小學教導處下學期工作計劃
一、指導思想：
堅持以教學質(zhì)量為中心，以深化課堂改革為重點，以加強常規(guī)管理為抓手，切實有效地開展學校教育教學管理，加強課堂教學的研究，關注學生的發(fā)展，營造和豐富校園文化，促進教師、學生的共同發(fā)展，為把學校辦成高質(zhì)量，現(xiàn)代化的一流農(nóng)村小學而努力。
二、工作目標
1、抓好常規(guī)管理，規(guī)范每一位教師備課、上課、作業(yè)批改的行為，向常規(guī)工作要質(zhì)量。抓好質(zhì)量檢測工作。對學校開設的所有課程都進行不同形式的檢測。
2、推進教學質(zhì)量合格率增幅計劃，制定《教學質(zhì)量提高的獎懲辦法》，確保每門學科的教學質(zhì)量不斷提高。學校整體教學質(zhì)量的提升。
3、加強骨干教師隊伍建設，發(fā)揮骨干教師引領作用，促進教師專業(yè)成長。
4、強化提高我校教師課堂教學質(zhì)量，積極發(fā)揮現(xiàn)代教育資源優(yōu)勢，大膽探索課堂教學、教研工作二者有機結合的嶄新教學模式。
5、強化學校特色建設，加強校本教研，定期開展教研活動，強化教師教科研意識。
6、制定優(yōu)秀教案獎懲辦法，做好優(yōu)秀教案的書寫與上報工作。
7、嚴格按照《山東省義務教育課程標準》開設課程，全面建設課程實施水平合格學校。
三、具體措施：
（一）狠抓常規(guī)管理，促使教學質(zhì)量穩(wěn)步發(fā)展。
1、嚴格教學秩序的管理：排課、上課嚴格執(zhí)行新課程標準規(guī)定的'《課程計劃》，課程要開齊開足。要求教師嚴格按課表上好課，教好書，育好人，嚴禁違規(guī)辦學行為發(fā)生。
2、加強“五認真”督導，確保教育教學質(zhì)量的不斷提高。
�。�1）備課要認真。備好課是上好課的前提，上好課是提高教學成績的保證，因此，要提高課堂教學質(zhì)量，必須從教師的備課抓起。要求教師要高質(zhì)量的備課，教案與優(yōu)秀教案評比相結合，要體現(xiàn)“三備”：備知識、備學生、備教法的空間組織形式。重點部分要反復推敲修改，充分考慮到學生可能出現(xiàn)的各種情況，做到有備無患。提倡對備好的教案有二次修改
記錄和課后效果記錄以及精彩片斷記錄，真正做到備課為上課服務，為提高教學質(zhì)量服務。學校指定教導處負責指導、督促、檢查教師的備課情況并及時反饋。
（2）上課要認真。上好課是提高教學質(zhì)量的重要保證。人所共知，課堂教學是素質(zhì)教育的主渠道，是提高教學質(zhì)量的主戰(zhàn)場，要提高教學質(zhì)量，必須優(yōu)化課堂教學、提高課堂教學效率。教師上課前做好充分的教學準備，教具、學具、課間準備充分，提前侯課，不得遲到和提前下課。教師要轉(zhuǎn)變教學觀念，要用新課程、新理念指導課堂教學。積極探索遠程教育資源在課堂教學中的應用，大膽將遠教資源引入課堂當中。
�。�3）質(zhì)量檢測要認真。任課教師要做好對自身教學質(zhì)量的檢測。平時要加強對優(yōu)秀學生的培養(yǎng)和學習困難學生的輔導，鼓勵學生冒尖。教學工作要做到四清：堂堂清、天天清、周周清、月月清。本學期繼續(xù)進行單元測試，要有單元檢測成績以及成績分析記錄，對成績較差的學生要有補救措施，力爭不讓一個學生掉隊。
