下去，使自己成為一個日常事物型的教師，不能成為一個研究型的教師。
五、自身專業(yè)化發(fā)展目標
1. 整體性目標：
力求自己由經(jīng)驗型教師向?qū)I(yè)型、研究型教師轉(zhuǎn)變。
2. 階段性目標：
第一階段 ：
以自主學(xué)習(xí)提升理論素養(yǎng)為主的目標。
�。� 1）自主學(xué)習(xí)，不斷提高自己的理論知識，以現(xiàn)代的教育思想，教育理念為指導(dǎo)，以先進的教育思想、科學(xué)的教學(xué)原則，正確的教學(xué)方法為前提，盡快由技能教育型向科研型轉(zhuǎn)變，更新知識，力爭成為思想素質(zhì)高、敬業(yè)精神強、具有較高科研工作能力、專項結(jié)構(gòu)齊全、專項特長突出、教學(xué)訓(xùn)練能力水平高、能夠適應(yīng)小學(xué)教育教學(xué)水平發(fā)展需要的青年骨干教師的水平。
（ 2）課堂上努力創(chuàng)設(shè)親切、和諧、活躍的氛圍，讓自己成為學(xué)生的親密朋友，讓教室轉(zhuǎn)變成為學(xué)生的學(xué)堂，學(xué)生的個性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng)。而我本人則隱退至后臺充當學(xué)生 “學(xué)習(xí)的促進者、指導(dǎo)者 ”。把學(xué)習(xí)的主動權(quán)力還給學(xué)生。
（ 3）熱愛學(xué)生，對學(xué)生有博愛之心，要以誠相待，要寬容和有強烈的責(zé)任感。加強自身的師德師風(fēng)修養(yǎng)，形成高尚的人格，有一顆進取的心。
�。� 4）堅持學(xué)習(xí)和讀書，不斷豐厚自己的文化底蘊。
�。� 5）創(chuàng)造性的開展工作，積極參加市、區(qū)、校組織的各項活動，提煉教學(xué)問題，開展課題研究，在專業(yè)上更進一步。
第二階段：
�。�1）認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新課標，掌握自己所教學(xué)科的學(xué)科特點，發(fā)揮個人興趣特長，將理論聯(lián)系實際融入到教學(xué)教育工作中，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
�。�2）深入教學(xué)領(lǐng)域的研究，多向有經(jīng)驗的教師請教同伴互動，探討交流，使自己成為研究型的教師。
（3）不斷反思總結(jié)提煉自己的教學(xué)經(jīng)驗，認真撰寫教學(xué)反思、論文，爭取在刊物發(fā)表。
第三階段：
（ 1）在教學(xué)中注重學(xué)法指導(dǎo)，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，提高教學(xué)效率。努力使學(xué)生基本形成會預(yù)習(xí)的好習(xí)慣和努力培養(yǎng)學(xué)生獨立鉆研的學(xué)習(xí)品質(zhì)。
�。� 2）不斷優(yōu)化課堂教學(xué)，活躍課堂氣氛，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，加大課堂密度，充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體的課堂教學(xué)，從而提高教學(xué)效率。積極主動進行教學(xué)研究，有自己的教學(xué)課題，并把自己的課題不斷改進，增強自己課題的價值。
�。� 3）完善自身綜合素養(yǎng)，業(yè)務(wù)過硬，不斷完善教育工作，力爭使自己成為先進的教育工作者。
六、主要措施
（一）加強學(xué)習(xí)，努力提高教學(xué)理論水平。
1、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，查找資料。
