護(hù)士工作計劃

　　時間過得可真快，從來都不等人，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？以下是小編整理的護(hù)士工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　護(hù)士工作計劃 篇1

　　一、加強(qiáng)政治思想工作。

　　努力加強(qiáng)政治思想和專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。熱愛學(xué)前教育事業(yè)，愛護(hù)兒童，履行崗位責(zé)任制。

　　二、生活管理。

　　1、認(rèn)真培養(yǎng)孩子良好的日常作息和衛(wèi)生、飲食習(xí)慣。

　　2、做好班級的清潔消毒工作。

　　3、管理本班的`公共設(shè)施和兒童用品。

　　三、保健。

　　1、做好安全工作。

　　2、做好春季防病工作，確保兒童健康發(fā)育和生命安全。

　　3、做好教育和疾病預(yù)防工作。

　　四、在保育教育方面。

　　1、配合老師組織各種教育活動。

　　2、培養(yǎng)孩子的自理能力、自控力和創(chuàng)造力，以及各種興趣和能力。

　　3、加強(qiáng)兒童安全教育和自我保護(hù)意識。

　　4、做好家長溝通。

　　5、做好年輕人的凝聚力。

　　總之，我會努力為孩子保證一個舒適、安全、健康的生活環(huán)境，讓孩子健康快樂的成長。

　　護(hù)士工作計劃 篇2

　　護(hù)士工作計劃 篇3

　　作為一名兒科護(hù)士，我要好好規(guī)劃20xx年的工作，這樣才能夠做好這一年的護(hù)理工作，更好地為病患負(fù)責(zé)。

　　一、認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療質(zhì)量暫行規(guī)定》，增高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量

　　詳細(xì)目標(biāo)：學(xué)習(xí)醫(yī)院下發(fā)的《醫(yī)療質(zhì)量暫行規(guī)定》，認(rèn)真履行職責(zé)，激發(fā)護(hù)理人員的服務(wù)熱情，增高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量。

　　實(shí)施措施：

　　1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療質(zhì)量暫行規(guī)定》，按規(guī)定規(guī)范護(hù)理工作。

　　2、在護(hù)理工作中做到視病人為親人，以“一切為了病人，為了病人一切，為了一切病人”為工作指導(dǎo)，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé)，增高護(hù)理人員對服務(wù)意識的認(rèn)識水平，激發(fā)護(hù)理人員的工作熱情。

　　3、認(rèn)真學(xué)習(xí)護(hù)士修養(yǎng)與禮儀規(guī)范，強(qiáng)化服務(wù)意識。堅持上班前舉行服裝整理儀式，使護(hù)士在工作中保持整潔文雅、端莊大方，為給病人提供舒心服務(wù)打下良好基礎(chǔ)。

　　二、深入開展整體護(hù)理，全面增高職業(yè)素質(zhì)

　　詳細(xì)目標(biāo)：繼續(xù)開展整體護(hù)理，規(guī)范護(hù)理程序，增高整體護(hù)理病歷質(zhì)量，豐富健康宣教內(nèi)容，更好的為病人進(jìn)行整體護(hù)理。

　　實(shí)施措施：

　　1、學(xué)習(xí)《兒科學(xué)》，熟悉有關(guān)疾病的`病因、病理及發(fā)病機(jī)制，豐富健康宣教內(nèi)容。責(zé)任護(hù)士深入到病房，加強(qiáng)對患兒家屬的健康宣教，增高用護(hù)理手段解決問題的能力，促進(jìn)患兒早日康復(fù)。

　　2、聽有經(jīng)驗的老護(hù)士講課，學(xué)習(xí)整體護(hù)理經(jīng)驗。如遇模糊概念，大家一起討論，共同解決問題。

　　3、參與教學(xué)查房，分析存在問題，提出改進(jìn)措施。

　　4、電子病歷及時評價，堅持每周檢查2-3次，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正并通知到責(zé)任護(hù)士，防止類似問題再次發(fā)生。

　　三、重視護(hù)理人員素質(zhì)培養(yǎng)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、技術(shù)訓(xùn)練，增高應(yīng)急、急救能力

　　詳細(xì)目標(biāo)：以《兒科護(hù)理學(xué)》為基礎(chǔ)，不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識。加強(qiáng)十五項護(hù)理技術(shù)及急救能力訓(xùn)練，增高護(hù)理質(zhì)量，培養(yǎng)一支業(yè)務(wù)技術(shù)精，素質(zhì)高的護(hù)理隊伍。

　　實(shí)施措施：

　　1、每月參與一次專題講座，自學(xué)并做好讀書筆記。

　　2、增高小兒頭皮靜脈穿刺成功率，增高技術(shù)程度。

　　護(hù)士工作計劃 篇4

　　最近在護(hù)理工作中遇到的瓶頸使得自己的心情有些煩悶，然而10月份的到來意味著自己需要早做準(zhǔn)備才能從中獲得相應(yīng)的提升，作為婦產(chǎn)科護(hù)士應(yīng)該明白時間對自己而言意味著成長之前的緩沖期，即便是帶著對病人的負(fù)責(zé)態(tài)度也應(yīng)該要對當(dāng)前的護(hù)理工作有所重視才行，因此我根據(jù)對婦產(chǎn)科10月份工作任務(wù)的預(yù)估制定了一份工作計劃。

　　鑒于現(xiàn)階段婦產(chǎn)科有多名即將進(jìn)入預(yù)產(chǎn)期的病人，因此對我而言10月份需要慎重對待才能夠做好婦產(chǎn)科病人的護(hù)理工作，為了避免護(hù)理工作中出現(xiàn)差錯還是應(yīng)該盡量每天提早一些來到醫(yī)院才行，這樣的話便相當(dāng)于正式開始護(hù)理工作之前有著充足的準(zhǔn)備時間，而且除了平時給病人打針并監(jiān)督他們吃藥以外還應(yīng)該多在不同的病房之間進(jìn)行巡視，這樣的話也是為了防止出現(xiàn)突發(fā)狀況導(dǎo)致自己出現(xiàn)手足無措的狀況，而且在護(hù)理工作中應(yīng)該站在病人的角度看待問題并針對不同階段的狀況進(jìn)行分析，這樣也有益于加強(qiáng)自己工作的嚴(yán)謹(jǐn)性以及對護(hù)理水平的提升。

　　根據(jù)以往遇到的情況應(yīng)該在家屬方面多進(jìn)行講解工作才行，無論是幫助病人建立較好的心情還是平時飲食方面的忌諱都可以進(jìn)行講解，主要也是為了防止為了給病人補(bǔ)養(yǎng)身體而導(dǎo)致對方在住院期間產(chǎn)生厭食之類的情緒，而且有些時候家屬的陪伴以及開導(dǎo)的話語可以讓病人在修養(yǎng)的時候養(yǎng)成良好的心態(tài)，這對于后續(xù)的護(hù)理工作以及病人的身體調(diào)養(yǎng)無疑有著很大的幫助，所以我覺得自己不能夠僅僅滿足于完成每天的工作任務(wù)便對病人的'狀況不管不問，只有懷揣著對病人的負(fù)責(zé)之心才能夠幫助對方在產(chǎn)前產(chǎn)后調(diào)養(yǎng)好自己的身體。

　　在產(chǎn)后護(hù)理這方面需要保證病人擁有良好的心態(tài)才有助于對方的恢復(fù)，而且對于新生幼兒也要小心呵護(hù)才能避免在產(chǎn)后初期出現(xiàn)感染之類的狀況，當(dāng)這個時候自己可以為病人講解嬰幼兒護(hù)理需要注意的地方，而且一般在這個時候則要注意叮囑家屬不要因為高興而在病房喧嘩影響到其他病人休息，而且在這之間應(yīng)該要讓病人盡量少接觸手機(jī)一類的電子產(chǎn)品以免影響到正常的休息與產(chǎn)后護(hù)理。

　　實(shí)際上10月份的護(hù)理工作相對于以往而言并沒有什么太大的改變，但是自己在對婦產(chǎn)科病人進(jìn)行護(hù)理工作的時候需要注重細(xì)節(jié)才能有效提升自己，關(guān)鍵是要通過病人的調(diào)養(yǎng)結(jié)果才能看出自己的護(hù)理能力是否得到了提升，這樣的話即便病人出院以后自己也能夠因為幫助到他人而感到喜悅。

　　護(hù)士工作計劃 篇5

　　為進(jìn)一步抓好醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量，提高護(hù)理人員業(yè)務(wù)技術(shù)水平。今年的護(hù)理工作要以抓好護(hù)理質(zhì)量為核心，圍繞醫(yī)院的發(fā)展規(guī)劃，本著“以病人為中心”，以“服務(wù)、質(zhì)量、安全”，為工作重點(diǎn)的服務(wù)理念，創(chuàng)新管理方式，不斷提高社會滿意度。胸外科全體護(hù)士討論制定20xx年護(hù)理工作計劃如下：

