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中學(xué)教研組工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-08-22 10:54:43 工作計(jì)劃 我要投稿

關(guān)于中學(xué)教研組工作計(jì)劃錦集七篇

  日子如同白駒過隙,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!是時(shí)候?qū)懸环菰敿?xì)的計(jì)劃了。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編為大家收集的中學(xué)教研組工作計(jì)劃7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于中學(xué)教研組工作計(jì)劃錦集七篇

中學(xué)教研組工作計(jì)劃 篇1

  新的學(xué)期又開始了,我們高中語文組為進(jìn)一步推進(jìn)我校的課堂教學(xué)改革,深化素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育成果,本學(xué)期我們組將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“求真務(wù)實(shí),高效創(chuàng)新”的教學(xué)理念,加強(qiáng)校本課程建設(shè)。為此,特?cái)M定教研組工作計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想:

  結(jié)合我校高中語文教育教學(xué)的現(xiàn)狀,以及教學(xué)成績發(fā)展的實(shí)際情況,積極探索語文教學(xué)規(guī)律,努力摸索科學(xué)的教學(xué)方法,促進(jìn)教師不斷提高,力求優(yōu)化我校語文教研的內(nèi)容和形式,提升語文教學(xué)的質(zhì)量和水平,提高學(xué)生的語文素養(yǎng),促進(jìn)語文教師的專業(yè)成長。

  二、工作目標(biāo):

  1、進(jìn)一步提高學(xué)生的語文素養(yǎng),使學(xué)生具有較強(qiáng)的語文應(yīng)用能力和一定的審美能力、探究能力,形成良好的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),為終身學(xué)習(xí)和有個(gè)性的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

  2、認(rèn)真搞好教學(xué)研究,爭取在研究性學(xué)習(xí)、校本課程開發(fā)方面取得突破性進(jìn)展,形成特色,從而不斷提高教師的教科研水平。

  3、繼續(xù)強(qiáng)化協(xié)作精神,創(chuàng)建團(tuán)結(jié)、和諧,充滿創(chuàng)新與活力的優(yōu)秀教研組,出色完成學(xué)校各項(xiàng)工作。

  三、具體措施:

  為一更好地完成上述教育教學(xué)工作目標(biāo),我們組打算以教學(xué)為中心,教改為動(dòng)力,教研為生命,課堂為陣地,學(xué)生為載體,全面推進(jìn)課堂改革,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,提高課堂教學(xué)的有效性。

  1、強(qiáng)化同組聽課評課制度,每次聽課后盡量多交換些缺點(diǎn)和存在問題,提出改進(jìn)意見,相互切磋,共同提高。

  2、高度重視公開課教學(xué),無論是新分配的老師,還是有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師在新課改面前,要甘當(dāng)小學(xué)生,潛心研究,相互學(xué)習(xí),公開課教學(xué)就是一個(gè)很好交流的.平臺(tái),我們每個(gè)人都要不放過每一次學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)。

  3、繼續(xù)做好“走出去,請進(jìn)來”工作,向兄弟學(xué)校多學(xué)習(xí),力爭多創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓組內(nèi)老師走出校門聽取外校的優(yōu)質(zhì)課、示范課,參加各級各類的教學(xué)研討會(huì),回來后在本組傳達(dá)學(xué)習(xí),形成輻射。

  4、廣泛開展課余活動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的積極性,爭取在研究性學(xué)習(xí),校本課程的開發(fā)方面取得突破性進(jìn)展。本學(xué)期,我組計(jì)劃開展一些作文、演講、書法、古詩文、名句等知識(shí)競賽。寓教于樂,有力地促進(jìn)我校的第二課堂的開展。