2 、加強聽課學(xué)習(xí)，每學(xué)期至少聽課 20節(jié)，學(xué)會客觀地評價一堂課。
3 、及時總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，寫教學(xué)隨感。
�。ǘ﹥�(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。
1 、加強教學(xué)目標控制，每節(jié)課都必須以課標和教材為依據(jù)，并結(jié)合學(xué)生實際，制訂切實可行的教學(xué)目標，克服教學(xué)隨意性，防止要求過高或過低的現(xiàn)象。
2 、注意教學(xué)節(jié)奏的控制和教學(xué)速度的調(diào)節(jié)，努力做到按時下課，決不拖課，用提高效率取代加班加點。
3 、根據(jù)實際情況，靈活應(yīng)用各種先進的教學(xué)方法，實現(xiàn)教學(xué)方法 “一主多輔 ”。
4 、適用教學(xué)論的思想、原則，在實踐中認真研討新的課堂結(jié)構(gòu)，克服教學(xué)的單一和程式化。
5 、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，本學(xué)期重點抓認真聽課，積極思考，作業(yè)規(guī)范，書寫認真等習(xí)慣培養(yǎng)。
�。ㄈ┳龊媒虒W(xué)反思，不斷總結(jié)提高。
反思是我們不斷進步的階梯，在上完每一節(jié)課后要及時做好反思工作，想象這節(jié)課有哪些靈性迸發(fā)的地方，有哪些不足的地方，認真總結(jié)。提高自己的教學(xué)能力和專業(yè)水平。對每堂課的成敗及時地進行總結(jié)和反思，是對自身教學(xué)工作的檢查與評定，是適時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，找出教學(xué)中的成功不足的重要過程。將在課上所遇到的問題和失誤及時記錄下來，從主觀和客觀上去尋找原因，并努力尋找解決的方案，使之成為以后教學(xué)中的前車之鑒。并且對自身在教學(xué)過程中忽然產(chǎn)生的靈感和好的教學(xué)方法記錄下來，不斷豐富自己的教學(xué)方法。
七、預(yù)期效果
1. 在教育理論水平和教學(xué)水平上有一個明顯的提高。
2. 具有良好的駕馭課堂的教學(xué)能力。
3. 個人學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)得到進一步提高。
4. 形成自己的教學(xué)風(fēng)格 ,成為特色教師。
5. 使自己成為受學(xué)生喜歡且尊重的教師。
總而言之，教育改革的深化，教育現(xiàn)代化步伐的加快，使教師面臨新的挑戰(zhàn)。對于我來說，應(yīng)努力尋找適合自己實際情況的學(xué)習(xí)提高途徑，使自身的知識不斷更新、專業(yè)水平不斷提高。在教育教學(xué)實踐中不斷加強學(xué)習(xí)，注重教科研。只有這樣，才能適應(yīng)現(xiàn)代教育的需要，才能適應(yīng)時代的發(fā)展。
計劃方案 篇4
一、活動目的：
1.借春游活動的契機，讓同學(xué)們走向美麗的大自然，開拓學(xué)生視野，增長知識，親近自然、感受生活，培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然的情感。讓學(xué)生在呵護綠色的過程中，進一步增強環(huán)境保護意識。同時也豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。
2.通過活動，引導(dǎo)學(xué)生欣賞春景，感悟春意，懂得欣賞自然之美。在活動中自我管理、自我教育，增強班別凝聚力，提高學(xué)生公民素養(yǎng)。
二、參加人員：
組長：張瑞平
副組長：姜麗君、崔素琴、王麗麗
組員：趙建枝、王玉珍、王 瑩
攝影攝像：王瑩