　　一、加強(qiáng)護(hù)理安全管理，完善護(hù)理風(fēng)險防范措施，有效的回避護(hù)理風(fēng)險，為病人提供優(yōu)質(zhì)、安全有序的護(hù)理服務(wù)。

　　1。不斷強(qiáng)化護(hù)理安全教育，把安全護(hù)理作為每周五護(hù)士例會常規(guī)主題之一，將工作中的不安全因素及時提醒，并提出整改措施，以院內(nèi)、外護(hù)理差錯為實(shí)例討論借鑒，使護(hù)理人員充分認(rèn)識差錯因素、新情況、新特點(diǎn)，從中吸取教訓(xùn)，使安全警鐘常鳴。

　　2。將各項規(guī)章制度落實(shí)到實(shí)處，定期和不定期檢查，監(jiān)督醫(yī)學(xué)，并有監(jiān)督檢查記錄。

　　3。加強(qiáng)重點(diǎn)環(huán)節(jié)的風(fēng)險管理，如夜班、中班、節(jié)假日等。實(shí)行apn排班及彈性排班制，減少交接班的頻次，減少工作中的漏洞，合理搭配年輕護(hù)士和老護(hù)士值班，同時注意培養(yǎng)護(hù)士獨(dú)立值班時的慎獨(dú)精神。

　　4。加強(qiáng)重點(diǎn)管理：如病重病人交接、壓瘡預(yù)防、輸血、特殊用藥、病人管道管理以及病人現(xiàn)存和潛在風(fēng)險的評估等。

　　5。加強(qiáng)重點(diǎn)病人的護(hù)理：如手術(shù)病人、危重病人、老年病人，在早會或交接班時對上述病人做為交接班時討論的重點(diǎn)，對病人現(xiàn)存的和潛在的風(fēng)險作出評估，達(dá)成共識，引起各班的重視。

　　6。對重點(diǎn)員工的管理：如實(shí)習(xí)護(hù)士、輪轉(zhuǎn)護(hù)士及新入科護(hù)士等對他們進(jìn)行法律意識教育，提高他們的抗風(fēng)險意識及能力，使學(xué)生明確只有在帶教老師的指導(dǎo)或監(jiān)督下才能對病人實(shí)施護(hù)理。同時指定有臨床經(jīng)驗、責(zé)任心強(qiáng)具有護(hù)士資格的護(hù)士做帶教老師，培養(yǎng)學(xué)生的溝通技巧、臨床操作技能等。

　　7。進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書書寫，減少安全隱患，重視現(xiàn)階段護(hù)理文書存在問題，記錄要“客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確、及時完整”，避免不規(guī)范的書寫，如錯字、涂改不清、前后矛盾、與醫(yī)生記錄不統(tǒng)一等，使護(hù)理文書標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化。

　　8。完善護(hù)理緊急風(fēng)險預(yù)案，平時工作中注意培養(yǎng)護(hù)士的`應(yīng)急能力，對每項應(yīng)急工作，如輸血、輸液反應(yīng)、特殊液體、藥物滲漏、突發(fā)停電等，都要做回顧性評價，從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，提高護(hù)士對突發(fā)事件的反應(yīng)能力。

　　二、以病人為中心，提倡人性化服務(wù)，加強(qiáng)護(hù)患溝通，提高病人滿意度，避免護(hù)理糾紛。

　　1。主管護(hù)士真誠接待病人，把病人送到床前，主動做入出院病人健康宣教。

　　2。加強(qiáng)服務(wù)意識教育，提高人性化主動服務(wù)的理念，并于周二基礎(chǔ)護(hù)理日加上健康宣教日，各個班次隨時做好教育指導(dǎo)及安全防范措施。

　　3。建立健康教育處方，發(fā)放護(hù)患聯(lián)系卡，每月召開工休座談會，征求病人及家屬意見，對服務(wù)質(zhì)量好與壞的護(hù)士進(jìn)行表揚(yáng)和批評教育。

　　三、建立檢查、考評、反饋制度，設(shè)立可追溯制度。

　　護(hù)士長及質(zhì)控小組，經(jīng)常深入病室檢查、督促、考評�？荚u方式以現(xiàn)場考評護(hù)士及查看病人、查看記錄、聽取醫(yī)生意見，發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的問題，提高整改措施。

　　四、加強(qiáng)“三基”培訓(xùn)計劃，提高護(hù)理人員整體素質(zhì)。

　　1。每周晨間提問2次，內(nèi)容為基礎(chǔ)理論知識，專科理論知識，院內(nèi)感染知識等。

　　2。每季度進(jìn)行心肺復(fù)蘇演示，熟悉掌握急救器材及儀器的使用。

　　3。每周一早晨會為護(hù)理藥理知識小課堂，由治療班搜集本科現(xiàn)用藥說明書，并給大家講解藥理作用及注意事項。并提問醫(yī)院核心制度，使每個護(hù)士都能熟練掌握并認(rèn)真落實(shí)。

　　4。經(jīng)常復(fù)習(xí)護(hù)理緊急風(fēng)險預(yù)案并進(jìn)行模擬演示，提高護(hù)士應(yīng)急能力。

　　護(hù)士工作計劃 篇6

　　一、積極主動認(rèn)真的學(xué)習(xí)護(hù)士專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)，樹立了正確的人生觀和價值觀。在醫(yī)療護(hù)理實(shí)踐過程中，服從命令，聽眾指揮。能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度的，遵守醫(yī)德規(guī)范，規(guī)范操作。能積極參加醫(yī)院和科室組織的各項活動并能尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事。

　　二、專業(yè)知識、工作能力方面：我本著“把工作做的更好”這樣一個目標(biāo)，開拓創(chuàng)新意識，積極圓滿的完成了以下本職工作：協(xié)助護(hù)士長做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作。認(rèn)真接待每一位病人，把每一位病人都當(dāng)成自己的朋友，親人，經(jīng)常換位思考別人的苦處。認(rèn)真做好醫(yī)療文書的書寫工作、認(rèn)真學(xué)習(xí)科室文件書寫規(guī)范，認(rèn)真書寫一般護(hù)理記錄理記錄及搶救記錄。遵守規(guī)章制度，牢記三基（基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能）三嚴(yán)（嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)格的要求、嚴(yán)密的方法）。護(hù)理部為了提高每位護(hù)士的.理論和操作水平，每月進(jìn)行理論及操作考試，對于自己的工作要高要求嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)。工作態(tài)度要端正，“醫(yī)者父母心，我希望所有的患者都能盡快的康復(fù)，于是每次當(dāng)我進(jìn)入病房時，我都利用有限的時間不遺余力的鼓勵他們，耐心的幫他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信心，當(dāng)看到病人康復(fù)時，覺得是非常幸福的事情。

　　三、在生活方面：養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳�活態(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實(shí)守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同事們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。

　　今后的目標(biāo)：

　　我決心進(jìn)一步振奮精神，加強(qiáng)個人世界觀的改造，努力克服自己存在的問題，做到：

　�。�1）扎實(shí)抓好理論學(xué)習(xí)，保持政治上的堅定性。

　�。�2）在院領(lǐng)導(dǎo)、科主任的關(guān)心和指導(dǎo)下，順利完成醫(yī)療護(hù)理工作任務(wù)，認(rèn)真履行職責(zé)，愛崗敬業(yè)。

　　（3）以科室為家，工作積極主動，對待病員熱情、耐心，滿足病人的需求。護(hù)理工作是平凡的工作，然而，我們卻用真誠的愛去撫平病人心靈的創(chuàng)傷，用火一樣的熱情去點(diǎn)燃患者戰(zhàn)勝疾病的勇氣。

　　20xx年最新護(hù)士個人工作計劃書

　　一、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身專業(yè)素質(zhì)。尤其是對本科的一些常見疾病的相關(guān)知識作進(jìn)一步的深入學(xué)習(xí)，以利于臨床實(shí)踐的有效應(yīng)用。

　　二、全力協(xié)助護(hù)士長做好病區(qū)的有效管理，如積極發(fā)放滿意度調(diào)查表，發(fā)現(xiàn)問題積極處理和改進(jìn)，帶動病陪人參加公休座談會，鼓勵他們說出自己的意見和提出有效的建議，為我們?nèi)蘸蟮墓ぷ鞯玫礁�有效的幫助。制作有意于患者的一些宣教手冊，能確保到每一位患者易于接受和理解。明確自己的職責(zé)，使自己的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)到位，以“三好一滿意”為標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，做到讓患者滿意，領(lǐng)導(dǎo)放心。

