老師的感謝信（通用24篇）

　　在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天，感謝信應用范圍愈發(fā)廣泛，感謝信可以用來感謝和表揚幫助、支持、關心的人。怎么寫感謝信才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的老師的感謝信，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　老師的感謝信 篇1

　　時光荏苒，歲月易逝，轉眼間，學期即將結束，不知是太充實還是太放任，時間過的是如此之快，在這學期之末，感謝孫老師對我們的教育與關心。在您的引導下，我們學會了許多，這些知識不僅局限于書本上的專業(yè)技能，也包括了做人做事等為人哲學，也有您經(jīng)天緯地的韜略或精彩人生的生活情趣，更重要的是老師開闊了我們的思想，讓我們懂了該做什么和怎麼做。我代表同學感謝孫老師，謝謝您！

　　昨日聽老師提及經(jīng)濟史是在學習一種世界觀與方法論，略加思考后，醍醐灌頂，豁然開朗， 經(jīng)濟史作為一門世界經(jīng)濟的發(fā)展歷史， 蘊含經(jīng)濟發(fā)展的規(guī)律性與必然性，這豈不是一種世界觀？ 其涵蓋各國發(fā)展的道路與方法，這不正是一種方法論？如此好的課程，再加孫教授名師指路，可謂如沐春風，如飲甘露，好不快活。不過提及至此，學生就感覺羞愧萬分，頓生悔意，在學習之初，雖說次次坐前排，每堂課都認真聽老師意氣風發(fā)的諄諄教導，但課下卻沒有對經(jīng)濟史做更進一步的了解，探求，沒有此發(fā)現(xiàn)其作用如此重大，現(xiàn)在真是追悔莫及。不過，學生愿意從今天開始在知識如海般遼闊的經(jīng)濟史中學得一二，還請老師指導。至此，感謝孫老師以往的教導！

　　課堂上，老師常拿自己的留日背景以自嘲，言語之間能聽出老師對部分日本優(yōu)秀文化的認同，雖有“國仇”，但學術無國界，優(yōu)秀的東西值得我們學習，我想這就是老師虛心學習的態(tài)度吧。這些想法也讓我感同身受，潛移默化中發(fā)現(xiàn)外面的世界也很精彩，原來我還需要去看看世界的。感謝老師讓我有了這個目標！其次，老師講課平易近人。內含著一種領導的的氣質，卻從不用領導者的態(tài)度，老師即如孔子，雖學富五車，滿腹才華，卻謙虛如水。這讓我意識到，原來把自己放的很低更能得到別人的尊敬。再者，在孫老師教育的.這些日子里，感覺孫老師的生活自由且豐富，這正是我向往的生活啊，學生不才，但愿意為得到這種生活努力。最后，感謝孫老師的付出！

　　老師為了提高我們的學習興趣，成立了興趣小組并采取了其他各種激勵學習的措施，各位同學對此紛紛贊成表揚并積極參與，學生也是其中之一，下面附件是學生的作業(yè)，另有打印件已交于班長。由于學生知識淺薄，閱歷簡單，4500字左右僅有2700左右是自己所寫，其余便是摘抄背景資料所得，內容也是個人不成熟的見解，與昨天老師講解的相比，實在是相形見絀，還老師原諒。

　　再次感謝孫老師教育、引導之恩！一日為師，終身為師，學生愿以老師為榜樣，謙虛學習，開拓進取。

　　老師的感謝信 篇2

尊敬的歐陽山尊、徐靜媛老師：

　　您二老于X年底為我們北京演藝專修學院捐贈的戲劇、文學、美術等方面圖書1266冊。對此，我們北京演藝專修學院全體師生深受感動，并在此對您表示由衷的敬意和真誠的感謝!感謝您的慷慨解囊，捐書助學，為同學們增添了新的閱讀空間、開拓了學生們的視野、讓同學們感受到了書本中學習知識的樂趣，這充分顯示出您對教育事業(yè)的無盡的關懷和支持，對學生無比的厚愛和熱望。

　　一本書傳遞一份愛，一份愛成就一個夢想，一個夢想讓無限希望啟航。您二位捐贈的圖書內容涉及戲劇、文學、美術等多個類別內容很適合藝術類學生閱讀，更好地開拓學生們的眼光，啟發(fā)他們的智慧，不僅讓學生沐浴知識的陽光，享受閱讀學習的'快樂，也為我們的教師提供了一個成長、學習的平臺。

　　捐書助學，心系教育和學生，是您二位作為老藝術家的崇高社會責任感的另一種形式和更高的境界，必將激勵廣大的學子發(fā)奮讀書，報效祖國。這種精神上的營養(yǎng)和食糧也必將作為一種精神財富，滋養(yǎng)一屆又一屆的莘莘學子茁壯成長，激勵一批又一批學生刻苦學習，努力鉆研，學有所成，滿懷激情地自覺地發(fā)揮自己的聰明才智造福桑梓，回報社會。我們改革開放的總設計師鄧小平同志說得好：把愛獻給教育，獻給下一代的人是世界上最幸福的人。

　　最后，北京演藝專修學院2800多名師生對于二老的善舉致以崇高的敬意和表示深深的感謝!衷心祝愿二老在天堂安息!

　　此致

敬禮

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　老師的感謝信 篇3

敬愛的老師：

　　您好!

　　在這陽光熱辣的季節(jié)，我們即將分別。此時，請讓我深情地喚您一聲老師吧!

　　是誰在布滿荊棘的荒林開墾?是您啊，敬愛的老師!

　　是誰像溫暖的春風，撫慰一顆顆懵懂的心靈?是您啊，敬愛的老師!

