毛片一区二区三区,国产免费网,亚洲精品美女久久久久,国产精品成久久久久三级

教導(dǎo)處工作計劃

時間:2024-10-17 23:26:45 工作計劃 我要投稿

教導(dǎo)處工作計劃(精選12篇)

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,此時此刻我們需要開始做一個工作計劃。那么你真正懂得怎么寫好工作計劃嗎?下面是小編為大家收集的教導(dǎo)處工作計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

教導(dǎo)處工作計劃(精選12篇)

  教導(dǎo)處工作計劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想:

  認真貫徹落實黨的教育方針,根據(jù)市教育局、教研室的工作意見,結(jié)合學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀,以辦人民滿意的教育為已任,落實“全員育人、全程育人、全方位育人”的理念,在學(xué)校各部門的配合下,實現(xiàn)學(xué)校的良性發(fā)展。

  二、工作目標:

  1、全力推進“學(xué)生成長全員導(dǎo)師制”。通過“導(dǎo)師制”,使師生關(guān)系更加融洽,使教師更能善于發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的潛能,把教師的關(guān)愛深入到學(xué)生的心靈深處,促進學(xué)生的人格成長。

  2、繼續(xù)打造較大影響力的“宏志講壇”。通過“宏志講壇”,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,開拓學(xué)生的視野,促進學(xué)生的全面發(fā)展。

  3、加強“宏志班”的建設(shè)。與學(xué)校相關(guān)部門一起,進一步對宏志生進行精細管理。

  4、提高學(xué)校特色的水平,探索特色辦學(xué)的管理模式。加強對體育和藝術(shù)特長生的跟蹤調(diào)查和培養(yǎng),探索“視覺藝術(shù)班”、“反轉(zhuǎn)課堂實驗班”等新設(shè)班級的教學(xué)新模式。

  5、認真貫徹教育方針,幫助學(xué)生實現(xiàn)全面健康成長,拓寬學(xué)生成長空間。提高學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試合格率、高考?埔陨线_線率以及在校學(xué)生參與校內(nèi)外教育實踐活動面;通過各類校園文化活動,提高學(xué)生的成就感,大力表彰表現(xiàn)突出的學(xué)生;指導(dǎo)教師在教學(xué)中滲透環(huán)境教育、未成年人思想道德教育、文明衛(wèi)生教育;通過經(jīng)典文化誦讀,讓學(xué)生從厚重的中華傳統(tǒng)文化中汲取精神食糧,感悟中華民族的偉大民族精神和傳統(tǒng)美德。

  6、加強教研組、備課組建設(shè)。營造教研組及備課組的教研氛圍,加強對教研組及備課組工作的督查,提高教研質(zhì)量,促進學(xué)校教學(xué)水平的提高。

  7、培養(yǎng)高素質(zhì)教學(xué)團隊。強化理論學(xué)習(xí),從備課、上課、聽課、評課、命題等環(huán)節(jié)入手,促進教師專業(yè)化發(fā)展;加強教師隊伍建設(shè),中青年骨干教師與高層次名師培養(yǎng)有新進展;加強師德建設(shè),提高教師評價滿意率;促進“微課程”教學(xué)模式的探索。

  8、發(fā)揮基層黨組織、優(yōu)秀教師、骨干教師的作用,全面加強精神文明建設(shè)。通過配合學(xué)校開展文明班、組、處、室創(chuàng)建評比、基層黨組織與黨員創(chuàng)先爭優(yōu)活動、學(xué)習(xí)型組織、個人的考核評比、爭做學(xué)生喜愛的教師評比等工作,落實辦學(xué)理念,促進師生發(fā)展,辦家長滿意、社會認同的優(yōu)質(zhì)高中。

  9、加強對學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境的管理和整治。強化誠信考試、中午管理及晚自習(xí)管理的管理。

  三、主要工作安排

  1、落實課程方案,開齊開足應(yīng)開設(shè)的課程。

  貫徹新的課程理念,開展有效教學(xué)研究,優(yōu)化課堂教學(xué);重視學(xué)生學(xué)習(xí)狀況的分析和研究,采取有效措施,促進學(xué)生有效學(xué)習(xí);探索“反轉(zhuǎn)課堂”等新的教學(xué)模式;加快校本課程開發(fā)進程,對學(xué)校內(nèi)的教育教學(xué)活動進行課程化整合,探索具有我校特色的課程建設(shè);培養(yǎng)學(xué)生的探索性、研究性、自主性的學(xué)習(xí)能力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

  2、抓教學(xué)常規(guī)工作,提高教學(xué)效益

  加強教學(xué)常規(guī)的管理與督促,堅持考核制度,發(fā)揮好考課的功能,加強教學(xué)區(qū)的巡視和教學(xué)常規(guī)落實情況的督查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

  以個人備課為基礎(chǔ),提高集體備課的質(zhì)量。加強對教師課前準備、上課過程、課后管理等的過程督查。

  突出教學(xué)質(zhì)量檢查,認真合理地安排各類考試,期初、期中、期末考試要科學(xué)地做好試卷的分析、評講工作,以及試卷分析工作。督促備課組和教研組認真填寫質(zhì)量分析表,在備課組、教研組之間開展質(zhì)量分析活動。

  3、加強教研組、備課組建設(shè)

  營造校內(nèi)教研氣氛,督促各教研組充分利用好每周教研活動時間,開展好校內(nèi)教研活動,每次活動要有專題,作好記錄,做到定時間、定內(nèi)容、有重點。同時開展一些富有本學(xué)科自身特色的活動,如學(xué)科小競賽活動。積極研究教法改革和學(xué)法的指導(dǎo),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。重視學(xué)生學(xué)科競賽活動的組織與參與,將模塊考試與學(xué)校校內(nèi)學(xué)科競賽活動有機結(jié)合起來,開展學(xué)生的學(xué)習(xí)競賽活動,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,促進學(xué)生學(xué)業(yè)成績大面積的提高。

  4、加強和改進音、美等技能學(xué)科的教學(xué)工作,發(fā)揮音、體、美、勞和信息技術(shù)等學(xué)科在培養(yǎng)學(xué)生全面素質(zhì)上的積極功能,積極探索形成生動活潑的課堂教學(xué)形式,引導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的活動。加強對體、衛(wèi)、藝工作的管理和指導(dǎo),積極開展課外文體活動做好籌備工作,抓好日常體育教學(xué)和“兩操”的考核檢查,組織好體育運動隊的訓(xùn)練,健康教育、環(huán)境教育按要求開足課時,醫(yī)務(wù)室要切實做好師生常見病、傳染病預(yù)防、宣傳、教育工作,指導(dǎo)學(xué)生正確用眼,降低近視率。加強特長生培養(yǎng)。制定體育運動隊訓(xùn)練措施、訓(xùn)練目標并確定專人下場訓(xùn)練,學(xué)生各項體育活動力爭鞏固原有成果并有所突破。

  5、加強教師隊伍建設(shè),積極推進學(xué)校名師工程的實施

  發(fā)揮特級教師、學(xué)科帶頭人、骨干教師的帶頭示范作用,認真上好示范課、展示課,及相關(guān)的經(jīng)驗介紹,繼續(xù)實施“名師工程”,落實名師培養(yǎng)計劃。推行師帶徒的下堂指導(dǎo),鞏固已有的'教師培養(yǎng)成果,盡力推出新人,改善教師隊伍結(jié)構(gòu),適應(yīng)學(xué)校辦學(xué)需要。督促學(xué)校新分配青年教師制訂自我成長計劃。強力推進“師帶徒”活動,讓有經(jīng)驗、有成就的老教師,在備課、聽課、開公開課、撰寫教學(xué)反思以及繼續(xù)教育等方面對年青教師進行指導(dǎo),“師帶徒”活動有階段性目標,要講求成效。

  6、加強對畢業(yè)年級和基礎(chǔ)年級管理

  制訂畢業(yè)年級工作計劃,確定年級工作目標。優(yōu)先滿足畢業(yè)年級正常教學(xué)所需條件,合理有效安排好畢業(yè)年級的上課及輔導(dǎo)。定期召開年級教學(xué)形勢分析會,總結(jié)經(jīng)驗,查找差距。關(guān)注各類教學(xué)信息收集與發(fā)布。加強對各類考試的組織與成績分析,繼續(xù)推行“教學(xué)質(zhì)量分析”工作。

  7、促進學(xué)生思想品德與人格發(fā)展。

  使學(xué)生具有積極的生活態(tài)度、健康的心理狀態(tài);以教學(xué)活動為中心,廣泛開展科技創(chuàng)新活動、綜合實踐教育活動、文化藝術(shù)活動、體育活動,將學(xué)生行為習(xí)慣、思想品德與人格培養(yǎng)有機貫穿于教育教學(xué)的全過程;推進心理健康教育,積極開展心理咨詢與疏導(dǎo);實施學(xué)生人生規(guī)劃與自我設(shè)計指導(dǎo)計劃,提升學(xué)生的自我規(guī)劃、自主發(fā)展的能力。

  8、使學(xué)生初步具有明確的學(xué)習(xí)目標、積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和基本的學(xué)習(xí)能力。

  通過“導(dǎo)師制”和“微課程“等方式,幫助學(xué)生改進學(xué)習(xí)方法、鞏固學(xué)習(xí)興趣、提高學(xué)習(xí)品質(zhì)、提高學(xué)習(xí)的自覺性與主動性;加強對高考與學(xué)業(yè)水平測試的專業(yè)研究,有針對性地開展高考教學(xué)與學(xué)業(yè)水平測試的指導(dǎo)。

  9、培養(yǎng)學(xué)生的生活理念及參與鍛煉的習(xí)慣與能力。

  注重對學(xué)生的健康教育和宣傳,樹立健康第一的生活理念;執(zhí)行國家課程方案,開齊開足體育與健康課程;因地制宜地開展學(xué)校群眾性體育活動,實施“陽光體育”計劃;制度化開設(shè)青春期生理衛(wèi)生知識、傳染性疾病預(yù)防以及應(yīng)急救護方法等系列講座,普及衛(wèi)生保健知識,提高學(xué)生珍愛生命追求健康的意識與能力;整合校內(nèi)人力與場地資源,配置必要的運動設(shè)施、器材,最大限度地保障學(xué)生運動鍛煉的需要;規(guī)范開展學(xué)生體能素質(zhì)測試工作,依據(jù)測試結(jié)果向?qū)W生提供運動健康方案,指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)運動、強健體魄。

  10、加強教導(dǎo)處處室、圖書室、閱覽室、實驗室的管理

  提高服務(wù)意識、設(shè)身處地多為教師考慮,提倡奉獻。日常分工明確,忙時集體協(xié)作,提高工作效率。各管理員、實驗員在做好日常管理工作的同時,要加強學(xué)習(xí),更新觀念,提高服務(wù)意識,鼓勵實驗員積極參加電教館組織的自制教具和實驗儀器的評比活動。以課堂為主渠道,以豐富多彩的活動為載體,強化學(xué)生的環(huán)境保護意識和語言文字規(guī)范化意識,促進學(xué)生綜合素質(zhì)的不斷提高。

  11、通過學(xué)科講座的形式,探索校本開發(fā)的途徑和經(jīng)驗。

  本學(xué)期起,將依托校內(nèi)外優(yōu)秀教師資源,通過“宏志大講壇”等系列學(xué)科講座,探索校本資源開發(fā)的新途徑,以促進學(xué)生的發(fā)展。

  新學(xué)期、新氣象,讓我們在新學(xué)期凝心聚力、齊心合力、與時俱進、克服困難,開創(chuàng)學(xué)校教學(xué)工作新局面。

  教導(dǎo)處工作計劃 篇2

  20xx年,我們將繼續(xù)圍繞“提高教育教學(xué)質(zhì)量”這一核心任務(wù),凸顯目標機制,聚焦課堂,精細教學(xué)管理,注重師生良好習(xí)慣養(yǎng)成,推進制度與文化的創(chuàng)新,推動特色建設(shè),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  一、繼續(xù)抓實常規(guī)、加強研究、精細管理。

  1.進一步抓實教學(xué)常規(guī),加大對教學(xué)流程的監(jiān)控力度,特別需要加強對作業(yè)和課堂的監(jiān)控、展示交流;推進集體備課常態(tài)化,個人課時備課有效利用《教師教學(xué)用書》,備課評價突出考查和答辯;落實實踐作業(yè)、強化寫字作業(yè)。

  2.進一步加強教學(xué)研究,以學(xué)科教研組為實體,優(yōu)化備課制度,深化集體備課有效途徑及小組合作學(xué)習(xí)方式的探索,嘗試語文“主題學(xué)習(xí)”實驗,推進自能高效課堂的研究與實施。

  3.進一步修訂、完善教職工綜合考核方案,明確學(xué)校發(fā)展中長期工作規(guī)劃,健全長效工作機制。

  二、進一步實施校本教育活動,推動特色建設(shè)。

  1、繼續(xù)以“讀書、寫字、育人一體化”育人模式的研究與實施為抓手,更加關(guān)注細節(jié),注重良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

  2、xxxx年,學(xué)校統(tǒng)一調(diào)整辦公、教學(xué)活動場所布局,增設(shè)藝術(shù)、體育、科技、文學(xué)等各類師生興趣小組和專業(yè)社團的教室,試行課外活動興趣走班制度。

  3、籌劃開發(fā)一年級入學(xué)課程、六年級畢業(yè)課程等課程體系。

  4、創(chuàng)設(shè)社團組織、創(chuàng)辦文萃報,整理、展示師生讀寫成果;師生共同練字;籌辦讀書節(jié)。

  5、20xx年“慶六一”之際,舉辦實驗小學(xué)素質(zhì)教育成果匯報展演。

  三、加強教師隊伍建設(shè)。

  1、發(fā)揮我校各類名優(yōu)教師的'作用,以“兵教兵”共同探討為主體,深入開展“青藍教師”的備課、課堂及作業(yè)布批的對接活動,促進名師成長俱樂部建設(shè),創(chuàng)造機會讓教師在各種形式的活動中提升自我。

  2、完善教師工作績效機制,依據(jù)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量分析,優(yōu)先安排成績突出的老師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和有關(guān)研究經(jīng)費保障,優(yōu)先給予各類評優(yōu)、晉級等,多種方式調(diào)動教師工作積極性。