　　三、嚴(yán)格遵守本科的各項規(guī)章制度，做到上班不遲到，不早退。積極參加科室內(nèi)及院內(nèi)舉行的各種學(xué)習(xí)活動。

四、認(rèn)真做好領(lǐng)導(dǎo)分配給我的各項工作和任務(wù)。

　　五、解放思想，為科室的發(fā)展提建議和意見，竭盡所能為科室創(chuàng)造更多的效益

　　六、加強(qiáng)跟主管醫(yī)生、病人及其家屬的交流與合作，努力構(gòu)建現(xiàn)代化科學(xué)的醫(yī)患模式，正確妥善處理好醫(yī)患關(guān)系。

　　七、協(xié)助同事做好科室工作，做到工作責(zé)任明確、資源共享、團(tuán)結(jié)互助，共創(chuàng)科室優(yōu)良的環(huán)境、優(yōu)秀的服務(wù)、優(yōu)越的業(yè)績。

　　八、護(hù)理事業(yè)是一項崇高而偉大的事業(yè)，我為自己是護(hù)士隊伍中的一員而自豪。在今后工作中，我將加倍努力，為科室的發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！在即將迎來的xx年，我會努力改正缺點(diǎn)和不足，做好自己的工作，對病人負(fù)責(zé)，對自己的工作負(fù)責(zé)。

　　護(hù)士工作計劃 篇7

　　ICU是危重患者、先進(jìn)醫(yī)療設(shè)備和急救技術(shù)知識集中的治療單位。所以，在ICU無論是新畢業(yè)的護(hù)士還是具有一定臨床工作經(jīng)年的護(hù)士除了具備普通護(hù)理知識、技術(shù)外還要掌握�？频膶�業(yè)知識，以確�；颊叩玫郊皶r，有效、有針對性的治療和護(hù)理。一年內(nèi)新畢業(yè)護(hù)士：

　　一、科室規(guī)章制度：

　　1、知曉ICU護(hù)士職責(zé)

　　2、知曉ICU考勤、請假、獎罰制度

　　3、知曉ICU儀器設(shè)備管理制度

　　4、知曉ICU藥品物品管理制度

　　5、知曉ICU護(hù)理查對制度

　　6、知曉ICU交接班要求

　　7、知曉ICU患者外出檢查、轉(zhuǎn)運(yùn)要求

　　8、知曉ICU醫(yī)院感染預(yù)防及控制要求

　　9、新住院患者的家屬告知：住院須知、用物簽收、留取本市電話號碼

　　二、監(jiān)測內(nèi)容：

　　1、掌握循環(huán)系統(tǒng)檢測技術(shù)：心率、心律、無創(chuàng)血壓、有創(chuàng)血壓、中心靜脈壓力、末梢血液循環(huán)、尿量。

　　2、掌握呼吸系統(tǒng)監(jiān)測技術(shù)：呼吸頻率、節(jié)律、幅度、末梢血氧飽和度

　　3、掌握神經(jīng)系統(tǒng)監(jiān)測技術(shù)：格拉斯哥評分、瞳孔的觀察

　　4、掌握泌尿系統(tǒng)監(jiān)測技術(shù)：尿液量、色、性質(zhì)

　　5、掌握消化系統(tǒng)監(jiān)測技術(shù)：胃液量、性狀、顏色，胃潴留物的量、性狀、顏色；大便量、性狀、顏色

　　三、護(hù)理操作技術(shù)

　　1、掌握正常心電圖識別：

　　2、掌握異常心電圖識別：室早、室顫

　　3、熟練掌握心、腦、肺復(fù)蘇方法，除顫技術(shù)

　　4、掌握人工氣道護(hù)理：氣囊護(hù)理技術(shù)、經(jīng)人工氣道內(nèi)的吸痰技術(shù)、人工氣道固定、人工氣道濕化技術(shù)

　　5、掌握肺部物理治療：掌握手法排痰和排痰機(jī)排痰技術(shù)

　　6、掌握超聲霧化機(jī)、氧射流霧化吸入方法

　　7、口咽通氣道防治技術(shù)

　　8、掌握簡易呼吸器使用技術(shù)

　　9、掌握氣管切開傷口換藥技術(shù)

　　10、掌握中心靜脈壓測量技術(shù)、中心靜脈換藥技術(shù)、

　　11、經(jīng)外周中心靜脈換藥技術(shù)

　　12、外周靜脈留置針的應(yīng)用技術(shù)

　　13、掌握輸血技術(shù)

　　14、掌握放置胃管技術(shù)

　　15、掌握胃腸內(nèi)營養(yǎng)喂養(yǎng)技術(shù)、沖洗胃管技術(shù)

　　16、掌握正確放置導(dǎo)尿管技術(shù)

　　17、皮膚壓瘡危險因素評估

　　18、掌握真空采血技術(shù)、血?dú)鈽?biāo)本采集

　　19、掌握經(jīng)外周靜脈及中心靜脈血培養(yǎng)留取技術(shù)

　　20、掌握痰、尿、便、引流液培養(yǎng)的留取

　　21、床單位終末處理

　　22、掌握晨晚間護(hù)理操作

　　23、掌握六部洗手方法

　　24、特護(hù)記錄單書寫、出入量計算方法

　　四、藥品應(yīng)用

　　1、掌握各種使用注射泵藥物的配置方法

　　2、掌握泵入藥物藥量的計算方法

　　3、了解藥物使用方法（是否需要避光，輸入速度要求）

　　4、了解常用藥物的藥理及不良反應(yīng)

　　五、儀器設(shè)備

　　1、掌握除顫儀的使用方法

　　2、掌握麻醉劑的使用方法

　　3、掌握多功能監(jiān)護(hù)儀的使用方法：報警范圍的調(diào)節(jié)、通道的選擇、有創(chuàng)壓力的標(biāo)名及標(biāo)尺選擇

　　4、掌握呼吸機(jī)管道安裝，了解參數(shù)的數(shù)值、管道的擺放

　　5、掌握注射泵安裝使用方法

　　6、掌握血糖儀的使用方法

　　7、掌握靜脈輸液泵的使用方法

　　8、掌握胃腸營養(yǎng)泵的使用方法

　　9、掌握血?dú)夥治鰴C(jī)的使用方法

　　10、掌握出凝血的儀器使用

　　11、掌握降溫毯的使用

　　12、了解心電圖機(jī)的使用

　　六、醫(yī)護(hù)配合

　　1、經(jīng)口氣管插管的配合

　　2、氣管切開的配合

　　3、中心靜脈置管的配合

　　4、麻醉機(jī)（簡易呼吸器）加壓給氧的配合

　　七、醫(yī)囑

　　1、掌握治療本、輸液本、口服藥本的使用

　　2、掌握按醫(yī)囑治療給藥

　　3、掌握處理臨時醫(yī)囑的方法

　　八、常用化驗

　　1、掌握腎功能指標(biāo)

　　2、掌握血?dú)夥治?/p>

　　3、掌握凝血指標(biāo)

　　4、掌握血常規(guī)指標(biāo)

