關(guān)于六年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃
時(shí)光在流逝，從不停歇，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于六年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于六年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃1
六年級(jí)一班共有學(xué)生17名，其中新轉(zhuǎn)來(lái)學(xué)生5名，六年級(jí)一班班務(wù)工作計(jì)劃。上學(xué)期，在同學(xué)們的努力下，班級(jí)管理日趨自主化，學(xué)生的自主管理能力不斷加強(qiáng)。為開(kāi)展好本學(xué)期班務(wù)工作，特制定班務(wù)工作計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想
以創(chuàng)建特色班級(jí)為出發(fā)點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范教育，加強(qiáng)學(xué)生的一日常規(guī)管理，加強(qiáng)學(xué)生的安全教育。培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣，打造特色班級(jí)，爭(zhēng)創(chuàng)"十星"班集體。
二、具體措施
1、以創(chuàng)建班級(jí)特色為本學(xué)期班務(wù)工作的重點(diǎn)。這個(gè)特色就是培養(yǎng)，生自主管理的能力，讓學(xué)生在日常行為中自己教育自己，自己認(rèn)識(shí)自己，自己管理自己。
2、規(guī)范達(dá)標(biāo)，爭(zhēng)做"九好"。生活區(qū)六好達(dá)標(biāo)是"吃好飯、睡好覺(jué)、洗好澡、穿好衣、走好路、理好內(nèi)務(wù)"；教學(xué)區(qū)行為規(guī)范三好達(dá)標(biāo)是"做好操，上好課，做好作業(yè)"。
3、狠抓小學(xué)生禮儀教育，一是注重學(xué)生的儀表，二是注重學(xué)生的行為，三是注重學(xué)生的語(yǔ)言。做到百事面前，禮儀為先，讓禮儀之花，從小在學(xué)生心中生根發(fā)芽。
4、狠抓安全教育不松勁。安全無(wú)小事。安全教育要天天講，時(shí)時(shí)講，要"掛在"嘴上，落實(shí)在行動(dòng)上。
5、教育學(xué)生明辨是非，分清好壞。在學(xué)習(xí)、生活中堅(jiān)持好的，改正錯(cuò)的，工作計(jì)劃《六年級(jí)一班班務(wù)工作計(jì)劃》。同時(shí)注重關(guān)愛(ài)他人，時(shí)時(shí)處處為他人著想。
6、進(jìn)一步教育學(xué)生有集體榮譽(yù)感。時(shí)刻從"大局"著想，初步知道自己的一言一行、一舉一動(dòng)都和班集體(以及學(xué)校)息息相關(guān)。
7、火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶。認(rèn)真選好班干部，讓每個(gè)班干部名副其實(shí)，切實(shí)起到帶頭和管理作用。
8、注重宣傳教育，抓好班級(jí)陣地。注重班級(jí)文化氛圍，辦好黑板報(bào)、隊(duì)報(bào)以及班級(jí)看板。做好向全校同學(xué)的好書(shū)推薦、我的成長(zhǎng)故事等的發(fā)言和演講。認(rèn)真完成學(xué)部交給的各項(xiàng)任務(wù)。
9、發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，讓學(xué)生的特長(zhǎng)得到充分的展示。讓每個(gè)孩子都有成就感。
10、開(kāi)好每大周的班會(huì)，讓學(xué)生充分展示自己，自己主持會(huì)議，自己上臺(tái)發(fā)言，自己教育自己。讓學(xué)生在自我教育中不斷成長(zhǎng)。
三、工作安排
九月
1、制定班務(wù)工作計(jì)劃；
2、選舉班干部；
3、教育學(xué)生"規(guī)范達(dá)標(biāo)"，自主管理；
4、尊師教育。
十月
1、愛(ài)國(guó)教育；
2、建隊(duì)日教育；
3、自主管理小結(jié)。
十一月
1、愛(ài)學(xué)習(xí)教育；
2、小結(jié)期中考試成功與教訓(xùn)；
3、班級(jí)優(yōu)秀作業(yè)展示。
十二月
1、復(fù)習(xí)備考動(dòng)員；
2、班級(jí)因我而精彩主題會(huì)議
元月
班務(wù)工作總結(jié)
關(guān)于六年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃2
一、班級(jí)基本情況
本班共有34名學(xué)生，通過(guò)上學(xué)期的努力，全體同學(xué)的精神風(fēng)貌有了一定改變，良好的日常行為習(xí)慣正在養(yǎng)成。但和好的班級(jí)比還有很大的差距，針對(duì)畢業(yè)班的特點(diǎn)，即將進(jìn)入中學(xué)讀書(shū)，但是思想還不夠成熟、學(xué)習(xí)目的不是太明確,以及男生較多的特點(diǎn)，制定以下工作計(jì)劃：
二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)
1、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時(shí)對(duì)自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面不抓緊，導(dǎo)致期末考試成績(jī)不良。針對(duì)上學(xué)期末的考試成績(jī)，要求成績(jī)差的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，多問(wèn)、多做、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí);日常表現(xiàn)差的同學(xué),期初確立目標(biāo),并努力達(dá)到要求.