  5、各段備課組制定教學(xué)計(jì)劃時(shí)應(yīng)有所側(cè)重,有所突出。

  以上教研活動(dòng)具體時(shí)間安排則以各備課組的安排為準(zhǔn)。

中學(xué)教研組工作計(jì)劃 篇2

  本學(xué)期生物教研組將繼續(xù)以新課程的教學(xué)理念為指導(dǎo),以優(yōu)化課堂教學(xué)為中心,努力完成向新課程的轉(zhuǎn)型。工作重點(diǎn)放在高一年級的新課程、新教材研究和高三年級的高考教學(xué)研究,進(jìn)一步提高生物教師的教學(xué)和科研能力,完善教師的個(gè)人發(fā)展。先將主要工作具體計(jì)劃如下:

  一、教研組建設(shè)方面:

  1、認(rèn)真研究高中生物新教材和新教學(xué)方法

  從上期高一的生物教學(xué)情況看,新教材的教學(xué)內(nèi)容多,課時(shí)嚴(yán)重不足,實(shí)驗(yàn)開設(shè)困難大。本期高一教學(xué)又面臨遺傳部分,難度大,學(xué)生不易接受;教師工作量過大等困難。因此教研組將組織教師認(rèn)真鉆研高中生物新課標(biāo)及生物新課程教學(xué)法,研究教材,研究教學(xué)難度的`把握,力爭搞好高一生物的教學(xué)。

  2、加強(qiáng)高考教學(xué)研究,提高高考成績

  加強(qiáng)對高考試題和考綱的研究,重視信息的收集,研究高考的變化動(dòng)態(tài),研究高考出題的思路及角度,提高高三復(fù)習(xí)的針對性和實(shí)效性,爭取在20xx年取得優(yōu)異的高考成績。

  3、積極參加教學(xué)研究,特別是加強(qiáng)對現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí),促進(jìn)教學(xué)思想觀念的轉(zhuǎn)變和更新。充分發(fā)揮教研組的作用,促進(jìn)骨干教師的不斷提升,培養(yǎng)教師強(qiáng)烈的責(zé)任心、事業(yè)心,向著專業(yè)化的優(yōu)秀教師發(fā)展。

  4、做好教師隊(duì)伍建設(shè),要求青年教師備詳案,并要求其做好常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié),幫助其更好更快地提高教學(xué)能力,落實(shí)好青年教師優(yōu)質(zhì)課。

  5、加強(qiáng)教研組凝聚力,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)組內(nèi)教師的團(tuán)結(jié)合作精神。積極參加市上教研活動(dòng);加強(qiáng)與光華校區(qū)、外國語校區(qū)老師的交流。

  二、常規(guī)教學(xué)方面:

  1、教研組活動(dòng):每周周二上午在生物組實(shí)驗(yàn)室活動(dòng),本學(xué)期主要圍繞以上的各方面的工作重點(diǎn)開展教學(xué)研究活動(dòng)。做到教研活動(dòng)經(jīng)常化、規(guī)范化,加強(qiáng)同組的集體研究,教研組活動(dòng)做到有計(jì)劃、有措施、有內(nèi)容,在實(shí)效性上下功夫,有效開展課堂教學(xué)改革,有計(jì)劃的開展課題研究。

  2、備課組活動(dòng):每周二上午第四節(jié)課在高一辦公室、每周二上午第三節(jié)課在高二辦公室、每周二上午第四節(jié)課和周三第八節(jié)課在生物教研組辦公室分別進(jìn)行高一、高二、高三備課組活動(dòng)。由劉璞老師主持高一備課組活動(dòng),由易露老師主持高二備課組活動(dòng),由李曉蘭老師主持高三備課組活動(dòng)。要求每次備課組活動(dòng)由一位任課教師主講,分析教材,研究教法,探討疑難問題,其他教師對其主講的專題提出自己的意見、建議、記錄,進(jìn)行研討,互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短。備課組活動(dòng)要做到有目的、有計(jì)劃、有組織、有效果、有記錄。把提高課堂教學(xué)效率擺在首位。由備課組長牽頭每周集體備課二次,做到對下一階段教學(xué)做到有的放矢,把握重點(diǎn)突破難點(diǎn)。

