中學教研工作計劃

時間：2024-09-30 09:17:50 工作計劃我要投稿

有關(guān)中學教研工作計劃模板五篇

　　時光在流逝，從不停歇，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，該為接下來的學習制定一個計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是小編幫大家整理的中學教研工作計劃5篇，歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)中學教研工作計劃模板五篇

中學教研工作計劃篇1

　　一、指導思想

　　本學期學校工作以黨的教育方針為指南，以市區(qū)教育工作會議精神為導向，以“務實提質(zhì)、謀求發(fā)展”為中心，堅持領(lǐng)導服務于教師，教師服務于學生，一切以學生發(fā)展為本，積極認真開展工作，牢固樹立責任意識、質(zhì)量意識、安全意識、創(chuàng)新意識、發(fā)展意識，努力辦黨和人民滿意的學校。

　　二、重點工作及目標

　　自律、樂學、敬業(yè)，建立高素質(zhì)班子隊伍；

　　鑄師魂、練師能，提高教師整體素質(zhì)，使骨干教師不斷壯大，形成梯隊；

　　嚴格管理、務實提質(zhì)，提高教學質(zhì)量，使學生學習能力提高，畢業(yè)生以優(yōu)良成績100%升入中學；

　　以國學促養(yǎng)成，提升德育實效，確保學生品行合格率、優(yōu)秀率；

　　重視體衛(wèi)工作，抓好心理健康教育，促進學生健康成長；

　　抓特色、促發(fā)展、搞建設，提高辦學水平。

　　三、具體工作措施

　　具體工作措施分五大部分二十六條：

　　精心打造班子

　　愛心塑造教師

　　全心培養(yǎng)學生

　　鉆心抓好特色

　　用心搞好建設

　　主要體現(xiàn)：一切為了師生的成長，為了學校的發(fā)展。

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　　1、學校發(fā)展，火車頭作用至關(guān)重要，因此黨政領(lǐng)導要高度自律，并精心打造班子隊伍，使班子成員勤學、樂研、自律、公心、盡責，成為教師的旗幟，學校各項工作的排頭兵。

　　2、同時黨政領(lǐng)導在工作中有目的組織班子學習、研究、引領(lǐng)，使其不斷提升業(yè)務素質(zhì)、工作能力、創(chuàng)新水平。

　　（二）愛心塑造教師

　　教師成長會促進學生成長、學校發(fā)展。從利師、利生、利校、利國的責任角度，從關(guān)愛教師成長的角度，要抓好塑師魂、練師能工作，使教師不斷適應教育形勢的發(fā)展。

　　3、加強學習引領(lǐng)，提高教師政治及業(yè)務素質(zhì)

　　充分利用政治學習和業(yè)務學習時間，學習黨的政策、法規(guī)，教育的新思想、新理念及新經(jīng)驗，適時邀請先進教師及專家進行講座，與教師互動，解決思想問題，工作問題，促教師愛崗敬業(yè)。

　　4、加強師德工作，開展愛生系列活動，評選師德典型，讓典型輻射全體。

　　5、加強考核，實行績效工資，獎勤罰懶，引領(lǐng)教師將心思用在工作上，用在教書育人上。

　　6、打造陽光心態(tài)，克服職業(yè)倦怠，以人文化管理給老師送去溫暖，讓教師心胸寬廣，快樂成長。

　　7、加強教師業(yè)務培訓，完善教師成長記錄袋。

　　8、根據(jù)《區(qū)教學基本功競賽方案》，結(jié)合我校實際開展教學基本功演練工作，選優(yōu)參賽，并予以獎勵。

　　9、加強教研活動，做到時間、地點、人員固定，教研逐步深入，領(lǐng)導參與指導到位，提升教師教研水平。

　　10、開展系列說、評課觀摩活動，真正做到領(lǐng)導搭臺，教師展演，提升教師教學能力。

　　11、走出去請進來，參加大學區(qū)教研活動，實行資源共享。

　�。ㄈ┤呐囵B(yǎng)學生

　　學校是教書育人的圣地，我們是培育學生的教師，因此要求學校全員育人，把中心點落在培養(yǎng)學生上。全心、全方位培養(yǎng)學生。

　　12、加強教學工作，提升學生學習能力

　�。�1）立足課堂，向40分鐘要質(zhì)量。引導廣大教師認真鉆研教材，做到備教材、備學生、備教學方法，每節(jié)課教師要讓尖子生更優(yōu)秀，學差生不斷進步。