2、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參加學(xué)校班級(jí)的活動(dòng)，如繪畫(huà)、作文片斷寫(xiě)作等比賽。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出，鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)好功課的同時(shí)，多參加校內(nèi)外活動(dòng)，把班級(jí)氣氛搞得更活躍。
3、發(fā)掘?qū)W生特長(zhǎng)，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口能力，為他們不久要進(jìn)入中學(xué)就讀打好基礎(chǔ)。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開(kāi)展主題班會(huì)，如演講比賽等。
4、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師，主動(dòng)打招呼；在參加公眾場(chǎng)合注意班級(jí)面貌，保持安靜，遵守紀(jì)律。
5、健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初，對(duì)原有的班委進(jìn)行調(diào)整，每位班干部都認(rèn)真寫(xiě)好工作計(jì)劃，帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門(mén)功課，搞好各項(xiàng)活動(dòng)。
6、做好弱勢(shì)學(xué)生工作。我班弱勢(shì)學(xué)生主要對(duì)象是對(duì)學(xué)習(xí)不重視和有智力障礙的學(xué)生，在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長(zhǎng)聯(lián)系，雙方共同來(lái)督促其認(rèn)真學(xué)習(xí)，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信心。
二、具體措施：
1、抓好班級(jí)一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律，提高效率。
2、提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級(jí)文化。
3、利用班級(jí)刊物對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，激勵(lì)學(xué)生。
4、通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
5、定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
6、開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。
8、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。
關(guān)于六年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃3
要想建設(shè)好一個(gè)班集體，就要有一個(gè)強(qiáng)有力的班干部隊(duì)伍，今年我想從狠抓班干部入手。
一個(gè)班級(jí)有沒(méi)有一支得力的班干部隊(duì)伍，是班主任班級(jí)管理工作成敗的關(guān)健。如何培養(yǎng)大批能力強(qiáng)，會(huì)管理的班干部呢，本期我采取了以下幾種做法：
一、公開(kāi)競(jìng)選----滿(mǎn)足“優(yōu)越感”
當(dāng)班干部對(duì)小學(xué)生，尤其是即將進(jìn)入初中的學(xué)生來(lái)講是件非常榮耀的值得驕傲的事。每個(gè)同學(xué)都有這種當(dāng)班干部的愿望，因此，在任用班干部時(shí)，不搞終身制，對(duì)所有的同學(xué)都是一種促進(jìn)。定期競(jìng)選，一般半學(xué)期一次，每人都有機(jī)會(huì)。利用一節(jié)班會(huì)課，先讓競(jìng)選者登臺(tái)演講，然后，無(wú)記名投票，公開(kāi)唱票，當(dāng)堂公布結(jié)果。在這個(gè)過(guò)程中，可以觀察到，那些準(zhǔn)干部們的顯著變化，發(fā)言時(shí)的慷慨激昂，唱票時(shí)的忑忑不安，公布結(jié)果時(shí)的喜上眉稍，回家以后的欣喜若狂，在這一變化過(guò)程中，班干部的優(yōu)越感得到了滿(mǎn)足，他們成功了!由此激發(fā)的動(dòng)力是無(wú)窮的。
二、明確職責(zé)----培養(yǎng)責(zé)任感