　　一年內(nèi)新畢業(yè)護(hù)士：一周

　　1、知曉ICU護(hù)士職責(zé)（要求入科一周時曉）

　　2、掌握六部洗手法（要求入科一周時掌握）

　　二周

　　1、知曉ICU考勤、請假、獎罰制度（求入科二周時知曉）

　　2、掌握循環(huán)系統(tǒng)監(jiān)測技術(shù)：心率、心律、無創(chuàng)血壓、尿量（要求入科兩周時掌握）

　　一個月

　　1、知曉ICU儀器設(shè)備管理制度（要求入科一個月時掌握）

　　2、掌握ICU交接班要求（要求入科一個月時掌握）

　　3、新住院患者的家屬的告知：住院須知、用物簽收、留取本市電話號碼（要求入科一個月時掌握）

　　4、床單位終末處理（要求入科一個月時掌握）

　　5、掌握血糖儀的使用方法（要求入科一個月時掌握）

　　二個月

　　1、知曉ICU藥品物品管理制度（要求入科兩個月時知曉）

　　2、掌握ICU護(hù)理查對制度（要求入科兩個月時掌握）

　　3、掌握呼吸系統(tǒng)監(jiān)測技術(shù)：呼吸頻率、末梢血氧飽和度（要求入科兩個月時掌握）

　　4、掌握神經(jīng)系統(tǒng)監(jiān)測技術(shù)：格拉斯哥評分、瞳孔的觀察（要求入科兩個月時掌握）

　　5、掌握泌尿系統(tǒng)監(jiān)測技術(shù)：尿液量、顏色、性狀（要求入科兩個月時掌握）

　　6、掌握消化系統(tǒng)監(jiān)測技術(shù)：胃液量、顏色、性狀，胃潴留物的量、性狀、顏色;大便量、性狀、顏色（要求入科兩個月時掌握）

　　7、掌握正常心電圖識別（要求入科兩個月時掌握）

　　8、口咽通氣道放置技術(shù)（要求入科兩個月時掌握）

　　9、掌握氣管切開傷口換藥技術(shù)（要求入科兩個月時掌握）

　　10、掌握危重病人晨晚間護(hù)理操作（要求入科兩個月時掌握）

　　三個月

　　1、掌握循環(huán)系統(tǒng)監(jiān)測技術(shù)：有創(chuàng)血壓、中心靜脈壓力、末梢血液循環(huán)（要求入科三個月時掌握）

　　2、掌握呼吸系統(tǒng)監(jiān)測技術(shù)：節(jié)律、幅度（要求入科三個月時掌握）

　　3、掌握異常心電圖識別：室早、室顫（要求入科三個月時掌握）

　　4、掌握危重病人超聲霧化機(jī)、氧射流霧化吸入方法（要求入科三個月時掌握）

　　5、掌握簡易呼吸器使用技術(shù)（要求入科三個月時掌握）

　　6、危重病人外周靜脈留置針的應(yīng)用技術(shù)（要求入科三個月時掌握）

　　7、掌握輸血技術(shù)（要求入科三個月時掌握）

　　8、掌握正確放置導(dǎo)尿管技術(shù)（要求入科三個月時掌握）

　　9、特護(hù)記錄錄入、出入量計算方法（要求入科三個月時掌握）

　　10、掌握各種使用注射泵藥物的配置方法（要求入科三個月時掌握）

　　11、掌握注射器泵安裝使用方法（要求入科三個月時掌握）

　　12、掌握血?dú)夥治鰴C(jī)的使用方法

　　13、掌握出凝血的儀器使用

　　14、掌握降溫毯的使用

　　15、單人經(jīng)口氣管插管的配合

　　16、掌握處理臨時醫(yī)囑的方法

　　四個月

　　1、熟練掌握心、腦、肺復(fù)蘇方法，除顫技術(shù)

　　2、掌握靜脈輸液泵的使用方法3、掌握胃腸營養(yǎng)泵的使用方法

　　五個月

　　1、掌握人工氣道護(hù)理：氣囊護(hù)理技術(shù)、經(jīng)人工氣道內(nèi)的吸痰技術(shù)、人工氣道固定、人工氣道濕化技術(shù)

　　六個月

　　1、掌握危重病人肺部物理治療：掌握手法排痰和排痰機(jī)排痰技術(shù)

　　2、掌握中心靜脈壓測量技術(shù)、中心靜脈換藥技術(shù)

　　3、經(jīng)外周中心靜脈換藥技術(shù)

　　4、掌握危重病人放置胃管技術(shù)

　　5、掌握危重病人胃腸內(nèi)營養(yǎng)喂養(yǎng)技術(shù)、沖洗胃管技術(shù)、

　　6、皮膚壓瘡危險因素評估（要求入科六個月時掌握）

　　7、掌握危重病人真空采血技術(shù)、血?dú)鈽?biāo)本采集（要求入科六個月時掌握）

　　8、掌握危重病人經(jīng)外周靜脈及中心靜脈血培養(yǎng)留取技術(shù)（要求入科六個月時掌握）

　　9、掌握危重病人痰、尿、便、引流液培養(yǎng)的留取（要求入科六個月時掌握）

　　10、掌握泵人藥物藥量的計算方法（要求入科六個月時掌握）

　　11、了解藥物使用方法（是否需要避光，輸入速度要求）（要求入科六個月時掌握）

　　12、掌握除顫機(jī)的使用方法（要求入科六個月時掌握）

　　13、掌握麻醉機(jī)的'使用方法（要求入科六個月時掌握）

　　14、掌握多功能監(jiān)護(hù)儀的使用方法，報警范圍的調(diào)節(jié)、通道的選擇、有創(chuàng)壓力的標(biāo)名及標(biāo)尺選擇（要求入科六個月時掌握）

　　15、掌握呼吸機(jī)管道安裝，了解參數(shù)的數(shù)值、管道的擺放（要求入科六個月時掌握）

　　16、了解心電圖機(jī)的使用（要求入科六個月時掌握）

　　17、單人中心靜脈置管的配合（要求入科六個月時掌握）

　　18、單人麻醉機(jī)（簡易呼吸器）加壓給氧的配合（要求入科六個月時掌握）

　　19、掌握治療本、輸液本、口服藥本的使用（要求入科六個月時掌握）

　　20、掌握按醫(yī)囑治療給藥（要求入科六個月時掌握）

　　21、掌握腎功指標(biāo)（要求入科六個月時掌握）

　　22、掌握血常規(guī)指標(biāo)（要求入科六個月時掌握）

　　八個月

　　1、掌握常用藥物的藥理及不良反應(yīng)（要求入科八個月時掌握）

　　2、單人氣管切開的配合（要求入科八個月時掌握）

　　3、掌握凝血指標(biāo)（要求入科八個月時掌握）

　　十個月

　　1、掌握ICU患者外出檢查、轉(zhuǎn)運(yùn)要求（要求入科十個月時掌握）

　　2、掌握ICU醫(yī)院感染預(yù)防及控制要求（要求入科十個月時掌握）

　　3、掌握血?dú)夥治觯ㄒ�求入科十個月時掌握）

　　備注：

　　1、入科時進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn)，以便大家盡快熟悉ICU的工作

　　2、護(hù)士長進(jìn)行護(hù)理管理的授課

　　3、隔周一下午由教學(xué)老師對新畢業(yè)護(hù)士進(jìn)行培訓(xùn)

　　4、臨床帶教老師按教學(xué)目標(biāo)對新護(hù)士進(jìn)行培訓(xùn)

　　5、隔周二下午由高年資護(hù)士授課（每名護(hù)士的課程都經(jīng)過科內(nèi)的考核并不斷更新）

　　6、輪流在科內(nèi)進(jìn)行護(hù)理查房

　　7、參加醫(yī)院的繼續(xù)教育講課

　　8、參加醫(yī)院的新護(hù)士培訓(xùn)

　　9、參加外科的新護(hù)士培訓(xùn)

　　10、每日科內(nèi)進(jìn)行護(hù)理查房

　　11、每個月對新護(hù)士進(jìn)行測評，根據(jù)測評成績對其進(jìn)行針對性培訓(xùn)

　　12、入科第十一個月和第十二個月對新護(hù)士進(jìn)行考核

　　13、根據(jù)新護(hù)士的考核成績對培訓(xùn)計劃不斷調(diào)整

　　護(hù)士工作計劃 篇8

　　一、進(jìn)一步加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作

　　1、繼續(xù)深入開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),根據(jù)20xx年8月“二級甲等醫(yī)院”回頭看復(fù)審中，各項質(zhì)控中發(fā)現(xiàn)的問題及提出的整改措施，逐一落實(shí)，加強(qiáng)落實(shí)責(zé)任制整體護(hù)理。

　　2、繼續(xù)推行責(zé)任制整體護(hù)理工作模式，護(hù)士分管患兒人，夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理，提供全面、整體的護(hù)理服務(wù)。

　　3、依據(jù)《優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)評價細(xì)則(20xx版)》,每月定期對優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)落實(shí)進(jìn)行專項檢查，及時進(jìn)行優(yōu)質(zhì)護(hù)理小組活動并記錄。

　　二、加強(qiáng)省級臨床護(hù)理重點(diǎn)專科項目建設(shè)工作

　　按照護(hù)理部“省級臨床護(hù)理重點(diǎn)�？祈椖拷ㄔO(shè)”實(shí)施計劃，認(rèn)真落實(shí)各項工作。

　　三、進(jìn)一步完善兒科質(zhì)控管理體系。

　　1、科室繼續(xù)執(zhí)行護(hù)士長---質(zhì)控組長進(jìn)行兒科護(hù)理質(zhì)量控制。

　　2、開展科室護(hù)士對護(hù)理工作質(zhì)量考核獎勵分配的調(diào)查，制定科室工作質(zhì)量考核分配辦法。

　　3、制定兒科護(hù)理規(guī)章制度，特別是核心制度、護(hù)理常規(guī)、護(hù)理應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn)計劃并實(shí)施。