　�。�2）教師要加強輔導，循循善誘，布置作業(yè)科學，批改及時認真，反饋指導到位。

　�。�3）課內(nèi)向課外延伸，加強課外學習活動指導，與社區(qū)教師及時做好溝通，豐富學生課外學習生活，使學生放學后能有效利用時間，快樂學習，安全生活。

　�。�4）定期做好質(zhì)量驗收，一月一次語數(shù)外知識競賽，要在教師中評選提質(zhì)標兵，學生中評選學習小能手。

　　（5）加強畢業(yè)生工作，做好中小銜接的工作。參與對口中學教研互動，加強畢業(yè)生學法指導、考試指導，促畢業(yè)生以優(yōu)良成績100%升入中學。

　　13、加強德育工作，塑造學生人格

　�。�1）堅持以德育為首，全員抓德育，做好各科教學的德育滲透工作，做好值周管理工作。

　�。�2）以“國學”塑造學生人格，深入學習“三字經(jīng)”、“弟子規(guī)”，取其精華去其糟粕，培養(yǎng)學生刻苦學習精神，助人為樂品質(zhì)，尊老愛幼美德。

　　（3）深入開展“星星、月亮、太陽”評比工作。讓學生由一個只有一點優(yōu)點的星星變成有許多長處、許多好習慣的月亮、太陽，塑造自我，影響他人。

　�。�4）以傳統(tǒng)節(jié)日為切入點，以班隊會為主陣地，培養(yǎng)學生良好品質(zhì)。

　�。�5）加強班主任德育工作，尤其對學差生、品差生要做到誨人不倦。

　�。�6）加強對學生的法制教育，使學生有法制意識，做合格小公民。

　　（7）加強三結(jié)合教育，深入社區(qū)、深入家庭，做好走訪工作，尤其對學困生、特困生、問題生重點走訪，開好家長會，做好家長育子講座，營造教育孩子、共同盡責的氛圍。

　�。�8）加強安全教育，逐級簽狀！，領(lǐng)導班子、任課教師管理到位，確保學生安全。

　　14、重視體衛(wèi)工作，促學生健康成長

　�。�1）上好體育課、體活課，精心設計大課間，管理好大課間活動，確保學生戶外活動時間。

　�。�2）開展陽光體育活動，召開趣味運動會，激勵學生多健身、多運動，使瘦弱學生身體健壯起來，肥胖學生逐漸變成正常體態(tài)，提升學生身體素質(zhì)，做到體育達標。

　　（3）上好健教課，利用廣播、板報等形式深入做好衛(wèi)生知識宣傳，控制常見病、多發(fā)病。

　�。�4）加強對環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的檢查指導，做好通風換氣消毒殺菌。

　�。�5）關(guān)注學生心理健康，領(lǐng)導教師共同做好問題學生的心理疏導工作。

　�。�6）將體衛(wèi)工作納入評優(yōu)評先中，期末評選出校級體衛(wèi)工作先進班級。

　　15、圍繞學生成長，開展“團隊”、“青”、“搖”活動

　�。�1）重視藝術(shù)教育，提升學生藝術(shù)素質(zhì)。通過課堂教學、環(huán)境陶冶及藝術(shù)活動，培養(yǎng)學生的審美能力，發(fā)展學生的藝術(shù)特長。

　�。�2）組織興趣小組活動，開展聲樂、舞蹈、器樂、書畫等競賽，培養(yǎng)各類特長人才、藝術(shù)人才。

　　（3）“六一”兒童節(jié)開展藝術(shù)展演活動。

　�。�4）組織老教師參與學校教研活動、藝術(shù)活動，使他們老有所樂，老有所為，關(guān)愛學生成長，關(guān)注學校發(fā)展。

　�。�5）開展團隊活動，發(fā)揮團員青年的作用，培養(yǎng)青年骨干。提高育人能力。

　�。ㄋ模┿@心抓好特色

　　找準一個點，鉆研、彰顯，促進師生成長，學校發(fā)展。

　　現(xiàn)代社會要求公民具有良好的人文素養(yǎng)和科學素養(yǎng)，具有創(chuàng)新精神、合作意識和開放的視野，具有較強的閱讀理解和表達交流能力，語文教育在造就現(xiàn)代社會合格人才中發(fā)揮著重要作用。由于語文學科人文性和工具性的'特點，決定了語文素養(yǎng)是學生綜合素質(zhì)的基礎，學校于03年確立了以語文教學為學校教學特色，旨在培養(yǎng)師生的大語文觀，提升師生素質(zhì)，促進學校發(fā)展。