班干部的工作分為三塊：1、班級(jí)常規(guī)管理。在班內(nèi)推行值日班長(zhǎng)制，每天由兩名班干部全權(quán)負(fù)責(zé)班級(jí)一切事務(wù)，從帶領(lǐng)同學(xué)早讀，到早操、眼保健操，午休，衛(wèi)生檢查，填寫(xiě)班級(jí)日記。2、分管工作。班級(jí)開(kāi)辟許多園地，比黑板報(bào)由宣傳委員負(fù)責(zé)，每月一期，從挑選人員，到總體設(shè)計(jì)，分工等由他處理。其它學(xué)習(xí)園地，手抄報(bào)、作文園地，星星評(píng)比等，都是需要定期更新的，且工作量很大，如果光靠班主任一人，要耗費(fèi)很大精力，而提出具體要求，交給班干部去做，班主任就好似用了分身術(shù)，可以騰出手做很多其它的事。3、搞活動(dòng)。每周一次的班會(huì)課，每周兩次的活動(dòng)課，交給班干部來(lái)組織，形式多樣，根據(jù)他們的特長(zhǎng)，可以是朗誦會(huì)，故事會(huì)，也可以是象棋比賽，書(shū)法比賽，還可以在鄰近各種節(jié)日時(shí)搞聯(lián)歡會(huì)。在每周五下午的班委例會(huì)上，要確定好具體的負(fù)責(zé)人和活動(dòng)內(nèi)容。
班級(jí)是學(xué)生的，學(xué)生才是真正的主人。讓學(xué)生站到臺(tái)前組織學(xué)生活動(dòng)，班主任在幕后指導(dǎo)，才能真正體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，同時(shí)也很好地鍛煉了班干部的工作能力。
三、追蹤評(píng)價(jià)----再造“成就感”
從上述可以發(fā)現(xiàn)，一旦班級(jí)正常運(yùn)轉(zhuǎn)，我班班干部將是非常繁忙的。在實(shí)際工作時(shí)，他們會(huì)遇到各種各樣的困難，有時(shí)會(huì)產(chǎn)生畏難、急躁、等消極情緒。這就需要班主任對(duì)他們言行加以密切關(guān)注，對(duì)他們所做的事情給予經(jīng)常性的變化的評(píng)價(jià)，給必要的指導(dǎo)，讓他們感到有一眼睛始終在看著他們，讓他們有被理解的感覺(jué)。
班主任及時(shí)找學(xué)生談話(huà)，疏導(dǎo)他們心中的不快，讓他們干勁十足地投入以后的工作，也可以藉此提高班干部諧調(diào)人際關(guān)系的能力，培養(yǎng)班干部開(kāi)闊的胸襟和寬容的情懷，提升他們的人格素養(yǎng)。
四、平行競(jìng)爭(zhēng)----產(chǎn)生“危平機(jī)感”
班干部成績(jī)優(yōu)秀，受到表?yè)P(yáng)的機(jī)會(huì)多，有些人往往孤傲，高標(biāo)，會(huì)看不起成績(jī)不如他們的同學(xué);也有的班干部躺在成功的椅子上睡大覺(jué)，沒(méi)有充分發(fā)揮自己的潛力。針對(duì)這種情況，在他們中間，開(kāi)展平行競(jìng)爭(zhēng)，即干部和干部比，本班干部與平行班的干部比，與其它年級(jí)段的干部比，向他們展示能力更強(qiáng)的班干部，讓每個(gè)班干部產(chǎn)生不進(jìn)則退的危機(jī)感。
作為教師，要尊重全體學(xué)生。應(yīng)該做到對(duì)全體學(xué)生的尊重，尤其是以下6種學(xué)生：①尊重智力發(fā)育遲緩的學(xué)生;②尊重被孤立和拒絕的學(xué)生;③尊重有過(guò)錯(cuò)的學(xué)生;④尊重有嚴(yán)重缺點(diǎn)和缺陷的學(xué)生;⑤尊重和自己意見(jiàn)不一致的學(xué)生;⑥尊重不尊重自己的學(xué)生。
總之，要建設(shè)一個(gè)好的班集體，就要讓“學(xué)生中的一部分人先能干起來(lái)”，再由他們?nèi)ビ绊�、管理其它同學(xué)，班主任適時(shí)地進(jìn)行引導(dǎo)、掌控，這樣往往能收到事半功倍的效果。尊重學(xué)生的個(gè)人意愿和尊重學(xué)生的選擇和判斷是一致的，其根本點(diǎn)都是出于對(duì)人性和人格的尊重，對(duì)人的基本權(quán)利和自由的維護(hù)。尊重學(xué)生的個(gè)人意愿，歸根結(jié)底一句話(huà)：不要“按照我的理想塑造我的學(xué)生”，而要“幫助我的學(xué)生實(shí)現(xiàn)他的理想”。
關(guān)于六年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃4
本學(xué)期，我擔(dān)任六一班班主任工作，為了讓班級(jí)在本學(xué)期能有一個(gè)更好的發(fā)展，讓學(xué)生得到更大的進(jìn)步，特制定班級(jí)計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想
