有關(guān)小學(xué)生感謝信匯編五篇
在越來越重視感恩意識提升的今天,感謝信的使用者越來越多,我們通常在對別人表示感謝時會用到感謝信。千萬不要把感謝信寫成流水賬喔!下面是小編幫大家整理的小學(xué)生感謝信5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)生感謝信 篇1
拾金不昧,助人為樂一直是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為濰坊外國語學(xué)校的我們更是要樹立良好的形象,從我做起,從身邊的小事做起,把這一寶貴精神傳承下去。
我從貧困偏遠(yuǎn)的異鄉(xiāng)來到這個陌生繁華的城市已經(jīng)兩年了。兩年來,深深感受到社會、學(xué)校、老師、同學(xué)對我的關(guān)愛。特別是20xx年3月17日路勁地產(chǎn)公司的資助,讓我終生難忘。
3月17日上午7:30,路勁公司派車來接我們,當(dāng)時我非常緊張。到了御城售樓處,我驚呆了,售樓處的設(shè)計巧奪天工,五顏六色的燈光顯得很柔和。
我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的,可是如果你只問耕耘不問收獲,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學(xué)會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。
您好!最近在課堂上看到您容光滿面,我也替您感到快樂與舒心。您是我目前見過最好的一位導(dǎo)師,作為一名普通學(xué)生的我聽您的每一堂課感覺就像是享受人生豐富多彩的佳宴。
在同學(xué)之間的交往,在師生之間的交往中,你在摧殘誠信的時候,也在不斷拉大你與他們的距離,使他人難以再次信任你。中科院林德宏教授說,世界上最長的路是心路,如果彼此爾虞我詐,互不信任,心與心之間就隔著崇山峻嶺;世界上最短的路也是心路,如果大家都以誠相待,開誠布公,心與心之間就近在咫尺,沒有隔閡,人類社會就會和諧相處。社會上確實存在不誠信的現(xiàn)象,但是這股不正之風(fēng)不應(yīng)該在大學(xué)校園里蔓延,不應(yīng)該被我們這些追求完美的大學(xué)生沾染。
活動開始了,主持活動的是路勁公司的副總——任強,當(dāng)主持人亮出我們的'照片以及我們的小小愿望的時候,我流淚了。上去領(lǐng)資助款的時候,我恭恭敬敬地向他們行了一個隊禮,我多么想大聲地對這些好心人說聲“謝謝”,謝謝你們給我們的資助,謝謝你們那顆善良的心,更謝謝你們給我學(xué)習(xí)的動力。
在老師的精心照料下,我的身體漸漸的康復(fù)起來,而老師卻病倒了。老師,我對您感激不盡,謝謝您,我可親可敬的王老師。
你雖然沒有我所認(rèn)識的每一個父親溫和,慈祥,甚至沒有我的大舅對我親善,你雖然從未給過我其他小孩子所擁有的關(guān)于父親的美好回憶,沒有背過我,沒有親過我,沒有牽過我的手,你的學(xué)識不淵博,社會地位也不高,可是爸爸我敬畏你,被你折服。你再嚴(yán)厲,再不茍言笑,就算再打我罵我,我心里都深深地愛你。此時的成熟懂事是你以前“放任自流” 的結(jié)果,我的獨立堅韌,我的溫柔和活潑都是你教育的結(jié)果,我從你身上學(xué)到的一切優(yōu)良品質(zhì)讓我發(fā)自內(nèi)心的感激你,爸爸。男人身上的寬容和堅強,長遠(yuǎn)眼光和深沉,公平周全的品質(zhì)讓我成長。
然而我什么都沒有說,因為千言萬語表達(dá)不了我對你們的感激之情,我只有用我的實際行動來報答你們,那就是好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)你們對我的期望。今后不管走到哪里,我都要永遠(yuǎn)銘記你們——路勁地產(chǎn),這份濃濃的情,深深的愛。
此致
敬禮
小學(xué)生感謝信 篇2
尊敬的黃鴻年先生:
您好!