　　您有容海的胸懷，使我們感受到了“寬容”;您有天下父母的博大，讓我們體會到了“愛”。

　　您還記得嗎?在那個櫻花盛開的日子，您笑顏如花，拉著我們，來到那櫻雨紛飛的樹下，向我們繪聲繪色的講述一個個動聽的傳說。陽光輝映在您的身上，您仿佛籠罩了一層光圈，如同知識的.使者，不，在我的心底，您就是一位可親可敬的知識的使者!眨眼間，星轉斗移，您的手上多了幾片老繭，也沒有一、二年級時年輕漂亮了，可是，看著坐在講臺上的您時，我依然如兒時崇拜您。也曾夢想著，有朝一日，也能站在這三尺高的講臺上，將您在我身上播撒的種子開花結果，并再一次將這些種子揮撒出去!

　　親愛的老師，您可曾看見那掛上樹梢的明月?那是我對您深深的思念與祝福，愿您朝朝有鮮花相伴，夜夜有星辰相伴。

　　在此致敬!

　　老師的感謝信 篇4

親愛的賈老師：

　　您好！

　　您辛苦了，今天是教師節(jié)，我想對您說說我的心里話。

　　您是一個和藹、親切的好老師，您每天手捧著嶄新的書本，邁著輕盈的腳步，滿面春風的走向講臺。站在講臺上面對著六十多雙閃亮的、充滿求知欲望的眼睛，您從容不迫的把精湛的講解授予我們，告訴我們一切做人的道理。您帶著我們“參觀”了波瀾壯闊的大海，富有詩情畫意的桂林山水、美麗的頤和園……讓我們知道祖國的美麗富饒。

　　您在上課時，課文的內容講得很深入很透徹。辦事情認真到位，能夠根據(jù)同學們的優(yōu)點與不足來進行教育。您教懂我們通過字里行間體會作者的感情，還教我們學會這種寫作方法，以及這樣寫的好處……

　　賈老師，您就像花園的園丁，培育我們這些祖國的.花朵，讓我們從一個幼稚的小孩子變成了有知識、有學問的大孩子。我們就像一�；ǚN，在您的辛勤培育下，花種長出了嫩芽，結出了花蕾，馬上就要開花了，為人們獻出美麗的色彩，為人們獻出新鮮的空氣！有人說師恩比山高，也有人說師恩比金子貴重，我說師恩比大海更寬闊！老師，您的學生一定不會辜負您的，一定會好好學習，“青出于藍而勝于藍”，我們一定會成為棟梁之才，在不同的崗位上為祖國做貢獻！

　　祝您身體健康，萬事如意。

　　您的學生：xxx

　　老師的感謝信 篇5

尊敬的老師：

　　星期一的那一天，我在班讀書，突然，我的肚子痛。你的家剛好在學校的.旁邊，你馬上沖到家里拿藥，幫我搽肚子的時候，我感到一種溫暖直射入我的心田。

　　我很感謝老師你，你教我做人的道理，還教我讀書。你不僅是個有責任感的人，還是個非常好的老師。你是我心目中最好老師，我會好好的學習的，將來會好好的報答你的。

　　祝你心想事成

　　此致

敬禮！

XXX

XXXX年XX月XX日

　　老師的感謝信 篇6

　　大家好，我是鄭睿然的媽媽。老師，是一個偉大的職業(yè);幼兒園老師，更可謂是人類心靈的啟蒙工程師，在一個個純真幼兒的心里填上一個又一個的新知識，教會幼兒們怎樣去保護自己，啟發(fā)孩子們去探索大自然，教導他們怎樣去感恩……對于這些這些，我由衷地向駿景幼兒園的.老師們說聲：感謝，辛苦了!

　　我家孩子入園已是第三個年頭了，看著孩子每天開心地上學去，就知道學校里面有她喜歡的老師、朋友和有趣的活動，每天都是新鮮的一天。每天放學回來，都會噼里啪啦地跟我們分享在幼兒園里面的樂事，今天吃腸仔包啦，今天種子發(fā)芽了，今天我們扮貓咪啦，我們準備坐車去春游了，我們準備打水仗啦……

　　隨著老師們的悉心灌溉，孩子們逐漸長大，從一張張白紙變成了一幅幅色彩斑斕的水彩畫，也一次一次地給我們帶來了驚喜。一是知識面不斷拓寬，認識了魚的腹鰭尾鰭、植物的生長周期、恐龍的種類和足跡、天上的飛機類型、地上的小動物等;二是自我保護能力得到提升，懂得了地震躲避在安全區(qū)域、不能跟陌生人走、不能摸電推撞等等;三是養(yǎng)成了良好的生活習慣，在老師的教導下慢慢學會了自己刷牙、穿衣、洗毛巾、折被子;最后一個是學會了感恩，這也人生道路上最最重要的：在家里幫媽媽做家務、切水果，幫爸媽捶背，懂得大人的辛勞，懂得關心別人，懂得知足。

　　教孩子知識，教孩子做人，我非常認同駿景幼兒園的教學理念。對于荷花班的梁老師、周老師、盧老師、張老師，乃至于整個幼兒園的老師，我都很感謝她們，每天都對孩子們給予她們的耐心、愛心和笑容�！按猴L化雨暖透我的心，一生眷顧無言地送贈”，這是對駿景幼兒園老師們的最好詮釋，讓孩子們愛上學、愛生活。相信在很多年后，孩子們也會記得幼兒園里面的那片沙池、那個滑滑梯、那片操場，還有幼兒園里面的老師和小伙伴們。

　　在此也祝愿駿景幼兒園越辦越好，老師盲作順利，孩子們快高長大!

