職工技能比賽方案

時間：2022-09-30 13:15:02 方案我要投稿

職工技能比賽方案（精選13篇）

　　為了確保工作或事情順利進行，常常需要預(yù)先準備方案，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？以下是小編整理的職工技能比賽方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

職工技能比賽方案（精選13篇）

　　職工技能比賽方案篇1

　　一、競賽項目與要求

　　1、競賽項目：普通車工

　　2、要求：本次比賽根據(jù)教育部中等職業(yè)學(xué)校普通車工教學(xué)指導(dǎo)方案，緊密聯(lián)系實際，并參照相關(guān)專業(yè)職業(yè)技能鑒定標準中關(guān)于高級工的要求，體現(xiàn)現(xiàn)在車削加工的新知識、新材料、新技術(shù)、新設(shè)備，組織相關(guān)專家命題；

　　二、競賽規(guī)程

　　1、競賽名稱：20xx年xx市中等職業(yè)學(xué)校普通車工技能大賽

　　2、競賽目的：進一步深化職業(yè)教育教學(xué)改革，積極推進校企合作、工學(xué)結(jié)合的職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能型人才，展示我市中職學(xué)校技能主體教學(xué)水平，激勵中職學(xué)校師生愛崗敬業(yè)、自強不息，營造尊重技能人才的社會環(huán)境和輿論氛圍，為專業(yè)教師提供新知識、新技術(shù)、新材料、新設(shè)備在機械加工中運用的交流平臺。

　　3、競賽內(nèi)容和方式

　　競賽內(nèi)容：按照本工種高級工的相關(guān)技能標準要求執(zhí)行。

　　競賽形式：采用實操競賽形式。

　　命題要求：競賽試題由組委會組織相關(guān)專家封閉式命題，試題難度參照本工種的高級工職業(yè)技能鑒定標準。

　　競賽時限：5小時

　　三、競賽規(guī)則

　　1、裁判組在賽前30分鐘，對參賽選手的證件進行檢查及進行大賽相關(guān)事項教育。

　　2、參賽選手按照大賽組委會規(guī)定時間到達指定地點，憑參賽證、學(xué)生證或教師證、身份證（三證必須齊全）進入賽場，并隨機抽取工位號。選手遲到15分鐘取消競賽資格。

　　3、參賽選手必須按照設(shè)備管理規(guī)程進行操作。參賽選手不得攜帶通訊工具和其它未經(jīng)允許的資料、物品進入比賽場地，不得中途退場。如出現(xiàn)較嚴重的違規(guī)、違紀、舞弊等現(xiàn)象，經(jīng)裁判組裁定取消比賽成績。

　　4、各隊領(lǐng)隊、指導(dǎo)教師和其他非工作人員不得進入賽場。

　　5、新聞媒體等進入賽場需經(jīng)大賽執(zhí)委會同意，由專人陪同并且聽從現(xiàn)場工作人員的安排和管理，不得影響比賽。

　　6、比賽過程中出現(xiàn)設(shè)備或軟件故障等問題，應(yīng)提請裁判確認原因。如影響比賽進程，裁判請示裁判長裁定后，可將該選手比賽時間酌情后延。

　　7、比賽過程中，選手若需休息、飲水或去洗手間，一律計算在比賽時間內(nèi)，食品和飲用水由賽場統(tǒng)一提供。

　　8、比賽賽過程中，選手因工藝制定不當(dāng)或違規(guī)操作，造成機床、夾具、刀具損壞者，經(jīng)裁判員裁定，視情節(jié)輕重，做扣分至終止比賽的處理。裁定終止比賽的，須報總裁判長批準后執(zhí)行。

　　9、比賽結(jié)束后，參賽選手提請裁判到比賽工位檢查確認并登記相關(guān)內(nèi)容，選手簽字確認后聽從裁判指令離開賽場。裁判填寫執(zhí)裁報告。

　　10、如果選手提前結(jié)束比賽，應(yīng)報裁判批準。比賽終止時間由裁判記錄在案，批準并通知提前結(jié)束比賽后，選手不得再進行任何加工。提前結(jié)束比賽的選手不準提前離開賽場。

　　11、當(dāng)聽到比賽結(jié)束指令時，參賽選手應(yīng)立即停止操作，不得以任何理由拖延比賽時間。離開比賽場地時，不得將草稿紙等與比賽有關(guān)的物品帶離比賽現(xiàn)場。

　　12、選手提交的試件應(yīng)經(jīng)過清理，提交后工作人員在零件的指定位置做好標記并經(jīng)選手在登記簿上簽字確認，以便檢驗和評分。

　　四、賽場與設(shè)施

　　1、競賽場地：xx市技術(shù)工程學(xué)校實訓(xùn)基地機械加工車間。

　　2、競賽使用設(shè)備：

　　3、競賽用刀具、量具、輔料：選手根據(jù)清單自備

　　4、毛坯與材料：由大賽組提供，比賽材料45號鋼棒。

　�、�133×50；

　�、�48×60；

　�、�68×60；

　�、�51×50；

　　五、獎項設(shè)置

　　1、大賽設(shè)置一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎。一、二、三等獎獲獎選手數(shù)量分別為選手總數(shù)的10%、20%、30%大賽專家裁判組及相關(guān)檢測人員根據(jù)比賽試件評分細則進行成績評定。

　　2、大賽設(shè)指導(dǎo)教師獎若干名。

　　六、申訴與仲裁

　　1、參賽選手對不符合競賽規(guī)定的設(shè)備、夾具和輔料，有失公正的檢測、評判、獎勵以及對工作人員的違規(guī)行為等，均可提出申訴。

　　2、選手申訴均須通過代表隊領(lǐng)隊，按照規(guī)定時限用書面形式向仲裁組提出申訴，仲裁組受理選手申訴，并將處理意見盡快通知領(lǐng)隊。

　　3、仲裁組的裁決為最終裁決，參賽選手不得因申訴或?qū)μ幚硪庖姴环Ｖ贡荣�，否則視為棄權(quán)。

　　七、保密工作

　　1、試件封箱、重新編號由裁判組指定專人負責(zé)；

　　2、技能評分表在評分負責(zé)人的主持下當(dāng)場啟封。

　　八、抽簽辦法

　　1、由領(lǐng)隊負責(zé)抽簽，確定比賽場次。

　　2、選手在賽前抽簽確定工位。

　　九、試件檢測

　　1、試件檢測在總裁判長領(lǐng)導(dǎo)下，由檢測組負責(zé)檢測并記錄檢測結(jié)果。

　　2、試件評分依據(jù)檢測結(jié)果和試題的評分標準進行評分。

　　十、成績評定辦法

　　1、參賽選手的成績評定由大賽執(zhí)委會和總裁判長負責(zé)。

　　2、比賽成績由《選手現(xiàn)場記錄表》和《試件檢測評分表》所評定的成績組成。評判結(jié)果采取評分標準用量化的方法給定。

　　十一、名次排序辦法

　　1、名次的排序按照成績評定結(jié)果，從高到低依次排定。

　　2、個人成績相同者，按照試件交付試件早的為先。

　　十二、普通車工工、量、刃具清單

　　職工技能比賽方案篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　為貫徹落實學(xué)院《關(guān)于進一步加強提高學(xué)生技能的意見》，通過組織開展技能競賽活動，積極推進教學(xué)水平，促進提高實習(xí)教學(xué)質(zhì)量，引導(dǎo)廣大師生努力鉆研技術(shù)、技能，加快培養(yǎng)技能型人才，材料工程系決定舉辦數(shù)控車工技能大賽活動，大賽由材料工程系材料成型教研室主辦，實訓(xùn)中心協(xié)辦。