  3、強(qiáng)化教學(xué)過程管理,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,提高課堂效益,規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,抓好考試關(guān)和質(zhì)量關(guān)?记罢J(rèn)真研究考試難度及考題分布,考后認(rèn)真分析,及時(shí)總結(jié),保證考試的信度和效度。備課組長負(fù)責(zé)教學(xué)的質(zhì)量、進(jìn)度、難度。

  4、高一和高二年級認(rèn)真做好校本課程的組織和研究,特別是高一年級,抓好校本選修課,力爭搞出1至2門成熟的校本選修課。

  5、搞好組內(nèi)公開課,提高說課、聽課、評課的質(zhì)量,聽課評課要形成制度,要認(rèn)真作好記錄以便總結(jié),評課時(shí)要注意吸取他人經(jīng)驗(yàn),找出不足與問題,取長補(bǔ)短,爭取共同進(jìn)步。本期組內(nèi)公開課按高三、高二、高一的順序進(jìn)行。

  三、教研活動(dòng)內(nèi)容安排:

  第一學(xué)月:教學(xué)重點(diǎn)高三第二輪復(fù)習(xí);研究近三年高考試題。組內(nèi)公開課聽高三年級的課。

  第二學(xué)月:重點(diǎn)研究新課程、新教材;研究高一年級的教材和實(shí)驗(yàn),研究新課程的教學(xué)法。研究高二年級競賽的輔導(dǎo)工作。組內(nèi)公開課聽高二年級的課。

  第三學(xué)月:加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,研討提高課堂教學(xué)效益。爭取再進(jìn)行一次新課程沙龍活動(dòng)。

  第四學(xué)月:重點(diǎn)研究生物校本課程的教材編寫。

中學(xué)教研組工作計(jì)劃 篇3

  一、工作重點(diǎn):

  以“任務(wù)單為載體的小組合作學(xué)習(xí)”課堂變革為核心開展教學(xué)的實(shí)踐與研究,提高教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作目標(biāo):

  組織有針對性的教研活動(dòng),通過活動(dòng)讓老師們將“基于學(xué)情、學(xué)為中心”的教學(xué)方式變?yōu)樽约旱幕窘虒W(xué)方式。收集成功教學(xué)課例,讓老師們通過相互的學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,提高課堂教學(xué)水平。

  三、主要活動(dòng):

  1、加強(qiáng)各年級備課組教研活動(dòng)的管理。

  (1)每周一次的備課組活動(dòng)要定時(shí)、定點(diǎn)、定人、定主題。七年級以聽說課教學(xué)為主;八年級注重如何深挖教材的內(nèi)涵,讓學(xué)生做到學(xué)以致用;九年級研究如何利用分層教學(xué)優(yōu)勢應(yīng)對新英語學(xué)業(yè)升學(xué)考試系統(tǒng)。

  (2)做好備課組命題工作。做好單元檢測的分工、命題,通過檢測進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。并對單元卷及期中、期末測試鄭進(jìn)行及時(shí)的分析,優(yōu)化下一階段的教學(xué)。

  (3)三個(gè)備課組各開展一次主題教研活動(dòng),本組的各校區(qū)老師均要參加。

  2、關(guān)注年青教師的培養(yǎng)和成長。本學(xué)期英語組增加了孫盛豪、朱城爽、李馨霄三位新教師,分別由吳佩瑤、林麗、林若谷老師擔(dān)任她們的教學(xué)指導(dǎo)師。通過師徒結(jié)對的形式幫助兩位老師站穩(wěn)講臺(tái)。除了兩位新教師外,英語組還有幾位教齡五年內(nèi)的教師,本學(xué)期還要?jiǎng)?chuàng)造條件,鼓勵(lì)年輕教師通過參加教研活動(dòng)的.形式,提高教育教學(xué)水平。

  3、開展高質(zhì)量的校本教研活動(dòng)。

 。1)以“任務(wù)單為載體的小組合作學(xué)習(xí)”課堂變革為核心開展七年級的校本教研活動(dòng),做好主題研討活動(dòng)的整體規(guī)劃,提高教研活動(dòng)的針對性和有效性。