　　四、加強(qiáng)人力資源管理。

　　1、落實(shí)《護(hù)士條例》，在現(xiàn)有護(hù)士不足的情況下，科室對護(hù)理人力資源仍實(shí)行彈性調(diào)配的排班工作模式，根據(jù)病房使用率、患兒收住數(shù)量、護(hù)理工作的難易程度、�？铺攸c(diǎn)，彈性調(diào)配的排班工作模式。

　　2、落實(shí)護(hù)士分層管理方案，對低年資護(hù)士加強(qiáng)培訓(xùn)，嚴(yán)格按照《低年資護(hù)士工作手冊》嚴(yán)格考核管理。

　　3、繼續(xù)推廣護(hù)理工作量化考核，落實(shí)以護(hù)理工作量、質(zhì)量、患者滿意度并結(jié)合護(hù)理難度、技術(shù)要求等要數(shù)的績效考核，并與護(hù)士的評優(yōu)、晉升、薪酬分配相結(jié)合。

　　五、加強(qiáng)兒科臨床護(hù)理質(zhì)量控制，達(dá)到持續(xù)改進(jìn)的目的

　　1、健全和完善兒科質(zhì)控管理體系。

　　2、每月各科內(nèi)質(zhì)控小組運(yùn)用PDCA管理工具每月開展質(zhì)控活動。

　　3、依照《護(hù)理質(zhì)量與安全簡報》中記錄存在的問題，針對原因進(jìn)行分析整改。

　　4、定期開展臨床危重患者護(hù)理查房;落實(shí)護(hù)理病例討論及會診制度。

　　5、加強(qiáng)對護(hù)理規(guī)章制度特別是護(hù)理核心制度、護(hù)理常規(guī)、操作規(guī)程、護(hù)理應(yīng)急預(yù)案的掌握和執(zhí)行情況的檢查。

　　6、按照《二級綜合醫(yī)院評審標(biāo)準(zhǔn)》，加強(qiáng)對新生兒護(hù)理單元的質(zhì)量管理。

　　六、加強(qiáng)護(hù)理安全管理、保障患者安全

　　1、每月召開病區(qū)護(hù)士會，對科內(nèi)存在的問題及時進(jìn)行分析、整改。

　　2、建立非懲罰性護(hù)理不良事件主動報告機(jī)制，征對發(fā)生的護(hù)理不良事件，科室每月及時組織討論分析，并制定相關(guān)整改防范措施。

　　3、實(shí)行重點(diǎn)患者的安全目標(biāo)管理，患者入院時風(fēng)險評估率應(yīng)達(dá)100%。

　　4、定期對全體護(hù)理人員進(jìn)行護(hù)理安全警示教育。

　　5、針對20xx年兒科護(hù)理不良事件的統(tǒng)計，對科室易出現(xiàn)的問題進(jìn)行安全警示教育。

　　七、加強(qiáng)在職培訓(xùn)，提高護(hù)理人員專業(yè)素質(zhì)。

　　1、制定科室“三基”、“三嚴(yán)”護(hù)理理論和操作技能培訓(xùn)計劃，并按照計劃開展落實(shí)考核。

　　2、定期開展危重患者護(hù)理理論和技術(shù)，危重患者護(hù)理常規(guī)及技術(shù)規(guī)范、工作流程及應(yīng)急預(yù)案的.培訓(xùn)與考核。

　　3、定期開展臨床常見護(hù)理技術(shù)操作的培訓(xùn)與考核：根據(jù)護(hù)士分層管理規(guī)定，加強(qiáng)各層級培訓(xùn)并考核。

　　4、加強(qiáng)低年資護(hù)士、新入護(hù)士的準(zhǔn)入培訓(xùn)。

　　5、組織科內(nèi)護(hù)理業(yè)務(wù)課每月1-2次，全年不少于12次。

　　6、定期開展業(yè)務(wù)查房，護(hù)理病例討論，護(hù)理會診，加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際學(xué)習(xí)。

　　7、計劃選派1～2名護(hù)理骨干到上級醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)培養(yǎng)新生兒科�？谱o(hù)士、兒童消化科�？谱o(hù)士。

　　八、堅持“以病人為中心”，提高護(hù)理服務(wù)滿意度

　　1、通過各種形式的學(xué)習(xí)與活動，加強(qiáng)護(hù)士的溝通技能，主動服務(wù)意識、質(zhì)量意識、安全意識的教育。

　　2、每月定期召開護(hù)患公休座談會，進(jìn)行健康知識宣教，聽取患者意見，開展便民措施。

　　3、向患者發(fā)放滿意度調(diào)查表，開展醫(yī)生護(hù)士對護(hù)理工作滿意度調(diào)查，深入科室主動聽取醫(yī)生護(hù)士對護(hù)理管理工作的意見和建議。

　　4、每月開展患者出院電話回訪活動。

　　5、注重培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀，規(guī)范護(hù)士服務(wù)行為，護(hù)理操作用語等，培養(yǎng)護(hù)士樹立良好的職業(yè)形象。

　　九、進(jìn)一步加強(qiáng)“愛嬰醫(yī)院”護(hù)理工作

　　1、加強(qiáng)護(hù)理人員“愛嬰工作”相關(guān)知識培訓(xùn)

　　2、加強(qiáng)母乳喂養(yǎng)健康教育宣教

　　3、依據(jù)《愛嬰醫(yī)院評價細(xì)則(20xx版)》,每月定期對“愛嬰”服務(wù)落實(shí)進(jìn)行專項檢查，及時進(jìn)行督查及開展小組活動并記錄。

　　十、做好教學(xué)科研工作

　　1、嚴(yán)格落實(shí)《實(shí)習(xí)生管理制度》，檢查帶教質(zhì)量，指定N2-2及以上護(hù)士負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生帶教工作,護(hù)士長為總帶教老師，重視帶教質(zhì)量，安排科內(nèi)講課，做好出科考核。

　　2、增強(qiáng)護(hù)士科研意識，力爭年內(nèi)引進(jìn)或開展新技術(shù)項目1～2項。

　　護(hù)士工作計劃 篇9

　　1 精神科護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)的要求

　　1.1 專業(yè)特點(diǎn)對規(guī)范化培訓(xùn)的要求：由于精神疾病的特點(diǎn)，要求護(hù)理人員要有全心全意為人民服務(wù)的精神，尊重病人、關(guān)心病人、與病人建立良好的治療關(guān)系以及具有一定的精神科專業(yè)知識，精通有關(guān)業(yè)務(wù)技術(shù)，具有良好的心理素質(zhì)和處理突發(fā)事件的能力及溝通能力.

　　1.2 要求精神科護(hù)士具備精神疾病相關(guān)知識：除掌握內(nèi)外科護(hù)理學(xué)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)理論知識外，還要求精神科護(hù)士掌握精神醫(yī)學(xué)和精神科護(hù)理學(xué)、心理學(xué)、社會學(xué)等基礎(chǔ)知識，具備豐富的專業(yè)知識，才能掌握精神病人的特點(diǎn)與病人進(jìn)行有效溝通，了解病人的心理狀況，對病人進(jìn)行健康教育、心理護(hù)理、建立新的行為模式、改善其社會適應(yīng)能力。

　　1.3 具備處理突發(fā)事件的能力：精神病人常常因受癥狀的影響，往往出現(xiàn)一些不恰當(dāng)?shù)男袨�。病人有自殺、自傷、傷人或暴力等侵犯行為，甚至在大庭廣眾面前做出失態(tài)、幼稚的.行為，任意大小便，或出現(xiàn)突發(fā)性攻擊行為等。遇到此類事件時，要求護(hù)理人員了解病人行為的真正意義，是病態(tài)的表現(xiàn)，是屬于疾病的一部分，而不應(yīng)以社會規(guī)范中道德標(biāo)準(zhǔn)來衡量病人的一切表現(xiàn)，避免造成病人過分依賴或退縮。當(dāng)病人行為失控時，護(hù)理人員應(yīng)以冷靜、沉著的態(tài)度處理，為病員提供必要的保護(hù)或適當(dāng)?shù)南拗拼胧�。但必須向病人說明執(zhí)行制約的目的原因，同時，態(tài)度要真誠、堅定，使病人能夠感受到護(hù)士確實(shí)是在幫助他，而不是報復(fù)或者懲罰。

　　2 培訓(xùn)內(nèi)容

　　2.1 醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育：從優(yōu)質(zhì)服務(wù)入手，將醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育貫穿于為病人服務(wù)的整個過程中，入院接待、臨床護(hù)理、健康教育、出院指導(dǎo)各個環(huán)節(jié)都制定標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)程序和具體要求，并要求護(hù)士熟記在心。由于精神科護(hù)理工作的獨(dú)特性，要求護(hù)士從基礎(chǔ)護(hù)理做起，誠心對待病人及家屬。