以《學(xué)校工作計(jì)劃》和《德育工作計(jì)劃》為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和安全教育為重點(diǎn)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，創(chuàng)造溫馨之家，使六年級(jí)成為一個(gè)有特色的班級(jí)。
二、班級(jí)基本情況和目標(biāo)
我班現(xiàn)有學(xué)生14，其中女生8人，男生6人。多數(shù)學(xué)生基本養(yǎng)成了良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,但還缺乏奉獻(xiàn)寬容精神，尤其是班級(jí)參加跳舞人數(shù)之多，對(duì)于培養(yǎng)優(yōu)秀干部等班級(jí)管理十分不利。孩子們還缺少團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，缺少自主管理能力，尤其是對(duì)于班干部的培養(yǎng)還需加大力度。所以從開(kāi)學(xué)初，培養(yǎng)得力的班干部，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，明確學(xué)習(xí)目的.，形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)將是本學(xué)期的工作重點(diǎn)。
三、工作措施：
1、加強(qiáng)“五個(gè)一”習(xí)慣養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的，好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此，本學(xué)期，繼續(xù)加強(qiáng)“五個(gè)一”習(xí)慣教育，使學(xué)生做到知行統(tǒng)一，做到“穿有樣，坐有相，行有規(guī)，言有范。”
2、開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)。本學(xué)期我班將從愛(ài)國(guó)家、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)校、保安全等方面開(kāi)展德育活動(dòng)，注重教育的生活化、情景化，力爭(zhēng)使學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)、生活中受到德育熏陶。
3、班干部培養(yǎng)工作。加強(qiáng)班級(jí)干部的隊(duì)伍建設(shè)，努力打造一支講正氣、有責(zé)任、有影響力、有榜樣作用的干部隊(duì)伍。在日常工作中注意發(fā)揮學(xué)生干部的表率作用。該放手的一定要放手，從而歷練能力，樹(shù)立威信。與此同時(shí)，注意提高他們的自身素質(zhì)和管理水平，定期召開(kāi)班級(jí)干部管理會(huì)議組織學(xué)習(xí)。
4、加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的教育工作。對(duì)于班級(jí)的后進(jìn)生采用“五導(dǎo)”的教育方式，即：情感上開(kāi)導(dǎo)，心理上疏導(dǎo)，思想上引導(dǎo)，學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)，行動(dòng)上督導(dǎo)。樹(shù)立為了學(xué)生的一切的責(zé)任感，以自己滿(mǎn)腔熱情在后進(jìn)生的心靈深處點(diǎn)燃起熊熊火焰，以自己誨人不倦的精神，把他們培養(yǎng)成為社會(huì)的有用人才。
5、開(kāi)展各項(xiàng)明星閃亮評(píng)比活動(dòng)。繼續(xù)開(kāi)展明星閃亮評(píng)比活動(dòng)，每天記錄比賽結(jié)果，班主任要加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng),指導(dǎo)訓(xùn)練,將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí),力爭(zhēng)主動(dòng),科學(xué),民主管理班級(jí),切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時(shí)認(rèn)真抓好班會(huì)、晨會(huì)等,并經(jīng)常開(kāi)展形式多樣,生動(dòng)活潑的活動(dòng),使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。
6.安全警鐘常鳴。利用晨會(huì)、班會(huì)、校訊通等平臺(tái)，注意加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全知識(shí)的宣傳，強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)，對(duì)于各種安全隱患及早發(fā)現(xiàn)、及早排除，讓各種安全隱患消失在萌芽狀態(tài)，真正做到“先防后治，防治結(jié)合”。
