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家庭教育工作計劃

時間:2023-01-12 19:05:21 工作計劃 我要投稿

【推薦】家庭教育工作計劃

  時間過得太快,讓人猝不及防,很快就要開展新的工作了,該為接下來的學習制定一個計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編幫大家整理的家庭教育工作計劃,希望能夠幫助到大家。

【推薦】家庭教育工作計劃

家庭教育工作計劃1

  家庭教育是學校教育和社會教育的基礎,在未成年人成長的過程中發(fā)揮著特殊重要的作用,是國民教育不可缺少的重要環(huán)節(jié)。提高家庭教育水平是兒童發(fā)展的基本保障,是加強和改進未成年人思想道德建設的重要系統(tǒng)工程,也是提高全民族素質的重要前提。

  “十二五”期間,我校認真貫徹落實省、市、縣家庭教育工作“十二五”計劃,家庭教育工作得到了長足發(fā)展,初步形成了關心、重視、參與家庭教育的育人環(huán)境和社會化的工作格局,廣大家長以德育人、科學教子的意識與能力明顯提高,我校家庭教育“十二五”計劃確定的各項目標基本實現(xiàn)。但是,家庭教育工作還面臨著諸多挑戰(zhàn),從整個社會和淅川發(fā)展的需求與現(xiàn)實狀況來看,目前的家庭教育工作還存在許多不足:家庭教育的內(nèi)容、途徑和方式方法還不能完全適應新世紀、新形勢和素質教育的要求;家庭教育指導者隊伍在教育觀念、思想認識、服務意識以及指導能力等方面還不能滿足社會、家長和兒童發(fā)展的實際需要;城鄉(xiāng)家長學校的規(guī)范化建設發(fā)展還不均衡;家庭教育的理論研究和科學知識普及有待進一步加強等。

  “十二五”期間是我縣加快經(jīng)濟和社會發(fā)展的重要時期,也是促進家庭教育與學校教育、社會教育協(xié)調(diào)發(fā)展的有利時期。為進一步貫徹落實中央、省、市、縣關于加強未成年人思想道德建設的總體部署,鞏固“十二五”期間家庭教育工作成果,提高家庭教育水平,特制定《家庭教育工作“十二五”計劃》。

  一、目標

 。ㄒ唬┲笇枷耄阂脏囆∑嚼碚摵汀叭齻代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導,以促進未成年人的全面發(fā)展為原則,積極探索家庭教育的新規(guī)律、新機制、新形式、新途徑,堅持“鞏固、深化、發(fā)展、提高”的八字方針,以人為本,大力開展家庭教育創(chuàng)新,為形成覆蓋全社會的終身教育體系,提高全民受教育水平提供保障。

 。ǘ┛傮w目標:貫徹中央、省、市、縣關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設精神,認真落實《家庭教育工作“十二五”計劃》,以滿足社會和家長需求為目標,以提高家長綜合素質為重點,在鞏固“十二五”家庭教育工作成果的基礎上,進一步健全家庭教育組織機構,建立家庭教育長效工作機制;繼續(xù)擴大家庭教育知識普及面,提高家長科學教子的能力;努力建立和完善社會、家庭、學校相互配合的家庭教育指導工作體系;繼續(xù)加強家庭教育指導隊伍建設,使家庭教育工作向科學化、社會化、規(guī)范化方向發(fā)展。

 。ㄈ┚唧w目標:

  1、鞏固并擴大家庭教育知識普及面,拓寬家庭教育指導渠道,加大對家庭教育知識的宣傳力度。繼續(xù)辦好家長報、家教信箱、家庭科普知識等小報。

  2、繼續(xù)辦好家長學校,建立多元化的家長學校辦學體系。

  3、全面推進家庭教育指導工作,努力提高家長學校的辦學質量,探索建立多功能家庭教育指導中心。

  4、加強家庭教育指導者隊伍建設。努力形成一支結構合理、專兼結合、功能互補、分布適當,具有較高素質的家庭教育指導者隊伍。

  5、開展家庭教育調(diào)研、科研活動,積極向省、市家庭教育學會申報家庭教育規(guī)劃課題,加強對留守家庭、單親家庭等問題的理論研究。定期進行家庭教育優(yōu)秀調(diào)研報告和科研成果及論文評選,并與家庭教育工作的考核獎勵掛鉤。

  6、重視外來務工人員家庭教育問題。根據(jù)需求針對性地舉辦家庭教育專題講座,從而真正實現(xiàn)全面提高人口素質,促進和諧社會構建。

  二、措施

 。ㄒ唬┘訌娂彝ソ逃ぷ鞯念I導和管理

  1、加大領導力度

  家庭教育工作要在校家庭教育工作領導小組的指導下開展,建立會議制度,共同對家庭教育工作進行規(guī)劃、組織實施、指導和評估。建立家庭教育領導機構,確定專人(或兼職)負責家庭教育工作管理人員,有年度計劃和工作總結,逐步形成上下協(xié)調(diào)、多方協(xié)作的家庭教育管理模式,增強家庭教育工作的管理實效。

  要加大家庭教育工作經(jīng)費的投入。要將家庭教育專項經(jīng)費納入年度財務預算,并隨經(jīng)濟增長逐年遞增。同時鼓勵社會、企業(yè)和個人以各種方式支持和資助家庭教育工作,拓寬本單位家庭教育研究指導經(jīng)費的渠道,為提高家庭教育工作質量奠定必要的經(jīng)濟基礎。

  2、明確職責分工

  家庭教育工作實行條塊結合,分工協(xié)作,各負其責的原則。

  3、完善運作機制

  注重家庭教育工作規(guī)章制度建設,制定家庭教育培訓工作、社縣家庭教育工作、家庭教育監(jiān)測評估工作等規(guī)章制度,逐步提高家庭教育工作的規(guī)范性、科學性。建立二年一次的家庭教育工作表彰制度,表彰家教工作先進集體、先進工作者、示范家長學校、優(yōu)秀家長等,形成家庭教育工作激勵機制。

 。ǘ┘訌娂彝ソ逃麄、指導工作

  1、廣泛宣傳普及家庭教育知識

  積極開展各種融知識性、科學性、趣味性為一體的新穎活潑、寓教于樂的家庭教育宣傳活動,向家長宣傳正確的家庭教育觀念、科學教子知識和方法;加強與各媒體管理部門的聯(lián)系和合作,加大家庭教育宣傳報道力度。要高度重視和利用網(wǎng)絡媒體的優(yōu)勢,依靠社會力量,在各有關網(wǎng)站上增設或完善家庭教育主頁,開辟多種形式的家庭教育宣傳、咨詢、交流欄目,逐步形成網(wǎng)絡家庭教育指導的特色。

  2、努力提高家長學校的辦學質量

  家長學校要按照《河南省家長學校工作指導意見》,堅持全面推進素質教育方向,積極探索轉變家長觀念、提高家長素質的有效工作機制,加強規(guī)范管理,提高辦學質量,使家長能得到較為系統(tǒng)的科學的家庭教育指導。要把家長學校辦學的質量納入德育工作的考核內(nèi)容,不斷提高家長學校工作的實效性。

  家長學校工作要貫穿家長與教師、家長與孩子相互作用、共同成長的互動教育思想;貫穿以人為本、貼近未成年人生活實際的教育思想,

  開展豐富多彩的家長教育活動。以家長為主體,將指導服務家長與家長的自我教育、自我提高相結合。要定期評選一批示范、優(yōu)秀家長學校并充分發(fā)揮其示范輻射作用。

  3、加強家庭教育指導隊伍建設

  要從實際情況出發(fā),建立一支具有較強專業(yè)基礎知識的專家、學者、骨干教師組成的家庭教育指導隊伍,以及一支由熱心家庭教育工作、具有較高文化素養(yǎng)的社會各界人士組成的家庭教育志愿者隊伍,要發(fā)揮家庭教育團體作用,對家庭教育指導者、志愿者進行較為系統(tǒng)的家庭教育專業(yè)知識和專業(yè)技能培訓,組織他們定期參加家庭教育義務工作,逐步提高其業(yè)務水平、服務質量。健全家庭教育講師團隊伍,加強管理培訓并充分發(fā)揮其作用。

 。ㄈ┘訌娂彝ソ逃碚撗芯抗ぷ

  要深入實際,與家庭教育第一線的實際工作者密切配合,從社會發(fā)展的特點出發(fā),開展家庭教育重點、難點及熱點問題調(diào)查研究,提出建議和對策,增強家庭教育指導的科學性和針對性。學習兄弟學校家庭教育工作先進經(jīng)驗,互通信息,加強交流與合作。