 。2)以“新常規(guī)·精品百課評比(教學(xué)設(shè)計(jì))”評比為契機(jī),開展全組的教學(xué)設(shè)計(jì)評比,鼓勵(lì)青年教師通過備課磨課打造高效課堂,提高自己的教學(xué)能力。

 。3)開展組內(nèi)的命題培訓(xùn),促進(jìn)年輕教師盡快學(xué)會(huì)科學(xué)地命題。

  (4)深入三個(gè)年級段四個(gè)校區(qū)進(jìn)行教學(xué)調(diào)研,通過聽課和座談等方式了解本組老師新課程課堂教學(xué)方式改變落實(shí)情況,讓老師們將“基于學(xué)情、學(xué)為中心”的教學(xué)方式變?yōu)樽约旱幕窘虒W(xué)方式。

 。5)設(shè)計(jì)好基于初中生英語學(xué)科核心能力的應(yīng)用性拓展課程架構(gòu),引導(dǎo)教師關(guān)注學(xué)用結(jié)合,培養(yǎng)、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓英語真正成為學(xué)生今后生活和學(xué)習(xí)的一個(gè)工具。指導(dǎo)好市級教研基地學(xué)校開展相關(guān)的研究與活動(dòng),努力吸引更多的學(xué)校開設(shè)英語應(yīng)用性拓展課程。

中學(xué)教研組工作計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想:

  以《xxxx縣中小學(xué)有效教學(xué)行動(dòng)實(shí)施方案》為指導(dǎo),樹立質(zhì)量為先的觀念,深入科學(xué)地開展有效教學(xué)研究活動(dòng),努力提高教學(xué)教研水平,促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量、教師專業(yè)成長、學(xué)生全面發(fā)展和學(xué)校整體辦學(xué)水平的提高。

  二、目標(biāo)任務(wù):

  1.強(qiáng)化各教研組長負(fù)責(zé)制,各位組長要增強(qiáng)角色意識(shí),自主開展活動(dòng)。對組內(nèi)成員的教學(xué)工作進(jìn)行有效的指導(dǎo)與協(xié)調(diào),并對組員進(jìn)行細(xì)致、公平的評價(jià)。

  2.認(rèn)真學(xué)習(xí)有效教學(xué)理論,認(rèn)真解讀課程標(biāo)準(zhǔn),繼續(xù)深入開展課堂教學(xué)內(nèi)容體系與目標(biāo)體系研究,同時(shí)重點(diǎn)做好課題研究的申報(bào)和研究工作,爭取在教學(xué)課題研究方面有較大的突破,通過“草根式”教研提高教師的教科研能力。以研促教,激發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考和創(chuàng)新意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和創(chuàng)新思維習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。

  3.加強(qiáng)日常教學(xué)規(guī)范性管理,加強(qiáng)對備課活動(dòng)的檢查。

  4.進(jìn)一步完善月考、期中、期末考試內(nèi)容和方法,科學(xué)地發(fā)揮考試的導(dǎo)向作用。

  5.繼續(xù)加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng),提高全體教師的教學(xué)水平。

  6.積極參加各機(jī)構(gòu)組織的不同形式的教研活動(dòng),多學(xué)習(xí)、多借鑒、多鍛煉。

  三、工作思路:

  基本思路是:圍繞一個(gè)中心,落實(shí)兩個(gè)重點(diǎn),強(qiáng)化四項(xiàng)工作,全面提高我校的教學(xué)教研水平。

  圍繞一個(gè)中心:以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心。

  落實(shí)兩個(gè)重點(diǎn):以深化課堂教學(xué)改革為重點(diǎn);以增強(qiáng)教師的責(zé)任心、教研參與熱情為重點(diǎn)。

  強(qiáng)化四項(xiàng)工作:加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理;加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控與評價(jià);加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè);加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。

  四、工作重點(diǎn)與措施:

  1、關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

  新學(xué)期,學(xué)校將從“自我教育,自我管理”入手,規(guī)范學(xué)生的行為,注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。要求學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣,良好的聽講習(xí)慣;按一定的書寫要求和格式做作業(yè),錯(cuò)題是否及時(shí)訂正,是否養(yǎng)成閱讀習(xí)慣等等,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)修正,力促學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。各班要開展形式多樣的優(yōu)秀作業(yè)展覽,寫字測評,以此來進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)行為。

  2、進(jìn)一步規(guī)范集體備課活動(dòng)。

  繼續(xù)推行集體備課制度,要求每個(gè)單元(章節(jié))集體備課一次,每次備課時(shí)間不少于2課時(shí),定主備人、定內(nèi)容、定時(shí)間、定地點(diǎn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要不定時(shí)地參與各組的集體備課活動(dòng),加大監(jiān)督力度。

  3、繼續(xù)加大聽評課力度,提高評課質(zhì)量。

  要求每位教師平均每周聽課一次,每學(xué)期不少于15次,每聽必評,至少提兩條優(yōu)點(diǎn),兩條建議。繼續(xù)執(zhí)行上學(xué)期的政策,一學(xué)期內(nèi)每位教師必須上一堂公開課,組內(nèi)教師必須參加,其余教師選擇參加,聽課結(jié)束后必須在組內(nèi)進(jìn)行研討活動(dòng),要規(guī)范評課程序,扎實(shí)評課,總結(jié)得失,積累經(jīng)驗(yàn),提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  4、認(rèn)真組織參加縣、鎮(zhèn)各類教學(xué)技能競賽活動(dòng),大力培養(yǎng)和推薦骨干教師。

  大力做好宣傳工作,積極組織全校教師以飽滿的熱情參與上級教育部門組織的'各級各類教學(xué)技能競賽活動(dòng),盡可能的讓更多的教師能有機(jī)會(huì)到外面去上一堂優(yōu)質(zhì)課、聽一堂優(yōu)質(zhì)課,能有更多的人拿獎(jiǎng)。激發(fā)教師進(jìn)一步關(guān)注自身的教育教學(xué)技能基本功的提高,在全校掀起練技能,強(qiáng)素質(zhì),為學(xué)校的發(fā)展做貢獻(xiàn)的熱潮。

  5、加強(qiáng)教研組建設(shè),提高教研工作的有效性。

  教研組是青年教師成長成材的搖籃,是開展學(xué)科教研活動(dòng)的主陣地。加強(qiáng)教研組長的領(lǐng)導(dǎo)組織作用在教研工作中顯得至關(guān)重要。本學(xué)期擬制定《教研組長考核細(xì)則》,完善激勵(lì)機(jī)制,做到有獎(jiǎng)有罰,提高教研積極性。

  同時(shí),各教研組還要加強(qiáng)命題研究,努力提高教師的命題能力。

  6、立足課堂,加強(qiáng)學(xué)科建設(shè),深化課程改革,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的有效提高。

  教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,質(zhì)量的保證就是我們學(xué)校給學(xué)生提供什么樣的課程,因此,學(xué)科課程建設(shè)是我們今后研究探索的主題和工作重點(diǎn)之一,將本著重基礎(chǔ)、重能力、揚(yáng)特長、促發(fā)展的學(xué)科建設(shè)思想,充分尊重和發(fā)揮學(xué)生的主體性,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,全面提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

  以全縣有效課堂教學(xué)的教研活動(dòng)為依托,努力實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量;低耗時(shí)、高效益”。積極轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,做到“三轉(zhuǎn)、五讓”,“三轉(zhuǎn)”是指變注入式教學(xué)為啟發(fā)式教學(xué);變學(xué)生被動(dòng)聽課為主動(dòng)參與;變單純知識(shí)傳授為知能并重!拔遄尅笔侵冈谡n堂教學(xué)中能讓學(xué)生觀察的要讓學(xué)生觀察;能讓學(xué)生思考的要讓學(xué)生思考;能讓學(xué)生表述的要讓學(xué)生自己表述;能讓學(xué)生自己動(dòng)手的要讓學(xué)生自己動(dòng)手;能讓學(xué)生自己總結(jié)的要讓學(xué)生自己推導(dǎo)出結(jié)論,教師不能包辦代替。