　　二、組織機構(gòu)

　　為確保大賽順利進行，實現(xiàn)預(yù)期目標，材料工程系成立數(shù)控車工技能大賽組織委員會，全面負責(zé)大賽的組織管理工作。組委會辦公室設(shè)在材料工程系辦公室，具體負責(zé)大賽的組織實施和相關(guān)工作。

　　主辦：材料工程系、材料成型教研室

　　協(xié)辦：數(shù)控加工實訓(xùn)中心

　　大賽組委會主任委員：

　　副主任委員：

　　組委會委員：

　　三、大賽內(nèi)容

　�。ㄒ唬┐筚惵殬I(yè)數(shù)控車工技能大賽

　�。ǘ┐筚悓嵤�

　　1、賽程

　　大賽分院校報名、決賽二個階段。

　　（1）報名階段（x月x日-x月x日）

　　以系為單位組織參賽報名和培訓(xùn)，選拔優(yōu)秀選手參加比賽。

　�。�2）培訓(xùn)、決賽階段（x月x日-x月x日）組織培訓(xùn)決賽，并表彰獲獎選手。

　　2、決賽地點：xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控加工實訓(xùn)中心

　　3、決賽時間：（x月x日-x月x日）

　　四、參賽對象

　　具有我院學(xué)籍的全日制在校生，均可報名參加。

　　五、大賽標準

　　本次大賽以典型型腔模零件加工為基礎(chǔ)，并參照世界技能大賽有關(guān)標準，分編程和數(shù)控車現(xiàn)場操作兩個環(huán)節(jié)進行。分別占總成績的30%和70%，具體技術(shù)要求見職業(yè)大賽技術(shù)通知（另行通知）。

　　六、表彰獎勵

　　對決賽前20名的選手，根據(jù)總成績分出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎并由大賽組委會頒發(fā)獎勵和榮譽證書。

　　七、個人排名辦法

　　本次大賽依據(jù)競賽個人總成績決定大賽名次�？偝煽兿嗤�，以實際操作競賽成績高者為先；如實際操作競賽成績?nèi)匀幌嗤�，以實際操作競賽時間短者為先。若仍不能分出先后，取相同名次。

　　職工技能比賽方案篇3

　　一、大賽宗旨

　　發(fā)展壯大技能人才隊伍，推進現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)，推動經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變；搭建技能人才展示技藝技能、及時發(fā)現(xiàn)、選撥和培養(yǎng)技能人才；激勵廣大勞動者愛崗敬業(yè)、自強不息；營造尊重知識、尊重技能、尊重人才的社會環(huán)境和輿論氛圍。

　　二、組織機構(gòu)

　　根據(jù)安排，市經(jīng)濟和信息化委員會作為xx市x屆職業(yè)技能大賽車工、鉗工、電焊工決賽項目的主辦單位，具體負責(zé)和協(xié)調(diào)三個決賽項目的各項工作，包括制定決賽實施方案，編制各工種競賽技術(shù)文件，組織安排決賽實操考核。為此，成立xx市車鉗焊工決賽辦公室。

　�。ㄒ唬┸囥Q焊工決賽辦公室在市職業(yè)技能大賽組委會的領(lǐng)導(dǎo)下，負責(zé)本次工種決賽的組織實施及協(xié)調(diào)工作。

　　主任：

　　副主任：

　　成員：

　　（二）辦公室下設(shè)綜合組、秘書組、賽務(wù)組、裁判組、監(jiān)察組、安保組等六個工作組。

　　1、綜合組工作職責(zé)：

　�、儇撠�(zé)與大賽聯(lián)辦單位的溝通和協(xié)調(diào)。

　�、谪撠�(zé)有關(guān)工作會議安排，并對會議議定的事項進行催辦落實和信息反饋。

　�、壑贫Q賽實施方案，組織編制各工種競賽技術(shù)文件和《競賽指南》。

　�、茇撠�(zé)進度安排的擬定、分解，協(xié)調(diào)各組工作，了解掌握大賽進展情況。

　�、葚撠�(zé)制定競賽規(guī)則、工作人員守則以及相關(guān)規(guī)定。

　�、拗贫ū荣惾粘逃媱�。

　�、哓撠�(zé)安排有關(guān)人員的食宿、交通。

　　⑧負責(zé)決賽場地的必要配備（醫(yī)護人員、飲用水供應(yīng)等）。

　�、崧�(lián)系、邀請有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)。

　　2、秘書組工作職責(zé)：

　�、儇撠�(zé)參賽選手的資格審查。

　�、谪撠�(zé)決賽各種證件的發(fā)放和決賽選手報到登記工作。

　�、圬撠�(zé)決賽宣傳報道工作。

　�、茇撠�(zé)對決賽結(jié)束后有關(guān)材料、各項密碼名冊、評分表以及工件的收集、造冊和封存。

　　⑤負責(zé)比賽期間參賽選手管理工作。

　　3、賽務(wù)組工作職責(zé)：

　�、儇撠�(zé)賽場安排及場地布置。

　�、诟鶕�(jù)有關(guān)技術(shù)文件負責(zé)準備競賽設(shè)備、工具及材料。

　　③負責(zé)實操試題及考評標準的擬制，競賽技術(shù)文件的解答。

　�、茇撠�(zé)比賽圖紙印刷、分裝和保管工作。

　　⑤組織賽場抽簽工作。

　�、挢撠�(zé)賽場設(shè)備維護、電力保障等工作。

　�、哓撠�(zé)成績統(tǒng)計、匯總等工作。

　　4、裁判組工作職責(zé)：

　　①負責(zé)裁判的培訓(xùn)和決賽階段的裁判管理工作。

　　②負責(zé)決賽場地、設(shè)備和實操比賽毛坯試件的檢查工作。

　�、郯幢Ｃ芤�(guī)定要求，負責(zé)比賽試件檢測前的保密編碼。

　　④按照比賽規(guī)則和標準評判打分，做好工件的檢測工作。

　�、葚撠�(zé)決賽階段實操比賽中出現(xiàn)的技術(shù)問題。

　　5、監(jiān)察組工作職責(zé)：

　�、僖罁�(jù)競賽規(guī)則，對相關(guān)工作機構(gòu)及工作人員履行職責(zé)和執(zhí)行競賽規(guī)則的情況進行監(jiān)督。