家庭教育工作計劃2

  上海市實驗學校西校 學生處

  根據(jù)《上海市中小學家校合作基本要素與框架(征求意見稿)》以及《閔行區(qū)教育局推進區(qū)域現(xiàn)代家校合作項目實施方案(征求意見稿)》的要求,以學!岸嘣l(fā)展,人人成功”的理念為指引,加強科學管理,努力辦好家長學校,促進家校聯(lián)系,提高家校合作有效性。家長學校是普及家庭教育知識、提高家庭教育水平、優(yōu)化家庭教育環(huán)境的一條有效途徑。

  1、運用家長學校教材,引導家長自己學習

  面對我校學生家長層次不一的現(xiàn)象,我校根據(jù)家庭教育指導叢書《不輸在家庭教育上》分年級設計了“家長學校作業(yè)”和“每月對照表”,每月一次針對近期年級中出現(xiàn)的問題進行指導,家長可以根據(jù)事先收到的作業(yè)題目得知近期孩子存在的問題,以此解決家長學校針對性不強的缺點。優(yōu)秀的家長作業(yè)刊登在校園網(wǎng)上供其他家長分享學習。

  《不輸在家庭教育上》一書是閔行區(qū)學校家長學校教材,我校相當重視帶領家長學習《不輸在家庭教育上》。主要由年級組針對本年級家長的學習需求,將相關案例、以及學習建議印發(fā)給家長,引導家長學習教材中的現(xiàn)代家庭教育知識、家庭教育案例,從而提高家長家庭教育知識,規(guī)范家庭教育行為。家長學習完后,寫有家長體會的優(yōu)秀家長作業(yè)刊登在校園網(wǎng)上供其他家長分享學習,有的班級還布置在教室的宣傳欄內(nèi),讓家長的文章不僅得到展示,也讓家長之間互相學習。經(jīng)過幾年的實踐,我們發(fā)現(xiàn)通過撰寫讀書體會以引導家長學習家庭教育是一種很好的帶動家長學習的形式。

  2、運用家長學校,引導家長網(wǎng)上學習

  我校各班級分別組建了家庭教育QQ群,微信群。在群中互相轉帖、推薦優(yōu)秀的家庭教育學習文章、咨詢、視頻等,方便家長與學校、教師以及家長之間的家庭教育工作交流。

  同時,我校完善校園網(wǎng)家庭教育欄目建設,全方位、多角度地宣傳學校教育教學活動、介紹家庭教育理論與經(jīng)驗,為家長提供更多交流與學習的機會。

  3、運用家長學校,組織家長互相學習

  首先組建班級、年級和校級家委會。我們正在嘗試發(fā)揮好班級家委會的作用,將家長學校中家長的體會、感悟的批閱,家長作業(yè)的布置、展出、相互學習,逐步由班級家委會來承擔。定期召開校級家委會會議,讓家委會成員就學校發(fā)展、教師師德和專業(yè)成長、學生生活、家校聯(lián)系等方面進行討論,并且加入學校日常工作的監(jiān)督中,讓家長與學校教育緊密結合,攜手共進,用心、用智慧愛孩子,共同追求更好的教育效果。開展了四次家長育人素養(yǎng)的專項培訓,從校長到專家,從優(yōu)秀教師到參加家庭教育志愿者培訓的家長,從不同的角度為家長們作講座并進行面對面的交流,以此來提升家長的育人水平。

  其次落實家長學校優(yōu)秀學員評比制度,評選優(yōu)秀的家長學員,讓家長學員在家長學校授課時交流他們的家庭教育經(jīng)驗,樹立優(yōu)秀學生家長的榜樣和典型。

  4、 運用家長學校,開展親子與護;顒

  我們把學校開展的親子活動、學生主題活動也與家長學校相結合,將這些活動內(nèi)容通過家長學校告家長書告知家長,讓學校及時接受家長對活動開展的建議和意見,進行及時的改進。

  1、我們積極開展家;踊顒,讓更多的家長走進校園參與學校教育教學活動。邀請家長共同參與這些主題活動,見證孩子的成長,并為活動出謀劃策,促進家校合作,密切家校聯(lián)系。

  2、成立愛心交通志愿者服務隊,從規(guī)章制度到招募要求以及日志記錄都能夠認真組織安排,每天在學生上下學的時候進行學校門口的交通秩序的維護,一學期實踐下來,得到了學校老師,家長和同學們的高度肯定,校門口的秩序井然,未發(fā)生過一起交通事故。學生和家長們的交通意識也逐漸增強。學校作為對家長的感謝也發(fā)出了感謝信和優(yōu)秀志愿者的獎狀。

  3、每周四開展家委會進校園活動。通過參與聽課、參加活動等對于學校的教育教學及其他工作提出建議和意見,從而改進學校的各項工作。

  5、 組織家庭教育志愿者,家長老師齊參與

  1、成立家庭教育志愿者隊伍。充分發(fā)揮家長資源,我校現(xiàn)已成立家庭教育志愿者隊伍。并努力發(fā)揮好家庭教育志愿者的作用,形成家校合作,共同為學生健康成長而努力的良好氛圍。積極鼓勵班主任和家長參加中華家庭教育志愿者培訓。

  2、我們要求班主任通過家長會、家訪等形式對家長家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進行指導,切實提高家長的教育水平和家教質量。要求各年級對特殊學生進行家訪,家訪過程中要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學生的教育和管理。

家庭教育工作計劃3

  一、指導思想

  根據(jù)20xx年閔行區(qū)家庭教育指導中心工作操作要點中的要求,結合幼兒園園務計劃相關工作指導思想,深入提高家庭教育師資隊伍的指導水平,進一步開展家庭教育指導工作,發(fā)揮各層面家庭教育委員會的作用,加強社區(qū)共建,優(yōu)化幼兒園、社區(qū)、家庭的育人環(huán)境。

  二、工作目標

  1、參加上一級部門的培訓,提高教師在家庭教育、早期教育方面的指導水平。

  2、加強家庭教育指導工作的實效性,以讀書活動為抓手,提高家長的家庭教育知識和水平。

  3、繼續(xù)發(fā)揮家長志愿者的作用,有效運用家長資源,進一步開展家長助教活動,拓展幼兒園課程。

  4、加強培訓,提高早教師資隊伍水平;開展免費親子早教等活動,提高周邊0-3歲嬰幼兒教養(yǎng)人員的育兒水平。

  三、工作措施

  1、參加區(qū)級各類家庭教育培訓,依托區(qū)家教中心師資提高教師能力。

  2、深入開展家長學校的各類活動,開展各層面的家庭教育講座,增強每月一題等家長學習的互動性。

  3、結合主題活動開展家長助教活動,加強對活動設計的指導性。

  4、開展家庭教育指導委員會讀書活動,帶動全體家長積極開展家庭教育學習活動。

  5、開展免費早期教育親子活動,進行深入指導,提高周邊居民的家庭教育的能力。

  四、具體安排

  三月份:

  1、部分幼兒家訪工作

  2、家委會會議

  3、班級期初家長會

  4、家長開放日

  5、家長學校教材征訂

  6、家庭教育工作例會

  四月份:

  1、家長學校每月一題

  2、親子春游

  3、家庭教育講座(一)

  4、家庭教育讀書活動(一)

  5、家庭教育工作例會

  6、免費早教活動

  五月份:

  1、家長開放日

  2、家長學校每月一題

  3、親子運動會

  4、家庭教育講座(二)

  5、家庭教育讀書活動(二)

  6、期中家長會

  7、家委會會議

  8、家庭教育工作例會

  六月份:

  1、家長開放日

  2、家長學校每月一題

  3、家長助教活動

  4、家庭教育講座(三)

  5、家庭教育讀書活動(三)

  6、家庭教育工作例會

  7、期末家長會

  8、家委會會議

  9、家庭教育工作例會

家庭教育工作計劃4

  伴著春天的到來,新的學期開學了,隨著天氣的變化,人類機體也在發(fā)生著微妙的變化,但對于免疫系統(tǒng)發(fā)育還不夠成熟的幼兒來說,一些細菌、病毒便會趁虛而入,幼兒園本著“預防為主”的方針,根據(jù)本學期氣候及幼兒身心發(fā)育特點,特擬定以下學期計劃。

  一、主要工作與任務:

  (一)把好幼兒體檢關,防止傳染病傳染蔓延。

  本學期新入園幼兒的體檢關,并且體檢合格后才準入園;做好接種、漏接種登記,對于體弱幼兒建立管理檔案,建立傳染病管理檔案。

  (二)做好幼兒入園晨檢,讓每位幼兒健康開心入園。

  做好晨檢工作,嚴格按照“一摸、二看、三問、四查”的制度;天氣漸涼,為預防秋冬季傳染病的發(fā)生,每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作,并按時發(fā)藥、喂藥,做好幼兒的全天觀察記錄。