三、活動時間：
4月10日 上午8：00——11：30
四、活動地點：
田間地頭
五、活動安排：
1.早上8點四年級全體師生在操場上集中，由組長做動員、提要求。
2.8點10分，師生有序出發(fā)。
3.中午11：30，有序返回學(xué)校。若家長在校門口接孩子。下午，學(xué)生上學(xué)，整理春游感受。
4.各班要根據(jù)活動的時間和場地，事先制定計劃，開展一些適當?shù)幕顒�，如：在草坪上做做游戲；唱歌；詩詞誦讀；放風(fēng)箏等。
5.結(jié)合本次活動，班別可開展攝影、繪畫比賽。教師要引導(dǎo)學(xué)生仔細觀察，留心記憶，用相機和畫筆把自己看到的景色記錄下來，參加比賽。
六、注意事項：
各中隊在教師協(xié)調(diào)下，分成8—10個活動小組，確定小組長，構(gòu)思、準備好可操作的娛樂性、趣味性或?qū)嵺`活動。隊員在整個活動中要勤觀察、善發(fā)現(xiàn)、有收獲，并要從某一側(cè)面寫出一篇有意義的習(xí)作或日記。要嚴肅制止一些隊員破壞設(shè)施、綠化等行為，小組長做好監(jiān)管工作。帶班教師勤巡視，保安全。
1、注重安全：出發(fā)和返回時必須清點人數(shù)，隊員不能騎自行車，要注意來往車輛安全，不推不擠，不亂跑，不換位。在活動處，一定要注意水、陡坡等場所存在的安全隱患，文明活動。返回時，要早準備、不走散。若就近到家的務(wù)必向老師打好招呼，并及時回家;若確定要在同學(xué)或親戚家逗留的，必須事先與家人打好招呼或在電話中說明。
2、講究衛(wèi)生：食品包裝物等殘物需先裝在備用袋帶回合理處理，或在教師統(tǒng)一安排下，在目的地處理，杜絕在景區(qū)、路上亂扔廢物等不文明現(xiàn)象。另外要管好自己的衣物，以免遺失。
3、活動有序：行進途中隊伍要整齊，在目的地應(yīng)安排30分鐘左右有組織可操作的活動，集中活動與分散活動相結(jié)合。
特別提醒：在活動期間，教師必須有始有終地帶好學(xué)生，不離開學(xué)生;帶隊老師由各班班主任和搭班老師組成;活動前后各班組織好安全、衛(wèi)生、文明教育;各班安排好活動，自帶衛(wèi)生用具;中午班別所有學(xué)生離校后，老師方能離開，下午，學(xué)生在家休息，整理春游感受，作好安全教育�；顒舆^程服從統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和安排。若遇異常情況，請迅速向工作領(lǐng)導(dǎo)小組報告。愿全體人員真正擁有互相關(guān)心，互相愛護，互相幫助，共同歡樂。
七、教師班別管理安排：
班 級;四一班
管理教師：崔素琴 王玉珍
班別：四二班
管理教師：王麗麗 趙建枝
班別：四三班
管理教師：張瑞平 姜麗君
計劃方案 篇5
為迎接20xx年教師節(jié)的來臨，著力營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵全體教師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校的教育事業(yè)，為學(xué)校事業(yè)上新臺階作出更大的貢獻，學(xué)校決定組織開展以“師恩情深，感謝有您!”為主題的教師節(jié)感恩活動。
一、 活動目的
本次活動倡議學(xué)生用樸素的行動、自由多樣的形式表達對老師的真情和感謝，發(fā)揚尊師重教光榮傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的`教誨，同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系。
二、 活動主題：
“師恩情深，感謝有您!”教師節(jié)感恩系列活動。
三、 活動內(nèi)容：
1.學(xué)校在醒目位置懸掛橫幅，渲染教師節(jié)慶祝氣氛。
2.周一舉行“師恩重如山”升旗儀式活動。
3.向市級媒體報刊推送優(yōu)秀教師事跡，力爭發(fā)表。