7、家校聯(lián)手，形成良好的教育合力。充分發(fā)揮校訊通的平臺(tái)作用，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù)，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí)，向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時(shí)找到問(wèn)題所在，對(duì)癥下藥。
以上是本學(xué)期的班級(jí)工作計(jì)劃，在工作中一定按計(jì)劃完成各項(xiàng)工作。爭(zhēng)取讓學(xué)生在各方面有更好的發(fā)展，班級(jí)管理再上一個(gè)新的臺(tái)階。
四、每月工作安排：
九月：
1．做好開(kāi)學(xué)各項(xiàng)工作，了解學(xué)生思想狀況，進(jìn)行收心工作；確定本學(xué)期班集體建設(shè)目標(biāo)；
2、做好軍訓(xùn)工作，搞好日常管理工作，組織和建立班集體，狠抓各科紀(jì)律，保證學(xué)生遵章守紀(jì)；
3.教學(xué)生學(xué)會(huì)聽(tīng)課和學(xué)習(xí)；要求學(xué)生把各科作業(yè)按時(shí)完成，保質(zhì)保量，提高效率；
4．清潔衛(wèi)生分配到戶(hù)，責(zé)任包干；
5．開(kāi)展弟子規(guī)的晨誦。
6．做好安全檢查工作，與家長(zhǎng)時(shí)常聯(lián)系。
十月：
1．做好安全檢查及思想教育工作；結(jié)合“十一”假期，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育。
2．繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律的監(jiān)督、督促以及各項(xiàng)常規(guī)的檢查；
3．開(kāi)展“一幫一”互助活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍；
4．開(kāi)展弟子規(guī)的晨誦。
十一月：
1．做好安全檢查及教育工作；
2．繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律檢查的監(jiān)督和督促；
3．開(kāi)展弟子規(guī)的晨誦。
4．期中考試總結(jié)；
十二月：
1．做好安全檢查及教育工作。
2．繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律檢查的監(jiān)督和督促。
3．做好學(xué)生的復(fù)習(xí)工作計(jì)劃。
4．開(kāi)展主題班隊(duì)活動(dòng)。
5．開(kāi)展弟子規(guī)的晨誦。
一月：
1．做好安全檢查及教育工作。做好學(xué)期結(jié)束各項(xiàng)工作。
2．組織學(xué)生復(fù)習(xí)，參加期末考試。
3．開(kāi)展弟子規(guī)的晨誦。
4．結(jié)合寒假，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
關(guān)于六年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃5
六年級(jí)是小學(xué)的最后一年，面臨著小升初的壓力，這最后一年里，學(xué)習(xí)任務(wù)和要求異常繁重，因此六年級(jí)的班務(wù)工作非同一般。有個(gè)好的計(jì)劃，就成功了一半。作為六年級(jí)畢業(yè)班的班主任，有責(zé)任也有義務(wù)認(rèn)真的做一下班務(wù)工作計(jì)劃，特別是作為新老師的我，上來(lái)就接到畢業(yè)班，倍感壓力。但是有壓力才會(huì)有動(dòng)力，才會(huì)進(jìn)步，才會(huì)成長(zhǎng)的更快。
要做好班務(wù)工作，班務(wù)工作計(jì)劃要切合實(shí)際，實(shí)事求是，真正的為自己的班級(jí)所貢獻(xiàn)，所以了解班級(jí)基本情況首當(dāng)其沖。故，做以下班級(jí)學(xué)生基本情況分析：
1、學(xué)生的基本情況：本班共有學(xué)生42人，其中男生18人，女生24人。六人一小組，一共七個(gè)小組。班級(jí)內(nèi)學(xué)生家長(zhǎng)多為外來(lái)務(wù)工人員，學(xué)生家庭教育情況不容樂(lè)觀。
2、學(xué)生的知識(shí)水平現(xiàn)狀分析：三門(mén)主科成績(jī)，語(yǔ)文和英語(yǔ)成績(jī)?cè)谀昙?jí)名列前茅，數(shù)學(xué)成績(jī)雖不太理想，但潛力巨大，數(shù)學(xué)成績(jī)的提高在于調(diào)動(dòng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性。