　　本學期，我校將繼續(xù)深入研究，彰顯特色。

　　16、加強教師讀名著活動，豐富文化底蘊。

　　17、加強校園文化建設，創(chuàng)建書香氛圍。加強各班圖書角建設，充分利用廳廊內(nèi)容，激勵學生學好語文。

　　18、開展教師板書基本功、普通話、演講等基本功競賽活動，提升業(yè)務素質(zhì)。

　　19、加強語文教師教研活動，研究各種類型課的教學方法。

　　20、開展作文教學教研活動，展示觀摩活動。

　　21、開展小詩創(chuàng)作課、美文賞析課教研觀摩活動。

　　22、組織學生開展語文知識競賽。

　　23、文道結(jié)合，加強對學生中華傳統(tǒng)文化“三字經(jīng)”、“弟子規(guī)”的驗收，豐富學生文化知識內(nèi)涵（尤其對內(nèi)涉的部分典故，低年級要會解釋，中高年級要會理解運用）。

　　24、加強對學生筆耕袋的檢查指導，并進行經(jīng)驗交流。本學期要通過踏踏實實的努力工作，真正提升教師的文化內(nèi)力，學生文化內(nèi)涵，彰顯特色，促進學校發(fā)展。

　　（五）用心學校建設

　　根據(jù)學校發(fā)展需要，根據(jù)學校實際，用心學校建設工作。

　　25、首先加強學校制度建設

　�。�1）根據(jù)學校實際逐漸建立完善有實效性的冷、熱、暖制度，并經(jīng)職大會討論通過后執(zhí)行。真正激發(fā)教師潛能，做好教學工作。

　�。�2）完善安全制度，做好防火、防盜、防震等預案。加強實效性演練，使廣大師生在重大險情面前頭腦清醒，臨危不亂，按要求避險。

　�。�3）加強后勤制度建設，按時對學校設施、設備進行檢查維修，延長校產(chǎn)使用壽命，確保學校設施安全。

　�。�4）完善財務管理制度，財務工作嚴格按上級要求的規(guī)定辦。

　　26、根據(jù)學校實際發(fā)展要求，勤儉節(jié)約，投入資金進行設備購置，環(huán)境建設。

　�。�1）購買錄象機一臺，用于教學教研活動及課堂反饋指導所需。

　　（2）購制二十塊小黑板，用于教師課堂教學所需。

　�。�3）購置大活動黑板兩塊，用于多媒體教室及正廳展板所需。

　�。�4）動員各方面力量，師生齊努力建設花園小區(qū)，植樹、種花，美化校園。

　�。�5）不斷積極爭取求得領(lǐng)導支持幫助，對操場改造，為學生營造優(yōu)質(zhì)化操場，進行體育活動。

　　上述是根據(jù)區(qū)工作要點，依據(jù)學校實際情況，制定的學校工作計劃，學校班子已討論通過，20xx年2月24日已與全校教師見面，職大會討論通過。可以說計劃中設想是美好的，要實現(xiàn)它得靠領(lǐng)導的關(guān)心支持，得靠華二領(lǐng)導、教師、學生的齊心努力。我們有信心、有決心勤奮工作、銳意進取、克服困難、大膽創(chuàng)新，使學校工作一步一個腳印穩(wěn)步向前。

中學教研工作計劃篇2

　　本學期，中學教研室將繼續(xù)以教科研工作為重點，積極推進素質(zhì)教育，全面提升教育質(zhì)量，根據(jù)市教研室工作安排的要求和學校教學工作實際，現(xiàn)結(jié)合中學教育科研發(fā)展的現(xiàn)狀，特制定宮里鎮(zhèn)中學教研室XX--XX學年度下學期工作計劃如下：