（4）作業(yè)要認真。作業(yè)是鞏固課堂教學、提高基礎知識和基本技能的有效途徑，也是培養(yǎng)學生養(yǎng)成習慣的方法之一，要求需做作業(yè)的課目必須認真寫作業(yè)，作業(yè)要做到：
①布置作業(yè)要明確，內(nèi)容要精選，分量要適當，難易要適度。
�、谡n內(nèi)作業(yè)要在任課教師指導下當堂完成，家庭作業(yè)要按照年級不同適量布置，課堂作業(yè)要全收全改，課后作業(yè)原則上堅持全批全改，對完成作業(yè)有困難的學生要堅持面批面改。嚴禁讓學生批改課堂作業(yè)。
�、叟淖鳂I(yè)要及時認真，錯誤要記錄，原因要分析，講評要嚴格，錯題要重做，作業(yè)要達到規(guī)定次數(shù)。
�、茏鳂I(yè)寫清批改日期，批語要求不同年級要有符合其年齡特征的鼓勵性批語和鼓勵性評價。
�、葑鳂I(yè)本要統(tǒng)一，書寫要公正，色澤統(tǒng)一，封面保持干凈整潔。讓學生養(yǎng)成良好的書寫習慣。
�、匏心昙壍耐骄毩晝砸�，錯題要有更正而且要及時批改。要跟上教學進度邊學邊改，絕不容許多課練習累計到一起突擊批改。
�、咦鳂I(yè)由教導或教研組長檢查每月一次并有檢查記錄。
�。�5）認真做好輔導。對優(yōu)秀學生，在全面發(fā)展的基礎上，鼓勵他們發(fā)揮特長，不斷提高學習興趣和自學能力；對有困難的學生，要滿腔熱情，分析原因，從提高學生興趣入手，培養(yǎng)正確的學習方法與良好的學習習慣。通過個別指導或有計劃的補課，幫助他們在學習上取得進步，并對他們的特長予以鼓勵和培養(yǎng)。課外輔導安排在學生自習或課外活動時間進行，不侵占和挪用非語數(shù)課程時間進行輔導。
�。ǘ┮�(guī)范考核評價制度，實現(xiàn)教學質(zhì)量較快提高。
1、強化常規(guī)考核制度建設。
2、本著讓我校教師共同提高的原則，將實行“師幫師”的雙贏制度。
（三）狠抓校本教研工作，促進教學質(zhì)量的飛躍發(fā)展。
本學期我校在教研工作上加大力氣，以教學研究促進教學質(zhì)量的全面提高。
�。�1）以制度強化教研工作。教研工作立足本校，從實際出發(fā)，建立切合實際，便于操作的校本教研制度，教學評價制度，從制度上保證每一位教師自覺探索教學改革，重視教材研究，教法研究，學生研究，在研究、反思中提高教學實踐能力，全面提高教育教學質(zhì)量。
�。�2）領導高度重視教研。校長、教導主任要深入課堂進行跟蹤聽課，積極培養(yǎng)骨干教師。學校在今后要充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，讓骨干教師發(fā)揮引領作用。在學校上示范課，采取幫、帶的形式，促進老年教師快速提高。同時，大力提倡教師間互相聽課，取長補短，共同提高。學校要求教師每周聽課至少1節(jié)，校長每周聽課至少2節(jié)，并做好聽課記錄。
�。�3）學校營造教研氛圍，為教師專業(yè)發(fā)展創(chuàng)建機會，為教師才華展示搭建平臺。通過開展校本教學研究，提高我校教學質(zhì)量，促進教師和學生的共同發(fā)展，共同成長。力爭每學期有兩篇以上論文獲獎或發(fā)表。
�。�4）拓寬校本教研的內(nèi)容。采取同伴互助，結合課例積極開展合作研究辦法，將“集體備課”、“集體聽課”、“集體討論”融為一體，拓寬集體研究的內(nèi)涵。充分發(fā)揮教師個體、教