　　②對比賽中出現(xiàn)的泄密現(xiàn)象和有失公平、公正方面的問題及時處理或向決賽辦公室報告。

　�、圬撠�(zé)組織有關(guān)專家解決比賽過程中出現(xiàn)的異議。

　�、鼙O(jiān)督抽簽過程。

　�、莺硕ū荣惓煽�。

　　6、安保組工作職責(zé)：

　　負責(zé)檢錄證件、維護賽場秩序、處理賽場突發(fā)事件等工作。

　　三、決賽內(nèi)容及相關(guān)要求

　　（一）決賽項目

　　本次決賽設(shè)置車工、鉗工（工具鉗工）和電焊工三個競賽職業(yè)（工種）。

　�。ǘQ賽內(nèi)容

　　決賽以國家職業(yè)標準《車工》、《鉗工》和《電焊工》高級工（國家職業(yè)資格三級）的要求為基礎(chǔ)。

　　車工操作技能主要考察：在正確理解圖紙的基礎(chǔ)上和限定時間內(nèi)，按圖紙給定技術(shù)要求在規(guī)定時間內(nèi)完成工件的加工，且不得使用車削加工以外的任何加工手段。主要考核選手制定加工工藝、選擇合理的刀具切削參數(shù)，正確使用刀具，以及合理掌握尺寸公差等技能。

　　鉗工操作技能主要考察：在正確理解圖紙的基礎(chǔ)上和限定時間內(nèi)，制作裝配多元組合幾何圖形的配合零件，并達到較高的裝配精度；控制尺寸公差、形位公差能力；合理使用各種工卡具、量具，并熟練使用各種量具，選用適當(dāng)?shù)臏y量方法保證其工件的測量。

　　電焊工操作技能主要考察：在正確理解圖紙的基礎(chǔ)上和限定時間內(nèi)，編制合理的焊接工藝方法；正確選用焊接工藝參數(shù)；熟練使用焊接工量具和設(shè)備；遵守焊接安全規(guī)范；按技術(shù)要求完成工件的焊接。

　�。ㄈQ賽時間

　　xx市x屆職業(yè)技能大賽車工、鉗工、電焊工實操決賽時間為：

　　車工：完成規(guī)定的全部工作任務(wù)時間為360分鐘。

　　鉗工：完成規(guī)定的全部工作任務(wù)時間為360分鐘。

　　電焊工：完成規(guī)定的全部工作任務(wù)時間為120分鐘。

　�。ㄋ模Q賽地點

　　實操決賽在xxxx技師學(xué)院內(nèi)舉行（地址：xx市xx區(qū)xx大道xx路x號）。

　　xxxx技師學(xué)院作為本次決賽的協(xié)辦單位，負責(zé)提供比賽場地、設(shè)施和設(shè)備。

　�。ㄎ澹Q賽方式

　　個人賽。

　　四、參賽選手條件

　　xx市區(qū)域內(nèi)各企業(yè)單位職工，年齡在18—55周歲（19xx年x月x日至19xx年x月x日出生），從事競賽職業(yè)（焊工、車工、鉗工之一）。本次決賽，參賽選手不受學(xué)歷和職業(yè)資格等級限制。

　　五、組隊形式

　　原則上，各縣（市）、區(qū)在本區(qū)域范圍內(nèi)先組織初賽，在此基礎(chǔ)上選拔優(yōu)秀選手組成縣（市）、區(qū)代表隊參加本次市級決賽。市直及在宜中央、省屬的大型企業(yè)參照執(zhí)行。參賽選手男女不限。

　　各縣（市）、區(qū)組成的代表隊報領(lǐng)隊一人，各工種教練一人，各工種參賽選手三名；大型企業(yè)組成的代表隊報領(lǐng)隊一人，各工種教練一人，各工種參賽選手不超過兩名。

　　六、報名事項

　　1、報名時間：20xx年x月x日—x日

　　2、報名地點：xx市xx委，聯(lián)系人：xx，電話：xx，傳真：xx，郵箱：xx。

　　3、報名時提供以下材料：

　�。�1）xx市x屆職業(yè)技能大賽報名表

　�。�2）參賽選手身份證復(fù)印件1份

　�。�3）焊工參賽選手《特種行業(yè)操作證》復(fù)印件1份

　�。�4）參賽選手一寸近期免冠照片4張

　�。�5）參賽選手匯總表

　　決賽辦公室秘書組對各縣（市）、區(qū)、各大型企業(yè)選報參賽選手資料進行資格審查，做到真實、準確無誤。

　　七、命題

　　1、命題：由決賽辦公室賽務(wù)組負責(zé)大賽題庫建設(shè)，命題工作要求在大賽前半個月完成。實操正式?jīng)Q賽前，從多份競賽試題中隨機抽取一份作為正式?jīng)Q賽題。

　　2、裁判：決賽辦公室聘請我市具有高級工程師職稱、技師職稱、檢驗師、高級考評員證書之一的專家擔(dān)任評審裁判員，裁判工作按照公平、公正、客觀的原則進行。

　　八、場地與設(shè)施

　　1、決賽場地：

　　①車工：xxxx技師學(xué)院機械加工中心；

　　②鉗工：xxxx技師學(xué)院實訓(xùn)中心；

　　③電焊工：xxxx技師學(xué)院實訓(xùn)樓x樓大廳；

　�、芸紕�(wù)室：教室4間；

　�、莺羁紖^(qū)（選手準備和休息場地）：教室3間；

　�、揞I(lǐng)隊工作室：教室1間；

　　⑦教練工作室：教室1間。

　　2、決賽設(shè)備：xxx

　　九、競賽日期與抽簽

　　x月x日上午九點在xx市xx委x樓會議室召開各代表隊領(lǐng)隊會議，領(lǐng)取由大賽組委會統(tǒng)一制發(fā)的參賽證、領(lǐng)隊證和教練證，并進行抽簽。

　　本次決賽抽簽按照國務(wù)院頒布的國家行政區(qū)劃排序，決定市直（含在宜中央及省屬企業(yè)）、各縣（市）、區(qū)代表隊的抽簽順序，然后由各領(lǐng)隊抽簽決定本隊參賽選手的競賽場次，同一代表隊同工種選手安排在同一場次。