3、品德紀(jì)律情況：絕大部分同學(xué)都能遵守紀(jì)律，聽(tīng)從教師的教導(dǎo)，熱愛(ài)班集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)他人有禮貌，尊敬師長(zhǎng)。但由于這個(gè)年齡段的學(xué)生的特點(diǎn)決定，貪玩、好動(dòng)，班級(jí)課堂紀(jì)律有波動(dòng)，需要自制能力的不斷提高。
4、班干部狀況：班上有5個(gè)干部，組長(zhǎng)7人，他們的特點(diǎn)是有組織能力，在班上能起模范帶頭作用，具有主人翁意識(shí)，敢擔(dān)當(dāng)，而且成績(jī)優(yōu)秀，團(tuán)結(jié)同學(xué)。
班主任是班級(jí)工作的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者，是班級(jí)工作的核心人物，是教師與學(xué)生、學(xué)校與家庭之間的紐帶，是學(xué)生接觸最多的老師。所以，為了班級(jí)教育教學(xué)質(zhì)量的提高，學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)，搞好班級(jí)管理，根據(jù)本班的實(shí)際，特?cái)M定班主任工作計(jì)劃：
一、常規(guī)教育
把品德教育放在首位，本著“先學(xué)做人，再學(xué)做學(xué)問(wèn)”的理念開(kāi)展各種活動(dòng)適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的教育。具體措施如下：
1、合理利用班會(huì)、大型集會(huì)的時(shí)機(jī)，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。在這學(xué)期利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)等節(jié)日舉行一些有意義的主題班隊(duì)活動(dòng)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)創(chuàng)造、學(xué)會(huì)生活。
2、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體榮譽(yù)感。在活動(dòng)中學(xué)會(huì)幫助別人、欣賞別人、贊美別人，懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。
3、充分發(fā)揮教室內(nèi)外的校園文化的教育作用，采用“光榮榜”等方式進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。
二、學(xué)生教育管理
1、確立共同的奮斗目標(biāo)，形成良好的班風(fēng)
共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力。因此我會(huì)在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上，分階段性地向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)。我相信一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，不僅可以增強(qiáng)學(xué)生的自信心，更能使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。以高尚的品德、超人的才情為目標(biāo)，建構(gòu)自尊、自信、自愛(ài)、自律的班風(fēng)。像班級(jí)口號(hào)“揚(yáng)帆起航，披波斬浪；六二最強(qiáng)，共創(chuàng)輝煌”一樣團(tuán)結(jié)一致，創(chuàng)造佳績(jī)。
2、注重個(gè)體的健康發(fā)展，挖掘?qū)W生的潛力
將班級(jí)工作細(xì)化并責(zé)任到人，讓每一個(gè)學(xué)生都積極參與到班級(jí)管理中來(lái)，給每個(gè)孩子展示自我的機(jī)會(huì)，讓孩子們逐漸都敢于面對(duì)大家。充分鍛煉能力、提高自信心，使內(nèi)在潛力得到最大限度的發(fā)揮。另外，充分利用班級(jí)的墻面文化上的德育陣地，加強(qiáng)管理。
3、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作
三、班級(jí)日常管理
1、安全教育不放松，做到天天講，時(shí)時(shí)講，處處講。把安全工作做好，力爭(zhēng)不出現(xiàn)意外事故。