　　老師的感謝信 篇7

親愛的x老師：

　　您好！

　　人人都說老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師像園丁，每天辛受累苦、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀！不錯的，老師不就是這樣的嗎？每天默默無聞地工作，任勞任怨地培育祖國的花朵�，旣悂喩钌畹馗兄x她的'老師，而我也要感謝我的老師——x老師。

　　x老師，您不僅是我學習道路上的引路人，更是我的知心朋友。在課堂上，氣氛總是這樣的活躍，為什么呀？因為您為我們創(chuàng)造了快樂。您在上語文課時，總是愛講些您小時候的一些美好回憶，總愛使我們開心。課堂上，再也不是死氣沉沉的，而是那樣地快樂活躍。我們都愛上語文課，更愛上那個在課堂上娓娓動聽講述的您。

　　雖說，您是我們的老師，可在我眼里，您更像我們偉大的母親。您時時刻刻都在保護著您的60個孩子，在生活上無微不至地關心我們。天氣轉熱時，看到某個同學還穿著厚厚的羽絨衣，您總會親切地說：“快脫下吧，別熱壞了！”體育課剛上好，同學們紛紛脫下衣服，圖個涼快。一會兒，您看我們休息夠了，總會對我們說：“快穿上衣服，別感冒了！”

　　您對我們這么好，可有時我們卻那么不懂事，經(jīng)常給您惹麻煩。我們班課前十分鐘背古詩不認真，被教導主任抓住了�？山Y果吃批評的，不是我們，而是您——敬愛的x老師。我們的心中有一種說不出的慚愧：對不起，我們錯了！

　　x老師，千言萬語說不盡您的好，只能凝成一句話：“感謝！感謝！”感謝您潤物無聲的慈母愛，感謝您錚錚教誨的嚴師愛！

此致

敬禮！

寫信人：xxx

20xx年x月x日

　　老師的感謝信 篇8

親愛的老師：

　　您好！ 幾載寒暑，您的學生小娜想對您說：親愛的老師，您辛苦了！

　　感謝您的關懷，感謝您的幫助，感謝您為我所做的一切。請接受學生們美好的祝愿，祝您永遠健康，美麗，天天快樂！

　　刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳，只有刻在人們心靈上的名字，才能永存。老師——人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，因為有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵，故將長存我心。 有人說，師恩如山。高山仰止，當更催后來之人奮發(fā)不已。正所謂“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持”。全班的'點滴進步和些許成績全都凝聚著您辛勤的汗水。

　　所以，不管何時何地，無論天涯海角，我都將由衷地呼喚您——親愛的老師！在這個神圣而崇高的字眼面前，我永遠是需要您啟蒙的學生！ 老師，也許您已經(jīng)忘記調皮搗蛋的我惹您生的氣、操的心，但我無法忘記您為年少的我老師，您為什么一無所求？您本不用挑燈批閱至深夜；不用撐著疲憊的身體向我微笑。

　　或許，您的孩子在家中等您照料；或許您年邁的父母正盼著您來到他們的身邊，但是，您卻來到了我們身邊，因為您心中有了我們 小舞臺，大作為。三尺講臺方寸有限，卻承載著您的崇高理想和輝煌事業(yè)！您用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。您的每一根銀絲，都見證了我成長的歷程；您的每一條皺紋，都深深地鐫刻在我心里。

　　看這遍地綻放的鮮花，哪一朵沒有您的心血，哪一朵沒有您的辛勞！ 敬愛的老師，請放心吧！我一定會銘記您的諄諄教誨，不辜負您的殷切希望，在環(huán)境優(yōu)美、綠樹成蔭屏風山下，像取得驕人成績的新老校友那樣，懷更大的志向，抱更高的理想，進一步弘揚“桂工精神”，珍惜時光，發(fā)奮讀書，努力成為國家的棟梁之材，用豐碩的成果和輝煌的業(yè)績，回報學校對我的厚望和培養(yǎng)。

　　再一次感謝您幾年來對我們的栽培！您辛苦了，親愛的老師！辛勤的園丁。

　　此致

敬禮！

　　您的學生：xx

　　XX年1月29日

　　老師的感謝信 篇9

敬愛的x老師：

　　你好，我要為你寫一首詩，表達我對你的感激之情：

　　老師，您是靈魂天使，用知識凈化我們的靈魂！

　　老師，您是我的導師，教育我們去尋找新的知識！

　　老師，您是一根紅燭，點亮我們遠航的.心燈！

　　老師，您是我的朋友，我和您一齊分享酸甜苦辣！

　　老師，在您我分別之際，我想用最好的禮物來感謝您，那就是勤奮！

　　老師，雖然我們六（1）班全體同學并非是您最好的學生，但是您卻是，

　　我們心目中最好的老師，您給予我們的一切，卻是我們永久的記憶，

　　感謝您給予我們的諄諄教誨！

　　您的學生：xxx

　　20xx年x月x日

　　老師的感謝信 篇10

敬愛的xx縣xxx學校的領導、老師：

　　你們好!

　　濃濃師生情，暖暖尊師恩!

　　八個周的實習結束了，我們也已返校上課了。借此之際，我們x理工學院20xx屆x縣76號實習組全體實習生謹向關心、教導我們的貴校領導、老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!

　　紙上得來終覺淺，在貴校領導的精心的安排下，我們進入貴校開始實習工作，實習使我們收獲頗多。我們的指導老師都很認真負責，很樂意的把他們的教學經(jīng)驗傳授給我們。在貴校實習，我們深刻體會到了老師們?yōu)槿藥煴淼母呱酗L貌、刻苦的工作風格、精湛的教學技藝和崇高的敬業(yè)精神，以及博大的'愛生情懷。八周的實習生活既充實又很精彩，我們不僅在教學上取得了很大進步，而且也懂得了如何做人、如何處事，如何面對困難，如何解決困難。

　　十年樹木，百年樹人。貴校獨特的育人理念，優(yōu)良的校風學風使我們欽佩，再一次衷心感謝貴校給我們提供的一切!