　　一、工作目標及思路

　　以提高教育教學質(zhì)量為核心，通過開展形式多樣的教科研活動，進一步完善教科研管理制度，轉(zhuǎn)變教師教科研觀念，加強校本教研、高效課堂建設，推進課堂教學改革的創(chuàng)新發(fā)展，完善教學模式，提升教科研水平，努力開創(chuàng)教研工作新局面，為教師專業(yè)化成長提供施展的舞臺，努力使中學教學質(zhì)量再上一個新臺階。

　　二、工作目標

　　1、樹立正確的質(zhì)量觀。全面實施素質(zhì)教育，學校開足開齊國家規(guī)定課程，以正確的質(zhì)量觀來評價教與學。加強教學質(zhì)量監(jiān)測，抓質(zhì)量強校工作。深入開展質(zhì)量提升工程，抓好每次的階段性診斷檢測，中考模擬測試，確保教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。

　　2、狠抓XX年中考備考。督促好畢業(yè)年級教學管理，為高中學校輸送優(yōu)質(zhì)生源；大力宣傳職業(yè)類教育，力爭年后職高升學率有較大的提高；加強中考備考方式的創(chuàng)新與精細管理研究，爭取XX年中考有大幅度的提升。

　　3、繼續(xù)強化教學管理，提升教學質(zhì)量。加強學科教研組建設，指導學校建立和完善校本教研制度。督促好各級教學管理，體衛(wèi)藝工作呈現(xiàn)新亮點。

　　4、加強教學視導，大力開展教學研究，組織相關(guān)人員深入學校進行教學視導，通過教學常規(guī)檢查，深入課堂，舉辦學科研討和集體備課等活動，以迎接好四月份的教學視導。

　　5、打造高效課堂。繼續(xù)推進新泰市教研室課堂教學改革，以“三四四三”高效課堂為載體，不斷提高中學教師的課堂教學水平。

　　6、加強課題研究的管理和指導，積極進行課題申報，做好到期課題的結(jié)題工作，督促立項課題按時完成各階段的研究工作，促進科研更好地為教育教學服務。

　　7、加強教師隊伍建設。引導鼓勵教師積極參加上級舉辦的各項教研活動和評選活動，不斷提高教師的教學業(yè)務水平。

　　8、完成上級教研部門和市教育局交給的其它任務，并做好督促工作。

　　三、工作措施

　�。ㄒ唬﹪雷ソ虒W管理，為質(zhì)量提升提供保障

　　1、以教學常規(guī)管理為抓手，規(guī)范教學管理。認真執(zhí)行教學常規(guī)管理制度。以定期檢查和不定期抽查相結(jié)合的方式，全面了解教師教學工作情況，及時推廣先進經(jīng)驗，限期整改存在的問題。以備課組活動為載體，發(fā)揮群體優(yōu)勢，備課要重點圍繞課堂學習目標的界定，注重學生主體地位的落實，教學環(huán)節(jié)的處理，教學方法的運用，學習方法的指導，學習興趣的指導，師生情感的溝通，學生探究活動的開展等方面進行探討。認真開展“一課多議，多課一評”活動，要立足于把每堂課都要上成精品課；要以“課型研究”為主線，整合各類課堂教學研討活動，有效提高教師駕馭課堂的能力和水平。

　　2、抓好學法指導，培優(yōu)轉(zhuǎn)差雙管齊下。要進一步提高教學質(zhì)量，針對學生的學習實際進行學法指導是一個關(guān)鍵。對各方面相對落后的學生，主要幫助他們解決學習興趣、學習自信心和具體的學習方法問題。要牢固樹立“為了每一個學生的發(fā)展”的思想，使每一名學生在原有的'基礎上都要有所提高，有所發(fā)展。

　　3、定期召開教學調(diào)度會。通過調(diào)度會的形式，加強交流，指導學校強化教學過程管理。在各重要節(jié)點組織召開各學段教學工作調(diào)度會，不斷強化質(zhì)量意識，調(diào)整工作思路，改進工作措施。

　　（二）繼續(xù)實施“3443”高效課堂教學模式，持續(xù)推進課堂教學改革

　　認真實施“3443”課堂教學模式，進行有效教學，打造高效課堂。針對學科、學段特點，以目標教學為課堂原型，以學案導學為基礎，深入研究“自主學習、合作探究、精講點撥、鞏固檢測”的課堂教學流程和有效教學策略，構(gòu)建“3443”高效課堂。以學科通模為基礎，各學科根據(jù)學科特點，考慮不同學段學生的思維特點、知識水平及接受能力，設計符合本學科教學實際的課型。

