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培訓計劃方案

時間:2022-03-24 16:48:01 方案 我要投稿

【精華】培訓計劃方案模板匯編五篇

  時光飛逝,時間在慢慢推演,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編精心整理的培訓計劃方案5篇,希望對大家有所幫助。

【精華】培訓計劃方案模板匯編五篇

培訓計劃方案 篇1

  為進一步提高住院醫(yī)師培訓工作質量,完善制度,加強管理,做好臨床住院醫(yī)師畢業(yè)后醫(yī)學教育工作,特結合我院實施住院醫(yī)師培訓工作以來的實踐,制定我院住院醫(yī)生培訓計劃方案。

  一、指導思想

  鼓勵青年醫(yī)師勤奮學習,刻苦鉆研,認真實踐,盡早成才;加強理論和實踐的結合,提高臨床技能和診治水平;學習新理論、新技術、新方法,拓寬知識面,為今后發(fā)展打下扎實基礎;重視醫(yī)德醫(yī)風培養(yǎng),培養(yǎng)良好的職業(yè)道德。通過系統(tǒng)培訓,使其在政治思想、職業(yè)道德、臨床專業(yè)技術、醫(yī)學理論、科研、教學及組織管理能力方面得到提高,成為醫(yī)德高尚,技術過硬,理論扎實的專業(yè)技術骨干。

  二、培訓對象

  1、 醫(yī)學院校本科畢業(yè)的住院醫(yī)師從開始臨床工作的第一年進入培訓。

  2、從其他單位調入的醫(yī)師,經(jīng)醫(yī)院考核后,按實際業(yè)務水平參加相應年限的住院醫(yī)師培訓。

  三、培訓目標

  住院醫(yī)師經(jīng)過培訓,使其全面具備中醫(yī)住院醫(yī)師崗位工作的要求,達到中醫(yī)專業(yè)技術人員任職條件所規(guī)定的主治中醫(yī)師水平。

  具體要求如下:

  1、政治思想 熱愛祖國、熱愛醫(yī)院、熱愛病人、熱愛本職工作,遵紀守法,認真貫徹執(zhí)行國家和醫(yī)院的各項法規(guī)和規(guī)章制度,具有良好的醫(yī)德醫(yī)風。

  2、具有較強的法律意識,尊重病人合法就醫(yī)的各項權利。

  3、掌握本學科的基礎理論,熟悉有關學科的基礎理論,具有較系統(tǒng)的學科知識,了解國內外本學科的新進展,并能用以指導實際工作。

  4、 具有本學科較豐富的臨床經(jīng)驗和較強的臨床思維能力,較熟練地掌握本學科的臨床技能。

  四、培訓階段

  培訓分二個階段。

  第一階段:輪轉各主要科室的臨床醫(yī)療工作,進行全面系統(tǒng)的臨床工作基本訓練。第一階段為輪轉培訓階段。旨在通過臨床實踐,使在醫(yī)學院校所學知識盡快轉化為獨立分析、解決臨床實際問題的能力。該階段突出基礎理論、基本知識、基本技能訓練。

  第二階段:進一步完成輪轉,進行專業(yè)訓練,深入學習和掌握本專業(yè)的臨床技能和理論知識。第二階段的培訓,目的是為專業(yè)發(fā)展奠定一個堅實的基礎。

  五、培訓內容

  包括政治思想、臨床能力、專業(yè)理論、醫(yī)療文件書寫、醫(yī)療法律法規(guī)知識等。業(yè)務培訓以科室培訓為主,專業(yè)理論、醫(yī)療法律法規(guī)知識以自學為主。

  1、政治思想:熱愛祖國、熱愛醫(yī)院、熱愛病人、熱愛本職工作; 有事業(yè)心和責任感,工作認真負責;樹立嚴謹、求實的科學態(tài)度, 技術上精益求精;遵紀守法,嚴格勞動紀律,不遲到,不早退,不擅自離崗;培養(yǎng)全心全意為病人服務的思想和優(yōu)良的醫(yī)德醫(yī)風,廉潔行醫(yī),服務態(tài)度好,正確處理醫(yī)患關系,不弄虛作假;關心集體, 顧全大局,團結協(xié)作,積極完成任務。

  2、輪轉醫(yī)師須達到借助工具書可熟練地查閱本學科及相關學科的外文資料。

  3、醫(yī)療法律法規(guī)知識:以自學為主,閱讀指定的法律法規(guī)知識手冊,掌握基本的醫(yī)療法律法規(guī)知識,避免醫(yī)療糾紛等的產(chǎn)生。