　　祝貴校全體老師身體健康，工作順利，家庭幸福! 全體學生身體健康，學有所成! 貴校教育事業(yè)蒸蒸日上!

　　此致

敬禮!

　　年月

　　老師的感謝信 篇11

尊敬的老師：

　　您好！

　　一勞動節(jié)將至，高考也隨之進入了倒計時。在最后的沖刺階段，陪伴著莘莘學子的是江蘇省興化中學每一位高三年級的老師。南京大學感動于每一位高三教師的執(zhí)著努力和不懈培養(yǎng)，特在此向省興中每一位光榮的園丁致以五一勞動節(jié)的問候和祝�！�—你們辛苦了！

　　你們肩負壓力與期待，高考是決定學生命運的重要起點，考生肩負著決定自身命運的壓力，而你們，高三的教師們承受的壓力又怎會比學生少？當你們站在講臺面對那五六十張充滿期待的面孔時，當你們多次舍棄午休為學生答疑時，當你們又深夜點亮臺燈準備明天的教案時，當你們不厭其煩地敦促學生咬牙堅持時，當你們終于目送著即將畢業(yè)的這批學生走上考場時……無數(shù)的你們在無數(shù)的瞬間與高考考生相伴，作為他們的教育者，也作為他們的引領者，為了考場上學生的心理狀態(tài)與發(fā)揮揪心，為了今年高考題目的難度與類型而擔憂，為了學生的成績、甚至學生的前途而焦慮。

　　們孜孜不倦，永不懈怠。高三，是對莘莘學子心理與生理的一次人生試驗，而對于你們，也是一段嘔心瀝血，精疲力竭的旅程。面對一批又一批學生，演繹著苦心不負的故事。你們深知高考對于每一位學子的意義，所以當你們決定踏上陪伴他們的征途之時，你們已經(jīng)做好了“化作春泥更護花”的準備，你們已經(jīng)決定放棄自己原本可以輕松許多的生活，甚至放棄了自己的'身體健康與家庭幸福。而今年，你的苦心澆灌，又會見證無數(shù)朵花朵的綻放。

　　你們指引學生前行，明燈高懸。高三階段是學生步入社會前的最后一年，所以高三的教師不僅要教給學生知識，更要以身作則地培養(yǎng)和樹立學生正確的人生觀和價值觀，幫助學生了解社會、學會為人處事、學習獨立生活。此時的您們，是指引學生踏向未來征途的明燈，是守望學生正直成長的燈塔，熠熠閃爍，引領征途。

　　一直以來，南京大學都非常重視與貴校保持的密切聯(lián)系，致力于探索高等教育與基礎刻育之間人才培養(yǎng)的有效銜接，努力與省興中教師共同為選拔拔尖創(chuàng)新型人才作出努力。同時，南京大學也與貴校合作，積極搭建平臺，助力中學教師和管理骨干的培訓和成長。每年暑假，我校都將舉辦全國重點中學骨干教師研討班，邀請來自全國各地中學的百余名骨干教師在我校進行為期6天的研討學習。我們一直認為，每一位辛勤的高中老師都是南京大學感謝的對象，是你們向南京大學輸送了一批又一批的優(yōu)秀人才。值此五一節(jié)來臨之際，南京大學也組織在校學生發(fā)起了“感謝園丁”的活動——校內79個學生團隊，書寫了700多張明信片，寄往全國各大優(yōu)質生源學校，送上南大學生對于高三教師的祝福和感謝！

　　胯此機會，我們希望南京大學能和江蘇省興化中學建立更為密切的合作關系，也衷心地歡迎高三教師推薦自己的學生前來南京大學讀書學習。

　　最后，南京大學向您，向如您一樣奮斗在高考一線的老師們表示最真誠的謝意以及最崇高的敬意。謝謝你們。祝愿你們身體健康，工作順利！

　　南京大學普通本科招生辦公室

　　20xx年4月27日

　　老師的感謝信 篇12

　　我是建工學院一名大一新生，于10月23日周五下午三點多和朋友一同到學校北門取完快遞后，到學三餐廳西側智能自行車停放處停車，忘記拿車筐里的快遞包裹，然后進到食堂里買了一瓶水，一兩分鐘左右的時間里我反應過來忘記拿包裹，趕緊回去取快遞，但是發(fā)現(xiàn)包裹已經(jīng)丟失，我和同學都以為被其他同學不小心騎車順便帶走了，于是跑遍了學校每個自行車停放處，然而最后并沒有找到。我的朋友們看到了我發(fā)的朋友圈，幫我一起去找丟失的快遞。后來一個同學幫我到校保衛(wèi)處登記了丟失情況。周六上午我到保衛(wèi)處和工作人員說明了詳細情況，然后等待調查。周一晚上我接到保衛(wèi)處人員電話具體詢問。

　　作為一名大一新生，丟失了為參加比賽而準備的衣服我很焦急，接近三四天的艱難調查，我本來沒有抱希望再把衣服找回來，因為通過監(jiān)控找人，難度不亞于大海撈針，然而出乎我的意料，周二下午輔導員告訴我包裹已經(jīng)找到。在李書記和李老師的陪同下我去保衛(wèi)處認領了丟失的衣服，雖然包裹被打開，但是衣服并沒有被動，而且能夠找回衣服真的非常不容易。

　　我真心的感謝保衛(wèi)處的每一個老師，感謝建工學院的領導和老師，把我一名普通學生的事情這樣牽掛在心，不辭辛勞的幫助我，我可以想象他們在調查中一定很復雜很艱難。通過這件事情，我可以最切身的感受到天津大學、建工學院家一樣的溫暖，每個領導每個老師都在認真把每個學生的事情放在心上，我也可以感受的到保衛(wèi)處工作人員對我們的保護和關愛，他們在用自己最大的`力量幫助我們每一個天大人，讓我們有一個更安心更踏實的生活、學習環(huán)境。再多的語言都不能充分表達我的感謝之情。我們有理由也必須相信，這個世界永遠是與我們善良相待的，天大是我們要共同經(jīng)營的溫暖的家。

　　——天大建工一名普通大一新生的故事

　　老師的感謝信 篇13

敬愛的xx老師：

　　你好！

　　我要為你寫一首詩，表達我對你的感激之情：

　　老師，您是靈魂天使，用知識凈化我們的靈魂!