我是受惠于您捐贈的綿陽市警中街·中新友誼小學(xué)的一名學(xué)生。您無私的捐贈為我們學(xué)校裝飾了現(xiàn)代化的多功能會議室,在此,我僅代表我們五年級五班的全體師生誠摯地向您道一聲感謝:感謝您慷慨無私的捐贈,感謝您對我們受傷心靈的呵護(hù),感謝您向我們傳遞愛與善的接力棒!
“5.12”已經(jīng)過去,4年來,縱然我們也曾為災(zāi)難所帶來的恐怖景象而驚懼,縱然我們也曾為失去家園和親人而心傷,但更多的時候,是一種不離不棄、不屈不撓的精神在支撐著我們的生活和學(xué)習(xí)。無論板房如何簡陋,無論地震的陰影多么深重,來自新加坡至真至善的援助,讓中新友誼小學(xué)如同一座豐碑,永遠(yuǎn)的矗立在警小人的心中;讓“世界童窗”敞開她廣闊的胸懷,接納每一個融入其間的懷感恩之心、行至善之行的警小學(xué)子。
如今,您又慷慨解囊,個人出資近30多萬元人民幣為我們學(xué)校裝飾現(xiàn)代化多功能會議室。裝飾好的會議室寬敞明亮,四周墻壁粉刷得潔白如雪,地面純實木地板一塵不染,真讓人不忍心踩上去。會議室前面是寬大的領(lǐng)導(dǎo)席位,LED字幕橫掛墻壁,臺左放置著一個電子設(shè)備控制臺,臺右正立著現(xiàn)代化投影。正前方墻壁上印著我們學(xué)校的標(biāo)示圖,正后方墻壁上掛著潘校長親自提筆的“讓愛川流不息”匾。整個會議室的格調(diào)高雅,顯得莊重而又大氣。會議室門上,“黃鴻年先生捐資”七個大字醒目耀眼。
我們知道,這裝飾會議室的每一塊磚、每一塊板里都凝聚著黃先生您博大的愛,您讓愛心、善行跨越國界傳遞到了我們手中,我們藉此接過您愛與善的接力棒,從收獲走向希望,在言傳身教的歷程里、身體力行的過程去中厚重她的含義,發(fā)揚她的精神。
祝您好人一身平安!
此致
敬禮!
xxxx
20xxx年6月
小學(xué)生感謝信 篇3
題 解
感謝信是受到別人的幫助,用書信形式對別人表示感謝的書信。這也是常用的應(yīng)用文體形式之一。
理 由
為什么要學(xué)寫感謝信呢?
任何人都有需要別人支持、幫助的時候,任何人和單位受到別人、別單位幫助后,都應(yīng)該表示感謝,這是起碼的禮貌。不要忘記給自己以幫助的人,這是一條古訓(xùn),可見感謝別人的支持是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。所以,感謝別人的幫助,有時用書信的形式表示感謝,這是一種自我的道德熏陶,自我的精神凈化,因為這么做在對別人風(fēng)格肯定的同時,也有利于自己思想素質(zhì)的提高,何況,寫感謝信還是一種鼓勵先進(jìn),宣傳先進(jìn),促進(jìn)精神文明的發(fā)展呢?對同學(xué)們來說,也是學(xué)習(xí)應(yīng)用文的一次實踐過程,與自己的語文學(xué)習(xí)也是一致的。因此,不論從什么角度說,都應(yīng)該重視學(xué)寫感謝信。
操作指導(dǎo)
怎么寫感謝信?