　　工位號由參賽選手在競賽開始前各自抽取。

　　抽簽工作由賽務(wù)組負責(zé)，監(jiān)察組現(xiàn)場監(jiān)督。

　　競賽具體日期另行通知（x月上旬）。

　　十、注意事項

　　1、參賽選手必須持本人身份證原件并佩戴大賽組委會簽發(fā)的參賽證參加比賽。

　　2、參賽選手須按競賽時間提前30分鐘檢錄進入賽場，抽取工位號并參加競賽。遲到30分鐘者不得參加比賽。

　　3、各類賽務(wù)人員必須佩戴由大賽組委會簽發(fā)的相關(guān)證件，著裝整齊。各參賽選手應(yīng)嚴格遵守競賽規(guī)則、競賽紀律和安全操作規(guī)程，尊重裁判和賽場工作人員，自覺維護賽場秩序。

　　4、各賽場除現(xiàn)場裁判、安全巡視和賽場配備的工作人員以外，其他人員未經(jīng)允許不得進入賽場。

　　5、新聞媒體等進入賽場采訪必須經(jīng)決賽辦公室同意，并且聽從現(xiàn)場工作人員的安排和管理，不得影響選手比賽。

　　6、各參賽隊的領(lǐng)隊、教練以及隨行人員一律不得進入比賽現(xiàn)場。

　　十一、成績評定

　　1、參賽選手的技能操作成績評定由決賽裁判組負責(zé)。

　　2、操作技能的成績根據(jù)現(xiàn)場實際操作表現(xiàn)，由現(xiàn)場裁判評判；質(zhì)量依據(jù)評分標準，根據(jù)檢測設(shè)備的實際檢測結(jié)果，進行客觀評判、計分。

　　3、按照競賽個人總成績決定競賽名次。當(dāng)出現(xiàn)總成績相同時，比較操作技能成績，以操作技能成績高者名次在前，若仍不能分出先后，取相同名次。

　　十二、申訴與仲裁

　　（一）申訴

　　1、參賽選手對不符合競賽規(guī)定的設(shè)備、工具和備件，有失公正的檢測、評判以及對工作人員的違規(guī)行為等均可提出申訴。

　　2、選手申訴均須通過本代表隊領(lǐng)隊在規(guī)定時限內(nèi)以書面形式向決賽仲裁組提出。

　�。ǘ┲俨�

　　1、為保證比賽順利進行，保證比賽結(jié)果公平、公正，決賽辦公室設(shè)立仲裁組。仲裁組負責(zé)受理競賽中出現(xiàn)的所有申訴并進行仲裁。

　　2、仲裁組受理選手申訴后，應(yīng)積極調(diào)查取證，并將處理意見盡快通知領(lǐng)隊或當(dāng)事人。

　　3、仲裁組的裁決為最終裁決。參賽選手不得因申訴或?qū)μ幚硪庖姴环Ｖ垢傎�，否則，按棄權(quán)處理。

　　十三、其他

　　1、本次決賽不收參賽費。決賽辦公室統(tǒng)一安排各參賽隊在xx市xx區(qū)xx商務(wù)酒店食宿，費用自理。

　　2、鑒于住宿地與競賽地點有一定路程，請各代表隊自備車輛，確保選手準時參加競賽。

　　3、實操備料詳細清單在決賽前10日公布，屆時請在xx市xx網(wǎng)站或xx市xx網(wǎng)站“職業(yè)培訓(xùn)”板塊查詢。

　　4、本實施方案由車鉗焊工決賽辦公室負責(zé)解釋。

　　職工技能比賽方案篇4

　　一、比賽目的：

　　切實加強幼兒園保育工作，有效提高整體業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強對保育工作重要性的認識。

　　二、比賽項目：

　　套疊被子和整理床鋪、削水果、梳頭、擦桌椅、洗杯子、洗毛巾、換衣服、收碗碟。

　　三、比賽時間：

　　20xx年X月X日

　　四、參賽人員：

　　全體保育員

　　五、比賽地點：

　　幼兒園操場

　　六、人員安排：

　　(全體老師參與）

　　1、評委：園長和各班班主任

　　2、計時、計分：園長

　　3、主持人：xx老師

　　4、照相：XX老師

　　七、比賽規(guī)則：

　　1、疊被子和整理床鋪、換衣服：每人套疊蓋被、墊被各三床，疊薄被三床，套枕頭六個，并整理這六張床，幫3名幼兒換衣服。以完成的時間和質(zhì)量打分。

　　2、擦桌椅和收碗碟：兩張桌子、八張椅子、8套碗碟，以完成的時間長短和質(zhì)量打分。

　　3、梳頭：每人為三位女孩梳頭，以完成的時間長短和質(zhì)量打分。

　　4、削水果：每人削兩個蘋果，并去核切成8塊。以完成的時間長短和質(zhì)量打分。

　　5、洗杯子、洗毛巾：每人清洗10個杯子，10條餐巾、10條擦手毛巾并串好疊好，擺放整齊，以完成的時間長短和質(zhì)量打分。

　　職工技能比賽方案篇5

　　為加強保育員的專業(yè)技能培訓(xùn)，挖掘保育員的內(nèi)在潛力，激發(fā)保育員參與活動的積極性，促進保育員對教學(xué)技能的掌握，提高保育員專業(yè)水平，從而全面提升幼兒園的保教質(zhì)量，特制定此活動方案。

　　一、參賽對象

　　幼兒園全體保育員。

　　二、比賽地點

　　本單位

　　三、競賽內(nèi)容

　　1、安全現(xiàn)場救護

　　2、幼兒故事演講

　　3、教玩具制作

　　4、保育專業(yè)知識筆試、答辯

　　四、競賽形式

　　(一)現(xiàn)場救護演習(xí)

　　1、參賽選手在指定地點和規(guī)定時間內(nèi)，進行幼兒疾病和意外傷害的應(yīng)急處理。(邊做動作邊講述)

　　2、比賽時間十分鐘之內(nèi)。

　　(二)故事演講

　　1、參賽選手講述自選幼兒故事，要求普通話標準，講述流暢，通過聲音的表情和聲勢動作，富有感染力的演講故事。

　　2、時間2—3分鐘。

　　(三)自制教玩具(廢舊物品)

　　1、參賽選手自帶材料，依據(jù)主材料大膽創(chuàng)意，自制教玩具。

　　2、參賽選手在1小時內(nèi)現(xiàn)場完成作品，并填寫作品名稱、功能、用途。

　　(四)保育專業(yè)知識筆試與答辯

　　1、專業(yè)知識筆試要求參賽選手填寫考號，卷面字跡工整，表述完整，答題時間60分鐘。

　　2、專業(yè)知識答辯，參賽選手抽簽，評委就《保育員應(yīng)知應(yīng)會》，《xx市托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健管理工作手冊》等保育理念和專業(yè)知識進行提問，選手在1—3分鐘內(nèi)作答，回答問題要求簡潔明了，有條理，有重點，并結(jié)合本人的工作實踐作答。