　　2.2 崗位職責(zé)教育：對護(hù)士崗位職責(zé)進(jìn)行每日工作職責(zé)及階段工作職責(zé)教育。每日職責(zé)按工作時間分段為：晨間護(hù)理、治療巡視、午間護(hù)理、健康教育、晚間護(hù)理等，階段工作職責(zé)教育分段為:每月以科室為單位，根據(jù)病種特點(diǎn)制定特色職責(zé)教育。

　　2.3 �？浦�識和護(hù)理技術(shù)操作：精神科護(hù)理學(xué)和三級理論以及各項護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程，每月都有計劃要求，護(hù)士在規(guī)定時間內(nèi)必須完成學(xué)習(xí)內(nèi)容，護(hù)理部、科室實(shí)行逐級考核，理論成績達(dá)到80分，操作考核須達(dá)到85分。

　　2.4 整體護(hù)理知識：包括護(hù)理程序、健康教育等內(nèi)容。目的是讓護(hù)士掌握整體護(hù)理的工作方法，樹立以人為本的整體護(hù)理理念，能熟練地對精神病人進(jìn)行健康教育。

　　2.5 醫(yī)療法律法規(guī)及各科規(guī)章制度：包括《醫(yī)療事故處理條例》、《護(hù)士執(zhí)業(yè)管理辦法》、《護(hù)理文書書寫規(guī)范》、《精神科護(hù)理制度》、《三查七對制度》、《交接班制度》、《危重病人搶救及管理制度》等。要求護(hù)士熟練掌握各條款，提高法律意識，建立依法施護(hù)的觀念，嚴(yán)格遵章守法，在工作環(huán)境中避免醫(yī)療糾紛、護(hù)理差錯的發(fā)生。

　　3 培訓(xùn)與考核方法

　　3.1 專人負(fù)責(zé)制：科室選派1名工作能力強(qiáng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，專業(yè)知識全面的高年資護(hù)士專門負(fù)責(zé)護(hù)士的培訓(xùn)考核，協(xié)同護(hù)士長做好護(hù)士的知識評估，做好培訓(xùn)計劃，按計劃內(nèi)容進(jìn)行授課、檢查、考核，將護(hù)士考核情況匯總存檔并反饋，做出效果評價與分析，并報護(hù)士長。

　　3.2 制定計劃：對所有護(hù)士實(shí)行月考核，年度綜合考評，每年制定培訓(xùn)月計劃，以及學(xué)分制。

　　3.3 落實(shí)計劃：實(shí)行以自學(xué)為主，科室安排授課為輔。授課內(nèi)容嚴(yán)格按計劃實(shí)施，保證學(xué)員學(xué)習(xí)時間，并做好學(xué)分記錄管理制。帶教老師、護(hù)士長定期抽查學(xué)習(xí)情況。

　　3.4 考核方法：實(shí)行分層考核。護(hù)士長負(fù)責(zé)本科護(hù)士考核，護(hù)理部不定時抽查考核�？己私Y(jié)果實(shí)行獎懲責(zé)任連帶與科室掛鉤。

　　3.4.1 護(hù)士長考核：考核護(hù)士在臨床中運(yùn)用情況、崗位工作質(zhì)量、本人意見反饋等。采用晨會提問、病例分析、健康教育、各班工作質(zhì)量、病人意見反饋、護(hù)理文書書寫、意外事件防范能力等方式進(jìn)行考核�？己私Y(jié)果實(shí)行百分制記分，記錄存入個人檔案，上報護(hù)理部。作為護(hù)士續(xù)聘、轉(zhuǎn)正、獎懲的參考依據(jù)。

　　3.4.2 護(hù)理部考核：護(hù)士在1年內(nèi)，每月由護(hù)理部考核1次，不定時考核。以業(yè)務(wù)知識、工作能力、責(zé)任心、醫(yī)護(hù)患滿意度考核為主。采用座談、項目抽考等形式進(jìn)行。將考核結(jié)果與科室進(jìn)行綜合評定。作為護(hù)士續(xù)聘、轉(zhuǎn)正、獎懲的重要依據(jù)。

　　4 效果評價

　　護(hù)士工作計劃 篇10

　　門診部護(hù)理工作總結(jié)本年度5月，門診部正式成立，5月設(shè)立門診部副護(hù)士長，在門診部和護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)下，在相關(guān)科室的支持和幫助下，主要做了以下幾項工作。

　　一、通過組織門診護(hù)士認(rèn)真學(xué)習(xí)各種醫(yī)療法律法規(guī)，院發(fā)文件資料，提高了門診護(hù)士的職業(yè)道德素養(yǎng)，強(qiáng)化了護(hù)理質(zhì)量安全觀，樹立了牢固的社會主義榮辱觀，明確了一切以病人為中心，全心全意為病員服務(wù)的職業(yè)觀。在工作中做到態(tài)度熱情，積極主動，急病人所急，想病人所想，使用規(guī)范的著裝，暖和的語言，親切的語氣，對病人一視同仁，護(hù)理周到細(xì)致，實(shí)現(xiàn)了病員對門診護(hù)理工作的零投訴。

　　二、在護(hù)理部的指導(dǎo)下，在科主任的支持下，組織門診護(hù)士進(jìn)行護(hù)理技術(shù)操作培訓(xùn)，通過觀看技術(shù)操作錄像、示范、現(xiàn)場指導(dǎo)，互相交流經(jīng)驗，使新護(hù)士的護(hù)理技術(shù)操作得到了規(guī)范和統(tǒng)一，促進(jìn)了護(hù)理技術(shù)操作水平的提高，順利通過了醫(yī)院的護(hù)理技術(shù)操作考核。

　　三、每月組織門診護(hù)士業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和讀書筆記交流一次，實(shí)現(xiàn)資源共享，拓展思維，增進(jìn)科室之間了解，擴(kuò)大知識面，提高了大家的學(xué)習(xí)愛好，紛紛閱讀護(hù)理雜志，促進(jìn)大家撰寫護(hù)理論文，培養(yǎng)護(hù)士科研意識。

　　四、每周到各科檢查急救藥品、器材的完好情況，滅菌包的合格情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，確保急救藥品器材完好率達(dá)100%，滅菌藥品達(dá)標(biāo)，消除安全隱患，杜絕事故的發(fā)生，全年無一例護(hù)理差錯事故的發(fā)生。嚴(yán)格執(zhí)行一人一針一管一用一消毒，嚴(yán)格無菌技術(shù)操作，無交叉感染發(fā)生。每月接受護(hù)理部的定期檢查，發(fā)現(xiàn)錯誤，及時提出整改措施，及時糾正。

　　五、在門診部主任的指導(dǎo)下，參與門診部健康講座廣告的設(shè)計，時間、內(nèi)容、場地的安排，設(shè)施的預(yù)備、資料的`發(fā)放，病員的接待、登記等。并督促主講人整理稿件，向健康金橋投稿，滿足病人信息需求，促進(jìn)病員身心健康。在相關(guān)科室的支持下，本年度自7月至今，已經(jīng)完成六期健康講座，聽講人員已經(jīng)達(dá)200人次以上，取得了較好的社會效益，擴(kuò)大了醫(yī)院的影響力。

　　六、接受護(hù)理部的人員調(diào)配，一名口腔科護(hù)士和外一病房護(hù)士順利進(jìn)行崗位調(diào)換。門診護(hù)理人員緊缺，通過護(hù)理不和門診自身內(nèi)部調(diào)配，圓滿完成了每周的外出巡診任務(wù)和門診的大批量體檢工作。社區(qū)護(hù)理人員加班加點(diǎn)，圓滿完成了社區(qū)的兒童預(yù)防接種和社區(qū)保健任務(wù)，取得了良好的社會效益。

　　七、門診護(hù)士向護(hù)理雜志投稿1篇，向健康金橋投稿2篇。通過內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)，努力工作，門診部護(hù)士的職業(yè)素質(zhì)和護(hù)理業(yè)務(wù)技術(shù)水平進(jìn)一步得到提高，滿足新形式下病人的護(hù)理。

　　護(hù)士工作計劃 篇11

　　經(jīng)過半年的學(xué)工作，發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作還存在許多的不足與缺陷。為了醫(yī)院護(hù)理部在今后的工作有更大的進(jìn)步，特制定護(hù)理工作計劃如下：

　　一、加強(qiáng)急診科工作管理，加強(qiáng)護(hù)理人員的專業(yè)知識培訓(xùn)，讓每一個護(hù)士熟記各項搶救緊急預(yù)案、搶救器材的擺放位置、能夠迅速的配合醫(yī)生進(jìn)行搶救；