4.開展“愛要說出來”活動。
要求各班在9月10日教師節(jié)當天，在每一位老師剛上課時統(tǒng)一大聲說“老師，您辛苦了，”等感恩話語（各班也可自擬感恩話語）。
5.“祝福送恩師”活動。
從9月9日開始，各級開展以班級為單位的感恩教師活動。要求各班認真發(fā)動、積極準備，號召學(xué)生用樸素、多樣的形式表達對老師最真誠的感謝。提倡自己動手，鼓勵積極創(chuàng)新，但以表達心意為主，反對鋪張浪費和相互攀比。
6.校園廣播站感恩教師聯(lián)播活動。
廣播站教師節(jié)特別活動——“送上一首歌，遞上一篇文采”，周一至星期五廣播與感恩、感謝老師有關(guān)的歌曲。
7.開展“感恩主題班會課”活動。
各班級在9月9日星期一“感恩主題班會課”召開主題班會，用意在于希望學(xué)生學(xué)會感恩，懂得老師的付出和辛苦，今后更加努力學(xué)習(xí)。
要求：主題班會圍繞“感恩”話題進行，建議全班學(xué)生為教師朗誦一首歌頌老師的詩歌、全班學(xué)生為老師唱一首歌。(詩歌和歌曲各班自選)。黑板上要寫明“‘師恩情深，感謝有您!’教師節(jié)主題班會”字樣。
計劃方案 篇6
一、活動目的：我們時常歌頌?zāi)赣H，卻總是無法形容深沉的父愛，對于父親，我們總是忘了表達，說聲我愛老爸有多難?也許我們和父親之間，就總是這樣心息相通，卻默默無言。
父親總是真切地默默承受著，為愛扛起一片天。我們將在父親節(jié)這天，讓我們社區(qū)里的老年人里的老父親們快樂地渡過這一天，并與家人一起在活動中得到快樂。
二、活動時間：20xx年6月21日
三、活動地點：社區(qū)會所一樓
四、活動對象：社區(qū)老年父親及其家人和社區(qū)干部
五、活動內(nèi)容：
1、"感恩老爸 xx社區(qū)將于6月20日發(fā)出通知，征集社區(qū)居民自拍父親的相片(父親年齡60歲以上)，選取角度不限，尺寸要求：5寸-7寸，照片必須突出體現(xiàn)父親的正面形象，并隨附一句以"感恩父親"為主題的話。照片內(nèi)容要求自然，真實，親切。活動將評選"最具魅力父親""最感人父親""最可愛父親""最具愛心父親" "最具耐心父親"等十個獎項各一名;照片于6月20日前交到社區(qū)。于6月20日父親節(jié)當日社區(qū)活動中頒獎。
2、說出你的愛很多的子女很少在父親的面前說出"爸爸我愛你"這句話，在6月20日父親節(jié)當天，我們請社區(qū)里愿意對父親說"爸爸我愛你"的居民參加此次活動。并由社區(qū)送予父親節(jié)日禮品。
3、親情趣味活動。
4、快樂滿筐：準備汽排球與筐子，子女拿著筐子站在離擲球點5米的地點，由父親擲球，兩人配合，2分鐘進5個球的得獎勵。
5、運乒乓球：用乒乓球拍運著乒乓球在規(guī)定的起始點和終點之來回行走，由父子(女)接力，兩組同時進行，快者獲得獎勵。
6、猜謎接力：自由組合成為二組，每組六人，組成為三對父子(女)。由第一個人看工作人員所給的資料，不能說話，用動作來表示資料中所寫文字。傳到最后一個人的時候，兩組中最先猜中答案組組員獲得獎勵。
7、圈圈傳情：自由組合成為二組，每組六人，組成為三對父子(女)。用嘴巴咬著塑料管子，套上圓圈，傳給下一個人，速度最快組的組員獲得獎勵。
計劃方案 篇7
前言
國內(nèi)煙草市場狼煙四起，各廠家競爭異常激烈，紛紛大打品牌之戰(zhàn)、煙草文化、公關(guān)、行銷事件、公益贊助等活動拼得不亦樂乎，大量資金投入到市場，起效甚微。建立品牌要從銷量做起，銷量上去了，自然品牌的知名度、忠誠度自然攀升。對于新品而言，促銷活動是最易拉近消費者之間的距離，迅速完成首次嘗試→認識產(chǎn)品→重復(fù)購買→忠誠
于該品牌的過程，經(jīng)過調(diào)查證明醇和延安市場的全面展開，76%的消費者認為朋友推薦的。形成意見領(lǐng)袖的消費者能建立良好的口碑效應(yīng)，縮短了市場的培育期。
