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三年級語文期末復(fù)習(xí)工作計(jì)劃

時間:2021-01-11 10:46:37 工作計(jì)劃 我要投稿

三年級語文期末復(fù)習(xí)工作計(jì)劃

  一、識字寫字

三年級語文期末復(fù)習(xí)工作計(jì)劃

  1.正確認(rèn)讀本冊中374個生字,默寫生字248個

  2.能按筆順正確書寫,。能按字的結(jié)構(gòu)把字寫端正、寫勻稱。

  二、閱讀

  1.正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定課文(見后面復(fù)習(xí)要點(diǎn));能復(fù)述課文;會分角色朗讀課文。

  2.聯(lián)系語言環(huán)境和生活實(shí)際,理解常用詞語的意思。

  3.能憑借語言文字理解閱讀內(nèi)容,想象文本所描繪的情境,知道閱讀內(nèi)容的大意。

  三、習(xí)作

  1.學(xué)會把自己看到的、聽到的、想到的、做過的寫明白,做到文通句順。

  2.能夠正確使用標(biāo)點(diǎn)符號。

  3.能用課文中出現(xiàn)的構(gòu)段方式來寫作。

  (如:圍繞中心句寫一段通順的話;在對話片斷描寫中提示語運(yùn)用要貼切……)

  4.能編寫有教育意義的童話故事。

  四、口語交際

  1.認(rèn)真聽別人講話,聽懂別人說的一段話和一件簡單的事,能轉(zhuǎn)述基本內(nèi)空。能講述課文所寫的故事。

  2.能在看圖或觀察事物后,用普通話說幾句意思完整、連貫的話。

  3.能就所聽所讀的內(nèi)容用普通話回答問題,做到語句完整,意思連貫。

  4.愿意與別人進(jìn)行口語交際,態(tài)度大方,口齒清楚,有禮貌。

  5.在日常的交際中能活用所積累的成語。

  五、復(fù)習(xí)課時安排

  復(fù)習(xí)時間為6月11日到6月23日,24日期末考試。

  六、各單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)

  第一單元

  1.各篇課文及練習(xí)中的生字詞、古詩兩首《絕句》、《望廬山瀑布》。

  2.背誦《長城與運(yùn)河》、《美麗的南沙群島》的第二、三段、《廬山的云霧》及練習(xí)中《夏日田園雜興》。

  3.掌握中國各省、市、自治區(qū)的簡稱。

  第二單元

  1.課文及練習(xí)中的生字詞。

  2.根據(jù)上下文確定字詞的`意思。

  3.背誦《雪兒》第四、五自然段及練習(xí)中《清明》。

  4.會用上表示色彩的詞兒把句子、片段寫美。

  第三單元

  1.課文及練習(xí)中的生字詞。

  2.能用“熱火朝天”、“盡心盡力”造句。

  3.引導(dǎo)學(xué)生用完整、通順地話回答問題。

  4.背誦《塞下曲》、《少年王勃》第三、四自然段。

  第四單元

  1.課文及練習(xí)中的生字詞。

  2.在說話及譴詞造句時能適當(dāng)運(yùn)用語氣詞“嘿、哎、咦……”表達(dá)句意的情趣。

  3.背誦《荷花》及《古詩兩首》《滁州西澗》。

  4.學(xué)會通過查字典理解詞語的意思。

  5.會有禮貌的約請別人。

  第五單元

  1.課文及練習(xí)中的生字詞。

  2.能用“喜出望外”、“究竟”“漸漸地”“談笑風(fēng)生”造句。

  3.能寫比較生動的比喻句。

  第六單元(科學(xué)小品文單元)

  1.各篇課文及練習(xí)中的生字詞。

  2.通過朗讀能體會人物的心情變化。

  3.能掌握引號的幾種用法。

  4.能寫環(huán)保宣傳語。

  第七單元

  1.各篇課文及練習(xí)中的生字詞

  2.背誦課文《槐鄉(xiāng)五月》。

  第八單元

  1.課文及練習(xí)中的生字詞。

  2.積累一定量的寓言故事。(練習(xí)中“讀讀背背”的成語故事)

  3.會編寫有一定教育意義的童話故事。

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