  (三)加強季節(jié)傳染病預防,給幼兒一個健康的環(huán)境。

  做好秋冬季節(jié)的工作,按時幫幼兒脫、添衣服;做好秋冬季節(jié)常見病、多發(fā)病的預防工作;,消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑,杜絕秋季傳染病在園內(nèi)的發(fā)生。

  (四)開展多種形式活動,增強幼兒保健意識。

  開展幼兒心理健康教育,提高幼兒心理素質;開展幼兒安全教育,提高幼兒的安全意識;安排科學、合理的一日生活、活動常規(guī)并執(zhí)行。

  (五)嚴格制定每周食譜,提高幼兒身體健康。

  做好每周帶量食譜的制定,并嚴格監(jiān)督執(zhí)行;幼兒膳食實行花樣化、多樣化,稀稠答配,根據(jù)季節(jié)、氣候特點對食譜進行科學、合理的調(diào)整,定期召開“伙委會”,對伙食中存在的問題及時解決;開展幼兒心理教育,促進幼兒身心的健康成長。

  (六)加強衛(wèi)生檢查制度,保證各活動場所安全。

  認真貫徹、落實每周一小檢、每月一大檢的衛(wèi)生檢查制度,杜絕一切衛(wèi)生死角,做好教室內(nèi)每天的通風工作,使幼兒有一個干凈、明朗、清爽的生活環(huán)境;定期組織安全大檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時上報解決,以保證幼兒在園內(nèi)活動的安全性。

  (七)積極組織培訓活動,提高保育員保育能力。

  對保育員進行定期的業(yè)務培訓、學習,實行以老帶新的工作作風,不斷提高保育員的業(yè)務知識,提高服務質量,使全園同心協(xié)力把工作做得更好。

  (八)重視消毒殺菌工作,為幼兒提供健康整潔環(huán)境。

  1、室內(nèi)定時紫外線消毒后,及時開窗通風,保持室內(nèi)空氣清新。

  2、玩具、毛巾、桌椅、柜子每天用1:200的“84”消毒液浸泡15分鐘或物體表面涂擦消毒保證毛巾、水杯專人專用,餐具、喝水杯餐餐高溫消毒。

  (九)增強安全保護知識,提高幼兒自我救護意識。

  1、加強幼兒的安全意識教育,各班教師要認真負責,杜絕縫針、骨折、燙傷、走失等事故的發(fā)生,確保幼兒的身體健康和生命安全。

  2、當班的老師和保育員要仔細觀察,對可疑者來園接幼兒要仔細詢問并登記。

  二、月份安排:

  附:每月工作重點

  二月:

  1、認真做好全園衛(wèi)生、消毒工作,迎接幼兒入園;

  2、制定新學期工作計劃;

  3、組織新生入園體檢、老生年度體檢及全體教職員工年度體檢;

  4、加強晨檢、消毒預防傳染病;

  5、為全園幼兒測身高、體重。

  三月:

  1、幼兒生活處理能力觀摩;

  2、整理幼兒健康檔案;

  四月:

  1、為大中班幼兒測視力;

  2、做好幼兒疾病的統(tǒng)計和矯治工作。

  3、以自愿原則對園內(nèi)幼兒進行微量元素測定

  五月:

  1、協(xié)助保健院為幼兒測查視功能;

  2、為全園幼兒測身高、體重,評價幼兒生長發(fā)育情況;

  3、填寫各種報表;

  4、組織保育員觀摩學習。

  六月:

  1、整理保健資料;

  2、清潔整理物品;

  3、學終總結。

家庭教育工作計劃5

  一、指導思想:

  以國家教育部頒發(fā)的《幼兒園教育指導綱要》(試行)為指導,在區(qū)教育局家委會的領導下,認真貫徹實施《上海市中小學、幼兒園家庭教育指導大綱》,打造公信教育,正確認識幼兒園與家長是合作關系,積極尋求交流合作的機會,創(chuàng)造各種途徑去主動地與家長溝通,促進家長改善家庭教育質量,改善親子關系,為子女的發(fā)展提供良好的家庭教育環(huán)境。

  二、工作重點和措施:

  本學年我們要在“互動”上下功夫,使家長真正成為幼兒園教育和教學過程中的積極貢獻者,加強幼兒的家庭教育,并在一定范圍內(nèi)有限度地參與幼兒園的教育過程和活動,有效發(fā)揮幼兒園的實際教育功效。

  (一)加強學習、宣傳,發(fā)揮幼兒園的教育指導功能。

  1、加強教師們對家教認識的理論學習,充分發(fā)揮家長合作伙伴的作用,提高家教工作的實效。

  2、采用有關教育專家來園講座和本園有經(jīng)驗教師講學的形式,讓家長感受教育新觀念、了解幼兒園的教改進程,逐步提高家長的教育素質。

  3、不斷豐富完善“上海市學前教育網(wǎng)”的家園互動管理平臺,讓家長得到更多的信息,了解最新的教育動態(tài)、決策,增加相互交流的渠道。

  4、班級針對本班需要,經(jīng)常更換家長園地,,為家長提供廣泛的資源信息,提升家長的教育意識和方法。

  5、保健室根據(jù)季節(jié)變化和傳染病的防治工作,適時地出好黑板報的宣傳工作或向家長發(fā)放衛(wèi)生宣傳資料,提高家長的科學和教養(yǎng)方法,增進幼兒身體的健康。

  (二)加強基地建設,尋求多方位的家園溝通渠道。

  1、充分發(fā)揮幼兒園環(huán)境的作用,讓孩子的作品布置環(huán)境,向成人展示孩子在活動中的表現(xiàn),使家長感受到孩子的進步,增進對孩子的了解,從而逐步建立和諧、互動的家園合作關系。

  2、向家長敞開大門,定期邀請家長前來觀摩班級的教育教學活動,參加各種大型的家園同樂活動、親子活動,讓家長了解幼兒園、了解自己的孩子,提高家園合作的積極性、主動性。

  3、認真開展家訪工作,做到新生入園前100%和老生每學期一次的上門家訪率,平時根據(jù)需要及時進行電話家訪,要求保質保量,有效地解決雙方的矛盾和難題。

  4、根據(jù)幼兒的實際行為表現(xiàn),家長和教師進行溝通、分析,尋求一致的教育方式和態(tài)度,促使幼兒的人格得到健全地發(fā)展。

  (三)開展豐富的“家長參與”活動,促使家長真正成為合作者。

  1、建立“家長建議箱”和每月一次的家委會在園辦公制度,并定時地召開家委會,擺脫家長單純旁觀者的角色,鼓勵家長參與到學校的教育與管理中來,讓家長真正感受到自己是學校教育的合作伙伴,對教學工作起到督促作用。

  2、開展素質教育征文活動,為廣大家長介紹一些成功的育兒經(jīng)驗。

  3、在園內(nèi)或班內(nèi)進行家長座談和交流,提出共同探討教養(yǎng)中的問題,在爭論中對某些問題達成共識,使家長在良好的互動中獲得教育信息方法。

  (四)確立大教育意識,努力使幼兒園與家庭、社區(qū)生活一體化,注重加強對0—3歲的嬰幼兒的早期教育。

  1、發(fā)揮教師的特長和作用,鼓勵教師積極參加社區(qū)的活動。

  2、為社區(qū)孩子提供鍛煉活動場地,做到資源共享。

  3、制定完善《親子苑管理辦法》,提高親子苑的活動的實效,為嬰幼兒的發(fā)展,奠定一個良好的基礎。

  三、具體活動安排:

  二月設立家長建議箱、家委會辦公室和制訂家委會計劃。

  三月講座:保健醫(yī)生:預防春季傳染病和討論制訂家委會具體辦公時間、人員、要求。

  四月幼兒點心展示評比、反饋辦公情況。

家庭教育工作計劃6

  家庭教育是針對每一位家庭成員認知家庭、構建家庭幸福的必要手段,而家庭教育水平的高低決定著后代的發(fā)展水平和家族的生命力量,幫助家長掌握必要的教育知識是幼兒園的責任,幼兒園是家庭教育工作的第一責任人。為了進一步推動我園家庭教育現(xiàn)代化工作,提升我園家庭教育的整體水平并促進可持續(xù)發(fā)展,特制定家庭教育工作計劃。

  一、指導思想

  根據(jù)中央8號文件、自治區(qū)教育廳下發(fā)的《關于加強家長學校建設工作的意見及《XXX市"十二五"教育事業(yè)改革與發(fā)展規(guī)劃》的精神,依據(jù)XXX市家庭教育研究指導中心的學期家庭教育工作計劃,制定形成我園家庭教育工作的特色。使家庭教育與幼兒園教育融為一體,從而促進孩子全面和諧發(fā)展,提高我園的辦園質量和社會聲譽。