  四、加強教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控、分析、改進措施。

  加大對教學(xué)質(zhì)量薄弱年級、薄弱學(xué)科的監(jiān)控密度,教干包靠年級,逐層分析,與任課教師一起實施目標跟蹤,落實分層補償與輔導(dǎo),全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  教導(dǎo)處工作計劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  以全縣春季教育工作例會精神為指導(dǎo),圍繞本年度學(xué)校的工作目標和要求,堅持以推行新課改為重點,以教育教學(xué)質(zhì)量為中心,教學(xué)流程監(jiān)控管理為抓手,更新觀念,深化改革,追求規(guī)范,崇尚創(chuàng)新,努力推動我校教育教學(xué)工作再上新臺階。

  二、工作思路:

  原則:“一個中心兩個基點”,即課堂教學(xué)改革為中心,教學(xué)管理、校本教研為基點,向課堂要質(zhì)量,憑管理出效益。

  重點:

  1、以教育教學(xué)為中心,課堂教學(xué)改革為重點,教學(xué)流程各個環(huán)節(jié)的監(jiān)控管理為抓手,用更加務(wù)實管用的機制督促教師將更多精力放在課前備課上,放在課堂教學(xué)中,放在作業(yè)批改和輔導(dǎo)上。本學(xué)期加強課堂教學(xué)改革督評,形成自己的特色,打造品牌學(xué)科,培養(yǎng)名師,從而帶動所有老師不同程度的發(fā)展。

  2、修訂xx學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理辦法,將過程考核與終端考核結(jié)合起來,與評優(yōu)選模結(jié)合起來,通過獎優(yōu)懲劣,切實營造積極向上、你追我趕的工作氛圍和競爭激勵環(huán)境。

  3、加強學(xué)生日常管理,用細致嚴謹?shù)淖黠L(fēng)教育和培養(yǎng)學(xué)生的思想認識與行為習(xí)慣,全面打造優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。

  4、認真分析各年級的學(xué)情,積極采取相應(yīng)對策和措施,努力提高各年級、各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。畢業(yè)班工作更是本學(xué)期學(xué)校工作的核心。

  三、主要工作目標

  1、加強教導(dǎo)處日常管理工作,使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化,努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。

  2、加強各科教學(xué)活動,在各級各項競賽中爭創(chuàng)佳績。

  3、加強教研組建設(shè),使各科教研活動開展豐富有效。

 。、繼續(xù)開展調(diào)研活動,全面提高教學(xué)質(zhì)量,力爭完成學(xué)校各類指標。

 。、加強師資培訓(xùn)力度,著重培養(yǎng)青年教師,確保教師隊伍有層次、穩(wěn)固提升教學(xué)水平。

 。丁猿肿呖蒲信d校、興教之路,積極開展教育科研活動,加強校本培訓(xùn),提升辦學(xué)水平。

  四、具體工作要求

  (一)強化教學(xué)管理,規(guī)范教學(xué)常規(guī)

  1、嚴格執(zhí)行課程計劃,堅持按課表上課,保質(zhì)保量上好每節(jié)課,杜絕私自調(diào)課、曠課、遲到、早退、中途離堂等現(xiàn)象,教導(dǎo)處加強隨堂檢查。

  2、著力抓好學(xué)生的“一日常規(guī)”教育,同政教處一起,抓好班主任隊伍建設(shè),重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的培養(yǎng)。

  3、進一步規(guī)范和強化教學(xué)常規(guī)工作

 。1)要及時備課,上好每一課,嚴禁無教案上課。備課要做到“六備”:備大綱、備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法、備教法。腦中有綱,胸中有本,目中有人,心中有數(shù),手中有法。教案教學(xué)目標要明確,包括知識目標、能力目標、情感目標,重難點、教學(xué)準備、板書設(shè)計等要齊全,要備有詳細的教學(xué)過程,合理的教學(xué)方法,字跡盡量要工整、清晰。及時寫好教學(xué)隨感。教導(dǎo)處將進行定期或不定期檢查。

 。2)以教學(xué)質(zhì)量為中心,鞏固和保持已有的特色,穩(wěn)步推進新課改。構(gòu)建和諧的課堂教學(xué)氛圍,在師生平等的基礎(chǔ)上強調(diào)教與學(xué)互動;鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)疑意識,探究精神和科學(xué)態(tài)度;重視基礎(chǔ)知識、基本技能的教學(xué),并充分關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程、情感態(tài)度和價值觀的培養(yǎng);要把培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和健康的審美情趣列入教學(xué)目標;創(chuàng)設(shè)以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)的“先學(xué)后教”的高效課堂。

 。3)教師要精心布置作業(yè),加強針對性,體現(xiàn)靈活性,提倡分層布置作業(yè),控制學(xué)生的課外作業(yè)量。根據(jù)本校的教學(xué)和新課改的實際,作業(yè)形式徹底的改變,語文、數(shù)學(xué)以學(xué)案為主,其他學(xué)科以作業(yè)為主的有用作業(yè)。所有學(xué)生作業(yè)批改要認真、及時、正確、全。

  (4)課外輔導(dǎo)要緊緊圍繞提優(yōu)轉(zhuǎn)差這一總目標,要有針對性。既要面向全體,又要分層次進行個別輔導(dǎo),做到因材施教,輔導(dǎo)的計劃要有可操作性,輔導(dǎo)內(nèi)容要有針對性和實效性,對學(xué)困生的輔導(dǎo)務(wù)必做到耐心和細致,幫助學(xué)生選擇和構(gòu)建適合他本人的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法,努力使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所進步。畢業(yè)班尤其要作好輔導(dǎo)工作,力爭在畢業(yè)考試中取得好成績。

 。5)建立聽課制度。教導(dǎo)處加強隨堂聽課的力度,對教師聽課次數(shù)要增多,聽課后及時與上課教師交流,提出修改意見,并檢查備課情況和教學(xué)反思的撰寫情況,促使我校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。本學(xué)期行政人員聽課20節(jié),要掌握教師上課、備課的情況;適應(yīng)期教師聽課不少于15節(jié),發(fā)展期教師聽課不少于10節(jié),教師要認真記好聽課筆記,把聽課意見或建議寫在教師工作手冊上,課后要及時與授課老師交換意見或提出建議,以便改進教學(xué)方法,取長補短。

  4、健全校本研究機制,完善校本教研制度,重點抓好集體備課和大規(guī)模的觀摩課活動,建立說、講、評、議、思一體化教研模式,向高效的.管理和教研要質(zhì)量。立足校本教研,圍繞教育教學(xué)中存在的問題進行研究探索,尋找提高教育教學(xué)質(zhì)量的最佳途徑,真正使課題研究服務(wù)于教學(xué)實際,服務(wù)于提高質(zhì)量。

  5、抓好質(zhì)量調(diào)研工作,增加調(diào)研密度與廣度,大力提高教學(xué)質(zhì)量,特別要抓好畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量。每次調(diào)研教導(dǎo)處將反饋調(diào)研情況,與學(xué)科教師共同探討教學(xué)中存在的一些問題。本學(xué)期由教導(dǎo)處組織各學(xué)科各年級教師加大對測試命題的研究與反思,減少機械重復(fù)性練習(xí)。

  6、全面提高學(xué)生素質(zhì)。首先要認真組織好上級部署的各項學(xué)科競賽,加強指導(dǎo),精心組織,力爭取得好成績;其次要開展輔導(dǎo)組各類競賽活動,本學(xué)期將開展師生詩歌朗誦會等,其他各學(xué)科根據(jù)上級部署組織相應(yīng)競賽,通過競賽促進素質(zhì)教育的不斷深化。

  7、加強學(xué)校體育、衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作,積極開展“陽光體育運動”,大力開展“藝術(shù)精品進校園”活動,著力培養(yǎng)校園體育文化藝術(shù)人才。要全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》,建立學(xué)生體質(zhì)健康檔案,強化跟蹤監(jiān)控和達標測試,培養(yǎng)學(xué)生堅持鍛煉身體的習(xí)慣,激勵學(xué)生達標爭優(yōu)、強健身體。

  (二)開展教研活動,提高師資水平

  1、強化教師培訓(xùn)。積極實施“名師工程”,狠抓教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),逐步建立青年教師教學(xué)能力、基本技能限期達標和階段升級制度,實行繼續(xù)教育學(xué)分累積、學(xué)時限定管理。

  2、采取結(jié)對幫扶、脫崗輪訓(xùn)、轉(zhuǎn)崗分流等多種辦法,積極推進校本培訓(xùn)和校本教研。做好青年教師的“傳、幫、帶”工作。多方位打造教師成長的平臺,組織各項比賽活動,促進教師的參與和提高,夯實基礎(chǔ)。創(chuàng)造一切條件,采用多種培訓(xùn)方式,博采眾長,拓寬教學(xué)思路。

  3、提倡集體備課活動、集體研討。不斷強化“集體備課、資源共享、個人加減、教后反思”的教研風(fēng)氣,積極倡導(dǎo)即時交流、即時研討和即時反思。

  4、發(fā)揮骨干教師的作用,使骨干教師在我校教育教學(xué)改革中起到示范作用。

  5、要抓好教學(xué)工作,把握教學(xué)動態(tài),調(diào)整教學(xué)管理,促進教學(xué)改革。對有關(guān)年級、有關(guān)學(xué)科任課教師的課堂教學(xué)進行隨堂聽課,并進行分析,對教師的備課以及作業(yè)布置與批改等情況進行抽樣檢查,對教師優(yōu)秀備課及格式規(guī)范、形式多樣、批改認真的學(xué)生作業(yè)及時展評和表揚。建立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機制,從追求形式變化到追求實效,實施“輕負擔(dān)高質(zhì)量”教學(xué)策略,做到教學(xué)內(nèi)容單元過關(guān)。

  6、著力于青年教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),促進青年教師脫穎而出。根據(jù)教研室工作意見,遵循公開、公平、公正的原則,組織開展相應(yīng)的競賽,給青年教師壓擔(dān)子,促提高,力爭在各級各類競賽中取得優(yōu)異成績。

  7、加強教師的培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作。支持青年教師進行高一層次學(xué)歷進修,不斷提升我校教師學(xué)歷比例和知識結(jié)構(gòu)的層次,組織好普通話、信息技術(shù)等多項培訓(xùn)工作。

  8、積極推進課堂教學(xué)改革、深入開展教學(xué)研究活動,切實轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式,強化教學(xué)全程管理,力爭做到各課教學(xué)都有明晰的教學(xué)思路,層次分明,密度合理,安排嚴謹,既重視知識結(jié)論的所得,更重視知識獲取,能力形成的過程,為學(xué)生的終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

  9、積極推進教育管理,狠抓教師教學(xué)常規(guī)管理,督促所有教師認真鉆研教材,研究學(xué)生,設(shè)計教法,作業(yè)布置合理、適量,批改及時規(guī)范。教導(dǎo)處逐月堅持考核,做到獎懲嚴明。

  10、積極推進教學(xué)質(zhì)量提高,提中輔優(yōu)補差,認真抓好畢業(yè)班工作,教師加強師德修養(yǎng),確立為“教育服務(wù)”的意識,積極主動變革師生關(guān)系,真正將學(xué)生當成學(xué)習(xí)的主人,使每個學(xué)生都有進步。

  五、工作安排:

  三月份

  1、做好開學(xué)工作和各級常規(guī)教育和入學(xué)教育。

  2、各類計劃、制度、行事歷的制定。

  3、修訂xx學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理辦法。

  4、召開教研組長會議,制定學(xué)科計劃、教研重點。

  5、新課程備課會議,組織全體教師認真學(xué)習(xí)有關(guān)新課程改革的理論文章。

  6、合作教學(xué)課堂教學(xué)模式研討。

  7、組織六年和初三第一次摸底考試、六年級、初三級教師會議。

  8、行政領(lǐng)導(dǎo)聽隨堂課,檢查備課、上課、作業(yè)批改情況。

  四月份

  1、開展一年級至九年級新課程校本培訓(xùn)活動。

  2、組織優(yōu)秀教師和骨干教師上新課程示范課。

  3、組織教師開展課程研討。

  4、組織全校的中期考試及質(zhì)量分析。

  5、教研組互查備課筆記作業(yè)批改。

  6、教學(xué)工作檢查。

  7、組織教師崗位培訓(xùn)。

  8、組織教職籃球、乒乓球比賽。

  五月份

  1、組織各級家長會。

  2、一至九年級有關(guān)老師上研究課,撰寫心得體會。

  3、教導(dǎo)處檢查教師備課上課,作業(yè)批改等情況。

  4、校團委組織團隊活動。

  5、組織全校紀律、衛(wèi)生、安全大檢查。

  6、組織師生詩歌朗誦會。

  六月份

  1、組織六年級、初三第三次摸底考試,并做好成績分析,了解教學(xué)情況。

  2、召開畢業(yè)班學(xué)生家長座談會。

  3、布置學(xué)期結(jié)束工作,各學(xué)科制定期末復(fù)習(xí)計劃。

  4、檢查復(fù)習(xí)計劃、備課筆記。

  5、教師崗位培訓(xùn)考核。

  6、小考、中考和初二會考。

  七月份

  1、總結(jié)評比,各資料歸檔。

  2、舉行期末測試。

  3、教師年度考核。

  4、假期教師各類培訓(xùn)安排。

  教導(dǎo)處工作計劃 篇4

  本學(xué)期教學(xué)工作的指導(dǎo)服務(wù)工作理應(yīng)做實做細,每一天貴在堅持督促。

  一、教學(xué)常規(guī)的督促和檢查。

  備課檢查分定期和抽查,教案注重教師的反思、學(xué)情的分析和學(xué)習(xí)效果的反饋;聽課筆記注重教師針對講課教師的優(yōu)缺點記錄。定期檢查學(xué)生作業(yè)教師的批改情景。教學(xué)計劃和總結(jié)不必太長,不必拿來主義,不必太理論化,不是寫論文,就實打?qū),說你想做什么,想怎樣做,期末總結(jié)你的得失即可。

  保證教師的備課時間,少開無用會,會宜短不宜長,開要開出效果,如能激發(fā)教師的干勁。少有其他雜事,至于勞動等寧愿雇人也不可隨意占用教師備課批作業(yè)時間,人的精力有限,否則勢必影響教學(xué)效果,領(lǐng)導(dǎo)也可隨時抽查教師辦公室,看是否常有人不認真?zhèn)湔n批作業(yè)。班級自習(xí)課無教師不適宜。