　　二、加強(qiáng)病房�？浦�識培訓(xùn)。

　　三、加強(qiáng)手術(shù)室的.管理。做到手術(shù)室內(nèi)設(shè)備、器械、物品合格率為98%，做好應(yīng)急準(zhǔn)備等。

　　四、完善骨科健康教育宣傳手冊。從患者入院的宣教（如：防跌倒、防墜床、貴重物品隨身攜帶等）標(biāo)本的留�。ㄈ纾捍蟊愠Ｒ�(guī)等）常規(guī)的檢查項目地點(diǎn)及注意事項、�？频淖o(hù)理、手術(shù)后患者的飲食指導(dǎo)、出院指導(dǎo)（如：復(fù)查的專家門診、科室聯(lián)系電話等）

　　五、加大醫(yī)院感染控制力度。嚴(yán)格遵守執(zhí)行消毒隔離制度，作好病區(qū)環(huán)境衛(wèi)生學(xué)監(jiān)測工作，結(jié)果應(yīng)達(dá)標(biāo)。同時，作好隨時消毒、終末消毒、日常消毒工作。使用后的物品按處理原則進(jìn)行消毒，一次性物品、醫(yī)療垃圾按要求管理、使用、處理。

　　六、開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動提高護(hù)士服務(wù)品質(zhì)

　�。�1）為病人多做一點(diǎn)：多巡視、多觀察、多關(guān)心、多照顧、多為病人解決實(shí)際問題。

　�。�2）為病人多講一點(diǎn)：多指導(dǎo)、多宣教、多溝通、多解釋病人疑問，主動做好健康教育、主動征求患者意見。通過情景模擬和角色扮演，提高護(hù)士與病人有效溝通的能力，提高護(hù)士服務(wù)意識和健康教育能力。

　　（3）讓病人方便一點(diǎn)：滿足病人的基本需求，提供病人便捷的服務(wù)。

　�。�4）讓病人滿意一點(diǎn)：通過開展特色護(hù)理溫馨服務(wù)活動，創(chuàng)建護(hù)理服務(wù)特色，提高護(hù)士服務(wù)品質(zhì)，提高護(hù)理質(zhì)量。

　�。�5）每月進(jìn)行一次患者滿意度服務(wù)問卷調(diào)查。

　　護(hù)士工作計劃 篇12

　　新學(xué)期開始，我繼續(xù)做學(xué)前班護(hù)士。在過去的一個學(xué)期里，雖然工作取得了一些成績，但在兒童的安全護(hù)理方面仍然存在一些不足。新學(xué)期，我會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)好的一面，努力把不好的一面做好。根據(jù)新學(xué)期的目標(biāo)，制定如下計劃:

　　第一，做好班級的衛(wèi)生消毒工作，關(guān)心班級的孩子

　　隨著冬春交替，也是兒童傳染病高發(fā)的季節(jié)。作為護(hù)士，要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)生制定的衛(wèi)生消毒制度，對兒童接觸的物品要及時消毒。隨著天氣轉(zhuǎn)暖，增加通風(fēng)頻率和時間，加強(qiáng)室外陽光消毒。增加工作責(zé)任心，特別是孩子吃藥的`情況下，仔細(xì)查看服藥記錄，喂食前反復(fù)閱讀說明書。

　　二、鞏固孩子日常生活的套路，做好新生的套路訓(xùn)練

　　通過上學(xué)期的訓(xùn)練，班里大部分孩子的日常作息都很好，也有一些比較年輕，能力比較弱的。在以后的工作中，要不斷鞏固孩子的作息規(guī)律，讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

　　第三，加強(qiáng)戶外活動，確保兒童安全

　　隨著天氣的轉(zhuǎn)暖，戶外活動相對延長，童裝逐漸減少。所以在戶外活動的過程中，一定要細(xì)心呵護(hù)孩子，及時給孩子排汗；二是杜絕事故，戶外活動前認(rèn)真檢查場地和童裝，杜絕一切安全隱患。

　　第四，配合班里老師做好各項活動

　　孩子自助能力弱。在我的正常工作中，除了做好衛(wèi)生工作外，盡可能多的參與教育工作，以此來深化教育活動，將教育活動延伸到保育環(huán)節(jié)，全面貫徹保育與統(tǒng)一相結(jié)合的教育原則。

　　五、以高度的責(zé)任感迎接工作

　　在工作中，我要認(rèn)真對待每一項工作，嚴(yán)格遵守保健醫(yī)生制定的衛(wèi)生消毒制度，杜絕衛(wèi)生死角，保證班級環(huán)境的整潔，在復(fù)檢過程中不抹黑幼兒園，讓幼兒園順利通過復(fù)檢。

　　在這學(xué)期的工作中，我會不斷超越自己，向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。帶著一顆積極進(jìn)取、求知的心走在工作的路上。

　　護(hù)士工作計劃 篇13

　　重癥醫(yī)學(xué)科是一為臨床各科室危重患者和圍手術(shù)期高�；颊咛峁┘�中監(jiān)護(hù)、搶救和支持的重要保障平臺。為了加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，適應(yīng)醫(yī)院快速發(fā)展的要求XX年將對照三級醫(yī)院要求對重癥醫(yī)學(xué)科進(jìn)行規(guī)劃，雖然難度較大，但全科室人員不畏艱難，逆流而上，現(xiàn)將工作計劃呈報給各位領(lǐng)導(dǎo)，望審批指正。

　　一、人才隊伍建設(shè)：重癥醫(yī)學(xué)科（ICU）是一支年輕化、朝氣蓬勃的隊伍，還是一個兒童時期，還未發(fā)育健全，行走還不穩(wěn)定。要想要擁有一批高素質(zhì)的醫(yī)護(hù)專業(yè)人員來適應(yīng)科室發(fā)展，必須注重人才隊伍的建設(shè)。目前ICU有固定醫(yī)師3名，護(hù)理人員9名。爭取在上半年前能引進(jìn)ICU住院醫(yī)師1名、續(xù)派出1名人員進(jìn)修學(xué)習(xí)。護(hù)士可從我院護(hù)士中挑選優(yōu)秀者，知根知底，利于科室快速發(fā)展。目前醫(yī)師隊伍中有1名副主任醫(yī)師，2名住院醫(yī)師，存在很大的醫(yī)療安全隱患。建議領(lǐng)導(dǎo)加大我科室人員的培養(yǎng)或該類人才的引進(jìn)。

　　二、設(shè)施、設(shè)備的利用與引進(jìn)：ICU集中了諸多高端醫(yī)療設(shè)施及設(shè)備，可對各種類型危重患者集中救治，實(shí)現(xiàn)多臟器功能替代治療。目前我院ICU擁有的醫(yī)療設(shè)施、設(shè)備有：多功能床8張；防褥瘡氣墊床4張；呼吸機(jī)4臺（包括有創(chuàng)呼吸機(jī)3臺，無創(chuàng)呼吸機(jī)1臺，）；監(jiān)護(hù)系統(tǒng)包括中央監(jiān)護(hù)儀及床頭監(jiān)護(hù)10套；GE除顫儀1臺；輸液泵及注射泵臺共15臺；電子降溫毯1套；振動排痰儀1臺；血?dú)夥治鰞x1臺；空氣壓力波治療儀1臺；呼氣末二氧化碳監(jiān)測儀1臺；便攜式血氧飽和度監(jiān)測1臺。由于現(xiàn)在醫(yī)學(xué)發(fā)展較快，治療危重患者的方法和設(shè)備越來越先進(jìn)，越來越實(shí)用�，F(xiàn)在床旁氣管插管對危重病人來說，是生命與時間的賽跑，因此建議領(lǐng)導(dǎo)們在20xx年給ICU添設(shè)一臺可視喉鏡，便于我們在短時間內(nèi)迅速插管，更快更好地為危重患者服務(wù)，挽救他們的生命，造福老百姓。

　　三、業(yè)務(wù)技術(shù)發(fā)展：目前我院ICU已成功獨(dú)立開展起來了，受益匪淺。有許多我院以前沒有的新技術(shù)、新項目以揭開了神秘的面紗。如血清乳酸動態(tài)監(jiān)測及APACHEⅡ評分對危重患者預(yù)后與療效的評價；深靜脈穿刺置管腸外營養(yǎng)支持；中心靜脈壓監(jiān)測指導(dǎo)危重病補(bǔ)液；膿毒癥血休克的診斷和治療；有創(chuàng)和無創(chuàng)以及轉(zhuǎn)院呼吸機(jī)機(jī)械通氣的廣泛應(yīng)用等等。在開科這一年多來，ICU每一天都在開展新技術(shù)，遇到新的`挑戰(zhàn)，上一個新臺階。ICU業(yè)務(wù)技術(shù)的發(fā)展空間極大。我們不甘落后奮力直追。在不耽誤正常工作情況下，積極參加部級、省級的各種ICU學(xué)術(shù)會議或培訓(xùn)，緊跟國內(nèi)ICU發(fā)展形勢，努力學(xué)習(xí)新理論、新技術(shù)，并實(shí)際應(yīng)用于臨床。20xx年預(yù)備與總院腦外科聯(lián)合，開展腦出血、硬膜下血腫手術(shù)，術(shù)后直接送人ICU進(jìn)行監(jiān)護(hù)，為邊遠(yuǎn)山區(qū)患者提供高質(zhì)量服務(wù)。