  二、工作目標

  1、通過現(xiàn)代家庭教育知識的宣傳與學習,幫助家長樹立現(xiàn)代家庭理念,掌握科學育兒的方法與技巧。

  2、加強家庭教育的指導性,幫助家長提高思想認識,樹立正確的家教觀念,了解幼兒園教育,充分利用家長資源,鼓勵家長積極參與到幼兒園的教學實踐中來,努力營造家園合作的教育環(huán)境。結合本園家長的實際,找準切入點,提高家長對幼兒園工作的參與度,豐富活動內(nèi)容與參與方式,辦好家長學校。

  3、幫助家長提高思想道德、科學文化的教育水平,加強法制教育,規(guī)范家長自身的教育行為,促進幼兒身心的健康發(fā)展。

  4、通過學習型家庭的創(chuàng)建,引導家長為孩子營造良好的成長環(huán)境,培育孩子健全的人格和健康的心理。

  三、工作重點

  1、充分發(fā)揮家庭教育指導站的作用,積極向家長宣傳教育理念,并提供先進的家庭教育理論和經(jīng)驗,幫助家長樹立正確的家教觀念。

  2、加強家長志愿者的工作,充分發(fā)揮家長志愿者的作用,以點帶面進行家庭教育工作。

  3、做好各班級的家庭教育工作,創(chuàng)設各班級的網(wǎng)絡QQ群,每周向家長解答家庭教育等疑難問題。

  4、利用多種形式做好家庭教育的宣傳力度,讓家長積極參與到先進的教育理念中。

  四、具體工作措施

  (一)完善和加強家庭教育指導工作的管理

  1、把家庭教育指導工作列入幼兒園的工作計劃和考核內(nèi)容。加強對家庭教育指導的目標管理,發(fā)揮家庭教育專家的作用,并積極發(fā)展家庭教育志愿者隊伍。

  2、每學年期初召開新一屆家庭教育指導工作領導小組會議,分層管理,明確職責,落實措施,并制訂工作計劃。

  3、加強家長學校建設,總結有效經(jīng)驗,提高辦學質量,堅持做到"四有":有計劃、有制度、有教材、有考核,工作計劃《XXX幼兒園家庭教育工作計劃》。運用多種途徑、多種方式,有計劃地加強對家庭教育指導人員的專業(yè)培訓,切實提高其家庭教育指導的理論知識水平和指導能力。

  (二)注重家長工作的有效性和實質性

  1、把家長工作作為幼兒園工作的重要組成部分,建立健全幼兒園家長工作制度,學期末將各班級家長工作列入到教師考核的重要內(nèi)容中,真正使家長工作做到規(guī)范化、制度化、系統(tǒng)化。

  2、把家長和教師作為共同促進幼兒發(fā)展的主體來看待。在共同教育幼兒的問題上,雙方要互相尊重、互相信任、平等合作,真誠溝通,同心同德完成育兒的使命。

  3、提升青年教師在家園溝通方面的能力培訓,把家長作為平等的合作伙伴,真心實意做家長的朋友,耐心傾聽他們的意見,切實幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題。同時要換位思考,對家長產(chǎn)生的急躁情緒及沖動要冷靜思考,學會體諒。

  (三)充分發(fā)揮家長志愿者的引領作用

  1、成立家長委員會,成員由各班家長民主選舉出1-2名家長代表組成全園家長委員會。

  2、每學期展開1-2次全體委員會議,討論幼兒園與家長學校在各個階段所要開展的各項活動,參與幼兒園的管理,并提出合理化建議。

  3、進一步加強與委員們之間的聯(lián)系,通過例會、網(wǎng)絡等手段,研究當前家庭教育、學校教育、社會教育的動態(tài),商討辦好"家長學校"的措施和方法,溝通家教信息,收集并反映家長對幼兒園教育教學工作的建議和意見,進一步提高管理的質量。

  (四)利用多種形式開展各項工作

  1、積極地向廣大家長宣傳推薦和訂閱教材,使之成為大面積提升廣大家長的家庭教育素養(yǎng)的有效途徑。

  2、針對不同家長,設置不同的作業(yè)和推薦不同的文章,組織家長認真領悟學習內(nèi)容。

  3、充分發(fā)揮各班級家長園地、幼兒作品欄的作用,讓家長了解幼兒園各班級近階段的教學動態(tài)。

  4、利用家長開放日和各種家長會,向家長宣傳先進的教育理念,增強家長參與的積極,切實提高家長工作的實效性。

  5、利用幼兒園博客以及班級QQ群,讓家長了解我園的教育信息并與家長進行有效地溝通。

  6、年級組定期組織家長講座每學期不少于一次。

  7、聘請有經(jīng)驗的老師開設講座,發(fā)揮幼兒園骨干教師的作用,定期進行家教經(jīng)驗交流。

  8、建立一支具有較高專業(yè)素養(yǎng)的家庭教育教師隊伍,同時在家長中繼續(xù)發(fā)展"中華家庭教育志愿者"。

  (五)注重科研效果,提高家庭教育的實效性指導工作

  1、鼓勵教師學習家庭教育方面的知識,撰寫家庭教育個案。

  2、讓家長也積極參與到撰寫家庭教育優(yōu)秀論文和個案研究。

  附:

  幼兒園家庭教育工作活動安排

  20xx-20xx學年第一學期

  月份主要工作負責人地點對象

  9月

  1、制定家庭教育工作計劃。

  2、小班組家庭教育講座及各班召開家長會。

  3、征訂《不輸在家庭教育》第十六卷書。

  4、參加自治區(qū)家庭教育經(jīng)驗交流現(xiàn)場會工作。

  5、班級每周一次教師與家長在QQ群里的家長交流、溝通。

  6、每月一道家長學校家庭作業(yè)題,每月教師根據(jù)本班幼兒情況做一份家庭教育指導菜單。

  10月

  1、迎接家庭教育常規(guī)工作指導師幼兒園

  2、參加指導中心親子對照單簽約活動經(jīng)驗交流。

  3、班級每周一次教師與家長在QQ群里的家長交流、溝通。

  4、利用家長開放日向家長了解家庭育兒本班教師幼兒園幼兒家長

  5、每月一道家長學校家庭作業(yè)題,每月教師根據(jù)本班幼兒情況做一份家庭教育指導菜單。

  11月

  1、各年級組召開《不輸在家庭教育》第十六卷家長讀書交流會。

  2、整理家庭教育指導菜單。指導站站長幼兒園教師

  3、班級每周一次教師與家長在QQ群里的家長交流、溝通。

  4、每月一道家長學校家庭作業(yè)題,每月教師根據(jù)本班幼兒情況做一份家庭教育指導菜單。

  12月

  1、參加家庭教育講師培訓

  2、參加優(yōu)秀家庭教育工作者評選指導站站長

  3、班級每周一次教師與家長在QQ群里的家長交流、溝通。

  4、每月一道家長學校家庭作業(yè)題,每月教師根據(jù)本班幼兒情況做一份家庭教育指導菜單。

  5、指導師進入社區(qū)進行講座

  6、家長經(jīng)驗交流

  7、整理個案、論文

  1月

  1、家庭教育工作總結

  2、迎接區(qū)家庭教育工作檢查

  3、家庭教育資料整理、歸檔

家庭教育工作計劃7

  一、指導思想:

  以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以科學發(fā)展觀統(tǒng)領全局,全面落實中央、盛市關于加強和改進未成年人思想道德建設的總體部署,積極探索家庭教育的新規(guī)律、新機制、新形式、新途徑,加快家庭教育工作進程,促進家庭教育與學校教育、社會教育的緊密結合,不斷滿足和服務于廣大家長的教育需求,提升家庭教育的整體水平。

  二、總體目標:

  繼續(xù)創(chuàng)新家庭教育指導模式;進一步健全學校家庭教育工作機制;家庭教育指導、服務體系日趨完善;家庭教育指導工作科學化、規(guī)范化、信息化程度有明顯提高。

  三、主要任務和目標:

  1.提升家庭教育理念,全面普及現(xiàn)代家庭教育知識。創(chuàng)建親子和諧的發(fā)展型家庭,進一步拓寬家庭教育知識宣傳渠道,力爭使學校家庭教育知識宣傳知曉率達到100%。

  2.加強家長學校建設,推動學校、家庭、社會“三結合”教育協(xié)調(diào)發(fā)展。力求使家長學;顒酉盗谢,內(nèi)容科學化,根據(jù)不同學齡段的學生家長安排了不同教學內(nèi)容;以“百萬家庭學禮儀”為指導重點,將“家庭禮儀行”與創(chuàng)建學習型家庭有機結合,通過在廣大家長中普及現(xiàn)代家長的文明習慣、文明語言,努力把“家庭禮儀行”落到實處;每學期周密制定好家長學校工作計劃,并按計劃認真實施;開展咨詢服務,對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決。