  紀律是學(xué)習(xí)效果的保證,它也是一個學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的反映,所以課堂紀律理應(yīng)作為學(xué)校的重點工作來抓,可和班主任和政治處密切配合;教師要注重課堂40分鐘的效率和學(xué)法的指導(dǎo),防止學(xué)生做無用功。同時任課教師要根據(jù)學(xué)情對學(xué)生個別指導(dǎo)和輔導(dǎo),多與學(xué)生面批或談話以更好地保證學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,學(xué)會與問題學(xué)生打交道,課堂上嚴管,課下關(guān)愛他們、原諒他們、幫忙他們;校各級領(lǐng)導(dǎo)需每一天堅持走廊查課,推門聽課,及時表揚表現(xiàn)優(yōu)秀的教師,以激勵教師。定期進行家長開放日進課堂活動。

  嚴格監(jiān)管各科教學(xué)輔導(dǎo)資料和卷子,嚴把質(zhì)量關(guān),盡量做到精選輔導(dǎo)資料,卷子需教師精選多種輔導(dǎo)材料拼盤而成。

  任課教師請假除了和校領(lǐng)導(dǎo)打招呼外,需本人通知教導(dǎo)處,上班后需到教導(dǎo)處銷假,以便教導(dǎo)處對代課的管理。

  二、對考試的管理。

  本著本年級回避、保密的原則嚴格公平出卷、評卷,析卷時評卷者和任課者有交接,指出優(yōu)勢、漏洞和弱項,以便今后更好地開展教學(xué)。為了激發(fā)教師的工作干勁,根據(jù)各次考試成績設(shè)教學(xué)質(zhì)量獎和教學(xué)質(zhì)量提高獎(各次考試成績的分析和比較是校領(lǐng)導(dǎo)了解我,F(xiàn)狀和制定下步的整改措施的重要依據(jù)),此獎要不惜財力,構(gòu)成良好的趕幫超教風(fēng);同時為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情也要設(shè)立獎學(xué)金和學(xué)習(xí)提高獎發(fā)給家長或給家長發(fā)喜報、邀請到校戴大紅花的方式,讓家長更加重視學(xué)生的.提高和成長,構(gòu)成一種教育的持續(xù)力和關(guān)注度,可能會有一種事半功倍的效果(這也是我校教學(xué)策略的一個良好宣傳)。各年級循序漸進地依次進行,到中考時取得好成績是水到渠成的事。

  “知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。各年級需有搞外聯(lián)的教師,了解各校的動向,拿到各校的各次考試試卷和名次表。

  三、其他工作。

  教師的理論學(xué)習(xí)需要落到實處,能夠讓教學(xué)成績突出的教師介紹經(jīng)驗,教學(xué)成績領(lǐng)先的原因在哪里也可找一些有實際操作價值的名師講座,讓教師能真正地有所得有所悟,同時還能激發(fā)教師的事業(yè)心和職責(zé)心。

  對于我校的特色化教育每學(xué)期要給他們供給展示的舞臺,構(gòu)成一種效應(yīng):每學(xué)期至少我校應(yīng)有一臺演出,一場體育賽事,一次美術(shù)書畫展。同時,在繼續(xù)夯實我校俄語特色的同時,不能忽視淡化了英語,因為畢竟英語生中臥虎藏龍。

  針對上級檢查,我校應(yīng)掌握相關(guān)文件和依據(jù),防止臨時抱佛腳,平時應(yīng)做好工作的細化、材料的積累、保存和管理,專人負責(zé)、工作變動有交接指導(dǎo)等。

  每個人的智慧都是有限的,我校榮四中人的腰桿子才硬,共同辦好學(xué)校是每個四中人的職責(zé),我們需要群策群力,所以,教導(dǎo)處要定期征集民意,歡迎每位教師提出促進教學(xué)的批評和提議。教導(dǎo)處也要定期堅持自查和小結(jié),總結(jié)工作得失,反思工作的落實情景。

  教導(dǎo)處工作計劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  認真貫徹學(xué)校工作計劃,以研究高效性課堂教學(xué)為重點,以提高教學(xué)質(zhì)量為目標,繼續(xù)深化教學(xué)改革、推進素質(zhì)教育,加強教學(xué)常規(guī)管理,扎實高效做好各項工作,積極開展校本教研活動,為促使教師的專業(yè)提升和學(xué)生的全面發(fā)展而努力!

  二、主要工作目標

  1.以新課程理念為先導(dǎo),以教學(xué)反思為抓手,以課堂教改為重點。

  2.繼續(xù)規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理制度,關(guān)注過程,加強教育教學(xué)管理的實效。

  3.積極開展校本教研活動,重視教研活動的組織與開展,做到教研活動主題化。

  4.加強質(zhì)量監(jiān)控,加強日常教學(xué)常規(guī)監(jiān)控,尤其監(jiān)控好隨堂課以及單元檢測等日常常規(guī)工作,以促進教學(xué)質(zhì)量的提升。

  5.進行一人一課、隨堂聽課等形式,關(guān)注教師的業(yè)務(wù)成長。

  6.繼續(xù)加強藝術(shù)、科技教學(xué),著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和審美能力,進一步提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  三、主要工作措施

  教學(xué)管理有突破。落實常態(tài)課“六抓”,即抓備課、抓上課、抓批改、抓檢測、抓輔導(dǎo)、抓總結(jié),通過巡課、調(diào)研、診斷等努力使常規(guī)檢查與評價成為一種引領(lǐng)、一種服務(wù)、一種激勵,增強工作的針對性和實效性。其次要弘揚特色做法,繼續(xù)堅持提前侯課制、隨機聽課制、全員實踐聽課制、教案送審制、月度檢查制、跟蹤服務(wù)制等,不斷創(chuàng)新,注重實效。教學(xué)質(zhì)量有提升。要樹立全面的、綠色的質(zhì)量觀,落實好“四項調(diào)控”:一是加強對備課的調(diào)控。指導(dǎo)教師對教案進行課前修改,在共性中體現(xiàn)個性。二是加強對課堂的調(diào)控。既關(guān)注教師的教,更關(guān)注學(xué)生的'學(xué);既關(guān)注知識的傳授,更關(guān)注能力的培養(yǎng),情感的體驗;既關(guān)注優(yōu)等生,更關(guān)注后進生;既關(guān)注課堂教學(xué),也關(guān)注課前準備,課后鞏固拓展;既關(guān)注檢測科目,更關(guān)注體藝健康等教學(xué)。三是加強對作業(yè)的調(diào)控。不僅要注重作業(yè)布置的數(shù)量和質(zhì)量,更要注重作業(yè)的批改與講評,積極提倡對話式評價。四是加強對質(zhì)量的調(diào)控。要引導(dǎo)教師提高檢測的質(zhì)量,不定期地調(diào)測有關(guān)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,進行有針對性的診斷指導(dǎo),切實提高所有學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

  (一)規(guī)范教學(xué)行為,加強教學(xué)常規(guī)管理,提高課堂教學(xué)效率。

  1.優(yōu)化備課。

 、磐晟萍w備課制度。利用教研活動時間,組織好集體備課活動,了解學(xué)科知識之間的聯(lián)系等形式互相交流共同探討。做到備課內(nèi)容要有具體的活動計劃、活動內(nèi)容、詳細的記錄。

 、苽人備課必須認真鉆研教材,針對學(xué)生的實際情況,做到備教材、備學(xué)生、備教法、備練習(xí)設(shè)計輔導(dǎo)。力爭做到目標高效、環(huán)節(jié)高效、活動高效、指導(dǎo)高效、訓(xùn)練高效。每位教師必須根據(jù)教學(xué)情況進行教學(xué)反思,教研組活動中及時組織教師進行交流。

  2.優(yōu)化課堂教學(xué)。

 、派罨n改理念,強化校本培訓(xùn)。通過聽報告、集體學(xué)習(xí)、自學(xué)、隨筆、外出學(xué)習(xí)、骨干教師做教學(xué)經(jīng)驗介紹等形式,樹立全新理念,融入實踐。

 、崎_展校內(nèi)研討活動,形成高效的課堂教學(xué)模式,以及征集相關(guān)案例提高教師的教學(xué)水平。

  ⑶學(xué)校行政繼續(xù)深入課堂隨堂聽課。行政進行隨堂聽課并撰寫評課意見。教研組教師要做到經(jīng);ハ嗦犝n、評課取長補短,在本學(xué)科的基礎(chǔ)上鼓勵教師跨學(xué)科、跨年級聽課,認真作好記錄并開展評課。

  3.優(yōu)化作業(yè)布置批改。抓好學(xué)生作業(yè)質(zhì)量,特別注重培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣。老師作業(yè)布置精當適量,注重分層,布置的作業(yè)自己先做。書寫格式要求統(tǒng)一、規(guī)范,保持清潔和齊全。教師批改及時、認真。學(xué)生作業(yè)有錯要及時批改,字跡端正。各科作業(yè)特別是語文、數(shù)學(xué)、英語作業(yè)要協(xié)調(diào)好。

  4.優(yōu)化學(xué)生轉(zhuǎn)化。各任課教師做好培優(yōu)補差工作,建立學(xué)困生、優(yōu)秀生檔案。每位主課教師開學(xué)初制定切實可行的學(xué)困生轉(zhuǎn)化計劃,計劃要有針對性的措施、記錄和總結(jié)。學(xué)科教師加強所負責(zé)的學(xué)困生家長的聯(lián)系,與家長攜手,努力在原有的基礎(chǔ)上提高學(xué)困生的成績。

  5.優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量。

  ⑴重視日常教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作,教師根據(jù)單元重難點及學(xué)生平時學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié),幫助學(xué)生對知識點進行梳理歸納。

 、评^續(xù)做好校長室、教導(dǎo)處對主課的質(zhì)量監(jiān)控工作,并不斷加以完善,以便教師不斷調(diào)整教學(xué)策略。認真組織質(zhì)量監(jiān)控常規(guī)工作,幫助教師及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)及個人教學(xué)水平。開展年段教學(xué)質(zhì)量捆綁式的評估,既重視個體競爭又加強合作、溝通與協(xié)調(diào),以團體的智慧促進個體教學(xué)質(zhì)量的提高,以切實提高整體教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期重點工作是六年級數(shù)學(xué)、語文、英語,加強監(jiān)控力度,了解學(xué)生薄弱點,調(diào)整教學(xué)重心,爭取在六年級成績有所提高。

  (二)抓好教研組建設(shè),務(wù)實校本教研活動,促進教研一體化。

  1.開展校內(nèi)研討活動,形成高效的課堂教學(xué)模式,以及征集相關(guān)案例并開展評比活動。

  2.加強教師間的課堂教學(xué)交流,開展組內(nèi)聽課、評課活動。

  3.不斷加強合作教研。積極向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí),開展合作教研,能使兩所不同的學(xué)校教學(xué)研究方面互相借鑒,教學(xué)資源方面互相利用。

  4.教研組長認真參加每一次組長會議,做好記錄,努力提高自己的思想、文化、業(yè)務(wù)水平和工作能力,充分發(fā)揮組長的核心作用,營造團結(jié)協(xié)作的教研氛圍。

 。ㄈ⿵膶W(xué)生的需要入手,積極開展各類活動,促進學(xué)生素質(zhì)全面提高

  1.以社團活動為著眼點,發(fā)展興趣特長。本學(xué)期,學(xué)校繼續(xù)利用課余時間成立多個興趣小組,安排固定時間,由專業(yè)教師任指導(dǎo)師。

  2.加強課外閱讀,營造書香校園。教師應(yīng)倡導(dǎo)“書香為伴”的思想,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。學(xué)生應(yīng)倡導(dǎo)“與好書交朋友”的思想,養(yǎng)成讀書好習(xí)慣。

  (四)其他工作

  1.認真做好學(xué)生的學(xué)籍工作。做好學(xué)生名冊、學(xué)生手冊等有關(guān)學(xué)籍管理表冊,讓轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)完備。

  2.配合校長室教科研工作,使之與教學(xué)工作緊緊結(jié)合,真正做到向科研要質(zhì)量。

  3.進一步加強語言文字建設(shè),做好學(xué)校語言文字的規(guī)范工作。

  教導(dǎo)處工作計劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想:

  以提高教學(xué)質(zhì)量為中心任務(wù),從抓常規(guī)管理、抓教研教改入手,力求實效、狠抓落實。不斷加強對課堂教學(xué)的常規(guī)管理,教師的業(yè)務(wù)能力培訓(xùn),學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。以科學(xué)、規(guī)范的管理制度為保障,形式多樣的師生活動為途徑,調(diào)動教師工作積極性,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,營造和諧、健康、積極向上的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng),為學(xué)校整體工作的不斷進步提供最有力的保障

  二、工作目標

  1、抓好常規(guī)管理,規(guī)范每一位教師備課、上課、作業(yè)批改的行為,向常規(guī)工作要質(zhì)量。抓好質(zhì)量檢測工作。對學(xué)校開設(shè)的所有課程都進行不同形式的檢測。

  2、加強課程管理,確保每門學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

  3、加強骨干教師隊伍建設(shè),發(fā)揮骨干教師引領(lǐng)作用。

  4、強化提高我校教師課堂教學(xué)質(zhì)量,積極發(fā)揮遠程教教育資源優(yōu)勢,大膽探索課堂教學(xué)、遠教資源、教研工作三者有機結(jié)合的嶄新教學(xué)模式。

  5、加強課題研究,用科研成果解決教育教學(xué)中存在的問題,從而大面積提高教學(xué)質(zhì)量。

  6、加強校本教研,定期開展教研活動,強化教師教科研意識。三、具體措施:

  (一)狠抓常規(guī)管理,促使教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步發(fā)展。

  1、嚴格教學(xué)秩序的管理:排課、上課嚴格執(zhí)行新課程標準規(guī)定的

  《課程計劃》,課程要開齊開足。要求教師嚴格按課表上好課,教好書,育好人,嚴禁砍科、停課的現(xiàn)象發(fā)生。

  2、加強“七有效”督導(dǎo),確保教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。

 。1)備課要認真。備好課是上好課的前提,上好課是提高教學(xué)成績的保證,因此,要提高課堂教學(xué)質(zhì)量,必須從教師的備課抓起。要求教師要高質(zhì)量的備課,教案要體現(xiàn)“三備”:備知識、備學(xué)生、備教法的空間組織形式。重點部分要反復(fù)推敲修改,充分考慮到學(xué)生可能出現(xiàn)的各種情況,做到有備無患。提倡對備好的教案有二次修改記錄和課后效果記錄以及精彩片斷記錄,真正做到備課為上課服務(wù),為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。學(xué)校指定教導(dǎo)處負責(zé)指導(dǎo)、督促、檢查教師的備課情況并及時反饋。