　　老師，您是我的導師，教育我們去尋找新的知識!

　　老師，您是一根紅燭，點亮我們遠航的心燈!

　　老師，您是我的朋友，我和您一齊分享酸甜苦辣!

　　老師，在您我分別之際，我想用最好的`禮物來感謝您，那就是勤奮!

　　老師，雖然我們六(1)班全體同學并非是您最好的學生，但是您卻是，

　　我們心目中最好的老師，您給予我們的一切，卻是我們永久的記憶，

　　感謝您給予我們的諄諄教誨!

　　您的學生：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　老師的感謝信 篇14

親愛的老師：

　　您好，我是XX屆初三(6)班的畢業(yè)生xx同學，這封信是寫來感謝3年來為我們付出辛勤汗水的老師們這三年來，所有的科任老師都辛勤耕耘，精心培育，我們班級團結一致，勇奪第一的佳績是與各位老師的努力不可分割的。在此希望給予初三(6)所有的科任老師褒獎，讓老師們的汗水沒有白流。

　　班主任洪惠嫦：所謂“嚴師出高徒”，她就是那么一位嚴格的老師，但是又不失情趣的老師，讓同學們在緊張學習的同時又能放松自己。初一時，為了讓我們適應初中生活，幾乎每天都來帶班，耐心地觀察我們的一舉一動，幫我們養(yǎng)成好的習慣。在初三的關鍵時期，她不像別的班主任一樣整天都督促我們，而是放開手，讓我們自己努力，也許在旁人看來是不負責任，不過恰好相反，她是想讓同學們獨立起來，因為高中生活不再有老師在旁邊督促。感謝老師，讓我有個好的初中，而且也為高中打下基礎。

　　數(shù)學關偉健老師：他是我見過的數(shù)學老師中最用心的一個，他教學獨特的方法讓同學們學得輕松，學得開心，減輕了我們很多的負擔，而且數(shù)學成績又能保持優(yōu)秀。不得不感謝，不得不贊揚!

　　化學李志輝老師：在七中，教初中化學，他敢認第二，沒人敢認第一。之所以我給如此高的評價，是因為他上的`每一堂課都讓學生們

　　銘記，他上課生動有趣，能把復雜的知識以幽默而又切合實際地方式給我們講解，我最喜歡上他的課了。

　　歷史易開艷老師：我們不得不謝謝她，是她上課如槍林彈雨般的語速，鍛煉了我們的反應能力，快速思考的能力。同個問題她會問好幾次，是因為她總怕又哪個同學遺漏了知識點，這么負責人的老師，哪里找?

　　政治肖偉杏老師：有一張慈祥的面容，讓同學們感到平易近人，也許有人會認為，政治老師最輕松了，上課就叫同學們背書，然后自己就坐著抽查，不是的。在初三的時候政治老師叫我?guī)退�打印資料，我就看得出，她要通過閱讀大量資料，然后還要每個字都瀏覽過，為我們精心塞選有用的信息。這樣的眼力工作，我想我是受不了。物理老師梁小東：“最有耐心的老師”，這個稱號非她莫屬，面對簡單的問題，面對一次又一次的重復，她都是不厭其煩地給我們講解，她聲音洪亮，響徹整個校園，這么可愛的老師，讓我愛不釋手。英語陳玉敏老師：她是提醒我們最多次的老師，應該是批評我們最多的老師，所謂“嚴師出高徒”她要是做班主任，絕對是不二人選，她曾陪伴我去參加英語比賽，為學校獲得一等獎，感謝老師，感謝母校。

　　這就是我們六班可愛的老師們，如果學校不予以嘉獎，同學們會不甘心的。

您的學生：

　　xx年xx月xx日

　　老師的感謝信 篇15

親愛的老師：

　　您好!

　　請原諒我這樣稱呼您，我之所以用親愛的而不用尊敬的，是因為我不想拉遠您和我們之間的距離，因為您就像一位大姐一樣時刻關心著我們的學習和生活。

　　老師，在我印象中，您是一個認真負責的人.在這xx即將來臨之際我們向你獻上最真誠的問候

　　白駒過隙的光陰一閃即逝我們步入xx即將過去這其間您的辛勤付出，我們每個人心里都有一桿秤無論刮風下雨還是大霧彌漫您總是踩著晨曦來踏著夜幕歸你用語言播種用粉筆耕耘用汗水澆灌用心血滋潤。您為我們點燃的知識火花照射在我們心靈深處你就像一只載渡的航船帶著我們在知識的海洋里遨游。

　　這就是您的勞動與付出.我們從自己的點滴進步中看到了您辛勤的汗水從同學們的'歡歌笑語中看到了所付出的愛心祖國的明天要靠我們去建設我們的明天。

　　要靠您去塑造您為了培養(yǎng)祖國明天的建設者獻上了自己的一腔鮮紅的熱血一頁寶貴的青春無論我們明天成長為參天的大樹還是平凡的小草我們的身上都浸透著您的勞動與付出無論我們今后走到天涯海角我們都永遠不會忘記您為我們的成長所播下的種子再一次向您道一聲:辛苦了老師謝謝了老師向您表示忠心的感謝。雖然“感謝”二字誰都能說出口,但學生我是發(fā)自肺腑的。

　　祝您身體健康,青春永駐,工作順利,心情愉快!