  4、科研能力:積極參加科室的臨床科研活動。結合臨床工作在上級醫(yī)師指導下具有一定的科研能力,并可撰寫一定水平的科研學術論文。

  5、專業(yè)理論的培訓詳見各學科的培訓實施細則。

  6、 臨床能力: 包括臨床實踐時間、 醫(yī)療文件書寫和臨床技能等,其培訓要求詳見各學科的培訓實施細則。

  六、輪轉培訓需知

  1.凡新分配至我院的臨床住院醫(yī)生都必須按計劃輪科,必須憑由科教科開出的“轉科入科通知單”到臨床科室輪科。

  2.每輪轉科的出科前一周內住院醫(yī)生需完成轉科自我小結,小結內容包括基礎及專業(yè)理論學習情況,診治疾病的能力、基本操作的掌握、病史書寫、服務態(tài)度、思想及醫(yī)德醫(yī)風、工作作風等。完成轉科自我小結及科評語交科教科后,領取下一輪轉科入院通知單,進行下一輪轉科。

  在住院醫(yī)師培養(yǎng)階段,我們希望每一位住院醫(yī)師努力學習,勤 奮上進,認真完成住院醫(yī)師規(guī)范化培訓,做一名合格的醫(yī)務工作者。

培訓計劃方案 篇2

  根據(jù)目前實際情況,針對保安員整體業(yè)務技能和個人素質,進行全方位的軍體素質、治安管理、消防知識等培訓。全面提高保安員綜合服務素質,以體現(xiàn)我酒店服務宗旨,塑造良好的企業(yè)形象。這次培訓要求全體保安員(除值勤外)參加,并且在培訓過程中實行考核。培訓結束后,根據(jù)實際情況對現(xiàn)有保安人員進行篩選和調整。

  一、培訓時間

  1)擬定培訓為二00七年五月二十八日至六月十一日,全程培訓時間為半個月。

  2)具體時間按排詳見《培訓時間表》

  3)培訓以操練和理論交叉進行,時間為每天下午5點至5點40分不等,如特殊情況根據(jù)具體情況臨時決定。

 。、培訓地點。

  1) 選擇酒店員工區(qū)

  第三、培訓目標

 。、全面提高保安員綜合服務素質,以體現(xiàn)我酒店服務宗旨,塑造良好的企業(yè)形象。

 。病⑻岣呷w保安人員工作效率,服務質量,使酒店能為賓客提供高效、周到的服務。

 。、提高全體保安人員自我學習、自我約束的能力,識現(xiàn)企業(yè)愿景。

  4、實現(xiàn)管轄區(qū)內無重大安全責任事故,無火災、被盜、打架斗毆事件。

  5、賓客、員工對保安服務滿意率達95%以上,有效投訴處理率100%。

  6、房屋及公共設施完好率達98%。

  第四.培訓管理規(guī)定。

  為保證這次全體保安人員的培訓工作順利進行,達到預期的目標,現(xiàn)根據(jù)我酒店《員工手冊》制定以下幾條紀律

  (一)、培訓期間請假制度:

  1、培訓員工不準遲到,無論因何種原因需請假時,必須填寫請假報告單,并逐級審批備案后方能有效。

  2、領班請假需經(jīng)常務總經(jīng)理批準方可。

  3、保安員請假需經(jīng)主管批準方可,但必須先經(jīng)領班批準。

  4、嚴禁越級請假。

  5、無請假報告單不參加,一律按曠工一天處理。

  6、如果休假遇到特殊情況不能按時歸隊,應有電話和證明方可考慮補辦事假。

 。ǘ、懲罰--辭退,有下列表現(xiàn)之一者,立即勸辭退

  1、不服從管理,頂撞上級,拒不服從培訓的

  2、遲到三次以上,勸阻后依我行我素的。

  3、培訓考核不合格者。

  二、培訓內容。

 。薄⒈0补芾碇贫。

  ○1、保安部工作管理制度

  ○2、保安領班崗位職責

  ○3、保安警用器材使用管理規(guī)定

  ○4、保安員培訓管理制度

  ○5、保安員崗位職責

  ○6、大門口保安員崗位職責

  ○7、大堂保安員崗位職責

  ○8、當值保安主管崗位職責

  ○9、巡邏保安員崗位職責

  ○10、保安裝備交接制度

  ○11、保安員日常管理制度。

  ○12、儀容儀表規(guī)定、服務規(guī)范用語。

  ○13、警用器械管理規(guī)定

  2、消防知識。

 。保┌l(fā)生火災的`原因。

 。玻缁鸬幕痉椒、

 。常┫榔鞑牡氖褂梅椒俺WR。

 。矗┌l(fā)現(xiàn)火警的處理程序。

 。场⒅伟补芾碇R。

  1)、突發(fā)事件的處理程序

  2)、毆打暴力事件的處理程序

  3)、盜竊等破壞事件的處理程序

  4)、電梯困人的處理程序

  5)、水浸處理程序

  6)、停電事故的處理程序

  4、軍體素質。

  1)步法、站姿

 。、服務意識、服務技巧、服務理念。

  附:1、培訓計劃表

  2、培訓內容的具體項目教案

  3、培訓考核表。

培訓計劃方案 篇3

  根據(jù)市教育局要求各校每周組織教師進行一次業(yè)務學習的精神,立足于我校教育教學工作的實際,特制訂本計劃。

  一、指導思想:

  著眼于提高教師綜合素質與專業(yè)水平,培養(yǎng)終身學習和創(chuàng)新潛力的新型教師隊伍,著力構建學習型的教師隊伍,全面提高我校教育教學質量。

  二、總體目標:

  1、以新課程標準的實施為切入點,促進全體教師進一步轉變教育思想、教育觀念、教學方式和教學手段,加快知識更新與拓展。

  2、加強教研活動的開展,提高教育教學科研潛力,增強創(chuàng)新意識和自我發(fā)展?jié)摿Α?/p>

  3、教師信息化培訓,全體教師能熟練制作課件,運用多媒體輔助教學。

  三、領導小組:

  組長:xxx

  副組長:xxx

  成員:xxx

  四、培訓時光、形式及資料:

  (1)培訓時光、形式:每周集中培訓一次,由學校教導處安排領導或教師主講,時光以每周一通知為準。

  (2)培訓資料:

  1、新課程標準培訓:

  目標:進一步領會課程改革的指導思想、改革目標以及新課程標準所體現(xiàn)的理念,幫忙教師了解各學科課程改革的突破點以及對教學的推薦,使教師能以此為依據(jù),在對教材進行充分分析和研究的基礎上,將理論運用于實踐,制定相應的教學及評價策略。

  2、教育教學技能培訓:

  在全體教師中開展現(xiàn)代教學技能的培訓,包括個案研究的潛力、教學設計的潛力、科學運用教學評價的潛力、師生溝通的潛力、問題反思與問題解決潛力等培訓。

  3、教師信息化培訓:

  要求教師實現(xiàn)“四會”:會文字處理,會制作簡單的課件,會上網(wǎng)查閱、下載資料,會收、發(fā)電子郵件,同時教師能在課堂教學中會運用信息技術和網(wǎng)絡資源。

  4、教師讀書活動:

  45周歲以內的教師每月讀兩本書,45周歲以上的教師每月讀一本書。教師自學與群眾組織相結合,并組織讀書征文、寫心得體會等活動調動教師讀書的用心性。

  五、具體措施:

  1、加強組織領導。教師業(yè)務培訓由學校教導處牽頭,堅持以校為本,根據(jù)學校的實踐狀況,組織全體教師進行業(yè)務學習,主要利用每周的業(yè)務學習時光分教研組組織學科業(yè)務學習或全校集中培訓學習。

  2、充分利用學校現(xiàn)代教育技術資源,發(fā)揮多媒體教室與學校資源庫的功效,加強教師信息技術培訓,提高教師的應用水平。

  3、教師業(yè)務培訓狀況將納入教師業(yè)務檔案袋,與教師績效考核,評先表模掛鉤。

培訓計劃方案 篇4

  一、學習與實踐相結合,促進區(qū)域發(fā)展

  為貫徹落實教育部《全國教育系統(tǒng)干部培訓“十一五”規(guī)劃》的要求,積極推進教育系統(tǒng)“學習共同體、學習型班子、學習型校長”的建設,引導領導干部樹立終身學習的觀念,努力形成勤奮學習,勇于創(chuàng)新,求真務實的風氣,XX年在全區(qū)教育系統(tǒng)開展爭創(chuàng)“學習共同體、學習型班子、學習型校長”活動。各學區(qū)、班子、校長,在充分調研的基礎上,確定XX年相應的研修專題,根據(jù)專題確定必修書目及選修書目,采取集體學習與自主學習相結合的方式,圍繞中心議題相互交流,共同提高,達到學習與實踐相結合,促進區(qū)域教育的提高與發(fā)展。