 。2)上課要認真。上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。人所共知,課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主渠道,是提高教學(xué)質(zhì)量的主戰(zhàn)場,要提高教學(xué)質(zhì)量,必須優(yōu)化課堂教學(xué)、提高課堂教學(xué)效率。教師上課前做好充分的教學(xué)準備,教具、學(xué)具、課間準備充分,提前侯課,不得遲到和提前下課。教師要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,要用新課程、新理念指導(dǎo)課堂教學(xué)。積極探索遠程教育資源在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,大膽將遠教資源引入課堂當中。

 。3)質(zhì)量檢測要認真。任課教師要做好對自身教學(xué)質(zhì)量的檢測。平時要加強對優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)困難學(xué)生的輔導(dǎo),鼓勵學(xué)生冒尖。教學(xué)工作要做到四清:堂堂清、天天清、周周清、月月清。本學(xué)期要求各校必須要進行單元測試,要有單元檢測成績以及成績分析記錄,對成績較差的學(xué)生要有補救措施,力爭不讓一個學(xué)生掉隊。

 。4)作業(yè)要認真。作業(yè)是鞏固課堂教學(xué)、提高基礎(chǔ)知識和基本技能的有效途徑,也是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣的方法之一,要求需做作業(yè)的科目必須認真寫作業(yè),作業(yè)要做到:

 、俨贾米鳂I(yè)要明確,內(nèi)容要精選,分量要適當,難易要適度。

 、谡n內(nèi)作業(yè)要在任課教師指導(dǎo)下當堂完成,家庭作業(yè)要按照年級不同適量布置,課堂作業(yè)要全收全改,課后作業(yè)原則上堅持全批全改,對完成作業(yè)有困難的學(xué)生要堅持面批面改。嚴禁讓學(xué)生批改課堂作業(yè)。

  ③批改作業(yè)要及時認真,錯誤要記錄,原因要分析,講評要嚴格,錯題要重做,作業(yè)要達到規(guī)定次數(shù)(數(shù)學(xué):每課時一次;語文:一、二年級生字抄寫、聽寫默寫、綜合作業(yè)(包括基礎(chǔ)知識、歸類識字、寫話)、三至六年級生字抄寫、聽寫默寫、綜合作業(yè)(包括基礎(chǔ)知識、課文理解)、大作文每單元1次,小作文每學(xué)期不少于15篇)。

 、茏鳂I(yè)寫清批改日期,批語要求不同年級要有符合其年齡特征的鼓勵性批語和鼓勵性評價。

 、葑鳂I(yè)本要統(tǒng)一,書寫要公正,色澤統(tǒng)一,封面保持干凈整潔。讓學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。

 、匏心昙壍耐骄毩(xí)冊要全批全改,錯題要有更正而且要及時批改。要跟上教學(xué)進度邊學(xué)邊改,絕不容許多課練習(xí)累計到一起突擊批改。

 、咦鳂I(yè)由教導(dǎo)或教研組長檢查每月一次并有檢查記錄。

 。5)認真做好輔導(dǎo)。對優(yōu)秀學(xué)生,在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,鼓勵他們發(fā)揮特長,不斷提高學(xué)習(xí)興趣和自學(xué)能力;對有困難的學(xué)生,要滿腔熱情,分析原因,從提高學(xué)生興趣入手,培養(yǎng)正確的與良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過個別指導(dǎo)或有計劃的補課,幫助他們在學(xué)習(xí)上取得進步,并對他們的特長予以鼓勵和培養(yǎng)。課外輔導(dǎo)安排在學(xué)生自習(xí)或課外活動時間進行,不侵占和挪用非語數(shù)課程時間進行輔導(dǎo)。

  3、進一步加強體育、藝術(shù)以及衛(wèi)生工作。

  抓好體育與衛(wèi)生工作,堅持每天的大課間活動,并配合好彭水縣中小學(xué)生運動會的開展,體育工作要加強器材管理,各運動隊要加強訓(xùn)練,力爭在縣級比賽中創(chuàng)佳績。藝術(shù)、科學(xué)等學(xué)科工作要適應(yīng)新形勢,一要探索音樂、美術(shù)相互滲透的融合點;二要加強藝術(shù)教師自修,實現(xiàn)一專多能;三要努力培養(yǎng)學(xué)生的多樣藝術(shù)素質(zhì)。班主任應(yīng)用班會課開好衛(wèi)生健康教育課,開展衛(wèi)生宣傳活動,要重視對學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育,并對學(xué)生進行“講究衛(wèi)生光榮,不講衛(wèi)生可恥”的思想教育,要求學(xué)生個人做到“五勤一整潔”即勤洗手、勤剪指甲、勤理發(fā)、勤換洗衣服、勤洗澡、穿戴要整潔,合理安排學(xué)習(xí)、活動時間,不加重學(xué)生課余過重負擔(dān)。

  4、嚴格搞好保學(xué)控輟工作,搞好學(xué)籍管理。保證學(xué)生流失率為0,鞏固率100%。

  5、做好畢業(yè)班工作及一年級新生招生工作。

  6、安全教育警鐘長鳴,做到防范于未然。本學(xué)期要切實加強對學(xué)生進行安全知識、自護自救常識等教育,提高學(xué)生安全意識和

  自我保護能力。全校師生在積極開展安全宣傳教育同時,要樹立三種意識:一是安全第一意識,安全重于泰山,全校教職員工每時每刻都要注意學(xué)生人身和學(xué)校財產(chǎn)安全,做到人人管、天天講、月月查;二是安全工作超前思維意識,堅持預(yù)防為主,對事故隱患早發(fā)現(xiàn)、早排除;三是安全無小事意識,對學(xué)生發(fā)生的每一件事要多過問、多關(guān)照,不能袖手旁觀、若無其事、麻木不仁,特別是較為嚴重事故要及時匯報。

 。ǘ┮(guī)范考核評價制度,實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量較快提高。

  1、強化常規(guī)考核制度建設(shè)。

  2、本著讓我校教師共同提高的原則,將實行“師幫師”的雙贏制度。一名經(jīng)驗豐富教師幫扶一名青年教師,同伴互助,共同提高。

 。ㄈ┖葑バ1窘萄泄ぷ鳎龠M教學(xué)質(zhì)量的`飛躍發(fā)展。

  本學(xué)期我校在教研工作上加大力氣,以教學(xué)研究促進教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

 。1)以制度強化教研工作。教研工作立足本校,從實際出發(fā),建立切合實際,便于操作的校本教研制度,教學(xué)評價制度,從制度上保證每一位教師自覺探索教學(xué)改革,重視教材研究,教法研究,學(xué)生研究,在研究、反思中提高教學(xué)實踐能力,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

 。2)領(lǐng)導(dǎo)高度重視教研。校長、教導(dǎo)要深入課堂進行跟蹤聽課,積極培養(yǎng)青年教師,力爭使經(jīng)驗豐富教師成為骨干教師。學(xué)校在今后要充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,讓骨干教師發(fā)揮引領(lǐng)作用。在學(xué)校上示范課,采取幫、帶的形式,促進青年教師快速成長,

  盡快成長為學(xué)校教學(xué)工作的骨干力量。同時,大力提倡教師間互相聽課,取長補短,共同提高。學(xué)校要求教師每周聽課至少1節(jié),校長每周聽課至少2節(jié),并做好聽課記錄。

 。3)學(xué)校營造教研氛圍,為教師專業(yè)發(fā)展創(chuàng)建機會,為教師才華展示搭建平臺。通過開展校本教學(xué)研究,提高我校教學(xué)質(zhì)量,促進教師和學(xué)生的共同發(fā)展,共同成長。力爭每學(xué)期有兩篇以上論文獲獎或發(fā)表。

 。4)確保校本教研的時間。我校保證每周一次集體教研時間,組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不少于2小時,并形成制度。教研形式多樣,方法要靈活。

 。5)拓寬校本教研的內(nèi)容。采取同伴互助,結(jié)合課例積極開展合作研究辦法,將“集體備課”、“集體聽課”、“集體討論”融為一體,拓寬集體研究的內(nèi)涵。

 。6)改進校本教研的形式。采取“多人上一課”與“一課多人上”“公開課”或“課題研究課”等課例研究的形式,充分發(fā)揮教師個體、教研組集體的作用,逐步改變目前人人輪唱一遍的單一做法。讓教師始終以研究者的眼光審視、反思、分析和解決自己在教學(xué)實踐中的問題,改進教學(xué)行為。

 。ㄋ模┢渌ぷ

  1、做好各種迎檢工作。

  2、做好上傳下達工作,對各項工作認真落實、部署。

  3、積極配合學(xué)校各項工作.

  教導(dǎo)處工作計劃 篇7

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,教導(dǎo)處以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),堅持以培養(yǎng)“全面發(fā)展的人”為核心,持續(xù)向新優(yōu)質(zhì)、高品位邁進。努力推進教育教學(xué)的精細管理,切實推進有效教學(xué)工作,強化過程管理,加強校本研修,優(yōu)化課堂教學(xué)效果,提高教育教學(xué)質(zhì)量,抓好教學(xué)品牌建設(shè);充分推進課程改革和素質(zhì)教育實施,努力構(gòu)建和諧校園,促進我校教育教學(xué)的發(fā)展。

  二、工作重點

  繼續(xù)以提升課程領(lǐng)導(dǎo)力為核心、關(guān)注高品質(zhì)思維、提升課堂效能、抓好教學(xué)品牌建設(shè)。

  三、工作目標

  1、加強教導(dǎo)處日常管理工作,做到有序、規(guī)范、科學(xué)。

  2、重視教研組和備課組建設(shè),確保務(wù)實、有效、專業(yè)。

  3、抓好教學(xué)質(zhì)量和品牌建設(shè),實現(xiàn)均衡、綠色、突破。

  四、工作內(nèi)容

  (一)加強教導(dǎo)處日常管理工作,做到有序、規(guī)范、科學(xué)。

  1、抓好課程計劃的落實和實施。嚴格執(zhí)行課程計劃,開足課程,堅持按課表上課,保質(zhì)保量上好每節(jié)課,向40分鐘要效率。嚴格執(zhí)行作息時間表和課程表,確保教學(xué)秩序穩(wěn)定。

  2、進一步規(guī)范和強化教學(xué)常規(guī)工作。及時做好教學(xué)部門各類資料的收集、整理、存檔工作,加強校園網(wǎng)上教務(wù)信息工作。

  3、加強學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范的養(yǎng)成教育。樂學(xué)善學(xué):能正確認識和理解學(xué)習(xí)的價值,具有積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和濃厚的學(xué)習(xí)興趣;培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握適合自身的學(xué)習(xí)方法;提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力,能自主學(xué)習(xí),具有終身學(xué)習(xí)的意識和能力。真正做到讓質(zhì)量成為習(xí)慣,讓習(xí)慣符合質(zhì)量。

  4、做好培養(yǎng)學(xué)優(yōu)生、轉(zhuǎn)化學(xué)困生工作。要求每位教師結(jié)合學(xué)生實際,堅持個別輔導(dǎo)與指導(dǎo)自學(xué)為主的原則,重視對優(yōu)等生的培養(yǎng),鼓勵超前、突破、創(chuàng)新。對于學(xué)困生,要樹立“一個不能少”的意識,分層教學(xué),傾注愛心,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,加強家長與學(xué)校的雙向反饋交流,實現(xiàn)有效的家;樱龠M學(xué)生健康發(fā)展。

  5、全面提高學(xué)生素養(yǎng)。積極參與市區(qū)級的各項學(xué)科競賽,加強指導(dǎo),注重過程,精心組織,力爭取得好成績。

  6、嚴格規(guī)范考試,組織好學(xué)校各類考試工作。精心制定考試方案及相關(guān)材料,做到方案落實、責(zé)任落實,加強監(jiān)考過程管理,加強考紀、考風(fēng)教育。真正發(fā)揮考試功能,營造公平競爭氛圍,調(diào)動師生教與學(xué)的積極性。

  (二)重視教研組和備課組建設(shè),確保務(wù)實、有效、專業(yè)。

  1、有效推進校本研修。校本研修多一點學(xué)習(xí)共同體的味道,做到形式多一點,目標解決點,一定有收獲點,更能投入專業(yè)點。

  2、開展“第十一屆學(xué)科發(fā)展月”活動。以此為契機,促進教研組反思、改進工作,促進特色教研組建設(shè)。加強課堂教學(xué)研究,注意關(guān)注高品質(zhì)思維,提升課堂效能。

  3、加強兩組文化建設(shè)。促進特色教研組建設(shè),開展教研組長、備課組長系列培訓(xùn),為兩組文化建設(shè)提供反思、改進、展示的平臺。定期開展好教研組研修、備課組集體備課活動。

  4、加強科研引領(lǐng)。各教研組制訂好工作計劃,確定好研究專題,積極申報市區(qū)級課題。各教研組要開展好常規(guī)教研活動,開展豐富多彩、切實有效的各類教學(xué)科研活動。

  5、加強教師的培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作。支持教師進行高層次學(xué)歷進修,不斷提升我校教師學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu)和相關(guān)教育教學(xué)能力。發(fā)揮骨干教師的作用,使骨干教師在我校教育教學(xué)改革中起到示范作用和帶頭作用。組織青年教師外出參加各類培訓(xùn)和各種觀摩活動,博采眾長,拓寬教學(xué)思路。

  (三)抓好教學(xué)質(zhì)量和品牌建設(shè),實現(xiàn)均衡、綠色、突破。

  重點抓好畢業(yè)班工作,既看到本屆初三基礎(chǔ)好、勢頭好、局面好的三點優(yōu)勢同時也明確本屆學(xué)生動力、活力、能力不足和不足于落差這兩個“不足”。本學(xué)期工作中做到四個“靜”:安靜、潔靜、寧靜、溫靜;并且不忘初心,繼續(xù)前進:不忘傳承、不忘現(xiàn)實、不忘目標、不忘擔(dān)當、不忘標準;三是工作中要講激情、講熱情、講專業(yè)。具體做到:

  1、注重分層教學(xué),關(guān)心不同層次的學(xué)生,及時調(diào)控學(xué)科不平衡現(xiàn)象。

  2、做好畢業(yè)班老師和學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作做好與畢業(yè)班學(xué)生、班主任、科任老師及家長溝通的溝通交流工作。

  3、認真做好每次考試的質(zhì)量分析工作,總結(jié)得失,根據(jù)每次月考、模擬考定期召開初三年級情況分析會,及早發(fā)現(xiàn)并解決問題。

  加強教學(xué)品牌建設(shè)。在歷練單的編制與使用、作業(yè)設(shè)計的編制與使用、校本課程的編制與使用三方面取得突破。

  1、抓好歷練單的編制與使用。歷練單的編制與使用是我校教師在學(xué)習(xí)全國優(yōu)秀課改學(xué)校經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,基于校本實際自主、自發(fā)進行的。該教學(xué)方式體現(xiàn)了“先學(xué)后教,以學(xué)定教”的教學(xué)理念,在我校部分學(xué)科近2年的課改實踐中逐步體現(xiàn)了在課堂教學(xué)效能提高方面的優(yōu)越性。本學(xué)年,學(xué)校將在此基礎(chǔ)上,繼續(xù)推進此項工作,逐漸實現(xiàn)在中考學(xué)科中基本實現(xiàn)歷練單使用的全面鋪開,在非中考學(xué)科教學(xué)中能體現(xiàn)“先學(xué)后教,以學(xué)定教”的教學(xué)理念。

  2、抓好作業(yè)設(shè)計的編制與使用。生本化的作業(yè)設(shè)計能促進實現(xiàn)教育的個性化。生本化的作業(yè)設(shè)計主要包含課內(nèi)作業(yè)與課外作業(yè)(回家作業(yè))。本學(xué)期學(xué)校堅持扎實推進生本化的作業(yè)設(shè)計,作業(yè)應(yīng)該體現(xiàn)層次性、選擇性、合理性、統(tǒng)籌性;減少機械的、重復(fù)的'練習(xí),增加思維容量。各學(xué)科教學(xué)設(shè)計要強化學(xué)生作業(yè)設(shè)計和布置、批改、以及學(xué)生書寫格式規(guī)范化的管理。

  3、抓好校本課程的編制與使用。所謂“校本”一是為了學(xué)校,二是在學(xué)校中,三是基于學(xué)校。多年來,學(xué)校嚴格執(zhí)行課程計劃,重視推進素質(zhì)教育,在豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活并使之課程校本化方面做了大量的工作。學(xué)校以社團課為載體,圍繞原創(chuàng)音樂劇、思維訓(xùn)練、創(chuàng)新能力、快樂體育四大板塊統(tǒng)籌構(gòu)建我校的校本課程體現(xiàn),在課時保障、物質(zhì)保障、人員培訓(xùn)上提供支持。本學(xué)期,學(xué)校將整理、編印部分優(yōu)秀校本課程。

  五、其它工作

  1、加強體育工作,做好教學(xué)、訓(xùn)練、競賽工作。加強對“三課兩操兩活動”的管理,加強廣播操和室內(nèi)操動作的教學(xué)與訓(xùn)練,提高動作的規(guī)范性。開展xxxx學(xué)年秋季校園運動會、大課間體育活動與快樂下午體育活動。參加好陽光體育各項賽事。做好學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測工作。

  2、進一步彰顯勞技、科技教育特色。以科技創(chuàng)新、勞技競賽為重要內(nèi)容,進一步挖掘校本特色項目科技創(chuàng)新教育的內(nèi)涵,做強、做實創(chuàng)新實驗室。

  3、加強實驗室安全自查、檢查工作,在器材使用、登記、保護與維修等方面加強管理,做好專用教室的通風(fēng)、環(huán)境布置和衛(wèi)生等工作;相關(guān)實驗室管理人員做好器材出借、實驗準備、情況登記等工作,尤其是化學(xué)實驗室對化學(xué)藥品的使用、處理、保護等環(huán)節(jié)加強管理,確保校園專用教室安全。

  4、規(guī)范圖書館、文印室、專用教室等的管理。各工作人員要嚴格要求自己,堅守崗位,確立為教學(xué)一線教師服務(wù)的思,保證一線教學(xué)的需要。圖書室管理人員定期向師生開放。文印室、專用教室負責(zé)教師要嚴格按照要求對該室進行管理。

  附:

  xxxx學(xué)年第一學(xué)期教導(dǎo)處每月主要工作

  九月:

  1.完成開學(xué)報到注冊、對學(xué)生教材的分發(fā)、統(tǒng)計及補缺工作。

  2.教學(xué)常規(guī)檢查。(開學(xué)提前兩周備課量檢查)

  3.完成各年級區(qū)統(tǒng)考獎勵。

  4.新進教師培訓(xùn)活動。

  5.大課間及快樂afternoon活動啟動。

  6.科技教師會議,科技創(chuàng)新活動及第十二屆科普節(jié)啟動。

  7.社團課任課教師會議。

  8.校本研修活動。

  9.初三學(xué)生大會。

  10、學(xué)校秋季運動會。(9月30日)

  十月:

  1.參加區(qū)創(chuàng)新教育大賽。

  2.初三月考、教師質(zhì)量分析會。

  3.教學(xué)常規(guī)抽查。

  4.校本研修活動。

  5.初三學(xué)生家長會。

  7.參加區(qū)中學(xué)生運動會。

  8.歷練單、校本課程第一次統(tǒng)稿。

  9.資源庫、作業(yè)庫上交資料統(tǒng)計。

  十一月:

  1.期中教學(xué)常規(guī)檢查。(第10周)

  2.全校期中考試。(第10周11月3、4日))

  3.參加區(qū)中小學(xué)生冬季長跑比賽(11月26日)

  4.學(xué)科發(fā)展月活動。

  5.各年級期中考試質(zhì)量分析會及家長會。

  6.期中考試表彰活動。

  7.校本研修活動。

  8.初一年級勞技活動(第12周11月14~18日)。

  9.資源庫、作業(yè)庫上交資料統(tǒng)計。

  10.初二寫字等級考。

  十二月:

  1.初三月考及教師月考質(zhì)量分析會。

  2.學(xué)科發(fā)展月展示總結(jié)。

  3.教學(xué)常規(guī)抽查。

  4.校本研修活動。

  5.資源庫、作業(yè)庫上交資料統(tǒng)計。

  一月:

  1.期末考試動員。

  3.全校期末考試。(第20周1月10、11日))

  4.各年級期末質(zhì)量分析會。

  5.期末教學(xué)常規(guī)大檢查。

  6.校本研修活動。

  7.資源庫、作業(yè)庫資料匯總歸類。

  教導(dǎo)處工作計劃 篇8

  一、指導(dǎo)思想:

  以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以新課程改革為中心,以課堂教學(xué)改革為抓手,以全面推進素質(zhì)教育為重點,按照“發(fā)展要有新思路”,改革要有新突破,開放要有新局面,各項工作要有新舉措“的要求,大力推進學(xué)校特色建設(shè),打造學(xué)校品牌,提升學(xué)校品位,全面提高辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。

  二、主要工作

 。ㄒ唬┘訌妼W(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,深入推進新課程改革

  新的課程標準是我們當前教學(xué)工作的指導(dǎo)思想,每位老師必須熟悉新課標,理解新課標,運用新課標,在新課標的學(xué)習(xí)中必須明確新課標的指導(dǎo)思想,教育理念,任務(wù)目標,方式方法,努力做到進一步轉(zhuǎn)變自己的角色,發(fā)揮“教”的主體作用,創(chuàng)造性地運用教材,設(shè)計教法,進一步確立學(xué)生的主體地位,關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,關(guān)注每一個學(xué)生特別是學(xué)習(xí)困難學(xué)生的發(fā)展,要為他們提供更多的成功機會,進一步拓展學(xué)習(xí)的空間,懂得學(xué)習(xí)即生活,教學(xué)的邊界就是生活的邊界。

  輔助活動:

  1、組織教師參加培訓(xùn),特別是一二年級語數(shù),四年級外語、科學(xué)等新課標教材的培訓(xùn)。

  2、開展好教研活動,研討教改的新熱點,新問題,新動向。

  3、舉行教學(xué)案例征集活動。

  4、教師加強自學(xué),要求每位教師文章,每學(xué)期上一堂好課,交一份優(yōu)秀教案,主評一堂研究課,寫好一篇學(xué)科論文。

 。ǘ┝⒆阏n堂,深入教研,努力提高教學(xué)質(zhì)量

  課堂教學(xué)是素質(zhì)教學(xué)的主陣地,也是落實新課標的主渠道,各位教師都要立足課堂,用新課標的理念改進教法,樹立只有統(tǒng)一的教學(xué)理念,沒有統(tǒng)一的`教法模式,要主動構(gòu)建具有自我特色的個性化教學(xué)模式,在課堂這個舞臺上展示自己的風(fēng)采,讓課堂煥發(fā)出生命的活力。

  語文教學(xué):

  語文教師要認真學(xué)習(xí)新課標,認真解讀新課標,切實轉(zhuǎn)變觀念,要牢牢把握課堂教學(xué)的主陣地,努力探索適合學(xué)生個體學(xué)習(xí)特點的學(xué)習(xí)方式。要注重學(xué)生語文課外知識的積累,努力做到課堂學(xué)習(xí)與課外學(xué)習(xí)雙贏。語文作業(yè)的設(shè)計要多動腦筋,做到精、活、實,即作業(yè)少而精,避免機械無效勞動;作業(yè)設(shè)計靈活多變,做到基礎(chǔ)與能力都得到訓(xùn)練;作業(yè)設(shè)計有實效。語文教師要注重學(xué)生課外閱讀能力的培養(yǎng),特別是閱讀興趣的培養(yǎng),逐步養(yǎng)成好讀書,會讀書的習(xí)慣。全學(xué)期除完成規(guī)定的古詩文以及課文背誦外,還要引導(dǎo)學(xué)生多讀課外書,以加快語言積累,拓寬知識面。

  數(shù)學(xué):

  根據(jù)新課標精神,充分發(fā)揮創(chuàng)造性,合理地利用教材,充分地挖掘教學(xué)資源,切合學(xué)生的生活實際和年齡特征,做到教學(xué)要精神,留給學(xué)生探究的空間和發(fā)展的機會,內(nèi)容要生活化,讓學(xué)生理解數(shù)學(xué)的形成和價值,題目要開放性,讓學(xué)生有探索和合作的機會,評價要鼓勵性,讓學(xué)生增強主動性和享受到成功的喜悅。

  教師在教好教材的同時,要滲透數(shù)學(xué)的思維訓(xùn)練,增強數(shù)學(xué)思想,提高數(shù)學(xué)能力。

  外語:

  外語教師要開展新課標背景下的英語課堂教學(xué)研究,緊密加強課堂教學(xué)效益研究與質(zhì)量管理研究。首先,我們要認真組織開展英語教研的活動,通過集體備課等形式發(fā)揮群體思維的優(yōu)勢,做到兩周一活動,并使活動開展得扎實、有效。其次,要充分發(fā)揮教師的積極性和創(chuàng)造性,采用形式多樣的手段,如開辟英語角、舉行英語口語比賽等活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度,使他們建立學(xué)習(xí)英語的自性心,營造良好的學(xué)習(xí)英語的氛圍。

  (三)加強特色建設(shè),為學(xué)校建設(shè)添光彩

  加強學(xué)校特色建設(shè),是實施素質(zhì)教育,提高學(xué)校品位的重要舉措,我們要樹立新的辦學(xué)理念,打造學(xué)校特色品牌,爭創(chuàng)市級特色學(xué)校。

  加強“自能讀書”特色建設(shè)。

  本學(xué)期,我們要總結(jié)以往的經(jīng)驗,以讀書為載體,深化學(xué)校特色建設(shè),堅持走“以書育德,以書礪志,全面發(fā)展”之路,真正是我校的特色在原有的基礎(chǔ)上得到進一步發(fā)展。

  各年級語文課中普遍開設(shè)一節(jié)閱讀訓(xùn)練課,將特色建設(shè)融學(xué)校、班級、學(xué)生于一體,達到真正意義上的普遍。

  各個班級要加強特色項目建設(shè),要花大力氣,持之以恒抓好以定特色項目建設(shè),力爭早出成果,形成學(xué)校特色。本學(xué)期組織一次特色成果申報展示活動,評選一到兩個特色班級。重視特長教育,加強課外活動,開展好節(jié)假日培訓(xùn),發(fā)展學(xué)生的興趣、特長,豐富學(xué)生的課外生活,培養(yǎng)學(xué)生的多方面素質(zhì)。

 。ㄋ模﹥(yōu)化管理,促進工作規(guī)范化

  1、加強年級組建設(shè),年級組要充分發(fā)揮相對獨立的教育團體功能,辦公室主任要創(chuàng)造性地搞好年級組建設(shè),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工年級指導(dǎo)工作。一年級:蔣偉,二年級:呂靜芬,三年級:承小賢,四年級:劉慧紅,五年級:徐衛(wèi)清,六年級:吳金芬。

  2、加強教研組建設(shè),教研組要在“研”字上下功夫。教研活動每周一次(語數(shù)間周進行,單周:語文;雙周:數(shù)學(xué)),教研活動要做到有計劃,有目的,有內(nèi)容,有負責(zé)人。研究課要全組人員參加。教研組長具體負責(zé)搞好教研活動。3、加強幼小銜接研究。

  4、適當加強質(zhì)量調(diào)控研究。

  5、加強教師教學(xué)“六認真”業(yè)務(wù)工作考核,教導(dǎo)處期初、期中、期末組織教學(xué)六認真檢查考核,檢查結(jié)果要及時反饋,并列入工作考核。

  6、要認真貫徹教育部《關(guān)于減輕學(xué)生過重負擔(dān)的緊急通知》精神,嚴格執(zhí)行課程計劃,嚴格執(zhí)行“減負”有關(guān)規(guī)定,切實控制學(xué)生的在校時間,實行學(xué)生作息時間公示制,建立學(xué)生作業(yè)量監(jiān)控機制,嚴格控制考試次數(shù)。

  7、開展好各類興趣小組活動,讓一部分學(xué)有特長的學(xué)生潛能得到充分發(fā)揮。學(xué)校指定的興趣小組必須認真開設(shè)好。

 。ㄎ澹┘訌婓w育、衛(wèi)生工作

  體育課要在新課標精神指導(dǎo)下努力改進,切實增強體育教育的力度,體育課不僅要上齊、上足,而且要注意體育與健康的結(jié)合,體育與課外鍛煉的結(jié)合,促使學(xué)生身心健康發(fā)展。