此致

敬禮！

　　xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

　　老師的感謝信 篇16

尊敬的老師：

　　您好！

首先感謝您對小女xx的培養(yǎng)，在您的諄諄教導下，小女取得了很大的進步�！澳匣涬r鷹行動”更是給她一個鍛煉自己的`機會，但這離不開老師您的指導。在參加“..行動”的過程中，xx在學習等務方面得到了培養(yǎng)、鍛煉，讓她得到一個寶貴的經(jīng)驗。我們家長對這樣的活動感到滿意，對老師們的辛勤教育十分感激。

　　現(xiàn)在社會競爭如此激烈，想要要競爭中取得成功，必須完善自身，小女xx有機會參加活動，鍛煉了她的能力，但這些都需要老師的指路燈，給她指明方向，此次xx可以參加“評選十佳少年”活動，我們家長都全力支持，這不僅可以增加她的知識，還可以在學習方面得到全面發(fā)展，學校給她這么一個難得的機會讓她鍛煉自身，我們家長都不知該如何感謝你們，此次“評先少年”活動，讓學生們體驗教育活動，可以茁壯成長，可以培養(yǎng)文明修身的品格，讓學生在校做個好學生，在家做個好孩子，在社會做一個好少年，感謝你們辛勤的園丁，培養(yǎng)一代又一代祖國的花朵，謝謝你們！

　祝您身體健康!

感謝您的學生：xx

　　20xx年xx月xx日

　　老師的感謝信 篇17

親愛的老師：

　　忙碌了一年，您的節(jié)日又到了。幾載寒暑，桃李芬芳。值此教師節(jié)之際，您的學生們想對您說：親愛的老師，您辛苦了!感謝您的關懷，感謝您的幫助，感謝您為我們所做的一切。請接受學生們美好的祝愿，祝您教師節(jié)快樂，天天快樂!

　　刻在木板上的名未必不朽，刻在石頭上的名也未必流芳，只有刻在人們心靈上的名，才能永存。老師——人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名，因為有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵，故將長存我心。

　　您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，在我們的腦海里，曾激起過多少美妙的漣漪!您不是演員，卻吸引著我們渴求智慧的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著當代青年的靈魂。

　　您用火一般的情感溫暖著每一個同學的'心房，讓我們領悟北大傳統(tǒng)精神的魅力所在;您對我們嚴格要求，并以自己的行動為榜樣;您是莘莘學子心目中的楷模。在生活的大海上，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程!

　　有人說，師恩如山。高山仰止，當更催后來之人奮發(fā)不已。正所謂“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持”。北大學子的點滴進步和些許成績全都凝聚著您辛勤的汗水。所以，不管何時何地，無論天涯海角，我們都將由衷地呼喚您——親愛的老師!在這個神圣而崇高的眼面前，我們永遠是需要您啟蒙的學生!

　　老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我們人生的旅途。值此教師節(jié)來臨之際，北京大學學生會謹代表全體北大學子衷心地祝福您：身體健康!工作順利!

　　xx大學學生會

　　二零xx年x月x日

　　老師的感謝信 篇18

　　尊敬的老師：你們好!

　　我是貴園小一班王恬靜的家長，首先我代表我和我的家人向敬愛的老師們道聲你們辛苦了!感謝你們一直以來對王恬靜的關心和照顧，你們是王恬靜的啟蒙老師，你們在孩子的成長過程中起著非常重要的作用。

　　至孩子入園以來，孩子養(yǎng)成了良好的生活習慣，特別在禮節(jié)禮貌方面有著很大的改觀，在我家的小區(qū)的所有的人都夸這孩子懂事有禮貌，我想這與你們良好的師德風尚和過硬的教學水平是分不開的。

　　記得恬恬剛入園的時候我們非常擔心恬恬是否能適應幼兒園的生活?在陌生的環(huán)境中孩子是否過的.開心快樂?能否吃的飽?安全問題是否有保障?孩子上廁所會不會尿褲子?

　　我想作為父母的都會有這樣的心里，但是孩子入園以來上述的所有問題都沒有發(fā)生過，反而，孩子回到家里不像以前那么淘氣了，而且也特別聽話，自己也會吃飯了，看到孩子的進步我們打心底里高興，也感覺到了孩子與入園前有了明顯的提高，這與老師們的辛勤工作和強烈的責任心是分不開的。

　　由于我們工作的原因基本上很少送孩子和接孩子，對老師比較陌生，給老師的交流非常有限，但看到孩子的健康快樂的成長，我們知道孩子在這樣的教學環(huán)境中值得讓我們放心，我們也深信你們一定會把我們的孩子當作自己的孩子一樣關心和愛護。

　　我想這一點也是從孩子的言行舉止之間所能映射出來的，每逢周末我?guī)Ш⒆訌挠變簣@門前經(jīng)過時恬恬就說：“這是我的學校，我喜我的學校和老師�！焙喓唵螁蔚囊痪湓挘�透露出了孩子對學校和老師的純真的愛。孩子經(jīng)常在我耳邊提起你們，我通過孩子知道兩個張老師，一個王老師，在此我深深的感謝你們一年來對王恬靜的關心和照顧!

此致

敬禮!