　　五、項目權(quán)重

　　安全現(xiàn)場救護30%

　　自制教玩具15%

　　故事演講15%

　　專業(yè)知識筆試30%

　　專業(yè)知識答辯10%

　　六、比賽評委

　　集團領(lǐng)導(dǎo)、許丹、文露、肖平

　　七、比賽程序及地點安排

　　1、召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議及評委會議(商議確定比賽方案；擬定答辯題內(nèi)容；比賽具體安排)

　　2、9月6日抽簽

　　3、場地安排：多功能活動室

　　4、活動具體安排：

　　9月28日：

　　8：45—9：45專業(yè)知識筆試

　　9：50—10：50自制教玩具

　　9月29日：

　　9：00—9：30故事演講

　　9：40—10：20安全現(xiàn)場救護

　　10：30—11：00

　　職工技能比賽方案篇6

　　一、比賽目的

　　為全面提高我公司員工職業(yè)技能，使有充分展示自己專業(yè)才華的機會，更好地發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)技能人才，特舉辦此次崗位技能競賽。

　　二、比賽宗旨

　　1、進一步激發(fā)專業(yè)技能學(xué)習(xí)的興趣；

　　2、考察專業(yè)技能水平以及開拓創(chuàng)意思維；

　　3、樹立榜樣，激勵努力學(xué)習(xí)；

　　4、豐富課余生活，提高綜合素質(zhì)。

　　三、比賽活動分工

　　1、人資部負責(zé)統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)工作；

　　2、生產(chǎn)工藝技術(shù)管理中心負責(zé)比賽內(nèi)容、規(guī)則等技術(shù)文件的制定與組織實施工作。

　　3、生產(chǎn)工藝技術(shù)管理中心各部門及車間負責(zé)人負責(zé)比賽的宣傳、組織工作。

　　四、參賽對象、形式及時間

　�。ㄒ唬┙y(tǒng)賽項目參賽對象、形式及時間

　　1、統(tǒng)賽分預(yù)賽和決賽二個階段，預(yù)賽由各部門、車間自行組織，參賽對象為生產(chǎn)單位全體員工；決賽由生產(chǎn)工藝技術(shù)管理中心和行政人事部共同組織，參賽對象由各車間（班組）推選的代表隊由名預(yù)賽優(yōu)勝者代表組成。

　　2、預(yù)賽由各部門/車間（班組）在20XX年6月日前自行組織；并評選出前5名，參加決賽。

　　3、決賽時間為20XX年7月。具體時間、地點待排定后，另行通知。

　　（二）非統(tǒng)賽項目參賽對象、形式及時間

　　1、非統(tǒng)賽分預(yù)賽和決賽二個階段，預(yù)賽有各班組自行組織，參賽對象為生產(chǎn)班組全體員工；決賽由部門/車間組織，參賽對象由各班組推選的代表隊由名預(yù)賽優(yōu)勝者代表組成。

　　2、預(yù)賽由各生產(chǎn)班組在20XX年6月5名，參加決賽。

　　3、決賽時間為20XX年7月。具體時間、地點待排定后，另行通知。

　　五、比賽地點

　　統(tǒng)賽地點由生產(chǎn)工藝技術(shù)管理中心和行政人事部確定后另行通知，非統(tǒng)賽地點由各部門/車間自行確定。

　　六、比賽項目

　　分別設(shè)統(tǒng)賽項目和非統(tǒng)賽比賽項目

　　12、分賽項目：焊接技術(shù)、穿線技術(shù)、叉車技術(shù)

　　七、評比方法

　　7.1比賽辦法、標準

　　本次比賽分理論知識和實際操作兩輪進行，理論知識考試不及格不能進入實際操作比賽。比賽堅持公平性、合理性原則，由評審小組進行逐項評分，按總評成績?nèi)∶芜M行表彰和獎勵。

　　7.2、比賽內(nèi)容、要求

　�。�1）理論考試的范圍和要求

　　1、以公司專業(yè)技術(shù)為主。

　　2、考試范圍：公司文件、技術(shù)常識等。

　　3、考題類型：填空題、是非題、選擇題、問答題。

　　4、理論試題由人資部在臨考前組織命題。HR負責(zé)試卷的.復(fù)印、評判和考務(wù)的組織等工作。

　�。�2）實際操作比賽項目及評分標準

　　Ⅰ、操作比賽項目(滿分100分)

　　主要技術(shù)項目（占80%）：

　　a.材料耗用；

　　b.動作標準；

　　c.效果d效率

　　安全文明生產(chǎn)(占20%)：

　　a.正確執(zhí)行公司安全技術(shù)操作規(guī)程(占15分)；

　　b.工作場地整潔，工具放置整齊規(guī)范(占5分)。

　�、�、操作比賽時間為分鐘，在規(guī)定時間內(nèi)完成比賽任務(wù)不加分,超過比賽時間每延遲2分鐘扣1分。

　�、蟆Ｓ霉ぞ哂山M織承辦單位準備。

　　八、比賽考場規(guī)則

　　8.1理論比賽考場規(guī)則

　　Ⅰ、參賽選手提前10分鐘進考場。入考場前，由監(jiān)考人員查驗識別證，經(jīng)認可后方可進入考場。

　�、�、參賽選手應(yīng)按號入座。

　�、�、考試期間選手不得攜帶任何多余東西（含手機）進入考場，違反者取消考試資格。Ⅳ、參賽選手應(yīng)遵守考場紀律，服從監(jiān)考人員指揮。選手應(yīng)保持肅靜，不準交頭接耳，傳遞紙條，偷看他人試卷以及進行其它作弊行為。違反者取消比賽資格。

　　Ⅴ、考試時間到一律立即交卷，否則試卷作廢。

　　8.2操作技能比賽規(guī)則

　　Ⅰ、比賽方式為現(xiàn)場獨立操作。選手提前10分鐘到規(guī)定地點抽簽，決定比賽機臺編號。抽簽后，選手提前5分鐘進廠，熟悉機臺。

　�、颉⒈荣悤r間：累計為分鐘。以正式發(fā)令信號為準，開賽遲到5分鐘及以上者，按自動棄權(quán)處理。比賽過程中，選手若需休息、飲水、上洗手間，一律計算在操作時間內(nèi)。