本次促銷推廣活動，主要依靠××企業(yè)集團健全的金牌網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，占領(lǐng)各大餐飲店，形成名煙與名酒的聯(lián)袂出擊，完成與消費者的親密接觸。
一、活動目的：
1、 提高××在××市的知名度;
2、 增加消費者的嘗試率;
3、 精耕通路，決勝終端，拉動銷量;
4、 扎實管理，打擊競品，建立美譽度，為20xx年推廣活動的全面展開打下堅實的基礎(chǔ)。
二、活動時間：
20xx年12月5日——20xx年2月5日
三、活動地點：
××市各大酒店、餐飲店(各零售終端暫不執(zhí)行)
四、促銷手段：
促銷小姐推薦、與口子窖聯(lián)袂促銷、集卡兌換
五、活動執(zhí)行：
1、火借油勢，風(fēng)助火威：
充分利用××的金牌營銷網(wǎng)絡(luò)打造××迅速占領(lǐng)××各餐飲終端，并在消費者心目中形成較好的口碑，占領(lǐng)市場關(guān)鍵是占領(lǐng)消費者的心理市場�？谧咏褷I銷奇跡已經(jīng)成為行業(yè)里程碑式的歷史，提到白酒除了茅臺五糧液就是口子窖，可見口子窖的影響力之大。本次活動口子窖與××的聯(lián)袂可以說是門當戶對，對提升××的知名度和美譽度方面錦上添花。
執(zhí)行技巧：
a、 餐飲店門口的pop提醒等每購口子窖一瓶贈送××香煙一包;(引發(fā)需求)
b、 促銷小姐主動提示消費者××的促銷活動;(興趣激勵)
c、 云南××新品上市促銷期間，兩空盒兌換一包煙。(信息記憶)
2、歡樂集卡結(jié)良緣：
來自云南的××，以她高貴幽雅的姿態(tài)，落戶古城××。誰能與她喜結(jié)良緣，很簡單，亮出你的通行證，××伴你行。根據(jù)消費者市場研究分析，人類的貪欲一直伴隨整個消費過程，集卡簡單易行，操作性強，往往在白領(lǐng)一族形成較大的傳播影響。
執(zhí)行技巧：
a、消費者憑三個××煙盒中心牡丹徽標到餐飲店可兌換××香煙一包;
b、另外每購買口本文來源：文秘公文網(wǎng) http://()子窖酒一瓶照常贈煙一包;
c、促銷小姐主動提示××如何兌換并主動幫消費者剪下，打消消費者有失面子的疑慮。
3、形象小姐公關(guān)：
受過正規(guī)培訓(xùn)的酒店促銷小姐水平技巧遠高于臨促，她們承擔(dān)著產(chǎn)品推廣的重大責(zé)任，行業(yè)的使命使她們更了解消費者，通過有效的溝通最終達成交易成功的目的。
執(zhí)行技巧：
a、形象小姐與消費者面對面的溝通貫穿整個促銷活動的始終;
b、以產(chǎn)品展示、產(chǎn)品介紹影響消費者的心理，以便達到最佳的促銷效果;
c、重大節(jié)日安排部分促銷深入到各大賣場(商場、超市、大型專賣店等)
4、全面撒網(wǎng)，重點培養(yǎng)：
酒店以外的各零售終端pop、dm的輔助促銷活動的順利執(zhí)行，擴大目標消費者的影響力，促使游離態(tài)的消費者和潛在消費者對××的認知度，為下一步各終端滲透奠定基礎(chǔ)。
執(zhí)行技巧：
a、pop、dm要求有活動的告知信息;
b、pop、dm12月5日布滿整個××市場，銷售部人員定期檢查，保證活動的實效性;
c、餐飲店的pop簡潔醒目易識別，是我們目標消費者的重點培養(yǎng)基地。
六、危機控制：
1、消費者與促銷員發(fā)生爭執(zhí)怎么辦?
前期的促銷員培訓(xùn)，專業(yè)的促銷隊伍，嚴格的管理制度，是維持促銷隊伍生存的關(guān)鍵，若發(fā)生爭執(zhí)有大堂經(jīng) 理解決，根據(jù)××的促銷員規(guī)定處理，賠付消費者雙倍贈品并書面道歉。
2、消費者拿出大量的煙標來兌換怎么辦?
如數(shù)兌換。(品牌的忠誠消費者)
3、消費者只在酒店兌換，不吃飯怎么辦?
不管吃飯與否，只要不是“假冒偽劣”煙標，照樣兌換。
4、促銷員私扣贈品怎么辦?
印發(fā)促銷員禮品流水臺帳，記錄消費者的姓名電話，結(jié)合口子窖的提貨量和消費者的隨機兌換量，制定科學(xué)合理的禮品。歷來促銷禮品的流失是不可避免的，但我們要降到最低限度。
5、促銷品不夠怎么辦?