　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　老師的感謝信 篇19

親愛的賴老師：

　　您好！

　　明天就是教師節(jié)，屬于您的節(jié)日！首先，我要對您說一聲：“節(jié)日快樂！”在所有老師中，您是最關心我們的了。您給予我們的真是太多太多了，猶如天上的星辰，數(shù)都數(shù)不盡。

　　在成長的道路上，當我們開始有一些不成熟的想法時，如果能夠遇見給予我們啟發(fā)和鼓勵的老師，是最幸運的。我就是幸運者之一，因為我遇見了您——我的語文老師。

　　在原來老師眼里，我只是一個平凡的小學生。而在您的眼里，我就是一個金光閃閃的小作家，盡管我的作文基礎不是很好，可您還是一直在背后支持著我，猶如一個母親對子女的愛。

　　如今，我的作文寫的越來越好了，還多次獲獎�，F(xiàn)在我已從您的眼里讀到了驚喜的神色！謝謝您，老師！讓我知道，我背后永遠有一個人支持著我。老師，我會永遠記住您的.——我的語文老師。

尊敬的學校領導、全體老師：

　　你們好!我是貴校高三(3)班xxx的家長，我的小孩即將參加高考，回顧三年來兒子在學校的成長歷程，我們由衷地感謝老師對小孩的培養(yǎng)和教育。

　　三年前，小孩剛到學校，生活自理能力較差，基礎知識薄弱，學習成績比較落后，是學校各個科任老師憑著他們嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、豐富的教學經(jīng)驗以及在孩子身上傾注了大量的心血使小孩的學習成績及生活自理能力有了一個很大的提高。

　　三年來小孩的成長幾乎交給了學校、交給了老師。孩子的不斷進步，離不開學校老師的教育和幫助，多虧你們學校有一支高素質的教師隊伍和特別負責任的班主任。我們?yōu)榱肆私庑『⒃谛５膶W習、生活情況經(jīng)常給老師打電話，這樣一來就占用了老師許多的休息時間，但孩子的班主任和老師們總是不厭其煩地接聽電話并詳細反映小孩在學校的生活、學習情況，在老師的話語中我真切地感受到老師對小孩的關愛，也讓我非常感動!正是有這些老師對我兒子以及其他孩子真誠無私的付出，換來的是孩子們的健康快樂，換來了我們這些做家長的安心和放心，換來的是我們家長由衷的感動與敬佩。讓孩子就讀貴校是我們無悔的選擇。

　　貴校不是將教學目的局限于分數(shù)之上，而是將提升學生的綜合素質放在首位，關注學生成長的點點滴滴，關心他們思想上的進步。幾年來學校開展多種多樣的課外活動，特別是學農活動更是磨煉了他們的意志，培養(yǎng)了他們的吃苦精神，使他們受益匪淺!

　　孩子的每一次進步每一分成績都凝聚著老師們的心血，你們的言行是留給孩子寶貴的精神財富，你們的無私奉獻使更多學生成為棟梁之材。作為即將畢業(yè)的孩子的家長我再一次衷心感謝學校領導和教師們，在這里我們向那些辛勤工作的老師們深深地鞠一躬道一聲：老師辛苦了，謝謝你們!

　　最后把我們全家最真摯的祝福獻給貴校的全體領導以及陳艷玲老師，管亞楠老師,吳雙老師,曹振老師,韓紅玲老師,魏敏華老師.祝貴校的明天會更好，一步一層樓，桃李滿天下!

此致

敬禮!

　　學生家長：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　老師的感謝信 篇20

各位家長：

　　首先，讓我代表中（6）班的二位老師，對大家給予我們工作的配合，表示衷心的感謝！

　　從開學到現(xiàn)在，我們老師也一直請家長配合我們的工作。比如，開學初我們請您和孩子利用各式廢舊物品制作教玩具；讓孩子們從家里帶來一些紙杯、乒乓球和毛線團，您和孩子都認真的完成了我們布置的任務！為了完成老師布置的任務，很多家長都冒著烈日出去尋找我們所需要的材料；由于早上時間緊，來不及將材料送到幼兒園，一些家長特意在午休時間將所需要材料補送到幼兒園老師手中！為了統(tǒng)一老師布置的作業(yè)，一些家長還不止一次往返于幼兒園和商店之間。

　　為了能及時上交孩子的"成長檔案"，很多家長們常常忙到深夜12點……大家的認真、對老師工作的支持、對孩子的關心，深深地打動了我們！現(xiàn)在孩子們帶來的紙杯、乒乓球和毛線團正應用于到他們的`"創(chuàng)想天地"。相信，孩子們看到自己的物品，一定會很開心！有了您的支持，我們相信，孩子們會玩的更快樂，彼此地交流也會更愉悅！。在接下來的日子里，我們希望您一如既往的理解、支持、配合我們的工作！讓孩子在幼兒園快樂學習、健康成長！

　　此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

　　老師的感謝信 篇21

敬愛的老師：

　　您好!

　　大家都說，一位好老師的恩情可以讓一個學生心懷感激。我就是您培育出來的桃李中的一棵，我在您的細心耕耘之下，萌芽，生長，逐漸地長成參天大樹。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蹦�一心地為了我們學生的學業(yè)，日日起早貪黑、默默無聞地工作。這樣，使得您臉上面容憔悴，好像得了什么大病似的。由此，我真的是很想讓您減少工作量，好好地休息啊!

　　啊!您是教壇中的'一名辛勤的園丁，為我們學生的學業(yè)而不計較名利地日日操勞著;我居然連這么一點都沒有想到，仍然在課堂上想入非非，一反常態(tài)。您不但起早貪黑、默默無聞地工作，還會幫助我們學生渡過難關，讓我們學會方法，學到知識。前一周的一節(jié)語文課，你叫我們在課堂上完成一篇限時間的作文“我的煩惱”，大家正在咬著筆尖思索著，而我呢，恰恰相反，干脆利落，馬不停蹄，不一會兒，一篇文章就出爐了!當我走上講臺，把我的大作交給您看的時候，您不停地在我作文本上圈圈畫畫。您突然間停下筆來，問我：“怎么就不多想一會兒了?這時間對你來說是綽綽有余的啊!”

