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大學工作計劃

時間:2024-07-03 10:20:52 工作計劃 我要投稿

【推薦】大學工作計劃范文集錦6篇

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了?下面是小編為大家整理的大學工作計劃7篇,歡迎閱讀與收藏。

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大學工作計劃 篇1

  轉(zhuǎn)眼間,我們大了三歲,進入了大學。希望在這大學3年間,我們班的同學一起努力,各位同學間的感情不斷加深。作為第一任班長,我決心以我的能力為同學服務(wù)。在一個班級中,如果全班同學都擰成一股繩,勁往一處使,那么沒有什么事情辦不到的。同時,在這樣的氛圍中,也將更容易調(diào)動大家的學習積極性以及參與社會活動的`事。鑒于此,我認為班級工作從集體凝聚力中入手,這一問題解決了,其他網(wǎng)友也將迎刃而解。所以,我班這學期的工作計劃主要為以下三點:

  1、增強同學們的集體榮譽感,增強集體凝聚力;

  2、學生以學為本,力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活;

  3、樹立班級形象,班級口號,爭創(chuàng)文明班級。

  具體工作:

  1、積極開展文體活動。本學期開展一至三次文體活動,比如羽毛球比賽、籃球賽等等。還有,結(jié)合本校的情況,在本學期組織一次集體出游;

  2、發(fā)揮班級集體的溫暖,向每位要幫助的同學伸出最無私的援助之手。比如:坐車主動給老弱病殘者讓座,不參與非法集會,不參加非法活動;

  3、實行班務(wù)公開。設(shè)立班務(wù)公開日(日每月一次),使班級事務(wù)更加公開化,使班級里同學從都可以參與到集體的事務(wù)中來。同時,廣泛采納同學們對本班級的意見,集思廣益,爭取班級的工作更上一層樓。

  4、建立學習互助對子。讓學習成績較為落后的同學得到及時的幫助,同時也能增強同學們的互助精神,增強同學們的友誼;

  5、每周定期開展班委會,講述每周班級的情況。比如這周遲到的最多,誰曠課多,誰表現(xiàn)好,評出表現(xiàn)最好和最差的同學;

  6、在建立班級群的基礎(chǔ)上,創(chuàng)建班級博客,在網(wǎng)絡(luò)上表現(xiàn)班級的風采。讓大家更好的融入到班集體這個大家庭中;

  7、在工作方面,各位班委既要分工明確又要互相配合,堅持召開班委會,針對班級內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定相應(yīng)的對策。班委會由班長或副班長支持召開,應(yīng)積極準備,保證開會效率。另外,學習委員要做好班會的記錄。以上就是我做為第一任班長在本學期的工作計劃。

  總而言之,在這學期,我要好好工作,努力為同學們服務(wù),使同學們更加團結(jié)、友愛,使我們的班級更加優(yōu)秀!

大學工作計劃 篇2

  XX年寒假社會實踐計劃

  實踐主題;把我的大學帶回母校

  實踐目的:1讓母校的學弟學妹了解北京的大學

  2讓母校的學弟學妹了解北京 3介紹北京奧運(主要是奧運場館所在)大學

  實踐地點:枝江市第一高級中學

  實踐時間:正月初六以后

  實踐參與者:枝江在北京的大一學生(5-8)

  實踐前需要聯(lián)系的人員:高三時關(guān)系不錯的老師,最好目前帶應(yīng)屆生

  實踐需要準備的東西:自己所在學校的'簡介,書面材料不要超過500字,最好是自己隨便談自己的親身感受,可談對北京的感受 隨便裹 隨便吹

  實踐的輔助器材:實物投影 攝像機 照相機 一樣沒有也行

  希望獲得的效果:融洽 隨意 吸引無數(shù)學弟學妹 沒聽過的向聽過的打探

  大學生寒假社會實踐資料表

  真實姓名

  你希望的時間

  希望的形式

  你能為本活動提供的幫助

  你對活動的建議

  你目前的大學

大學工作計劃 篇3

  一、情況分析

  在20xx-20xx學年的上半學期中,我團支部主要做了以下的工作:團員戶籍注冊登記、開展團章學習和考試、開展特色團日活動以及特色團日活動的評比等。在這些工作中,支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力比之前有較大的加強,但支部建設(shè)依然存在著一些問題。包括:

  (1)團干部不能很好地做到各施其職;

  (2)團干部之間的溝通不夠;

  (3)同學們之間的凝聚力需要進一步加強等等。

  二、工作任務(wù)

  在大一的.下半學期中,我將繼續(xù)認真負責地擔任好團支書的重任,帶領(lǐng)支部不斷向前奮進。為了更好地迎接新的挑戰(zhàn),更好地做好團支書的工作,我對自己的工作制定了如下的目標:

  (1)做一名親近同學,時刻為同學和支部所著想的團支書;

  (2)不斷地加強支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力建設(shè)(包括團干部的建設(shè)和整個支部的建設(shè));

  (3)認真貫徹落實好老師和團委布置下來的任務(wù);

  (4)不斷地加強自身的建設(shè),在學習、工作、生活中起到榜樣的作用。

大學工作計劃 篇4

  新學期作為班級的組織宣傳實踐委員,我的職責是受班長,團支書領(lǐng)導,對同學負責受其監(jiān)督,并匯報工作,我有信心做好我的本職工作。

  下面簡單陳述一下我這學期的工作計劃。

  首先,協(xié)助團支書搞好思想建設(shè)和組織建設(shè)負責團員的思想政治工作,為班級里的活動進行組織的工作。其次,做同學的工作并策劃宣傳。在同學繁忙的學習生活中多多組織同學參加院、校的各項活動及時向同學們傳達院,校里的各種活動通知,并鼓動同學們踴躍參加。在我看來宣傳委員不僅是配合老師的工作,還是調(diào)節(jié)班級氣氛溝通班級同學之間感情的橋梁。在有必要的時候做好班會宣傳,使同學在班會上積極發(fā)表自己的看法及意見,讓大家暢所欲言。既然擔任了班級宣傳委員的工作,就應(yīng)該多付出,少回報,相比較去年擔任的衛(wèi)生委員的工作來說輕松太多,我有信心去完成我本職的工作任務(wù),我會盡我所能做好一名合格的學生干部。全心全意為同學們服務(wù)。擔任了一學期的衛(wèi)生委員,我認為對自己的本能工作更有了進一步的了解。也從中明白了自己的優(yōu)點和不足。及時地總結(jié)工作中的一點一滴,為進一步的完善團組織活動做好了準備。作為班委為班級和同學服務(wù)是關(guān)鍵,作為宣傳委員做好每一次宣傳工作更是關(guān)鍵。

  在新學期里我將做到以下幾點要求:

  1. 努力及時的做好板報建設(shè),為班級的形象宣傳做好至關(guān)重要的一步。班級作為一個集體,宣傳工作不容忽視。然而宣傳也是要考輿論工具和各種途徑的,只有通過各種宣傳,外界才能更好的被外界所了接和知曉,我們班的`良好學習作風和各種值得其他同學學習的方面才能被大家來學習。所以,做好我們班各方面的 宣傳工作是我作為宣傳委員義不容辭的責任和義務(wù),也是同學們對我信任和支持我才得以在這個職務(wù)上鍛煉自己。