  二、強化實戰(zhàn)培訓,提高新教師崗位適應能力

  1、對新教師的培訓突出實戰(zhàn)性特點,在分專題對新教師進行職前集中理論培訓的基礎上,設置新、老教師分別執(zhí)教同一內容的課堂教學,由新教師與帶教老師共同聽課、共同點評,人人參與、多維互動,面對新教師在管理、教學中的疑難與缺憾反復研究、咀嚼,繼續(xù)設置課堂,經(jīng)過多次反復性訓練,強化了對新教師上課、聽課、現(xiàn)場評課能力的提高。為了提高理論層次,培養(yǎng)教科研意識和教科研能力,要求每位新教師聯(lián)系實際,確定研修專題,并根據(jù)專題選讀書目,每兩月在培訓中心借閱一本教育書籍,按培訓計劃要求進行讀書并寫出讀書筆記和讀書心得與反思。

  2、做好試用期培訓的考核驗收工作

  新教師試用期培訓考核驗收工作由人事科、教師培訓中心、教研室、教師任職學校聯(lián)合進行,由培訓中心組織實施。并將考核情況組織各負責部門分別填入《試用期培訓綜合考查表》,報人事科審核?己撕细裾,成績作為新教師轉正定級的依據(jù),并折算成學分,記入《繼續(xù)教育證書》。

  3、在總結XX年新教師培訓的基礎上,做好新編《濟南市新任教師讀本》與我區(qū)教育教學實際的結合與研究,進一步提高XX年新教師培訓的針對性、實效性和規(guī)范性。

  三、借勢發(fā)展,豐富和引領校本培訓

  為繼續(xù)貫徹落實《xx省中小學教師校本培訓實施方案》,有效推進《方案》中第三階段關于“聯(lián)系教育教學實際,開展教育教學研究”的進程,研究出臺并組織實施《xx區(qū)教育局中小學校本培訓評估標準》,引領各中小學在認真總結前期工作的基礎上,充分利用目前我區(qū)開辟的“空中英才”遠程教育和教育部基礎教育課程教材發(fā)展中心《關于新課程學科遠程教育》兩大豐富資源開展校本培訓。

培訓計劃方案 篇5

  一、培訓目標:

  按照《叉車操作工培訓教程》要求,通過專業(yè)理論教學和技能培訓,使培訓對象掌握叉車駕駛安全技術、叉車原是及構造、安全知識、維修保養(yǎng)、技能的訓練及實際操作。

  二、培訓要求:

  培養(yǎng)學員全面掌握叉車操作所需的理論知識和基本操作技能。熟練掌握叉車原理及構造,以及維修保養(yǎng)、安全知識,具有實際工作能力及安全文明操作的習慣,養(yǎng)成良好的職業(yè)道德。

  三、校內培訓時間:

  1個月;校外實習2個月。

  總課時數(shù):156課時。具體教學計劃表如下:

  教學計劃表

  叉車操作工培訓大綱

  一、說明:

  1、教學主要要求:

 。1)理論知識要求(應知)

  1)叉車的功能、類型、特點。

  2)叉車的型號與技術規(guī)格及主要技術參數(shù)。

  3)叉車的整體結構。

  4)叉車安全操作的重要意義。

  5)叉車駕駛安全規(guī)則及注意事項。

  6)叉車的日常保養(yǎng)及維護。

  7)叉車的動力裝置及工作原理。

  8)叉車常見故障的診斷及排除。

 。2)操作要求(應會)

  1)叉車駕駛訓練(包括“8”字行進訓練、側方移位訓練、通道駕駛訓練、倒時車庫訓練、場地結合駕駛訓練。)

  2)叉車作業(yè)訓練(包括叉車叉取作業(yè)、卸載作業(yè)、叉卸貨技術、拆碼垛作業(yè)等)

  3)叉車在不同倉庫中的使用特點(庫房的類型、洞庫中叉車的使用特點、地面庫中叉車的使用特點。

  4)叉車對特資碼垛要求

  2、教學中應注意的問題

 。1)堅持理論與實際相結合,突出實際操作訓練,切實保證技能訓練教學的時間和質量。

  (2)在教學中應充分發(fā)揮實習教學直觀性強、學員易于接受的特點,先讓學員在實習教學中有一個初步感性

  認識再導入理論教學,最后再通過操作實習來消化和加深理解所學的理論知識,從而鞏固和提高教學的效果。

  (3)加強直觀教學,充分運用事物教具和現(xiàn)代化的教學手段,盡可能使理論教學聯(lián)系實際,使教學形式生動活潑。

  3、培訓選用教材

  培訓學員應必備專用的培訓教材,培訓選用教材為:叉車操作工培訓教程——國家職業(yè)資格培訓教材。

  二、學時分配表

  三、教學內容、要求及建議

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