幼兒園年貨節(jié)主題活動方案范文
為了確;顒佑行蛴行ч_展,常常需要預(yù)先制定活動方案,活動方案指的是為某一次活動所制定的計劃類文書。優(yōu)秀的活動方案都具備一些什么特點呢?以下是小編收集整理的幼兒園年貨節(jié)主題活動方案范文,歡迎大家分享。
幼兒園年貨節(jié)主題活動方案1
【游戲目的】
1、進(jìn)一步提高跳躍能力和身體靈敏協(xié)調(diào)能力。
2、形成大膽、勇于挑戰(zhàn)精神和自我保護(hù)的能力。
3、感受新年快樂氣氛。
【游戲準(zhǔn)備】
繩子、小方凳、套圈繩子、沙包、罐子、"尾巴"筐子各六組。
【游戲過程】
1、導(dǎo)入:
師:再過一個多月就要過新年了,袋鼠媽媽要請小袋鼠們?nèi)ベ徺I年貨,今天我們就做一次小袋鼠,幫助袋鼠媽媽買年貨好不好?在買東西之前呀,我們先要活動活動筋骨,鍛煉一下身體。
2、出示方凳,探索小方凳的玩法。
師:在購買年貨之前呀,袋鼠媽媽要教你們一項新的本領(lǐng),(出示小方凳)這是什么?想想看用小方凳你可以怎么玩?
今天袋鼠媽媽叫你們的本領(lǐng)就是用雙手撐著方凳兩腿從方凳兩邊跨過去(教師演示給幼兒看)
3、幼兒練習(xí)雙手支撐跨過方凳。
師:你們想不想也來試試看?現(xiàn)在把隊伍排成六組,我們不比速度,我們看哪個隊的小袋鼠動作標(biāo)準(zhǔn)。(幼兒嘗試練習(xí))
4、游戲:小袋鼠購年貨1)講解游戲玩法:
師:看來你們都學(xué)會了這項本領(lǐng),現(xiàn)在袋鼠媽媽要小袋鼠們?nèi)コ匈I年貨了,看,前面是一家超市,袋鼠媽媽要你們買面條(繩子)、包子(沙包)麻花(尾巴)薯片(罐子),但是我們要跨過這塊大石頭(方凳),再到超市里拿一樣?xùn)|西回來放到每組旁邊的地上框子里,注意每一個小袋鼠到超市里只要拿一樣?xùn)|西就行了。我們看哪個隊的小袋鼠最先幫袋鼠媽媽買好年貨。
。1)幼兒游戲,教師從旁指導(dǎo)
(2)評價幼兒游戲。
。3)再次進(jìn)行一遍游戲,教師評價。
(4)增加游戲難度:現(xiàn)在我們要增加難度了咯,在去超市的路上請你先跳過一條小河(套圈),再跨過大石頭(方凳),最后繞過小土丘。你們能完成袋鼠媽媽的任務(wù)嗎?
。5)幼兒游戲,教師指導(dǎo)。
。6)教師評價并再次進(jìn)行游戲。
【游戲結(jié)束】
小袋鼠門幫助袋鼠媽媽買到了年貨,袋鼠媽媽真高興,現(xiàn)在我們一起來放松一下。
幼兒園年貨節(jié)主題活動方案2
內(nèi)容與要求:
1、通過看看說說,了解過春節(jié)人們購年貨的習(xí)俗。
2、嘗試用8元錢進(jìn)行購買年貨,體驗購年貨的快樂,并進(jìn)一步激發(fā)幼兒對過新年的期盼。
活動重點:
體驗購年貨的.快樂。
活動難點:
用8元錢購買年貨。
材料與環(huán)境的創(chuàng)設(shè):
收集各種食品包裝袋、五元、二元、一元面值若干、購物籃、布置好超市、新年音樂
設(shè)計思路:
新的一年即將來臨,孩子們感受到了環(huán)境的變化,感受到了新年喜氣洋洋的氣氛。在慶元旦活動中,孩子們?yōu)樽约哼^新年要長大一歲而興奮,并感受了節(jié)日快樂的氣氛。
記得有一天一大早,我到班級,說起現(xiàn)在已經(jīng)是十二月份了,有孩子馬上說:“老師,我還知道再過幾天就要過年了!彼脑拕傉f完孩子們就接著他的話題談?wù)撻_了,有孩子說:“過年時我又可以穿新衣服了!庇泻⒆诱f:“過年的時候,我上街時還看到很多很多的燈呢!”有孩子說:“我還看見許多人在大街上跳過舞呢!”……其實孩子們所講的過年是春節(jié),春節(jié)是我們中華民族最隆重、最重視、最傳統(tǒng)節(jié)日,舉國上下,喜氣洋洋,到處都在為迎接新年做準(zhǔn)備。包括購買年貨。
二期課改理念指引下的學(xué)習(xí)活動要關(guān)注活動過程,創(chuàng)造條件讓幼兒通過直接體驗來學(xué)習(xí),本次活動我想幼兒通過嘗試購年貨,進(jìn)一步激起幼兒對過新年的期盼,并借助本次活動讓幼兒用八元前錢購買兩件年貨,從而也起到復(fù)習(xí)8的加法。購物完成后,幼兒能大膽表述自己購買年貨的意圖,使孩子獲得互動交流的樂趣,提高幼兒語言表達(dá)能力。
活動流程:
引出話題——出示PPT——幼兒購年貨——介紹自己所購的年貨——活動延伸
活動過程:
一、引出話題
再過一個多月將要過我們中國人民最重視、最隆重、最熱鬧的傳統(tǒng)節(jié)日,是什么節(jié)日?
二、出示PPT,引起幼兒討論
1、春節(jié)到了看看我們的爸爸、媽媽們在忙什么呢?
2、小結(jié):買新年里需要的東西叫做“買年貨”,購買年貨是我們中國人過春節(jié)的習(xí)俗。
2、你想不想也學(xué)學(xué)爸爸媽媽買年貨?
3看謝老師給你們準(zhǔn)備了多少錢?(出示錢幣,幼兒計算),對了謝老師給每位小朋友準(zhǔn)備了8元錢,我們用8元錢到超市去購買我們想要的年貨好嗎?把老師送給你們的錢用完好不好?不過在買年貨時可要想一想,你為什么要買這些年貨,你打算怎樣享用這些年貨?
三、幼兒購年貨
幼兒手提購物籃進(jìn)超市購年貨,師適時指導(dǎo)
四、介紹自己所購的年貨
1、自由交流自己所購的年貨。
2、請個別幼兒交流買的年貨
五、活動延伸:
下次我們跟爸爸媽媽一起到超市去再次嘗試用9元或10元錢購買今天你想要買沒買到的年貨好嗎?
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