　　九、獎勵辦法

　　1、決賽評出一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名和優(yōu)秀團體1名。授予第1名選手“技術(shù)狀元”稱號，授予2—3名選手“技術(shù)能手”稱號，授予優(yōu)勝團隊“先進集體”錦旗一副。

　　2、給予決賽中獲前3名的優(yōu)勝選手晉升工資獎勵或一次性獎勵。如采取工資獎勵可適當(dāng)提高優(yōu)勝選手的工資待遇；采取一次性獎勵的參照標準是：第1名元；第2名元；第3名元。

　　十、附則：

　　裁判員準則：

　　1、裁判員由公司各主管擔(dān)任，負責(zé)閱卷及實做評判。

　　2、裁判員要以高度的責(zé)任感和大公無私的精神，切實做到寬嚴適度，消除差錯。

　　3、實際操作比賽裁判員必須在賽前10分鐘到達比賽現(xiàn)場，認真核對選手，并積極做好比賽的各項準備工作，必須堅持原則，按章辦事，做到嚴格認真、公正準確。

　　4、裁判員要認真做好現(xiàn)場原始記錄，要求筆跡清楚，數(shù)據(jù)準確，在比賽操作程序完成后應(yīng)與選手共同驗證，嚴格核對有關(guān)原始資料并經(jīng)雙方簽名為據(jù)。

　　職工技能比賽方案篇7

　　為了給廣大員工創(chuàng)造“學(xué)技能、練技能、比技能”的良好學(xué)習(xí)氛圍，扎實推進企業(yè)人才培養(yǎng)與選拔，公司工會擬在全公司范圍內(nèi)組織開展職工技能大賽活動，具體實施方案如下：

　　一、競賽宗旨

　　通過開展職工技能大賽活動，全面提升各崗位人員的理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能，選拔優(yōu)秀人員，激發(fā)員工學(xué)知識、鉆技術(shù)、爭先進的積極性，努力打造一支作風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)精通、操作嫻熟的專業(yè)隊伍，營造以賽促學(xué)、爭先創(chuàng)優(yōu)的良好風(fēng)氣，展示北宇公司的積極向上的新風(fēng)貌。

　　二、競賽范圍

　　緊緊圍繞“全員參與、注重實效”的工作原則，參賽范圍涵蓋北宇公司所屬各物業(yè)項目部、分子公司全體員工。

　　三、比賽方式

　　本屆技能大賽共設(shè)3個專業(yè)進行比賽，包括：物業(yè)實務(wù)及政策法規(guī)、低壓及弱電專業(yè)、水暖專業(yè)。其中：

　　1.物業(yè)實務(wù)及政策法規(guī)只進行筆試。

　　2.其余專業(yè)均需進行筆試及實操比賽。

　　3.筆試考核要求所有員工對照自己從事專業(yè)必須參與，包括勞務(wù)派遣員工。

　　“物業(yè)實務(wù)及政策法規(guī)”比賽要求公司所屬各單位員工自愿參加，但每個物業(yè)項目部不能少于3人，不能按要求報名參加的，由物業(yè)項目部向公司人力資源部上報不能參與的說明，項目經(jīng)理或負責(zé)人簽字。

　　4.實操比賽的參賽者為每個專業(yè)筆試的前10名。

　　5.每個參賽人員可以跨專業(yè)報名參賽。（要求具備專業(yè)資格）

　　6.本次競賽筆試題型為：單項選擇、多項選擇、簡答及案例分析。

　　四、組織結(jié)構(gòu)

　　為做好本次競賽工作，成立競賽領(lǐng)導(dǎo)小組，并下設(shè)出題組、賽務(wù)組、裁判組三個工作小組。負責(zé)組織、協(xié)調(diào)、指揮競賽活動。各組成員及其工作職責(zé)如下：

　　競賽領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：待定

　　副組長：待定

　　組員：待定

　　職責(zé)：

　　1．負責(zé)審定參賽單位、個人的投訴和有關(guān)競賽規(guī)程、方案性缺陷，并做出裁決。

　　2．負責(zé)對競賽全過程的公正性監(jiān)督。

　　（一）出題組

　　1．物業(yè)實務(wù)及政策法規(guī)，出題人：物業(yè)運營部，為所有參賽選手提供試題庫，占考試試題的80%。另外20%為物業(yè)管理行業(yè)專業(yè)知識。

　　2．低壓及弱電專業(yè)，出題人：工程部，參考用書為：

　　3．水暖專業(yè)，占考試試題的80%。另外20%為日常工作范圍內(nèi)的有關(guān)內(nèi)容。

　�。ǘ┵悇�(wù)組

　　組長：待定

　　成員：待定

　　1．負責(zé)競賽場地的布置和組織工作；

　　2．負責(zé)賽務(wù)組織保障工作，包括場地、設(shè)備、設(shè)施、器材以及后勤、應(yīng)急措施的保障等；

　　3．負責(zé)按照競賽日程安排，做好參賽人員的后勤保障工作；

　　4．負責(zé)組織試卷印刷、封存、得分統(tǒng)計以及參賽人員考核時間安排等項工作。

　�。ㄈ┎门薪M

　　裁判長：待定

　　成員：待定

　　職責(zé)：

　　1．負責(zé)組織備考和現(xiàn)場監(jiān)考、巡考；

　　2．負責(zé)組織有關(guān)人員對試卷、工件進行評分、檢測、核分、統(tǒng)計、提出獲獎名單，報競賽領(lǐng)導(dǎo)小組審定；

　　3．負責(zé)處理競賽中出現(xiàn)的技術(shù)問題；

　　4．負責(zé)配合各組做好相關(guān)工作；

　　5．宣布競賽結(jié)果，同時對競賽過程和選手水平進行評價和分析等；

　　五、競賽報名時間、比賽時間及地點安排

　　1．本次競賽報名截止時間：20XX年7月19日17:00。參賽人員需在報名截止時間前，將本人參賽報名表及專業(yè)資格證書復(fù)印件報公司人力資源部。公司將于7月24日前將符合參賽人員名單公布在公司網(wǎng)站。