  3.繼續(xù)重視特殊、弱勢群體的家庭教育問題,促進家庭教育工作均衡化發(fā)展。加大對單親家庭、特殊困難家庭、外來務工人員家庭的指導,舉辦針對性較強的家庭教育專項講座及個別輔導。

  4.加強學校家庭教育工作的科學化、規(guī)范化、制度化建設,提高家庭教育指導水平。依托常熟市家庭教育研究會,借助專家的力量,加強家庭教育的理論研究和課題建設。通過建立一批家庭教育實踐基地,實施和推廣理論研究和課題建設的成果。運用現(xiàn)代科技增強家校聯(lián)系,提高家庭教育的針對性。

  5.加強學校家庭教育指導工作隊伍建設。挖掘社區(qū)內(nèi)人才資源,聘請有特長的社區(qū)居民擔任家庭教育志愿者,以“全體班主任”、“社區(qū)家庭教育志愿者”為專業(yè)化培訓對象,將家庭教育指導內(nèi)容列入教師培訓課程,通過校本培訓,有計劃地培養(yǎng)數(shù)量充足、結構合理、實力雄厚、熱心家庭教育工作、相對穩(wěn)定、專兼結合的家庭教育工作者隊伍,提高家庭教育工作管理者和指導者的理論水平、服務意識、指導能力和研究能力,形成一支家庭教育指導、研究的骨干隊伍。

  四、分階段實施計劃:

  第一階段(20xx年3月——20xx年6月)

  1.加強家庭教育指導者隊伍建設,規(guī)范培訓的時間、地點、內(nèi)容、主講人以及培訓后的評價等。

  2.繼續(xù)辦好家長學校,運用多樣性、互動性、參與性的指導模式,辦好家長學校,以“家庭禮儀行”為抓手,通過培訓講座、家長開放日、親子系列活動等,帶動家長主動學習和實踐,提高家庭文明程度。

  3.成立菱角中學新一屆家長委員會,定期召開會議,明確家庭教育工作的重點,充分依靠社會、家庭的力量,共同搞好家庭教育工作。

  4.加強家校溝通項目培訓的實踐研究,注重對教師的理論指導。

  第二階段(20xx年7月——20xx年12月)

  1.加強家校溝通項目培訓的實踐研究,注重教師的實踐操作和反思,辦好家長學校,為全體家長提供快速、便捷、有效的家庭教育指導服務。

  2.嘗試采用菜單式的家庭指導教育方式,以家庭“自主參與、選擇參與、快樂參與”為活動形式,通過雙向溝通選擇,確立相應的家庭教育指導的主題、內(nèi)容、形式,使家庭教育指導更趨人性化、多元化、特色化。

  第三階段(20xx年1月——20xx年12月)

  1.學生家長與學校形成家;雍献鬓k學的新理念,在指導家庭教育工作中取得成效。形成家庭教育的長效機制。

  2.家校溝通項目培訓成果在區(qū)域內(nèi)進行推廣。

  五、保障措施:

  1.落實管理規(guī)章制度

  將家庭教育指導工作作為學校加強和改進未成年人思想道德建設的一項重要措施來認識,明確職責和任務,把家庭教育指導工作列入學校工作計劃。

  2.落實會議制度,每學期1—2次定期研究家校工作。

  3.加強家庭教育指導者隊伍建設

  按有關方面要求對家庭教育管理者、指導者隊伍進行專業(yè)化培訓,積極參與市級培訓,開展校本培訓,從廣度、深度、力度上提升家庭教育管理者、指導者的專業(yè)水平。

  4.確保經(jīng)費投入

  每學期保證一定的經(jīng)費用于家庭教育指導工作,為家委會成員、好家長、學習型家庭及教師征訂有關學習資料,組織大家開展一定的活動,切實保證學校家庭教育指導工作規(guī)范、有序發(fā)展。

  5.完善考核制度

  教導處要制定相應的考核制度,加強對班主任和家庭教育指導工作的考核,并將對班主任家庭教育指導校本培訓納入班主任職務培訓系列,努力提高班主任的指導水平。

家庭教育工作計劃8

  ***幼兒園是20xx年9月份新成立的一所公立幼兒園,在冊幼兒560多名。自幼兒園成立至今,全體教職工就十分重視家庭教育工作。因為老師們知道,現(xiàn)代家庭教育水平的高低,決定著幼兒的發(fā)展水平和家族的生命質量,所以幫助家長樹立和掌握現(xiàn)代家庭教育理念及科學的,是我們教育工作者義不容辭的責任和義務,F(xiàn)根據(jù)幼兒園的實際情況特制定計劃如下:

  一、工作目標:

  1.以點帶面,動員每一位教師、家長都參與到家庭教育工作中。

  2.形式多樣的開展家庭教育工作。

  二、工作要點:

  1.建立家庭教育工作站及組織機構。

  2.各班建立家長委員會,充分依靠家長委員會的力量,共同搞好家庭教育工作。

  3.加強對家庭教育指導者隊伍(全體教師)的培訓,特別是要加強對各班教師的培訓工作,提高她們的理論水平和指導能力,使其成為合格的家庭教育指導者。

  4.開展豐富多彩的家庭教育活動,以家長為主體,將指導、服務家長與家長的自我教育、自我提高相結合。

  5.做好家庭教育與家教指導工作的資料積累等工作。

  三、具體措施 :

  1.本學期將在各班建立班級家長家委會,進一步加強與委員們的聯(lián)系,及時反饋家教信息,收集并反映家長對指導站工作的建議和意見,協(xié)調(diào)并參與班級管理,進一步提高管理的實效。

  2.對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討。

  3.利用網(wǎng)絡資源帶領更多的教師及家長共同學習,給沒有指導經(jīng)驗的老師和不能經(jīng)常上網(wǎng)的家長提供中華網(wǎng)首席家庭教育專家顧曉鳴老師給家長的學習資源博客網(wǎng)址,供我園老師和家長學習。

  4.充分利用全國家長學校權威性教材——《不輸在家庭教育上》《家長手冊》,引導家長學習。

  5.向家長推薦《不輸在家庭教育上》《家長手冊》這本教材。設計家長作業(yè)“每月一題”,由孩子督促家長認真學習教材并完成作業(yè)。

家庭教育工作計劃9

  一、指導思想:

  人類社會進入二十一世紀,教育面臨著更多的挑戰(zhàn)。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個重要組成部分,只有加強科學管理,努力辦好家長學校,提高家庭教育水平,促進家校聯(lián)系,廣開社會育人渠道,積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系,才能全面推進素質教育,培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o社會主義事業(yè)建設者和接班人。

  二、工作目標:

  1、開辟多種渠道,夯實家長學校的管理。

  2、采用多種形式,豐富家長學校的活動

  三、主要工作:

  1、加強領導、完善機構。

  (1)學校定期組織領導班子及教師隊伍學習家庭教育的理論及方法途徑,研究相應的教育內(nèi)容,針對各年級學生心理特點,開展授課活動及時聽取家長意見,不斷改進工作。形成一整套科學的管理體系和管理班子,為家長學校的發(fā)展配備良好的人員結構。

  (2)建立社區(qū)教育委員會。學校政府機關、社會機構、德育基地等有關方面的人員為學校社區(qū)教育委員會成員。本年度聘請了下列成員:

  每學期邀請校處輔導員來校作有關學生思想教育的講座或參與組織有關活動。

  (3)舉辦家長學校,建立家長學校組織機構和家庭教育指導委員會:

  各班家庭教育指導小組,由各班的班主任、副班主任和家長代表組成,定時召開家長會,共同研討家庭教育方式與措施。

  2、搞好優(yōu)秀家長的評選,最大限度地引導家長學習教育理論及心理學的'教育觀點,配合學校共同實現(xiàn)科學育人。

  為了進一步調(diào)動家長的積極性,充分發(fā)揮其引導、指導、教育孩子的作用,開展優(yōu)秀家長的評選活動,評選比例為班級學生人數(shù)的5%,通過評選優(yōu)秀家長活動推動我校的教育格局建設。

  3、充分發(fā)揮家長委員會的作用。

  定期召開家長委員會研討家長學校工作,定期向家長介紹教育經(jīng)驗,相互交流,充分發(fā)揮民主性,組織家長協(xié)助學校科學治校、科學育人。

  4、開展多種形式教育活動,豐富家長學校內(nèi)容。

  充分利用有條件家長的教育力量,積極對學生開展社會實踐活動,充分利用教育資源,使家長與學生,家長學校與學校整體工作都能取得更大的進步。

  5、進一步做好家長學校的資料積累工作。

  做到“六有”,即:有家長學校,有家長學校組織網(wǎng)絡,有教材,有教學計劃,有講師隊伍,有家長學校工作計劃、記錄、總結。

  6、強化家校聯(lián)系工作。

  教師應主動走向學生,走向家庭,走向家長,以教師強烈的工作責任心贏得家長的信任,進一步提高家訪的質量和效果。每次家訪要做好記錄。努力做到一學年家訪達100%。家長來校了解學生的學習情況,教師應熱情接待,與家長親切交談,共同商討教育學生的對策。本學年,將下列類型的家庭作為工作的重點來抓。