研組集體的作用，逐步改變目前人人輪唱一遍的單一做法。讓教師始終以研究者的眼光審視、反思、分析和解決自己在教學實踐中的問題，改進教學行為。
四、切實發(fā)揮遠程教育資源優(yōu)勢，實現(xiàn)教學工作的模式創(chuàng)新。
大力開展基于遠程教育工作的教研活動，認真探索有效的教研方式，積極尋找、發(fā)現(xiàn)運用遠程教育資源中存在的問題，通過行之有效的教研工作，解決實際問題、摸索應用規(guī)律，創(chuàng)新應用方式，提高教學質(zhì)量。
�。�1）、加大本校教師的交流與研討活動；探索運用“小課題”研究的方法，對遠教資源應用有針對性的進行研究。
（2）、加強教學設計的規(guī)范、完整，嚴把課前設計關，必須明確選擇遠程教育資源在解決本課重、難點中的作用；強化教學反思和教學后設計，逐步形成以“反思”促進步、以“教學后設計”促提高的氛圍。
�。�3）、加強學科資源整合力度，積極嘗試各種課件資源的整合和再創(chuàng)造，鼓勵教師制作適合本校實際的課件，形成學校資源。
五、努力做好上級主管部門安排的各項任務。
二月份：
1、制訂教導處各類工作計劃，校本教研計劃，各教研組工作計劃，學科教學工作計劃。
2、做好學生流動（轉(zhuǎn)進、轉(zhuǎn)出）統(tǒng)計工作。
3、業(yè)務學習。
4、做好常規(guī)檢查工作。
5、開展中小學電腦制作活動。
6、召開優(yōu)秀教案研討會。
三月：
1、迎接上級部門的規(guī)范辦學行為檢查。
2、做好各科優(yōu)質(zhì)教案上交工作。
3、迎接教研室教學督導工作
4、迎接常莊鎮(zhèn)優(yōu)秀教案評選活動推進會。
5、準備全鎮(zhèn)小學精細化管理現(xiàn)場會。
6、迎接常莊鎮(zhèn)小學數(shù)學名師大講堂活動。
7、業(yè)務學習。
8、做好常規(guī)檢查工作。
9、全員聽課活動。
10、做好單元檢測及分析會議工作。
四月：
1、組織開展第三屆讀書節(jié)活動。
2、組織參加第四屆中小學生實踐與創(chuàng)新技能成果展評活動。
3、迎接常莊鎮(zhèn)小學籃球比賽。
4、準備迎接中小學特色品牌學校調(diào)研活動。
5、召開學業(yè)質(zhì)量提升研討會。
6、準備迎接“特色教師、特色課堂”展示活動
7、業(yè)務學習。
8、做好單元檢測及分析會議工作。
9、常規(guī)檢查。
10、做好大單元檢測相關工作。
五月：
1、迎接教研室教學工作大調(diào)研活動。
2、準備常莊鎮(zhèn)教師優(yōu)質(zhì)課評選活動。
3、準備小學學生綜合素養(yǎng)監(jiān)測。
4、參加全區(qū)第五屆中小學生實踐與創(chuàng)新技能成果展評活動。
5、迎接常莊鎮(zhèn)學校特色品牌建設跟蹤指導活動。
6、做好各學科優(yōu)秀教案上報工作。
7、業(yè)務學習。
8、做好單元檢測及分析會議工作。
9、常規(guī)檢查。
六月：
1、迎接小學學業(yè)質(zhì)量抽測。
2、組織參加全區(qū)小學生籃球比賽。
3、組織診斷性檢測考試工作。
4、做好義務教育階段招生工作。
5、業(yè)務學習。
8、做好單元檢測及分析會議工作。
9、常規(guī)檢查。
10、做好各項材料收集、整理、歸檔工作。
七八月：
組織開展教師暑期培訓活動。
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