  1、加強日常的“二操”活動的評比。

  2、組建籃球隊,加強訓(xùn)練。

  3、組織好校內(nèi)小型體育比賽和各季體育鍛煉。

  4、根據(jù)時令特點做好衛(wèi)生講座,做好防近周、愛牙周的教育。

  教導(dǎo)處工作計劃 篇9

  一、指導(dǎo)思想

  教導(dǎo)處將在教師發(fā)展中心和校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,按照全省教育工作會議精神和太倉市委十二屆十一次全體(擴大)會議部署要求,大力弘揚踐行太倉教育精神,認真完成太倉市教育局下達的各項任務(wù)指標,加強學(xué)校管理,加強師資隊伍建設(shè),積極探索來太務(wù)工人員子女的教育方法,努力提升教育教學(xué)質(zhì)量,努力辦好人民滿意的教育。

  二、工作目標

  1、規(guī)范教學(xué)管理。將執(zhí)行教學(xué)常規(guī)作為教學(xué)管理的重點,優(yōu)化教學(xué)管理,進一步提高標準,注重過程,關(guān)注細節(jié),務(wù)求落實。

  2、提升教師素養(yǎng)。以"常態(tài)課、評優(yōu)課、教研課、匯報課、展示課、課題課"為鍛煉平臺,促進教師專業(yè)素質(zhì)發(fā)展;加強名師工程、青藍工程,以團隊建設(shè)為核心,加強青師工作室建設(shè),以點帶面促進教師整體發(fā)展,提升學(xué)科競爭力和影響力。

  3、提高教學(xué)質(zhì)量。以"課"為中心,遵循港口文化五步教學(xué)模式,構(gòu)建高效課堂,提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)生語、數(shù)、英學(xué)科考試合格率、優(yōu)秀率穩(wěn)步提升,居于同類學(xué)校中上水平。

  4、發(fā)展學(xué)生素質(zhì)。注重學(xué)生全方面發(fā)展,為學(xué)生提供展示才華的平臺。綜合學(xué)科競賽獲獎率、獲獎層次進一步提高。

  三、具體措施

  (一)規(guī)范教學(xué)管理。

  教學(xué)常規(guī)是提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證。繼續(xù)規(guī)范"六認真"過程管理,提高教學(xué)"六認真"的實效性。嚴格執(zhí)行課堂教學(xué)"五不"規(guī)范(不空堂、不拖堂、不早放、不占課、不送課)。嚴格執(zhí)行課程計劃,按照要求編制課程表,保證所有課程開齊、上足、教好。嚴格實行調(diào)代課申報審批制度。嚴格"三·五·一"規(guī)定。嚴格執(zhí)行上級有關(guān)作息、資料、作業(yè)、考試等管理規(guī)定,實行講義資料的復(fù)印教導(dǎo)處審批制。嚴格控制學(xué)生作業(yè)量,執(zhí)行一科一輔制度。嚴格控制考試次數(shù),只在學(xué)期末組織一次統(tǒng)一考試。平時通過對個別年級或者個別學(xué)科的調(diào)研,加強質(zhì)量監(jiān)控。嚴格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)政策規(guī)定,切實做好學(xué)生學(xué)籍的注冊、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等工作。

 。ǘ┘訌姍z查力度。

  一是每月自查互查。教導(dǎo)處每月安排一次全校"六認真"檢查,發(fā)揮教研組長、備課組長力量,相互檢查,做好匯總反饋工作。同時加強教師自我檢查,在檢查中互相學(xué)習(xí),進一步規(guī)范備課制度,提高備課質(zhì)量。

  二是每日行政巡課。教導(dǎo)處行政人員每日巡課檢查,督促教師嚴格執(zhí)行課程計劃,切實上好每一節(jié)課,發(fā)現(xiàn)問題,及時指出。通過教學(xué)巡查,堅決杜絕教師隨意調(diào)課、占課、體罰和變相體罰、違反"三·五·一"規(guī)定等違規(guī)現(xiàn)象的發(fā)生,切實規(guī)范教學(xué)行為。

  三是行政隨堂聽課。教導(dǎo)處安排行政深入課堂聽課,督查備課作業(yè),每月將檢查情況上傳校園內(nèi)網(wǎng),由教導(dǎo)處進行匯總、反饋共性問題。每學(xué)期對學(xué)校所有老師至少聽課1節(jié)。

  四是每日專項檢查。每天由值日行政對校本課程實施情況以及體育活動開展情況進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時和任課教師及班主任進行溝通、協(xié)調(diào),確保課程有效實施。為了提高專用教室的使用效率,每月對專用教室使用情況進行一次抽查,促進綜合學(xué)科提高教學(xué)效率。

 。ㄈ┨嵘處熕仞B(yǎng)。

  要著力抓實校本培訓(xùn),致力加快教師專業(yè)成長步伐,激勵教師不斷追求學(xué)術(shù)地位,演繹精彩人生。

  1、繼續(xù)實施"青藍工程"、加強對青年教師的培養(yǎng)。教導(dǎo)處認真制定青年教師培訓(xùn)計劃,著重青年教師教學(xué)基本功訓(xùn)練,開展教材解讀、教學(xué)設(shè)計、訓(xùn)練設(shè)計等專項培訓(xùn)與考核。本學(xué)期開展好"茜星杯"青年教師說課比賽,繼續(xù)開展好每月一次的青師工作室活動,利用網(wǎng)絡(luò)開展研討,切實提高青年教師駕馭教材、駕馭課堂、駕馭學(xué)生的能力。

  2、繼續(xù)推進"名師工程"、名師是立校之本,強校之源,是推動學(xué)校持續(xù)走強的中流砥柱。要加強校級及以上骨干教師的培養(yǎng),一方面要科學(xué)規(guī)劃,設(shè)置目標,創(chuàng)造條件,聘請名師進行專業(yè)引領(lǐng),為他們的成長搭橋鋪路,另一方面,要壓擔(dān)子,不斷錘煉,繼續(xù)開展好骨干教師展示活動,要求校級及以上骨干教師人人上好一堂示范課,作好一個專題講座,讓骨干教師在各級各類課堂教學(xué)交流、研討、展示活動中登臺亮相,經(jīng)受磨煉,展現(xiàn)才華,力爭使各層次骨干教師在原有基礎(chǔ)上都能再上一個臺階。

  3、繼續(xù)開展各類校本研修活動。一是開展學(xué)術(shù)沙龍活動。二是開展茜草講壇活動,本校草根專家走上講壇,交流經(jīng)驗,分享成功。三是開展"論文發(fā)布"活動,在教研組層面人人參與的基礎(chǔ)上,挑選若干篇論文進行校級論文發(fā)布,邀請專家進行點評指導(dǎo),幫助教師提高論文寫作的水平。四是開展學(xué)科素養(yǎng)培訓(xùn)活動。教導(dǎo)處組織好培訓(xùn),進一步提高教師把握學(xué)科的能力。

 。ㄋ模┨岣呓虒W(xué)質(zhì)量。

  港口文化課堂教學(xué)主張:開放、融合、創(chuàng)新。港口文化課堂五步教學(xué)模式:明確目標——開放學(xué)——交流融合——當堂檢測——拓展創(chuàng)新。本學(xué)期將繼續(xù)以"課"為中心,遵循港口文化課堂五步教學(xué)模式,構(gòu)建高效課堂,提高教學(xué)質(zhì)量。

  1、明確目標

  明確目標,是高效課堂的基礎(chǔ)。正確的目標定位是引領(lǐng)學(xué)生走向成功的`關(guān)鍵。教師的功夫在課前,目標的確立一定要從《課程標準》出發(fā),從學(xué)生的實際情況出發(fā)。工作中發(fā)揮備課組長和骨干教師的輻射引領(lǐng)作用,充分發(fā)揮集體備課的智慧和力量,達到集體備課效益的最大化和最優(yōu)化。備課組內(nèi)做到"五個一致":教學(xué)目標一致,重點難點一致,自學(xué)要求一致,當堂檢測一致,教學(xué)環(huán)節(jié)一致。教師根據(jù)集體備課定下的框架,個人充實內(nèi)容,形成有序?qū)嵱、學(xué)習(xí)目標明確、適合本班學(xué)生的教案。

  2、開放學(xué)習(xí)

  開放學(xué)習(xí),是高效課堂的根本。教師要關(guān)注教與學(xué)方式的改變,一切以學(xué)生為中心。在明確的學(xué)習(xí)目標導(dǎo)向下,課堂交由學(xué)生自己做主,進行開放學(xué)習(xí)。開放學(xué)習(xí),可以是個人自主學(xué)習(xí)、同桌合作學(xué)習(xí),也可以是小組合作學(xué)習(xí);可以是向課本學(xué)習(xí)、向工具書學(xué)習(xí)、向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、也可以是向同伴學(xué)習(xí)。開放學(xué)習(xí),學(xué)生自學(xué)時,教師要加強行間巡視,督促每位學(xué)生進行自主學(xué)習(xí),了解學(xué)生的自學(xué)情況。

  3、交流融合

  交流融合,是高效課堂的關(guān)鍵。鼓勵學(xué)生樂于交流、敢于質(zhì)疑、善于思辨。通過學(xué)生展示實現(xiàn)交流、通過相互糾錯實現(xiàn)落實、通過精彩點撥實現(xiàn)提升、通過融合開放實現(xiàn)拓展。學(xué)生自學(xué)后的交流最精彩,讓學(xué)生交流自學(xué)收獲出錯時,教師要和孩子一樣,要學(xué)會傾聽,不急躁,靜等孩子不同的聲音。對于學(xué)生交流中出現(xiàn)的不會之處,不要急于聲援,要盡量讓孩子自行解決。交流融合,是學(xué)生間的更多互動。要求教師盡量少講、精講,關(guān)鍵時刻才進行恰當點撥。

  4、當堂檢測

  當堂檢測,是高效課堂的標志。當堂檢測就是在課堂上對學(xué)生本節(jié)課所學(xué)知識進行檢查測試,并進一步發(fā)現(xiàn)、解決學(xué)生在學(xué)習(xí)后存在的問題,同時評定教學(xué)內(nèi)容是否完成的一個過程。當堂檢測可達到當堂強化鞏固的作用。當堂檢測,要求檢測內(nèi)容緊扣學(xué)習(xí)目標和知識點,題量少而精,要有針對性,有代表性,有層次性。每節(jié)課當堂檢測的時間不少于15分鐘。當堂檢測的方式要靈活多樣,結(jié)果及時反饋和評價。

  5、拓展創(chuàng)新

  拓展創(chuàng)新,是高效課堂的特征。學(xué)習(xí)只有起點,沒有終點。高效課堂,應(yīng)是充滿靈氣的課堂,注重課內(nèi)知識向課外、向社會的延伸,更注重學(xué)生創(chuàng)新意識的培養(yǎng)。

  以太倉市第二屆"一師一優(yōu)課一課一名師"活動為契機,加強我校"港口文化"品牌建設(shè),在推進信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的深度融合過程中,促進教育管理方式的轉(zhuǎn)變、教師教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,積極打造品牌教師、品牌課堂。

 。ㄎ澹┌l(fā)展學(xué)生素質(zhì)。

  1、開展學(xué)校特色興趣小組的培訓(xùn)。挑選具有培養(yǎng)特長能力的學(xué)生,通過聘請名師、組織特長學(xué)習(xí)活動,形成校級特色氛圍,培養(yǎng)特色學(xué)生。

  3、以書香校園建設(shè)為核心開展豐富多彩的學(xué)科活動,讓更多的學(xué)生樂于讀書、讀好書,營造濃厚的"書香校園"、不斷完善已經(jīng)是蘇州市一級圖書館的學(xué)校圖書館建設(shè),按規(guī)定增訂圖書。定期開放藏書室、閱覽室和電子閱覽室,為各班配齊班級圖書箱及班級圖書角圖書。每周開展一次全校性的誦讀督查抽檢工作。加強"小小圖書管理員"隊伍培訓(xùn)和建設(shè),加強班級圖書管理。各班積極開展課前誦讀、課外閱讀活動和"奪章爭星"活動。每周開展一次全校性的誦讀督查抽檢工作。

  4、開展各類活動,提高學(xué)生素質(zhì)。本學(xué)期,我們要精心組織好藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)等活動。積極做好或協(xié)助德育處做好校內(nèi)各類競賽活動的策劃、組織和評定工作,以此突出學(xué)生的個性發(fā)展,拓寬學(xué)生的發(fā)展空間,展示學(xué)生的各方面的才華。

  5、加強對綜合實踐活動的組織和領(lǐng)導(dǎo),開展"揚鄭和精神,承港口文化"為主題的豐富多彩的綜合實踐活動,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新意識,促進學(xué)生主動發(fā)展。

  6、重視學(xué)生身體素質(zhì)的提高,加強對體育課的管理,努力提高體育達標的合格率、優(yōu)秀率和良好率。

  教導(dǎo)處工作計劃 篇10

  根據(jù)區(qū)教育局的總體要求、學(xué)校的中心工作。以落實課程實施為重點,以課堂教學(xué)為抓手,進一步完善學(xué)校教學(xué)常規(guī)和課堂教學(xué)的管理,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中,關(guān)注學(xué)生快樂成長,關(guān)注教師發(fā)展。

  一、加強常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量

  1、嚴格執(zhí)行新課程標準和課時計劃。嚴格執(zhí)行“三表”,不私自調(diào)課,不擅離教學(xué)崗位,因公因私需外出時,執(zhí)行請假制度并到教導(dǎo)處安排好課務(wù)。按時參加教研活動,用心主動參與討論交流;

  2、加強學(xué)籍管理,健全學(xué)籍檔案。為一年級新生及新插班生建好學(xué)籍,嚴格把好轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、借讀等手續(xù)的辦理,學(xué)生信息及時錄入全國學(xué)籍系統(tǒng);

  3、加強教學(xué)“六認真”:

  認真?zhèn)湔n、認真上課、認真布置和批改學(xué)生作業(yè)、認真輔導(dǎo)、認真組織考核、認真組織課外活動。嚴把“備課、上課、作業(yè)和批改、輔導(dǎo)學(xué)生”四個關(guān)。

 。ㄒ唬┩晟苽湔n形式:

  深入學(xué)習(xí)課標,認真鉆研教材,精心設(shè)計教案。教學(xué)目標要體現(xiàn)情感、態(tài)度、價值觀的三維統(tǒng)一,教學(xué)設(shè)計要突出學(xué)生的主體性,突出學(xué)生的實踐活動、合作學(xué)習(xí)和探究方式,教學(xué)反思要提高質(zhì)量。各教研組要認真開展群眾備課。練習(xí)冊、補充習(xí)題冊、單元測試卷等老師要事先做,作文課前老師要先寫寫下水文,準備一些優(yōu)美的詞句、片段,為提高學(xué)生的作文水平作鋪墊。新教師及35周歲以下教師的教案要突出規(guī)范性和有效性,有經(jīng)驗的教師的教案要突出研究性和創(chuàng)新性,要背詳案,格式規(guī)范,教學(xué)過程描述詳細有具體的問題設(shè)計,練習(xí)設(shè)計,尤其是教學(xué)重點資料的展開需詳盡。學(xué)科帶頭人、骨干教師,要發(fā)揮學(xué)科帶頭作用,負責(zé)指導(dǎo)青年教師備課、撰寫教案,45周歲以上老師可適當備簡案,格式規(guī)范,教學(xué)過程描述相對簡略有主要環(huán)節(jié)標注及教學(xué)資料的安排,或在教科書進行標注。注重二度備課和教學(xué)后記的撰寫。

 。ǘ┘訌娬n堂教學(xué)管理:

  向四十分鐘要質(zhì)量,提高教學(xué)效率。努力構(gòu)建快樂課堂、智慧課堂,落實有效教學(xué)。提倡“少教多學(xué)、先學(xué)后教、以學(xué)定教、學(xué)教互動”,探索“問題情境——觀察探究——交流探討——歸納提煉——變式訓(xùn)練”的“以自主學(xué)習(xí)為主體,以問題探究為載體”的課堂教學(xué)模式。追求開放民主、活潑靈動、扎實高效、彰顯智慧的課堂教學(xué),讓課堂煥發(fā)生命的活力。教師要善于創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)的環(huán)境,調(diào)動學(xué)生多種感官參與學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生體驗、感悟,主動、快樂和諧地學(xué)習(xí)。各科教師要進一步強化課堂常規(guī)管理,具體做到:提前兩分鐘候課,做好上課一切準備;

  上課關(guān)注學(xué)生的聽課常規(guī),傾聽的習(xí)慣、發(fā)言的習(xí)慣,學(xué)生聽課要專注。教導(dǎo)處將繼續(xù)加強隨堂課聽課力度。

  (三)加強作業(yè)管理:

  認真落實“減負增效”精神,精心設(shè)計作業(yè)。嚴格按照《新安小學(xué)小學(xué)作業(yè)批改規(guī)范》的要求認真批改學(xué)生作業(yè),尤其是學(xué)生作文,要做到及時批,及時評講。學(xué)生家庭作業(yè)要嚴格遵照《減負十項規(guī)定》中的要求執(zhí)行,一、二年級一般不留書面家庭作業(yè),三—六年級的學(xué)生家庭作業(yè)總量不超過一小時。每一位老師都要不折不扣地執(zhí)行,不能我行我素。教導(dǎo)處組織期初、期中、期末常規(guī)工作檢查,重點查教師的備課和學(xué)生的作業(yè)格式,教師的批改。

 。ㄋ模┘訌娰|(zhì)量調(diào)研:

  每位教師要做好提優(yōu)補差工作,對于后進生,我們尤其要多一點愛心、多一點耐心、多一點關(guān)心,做到“不放下、不拋棄”。教導(dǎo)處、教研組長本著實事求是的原則,繼續(xù)對學(xué)生的基礎(chǔ)知識掌握狀況進行調(diào)研。語文:調(diào)研學(xué)生的拼音和字詞的掌握狀況、寫話、閱讀和寫作;

  數(shù)學(xué):調(diào)研學(xué)生口算及列式計算、解決問題的潛力;

  英語:調(diào)研單詞、短語及句型的掌握狀況;

  其他小學(xué)科根據(jù)教材的資料進行階段性調(diào)研。各學(xué)科還能夠有計劃地開展經(jīng)典誦讀等單項比賽。六年級要加強學(xué)科綜合素養(yǎng)調(diào)研。

  二、組織學(xué)生活動,提高學(xué)生素質(zhì)

  1、加強“書香校園”建設(shè):

  加強學(xué)校的圖書館建設(shè),學(xué)校圖書館向師生全面開放,做好每一天教師的閱覽和學(xué)生的圖書借閱工作,繼續(xù)抓好學(xué)生的午讀和晨讀,以學(xué)校圖書館為主陣地,開展“書香班級”和”閱讀之星”的評比活動。開展讀書節(jié),引導(dǎo)教師選好書、讀好書,上好每一節(jié)閱讀課,指導(dǎo)學(xué)生閱讀經(jīng)典,提高閱讀水平,讓朗朗讀書聲充滿校園。

  2、用心有序開展興趣活動及陽光體育活動:

  按照《國家學(xué)生健康標準》,推進學(xué)生衛(wèi)生行為習(xí)慣養(yǎng)成和身心健康發(fā)展促進行動,廣泛開展“陽光體育”冬季長跑和體藝“2+1”活動,杜絕擠占、挪用現(xiàn)象,保證學(xué)生每一天一小時的體育鍛煉時間,不斷促進學(xué)生全面發(fā)展。抓好秋季禽流感等傳染疾病防控工作。多層次、分學(xué)段開展心理健康專題教育,提升學(xué)生身心素質(zhì)。

  3、開展學(xué)科學(xué)生知識潛力競賽:

  用心組織好上級部署的各項學(xué)科競賽活動,加強指導(dǎo),精心組織,力爭取得好成績。透過各種活動競賽促進素質(zhì)教育的不斷深化。如語文方面開展低年級學(xué)生講故事、中年級學(xué)生經(jīng)典誦讀、高年級學(xué)生寫作比賽等豐富多彩的校園文化活動,數(shù)學(xué)方面高年級數(shù)學(xué)知識潛力競賽、低年級數(shù)學(xué)口算競賽;

  英語方面高年級英語故事會,以及英語沙龍等活動來和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提升學(xué)生的英語綜合素養(yǎng)。

  以提高教學(xué)質(zhì)量為中心任務(wù),從抓常規(guī)管理、抓教研教改入手,力求實效、狠抓落實。不斷加強對課堂教學(xué)的常規(guī)管理,教師的業(yè)務(wù)能力培訓(xùn),學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。以科學(xué)、規(guī)范的管理制度為保障,形式多樣的師生活動為途徑,調(diào)動教師工作積極性,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,營造和諧、健康、積極向上的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng),為學(xué)校整體工作的不斷進步提供最有力的保障。

  一、修訂完善各種制度,為教學(xué)工作的開展提供有力保障

  為使教學(xué)工作能正常、有效地進行,就必須有科學(xué)、規(guī)范的管理制度,本期在原有各項制度的基礎(chǔ)上,將重點修訂完善《教學(xué)常規(guī)管理制度》、《教師教案檢查評比制度》、《作業(yè)批閱檢查評比制度》、《教師培訓(xùn)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度》、《集體備課制度》、《班主任考核制度》等,制度制定后,重點是要抓落實,為此,將聯(lián)系實際,制定相應(yīng)的實施細則,在實施過程中力求創(chuàng)新,發(fā)揚民主,積極引導(dǎo),為制度落實及教學(xué)工作的有效開展創(chuàng)造和諧、健康的氛圍。

  二、狠抓教學(xué)常規(guī)管理,將問題解決到平時

  結(jié)合學(xué)校制定的教師崗位考核細則和鎮(zhèn)中心學(xué)校的教師年度考核,加強學(xué)習(xí),使教師明確要求。加大平時的常規(guī)工作檢查力度,包括:規(guī)范備課、上課、作業(yè)批改、訂正、輔導(dǎo)等教師的教學(xué)行為,尤其要加大教師在教學(xué)中使用現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備、工具的檢查力度。促進每一個教師上好每一堂課,批改好每一次作業(yè),堅持天天清,周周清,段段清,月月清。教學(xué)工作的常規(guī)檢查工作以多種形式進行,分例行檢查、突查,主要查課堂教學(xué),教師的到崗到位,盡職盡責(zé),檢查后及時記錄,作為教師考核的第一手資料?傊贿z余力地將教學(xué)常規(guī)工作抓得實在有效。在全體教師心中牢固樹立教學(xué)常規(guī)的重要地位,認識基礎(chǔ)是備課,重點是上課,落實是輔導(dǎo)。

  三、加強教師培訓(xùn),提高教師的整體素質(zhì)

 。1)加大新課改理論方面的學(xué)習(xí),引導(dǎo)教師通過看報紙、教學(xué)刊物,瀏覽遠程教育資源,觀看優(yōu)質(zhì)課等不斷學(xué)習(xí),更新教學(xué)理念,改變教學(xué)方法,積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗,以此不斷提高教師的課堂教學(xué)水平。

  (2)目前,我校教師隊伍信息技術(shù)水平有限,影響先進教學(xué)設(shè)施使用及作用的發(fā)揮,因此對教師的`信息技術(shù)培訓(xùn)就顯得尤其重要,因此,我們將制定計劃,定時、定任務(wù)地進行培訓(xùn),培訓(xùn)采用集中培訓(xùn)和個人自修相結(jié)合,培訓(xùn)內(nèi)容將側(cè)重使用,使教師盡快地能做到邊學(xué)邊用,以使我校新購置的設(shè)備盡快發(fā)揮效用。

  四、加大教研教改工作力度,提高課堂教學(xué)效益

  (1)分語文、數(shù)學(xué)兩個教研組,開展看優(yōu)秀課例、談觀點看法、集體備課、上實驗課、評課總結(jié)的課堂教學(xué)活動,求精不求多,力求實效,通過此種形式的活動,使教師的課堂教學(xué)水平得到提高;

 。2)組織年青教師積極開展課題研究工作。要求教師利用網(wǎng)絡(luò)資源積極學(xué)習(xí)課題研究方面的知識,包括課題研究的內(nèi)容、形式、方法、資料的收集,成果的推廣等。以此為基礎(chǔ),有條不紊地實施我校申報的鎮(zhèn)級立項課題,爭取通過研究工作,一方面提升教師的教學(xué)科研能力,另一方面改革課堂教學(xué)模式,為優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)服務(wù);

 。3)要求教師積極參加學(xué)校及上級教育部門組織的各種教學(xué)以及課件制作、教具制作等評比活動,鼓勵教師積極撰寫教學(xué)論文、教學(xué)反思、課例,并積極投稿,對有作品發(fā)表和在評比活動中獲獎的教師,學(xué)校將在考核中加分,并給于獎勵,同時在評優(yōu)評先中學(xué)校將優(yōu)先推薦;

  (4)結(jié)合學(xué)校實際,研究、開發(fā)適合我校,易于操作、便于落實的校本課程,加強校本課程方面的理論學(xué)習(xí),并借鑒觀看其他小學(xué)已開發(fā)的校本課程,探索、確定本校的校本課程,做一定的嘗試,爭取在學(xué)期中期形成自己開發(fā)校本課程的方案,學(xué)期末初步開發(fā)出具有特色的校本課程,編寫大綱、教材,并制定實施方案,到下學(xué)期全面實施,為創(chuàng)建學(xué)校特色提供有力保障。

  五、開展豐富多彩的活動,培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣

 。1)結(jié)合少先隊工作,充分利用學(xué)校新安裝的校園廣播系統(tǒng),豐富學(xué)生課余生活,營造良好的育人氛圍;

 。2)加大學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)工作,結(jié)合班隊活動、第二課堂活動、課外活動的開展,培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,結(jié)合各學(xué)科教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。此項工作要有目的、有計劃地進行,關(guān)鍵是要抓檢查落實、抓效果,檢查的效果要記入教師、班主任的考核。

  六、加強學(xué)生中班隊干部的培養(yǎng)

  教導(dǎo)處要與少先大隊、班主任相互配合,有目的地開展學(xué)生干部的培養(yǎng)工作,教導(dǎo)處要集中對學(xué)生干部進行至少兩次的集中培訓(xùn),要求班主任平時做好學(xué)生干部的指導(dǎo)、培養(yǎng)工作。力求通過培訓(xùn),真正發(fā)揮學(xué)生干部在班級管理中的作用。

  七、加大對學(xué)生的輔導(dǎo)力度

  做好培優(yōu)扶差工作,本期將制定學(xué)校的培優(yōu)扶差方案,引導(dǎo)教師確定培優(yōu)扶差對象,制定培優(yōu)扶差計劃,教導(dǎo)處將對教師的培優(yōu)扶差工作進行不定時抽查和學(xué)期末成果評估,檢查和評估結(jié)果記入教師考核成績。

  八、狠抓畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的提高

  教導(dǎo)處要組織有經(jīng)驗的教師和六年級教師共同探討,搞好畢業(yè)班教學(xué)工作,教導(dǎo)處要多方協(xié)調(diào),解決畢業(yè)班教師在教學(xué)中遇到的困難,多想辦法,多花功夫激發(fā)教師工作積極性,關(guān)心他們,幫助他們,力求使畢業(yè)班提質(zhì)工作扎實有效地進行。

  九、抓好遠程教育資源和信息技術(shù)裝備的使用工作

  除了培訓(xùn)教師,使教師盡快掌握信息技術(shù)裝備,同時我們還要加強對使用的監(jiān)督、指導(dǎo)工作,要求每位教師每周至少上兩節(jié)多媒體課,配有電教儀器的三四年級任課教師,每周至少上四節(jié)多媒體課,使用要做好記錄,并備有專用的多媒體課教案。

  教導(dǎo)處工作計劃 篇11

  圍繞規(guī)范教學(xué)行為和備戰(zhàn)高考兩個重點,抓好課堂教學(xué)和教師備課兩個關(guān)鍵環(huán)節(jié),關(guān)注教學(xué)效果,努力打造高效課堂,進一步提升教學(xué)管理水平,確保高考出成果,努力實現(xiàn)學(xué)校教學(xué)成績的新跨越,促進教學(xué)工作健康、穩(wěn)定地發(fā)展。