  一是個體戶

  這些家長只顧忙生意,做買賣,自己的子女由爺爺奶奶來照顧,無暇顧及教育子女的義務,老師家訪找不到,開會沒時間,對這樣的家長要采用電話或書信的形式聯(lián)系,強化家庭教育的意識和責任。

  二是單親家庭。這類家長多數(shù)在心理上有一定障礙,與之交往時把尊重對方、理解對方作為前提。

  三是經(jīng)濟困難家庭。對這樣的家庭,班主任要向學校反映情況,以便給予援助,保證學生能夠實現(xiàn)應享受的教育,幫助學生樹立自強自立,拼搏向上的精神。

家庭教育工作計劃10

  一、指導思想:

  認真貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》精神,以幼兒園教育為主陣地,遵循教育規(guī)律,加強教育研究,規(guī)范教育管理,把實施素質教育貫穿于幼兒教育的全過程;以家庭教育、社區(qū)教育為兩翼,積極創(chuàng)設良好的育人氛圍和環(huán)境,努力辦好家長學校,提高家庭教育水平,重視與家長同步同向的合作教育,加大宣傳力度,提高家教質量和與幼兒園合作教育的主動性、積極性、實效性,努力使幼兒園與家庭教育一體化,20xx(上)光華幼兒園家庭教育工作計劃。

  二、現(xiàn)狀分析:

  1、幼兒園方面光華幼兒園現(xiàn)有幼兒園教育博客1個和家庭教育博客1個,家庭教育指導師博客1個,班級博客8個,都同時鏈接在幼兒園教育工作室(幼兒園教育博客)上。園領導和家庭指導師對家長也進行過多次的講座和培訓。幼兒園每學期還充分發(fā)揮家長委會的作用,讓家長參與幼兒園各項活動和管理,并以點帶面的影響著自己孩子本班的其他家長,效果很好!肮馊A幼兒園家庭教育小報”已經(jīng)出八期了。此外,幼兒園一直堅持每學期在教學樓大廳設立了“家長學習書架”,為家長提供了各種資料和學習書籍。

  2、班級方面每個班級都建立了班級博客,建立了本班“家長園地”(在自己班門口墻壁上)。幼兒園為每個班級的老師準備了“家園聯(lián)系表”,便于班級教師用書面形式和家長進行交流,同時,在平時還注重與家長交流,還利用各班的“半日開放日”和每周都要進行的“讀書漂流”,進一步和家長溝通,交流,工作計劃《20xx(上)光華幼兒園家庭教育工作計劃》。

  3、家長方面家長在教育幼兒的理論上,都有了不同程度的提高,但是,家長在參與幼兒園活動和班級活動上,還有個別家長不太主動與幼兒園配合,對孩子的教育問題和自身素質方面都有待提高。再就是新生入園的孩子家長要特別的重視引導,提高家長的育兒能力和教育水平。

  三、工作要點:

  1、繼續(xù)加大“家長培訓”力度。擴大家長的接觸面,使各年級和各班的家長都互動起來,相互交流學習,加強家庭教育的意識并提高家長自身的教育水平。

  2、加強家長委員會工作,召開家委會座談會,發(fā)揮家委會的作用,起到以點帶面的作用。

  3、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用,積極培養(yǎng)先進的家長典型。

  4、做好幼兒園、班級等博客工作。激發(fā)各班級的家長都能積極、主動參與幼兒園和班級組織的各項活動。

  5、幼兒園家長會或班級開放日時,制定一個主題,請家長共同參與討論。調(diào)動家長有意識的去學習教育孩子經(jīng)驗,自覺學習育兒知識,不斷提高自身的各方面素質。

  6、充分利用好《不輸在家庭教育上》一書,使其書得以發(fā)揮其特定的作用和效果。

  四、具體工作安排

  一二月份

  1、制定家庭教育工作計劃。

  2、檢查各班家長園地使用情況。

  3、積極準備參加市合格、優(yōu)秀家庭教育指導站評選工作。

  三月份

  1、檢查各班班級和園所博客情況。2、召開教師家庭教育工作會議,提供本學期的工作重點。3、家長培訓講座。4、督促各班級做好家長“讀書漂流”工作。

  四月份

  1、召開學習《不輸在家庭教育上》一書的家長讀書交流會。2、出“家庭教育小報”一期,并根據(jù)幼兒出勤發(fā)給適宜每位幼兒家長閱讀的“光華幼兒園家庭教育小報”。

  五月份

  1、出“家庭教育小報”一期,并根據(jù)幼兒出勤發(fā)給適宜每位幼兒家長閱讀的“光華幼兒園家庭教育小報”。2、督促各班級做好家長“讀書漂流”工作。3、參加全市“親子對照簽約”活動。4、舉行慶“六一”活動和家長現(xiàn)場咨詢活動。

  六月份

  1、鼓勵家長和老師積極參加克拉瑪依市家庭教育志愿者招募。2、召開改革家長會。3、評選“優(yōu)秀家長”。4、對上半年家庭教育工作進行總結,表彰優(yōu)秀家長和班級老師。

  七月份

  1、上交家庭教育工作各類資料。2、收集和整理資料。3、做好20xx(上)家長學校材料(《不輸在家庭教育上》一書)預訂單。

家庭教育工作計劃11

  一、指導思想

  《幼兒園教育指導綱要》指出:“家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應本著尊重、平等、合作的塬則,爭取家長的理解和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力”。《綱要》還指出:“充分利用環(huán)境和社區(qū)的教育資源,擴展幼兒生活和學習的空間。”可見,教育好幼兒既是幼兒園的任務,也是家庭、社區(qū)的責任。家庭教育、學校教育、社會教育的共同作用,將促進幼兒身心的和諧發(fā)展。因此我們要充分發(fā)揮家庭、社區(qū)教育的職能,既進行家園同步教育,又帶領幼兒走上社會,雙管齊下,從小培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。

  二、工作目標

  1.努力營造家園合力的教育環(huán)境,提高親子關系、師幼關系、家園關系的親密度和融洽度。

  2.結合本園家長的實際,找準切入點,提高家長對幼兒園工作的參與度,豐富活動內(nèi)容與參與方式,辦好家長學校。

  3.增強對家庭、社會的服務功能,明確服務意識,擴大服務范圍,提高服務水平。

  三、具體措施

  1.挖掘家長資源,壯大教育隊伍

  讓家長參與幼兒園管理能使其作為教育主體者的地位得到有效落實,而且能大大激發(fā)家長參與幼兒園工作的熱情,使家園互動充滿活力。為此,我們將發(fā)動教師對本班家長的學歷、興趣、特長、工作性質等進行全面調(diào)查,記錄有利于幼兒園主題活動或課題研究活動開展的家長信息,然后根據(jù)家長的特點,邀請家長到幼兒園當“老師”,設計組織活動或給幼兒表演等。從而使孩子們開闊眼界,獲得社會知識和經(jīng)驗,促進認知和社會性發(fā)展。

  與此同時,我們還知道“用家長的話說服家長”將事半功倍,因此,我們一方面將發(fā)動各班家長撰寫自己的育兒心得,用于經(jīng)驗共享;另一方面,也將收集家長的“育兒困惑”,并將收集的問題加以歸類整理,并予以答復。

  2.采用多種形式,深化家園合作

  提高家園合作質量既是社會發(fā)展對幼兒園提出的客觀要求,也是幼兒園自身發(fā)展的內(nèi)部需求。因此,我園將繼續(xù)做好豐富多彩的家園合作活動。

  (1)各班做好家長園地,及時更換內(nèi)容,并向家長宣傳多方面的幼教信息,宣傳科學保育教育幼兒的知識,共同擔負教育幼兒的任務。

  (2)督促各班教師做好幼兒成長檔案的工作,及時向家長匯報幼兒在園的情況,并做好反饋記錄。

  (3)通過班級主頁、家園路路通等途徑,讓年輕的家長們時刻關注幼兒園的最新動態(tài),化被動為主動,讓家長們主動的參與到幼兒園的教育活動中來。

  (4)以年齡段或班級為單位召開家長會,活動準備充分、活動形式豐富多彩、活動內(nèi)容有益有趣有指導性。讓家長們改變以往對家長會的印象,并使他們能積極主動的參與進來。

  3.樹立大教育觀念,有效利用社區(qū)資源

  帶領幼兒走向社區(qū),參觀各類環(huán)境及場所,增進他們對社會的了解。了解周圍的環(huán)境及成人的工作,懂得勞動的艱辛,萌發(fā)對勞動人民的情感。讓幼兒在與環(huán)境的接觸中獲得知識,發(fā)展能力。同時還要開展各種角色游戲,模仿各種角色的行為。讓幼兒在游戲中得到進一步的體驗與提升。