　　您語重心長地對我說：“作文要……”之后，問我：“懂了嗎?”我點了點頭。又過了幾周，您叫大家寫一篇“森林”的作文，我記住您交給我的方法來寫，結果取得了99分。

　　鳥兒以它清脆的歌聲，作為對哺育它的大自然的回報。我想，我就以我的優(yōu)異成績來報答您吧!祝你笑口常開，身體健康!

xxx

　　xx年x月x日

　　老師的感謝信 篇22

敬愛的xxx老師：

　　您好!

　　您教了我三年的語文，講課非常生動，每講一篇課文，就象聽了一個美麗的故事，您每次豉勵我發(fā)言，認真的批改作業(yè)，每改一篇作文都很細心，每錯一、一個標點符號您都會幫我糾正過來，特別是用得好的句子，那紅色的波浪線，表示對我的鼓勵，每一段評語是對我的贊揚，文章結尾的評語，指出我的優(yōu)點、缺點。您教我認、寫、讀課文，鼓勵，有一點進步就表揚我……

　　深深感謝您對我學習的幫助;感謝您對我作文的精心輔導，這次期中考試作文只扣了一分;感謝您精心的'講解課文，使我輕松的背誦每一篇課文……

　　敬愛的滿老師，您像地下的樹根，一點一點吸來知識的營養(yǎng)，都輸送給嫩枝新葉，讓他們在陽光下爭比妖艷，您千辛萬苦，日夜操勞，在教學的工作中灑下汗水，為我們樹起閃光的路標。

　　滿老師，我決心學習您，抓緊時間，努力學習;學習您認真工作的態(tài)度;學習您不怕困難，奮發(fā)向上的精神;學習您熱愛學生的品德，去團結同學;爭取期末考試語、數(shù)都是95分，來向你報喜—讓敬愛的滿麗瓊老師滿意的微笑。

　　祝您

　　身體健康，工作愉快!

　　您的學生：

　　3月12日

　　老師的感謝信 篇23

尊敬的羅老師、陶老師、家長朋友、親愛的孩子們：

　　您們好！

　　在此，我懷著無比感動的心對您們說聲“謝謝”。家委會組織的每一次活動都得到了老師、熱心的家長朋友、可愛的孩子們的大力支持和踴躍參與，這次也不例外。羅老師雖然在生病，但仍然堅持組織開展活動。整隊、給孩子們講解活動主題、帶著孩子們游覽，一直堅持到活動結束，雨也越下越大，天也越來越冷，直到孩子們都走了，她才拖著沉重的步伐一步一梯的向公園后山的家走去……老師蒼白的臉一直浮現(xiàn)在我的眼前，讓人心痛不已！家長朋友們一大早帶著自己的孩子趕到集合的地方，精心地幫孩子們準備宣傳標語、幫著拉橫幅、幫著孩子們排練節(jié)目……場面是多么的溫馨！真像幸福的大家庭！孩子們像快樂的小鳥奔向大自然，放飛著自己的心情、放飛著自己的夢想、認真的表演準備的節(jié)目、雖然準備的時間很短，但每一個孩子都像表演家一樣，表演的節(jié)目有模有樣、繪聲繪色……聽著圍觀群眾的`贊嘆，我感慨萬分，老師的心血沒有白費、家長們的愛心換來了孩子們的成長、孩子們的快樂，孩子們的優(yōu)秀表現(xiàn)也為學校、為班級掙得了榮譽、也讓家長們見證了他們的成長！感謝敬愛的老師、感謝熱心的家長、感謝可愛的孩子們！衷心的祝福老師健康快樂！祝福家長們家庭幸福美滿！祝福孩子們學習進步！

此致

敬禮！

　　感謝人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　老師的感謝信 篇24

敬愛的老師們：

　　你們好！

　　又是桃紅流丹的季節(jié)，又是李熟飄香的秋天，值此第xx個教師節(jié)來臨之際，請允許我們代表xx大學全體學生真誠地道一聲：老師，您辛苦了！祝您教師節(jié)快樂！

　　一年年斗轉星移，一載載桃李芬芳。在平凡的生活中，你們總是默默無聞地奉獻著自己的知識和青春，用愛的陽光和智慧的甘霖，讓我們從混沌中領悟清醇，從清醇中體味成熟，從成熟中升華成功。是你們拼搏的汗水，造就了如今生機勃勃、欣欣向榮的師大；是你們無私的奉獻，培育了一代又一代自強不息、不斷進取的師大學子。日復一日，年復一年，你們辛勤耕耘在三尺講臺上，為了我們的成長，為了國家教育事業(yè)的發(fā)展，日夜操勞，嘔心瀝血。

　　難忘記那一個個滿懷自信的身影，站在這三尺見方的.講臺上，滔滔不絕，引經(jīng)據(jù)典，談笑間引領我們攀登知識的高峰；難忘記那一位位滿腹經(jīng)綸的大師，雖已白發(fā)蒼蒼卻依然挺直了脊梁告訴我們應該如何修身齊家治國平天下難忘記實驗室里通宵不滅的盞盞明燈，燈光下映照著的面容無不洋溢著對知識的熱愛與真誠！

　　師恩難忘。請老師們放心，我們新一代的師大學子將繼續(xù)秉承靜思篤行，持中秉正的校訓，攜手奮進，為把校園裝點得更加美麗、為創(chuàng)造更加美好的師大而不懈努力！

　　在這里，我們僅以一紙薄薄的慰問來表達我們深深的！

　　此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

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