　　3、組織下學期優(yōu)秀教案、學案、課件“三統(tǒng)一”評選。

　　4、期末業(yè)務檢查

　　5、督促各學科教學進度，迎接學業(yè)水平測試。

　　七月份

　　1、組織六七八年級期末考試

　　2、期末考試閱卷、成績統(tǒng)計與分析。

　　3、組織各學科學業(yè)考試模擬試題評選

　　4、安排暑假放假和假期研修培訓工作

　　以上是本學期的工作計劃，在實施過程中，我們會根據(jù)學校的安排和需要隨時調(diào)整與完善，同時完成領(lǐng)導交辦的其他工作，以保證教育教學活動高質(zhì)高效的得到實施。

中學教研工作計劃篇3

　　一、指導思想

　　遵照學校工作目標、結(jié)合上級教育部門工作計劃，以校本教研和教師繼續(xù)教育為主線，大力推行行動研究，緊緊圍繞提高課堂教學效率和高考復習針對性，扎實開展各項常規(guī)教研活動，進一步促進我校的教科研工作規(guī)范化和常態(tài)化。

　　二、具體目標和措施

　　1、加強科室導向和服務意識，切實落實常規(guī)教研

　�、� 進一步強化教研組長目標責任制，夯實校本教研基礎。結(jié)合“每五周兩次集中活動”，繼續(xù)加強組內(nèi)公開課、教師隨堂聽課的執(zhí)行力度，規(guī)范集體備課和評課活動流程。

　　② 進一步做好教師專業(yè)發(fā)展的`引領(lǐng)工作。以各級各類的教師繼續(xù)教育活動和培訓項目為基點，強化以老帶新，搭建教師專業(yè)發(fā)展平臺，積極鼓勵教師參加各級各類評比活動，汲取經(jīng)驗，提高自身研修水平。

　�、� 努力做好各級各類教科研信息的及時收集、發(fā)布和活動組織工作。

　　2、以提高課堂教學效率和高考有效復習為重點，將教研和教學有機結(jié)合，逐步實現(xiàn)教師教學和教研能力雙向提高。

　�、� 開展高三后期復習研討活動。加強教師特別是青年教師的教學能力指導工作。舉辦高三高考學科校內(nèi)新教師復習課公開視導活動和骨干教師復習課公開示范活動。

　�、� 組織參加市高考學科復習研討會。積極組織高考學科教師參加省市教育部門舉辦的高考研討會，把握高考信息并及時做好信息內(nèi)化及反饋，引導教師開展考試說明和試題研究，明確復習方向，強化復習策略。

　　3、繼續(xù)抓好各級課題管理，扎實研究過程

　�、� 做好已有課題研究的管理工作。加強對教師個人課題選題、過程性資料搜集、實驗方案的制定、課題研究筆記、課題階段小結(jié)的撰寫等課題研究相關(guān)話題的指導。走實研究過程，強化過程監(jiān)控，規(guī)范檔案管理。督促各課題組切實將課題研究工作納入到科組學期計劃和教育教學實踐之中。

　　② 繼續(xù)做好學校大課題研究工作。以學校大課題為龍頭，充分調(diào)動教師課題研究的積極性和主動性，深入開展信息化課堂教學改革和實踐系列活動，真正落實課題研究的實效性，做到以研促教，教、研相長，全面營造校園研習氛圍，提升教師專業(yè)研究層次。

　�、� 積極組織申報新課題。

中學教研工作計劃篇4

　　一、指導思想

　　本學期我們依然本著“提高課堂效率，減輕學生負擔”的宗旨，依據(jù)“教因?qū)W而生，學因心而成”的教學原則，努力通過科學、有效的組織教學，提高學生學習興趣運用有序、嚴格、苦干、實干加巧干的'方法，提高教師的業(yè)務素質(zhì)，培養(yǎng)學生自主學習能力、綜合實踐能力和創(chuàng)新精神，從而達到“教研興校，質(zhì)量興校的目的”

