心理輔導(dǎo)工作計(jì)劃三篇
時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(zhǎng),現(xiàn)在的你想必不是在做計(jì)劃,就是在準(zhǔn)備做計(jì)劃吧。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了吧?以下是小編收集整理的心理輔導(dǎo)工作計(jì)劃3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
心理輔導(dǎo)工作計(jì)劃 篇1
學(xué)生的心理健康正越來越受到人們的重視,小學(xué)生年齡小,學(xué)習(xí)、生活上碰到的困惑,有時(shí)無法自行解決,長(zhǎng)期如此會(huì)產(chǎn)生心理上的障礙。這時(shí)確實(shí)需要教師的及時(shí)引導(dǎo)、幫助,我們的心理輔導(dǎo)站正是為解決學(xué)生的心理問題服務(wù)的,為了使心理輔導(dǎo)進(jìn)一步得到普及并更好地為學(xué)校實(shí)施全面素質(zhì)教育服務(wù),特制定以下工作計(jì)劃:
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校的工作計(jì)劃、德育計(jì)劃為指導(dǎo),通過多種形式對(duì)不同年齡層次的學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和指導(dǎo),努力創(chuàng)造條件輔助和激勵(lì)學(xué)生向更高的心理健康境界發(fā)展,達(dá)到“助人自助”的教育效果。
二、工作目標(biāo)
1、通過開展各種形式宣傳,普及工作,讓更多的學(xué)生知道并了解心理輔導(dǎo)工作。
2、密切與班主任的聯(lián)系,更好地與德育工作相輔相承。
3、認(rèn)真細(xì)致地做好疏導(dǎo)工作,力求個(gè)案上有所突破。
三、具體工作安排
1、心理輔導(dǎo)的方法、途徑:心理咨詢室“陽光雨露小屋”,紅領(lǐng)巾廣播,各班級(jí)心理教育課,學(xué)校櫥窗,各班級(jí)黑板報(bào),開心姐姐電話等。
2、校輔導(dǎo)站地點(diǎn):“陽光雨露小屋”
3、輔導(dǎo)站定期開放時(shí)間:每星期一中午11:30。
心理輔導(dǎo)工作計(jì)劃 篇2
在高速度、高發(fā)展、高科技的競(jìng)爭(zhēng)時(shí)期,心理壓力隨之而來,為此制定工作計(jì)劃如下:
一、大力宣傳普及心理健康教育知識(shí)
1、繼續(xù)做好心理健康教育知識(shí)的普及工作。
2、繼續(xù)在鞍山教研網(wǎng)上做好《心悅咨詢師》心理教研博客,積累心理學(xué)知識(shí)與大家共享,為全市教師提供心理學(xué)習(xí)、咨詢、講座培訓(xùn)等平臺(tái)。把心理學(xué)的理論應(yīng)用于教育實(shí)踐中,推動(dòng)我市心理健康教育的發(fā)展。
3、繼續(xù)在鞍山市廣播電臺(tái)“空中家長(zhǎng)學(xué)!惫(jié)目做講座嘉賓。
4、參與區(qū)委宣傳部的宣講活動(dòng),深入社區(qū)進(jìn)行有關(guān)心理學(xué)科普宣傳工作。
二、繼續(xù)做好心理服務(wù)工作
5、繼續(xù)開通心理為廣大教師、學(xué)生及家長(zhǎng)服務(wù),協(xié)助他們解除心理困惑。
三、繼續(xù)進(jìn)校園開展師生心理教育培訓(xùn)工作。
6、組建心理教師志愿者團(tuán)隊(duì),更好地做好心理輔導(dǎo)工作。為教師做《幸福教育》心理健康培訓(xùn)講座,讓老師們擁有陽光心態(tài)教育好我們的下一代。
7、深入學(xué)校為學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)講座活動(dòng),了解當(dāng)前教育存在的問題,潛心研究教育講座培訓(xùn)內(nèi)容。根據(jù)教育需要送心理講座進(jìn)校園活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育培訓(xùn)講座,特別是為中考學(xué)生進(jìn)行心理減壓輔導(dǎo),進(jìn)行考前減壓講座活動(dòng),為考生實(shí)現(xiàn)理想插上騰飛的翅膀。
8、反校園暴力及欺凌事件,保護(hù)未成年人心理健康發(fā)展。
四、做好家長(zhǎng)心理輔導(dǎo)工作
9、把心理教育與家庭教育相結(jié)合,為家長(zhǎng)解決教育子女存在的困惑,進(jìn)入學(xué)校為家長(zhǎng)進(jìn)行心理輔導(dǎo),指導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注孩子心理健康成長(zhǎng)。
五、積極參與社會(huì)組織活動(dòng)