  2. 協(xié)調(diào)好學校組織的各項活動,特別是即將到來的運動會的工作,協(xié)助文體委員搞好活動,組織同學積極參與活動。為班級爭得榮譽。

  3. 嚴于律己,不搞官架子,密切聯(lián)系同學的學習生活,做到有問題早發(fā)現(xiàn)早解決。

  4. 時常與同學溝通,協(xié)助班長和團支書維護班級凝聚力的工作。防止班級班風渙散,人心不齊。

  5. 幫助同學化解因誤會導致的與老師或其他班委完全可以避免的沖突。

大學工作計劃 篇5

  經(jīng)過xx的磨練,我們xx班各同學都變得更加成熟,在面對許多問題的時候也較乍到之時更為懂得團結(jié)的重要性。另外,之所謂路遙知馬力,日久見人心,在經(jīng)過了一年對各位同學的基本了解之后,我們更有信心把工作做好,攜手共同奮進。最后對于未來有何打算和如何把團支部建設(shè)的更好,我把本學期的工作計劃如下:

  一、工作宗旨:

  作為一名團支書,肩負著把握整個xx班的思想方向的重要職責。故在本學期與上一學年的不同之處就是要以思想建設(shè)為抓手,在理論學習、活動和平常生活學習中時刻注意提高同學們的思想政治覺悟。以思想建設(shè)帶動作風建設(shè);以作風建設(shè)促進思想建設(shè)。兩者互相促進,互相發(fā)展。并且要不斷鼓勵同學們積極向黨組織靠攏。

  二、活動計劃:

  根據(jù)xx班獨特的校園環(huán)境以及各種規(guī)章制度,我認為活動計劃應(yīng)堅持原則性與靈活性的統(tǒng)一為指導原則,根據(jù)實際情況具體問題具體分析。舉行的活動既要符合上級的精神又要以大家喜聞樂見的方式來開展,F(xiàn)將我的計劃公布如下:

 。ㄒ唬┰12月份四周的時間內(nèi),于團會上開展我們心目中的他/她的區(qū)隊內(nèi)交流活動。由于本學期臨近尾聲,要在4周內(nèi)完成這個活動,因此39/4每周展示9個人的評價結(jié)果,并視同學們響應(yīng)度決定是否于下學期繼續(xù)展示其它特征。

  (二)在團會上提出各位同學所關(guān)心的思想上的問題來讓大家一起交流,團支書帶頭。

 。ㄈ┳尭鲗嬍议L配合整理各本寢室的硬盤電影資源以供區(qū)隊分享。

 。ㄋ模┨栒俅蠹以谥苣┛赐徊侩娪安⒂趫F會上相互討論觀后感。

 。ㄎ澹┭垖Τ栌信d趣的同學一起去xxK歌。

  三、活動的具體步驟:

 。ㄒ唬┲饕幕顒訛槲覀冃哪恐械乃/她,我們將與寢室長配合,在團會之前印發(fā)表格給各位同學填寫。填寫內(nèi)容為按學號順序9個同學的優(yōu)點(暫定),接著由團支書、宣傳委員、組織委員將各表格收集于一起整合。之后再于班會上向大家展示,團支書發(fā)表總結(jié)并邀請被評同學發(fā)言。具體發(fā)言內(nèi)容可以是補充、解釋等。

 。ǘ⿲嬍议L配合選出其寢室有移動硬盤的同學整合寢室電影資源并交給團支書、組織委員、學習委員匯總,最后再輪個寢室共享此資源。

  四、常規(guī)工作方面:

  在常規(guī)工作方面,第一要做好學校、大隊布置下來的各項活動。要注意與其他團支部的經(jīng)驗交流。同時也要注意與老師、輔導員、隊長的工作交流。第二,要做好與各同學的`溝通與交流,細心觀察、發(fā)現(xiàn)同學們的思想狀況,及時與同學溝通和向上級匯報。第三,要加強與同學的溝通與交流,做到關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛同學。第四,要注重團支部內(nèi)部建設(shè)。明確團支書、組織委員以及宣傳委員的職責和工作。提高我們?nèi)说乃枷胨刭|(zhì)。學會統(tǒng)籌安排,科學合理地工作。

  五、結(jié)語:

  一個班級的思想建設(shè)無疑會影響到這個班的整體面貌,這給我以及團支部提出了更高的要求。但是我們相信在老師、同學們的大力支持和鼓勵下,我們有信心把我班團支部建設(shè)成為文化素質(zhì)好,思想覺悟高,各方面綜合素質(zhì)優(yōu)秀的優(yōu)秀團支部。我們也正朝著這個目標而不斷地努力著!同時我也將勇敢面對困難,本著互尊互愛、虛心學習的態(tài)度,更加自信地去完成好自己的工作!