  1、組織教師學(xué)習(xí)教育部《嚴禁中小學(xué)和在職中小學(xué)教師有償補課的規(guī)定》及市縣教育局相關(guān)文件,簽訂《xx縣湯池中學(xué)拒絕有償補課承諾書》進一步規(guī)范教師行為。

  2、加強課堂教學(xué)管理,向40分鐘要質(zhì)量,提高課堂教學(xué)效率。緊抓畢業(yè)班不放松,確保高考本科達線人數(shù)穩(wěn)中有升。

  3、強化質(zhì)量意識,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),積極發(fā)揮集體智慧,打好團體戰(zhàn)。

  4、面向全體學(xué)生,課堂上做到精講精練,課后認真做好培優(yōu)補差工作。要科學(xué)設(shè)計和合理安排學(xué)生作業(yè),及時組織必要的單元、章節(jié)的針對性診斷檢測,認真研究《考試說明》制定有效的教學(xué)計劃。

  今年我省恢復(fù)使用全國卷,要特別關(guān)注安徽卷與全國卷的區(qū)別。及時召開段考教學(xué)質(zhì)量分析會,針對存在問題,及時采取補救措施,及時調(diào)控學(xué)科的教學(xué)工作。

  1、深入課堂,加強課堂教學(xué)的研究,切實提高課堂教學(xué)效率。

  2、備課組嘗試定期開展“同課異構(gòu)”的組內(nèi)交流活動,通過提供互相比較的'“樣本”,促進教師思維碰撞,促進課堂教學(xué)水平共同提高,同時要把集體備課納入備課組的主要工作范圍。

  加大教學(xué)常規(guī)管理力度,尤其是加強“六認真”(認真?zhèn)湔n、認真上課、認真布置批改作業(yè)、認真輔導(dǎo)學(xué)生、認真評價成績、認真參加教研活動)教學(xué)常規(guī)的檢查,積極實行層層負責(zé)制,有效開展各項工作。

  1、按高一年級文理分科傾向,安排課時和課表。

  2、加大教育教學(xué)常規(guī)的督查力度。

  3、高二年級進行普通高中學(xué)業(yè)水平考試報名及考試工作。

  4、按規(guī)定做好教材教輔的征訂工作。

  5、完成高三年級綜合素質(zhì)評價和畢業(yè)證書發(fā)放工作。

  教導(dǎo)處工作計劃 篇12

  本學(xué)期,我們樂余中心小學(xué)教導(dǎo)處將在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,一如俱往以教育局提出的“規(guī)范、有效、校本、特色”八字方針為指導(dǎo),突出教育教學(xué)的中心地位,努力提高各年段各學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量。同時以新課程改革為契機,積極把提高師資整體素質(zhì)和提高課堂教學(xué)效率作為我們教導(dǎo)處整學(xué)期工作重點,規(guī)范教育教學(xué)行為,加強教學(xué)和教學(xué)管理的研究,著力打造和諧校園,構(gòu)建和諧教育。

  一、加強教研組建設(shè),規(guī)范管理制度。

  學(xué)校教研組是全面落實課程改革目標的實驗基地,是每一位學(xué)科教師專業(yè)成長的搖籃。加強教研組建設(shè)是全面提高教學(xué)質(zhì)量的根本保證。隨著課程改革的深入推進,迫切需要學(xué)校加強教研組的建設(shè),推動“以校為本”的教研制度建設(shè)。為此我們樂余中心小學(xué)成立了六個教研組,挑選業(yè)務(wù)精干的教師擔(dān)任組長,同時本學(xué)期我校將在“有效”上下工夫。

  1、實行月查跟蹤制度。

  本學(xué)期繼續(xù)實行一月一查制度,以規(guī)范教學(xué)行為。每月月底,由教導(dǎo)處組織相關(guān)人員對任課教師進行“六認真”專項檢查。檢查的內(nèi)容有備課、教后小記、作業(yè)、輔導(dǎo)四個方面,并根據(jù)檢查的實際情況給優(yōu)異者加分,每月所得分值填入教師考核匯總表中。

  2、加強隨堂聽課制度。

  根據(jù)市局精神,本學(xué)期教研組負責(zé)開展“隨堂聽課”活動。特別是對于新上崗的教師以及部分學(xué)科薄弱教師,由教研組長協(xié)同備課組長、校領(lǐng)導(dǎo)共同聽課,以提高教師課堂教育教學(xué)的能力,提升課堂教學(xué)的有效性。

  二、加大課改力度,提高教學(xué)質(zhì)量。

  質(zhì)量是學(xué)校的生命線,本學(xué)期,在繼續(xù)開展新課程培訓(xùn)和學(xué)科培訓(xùn),積極接受教研基地學(xué)校的輻射,轉(zhuǎn)變教育觀念,更新知識結(jié)構(gòu),更新教學(xué)手段與技術(shù),提高新課程實驗?zāi)芰Φ耐瑫r,我們必須樹立強烈的教育質(zhì)量意識,樹立健康的教育質(zhì)量觀,為培養(yǎng)適應(yīng)社會、時代發(fā)展需求的健康的幸福的新人打下堅實的基礎(chǔ)。

  1、 組織開展好綜合實踐活動課。

  綜合實踐活動課程是以綜合為特征,以實踐為核心,以活動為載體,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的課程,可以幫助學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握和運用一種主動探求、重視解決實際問題的現(xiàn)代學(xué)習(xí)方式,促使教師更新教育觀念,改變教學(xué)行為,提升綜合素質(zhì),自覺推進素質(zhì)教育。本學(xué)期,將在三至六年級中開展綜合實踐課程。綜合實踐活動課實行“一人負責(zé),團體協(xié)同”的原則,實行彈性課時制。由綜合實踐活動指導(dǎo)老師負責(zé),年級其他學(xué)科教師,在具體活動中協(xié)同教學(xué),從而深化素質(zhì)教育,提高學(xué)生素質(zhì)。

  2、做好藝教工作,提高課堂教學(xué)效率。

  要在優(yōu)化藝術(shù)課堂教學(xué)目標、結(jié)構(gòu)、過程、內(nèi)容、方法、評價的基礎(chǔ)上,拓展到“優(yōu)化課堂教學(xué)情境,課堂教學(xué)語言,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力”上來,增強藝術(shù)教育改革的責(zé)任感、使命感和緊迫感。為此我們制定了以下幾個工作要點:

 。1)健全完善教研組的建設(shè),落實好五條措施。要求每位老師每一節(jié)課后要有課后反思,人員間加強彼此的聽課,每學(xué)期不少于15節(jié)。每位教學(xué)人員每學(xué)期上校級研討課1節(jié)。

 。2)組建校舞蹈隊,書畫組,爭創(chuàng)學(xué)校品牌。

  (3)積極組織好學(xué)生參加市區(qū)的各類藝術(shù)類的比賽,爭取良好的成績。

 。4)認真組織音樂、美術(shù)教師按時參加上級部門組織的各項教研活動和比賽。

  3、加強健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。

  通過開展全年健康教育系列活動,充分調(diào)動全校教師開展健康教育教學(xué)工作的積極性,做到學(xué)校健康教育“月月有主題、節(jié)日有安排”,努力提高學(xué)生的健康意識和抵御各類疾病的能力。教師要把對健康教育的科學(xué)認識和健康的行為方式滲透到有關(guān)學(xué)科的課堂教學(xué)中,教會學(xué)生用科學(xué)的思維方式認識健康對個人和社會發(fā)展的重要性,著重培養(yǎng)學(xué)生健康意識和個人衛(wèi)生習(xí)慣。

  4、做好培優(yōu)補差工作,提高教學(xué)質(zhì)量。

  提高教學(xué)質(zhì)量必須輔導(dǎo)好每一個學(xué)生。本學(xué)期,對于各班的學(xué)困生仍采用幫困跟蹤措施,分析造成學(xué)生學(xué)習(xí)困難的原因,制定幫困計劃,落實措施,做好幫困記載,任課教師根據(jù)學(xué)生情況,利用課余時間進行學(xué)科方面的輔導(dǎo),提高教學(xué)整體水平。同時對部分學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生,可以對他們進行專門的輔導(dǎo),加深教材的難度,為他們營造更廣闊的學(xué)習(xí)空間,使學(xué)生的個性得到充分的發(fā)展。

  5、做好質(zhì)量調(diào)研分析工作。

  本學(xué)期仍由教導(dǎo)處組織繼續(xù)開展學(xué)科調(diào)研活動。通過全鎮(zhèn)統(tǒng)一的質(zhì)量調(diào)研,使每一位教師對自己所任班級、所任學(xué)科有更深刻的了解與認識,從而更好彌補自己在教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié),以達到提高學(xué)生成績,提高教學(xué)有效性的作用。

  三、加強師資隊伍的'建設(shè),提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  青年教師是我校的主力軍,本學(xué)期,繼續(xù)著力于青年教師的業(yè)務(wù)、素質(zhì)培訓(xùn),使青年教師能夠提高課堂教學(xué)水平,提高自身素質(zhì)。

  1、組織開展“一課三議”“三課一評”活動。根據(jù)市局要求,我校決定凡30周歲以下的教師都必須參與“一課三議”教研活動,校級參加率要達到100%。根據(jù)“一課三議”的要求,把活動分三個階段進行,第一階段為上課準備(包括備課和組內(nèi)說課),第二階段為課堂展示,第三階段為課后反思。將通過這項大型的活動,深化有效課堂教學(xué)的研究,提高課堂教學(xué)的效益。

  2、繼續(xù)開展新老教師拜師結(jié)對的傳、幫、帶活動,在教學(xué)常規(guī)、班主任工作以及班級管理等方面,由骨干教師點撥指導(dǎo),使新上崗的教師以更快的速度適應(yīng)自己的工作。同時要加強青年教師基本功練習(xí),提升每一位新教師的業(yè)務(wù)水平很自身修養(yǎng)。

  3、加強骨干教師的培養(yǎng)工作,本學(xué)期,將根據(jù)實際情況組織校骨干教師向市教壇新秀、教學(xué)能手發(fā)展。同時要發(fā)揮好本校骨干教師的輻射作用,利用開課或教學(xué)沙龍等形式,將先進的教育教學(xué)經(jīng)驗傳授給周圍的教師,以推動整個學(xué)校的教育教學(xué)的發(fā)展。

  四、加強校本教研活動,推動特色建設(shè)。

  教學(xué)為主,以國際象棋教學(xué)為輔的特色建設(shè)是我校堅持多年的打造學(xué)校品牌的策略,我們在教學(xué)與活動中,不斷總結(jié)經(jīng)驗,堅持從學(xué)校實際出發(fā),努力提高,使之“落實在整合中,體現(xiàn)在活動上”。

  本學(xué)期將開展系列活動。堅持以學(xué)生為主體的原則,通過豐富的活動,為學(xué)生提供一個多途徑、多方法、多角度了解學(xué)習(xí),獲取知識的舞臺。在濃郁的教學(xué)氛圍中,讓學(xué)生感受學(xué)習(xí)的魅力。

  同時,結(jié)合學(xué)校特色建設(shè),在全校中繼續(xù)開展國際象棋教學(xué)活動,并針對對棋類感興趣的學(xué)生,課外加以輔導(dǎo)培養(yǎng),提高他們的棋藝。積極組織學(xué)生參加各級棋類比賽,促進棋類教學(xué)的發(fā)展。以更好地培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和實踐能力,有助學(xué)生各方面的發(fā)展。

  本學(xué)期,我們將在校長室領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)加強教育和教學(xué)管理的研究,逐步解決教學(xué)中的新問題,完善、提高教育教學(xué)的各個領(lǐng)域,為師生的共同發(fā)展搭建臺階。

  每月工作安排:

  九月份:

  1、制訂新學(xué)期教導(dǎo)處工作計劃。

  2、各科制定教學(xué)及進度計劃,各教研組制定工作計劃。

  3、分別召開辦公室主任、教研組長、班主任等各條線會議。

  4、期初教學(xué)“七認真”檢查。

  5、慶祝第22個教師節(jié)。

  6、組織參加張家港市小學(xué)生田徑運動會。

  7、組織青年語文教師評優(yōu)課活動。

  8、召開一、四年級學(xué)生家長會。

  9、聘請名教師、名校長來校上課并作講座。

  十月份:

  1、織織并參加數(shù)學(xué)課堂教學(xué)展示活動。

  2、慶祝少先隊建隊活動。

  3、對學(xué)生進行法治、交通安全知識講座。

  4、組織教師外出聽課活動。

  5、舉辦教學(xué)開放周活動。

  6、開展班會課評優(yōu)活動。

  7、市中小學(xué)籃球比賽

  8、教學(xué)“七認真”檢查。

  十一月份:

  1、組織學(xué)生參加市二年級學(xué)生鉛筆字比賽。

  2、對教學(xué)質(zhì)量進行期中抽測。

  3、參加市中小學(xué)乒乓球賽

  4、組織五、六年級英語能力競賽。

  5、舉辦“科技節(jié)”活動。

  6、舉辦樂余中心小學(xué)骨干教師精品展示課

  7、教學(xué)“七認真”檢查。

  十二月份:

  1、舉辦樂余中心小學(xué)讀書節(jié)活動。

  2、組織召開全鎮(zhèn)班主任經(jīng)驗交流會。

  3、組織教師參加全鎮(zhèn)“小論文”評比活動,編印素質(zhì)教育論文集等。

  4、組織學(xué)生參加冬季三項比賽。

  5、舉辦《小學(xué)生數(shù)學(xué)報》競賽。

  6、初擬學(xué)生評語。

  7、蘇州市器樂合奏比賽。

  一月份:

  1、期末復(fù)習(xí)考試,質(zhì)量分析。

  2、評選三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生等

  3、結(jié)算代辦費、做好校產(chǎn)登記管理工作。

  4、進行教師業(yè)務(wù)考核,兌現(xiàn)崗位考核獎。

  5、部署師生寒假生活。

  6、完成各條線總結(jié),資料歸檔工作

【教導(dǎo)處工作計劃】相關(guān)文章:

教導(dǎo)處工作計劃07-23

教導(dǎo)處工作計劃02-23

小學(xué)教導(dǎo)處工作計劃02-06

關(guān)于教導(dǎo)處的工作計劃03-30

秋季小學(xué)教導(dǎo)處工作計劃04-01

教導(dǎo)處工作計劃15篇02-23

小學(xué)教導(dǎo)處周工作計劃06-12

教導(dǎo)處工作計劃14篇03-11

教導(dǎo)處工作計劃(14篇)06-02