10、走出去協(xié)助鞍山市教育局做好中小學(xué)教師心理培訓(xùn)工作,參加鞍山市教育局、市教師進(jìn)修學(xué)院舉行的教師心理健康輔導(dǎo)培訓(xùn)行動(dòng),參與鞍山市教育局、婦聯(lián)、團(tuán)市委等組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
11、繼續(xù)在鞍山市圖書館開展《心理科學(xué)大講堂》的公益講座活動(dòng),為心理咨詢教師提供學(xué)習(xí)、交流、成長(zhǎng)、實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
12、與時(shí)俱進(jìn)地學(xué)習(xí)積極心理學(xué)的理念,把積極心理學(xué)應(yīng)用于教育教學(xué)實(shí)踐中,讓教師、學(xué)生及廣大家長(zhǎng)體驗(yàn)積極心理的力量。
13、進(jìn)一步完善未成年人心理輔導(dǎo)站的設(shè)置,全區(qū)中小學(xué)心理咨詢室的建設(shè)在逐步完善,我為心理咨詢教師推薦適合心理輔導(dǎo)的專業(yè)圖書,各校購置了心理沙盤,已經(jīng)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化程度,有利于做好各項(xiàng)服務(wù)工作。
14、在學(xué)習(xí)中開展創(chuàng)新性工作,我區(qū)已走過了義務(wù)教育均衡區(qū)創(chuàng)建階段,心理健康教育還需要不斷發(fā)展與創(chuàng)新,如開展心理特色校評(píng)比、做好心理劇的創(chuàng)作與排練等,讓我區(qū)心理教育工作緊跟時(shí)代的發(fā)展。
15、充分發(fā)揮心理健康教育名師工作室的作用,更好地完成未成年人輔導(dǎo)站的各項(xiàng)任務(wù)。
心理輔導(dǎo)工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想:
青少年心理健康教育,是提高中小學(xué)生心理素質(zhì)、促進(jìn)其身心健康和諧發(fā)展的教育,是進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要組成部分。青少年正處在身心發(fā)展的重要時(shí)期,隨著生理、心理的發(fā)育和發(fā)展、社會(huì)閱歷的擴(kuò)展及思維方式的變化,特別是面對(duì)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的壓力,他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活、自我意識(shí)、情緒調(diào)適、人際交往、升學(xué)就業(yè)、生涯發(fā)展等方面,會(huì)遇到各種各樣的心理困擾或問題。因此,開展心理健康教育,是學(xué)生身心健康成長(zhǎng)的需要,是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的`必然要求。為明確本校青少年心理健康教育工作的目標(biāo)與任務(wù),有效培養(yǎng)學(xué)生積極心理品質(zhì),提升幸福感,促進(jìn)青少年身心健康與和諧發(fā)展,特制定本計(jì)劃。
二、具體月份安排:
九、十月份:
1、在八、九年級(jí)各作一次心理健康講座。
2、出一期學(xué)校心理健康宣傳櫥窗。
3、參加市組織的心理健康初中階段的教材培訓(xùn)
4、積極配合各年級(jí)班主任,對(duì)有心理障礙的學(xué)生,積極做好咨詢工作。
5、對(duì)七年級(jí)12個(gè)班級(jí)進(jìn)行中學(xué)生心理健康綜合測(cè)量,包括學(xué)習(xí)焦慮、過敏傾向等八個(gè)方面,并根據(jù)結(jié)果篩選出有一定心理問題和障礙的學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的輔導(dǎo)。
十一月份:
1、進(jìn)一步做好心理健康教育的宣傳工作。
2、完善心理咨詢室的各項(xiàng)制度,做好迎檢材料的整理。
3、參加市心理健康活動(dòng)課評(píng)比決賽。
4、組建學(xué)校家校共育領(lǐng)導(dǎo)小組,營(yíng)造開展家庭的良好氛圍。
十二月份:
1、整理七年級(jí)學(xué)生心理健康檔案。
2、聯(lián)系鎮(zhèn)江市首批通過的心理咨詢師,在我校開展一次學(xué)生心理咨詢活動(dòng)。
3、迎接市心理健康標(biāo)準(zhǔn)化驗(yàn)收。
一月份:
1、舉行針對(duì)對(duì)家長(zhǎng)的心理健康講座。
2、建立學(xué)生心理健康檔案,做好案例的整理工作。
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