　　2．筆試時間：另行通知，每個專業(yè)筆試時間1-2小時。

　　3．實操競賽時間：

　　公司將于筆試考試結(jié)束一周后在公司網(wǎng)站對參賽人員成績予以公示，并通知參加實操考核的參賽人員。

　　六、獎項設(shè)置及計分方式

　　本次比賽設(shè)個人單項獎及優(yōu)秀組織獎。

　　1、個人獎：按比賽類別的不同分別設(shè)立一、二、三等獎。

　　A、物業(yè)實務(wù)及政策法規(guī)比賽按筆試成績確定，分別設(shè)立：

　　一等獎，一次性獎勵3000元；

　　二等獎，一次性獎勵1000元；

　　三等獎，一次性獎勵500元。

　　B、低壓及弱電專業(yè)、水暖專業(yè)比賽按筆試和實操成績相加，滿分100分，筆試40%，實操60%確定，分別設(shè)立：

　　一等獎，一次性獎勵3000元；

　　二等獎，一次性獎勵1000元；

　　三等獎，一次性獎勵500元。

　　所有進入實操階段的參賽人員均有參與獎。

　　2．優(yōu)秀組織獎：3個，以項目部、分子公司為單位。

　　根據(jù)本單位參加此次競賽的整體表現(xiàn)由競賽領(lǐng)導(dǎo)小組進行綜合考評，一次性獎勵3000元。

　　七、其它事項

　　本競賽方案的最終解釋權(quán)歸競賽領(lǐng)導(dǎo)小組。在競賽過程中，如有變化，以競賽領(lǐng)導(dǎo)小組通知為準。

　　本方案未盡事宜在比賽過程中再行確定，最終解釋權(quán)歸競賽領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　職工技能比賽方案篇8

　　為了打造一支專業(yè)知識全面，技術(shù)過硬，能創(chuàng)新的檢修隊伍。在檢修車間形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的學(xué)習(xí)氛圍，激勵員工主動學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高專業(yè)技能，全面掌握本崗位的安全操作知識和安全技能。達到以競賽促練兵目的，并從中選拔出綜合能力強，素質(zhì)過硬的優(yōu)秀人才，加以重點培養(yǎng)。從而帶動整個檢修隊伍的綜合實力提升。

　　一、競賽要求：

　　全員參與，過程公開，考評公正合理，考試內(nèi)容切實可行，注重實戰(zhàn)。

　　二、競賽目標：

　　達到以賽代訓(xùn)，以賽促訓(xùn)，全面鍛煉檢修隊伍，培養(yǎng)技能型人才，為員工搭建施展才華的平臺，是優(yōu)秀人才能夠脫穎而出。

　　三、競賽范圍：

　　檢修車間各班組全員參加

　　四、競賽組織機構(gòu)：

　　本次活動由檢修車間統(tǒng)一安排，協(xié)調(diào)參賽人員工作時間，確保不影響正常的生產(chǎn)檢修任務(wù)。競賽領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　考評小組成員：

　　五、活動過程和內(nèi)容

　　1、宣傳動員階段：（3月3日至3月15日）車間各班組對本次活動要高度重視，利用班前，班后會對班組成員進行全面的宣傳動員，并組織班組成員認真學(xué)習(xí)公司的企業(yè)文化，安全生產(chǎn)規(guī)章制度，崗位安全操作規(guī)程等。向員工說明本次活動的重要意義，競賽內(nèi)容，考評標準，和獎勵辦法。

　　2、車間指導(dǎo)、培訓(xùn)階段（3月16日至5月15日）。檢查指導(dǎo)要貫穿競賽活動的全過程。車間將分批次對各班組進行培訓(xùn)、指導(dǎo)。重點進行專業(yè)知識，專業(yè)技能，安全知識等培訓(xùn)。檢查和幫助各班組有效開展準備工作，車間還將打印一些資料幫助員工學(xué)習(xí)。

　　3、理論知識考試（5月16日至5月20日車間根據(jù)工作任務(wù)決定）分兩批進行，檢修車間各班組全員參與考試�？荚噧�(nèi)容為：企業(yè)文化，安全知識和專業(yè)知識。其中專業(yè)知識分為：鉗工，清理工，焊工。試題形式有：填空題、選擇題、判斷題、簡答題。

　　4、理論知識競賽（6月5日至6月8日車間根據(jù)工作任務(wù)決定）各班組根據(jù)考試成績擇優(yōu)選擇兩人參加理論知識競賽（原則上班長應(yīng)參加），競賽場地在車間會議室。競賽形式分為必答題和搶答題。必答題根據(jù)工種現(xiàn)場每人抽取5題分別作答，每題20分，答對得分，答錯不扣分。搶答題共20題，不分工種，待考官考題讀完后，以舉手先后順序作答，答對得10分，答錯扣10分。最后以綜合成績確定個人成績。

　　5、技能競賽階段（6月15日至10月31日）分兩步進行。

　　第一步，培訓(xùn)指導(dǎo)（6月15日至9月31日）。各班組根據(jù)競賽內(nèi)容，自己組織培訓(xùn)鍛煉。車間制定考核標準，并依據(jù)標準指導(dǎo)各班組開展培訓(xùn)，各班組可按照標準在工作空閑時間自己進行模擬競賽。

　　第二步，技能競賽（10月15日至10月30日車間根據(jù)工作任務(wù)決定）分團隊競賽和個人競賽兩種。團隊競賽分為鉗工組（4個鉗工班加特修一班），每班出三人參加競賽，競賽內(nèi)容為：200ZJ-1-A60泵更換機封：清理班（特修二班、特修三班）每班出五人參加競賽，競賽內(nèi)容為搭架子規(guī)格3x3x9；焊工班組成兩隊，每隊三人，競賽內(nèi)容為溶出閃蒸進料管預(yù)制。個人賽：鉗工班每班出一人參加競賽，競賽內(nèi)容為：現(xiàn)場測量、制作標準鍵并完成襄配；焊工班出兩人參加競賽，競賽內(nèi)容為：管道對焊。

　　第三項：獎項設(shè)置。

　　職工技能比賽方案篇9

　　為加強保育員的專業(yè)技能培訓(xùn)，挖掘保育員的內(nèi)在潛力。通過活動激發(fā)保育員參與活動的積極性，促進保育員對教學(xué)技能的掌握，提高保育員專業(yè)水平，從而全面提升幼兒園的保教質(zhì)量。

　　一、活動時間：

　　20XX年9月28日中午12：45分

　　二、參賽對象：

　　幼兒園全體保育員。

　　三、比賽地點：

　　中六班餐廳

　　四、比賽獎品

　　設(shè)置一、二、三等獎若干名；普獎：護手霜、香皂、潤唇膏、杯子等。

　　五、競賽內(nèi)容

　　1、配置消毒液及桌椅的擦洗

　　2、理論知識隨即問答

　　六、競賽形式

　　1、實踐操作

　　參賽選手在指定地點和規(guī)定時間內(nèi)，配置消毒液和擦洗餐桌。（邊做動作邊講述）

　　2、保育專業(yè)知識答辯

　　保育員隨機抽取《保育員應(yīng)知應(yīng)會》、《上海托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健管理工作手冊》等保育理念和專業(yè)知識進行提問，選手在1—3分鐘內(nèi)作答，回答問題要求簡潔明了，有條理，有重點，并結(jié)合本人的工作實踐作答。

