大學(xué)生給學(xué)校的公開(kāi)信
大學(xué)生給學(xué)校的公開(kāi)信說(shuō)的是什么呢?和小編一起閱讀吧!
尊敬的張?zhí)庨L(zhǎng)：
您好!
我是我們蘭州交通大學(xué)的一名本科學(xué)生。在您任教務(wù)處長(zhǎng)后，嚴(yán)加管理學(xué)校的教風(fēng)學(xué)風(fēng)。嚴(yán)抓考試紀(jì)律，對(duì)此我作為一名存有一點(diǎn)正義感的大學(xué)生向您點(diǎn)贊。因?yàn)槲乙部床粦T那些平時(shí)好逸惡勞而又想在末了通過(guò)投機(jī)手段取得好成績(jī)的行為。我想學(xué)風(fēng)建設(shè)的最終目的就是讓學(xué)生們?cè)谄綍r(shí)努力學(xué)習(xí)，逐漸養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，而學(xué)生的最終目的便是通過(guò)學(xué)校的考試。但我想說(shuō)的是學(xué)校的有些主要科目考試題目過(guò)簡(jiǎn)單，帶來(lái)了以下兩點(diǎn)弊端
一：一些學(xué)生平時(shí)該玩的照玩不誤，在考試前幾周突擊基本概念，因?yàn)轭}目簡(jiǎn)單，通過(guò)考試毫無(wú)壓力。甚至能考到九十分左右的高分，實(shí)際情況就是這樣當(dāng)然。當(dāng)然我并不是想表達(dá)這些學(xué)生的學(xué)習(xí)效果有多高。這些會(huì)使學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)效果打折扣。
二：考試題目過(guò)簡(jiǎn)單，帶來(lái)的又一弊端會(huì)是讓那些學(xué)的好的和那些學(xué)得一般的同學(xué)成績(jī)沒(méi)有多大區(qū)分，甚至是學(xué)得好的同學(xué)成績(jī)還不如實(shí)力一般的同學(xué)，因?yàn)樘?jiǎn)單的題目提不起平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)、實(shí)力較強(qiáng)同學(xué)們的激情，使他們進(jìn)入不了很好的考試狀態(tài)，反倒會(huì)讓一些學(xué)生撿了漏。有些本來(lái)很能拉開(kāi)差距的考試，但班上幾乎人人都是九十多分。這也許對(duì)一部分人來(lái)說(shuō)是個(gè)不錯(cuò)的結(jié)局，但真正傷害到的是那些認(rèn)真學(xué)習(xí)的人，因?yàn)樗麄儽葎e人的多付出似乎是真的有點(diǎn)多余。也許有人會(huì)說(shuō)，知識(shí)的`東西，學(xué)了和沒(méi)學(xué)到底不一樣。但就學(xué)生目前的切身利益而言，考試成績(jī)與學(xué)生個(gè)人密切相關(guān)。綜合考評(píng)名次評(píng)定，在于幾分之差，幾千元獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定就在于幾分之差，保研名額的確定，就在幾分之差，而這些更關(guān)乎于學(xué)生的自信心，也關(guān)乎學(xué)生們的就業(yè)，也許會(huì)影響到學(xué)生的一生，這樣說(shuō)也許不夸張，人的一輩子，踏錯(cuò)一步就會(huì)謬之千里，何況是在青年時(shí)期。這還會(huì)讓努力學(xué)習(xí)的同學(xué)失去信心及繼續(xù)努力的動(dòng)力。而會(huì)讓那些真實(shí)實(shí)力一般但善于考試的同學(xué)自滿面在真實(shí)學(xué)術(shù)上沒(méi)有多大提高。我是一名對(duì)此深有體會(huì)和感想的學(xué)生。
學(xué)校考試題目簡(jiǎn)單，是對(duì)不努力學(xué)習(xí)行為的縱容嗎?是因?yàn)槲覀儗W(xué)校的學(xué)生水平真的低嗎?但在我的認(rèn)識(shí)觀察中，我看到我們學(xué)校不乏能人。在各競(jìng)賽中我們?nèi)〉玫某煽?jī)很優(yōu)秀，但這些同學(xué)在平時(shí)的考試中卻不占上風(fēng)。既然他們比別人優(yōu)秀，就應(yīng)該有更多展示自己的機(jī)會(huì)。為何讓他們因得不到別人的認(rèn)可而失去努力的信心，從而放棄繼續(xù)努力。這不是空穴來(lái)風(fēng)，也不是杞人憂天。
如果真的要提高考試題目難度，不及格的掛科的人數(shù)就會(huì)增加，沒(méi)疼過(guò)，怎么會(huì)知道今后要努力，但學(xué)生的水平能力如何就會(huì)真正體現(xiàn)。而嚴(yán)抓考試紀(jì)律，不就是為了讓學(xué)生知難而進(jìn)，好好學(xué)習(xí)呢?我想這兩者不矛盾。
以上只是學(xué)生個(gè)人以私人書(shū)信形式向張?zhí)庨L(zhǎng)提出的一點(diǎn)愚見(jiàn)，因?yàn)閷W(xué)生剛步入社會(huì)，思想各方面還不成熟，學(xué)校考試題目的簡(jiǎn)單也許有其他我未考慮到的原因。
最后祝張?zhí)庨L(zhǎng)身體健康，工作順利。
【大學(xué)生給學(xué)校的公開(kāi)信】相關(guān)文章：
學(xué)校給家長(zhǎng)的公開(kāi)信05-17
學(xué)校給家長(zhǎng)的公開(kāi)信-表?yè)P(yáng)信12-23
給家長(zhǎng)的公開(kāi)信01-04
給學(xué)生的公開(kāi)信01-07
學(xué)校安全公開(kāi)信12-02
學(xué)校致家長(zhǎng)的公開(kāi)信01-08
學(xué)校森林防火公開(kāi)信12-02