感謝信的基本格式同表揚信、慰問信一樣,只要懂得一般書信的格式,也就能寫出符合格式的感謝信。但即使格式正確,也不一定是優(yōu)秀的感謝信。想寫出高質(zhì)量的感謝信,必須注意幾點:
首先是目的、態(tài)度問題。能否寫出有水平的感謝信,不能不從明確目的、端正態(tài)度做起。每個人或單位受到別人的幫助時,都應(yīng)真誠地感謝。因為別人幫助你時,付出了物質(zhì)的和精神的代價,也等于你無償?shù)卣既e人的部分物質(zhì)和勞動,怎能不感謝呢?只有出于真誠的謝意,信才會寫得具體、真摯。但是,許多感謝信寫得蒼白無力或華而不實,其原因有時寫信是為了敷衍交差,走走形式。有的呢?還想下次讓別人再幫助你,于是就在信里胡亂夸張,華而不實。這兩種目的、態(tài)度寫出的感謝信都不會有好效果。對于走走形式的感謝信,別人會有想法:“我們真心幫助他們,他們卻對我們這么冷漠啊!睂τ谔擄椄】涞母兄x信,別人看了,會覺得那是對自己的諷刺。所以,寫感謝信不妨先查查自己的目的和態(tài)度。
第二,感謝信應(yīng)敘事具體,評價得當(dāng),感情真摯。感謝信的內(nèi)容一般是要列舉別人的幫助,特別不能丟了主要事情,只記芝麻小事,這些事情的敘述既要概括,又要具體,概括但不能空洞,具體卻不能瑣碎。評價得當(dāng),即指出其意義,但評價要與敘事一致,不能事小,而評價寫得過分的高;也不能事大,評價又太低,要分寸得當(dāng)。一般來說內(nèi)容應(yīng)寫清是誰給了幫助?什么幫助?這幫助對自己的意義和影響是什么?最后表示自己的態(tài)度,在這些內(nèi)容中,都應(yīng)在字里行間有真情,有實意,使人感到真摯。
第三,感謝信一般用毛筆抄在紙上,貼在墻上,供人閱讀。所以用詞要通俗,條理要清晰,文筆要簡潔。如寫得又長又羅嗦,且用詞古怪,誰肯站在那兒搬本字典邊查邊讀呢?所以寫感謝信時,要注意寫得通俗、簡潔。
訓(xùn) 練
同學(xué)們從幼兒園到小學(xué),已有幾年了。這期間,你從一個不懂事的娃娃成長為一個小學(xué)生,從不識字、不會算數(shù)到能看書、寫字、做數(shù)學(xué)作業(yè),從知之不多,到懂得許多道理,這里面包含了老師多少勞動和汗水!請以此為材料,寫一封給老師的感謝信。
小學(xué)生感謝信 篇4
尊敬的宋慶齡基金會的各位領(lǐng)導(dǎo):
是您們的精神引向我們前進(jìn),我們從現(xiàn)在開始,努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績?nèi)セ貓笞鎳?/p>
我在這里,再次向您們表示衷心的感謝;感謝您們——尊敬的宋慶齡基金會各位領(lǐng)導(dǎo)。
祝您們:身體健康!工作順利! 萬事如意!
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生感謝信 篇5
尊敬的基金會領(lǐng)導(dǎo): 您們好! 首先,讓我代表我們五林小學(xué)全體師生向您們表示感謝!感謝您們對我們貧困學(xué)生的關(guān)心! 我是一個深山的孩子,從家到學(xué)校要一路翻山越嶺,有二十多路的路程,平時我們寄宿在學(xué)校里,路的艱難并不算什么,最困難的是家里母親常年多病,哥哥六歲殘疾,至今不會說話,二十多歲了還只有1米多點;我弟弟也不知道怎么了,嘴里總有那么多口水,到哪里惹哪里人討厭。雖說家境不好,但我堅持學(xué)習(xí),我的夢想就是將來做一個好醫(yī)生,醫(yī)好母親、哥哥和弟弟的病,用我的醫(yī)術(shù)來回報社會,報答您們這些關(guān)心我的好人。 雖說我現(xiàn)在成績還不是特別好,但有了您們這些好心人的幫助,我一定會更加努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)您們的期望! 祝您們工作順利,身體健康。
麻城市五林小學(xué) 張仁琴 xx年5月21日
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