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體育學(xué)校工作成績匯報(bào)范文
上海市育人中學(xué)擊劍教練組本著“以學(xué)生為本”的教學(xué)宗旨,以“二期課改”為契機(jī),結(jié)合學(xué)校自身的特點(diǎn)和學(xué)生的特長,不斷改革、發(fā)展、創(chuàng)新,走出了一條以體教結(jié)合為辦學(xué)特色的培養(yǎng)人才的新路。近3年來,在上級(jí)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力扶持下,用機(jī)制引進(jìn)了1名亞運(yùn)會(huì)冠軍,2名市隊(duì)退役隊(duì)員,提高了教練組的實(shí)力;在教科研上下功夫:論文《構(gòu)建體教結(jié)合的系統(tǒng)特色工程》分別發(fā)表于《上海體育科研》和《徐匯教育》上,出版了擊劍校本教材普及版和專業(yè)版;在特色育人上有成效:培養(yǎng)了一批金牌運(yùn)動(dòng)員和大學(xué)生運(yùn)動(dòng)員;金牌運(yùn)動(dòng)員中的王鑫于被輸送入國家青年隊(duì),李易被輸送入市一線隊(duì);其中大學(xué)生運(yùn)動(dòng)員21名,剛進(jìn)大學(xué)的沈朱強(qiáng)立馬獲得全國大學(xué)生擊劍錦標(biāo)賽男子乙組佩劍個(gè)人冠軍;10月被國家體育總局、教育部命名為“國家級(jí)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校”、“—上海市體教結(jié)合先進(jìn)集體”、“上海市群眾體育先進(jìn)集體”、“上海市擊劍協(xié)會(huì)先進(jìn)集體” 、 “~徐匯區(qū)體育特色學(xué)!保仓厣浇叹毇@“上海市貫徹《學(xué)校體育工作條例》先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)。共獲得全國青少年擊劍比賽金、銀、銅牌各5枚,市青少年擊劍比賽39金、58銀和69銅,在剛結(jié)束的上海市第十三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上,代表徐匯區(qū)參賽一舉奪得3金7銀和6銅的成績。積分總數(shù)近400分,為徐匯區(qū)獲得了本屆市運(yùn)會(huì)的首枚金牌,并為徐匯區(qū)代表團(tuán)獲得15個(gè)項(xiàng)目金牌總數(shù)第三名和金牌總數(shù)位列全市第四作出了一定的貢獻(xiàn)。
一、理論建樹
育人中學(xué)是一所大型普通完中,學(xué)校既要完成課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教學(xué)任務(wù),又要發(fā)揮學(xué)生的體育特長,發(fā)展好擊劍特色,其困難是可想而知的。但是,在上級(jí)主管部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,教練組不僅迎難而上,在實(shí)踐中不斷摸索,終于走出一條競、訓(xùn)、學(xué)和諧發(fā)展的新路,而且在此基礎(chǔ)上,邀請擊劍班班主任等積極參與學(xué)校組織的體教結(jié)合課題組的研究,寫出了約2萬字的論文——《構(gòu)建體教結(jié)合的系統(tǒng)特色工程》,從理論上解決了常規(guī)教育教學(xué)與擊劍訓(xùn)練、教與練以及競、訓(xùn)、學(xué)之間的矛盾。其中的2個(gè)分篇,教練組分別以曹榮根教練和陸曉穎班主任的名義發(fā)表在12月的《上海體育科研》上,其整篇論文發(fā)表在11月的《徐匯教育》上。從此,學(xué)校走上了競、訓(xùn)、學(xué)一體化發(fā)展的道路。
二、文化創(chuàng)新
教練組十分注重學(xué)校擊劍體育文化的建設(shè)和創(chuàng)新。在普及中提高,在提高中普及,這是他們在近年來通過實(shí)踐二期課改得出的經(jīng)驗(yàn)。為此,他們自創(chuàng)了擊劍素質(zhì)操,推廣到每一個(gè)學(xué)生,進(jìn)而演進(jìn)成大型擊劍藝術(shù)素質(zhì)操,成為一種文化,用以熏陶學(xué)生。