2、鼓勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)各方面的興趣，盡量發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。努力做個(gè)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會(huì)主義新人。
3、根據(jù)本班實(shí)際情況制定相應(yīng)的規(guī)章制度。同學(xué)要自覺(jué)遵守學(xué)校制度，遵守班級(jí)制度。
4、成立班干部委員會(huì)，協(xié)助老師抓好班級(jí)日常管理工作，配合學(xué)校各項(xiàng)工作。
5、根據(jù)目前學(xué)生不良衛(wèi)生習(xí)慣，臟、亂、差現(xiàn)象嚴(yán)重等。下大力度進(jìn)行治理，充分利用班干部進(jìn)行監(jiān)督，學(xué)生互相監(jiān)督，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
6、和各科老師密切配合，完成各科教學(xué)任務(wù)。虛心聽(tīng)取經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師的意見(jiàn)，把教學(xué)搞活。
7、把家校聯(lián)系工作當(dāng)作一項(xiàng)重點(diǎn)工作進(jìn)行抓，要深入了解每個(gè)學(xué)生家庭教育情況和充分教育改進(jìn)。使學(xué)校和家庭形成合力，為學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步共同努力。
其中工作的重點(diǎn)工作有衛(wèi)生、紀(jì)律和學(xué)習(xí)三個(gè)大的方面。講究衛(wèi)生很重要。俗話(huà)說(shuō)：“病從口入”。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。個(gè)人衛(wèi)生方面，要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做；班級(jí)衛(wèi)生方面，每天早，中，分派值日組清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。
好的紀(jì)律方面更是學(xué)習(xí)的保障，一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。課堂紀(jì)律方面，首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。課間也要有紀(jì)律，課間是學(xué)生放松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，也是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我會(huì)針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間，同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地，寄教于樂(lè)。
學(xué)生就是要學(xué)習(xí)的，學(xué)生最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，我們的一切努力也是為了讓孩子更好的學(xué)習(xí)。充分學(xué)習(xí)、使用“五步六動(dòng)教學(xué)法”培養(yǎng)學(xué)生自信心，幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，提高整體的學(xué)習(xí)水平。讓學(xué)生樹(shù)立明確目標(biāo)，學(xué)習(xí)成績(jī)要達(dá)到什么分?jǐn)?shù)，總評(píng)要達(dá)到什么高度；在班級(jí)上，創(chuàng)設(shè)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)習(xí)成為學(xué)生的一種興趣。讓學(xué)習(xí)從枯燥變?yōu)殪`活、從乏味變成樂(lè)趣。
相信只要學(xué)生們按照工作計(jì)劃來(lái)嚴(yán)格要求，那么成績(jī)一定會(huì)有很大的提高。我覺(jué)得學(xué)生和老師的關(guān)系不要那么的僵硬，還可以更寬松一些，讓學(xué)生和教師成為朋友，這樣的老師才是好教師，既是良師，更是益友。
在以后的工作中，我會(huì)重點(diǎn)的幫助學(xué)生盡快的適應(yīng)我的工作計(jì)劃，讓他們能夠很快的實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，讓他們的將來(lái)更加的美好，六二最強(qiáng)，共創(chuàng)輝煌！
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