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信息化工作匯報(bào)材料
在學(xué)習(xí)和工作中，越來越多的人或聽或?qū)憛R報(bào)，匯報(bào)可以以某個(gè)具體項(xiàng)目為單位進(jìn)行匯報(bào)，也可以以某個(gè)階段的工作為單位進(jìn)行匯報(bào)，怎么樣才能完成優(yōu)秀的匯報(bào)呢？下面是小編為大家整理的信息化工作匯報(bào)材料，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
21世紀(jì)進(jìn)入了信息時(shí)代，實(shí)施以計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)為載體的信息化教育，是學(xué)校推進(jìn)教育現(xiàn)代化的重要途徑。我校開展信息化教育工作有一段時(shí)間，在計(jì)算機(jī)教學(xué)、多媒體輔助教學(xué)上已經(jīng)取得了一定的成績(jī)，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。多年來，在不斷加大對(duì)信息化教育投入的同時(shí)，我們深深感到：只有積極創(chuàng)造條件，開拓進(jìn)取，勇于探索，努力構(gòu)建學(xué)校的信息化教育體系，健全和理順信息化教育管理體制，加強(qiáng)對(duì)開展信息化教育的領(lǐng)導(dǎo)，才能推動(dòng)學(xué)校的信息化，從而實(shí)現(xiàn)教育的現(xiàn)代化。下面就我們的工作做以簡(jiǎn)單的匯報(bào)。
一、構(gòu)建規(guī)范的管理機(jī)制，實(shí)施科學(xué)化管理
我們學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確信息化工作方向以及信息技術(shù)教師的工作職責(zé)。在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下制定了適合我們學(xué)校校情的信息化系列工作制度。信息化工作制度上墻，并嚴(yán)格按制度開展信息化工作。學(xué)校把信息化工作當(dāng)成學(xué)校工作的有效組成部分，學(xué)校的的計(jì)劃、總結(jié)都充分考慮到信息化工作。學(xué)校定期召開信息化工作專題會(huì)議，就信息化近期的工作做以部署，并即使總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以利于工作的開展。在專題會(huì)議的正確引導(dǎo)下，教師的電子備課實(shí)驗(yàn)、利用網(wǎng)絡(luò)開展的各種活動(dòng)以及學(xué)科整合研究進(jìn)行得有聲有色。
二、加大投資力度，改善信息化工作條件
學(xué)�，F(xiàn)有學(xué)生機(jī)82臺(tái)，學(xué)生715人，生機(jī)比達(dá)到了9：1。教師機(jī)有24臺(tái)，學(xué)校有教師43人，師機(jī)比達(dá)到了1.5：1。為了保障計(jì)算機(jī)的正常使用，學(xué)校2名專職教師定期對(duì)計(jì)算機(jī)進(jìn)行維護(hù)，并制定了計(jì)算機(jī)使用管理規(guī)定，確保計(jì)算機(jī)服務(wù)教學(xué)同時(shí)減少人為的對(duì)計(jì)算機(jī)的損壞。根據(jù)信息化工作的發(fā)展方向，我們投資70000多元，在各班鋪設(shè)了網(wǎng)線，完成了班班通工程的第一期工作目標(biāo)。目前我們正在與教育局聯(lián)系，爭(zhēng)取盡快實(shí)現(xiàn)班班“三機(jī)一幕”，完成班班通工作的二期工作目標(biāo)。目前我們有網(wǎng)絡(luò)教室2個(gè)，開課班級(jí)18個(gè)，我們達(dá)到了網(wǎng)絡(luò)教室與班級(jí)數(shù)的比率為11%。學(xué)校添置了專業(yè)的攝、錄、編設(shè)備，我們的信息技術(shù)教師完全具備獨(dú)立攝制、編輯音像教材的能力。我們教師攝制、編輯優(yōu)秀課光盤參加省市評(píng)比均獲得好成績(jī)。
三、應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)，開展多種形式的教學(xué)教研活動(dòng)
網(wǎng)絡(luò)豐富的資源，為我們教師的發(fā)展提供了廣闊的空間。我們學(xué)校緊緊依托網(wǎng)絡(luò)資源開展各種活動(dòng)，促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng)。
1、教師備課。我們教師的網(wǎng)絡(luò)備課分２步走，第一步，選取有代表性的學(xué)科，對(duì)任課教師進(jìn)行培訓(xùn)，然后教師有選擇的設(shè)計(jì)自己喜歡的題目，這一階段主要是嘗試?yán)镁W(wǎng)絡(luò)備課。我們的工作得到教研室的認(rèn)可，我們學(xué)校做為全區(qū)首家電子備課實(shí)驗(yàn)單位，我們的四年組成為實(shí)驗(yàn)點(diǎn)。我們學(xué)校也在電子備課管理上做了深入研究，并設(shè)立了一線教師科研課題。電子備課促進(jìn)了教師的提高。