在前年完成《構(gòu)建體教結(jié)合的系統(tǒng)特色工程》課題研究的基礎(chǔ)上,去年底,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,為更好地適應(yīng)學(xué)校二期課改的需要,教練員們積極行動(dòng),搭建了《擊劍校本教材》寫作班子,商議教材的基本板塊,整理先前的圖文資料,聯(lián)系離退休的老教師,尋找退役的運(yùn)動(dòng)員,修改了補(bǔ)充,補(bǔ)充了再修改,終于在今年9月開學(xué)之際,《擊劍校本教材》普及版與專業(yè)版一起和廣大師生見面了。凌齊奎教練將擊劍的昨天展現(xiàn)給了今天的零陵,曹榮根教練的經(jīng)驗(yàn)積累使擊劍隊(duì)員有了理性認(rèn)識(shí),詹重山和方保平教練又把《擊劍校本教材》帶入課堂,將擊劍知識(shí)的種子播撒在整個(gè)零陵校園!白屆總(gè)零陵學(xué)子學(xué)一點(diǎn)擊劍知識(shí),會(huì)一點(diǎn)某一劍種的基本動(dòng)作和要領(lǐng),會(huì)觀賞一場精彩的擊劍比賽”和“為了每一個(gè)人的全面發(fā)展”的目標(biāo)得以基本落實(shí)。
三、改革機(jī)制、不斷學(xué)習(xí)、探索進(jìn)取
教練組原來的結(jié)構(gòu)層次不夠豐富。通過機(jī)制改革,教練組于近2年來引進(jìn)了3位教練,全組現(xiàn)有教練員9名,其中中共黨員3名,高級(jí)教師4名,有專業(yè)國家一級(jí)以上裁判證書的4名,60歲以上2名(退休聘用),50歲以上2名,40歲以上1名,30歲以上2名。遂使教練組成為一支有著老中青梯度合理組合的教練員隊(duì)伍。其中既有經(jīng)驗(yàn)較為豐富的老教練,有年富力強(qiáng)的中年教練,又有年青好學(xué)的教練。他們有著敬業(yè)求實(shí)的工作精神。隨著擊劍項(xiàng)目在我國的普及和發(fā)展,零陵擊劍也面臨著激烈的競爭。教練組不斷總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)。為了及時(shí)了解和掌握擊劍運(yùn)動(dòng)前沿的理論和信息,他們經(jīng)常參加市擊劍協(xié)會(huì)組織的教練員的培訓(xùn)班學(xué)習(xí),提高自身的業(yè)務(wù)水平,努力提高訓(xùn)練質(zhì)量,利用休息日及空余時(shí)間觀摩國家級(jí)乃至世界級(jí)高水平的比賽,感悟世界擊劍運(yùn)動(dòng)發(fā)展的真諦。同時(shí),青年教師的迅速成長也為擊劍運(yùn)動(dòng)注入了強(qiáng)大的生命力。錢立驊老師通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),取得了上海市一級(jí)裁判員的資格。現(xiàn)在他已經(jīng)能獨(dú)立擔(dān)當(dāng)上海市擊劍比賽的編排任務(wù),并在國家級(jí)乃至世界級(jí)的大型比賽的中占有一席之地。沈萍教練帶領(lǐng)花劍隊(duì)不到一年,以嚴(yán)格的要求,耐心的指導(dǎo)和認(rèn)真的態(tài)度投入到訓(xùn)練中,生病住院還來到比賽場地為隊(duì)員們加油鼓勁,她的言行贏得了隊(duì)員們的愛戴和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的贊許。在今年9月的上海市第十三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的擊劍比賽中,她帶領(lǐng)姑娘們一路搏殺,沖進(jìn)決賽,并站到了最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。
在運(yùn)動(dòng)員的人才機(jī)制選拔上,為了挖掘優(yōu)秀的擊劍苗子,教練組深入到周邊小學(xué),義務(wù)講解、輔導(dǎo)擊劍的基本要領(lǐng)和動(dòng)作,在培養(yǎng)小朋友興趣的同時(shí),也提高了選拔擊劍苗子的空間。教練組還加大運(yùn)動(dòng)員的選拔評價(jià)和激勵(lì)機(jī)制的力度,調(diào)動(dòng)擊劍團(tuán)支部成員和團(tuán)員的模范作用,加強(qiáng)教練員和家長、班主任和的交流溝通,及時(shí)反饋學(xué)生運(yùn)動(dòng)員的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練的情況,促使他們在學(xué)會(huì)做人、文化成績和擊劍技能諸方面得到健康和諧發(fā)展。
四、敬業(yè)奉獻(xiàn)
為了培養(yǎng)擊劍人才,教練組在教練組黨小組的帶領(lǐng)下,放棄雙休日,沒有寒暑假,一心一意撲在擊劍事業(yè)上。梅花香自苦寒來。正是由于他們的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,才使得育人中學(xué)的擊劍之樹上,常常結(jié)滿了果實(shí)。