使用餐()飲店的香煙先做補充，記好臺帳，以做補充之用。
七、物料準備：
1、 海報1.5萬張(由××商家提供)12月5日到位
2、 單頁2萬張(由××商家提供)12月5日到位
3、 ××香煙贈品煙30件(由××商家提供)12月5日到位
4、 顧客流水臺帳表格(左右提供)
5、 促銷
員的培訓(xùn)(××執(zhí)行)
八、媒體支持：
華商報1/4版兩期：(陜西覆蓋面最廣影響力最大的報紙)
12月10日周三黑白硬廣：以××在××各大酒店拉開帷幕，展現(xiàn)給××人民的一份賀歲禮物。
(創(chuàng)意平面作品隨后提供)
12月25日周四黑白軟硬結(jié)合：
主題：不是每個人都能得到的禮物
副題：圣誕節(jié)——只送給白領(lǐng)人
(創(chuàng)意平面作品隨后提供)
電臺支持：
××經(jīng)濟廣播電臺整點報時90次
九、費用預(yù)算：
1、 印刷品：由××商家提供
2、 媒體：
1/4版華商報： *萬×*期=*萬
電臺整點報時：*次×*元/次=*萬
3、 促銷員工資補助：*名×*天×*元=*萬元
合計：10.05萬元
十、策劃服務(wù)執(zhí)行費：
計劃方案 篇8
在區(qū)教育局、中心校和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與重視下，我們將繼續(xù)認真貫徹《人口與計劃生育法》，扎實工作、開拓創(chuàng)新，做到計劃生育與學(xué)校發(fā)展同研究、同部署、同檢查、同獎懲，促進計劃生育工作正常、有序、高效開展，并落實責(zé)任，做到層層抓落實。堅持把計劃生育工作的宣傳教育作為促進青年教職工婚育觀念轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)計劃生育良性循環(huán)的重要任務(wù)來抓。把計劃生育作為一項重要內(nèi)容與教職員工獎金、職務(wù)、晉升直接掛鉤。實行一票否決，從而激發(fā)學(xué)校教職工搞好計劃生育工作的責(zé)任感和使命感，形成全校上下協(xié)同聯(lián)動，齊抓共管的工作局面。
本年度，學(xué)校的計劃生育工作新思路如下：
一、建構(gòu)“五個關(guān)心”系列活動：
1、關(guān)心職工家庭：深化計劃生育工作；
2、關(guān)心職工生活：建設(shè)文明幸福家庭；
3、關(guān)心育齡教師：提高出生人口素質(zhì)；
4、關(guān)心獨生子女：強化生育政策導(dǎo)向；
5、關(guān)心特殊家庭：為和諧社會作貢獻。
二、堅持“五個到位”：
1、領(lǐng)導(dǎo)到位：加強領(lǐng)導(dǎo)，使計劃生育工作扎實有效；
2、學(xué)習(xí)到位：了解計生工作是國家的基本國策；
3、宣傳到位：立足實際，堅持科學(xué)運作；
4、措施到位：擺上位置，加大投入，扎實推進；
5、責(zé)任到位：落實責(zé)任，獎懲分明。
三、做好“五項”工作
1、支持婦女教師定期進行婦科檢查，提高身體素質(zhì)。
2、認真落實計生辦的有關(guān)精神，關(guān)心育齡教師，完善服務(wù)條例。
3、做好懷孕及產(chǎn)婦教師的訪視工作，保障出生人口的健康成長。
4、創(chuàng)造條件，營造和諧氛圍，促使教師身心的愉悅、健康的生活。
5、加大宣傳力度，形式多樣化，營造“五個關(guān)心”的氛圍，使教職工真正享受到“五個關(guān)心”活動帶來的幸福和利益。
四、多渠道、多形式宣傳
1、進行多形式、多渠道地開展宣傳工作。把有關(guān)計劃生育、優(yōu)生優(yōu)育、艾滋病防治等方面的科學(xué)知識宣傳到位。讓教職工了解了什么叫艾滋病及艾滋病預(yù)防措施的重要性。
2、結(jié)合上級計劃生育工作，積極提供有關(guān)生殖健康的宣傳小報；尋找計生資料發(fā)放給每個教師學(xué)習(xí)。
3、認真做好育齡婦女的環(huán)透和婦科檢查工作；宣傳放節(jié)育環(huán)的好處，打消青年教師的思想顧慮，配合計劃生育工作有效進行。
4、對采取計劃生育措施的女教師給予更多的關(guān)愛。每月及時做好育齡婦女見面工作，及時填寫和上報教師的計劃生育信息報表，按需幫助教師申請及發(fā)放避孕工具，把計劃工作落實到人。
5、關(guān)心懷孕、生育、哺乳期女教師的健康，平時多談心，多了解她們的想法和婚育情況，碰到寒暑假能主動打電話到孕婦家中詢問情況及時掌握第一手資料。
此外，在計劃生育工作中，我們還要結(jié)合行風(fēng)評議活動，堅持以人為本，內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象，并將以上“三五”系列工作條例，成為計劃生育工作宣傳的焦點，工會工作的重點，教職工參與的熱點，計劃生育工作的新起點，使計劃生育工作與校務(wù)工作緊密結(jié)合，相互促進，相得益彰。
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