大學工作計劃 篇6

  一、指導思想:

  1、校報是學校重要的宣傳媒體之一。必須堅持“以科學的理論武裝人,以正確的輿論引導人,以高尚的精神鼓舞人,以優(yōu)秀的作品塑造人”的辦報原則。

  2、堅持以正面宣傳為主,充分展現(xiàn)廣大師生蓬勃向上的精神風貌,以達到外樹形象、內(nèi)聚人心的目的。

  3、營造濃郁的文學氛圍,倡導高品位的校園文化生活,培養(yǎng)師生深厚的人文關(guān)懷精神,傳播先進文化,培育龍小主流文化,建設(shè)龍小精神綠地。

  二、校報組織機構(gòu):

  主編:于拴才副主編:楊福林責任編輯:任永強李正才張麗娟李學敏馬誠梁小麗劉永剛馬磐赟。

  三、版面簡介

  第一版“教育要聞”:宣傳上級教育主管部門的重大決策,報道本校及外校具有推介意義的特色工作;

  第二版“校園動態(tài)”:通報本校最新教育教學管理部署及規(guī)定,報道本校各班級的重大活動;

  第三版“校園文學”:刊登本校師生參與校園文化構(gòu)建的各類文學類作品;

  第四版“教學園地”:刊登本校教職工的.優(yōu)秀教研論文。

  四、投稿、收稿、選稿流程:投稿、收稿、選稿流程:

 。ㄒ唬┩陡逡蟾靼嗉壐鶕(jù)四個板塊的內(nèi)容積極準備對應(yīng)稿件,各班主任為投稿總負責人。

  1、第一版“教育要聞”:宣傳上級教育主管部門的重大決策,報道本校及外校區(qū)具有推介意義的特色工作;可附圖片和圖片說明,本版塊稿件不限數(shù)量。

  2、第二版“校園動態(tài)”:通報本校最新教育教學管理部署及規(guī)定,報道本校各班級的重大活動;本版稿件也可以是標題新聞。

  3、第三版“校園文學”:刊登本校師生參與校園文化構(gòu)建的各類文學類作品。每位教師每期至少投稿一篇以上,字數(shù)在20xx字以內(nèi)。四至六年級學生每生每期至少投稿一篇,字數(shù)在500字以內(nèi)。

  4、第四版“教學園地”:刊登本校教職工的優(yōu)秀教研論文?梢允抢蠋煹膬(yōu)秀教學論文,也可以介紹自己好的教學方法和教學反思,字數(shù)在20xx字以內(nèi)。

 。ǘ┦崭甯靼嘀魅呜撠煴景喔寮氖占统鯇徆ぷ,初審后及時交編輯部統(tǒng)一審稿。

 。ㄈ┻x稿責任編輯統(tǒng)一把選好的稿件交主編審閱。各版塊的責任編輯要公平、公正地對所有稿件進行篩選、評比,選上的稿件要有充分的入選理由,要做好解釋說明的準備。

  五、常規(guī)工作:常規(guī)工作:

  1。召開每月一次校報例會,根據(jù)學校階段工作布置每期的主題與重點。

  2。組織安排小記者對校園事件進行采訪獲取新聞信息及稿件。

  3。責任編輯根據(jù)每期主題與重點組稿、審稿,并報請主編審閱。對符合發(fā)表條件的稿件,由責任編輯再次進行審讀,審讀要求是:核對事實,潤色文字,設(shè)計標題。

  4。每學期一次評審總結(jié)。

  六、表彰獎勵:表彰獎勵:

  1、教師發(fā)表的文章按校級論文一等獎計入考核成績。

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