　　四、科研及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：ICU目前已形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，20xx年將繼續(xù)倡導(dǎo)學(xué)習(xí)之風(fēng)，定于每周四下午17：00舉行科室內(nèi)業(yè)務(wù)講座，同時有記錄。不定邀請西南醫(yī)科大學(xué)附屬中醫(yī)院ICU專家來我科授課，在專家的指導(dǎo)下科室20xx年要求要有論文和論著發(fā)表。鼓勵外出學(xué)習(xí)歸來

　　者要有一次講座，多組織科內(nèi)病歷討論。不定期舉行科室內(nèi)操作技術(shù)考核、理論考核等，提高醫(yī)護(hù)人員工作及學(xué)習(xí)積極性。

　　五、嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)院感染管理及抗生素合理使用規(guī)定：繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)院感染管理及抗生素合理使用規(guī)定，同時嚴(yán)格規(guī)定患者家屬探視制度，嚴(yán)格消毒隔離制度規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行手衛(wèi)生規(guī)范及MRSA等特殊感染病人的隔離，嚴(yán)密監(jiān)控VAP、導(dǎo)管相關(guān)性感染、留置導(dǎo)尿管所致感染。成立專門質(zhì)控人員，隨時督促檢查。每日均有院內(nèi)感染監(jiān)測記錄。

　　六、落實(shí)核心制度及崗位職責(zé)，加強(qiáng)科室管理：嚴(yán)格執(zhí)行危重病人管理制度、ICU消毒隔離制度、醫(yī)院感染管理制度、搶救工作制度、醫(yī)師值班制度、ICU患者緊急情況應(yīng)急預(yù)案、危機(jī)值報告制度、ICU常見危重癥護(hù)理常規(guī)等。繼續(xù)落實(shí)并嚴(yán)格執(zhí)行ICU各級醫(yī)師、護(hù)士崗位職責(zé)及考核標(biāo)準(zhǔn)。ICU儀器設(shè)備專人負(fù)責(zé)，定期進(jìn)行清潔、保養(yǎng)、維修管理。大力開展及支持優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。

　　護(hù)士工作計劃 篇14

　　為進(jìn)一步提高護(hù)理質(zhì)量，全面落實(shí)衛(wèi)生部“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”精神，增強(qiáng)護(hù)理人員的安全防范意識、服務(wù)意識，杜絕護(hù)理不良事件的發(fā)生，構(gòu)建和諧的護(hù)患關(guān)系，護(hù)理部開展了以“關(guān)愛患者、安全護(hù)理”為主題的護(hù)理安全月活動。輸液室全體護(hù)理同仁認(rèn)真領(lǐng)會此次活動的指導(dǎo)思想，落實(shí)活動的各項內(nèi)容，在大家的共同努力下， 較好的`完成了安全月活動的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、輸液室自查的護(hù)理安全隱患

　　1. 醫(yī)囑處理：處方醫(yī)囑轉(zhuǎn)抄錯誤或漏項，醫(yī)囑執(zhí)行后漏簽字等；

　　2. 注射輸液：用藥速度調(diào)節(jié)錯誤，未及時向患者交代注意事項等；

　　3. 口服藥發(fā)放：漏發(fā)口服藥，未及時向患者交代注意事項等；

　　4. 護(hù)理處置：年老、體弱患者墜床，皮試漏記錄時間或查看結(jié)果不及時導(dǎo)致重做；

　　5. 藥品管理及使用：藥品未按有效期先后擺放使用，私調(diào)藥品現(xiàn)象﹙有效期近期換遠(yuǎn)期﹚，使藥物不能按有效期先后使用，可能導(dǎo)致藥品失效浪費(fèi)，甚至錯輸過期藥品；

　　6. 護(hù)理觀察：輸液巡視不及時、不細(xì)致，病情變化發(fā)現(xiàn)不及時，交接班不認(rèn)真等；

　　7. 護(hù)理記錄：錯記、漏記、記錄不規(guī)范等

　　8. 消毒隔離缺陷：各種無菌技術(shù)原則在工作量大、繁忙時不能嚴(yán)格執(zhí)行，手衛(wèi)生規(guī)范及要求執(zhí)行不到位等

　　二、原因分析

　　1. 護(hù)士配置不能滿足輸液室工作量需要。輸液室承擔(dān)著門診、急診24小時輸液、急診臨時留觀、急診周轉(zhuǎn)病房等護(hù)理工作，工作戰(zhàn)線長、病種多，臨時留觀與急診病房患者周轉(zhuǎn)快，無固定值班醫(yī)生，病人一切事宜均有值班護(hù)士面對處理；

　　2. 低年資護(hù)士占輸液室護(hù)理人員的60％，職業(yè)素質(zhì)、責(zé)任心、自我約束力、慎獨(dú)精神、規(guī)章制度的執(zhí)行力、業(yè)務(wù)水平、安全意識、服務(wù)意識、法律意識、應(yīng)對突發(fā)意外事件的能力等亟待加強(qiáng)與提高；

　　3. 有心理精神因素有關(guān)。有時候由于外界環(huán)境影響情緒或工作壓力太大等精神心理原因?qū)е伦o(hù)理不良事件的發(fā)生。

　　4. 與管理因素有關(guān)。由于多方面原因，護(hù)士長要花大量精力處理瑣碎的行政事務(wù)，對護(hù)理管理職能有較大影響。

　　三、整改措施

　　1. 輸液室認(rèn)真落實(shí)人性化服務(wù)的理念，從服務(wù)對象的特點(diǎn)和個性出發(fā)，開展護(hù)理服務(wù)，以尊重病人，服務(wù)于病人，順應(yīng)時代發(fā)展和現(xiàn)代生活需要為切入點(diǎn)，不斷改善服務(wù)措施。首先，接診護(hù)士要熱情接待患者，詳細(xì)問診，核對處方與藥物，耐心解釋輸液流程，主動向病或者家屬介紹輸液環(huán)境，輸液時間、規(guī)章制度等，了解病人輸液的心理狀態(tài)與需求。其次，交待特殊輸液藥物、不良反應(yīng)以及輸液的注意事項，并根據(jù)不同的疾病特點(diǎn)做好健康教育。第三，提供規(guī)范化服務(wù)，輸液查對環(huán)環(huán)把關(guān)，相互督導(dǎo)；口服藥做到“送藥到手，看服入口，服后再走”，把工作的每個細(xì)節(jié)做好，才是有品質(zhì)的安全護(hù)理服務(wù)。

　　2. 提高護(hù)士的理論與技術(shù)操作水平：做好護(hù)士的在職繼續(xù)教育工作，積極開展“三基三嚴(yán)”崗位練兵活動，根據(jù)工作計劃安排，操作考核始終貫穿于日常工作中。對新分配、新調(diào)入的護(hù)理人員按科室制定的計劃全年培訓(xùn)。開展應(yīng)急演練，提高應(yīng)急能力，輸液室每個護(hù)理人員均參加了科室舉辦的急救技能比武，做到全員參與，全員練兵，通過初賽、復(fù)賽，取得了優(yōu)異的成績，達(dá)到了比賽訓(xùn)練的目的意義。

　　3.加強(qiáng)實(shí)習(xí)生的帶教工作。按照實(shí)習(xí)院校的實(shí)習(xí)大綱，輸液室克服高年資護(hù)士較少的困難，選派優(yōu)秀的護(hù)師做好帶教工作。做到放手不放眼，同時重視實(shí)習(xí)生的入科教育，反復(fù)告誡護(hù)生要有慎獨(dú)精神，認(rèn)真執(zhí)行查對制度，說明不安全醫(yī)療對患者、自身及醫(yī)院的危害， 樹立法制觀念，加強(qiáng)責(zé)任心。杜絕實(shí)習(xí)護(hù)生引發(fā)的護(hù)理隱患。

　　4.加強(qiáng)病房管理。輸液室病人較多，承擔(dān)著門診、急診24小時輸液、急診臨時留觀等工作，工作戰(zhàn)線長、

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