  中心幼兒園家庭教育工作計劃3

  家園、社區(qū)工作是幼兒園教育的重要組成部分,是做好幼兒園教育的基礎保證。新《綱要》指出:“家庭、社區(qū)是幼兒園重要的合作伙伴,應本著尊重、平等、合作的原則,爭取全社會的理解,支持和主動參與,并積極支持,有利于幫助提高教育能力!比缃瘢瑹o論是家庭活動、社區(qū)活動還是幼兒園本身的社會性活動,都可使幼兒從教育中獲得的益處持續(xù)的更久。家長、教師、社會的群眾為促進幼兒的發(fā)展,相互交流經(jīng)驗,取長補短,共同探討教學方法已成為需要!凹彝、校園、社區(qū)一體化”指導思想不僅是幼兒園的辦園特色,更是我們幼兒園工作的重中之重。

  在總結上學年家園、社區(qū)工作所取得成績及不足的基礎上,本學年將進一步加強對家園、社區(qū)工作的重視,現(xiàn)制定本學年家園、社區(qū)工作計劃:

  一、目標

  本年度,是我區(qū)重點創(chuàng)建“教育強區(qū)”及我園建設教育品牌的重要的一年。因此,本年度,我園在社區(qū)工作上加大力度,結合我園的實際情況和社區(qū)工作的開展情況,圍繞創(chuàng)建“教育品牌”以及“創(chuàng)強”的中心工作,結合我園本學年工作的亮點:環(huán)境教育、學校民主管理、安全教育、安全工作管理開展社區(qū)的宣傳活動,共同推進幼兒園、家庭、社區(qū)一體化的進一步發(fā)展。

  二、具體內(nèi)容

  1、進一步發(fā)掘社區(qū)的資源,綜合利用家庭、社區(qū)的資源,結合我園打造“教育品牌”的中心任務,開展豐富多樣“走出校園,走進社區(qū)”的教育、宣傳活動。

  2、進一步完善社區(qū)工作的制度、組織機構、資料,總結反思我園社區(qū)工作的經(jīng)驗,為進一步拓展我園的社區(qū)工作打好基礎。

  3、開展社區(qū)活動突顯我園的教育教學以及本學年工作的亮點:環(huán)境教育、學校民主管理、安全教育、安全工作管理。

  二月:

  1、訪問社區(qū)管理委員會

  2、社區(qū)工作領導小組會議

  三月:

  1、“三、八”家園、社區(qū)同樂會

  2、半日活動開放

  3、幼兒園社區(qū)大自然活動

  四月:

  1、社區(qū)活動“尋找春天”

  2、開展“清明節(jié)”本土文化教育社區(qū)活動

  3、春游活動

  五月:

  1、慶“五一”社區(qū)活動

  2、安全活動

  3、“交通安全進北幼、安全維修你、我、他”校園家庭社區(qū)一體化活動

  六月;

  1、慶“六一”家園同樂活動

  2、開展“端午節(jié)”本土文化教育

家庭教育工作計劃12

  一、指導思想

  以教育廳《關于進一步加強家庭教育工作的意見》的精神為指導,以普及家庭知識、改善家庭教育現(xiàn)狀、提高家長家庭教育能力為宗旨。努力辦好家長學校,促進學校聯(lián)系,積極構建家庭學校、社會一體化的教育體系,才能全面推進素質教育,才能培養(yǎng)適應社會發(fā)展的人才。

  二、教研目標

  1、使學員們認識到從小對孩子們進稈家庭教育的重要性。

  2、幫助家長建立正確的家庭教育觀,了解家教的目標、基本方法。

  3、采用多種形式,豐富家長學校的活動。

  三、具體措施

  1、定期組織學員學習家庭教育理論知識,提高學員業(yè)務水平。

  2、一個學期每個年級上兩次課,每次上課時間不少于2小時,有計劃、有層次地開展活動,每次課后,均安排班主任任課教師與家長見面,交流教育子女的信息,使學校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。

  3、給學員授課的教師必須認真?zhèn)浜谜n,上好課,授完課后要及時與學員交流反饋家教信息,收集反饋意見,教師最后寫好教學反思。

  4、開展以“安全”為主題的家庭教育,小學生安全問題涉及到生活的方方面面,相關知識也極為豐富,在生活中,天災人禍隨時都有可能發(fā)生,人們必須學會生存,學會自我保護,希望家長重視小學生安全教育,讓孩子掌握更多的生存知識技能。

  5、開展咨詢服務對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討,提高研究水平。

  6、為了進一步調(diào)動家長的積極性,充分發(fā)揮其引導指導、教育孩子的作用,學期結束開展優(yōu)秀家長評選活動。通過評選優(yōu)秀家長活動,推動我校家長學校的建設。

  7、開展行之有效的家庭教育指導活動,結合不同年級開展一些小型多樣的家庭教育指導,針對同一年級不同層次學生開展家長學校活動。

  8、教師主動走向家庭,提高家訪的質量和效果,每次家訪做好記錄,特別關心個體戶、單親家庭和學習困難學生的家庭,要強化家庭教育的意識和責任。

家庭教育工作計劃13

  為進一步落實《中共中央關于進一步加強和改進學校德育工作的若干意見》、全國婦聯(lián)頒發(fā)的《全國家庭教育工作“”計劃》,把家庭教育指導工作作為社會主義精神文明建設的重要內(nèi)容,作為學校教育、家庭教育、社會教育橫向溝通,引導家長樹立正確的教子觀念,掌握科學的教育方法,提高家庭教育的水平和效果的有效途徑,我們學校結合馮貝堡地區(qū)家長及學校實際情況,制定20xx年學校指導家庭教育工作的初步框架和實施意見:

  一、加強對家庭教育工作的領導與管理

  1、領導重視,理順體制

  學校努力完善和健全家庭教育指導工作組織網(wǎng)絡。由校長親自擔任家長學校校長。主要職責:制定規(guī)劃、建設隊伍。同時聘請我鄉(xiāng)分管教育的副鄉(xiāng)長為名譽校長。由德育主任親自擔任家長學校教導主任,主要職責:制定目標計劃,指導協(xié)調(diào),檢查考核。年級組長組織實施計劃,收集家長信息等。

  2、建立健全組織網(wǎng)絡,加強隊伍建設

  建立年級家委會,開辦家長學校,校內(nèi)形成一支家教指導骨干隊伍。要求各班從實際情況出發(fā),成立以班主任為核心的,有3至5名家長(有一定學歷,有較豐富的教子經(jīng)驗)共同組成的家委會。在班級家委會基礎上建立年級家委會,吸收他們到家庭教育指導工作隊伍中來;依靠家長力量辦好家長學校;校內(nèi)形成一支以行政分管領導、年級組長、班主任組成的專職骨干隊伍。

  為不斷提高家庭教育工作隊伍的思想素質和業(yè)務水平,為宣傳普及家庭教育奠定骨干基礎,有計劃地為家庭教育指導者提供學習、進修和提高的機會。定期培訓專職家庭教育指導老師(班主任)并納入學校教師隊伍建設中。

  二、拓寬家庭教育宣傳普及的各種渠道,采取切實措施,把工作落到實處

  1、組織家長共同學習有關家庭教育的報刊、書籍、討論有關加強家庭教育理論和方法。

  2、繼續(xù)辦好全校及分年級家長學校,積極推進學習型家庭的創(chuàng)建工作。全校及分年極家長學校依照《大納》要求,一年組織不少于四次的雙向互動的家庭教育指導活動,平時做好出席登記記錄,缺席補課工作,一學年結束做好考核結業(yè)和發(fā)證工作。要求從本年級學生實際出發(fā),靈活機動,有序安排好每次教育活動。內(nèi)容上做到科學性與層次性相結合,與學校德育工作、教學工作相結合,與學生思想實際相結合,把家庭教育指導的重心放在如何使家庭教育從應試教育向素質教育轉軌上,并向心理健康教育指導方向拓寬。學校指導家庭教育工作重點要按《市家庭教育工作“十五”計劃》中優(yōu)秀家長學校的新要求,進一步規(guī)范地辦好家長學校,提高辦學質量,各年級落實不同的家庭教育內(nèi)容。中預、初一年級以“我怎樣做家長?”為主題,初二“以青春期心理健康教育”為主題,初三以“職業(yè)指導,從成才“為主題,家;庸矂(chuàng)學習型家庭。理性的家庭教育是在親子互動中幫助孩子明確生活目標,不斷走向成功。本學期學校將組織一系列親子活動,促進家庭成員間情感與學習的互動,不斷提升家庭教育質量。第一學期在中預、初一學生家長中開展《我怎樣做家長》征文活動。第二學期在初二、初三學生中以《說句心理話》為題目開展征文,演講活動,擬定在各年級的