  7、認(rèn)真貫徹《xxxx縣中小學(xué)有效教學(xué)行動(dòng)實(shí)施方案》,大力培養(yǎng)青年教學(xué)能手和校、鎮(zhèn)、縣級骨干教師,為他們的成長提供各方面的大力支持。

  

中學(xué)教研組工作計(jì)劃 篇5

  二月份:1、制定教研組計(jì)劃。

  2、學(xué)生體協(xié)例會(huì)。

  3、教師制定工作計(jì)劃。

  三月份:1、體育活動(dòng)課的改革。

  2、進(jìn)行初三中考體育的'訓(xùn)練工作(由初三年級和體育

  組實(shí)施)

  3、參加青白江區(qū)體育教學(xué)觀摩課

  四月份:1、全面開展《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》測試工作

  2、組織初學(xué)生參加體育升學(xué)考試

  3、組隊(duì)參加青白江區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)

  4、組隊(duì)參加成都市中學(xué)生“三好杯”籃球比賽

  五月份:1、組隊(duì)參加四川省中學(xué)生藝術(shù)體操比賽

  2、組隊(duì)參加成都市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)

  六月份:1、全面開展游泳課教學(xué)

  2、組隊(duì)參加成都市中學(xué)生游泳比賽

  3、組隊(duì)參加成都市中學(xué)生足球比賽

  4、組織完成全校學(xué)生全年體育活動(dòng)課學(xué)分的考核工作

中學(xué)教研組工作計(jì)劃 篇6

  在新的學(xué)期,我組教研工作將繼續(xù)以激勵(lì)教育為理念,以構(gòu)建激勵(lì)教育課堂教學(xué)模式為中心,進(jìn)一步進(jìn)行教學(xué)研究,組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)研究語文課程新標(biāo)準(zhǔn)和教材,在教學(xué)實(shí)踐中,引導(dǎo)并幫助教師不斷提高對語文課程的理解水平和課堂教學(xué)能力,為全體學(xué)生的健康發(fā)展服務(wù)。具體如下:

  1.繼續(xù)組織全體語文教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹國家有關(guān)教育法律法規(guī)及教育政策課程改革的精神,增強(qiáng)課程改革的.使命感和責(zé)任感,積極投身當(dāng)前課程改革的實(shí)踐和研究,并努力在教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中踐行。

  2、進(jìn)一步提高學(xué)生的語文素養(yǎng),使學(xué)生具有較強(qiáng)的語文應(yīng)用能力和一定的審美能力、探究能力,形成良好的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),為終身學(xué)習(xí)和有個(gè)性的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

  3、認(rèn)真搞好教學(xué)研究,爭取在研究性學(xué)習(xí)方面取得突破性進(jìn)展,形成特色,從而不斷提高教師的教科研水平。帶頭發(fā)動(dòng)教師及時(shí)總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn),撰寫教育教研論文。

  4、繼續(xù)強(qiáng)化協(xié)作精神,創(chuàng)建團(tuán)結(jié)、和諧,充滿創(chuàng)新與活力的優(yōu)秀教研組。在學(xué)校教導(dǎo)處的統(tǒng)一部署下,按計(jì)劃做好公開課、展示課等的落實(shí)工作,出色完成學(xué)校各項(xiàng)工作。

  5、鼓勵(lì)督促中青年教師加強(qiáng)語文學(xué)科教學(xué)業(yè)務(wù)進(jìn)修。深入開展讀書活動(dòng),不斷提高自身的思想和教育教學(xué)素養(yǎng);組織教師認(rèn)真進(jìn)行教材分析、開展教學(xué)設(shè)計(jì)、案例分析,切實(shí)提高對學(xué)科的理解與分析能力。每位教師加強(qiáng)寫作訓(xùn)練,從而提高教育理論素養(yǎng)與教學(xué)實(shí)踐能力。