　　二、具體工作

　　1、學科組教研活動

　　由各科教研組長負責，每周組織一次本學科內(nèi)的研討課，要求精心組織，認真做課，用心評課，寫好聽課評課記錄。

　　2、作業(yè)檢查

　　各科均準備作業(yè)本，每月一檢查，作業(yè)本要求全批全改，要有針對性的評語，尤其對特殊學生要多給予言語鼓勵、教育，并標明批改日期。（這學期要重點檢查學生是否規(guī)范書寫）

　　3、教案檢查

　　每位任課教師都應該有教案，且能做到實用，不照搬教案書，教案每月檢查一次。

　　4、聽課評課

　　各位教師有空多聽同科老師的課，并寫好聽課筆記及點評要求5年以上教齡的教師每月至少聽課4節(jié)，5年以下教齡的教師每月至少聽課6節(jié)杜絕不聽課只抄寫聽課筆記的現(xiàn)象。

　　5、學習筆記

　　希望各位老師有時間多學習，多摘抄，積累教書育人經(jīng)驗材料，提高自身素質(zhì)，要求每月至少摘抄筆記4頁，字跡認真整齊，內(nèi)容實用。

　　6、教學心得

　　做用心的教師，及時記錄自己教書育人方面成功的做法或困惑，鼓勵在校刊或其他刊物發(fā)表，也可在教研時間相互交流，取長補短。

中學教研工作計劃篇5

　　本學期初中歷史與社會和思想品德學科教研工作依據(jù)縣教育局和教研室的整體工作安排，本學期教研工作以“課堂變革”項目為重點，優(yōu)化課堂教學，總結(jié)探索學科教學規(guī)律，推進教學教研創(chuàng)新。切實提高我校初中歷史與社會和思想品德學科教學水平。主要工作如下：

　　1、聚焦課堂變革活動，推進各校課堂轉(zhuǎn)型

　　以“活動式”教學“課堂變革”和“案例式”教學“課堂變革”實驗項目為抓手，有序開展學科課改項目活動。放手學生，改變教學組織形式，實現(xiàn)教學理念轉(zhuǎn)變，真正促進學科教師的專業(yè)發(fā)展。

　　2、加強“名師工作室”建設，發(fā)揮引領(lǐng)輻射作用

　　發(fā)揮“名師工作室”的引領(lǐng)、輻射作用，本學期“張強名師工作室”將探討如何依照課程標準自主開發(fā)課程資源，合理拓展教材文本的廣度及深度，切實提高教學實效，為落實“依標施教”理念做好引領(lǐng)和表率作用。所以特邀請工作室負責人來我校指導，促進教育教學質(zhì)量提高，促進骨干教師的專業(yè)成長。

　　3、打造“精品百課”，解決新課程中疑難問題

　　繼續(xù)開展八年級下冊新教材的培訓工作，做到合格教學。加強教研活動策劃，通過主題化的常態(tài)教研和“精品百課”評選等活動，引導教師研究學生、研究教材、研磨教學，打造特色教學。

　　4、構(gòu)建教學評價文化，提高一線教師命題能力

　　面對初中歷史與社會和思想品德學科實行閉卷考試的形勢，本學期開展命題能力專題培訓，努力提高一線教師命題能力。召開專題研討會，研究社會和思品閉卷考試形勢下的教學要求。做好單元、期末命題工作，完善網(wǎng)上閱卷工作，開展“命題說題評比”活動，注重學習效果研究，促進學生群體均衡發(fā)展。

　　5、深化校本教研，促進教研文化和諧生成

　　強化教研組長學習意識，圍繞“新課程實施中的`疑難問題”開展多層次、多形式教研活動。強化教研問題意識，注重教研活動有效策劃，提升教研品質(zhì)

　　6、爭取每人推出一節(jié)校級公開課，教研組至少推出2節(jié)縣級或?qū)W區(qū)級公開課（或骨干教師的示范課或為推出新的骨干教師提供機會）。

　　7、為促進教師的專業(yè)化成長，為教學提供一個可資利用的信息交流及共享的平臺，本學期計劃完成：

　　1、堅持課后的教學反思，或教學隨筆或敘事研究，提升教師的職業(yè)道德意識和使命感。

　　2、爭取每人有論文（案例，獲其他教學業(yè)務比賽）在縣級及以上獲獎。

　　本學期本組提出了一些新目標，計劃完成一些歷史遺留任務，希望能比以前做得更好！

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