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五年級(jí)體育教師工作計(jì)劃

時(shí)間:2020-11-01 09:27:05 工作計(jì)劃 我要投稿

五年級(jí)體育教師工作計(jì)劃

  新的學(xué)期開(kāi)始了,為了開(kāi)展良好的教學(xué)工作,進(jìn)行有步驟的教學(xué),順利完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),根據(jù)學(xué)校工作安排,特制行本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃。

五年級(jí)體育教師工作計(jì)劃

  一、學(xué)期教學(xué)目標(biāo):

  1.全面鍛煉,努力增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。

  2.學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí),學(xué)會(huì)科學(xué)的方法鍛煉身體,以創(chuàng)新的精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)為重點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生建立新的學(xué)習(xí)方式。

  二、學(xué)生基本情況分析:

  五年級(jí)有四個(gè)班,學(xué)生約200余人,他們雖然對(duì)體育活動(dòng)積極參加,但由于基礎(chǔ)差,好勝心強(qiáng),可塑性強(qiáng)。有些動(dòng)作易變形,掌握不好,所以,今學(xué)期應(yīng)在上學(xué)期基礎(chǔ)上,加大學(xué)習(xí)力度,因材施教,合理處理教材,全面提高,重點(diǎn)培養(yǎng)不段增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),使學(xué)生在德、智、體、美、勞儲(chǔ)方面都能得到發(fā)展和提高。

  三、教材分析:

  本學(xué)期五年級(jí)體育內(nèi)容有跑、跳、投擲、體操、游戲及武術(shù)等內(nèi)容。

  跑是人體的'基本活動(dòng)能力,教材要求學(xué)生學(xué)習(xí)蹲距式起跑的基本動(dòng)作方法,提高跑的基本能力,學(xué)習(xí)傳接棒方法,培養(yǎng)學(xué)生集體協(xié)作意識(shí)和配合能力。

  跳躍使學(xué)生進(jìn)一步掌握和改進(jìn)跳高和跳遠(yuǎn)的動(dòng)作方法,發(fā)展學(xué)生靈敏和爆發(fā)力。

  投擲進(jìn)一步提高學(xué)生推拋實(shí)心球技術(shù),學(xué)習(xí)助跑擲壘球的完整動(dòng)作方法,發(fā)展學(xué)生靈敏、力量等身體素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成鍛煉時(shí)注意安全的意識(shí)和習(xí)慣。

  體操和技巧進(jìn)一步提高學(xué)生隊(duì)列和體操隊(duì)型動(dòng)作質(zhì)量,學(xué)會(huì)滾翻、分腿騰越的動(dòng)作方法,發(fā)展學(xué)生靈敏、協(xié)調(diào)性和自我控制能力,培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)、勇敢、刻苦頑強(qiáng)的拼搏精神。

  教材還根據(jù)兒童特點(diǎn),安排一定數(shù)量的游戲和武術(shù),利用游戲的過(guò)程和結(jié)果,激發(fā)學(xué)生積極性,提高學(xué)生對(duì)武術(shù)的興趣和基本活動(dòng)能力,培養(yǎng)學(xué)生崇尚武德的精神和積極進(jìn)取,勇于開(kāi)拓以及勝不驕、敗不餒的優(yōu)良品質(zhì)。

  四、教學(xué)研究?jī)?nèi)容:

  1.教材的重點(diǎn)是跑、跳躍和投擲,教學(xué)時(shí)應(yīng)采取講練結(jié)合,加強(qiáng)示范,輔導(dǎo)等手段作為突破措施。難點(diǎn)是體操、技巧,教學(xué)中應(yīng)采取直觀的教學(xué)方法,在教學(xué)中應(yīng)加強(qiáng)安全保護(hù)措施,完成教學(xué)任務(wù)。

  2.教研專(zhuān)題:本學(xué)期的教研專(zhuān)題“體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”

  3.集體備課、研究課、公開(kāi)課的內(nèi)容與時(shí)間安排

  一至九周 擲輕物 * * *

  十至十五 快速跑 * * *

  十六至二十 跳高 * * *

  五、教學(xué)措施、教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)時(shí)間安排

  1. 全體學(xué)生要積極參加體育鍛煉活動(dòng),遵守考勤制度,按時(shí)上課。

  2. 遵守體育課常規(guī),認(rèn)真聽(tīng)講,積極學(xué)習(xí)。

  3. 參加 期中和期終檢測(cè),督促學(xué)習(xí)。

  4. 采用直觀教學(xué)方法,精講多練,搞好“自主、綜合、拓展、創(chuàng)新”研究。

  5. 教師處處以身作則,為人師表。

  6. 教研專(zhuān)題實(shí)驗(yàn)措施:

 。1)注重智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展,寓教于樂(lè),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

 。2)加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)課題的研究,定期舉行聽(tīng)課,評(píng)課活動(dòng)和專(zhuān)題研討。

  周次 節(jié)次 教 材 內(nèi) 容 備注

  一 1 你知道怎樣才能跑的快嗎 理論

  2 1. 隊(duì)列練習(xí)

  2. 雙人操

  3. 高抬腿跑

  二 3 1. 單手向前推實(shí)心球

  2. 立定跳遠(yuǎn)

  3. 游戲:《立定跳遠(yuǎn)接力

  比 賽》

  4 1. 高抬腿跑、后蹬跑

  2. 走跑交替

  3. 游戲:《背拉對(duì)抗》

  三 5 1. 武術(shù)操

  2. 后蹬跑

  3. 跳短繩比賽

  6 1. 斜身引體

  2. 跳短繩

  3. 走跑交替

  四 7 1. 隊(duì)列練習(xí)

  2. 單杠:

  3. 游戲:《迎面接力跑》

  8 1. 武術(shù)基本功串聯(lián)

  2. 跨越式跳高

  3. 游戲:《投活動(dòng)籃》

  周次 節(jié)次 教 材 內(nèi) 容 備注

  五 9 1. 武術(shù)基本功串聯(lián)

  2. 助跑投擲壘球

  3. 游戲:《救護(hù)戰(zhàn)友》

  10 1. 助跑投擲壘球

  2. 障礙賽跑

  六 11 1. 跨越式跳高

  2. 游戲:《看誰(shuí)投得準(zhǔn)》

  12 1. 步型拳

  2. 跨越式跳高

  七 13 1. 隊(duì)列行進(jìn)間轉(zhuǎn)法

  2. 助跑投擲壘球

  3. 游戲:《小足球運(yùn)球

  比賽》

  14 1. 步型拳

  2. 助跑投擲壘球

  3. 游戲:《迎面接力跑》

  八 15 1. 跨越式跳高

  2. 400米耐力跑

  3. 游戲:《推人出圈》

  16 1. 考核:跨越式跳高

  2. 手腳并用垂直桿

  3. 韻律舞蹈

  周次 節(jié)次 教 材 內(nèi) 容 備注

  九 17 期中檢測(cè)

  18 期中檢測(cè)

  十 19 1. 60米放松跑

  2. 投活動(dòng)目標(biāo)

  3. 立臥撐

  20 1. 考核:50米快速跑

  2. 單杠:

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