  6、教師積極撰寫教學(xué)心得反思,撰寫教學(xué)案例和設(shè)計(jì),爭取在各級各類評比中獲獎(jiǎng)或在各級各類刊物發(fā)表,提出量化要求,每人每學(xué)期至少一篇。

  7、組織好組內(nèi)研討示范課,按照學(xué)校教導(dǎo)處的考核要求,有序組織公開課,精心備課,保證公開課質(zhì)量,抓好聽課出勤率,加強(qiáng)評課活動(dòng),充分發(fā)揮公開課的研討示范作用。

  8、認(rèn)真做好月考等階段考試的命題工作,認(rèn)真參加縣研訓(xùn)中心組織的調(diào)研、期中、期末教學(xué)情況調(diào)查,并及時(shí)進(jìn)行分析和反饋。

  9、抓好初三年級畢業(yè)班工作。認(rèn)真組織初三任課教師學(xué)習(xí)研討20xx年中考考試說明,分析每次考試情況;認(rèn)真制定并論證學(xué)期復(fù)習(xí)備考計(jì)劃和針對性措施;認(rèn)真準(zhǔn)備初三復(fù)習(xí)研究課,引發(fā)初三沖刺復(fù)習(xí)策略討論;認(rèn)真組織好迎接四月份、五月份、六月三次摸考的復(fù)習(xí)工作,并及時(shí)做好考后分析工作,為后段的復(fù)習(xí)備考提供可行而有效的意見和建議。

  加茂中學(xué)20xx-20xx第二學(xué)期語文組活動(dòng)行事歷

  月份

  周次

  活動(dòng)安排

  組織人

  2

  1-2

  組織學(xué)習(xí)《保亭縣教育局20xx年工作行事歷》、《20xx年保亭縣教育研訓(xùn)中心工作行事歷》,學(xué)校教學(xué)計(jì)劃、制訂、學(xué)習(xí)語文組教研計(jì)劃

  王超超

  3

  認(rèn)真組織初三任課教師分析上年中招考試情況;認(rèn)真制定并論證學(xué)期復(fù)習(xí)備考計(jì)劃和針對性措施;認(rèn)真準(zhǔn)備初三復(fù)習(xí)研究課,引發(fā)初三沖刺復(fù)習(xí)策略討論;組織學(xué)生閱讀課外書,迎接省“語文課外閱讀大賽”

  王超超

  各位組員

  3

  4-8

  第一次教學(xué)常規(guī)檢查;開展公開課活動(dòng)(依次:黃其興、符華英、黃照振、

  王超超、胡明權(quán),每周一人)

  王超超

  4

  9

  組織科組教師參加“高效課堂”交流課活動(dòng)

  王超超

  10

  組織進(jìn)行中段考試復(fù)習(xí)

  王超超

  11

  12

  中段考試

  王超超

  5

  13、

  第二次教學(xué)常規(guī)檢查;

  王超超

  14、15

  組織初三年級參加第一次全縣中考模擬考試

  王超超

  6

  16—

  19

  做好畢業(yè)班學(xué)生復(fù)習(xí)迎考工作、組織本組教師參加教師業(yè)務(wù)能力模擬考試

  王超超

  做好第二次中考模擬考試

  王超超

  20

  分析、反饋中考模擬考試情況

  王超超

  21

  第三次教學(xué)常規(guī)檢查,期末考試,試卷分析,撰寫各項(xiàng)總結(jié)

  王超超

  附1:活動(dòng)周歷附2:20xx年全省性中學(xué) 語文學(xué)科教研活動(dòng)安排

  2月 全省第五屆中學(xué)生語文讀寫能力(閱讀)大賽閱讀篇目征集

  3月 全省中學(xué)語文網(wǎng)絡(luò)教研經(jīng)驗(yàn)總結(jié)暨工作部署會(huì)

  4月 中學(xué)語文“同課兩備兩教兩評”活動(dòng)暨網(wǎng)絡(luò)研討

  5月 全省中學(xué)語文教學(xué)高效課堂專題論文評選

  9月 高考、中考試題分析會(huì)