　　七、參賽評委

　　張明芳、范瑛、范靈慧、李媛媛

　　八、比賽要求

　　1、進入餐廳，穿戴好衣帽、口罩。

　　2、餐前10－15分鐘消毒餐桌，從左到右擦洗，先擦上再擦下；間隔5－8分鐘后，用清水抹布再擦一遍。抹布對折成長方形，擦一張桌子翻一個面，一塊抹布擦2張桌面，不能一擦到底。

　　3、自覺遵守比賽的要求，做到公平、公正。

　　職工技能比賽方案篇10

　　一、活動目的：

　　進一步深入貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》的精神，提高我園幼兒教師的整體素質(zhì)，培養(yǎng)一批具有扎實基本功、富有活力的幼兒園骨干教師。

　　二、比賽內(nèi)容：

　　比賽內(nèi)容共五項，包括聲樂、鍵盤、舞蹈、美術(shù)、普通話。

　　三、比賽時間：月5月，以下是3月份的比賽項目及標準

　�。ㄒ唬┞晿罚�

　　要求：每人自選一首成人歌曲（有伴奏、民族唱法）中外優(yōu)秀歌曲均可。內(nèi)容健康、積極、向上，形式生動活潑，提前將伴奏帶錄制到U盤中備用。

　　評價標準：

　　有一定的發(fā)聲技巧，吐字清楚，氣息平穩(wěn)流暢，口腔打開，旋律、節(jié)奏正確，儀態(tài)自然大方。

　　二）鍵盤：

　　要求：每人自備一首自選鋼琴樂曲；另現(xiàn)場抽取一段簡譜的幼兒歌曲。（幼兒歌曲從本班級《幼兒園活動教參下冊》中抽�。└接變焊枨�

　　大班：

　　1、P34《風(fēng)兒找媽媽》

　　2、P43《一對好朋友》

　　3、P85《山谷回音真好聽》

　　職工技能比賽方案篇11

　　一、活動目的

　　通過活動進一步規(guī)范教師的日常操作行為，培養(yǎng)她們認真、仔細、負責(zé)的工作態(tài)度，提高工作效率和自身素質(zhì)，增強她們的工作積極性，提高幼兒園的技能工作水平。

　　二、活動時間和地點

　　時間：xx年xx月xx日

　　地點：一樓大廳

　　三、活動內(nèi)容

　　1.包餃子。(每人30個餃子)。參賽人員保育老師。

　　2.操作整理床鋪。參賽人員保育老師、配班老師。

　　3.洗碗勺(每人10個碗勺)。參賽人員保育老師、配班老師。

　　4.梳小辮。參賽人員配班老師。

　　四、工作人員安排

　　1.參賽保育老師：丁艷玲、袁敏珍、秦媛媛、王小妹、梁艷艷、楊艷琴、黃彩梅、尹伶俐

　　2.參賽配班老師：評委：

　　3.彭曉玲負責(zé)會前準備工作、競賽場地布置。

　　4.劉爽負責(zé)主持。

　　5.羅凡負責(zé)拍照。

　　五、比賽項目：包餃子、整理床鋪、梳小辮、洗碗勺。

　　六、比賽要求：

　　(一)包餃子(每位保育老師包30個)

　　餃子邊要求捏緊，要有完整的菱角，整齊擺放在盤上。

　　(二)整理床鋪(保育老師、配班老師)

　　從套被子(包括墊絮、被套)開始，拉上拉鏈，疊放整齊、美觀。

　　(三)洗碗(保育老師、配班老師)

　　要求按比例放洗碗劑、84消毒，清水涮碗勺，擦洗桌面、整齊放在桌面，處理污水。

　　(四)梳小辮(配班老師)

　　要求梳頭發(fā)中手要輕，頭發(fā)中分，先用橡皮筋扎一次，然后編成小辮，最后再用橡皮筋扎好。

　　七、評分規(guī)則

　　1.整理床鋪(規(guī)范標準、熟練程度、平整美觀、完成時間)

　　2. 包餃子(熟練程度、要求捏緊，要有完整的菱角、完成時間)

　　3. 洗碗勺(規(guī)范標準、熟練程度、完成時間)

　　4.扎小辮(熟練程度、完成時間、手要輕、辮要緊)

　　職工技能比賽方案篇12

　　一、活動目標

　　為了進一步提高保育員的專業(yè)素養(yǎng)、對本質(zhì)工作技能技巧的掌握與提高，理解保育工作專業(yè)的重要性，更好的服務(wù)家長和幼兒，從而全面提升幼兒園的保教質(zhì)量，真正體現(xiàn)一切為了孩子，為了一切孩子。制定方案如下。

　　二、活動主題

　　保教結(jié)合、精益求精

　　三、活動對象

　　全體保育員

　　四、比賽時間

　　20xx年xx月xx日

　　五、活動要求

　　1、每一項按抽簽順序進行。

　　2、由本園領(lǐng)導(dǎo)班子擔(dān)任評委。

　　3、評分標準：每個參賽者表演結(jié)束后評審現(xiàn)場打分并交于負責(zé)人統(tǒng)計，按10分制計，以平均分為準。

　　六、競賽規(guī)則與要求

　　1、洗口杯

　　以一定時間（5分鐘）內(nèi)完成的快慢程度決定，要求桌上、地上盡量保持干爽，不留太多的水，杯子的干凈程度，抓在手上感覺無油膩。消毒時按消毒要求進行，杯內(nèi)無水，擺放整齊；

　　2、疊被子

　　每位保育員在規(guī)定的時間（5分鐘）內(nèi)疊好被子。要求仔細、有條不絮、動作熟練、平整無皺折、方法要正確，動作迅速，規(guī)范到位、疊出的被子美觀整齊。以速度的快慢、平整情況打分。

　　3、削水果

　　以一定的時間（2分鐘）內(nèi)削蘋果、并去核切成8塊，以完成的數(shù)量和質(zhì)量來打分；

　　職工技能比賽方案篇13

　　為了更好的提高保育老師的理論與實際操作技能等綜合能力，切實加強幼兒園保育工作，規(guī)范工作流程，提高工作質(zhì)量，促進生活教師的隊伍建設(shè)，使保育老師工作細致化、規(guī)范化、常規(guī)化，真正做到“保教結(jié)合，教養(yǎng)并重”。通過理論知識、實際操作、講故事三大方面進行保育老師技能大賽，具體內(nèi)容如下：

　　一、活動時間：

　　xx年4月11日下午3點

　　二、參賽對象：

　　幼兒園全體保育員。

　　三、比賽地點：

　　一樓多功能活動室

　　四、比賽獎品設(shè)置

　　一、二、三等獎

　　五、競賽內(nèi)容

　　1、保育理論知識考試

　　2、講故事

　　每人自選一個小故事，有肢體動作加分。