  家長學校結業(yè)式上各班展示優(yōu)秀學習型家庭的創(chuàng)建成果,真正形成“學校-家庭-社區(qū)”三位一體的家;泳置妗

  3、依然開好各種形式,各種層次的家長會。(行為不良學生家長會、離異家庭家長會、外地民工學生家長會、學習困難學生家長會)促家校溝通。

  4、學校繼續(xù)實行開放式教育管理,開展家長校訪日活動。讓家長(家委會成員)參與到學校管理中來,聽取家長對學校工作的意見和建議,接受家長對學校教育的評價和反映,并創(chuàng)造條件支持和鼓勵家長委員會參與學校的管理工作。邀請家長觀摩指導學校重大教育活動,比如課堂教學展示、運動會開幕式、藝術節(jié)閉幕式等等。

家庭教育工作計劃14

  新的學年開始,在新的學期里,我們要按照上級的要求,做好家庭教育工作。特制定本學期家庭教育工作計劃如下:

  一、指導思想

  家庭教育是學校教育和社會教育的基礎,家長家庭教育水平的高低,決定著孩子的發(fā)展水平和家家庭的生命質量。幫助家長掌握必需的教育知識,促進未成年人思想道德建設,是我們的責任和義務。為此,根據(jù)《全國家庭教育指導大綱》、《自治區(qū)關于指導推進家庭教育的五年規(guī)劃(XX—20xx年)》及的精神和《克拉瑪依區(qū)“xx”教育事業(yè)改革與發(fā)展規(guī)劃》根據(jù)本幼兒園的特點,不斷提升學校家庭教育工作的針對性、科學性和實效性。切實發(fā)揮家庭教育組織、領導機構的職能作用,以服務家長為宗旨,以提升家長素質為核心,努力營造有利于兒童健康發(fā)展的家庭教育環(huán)境和社會氛圍。

  二、工作重點

  (一)夯實家庭教育基礎常規(guī)工作,完善各項制度建設。

  1、指導站的站長要按時參加組織家庭教育工作例會。平時要掛在網(wǎng)上,以方便工作。

  2、指導站要按時上傳本學期工作計劃和期末的總結到校園網(wǎng)家庭教育欄目。期末上報開展各項工作統(tǒng)計表給家庭教育辦公室。

  3、加強家長學校建設工作。制定家長學校工作計劃,要定人員、定時間、定內(nèi)容。家長培訓采用講座、讀書交流會、改革家長會、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化培訓等方式進行。指導站每學期一次優(yōu)秀家庭教育工作者和優(yōu)秀家長評選表彰。家長學校工作要做到十有,即有組織、有經(jīng)費、有場地、有教材、有計劃、有教案、有作業(yè)、有制度、有考評。

  4、網(wǎng)頁建設工作。及時更新校園網(wǎng)家庭教育欄目,每月至少上傳兩份資料,要及時報道家庭教育工作開展情況,同時將更新內(nèi)容后的網(wǎng)址轉發(fā)指導師qq群。

 。ǘ┲匾暭彝ソ逃龑m梿栴}研究,形成系列化講座。

  1、 為提高家庭教育理論,規(guī)范家庭教育指導內(nèi)容和要求,確定幼兒園分年齡段教學課題設計及其綱目。

  2、家庭教育基礎常規(guī)工作研討會。

  3、安排首期講師研修班未參加人員培訓。

  4、征集家庭教育名言及家庭教育指導菜單。

  5、家庭教育參賽論文征集。

  6、家庭教育公益視頻征集及遴選。

  7、家庭教育講座錄像課評比。

  (三)加強家庭教育隊伍能力提升,強化呱呱課堂管理。

  為提升家庭教育指導師、講師授課能力,準備12月份的呱呱課堂。承擔呱呱課堂按照要求每次的要求每期3人,每位教師用時15分鐘,活動時間為1小時;說課前指導站站長負責將說課教師的說課稿(電子版)發(fā)市家庭教育研究指導中心。

  (四)拓寬家庭教育宣傳服務渠道,力促家庭教育落地。

  為貫徹落實《關于進一步加強家長學校工作指導意見》要求,提高家長的家庭教育素養(yǎng),使家庭教育工作做到落地式、平民化。各校園的家庭教育指導師深入到社區(qū),為每一個家庭服務。

  備注

  9月

  1、擬定XX-XX學年度第一學期家庭教育工作計劃,把計劃發(fā)到網(wǎng)上欄目。

  2、區(qū)教育局家庭教育工作例會(XX年9月4日下午4:00整在區(qū)教育局二樓會議室召開)

  3、18冊家長學校教材補訂工作。

  4、講師研修班未參加校園人員補課。

  5、學習《全國家庭教育指導大綱》。

  6、家長調(diào)查問卷及匯總。

  7、各年級組家長講座。

  8、各班改革家長會。

  9、家長傳統(tǒng)文化培訓(讀《弟子規(guī)》、唱感恩歌曲、手語等)。

  10、《不輸在家庭教育上》作業(yè)。

  11、菜單(每位教師發(fā)一份)

  12、家長開放日。

  10月

  1、家庭教育公益視頻征集

  2、華人家庭教育高峰論壇等全國家庭教育參賽論文征集。

  3、《不輸在家庭教育上》作業(yè)。

  4、菜單(每位教師發(fā)一份)。

  5、家長開放日。

  11月

  1、家長名言及家庭教育指導菜單收集整理。

  2、家庭教育講座錄像課征集。

  3、家長開放日。

  4、家長學校讀書交流會(圍繞《不輸在家庭教上》)

  5、《不輸在家庭教育上》作業(yè)。

  6、菜單(每位教師發(fā)一份)。

家庭教育工作計劃15

  一、指導思想

  在xx統(tǒng)領下,認真貫徹上級家庭教育工作要求,積極穩(wěn)妥推進我處家庭教育事業(yè)發(fā)展,積極探索、認真研究,不斷積累家庭教育經(jīng)驗,努力使學校教育和家庭教育達到“同心”,學校和社區(qū)教育達到“合力”。

  二、重點工作

  1、加強力量,推進我處家庭教育規(guī)劃的全面實施。家長學校要在上學年精心準備的基礎上,按照“十有”要求開班開課,務求實效。

  2、加強理論學習,提高全體教師的家教理論水平。

  為了更有效地開展家庭教育指導活動,學校選派一批精干的教師充實家庭教育指導隊伍。采取多途徑培訓方式,學習新理論,了解新信息、掌握新知識,切實提高家教隊伍中每一位教師的教育工作能力和水平。

  3、開辟多種渠道,夯實家長學校管理。

  (1)家長委員會管理扎實有效。

  進一步加強與委員們的聯(lián)系,通過開展豐富多彩的活動,研究學校教育、社會教育的動態(tài),商討辦好家長學校的措施和方案,及時反饋家教信息,收集并反饋他們的建議和意見,協(xié)調(diào)并參與學校管理,進一步提高管理的實效。

  (2)落實家長學校的上課時間。原則上每學期每個年級舉行2次活動,每次上課時要有計劃、有層次地開展活動。每次活動后,均安排班主任、任課老師與家長交流,及時做好信息收集,使學校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。

  (3)保證家長學校學員的參與率。每次上課前發(fā)出書面通知,保證出勤率達90%以上。

  4、采用多種形式,豐富家庭教育指導活動。

  (1)開展行之有效的家庭教育指導活動。中心學校家庭教育工作站將分層分類地開展一些指導活動,如不同層次的創(chuàng)建活動、上課藝術探討等。各年級每學期組織家長進行一次專題講座、一次專題活動。做到活動前有方案,活動后有小結,努力創(chuàng)新活動形式。

  (2)抓兩頭,促中間。認真做好學習型家庭和困難學生跟蹤指導工作。簽訂幫教協(xié)議,幫助家長制定幫教措施,平時做好個別教育與家教指導工作。

  (3)繼續(xù)做好家長接待日工作。做到定時、定點、定人,與家長面對面地交流、溝通。幫助他們解決好一些家庭教育中的問題。

  (4)充分發(fā)揮《學生素質報告書》的家校聯(lián)系作用。

  (5)繼續(xù)辦好“家校之窗”宣傳欄,使這一小小的宣傳陣地成為學校、家庭,家長、學生溝通的橋梁紐帶。

  5.抓課題研究,進一步提高家庭教育工作的理論水平。

  以義務教育課改為動力,借鑒課改經(jīng)驗,依據(jù)本校實際,確立好研究課題,適時舉行全處家庭教育優(yōu)質課、優(yōu)秀論文比賽,扎實規(guī)范地做好課題研究工作,以科學的方法指導家庭教育中出現(xiàn)的問題,不斷提高科研水平。

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