  10月 中學(xué)語文“同課兩備兩教兩評”活動(dòng)暨網(wǎng)絡(luò)研討

  11月 全省中語會(huì)第六屆年會(huì)暨教學(xué)常規(guī)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

  12月 全省第五屆中學(xué)生語文讀寫能力(閱讀)大賽決賽

中學(xué)教研組工作計(jì)劃 篇7

  一、指導(dǎo)思想:

  根據(jù)學(xué)!耙詫W(xué)生的發(fā)展為本,學(xué)校的發(fā)展為本,充分發(fā)揮德樹中學(xué)體育工作的優(yōu)良傳統(tǒng),做好新課標(biāo)下的體育教學(xué)工作,開發(fā)校本選修課,努力提高教研組教育、教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作要點(diǎn)、目標(biāo):

  1.做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,迎接省市優(yōu)質(zhì)課、論文評比,落實(shí)教研組1—2節(jié)高質(zhì)量展示課和論文。

  2.狠抓學(xué)生的《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的工作,以點(diǎn)帶面,推進(jìn)面上工作,使學(xué)生的身體有一個(gè)明顯提高。

  3.促進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育工作和學(xué)生德、智、體全面發(fā)展,做好高三年級畢業(yè)班體育教育、教學(xué)工作。

  4.以抓教學(xué)常規(guī)工作為載體,以教育引導(dǎo)和激勵(lì)制度為措施,抓緊各個(gè)環(huán)節(jié)的落實(shí),重點(diǎn)是備課和40分鐘教學(xué),提高全組教師的業(yè)務(wù)水平。

  5.抓好高三年級運(yùn)動(dòng)隊(duì)高考加分各項(xiàng)工作,正確無誤使有資格審報(bào)運(yùn)動(dòng)員參加測試,做到萬無一失。

  6.積極推薦組內(nèi)青年教師參加市基本技能大賽。

  7.組織羽毛球隊(duì)參加四川省中學(xué)生比賽;7月的全國羽毛球比賽。

  8.組織棋隊(duì)、健美隊(duì)參加省、市比賽。

  9.進(jìn)一步開展全校學(xué)生的體育競賽活動(dòng),(SBA籃球聯(lián)賽)促進(jìn)校園朝氣蓬勃發(fā)展。

  10.配合學(xué)校工會(huì),開展全校教師體育競賽活動(dòng)。

  三、實(shí)施步驟:

  1.做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,迎接省市優(yōu)質(zhì)課、論文評比,落實(shí)教研組1—2節(jié)高質(zhì)量展示課和論文。(各年級備課組)

  2.做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)工作。各年級、各班級在5月20日前完成。

  3.做好高三畢業(yè)班體育成績和《學(xué)生按需分配體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)工作,填寫好“學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)”登記卡,對體育成績有困難的學(xué)生,應(yīng)及時(shí)與班主任取得聯(lián)系,并開出名單,在3月31日前完成第一階段,5月19日前完成學(xué)生體育成績測試。

  4.教研組每位教師在開學(xué)前認(rèn)真?zhèn)浜枚苷n,接受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)檢查教案,認(rèn)真上好序言課,保證40分鐘教學(xué)質(zhì)量。

  5.各運(yùn)動(dòng)隊(duì)要認(rèn)真做好畢業(yè)班運(yùn)動(dòng)隊(duì)高考加分審報(bào)資格的`工作。正確無誤使有資格的運(yùn)動(dòng)員都能審報(bào)成績。

  6.組織羽毛球隊(duì)參加四川省中學(xué)生比賽;7月的全國羽毛球比賽。

  7.完善青少年體育俱樂部的手續(xù),正常開展各項(xiàng)工作。

  8.各備組負(fù)責(zé)各年級和全校的小型競賽活動(dòng),開展校群眾性體育運(yùn)動(dòng),豐富學(xué)校業(yè)余文化生活。

  9.提高全校教職工身體素質(zhì),組內(nèi)積極配合校工會(huì)開展教工體育鍛煉和競賽活動(dòng)以及校際間的友誼賽。

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