2、網(wǎng)上教學(xué)。我們大膽進(jìn)行網(wǎng)上教學(xué)嘗試，李晶晶，齊佳偉是這種嘗試的受益者，他們的利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行的學(xué)科整合課在省里都獲得２等獎(jiǎng)。齊佳偉還進(jìn)行了學(xué)科整合課的研究，申報(bào)了市一線教師科研課題。
3、網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)。網(wǎng)絡(luò)資源為我們教師打開了一扇大門，教師可以自由在網(wǎng)絡(luò)上沖浪，寫博客、寫空間提高了教師的寫作水平。做賀卡，發(fā)郵件，讓教師溝通的渠道更加寬廣。學(xué)生也通過網(wǎng)絡(luò)獲取了大量的信息，學(xué)到許多知識(shí)。綠色網(wǎng)絡(luò)在學(xué)生活動(dòng)中得以體現(xiàn)。
4、校本教研。網(wǎng)絡(luò)上豐富的資源為校本教研提供了可以學(xué)習(xí)借鑒材料，我們教師經(jīng)常就教學(xué)中遇到的問題上網(wǎng)收集資料，然后進(jìn)行研究，更好地促進(jìn)以后的教學(xué)工作。我們檔案中展示的是信息技術(shù)教師校本教研的記實(shí)材料。
5、我們與中國(guó)移動(dòng)通訊集團(tuán)遼寧有限公司沈陽分公司簽定了家校通合同，他們?yōu)槲覀兲峁┰O(shè)備以及技術(shù)保障，讓網(wǎng)絡(luò)服務(wù)于學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通，提供形成家校教育合力。
6、病毒防治、管理與校園網(wǎng)安全。學(xué)校購(gòu)買了幾種版本的防病毒軟件，并制定了可行的病毒防治制度，每臺(tái)電腦都安裝了防火墻，常用的教師備課電腦安裝了c盤自動(dòng)恢復(fù)功能。重點(diǎn)部門的電腦不在設(shè)共享功能，防止他人的進(jìn)入，以及病毒的攜帶。
四、擴(kuò)大資源籌備，服務(wù)教育教學(xué)
我們學(xué)校有共享硬盤資源483g，光盤資源325g，光盤2張823bm，學(xué)生按要求訂購(gòu)了各種音像資料。學(xué)校資源庫(kù)地址每名教師都知道可以隨時(shí)上網(wǎng)查找使用，光盤在章富宏老師處登記，教師可以隨時(shí)使用。我們每一位教師都帶領(lǐng)學(xué)生恰當(dāng)使用音像資料，讓音像資料在學(xué)生處發(fā)揮作用。
五、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高信息化教學(xué)水平
我們學(xué)校有2名專職信息技術(shù)教師，我們嚴(yán)格執(zhí)行課時(shí)計(jì)劃，使用規(guī)定的教材按課表上課。學(xué)校為教師的專業(yè)成長(zhǎng)提供方便，鼓勵(lì)他們參加各種形式的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，并給他們購(gòu)買學(xué)習(xí)光盤和書籍，不斷提高他們的教學(xué)水平。這2位教師認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，在完成教學(xué)的情況下，還開展各種形式的競(jìng)賽活動(dòng)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
六、大膽嘗試，碩果累累。
我們利用現(xiàn)有條件積極參加課題研究工作。信息技術(shù)教師參加國(guó)家課題新課程標(biāo)準(zhǔn)下教學(xué)模式的研究。齊佳偉、章福宏、李艷紅參加市級(jí)的信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究。在信息技術(shù)教學(xué)研究工作中，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī)。我們有2個(gè)課件制作獲省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，10篇論文分別獲國(guó)家和省級(jí)等次獎(jiǎng)勵(lì)。我們有李晶和齊佳偉的信息技術(shù)與學(xué)科整合課例獲省級(jí)二等獎(jiǎng)。
七、加強(qiáng)教師培訓(xùn)，形成學(xué)習(xí)氛圍。
學(xué)校形成了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的信息技術(shù)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。我們的培訓(xùn)注重實(shí)效性，變集中培訓(xùn)為分散指導(dǎo)，每個(gè)人是的教師，把自己的長(zhǎng)項(xiàng)告訴他人，每個(gè)人又都是學(xué)習(xí)者，在實(shí)踐中請(qǐng)教、進(jìn)步。在濃郁的氛圍中，教師不斷進(jìn)步，我們的教師都通過了計(jì)算機(jī)等級(jí)考試，并有許多教師根據(jù)工作需要制作的了課件，服務(wù)于教學(xué)。
信息技術(shù)教育是一個(gè)充滿活力的教育活動(dòng)，我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷探索新的教育方式，我們將與時(shí)俱進(jìn)，讓信息技術(shù)促進(jìn)我們學(xué)校的全面發(fā)展。
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